小学科学三年级下册《肥沃的土壤》课件
三年级科学下册自制课件
小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？
为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？
仔细观察土壤的上 层和下层，你能发现有 什么不同吗？
一定要认真观 察啊！
分析土壤结构
→表层土
→下层土 →岩石层
表层土壤中植物生长所需要的 养分很丰富，下层土壤能提供给植 物的养分就少多了。随着土壤深度 增加，岩石逐渐增多。岩层位于土 壤和碎石的最底层。
1．明确每个同学的分工，知道自己负 责做什么。 2．要注意团结，互相帮助。
你们小组一定做得最好！
第
材料：
小组的观察报告
月 日 。
方法：
现象：
。
。
你知道蚯蚓为什么说是“土壤天 然的犁”和“改良土壤的能手”？你 可以养蚯蚓来研究！
蚯蚓的作用
蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能 手” ； 不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生 活的环境更肥沃，利于植物的生长。
你了解它 们吗？
在普通树林里，1平方米约有5万 个土壤动物。算一算，当我们的脚落在林 间草地上的时候，脚下踩到了多少土壤动 物？
算一算，长知识！
同桌讨论
这节课的收获有多少？
谁是小能手，请举手
1、腐殖质是由（ B ）变成的。 A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋
2、改良土壤肥力的常用方法有（ ABC ） A、收集落叶B、种植绿肥C、粪便沤肥
肥沃土壤中 生长的植物
贫瘠土壤中 生长的植物
腐烂的动植物遗体被称为腐殖质
你知道 吗？
落叶落到土壤表面 后，会逐渐腐烂。腐烂 的动植物的遗体我们称 为腐殖质，它是植物生 长的必需肥料。腐殖质 越多，土壤就越肥沃。你知道怎样增加 Nhomakorabea壤的肥力吗？
把你了解的知识和大家交流吧！
梯 田
种植绿肥
改 良 土 壤 肥 力 的 方 法
收集落叶沤肥
你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说
种植绿肥 修梯田 家 庭 沤 肥
秸秆还田
怎样增加土壤肥力？
1、修筑梯田
2、种植绿肥
3、收集落叶
4、粪便沤肥
想不想亲自观察一下枯死的植物在土壤中 究竟会怎么变化？这可不是一时半会儿就能得 到结果的，要持续几个星期才行，能坚持下来 吗？
同学们 再见
快动手做个肥料袋 吧！
制作肥料袋
1、在塑料袋里放上土壤、植物和蚯蚓等。
2、往肥料袋中加上适量的水，扎紧袋口。
3、把肥料袋放在黑暗的地方，经常翻动。
Ø 选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、韭菜叶等。 Ø 要记住往塑料袋中放了哪些物品，以便今后查 寻、对照。 Ø 可在袋中放入一两条蚯蚓。
Ø 每隔几天要进行一次观察、记录：看看放入土 壤中的蚯蚓和香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察 土壤的颜色、松软程度等有什么变化。
小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？
为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？
仔细观察土壤的上 层和下层，你能发现有 什么不同吗？
一定要认真观 察啊！
分析土壤结构
→表层土
→下层土 →岩石层
表层土壤中植物生长所需要的 养分很丰富，下层土壤能提供给植 物的养分就少多了。随着土壤深度 增加，岩石逐渐增多。岩层位于土 壤和碎石的最底层。
1．明确每个同学的分工，知道自己负 责做什么。 2．要注意团结，互相帮助。
你们小组一定做得最好！
第
材料：
小组的观察报告
月 日 。
方法：
现象：
。
。
你知道蚯蚓为什么说是“土壤天 然的犁”和“改良土壤的能手”？你 可以养蚯蚓来研究！
蚯蚓的作用
蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能 手” ； 不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生 活的环境更肥沃，利于植物的生长。
你了解它 们吗？
在普通树林里，1平方米约有5万 个土壤动物。算一算，当我们的脚落在林 间草地上的时候，脚下踩到了多少土壤动 物？
算一算，长知识！
同桌讨论
这节课的收获有多少？
谁是小能手，请举手
1、腐殖质是由（ B ）变成的。 A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋
2、改良土壤肥力的常用方法有（ ABC ） A、收集落叶B、种植绿肥C、粪便沤肥
肥沃土壤中 生长的植物
贫瘠土壤中 生长的植物
腐烂的动植物遗体被称为腐殖质
你知道 吗？
落叶落到土壤表面 后，会逐渐腐烂。腐烂 的动植物的遗体我们称 为腐殖质，它是植物生 长的必需肥料。腐殖质 越多，土壤就越肥沃。你知道怎样增加 Nhomakorabea壤的肥力吗？
把你了解的知识和大家交流吧！
梯 田
种植绿肥
改 良 土 壤 肥 力 的 方 法
收集落叶沤肥
你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说
种植绿肥 修梯田 家 庭 沤 肥
秸秆还田
怎样增加土壤肥力？
1、修筑梯田
2、种植绿肥
3、收集落叶
4、粪便沤肥
想不想亲自观察一下枯死的植物在土壤中 究竟会怎么变化？这可不是一时半会儿就能得 到结果的，要持续几个星期才行，能坚持下来 吗？
同学们 再见
快动手做个肥料袋 吧！
制作肥料袋
1、在塑料袋里放上土壤、植物和蚯蚓等。
2、往肥料袋中加上适量的水，扎紧袋口。
3、把肥料袋放在黑暗的地方，经常翻动。
Ø 选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、韭菜叶等。 Ø 要记住往塑料袋中放了哪些物品，以便今后查 寻、对照。 Ø 可在袋中放入一两条蚯蚓。
Ø 每隔几天要进行一次观察、记录：看看放入土 壤中的蚯蚓和香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察 土壤的颜色、松软程度等有什么变化。
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三年级下册科学课件-1.3肥沃的土壤 ｜苏教版 (共12张PPT)
小学科学苏教版三年级下册
1.组长取出2种土壤，分别倒在两张白纸上。 仔细观察“肥沃的土壤”与“贫瘠的土壤”。 2.小组内说一说在“肥沃的土壤”与“贫瘠 的土壤”里你分别发现了什么？它们有哪些共 同点和不同点？ 3.推荐一位发言代表参与全班交流。
腐殖质来自腐烂的动植物的遗体，腐殖
质是植物生长的必须肥料，腐殖质越多土壤
越肥沃。
Hale Waihona Puke 1.阅读课本第10页，了解制作肥料袋的
方法。
2.小组讨论在做肥料袋中需要注意什么
问题呢?
3.小组分工、合作完成肥料袋的制作。
修 梯 田
施化肥（适量）
种 植 绿 肥
秸 秆 还 田
粪 便 沤 肥
1.组长取出2种土壤，分别倒在两张白纸上。 仔细观察“肥沃的土壤”与“贫瘠的土壤”。 2.小组内说一说在“肥沃的土壤”与“贫瘠 的土壤”里你分别发现了什么？它们有哪些共 同点和不同点？ 3.推荐一位发言代表参与全班交流。
腐殖质来自腐烂的动植物的遗体，腐殖
质是植物生长的必须肥料，腐殖质越多土壤
越肥沃。
Hale Waihona Puke 1.阅读课本第10页，了解制作肥料袋的
方法。
2.小组讨论在做肥料袋中需要注意什么
问题呢?
3.小组分工、合作完成肥料袋的制作。
修 梯 田
施化肥（适量）
种 植 绿 肥
秸 秆 还 田
粪 便 沤 肥
巴提鲁克 苏教版小学科学三年级下册《肥沃的土壤》PPT课件
蚯蚓的作用
蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能手” ； 不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生活的 环境更肥沃，利于植物的生长。所以，蚯蚓是
益虫，我们要保护蚯蚓。
结束语
当你尽了自己的最大 努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，
坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
苏教版小学三年级下册科学小源自考：为什么这里寸草不生这里的土壤不肥沃
这里又为什么如此郁郁葱葱，生机勃勃？
动动手：到花圃、菜地采集土层
看看肥沃的土壤里有什么
做个小实验
一、溶入水中
二、燃烧土壤
概念学习：
腐殖质：已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的 有机物质。是土壤肥力的衡量标准
像这样颜色发黑、 潮湿肥沃、蚯蚓喜欢生 活的土，我们称之为含 有腐殖质的腐殖土。
苏教版-科学-三年级下册-苏教版三年级下科学1.3《肥沃的土壤》课件
蚯蚓的作用
蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能 手” ； 不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生 活的环境更肥沃，利于植物的生长。
你了解它 们吗？
在普通树林里，1平方米约有5万 个土壤动物。算一算，当我们的脚落 在林间草地上的时候，脚下踩到了多 少土壤动物？
算一算，长知识！
谁是小能手，请举手
1、腐殖质是由（B ）变成的。
收集落叶沤肥
你还知道哪些增加土壤肥力的例子吗？ 说一说
修梯田 秸秆还田
种植绿肥 家 庭 沤 肥
怎样增加土壤肥力？
1、修筑梯田 2、种植绿肥 3、收集落叶 4、粪便沤肥
制作肥料袋
1、在塑料袋里放上土壤、植物和蚯蚓等。 2、往肥料袋中加上适量的水，扎紧袋口。 3、把肥料袋放在黑暗的地方，经常翻动什么不同？
为什么土壤会有这么明显的差别呢？ 你们认为这可能和什么因素有关？
仔细观察土壤的上 层和下层，你能发现 有什么不同吗？
表层土壤中植物生长所需要的 养分很丰富，下层土壤能提供给植 物的养分就少多了。随着土壤深度 增加，岩石逐渐增多。岩层位于土 壤和碎石的最底层。
A、泥土 B、动植物遗体 C、塑料袋
2、改良土壤肥力的常用方法有（ ABC）
A、收集落叶 B、种植绿肥 C、粪便沤肥
Ø 选择容易腐烂的植物，如：香蕉皮、韭菜叶等。
Ø 要记住往塑料袋中放了哪些物品，以便今后查寻、 对照。
Ø 可在袋中放入一两条蚯蚓。
Ø 每隔几天要进行一次观察、记录：看看放入土壤 中的蚯蚓和香蕉皮、菜叶有什么变化，还要观察土 壤的颜色、松软程度等有什么变化。
你知道蚯蚓为什么说是“土壤天 然的犁”和“改良土壤的能手”？你 可以养蚯蚓来研究！
肥沃土壤中 生长的植物
苏教小学科学三下《1.3.肥沃的土壤》PPT课件 (2)
增加土壤肥力的办法
绿
肥
修筑梯田
秸秆还田
重点知识点
• • • • 土壤的上层，下层的颜色 什么是腐殖质，它有什么作用 如何增加土壤肥力，有哪些方法 蚯蚓对大自然的贡献
说明沙土的透水性好 结论 沙土适合干燥植物生存 （仙人掌，山芋） 黏土易蓄水，适合水稻生长 黏土粒极爱多的土壤紧密 和上水可捏成各种形状的物 品
各 种 微 生 物
了解腐殖质
腐殖质是由动植物的遗体变成的 腐殖质是植物生长的必须肥料 腐殖质越多，土壤越肥沃
复习
• 我们周围哪里有 • • • •
土壤
观察小草的根 土壤对动植物的作用 观察土壤 土壤的成分以及种类
土壤的成分
• 用纸巾包住土块使 劲握 • 把硬土块放进水中 开始看到什么，过 会看到了什么 • 搅拌后你看到什么 • 静置后又看到什么
• • • • • • •
感觉土壤的颗粒大小和潮湿度 观察颗粒大小和颜色深浅 感觉土壤颗粒硬度和粗糙程度 通过水的作用感觉土壤粘性 闻闻土壤的味道 通过火的作用发现土壤的变化 摇一摇听听干燥的土壤的声音
比较沙土和黏土的渗水性
把水倒进两个分别装有沙土和黏 土的漏斗 很 快 就 流 出 了 水 现 象 装 沙 土 漏 斗 的 下 方
• 含有空气和水 • 含有沙子和石子 • 含有腐殖质
总 结
土壤是混合物，是由风 化的岩石颗粒，腐殖 质，，空气和水组成
沙 土
壤 土
土 壤 的 种 黏 类
土
比较沙土和黏土的方法
• 感觉
摸
• 视觉
看
三年级下册科学课件-1.3 肥沃的土壤 苏教版
土壤中的动物尸体
腐烂的动植物遗体被称为腐殖质。
新知讲解
走进土壤
表层土的养分来自腐烂的动植物 的遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质 是植物生长的必需肥料。腐殖质越多， 土壤越肥沃。
新课讲解
观察下面两盆植物并填空。
1
2
在富含（腐殖质）的土壤里长出的植物（茁壮且呈绿色）， 而在（贫瘠）土壤里长出的植物则（细弱、柔软且枯黄）。
我们做一个“寻找”行动的小记者， 去野外找一找土壤中的小动物，并记录下 来，回来和同学们交流，看谁发现的多？
课堂小结
通过对土壤的探寻，我们知道了 腐殖质与土壤肥力的关系及土壤与植 物的关系、改良土壤的方法以及土壤 与土壤中小动物的关系。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
拓展延伸
蜗牛
啃食植物的叶子或果皮，转化成 土壤需要的肥料，在其死后又变 成其他小动物的食物转化成肥料。
拓展延伸
虫子 啃食植物的叶子，转化成土壤需要的肥料。
新知讲解
算一算：
在普通树林里，1平方米约有5 万个土壤动物。算一算，当我 们的脚落在林间草地上的时候， 脚下踩到了多少土壤动物？
巩固提升
找一找
科学实验探究
实验目的
用小铲子挖开落叶下面的土壤看是什么颜色， 往深处挖，看颜色是否有变化？
小 组 汇 报：
土壤 1 黑土 2 砖红壤 3 黄土
颜色 黑色，越往下颜色越浅 红色，越往下颜色越浅 黄色、浅黄色，越往下颜色越浅
新课讲解
认识土壤和土层
腐殖质 浅土层 沉积层 母质层 溶岩层
表层土 下层土
岩石层
新知讲解 认识土壤和土层
表层土壤
随着 深度 越深， 岩石 逐渐 增多