2013新人教版新目标八年级上册英语Unit4重难点
Unit 4 What’s the best movie theater句型：1.It has the biggest screens.2.The DJs choose songs the most carefully.3.How do you like it so far? 到目前为止，你认为它怎么样？4.Thanks forget telling me.5.Can I ask you some questions?短语：so far 到目前为止，迄今为止no problem 没什么，别客气have….in common 有相同特征（想法、兴趣等方面）相同be up to 是….的职责all kinds of ….. 各种各样的…… play a role 发挥作用，有影响make up 编造（故事、谎言等）for example 例如take …..seriously 认真对待not everybody 并不是每个人close to 离….近more and more 越来越……常用法：Can I ask you some…….How do you like……. 你认为……怎么样Thanks fpr doing sth.What do you think of ……..much + 形容词或副词比较级…….得多watch sb do sth 观看某人做某事play a role in doing sth. 发挥做某事的作用one of +可数名词复数…..之一……语法：What’s the best movie theater to go to ? Town Cinema. It’s the closest tohome. And you can buy ticketsthe most quickly there? Which is the worst clothes store in town? Dream Clo thes. It’s worse than BlueMoon. It has the worst service. What do you think of 970 AM? I think 970 AM is pretty bad. It hasworst music.对话：Greg: Hi, I’m Greg. I’m new in town.Helen: Hi, I’m Helen. Welcome to the neighborhood! How d o you like it so far?Greg: It’s fantastic, but I still don’t really know my way around.Helen: Well, the best supermarket is on Center Street. You can buy the freshest food there. Greg: Oh, great. Is there a cinema around here? I have watching movies.Helen: Yes, Sun Cinema is the newest one. You can sit the most comfortably because they have the biggest seats.Greg: Thanks for telling me.Helen: No problem.练习，用括号里的词的适当形式填空。
1. We went to the __________(bad) restaurant in town last night. The menu had only 10dishes and the service was not good at all.2. Blue Moon is ______________(good), but Miler’s is _____________(good ) in town.3. The Big Screen is _________________(expensive) than most cinemas, but Cinema City is ____________(expensive).4. Movie City has the __________ (bad) service, but we can sit the_______________ (comfortably)there.5. Johnny Dep acted the _________________(good) in that movie. He’s much____________(good) than other actors at finding the ________________(interesting) role.阅读短文回答问题。
Who’s Got Talent?Everyone is good at something, but some people are talented. It’s always interesting to watch other people show their talents. Talent shows are getting more and more popular. First, there were shows like American Idol and Americ an’s Got Talent. Now, there are similar shows around the world, such as China’s Got Talent.All these shows have one thing in common: They try to look for the best singers, the most talented dancers, the most exciting magicians, the funniest actors and so on. All kinds of people join these shows. But who can play the piano the best or sing the most beautifully? That’s up to you to decide. When people watch the show, they usually play a role in deciding the winner. And the winner always gets a very good prize. However, not everybody enjoys watching these shows. Some think that the lives of the performers are made up. For example, some people say they are poor farmers, but in fact they are just actors. However, if you don’t take thes e shows too seriously, they are fun to watch. And one great thing about them is that they give people a way to make their dreams come true.1.What do talent shows have in common?2.Who decides the winner?3.Why do some people not like these shows?4.Why do some people like these shows?5.What do you think of these shows?用所给词的最高级填空。
good cheap popular comfortably bad1.Dumpling House is _____________ restaurant in the city. You can get a big plate ofdumplings for only five yuan.2.Spring Park is ________________ place in the city on weekends. Many families gothere with their young children. Lots of old people like to take walks there , too.3.You can rest _______________ at Flower Hotel. Their rooms are clean and big.4.109.9 FM plays _______________music . The songs are always boring and too loud.5.PEPＨigh School is ________________ in this town. They have big classrooms, fantastic teachers and an excellent sports center.阅读信息然后在下面的句子中改错。
A movie ticket at Town Cinema is $12.00. It is $10.50 at Screen City, and $10.00 at Movie World.Screen City is always very crowded. Many people go to Movie World, too. But you can always get a ticket at Town Cinema.The seats at Movie World are very comfortable. The seats at Screen City are a little hard.The Town Cinema seats are very uncomfortable.1.Movie World is the most expensive.2.Screen City has the cheapest tickets.3.Town cinema is more popular than Screen City.4.Movie World is the most popular.5.Town Cinema has the most comfortable seats。
新目标英语八年级上Unit 4重难点解析
1.【原句】How do you ge t to s chool?【讲解】疑问副词how 意为“怎样;怎么;如何”,常用来询问(交通、通讯、处事)方式、(身体、天气)状况等;当它用来询问程度时,常与形容词或副词连用。
例如:how tall,how far 等。
【真题】Many people now keep in touch witheach other by e-mail or QQ.(对划线部分提问)(2006江苏省连云港市)_________________________________【点拨】答案为:How do many people now keep in touch with each other?划线部分是方式状语,应当用how 来提问。
本句用的是一般现在时,且主语不是第三人称单数,故疑问句要借助于助动词do 来完成。
2.【原句】It ta ke s a bout 25minutes to walk and 10minutes by bus.【讲解】It takes sb.some time to do sth.意为“某人花费多长时间去做某事”,其中的it 是形式主语,代替后面的动词不定式。
sb.在句中作宾语,要用宾格形式。
【真题】My home is half an hour ’s walk fromschool.(改为同义句)(2006江苏省连云港市)_________________________________【点拨】答案为:It takes me half an hour to walk to school from my home.或It takes me half an hour to go to school on foot from my home 。
原句中的“步行半小时的路程”可理解为“步行要花半个小时”。
3.【原句】Tha t mus t be a lot more fun tha n ta king a bus!【讲解】情态动词must 在本句中表示推测,意为“一定;肯定”,后跟动词原形。
人教英语八年级上册u4知识点
人教英语八年级上册u4知识点人教英语八年级上册Unit 4知识点Unit 4 在人教版英语八年级上册中，是一个涉及音乐的单元，同学们需要学习与音乐相关的词汇、表达方式和句型，同时也需要掌握一些基本的语法知识。
在这篇文章中，我们将会为大家总结出 Unit 4 的重点知识点。
Section A1. music styles and instruments在这个单元的第一节课中，同学们需要学习到一些音乐类型，比如 rock, pop, jazz, blues, classical等等。
除此之外，你还需要掌握这些音乐类型所使用的一些乐器，比如电吉他、键盘、小提琴等等。
2. grammar：too + adj.另外，同学们还需要注意到一个语法结构，在这个单元中，我们学习到了 too + adj.这个结构的用法。
这个结构可以用来表达“太……了”、“过于……”的意思，例如：- The music is too loud. 这音乐太吵了。
- The movie is too boring. 这电影太无聊了。
Section B1. talking about music在第二节课中，我们需要学习一些用来谈论音乐的表达方式，包括表达自己喜欢的音乐、描述音乐的特点、评论音乐等。
以下是一些例句：- I love pop music. 我喜欢流行音乐。
- This song has a catchy melody. 这首歌曲有一个容易上口的旋律。
- The band played well. 这个乐队演奏得非常好。
2. grammar：comparative adjectives在这一课中，我们还需要学习比较级的用法，这个语法知识在英语学习中非常重要，而且经常被考察。
同学们需要关注以下这些点：- 一些形容词和副词的比较级需要进行改变，比如big - bigger, good - better等等。
- 一些词语在比较级结构中需要使用than，例如：She is taller than her friend.Section C1. describing music在第三节课中，我们需要学习如何描述音乐，比如节奏、旋律、歌词、歌手等等。
八年级英语新目标上册Unit4 知识点总结
八年级英语新目标上册Unit4 知识点总结八年级英语新目标上册Unit4 知识点总结语法归纳形容词的比较级和最高级（二） 1. 形容词的比较级和最高级的用法（1）形容词比较级用于两者（人或物）之间的比较，表示一方比另一方“更……”或“较……”，后面通常用比较连词than 连接另一方所比较的人或物。
than引导的是比较状语从句，但为了避免重复，从句中有些与主句相同的部分常常省略，而把相比较的部分省略出来。
另外，在上下文明确时，形容词比较级也可以单独使用。
例如： This room is smaller八年级英语新目标上Unit <wbr>4 <wbr>知识点总结辅导3 than that one (is). 这个房间比那个房间小。
He is younger than I(am). 他年纪比我小。
His English is better than his brother 's (is). 他的英语比他哥哥的好。
1. 形容词最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较，表示其中一方在三者以上的人或事物中“最……”。
最高级前通常用定冠词the, 并用of或in短语来说明比较的范围。
Of后面一般接表示同类的名词，in 接表示范围的名词。
例如： He is the tallest of all. 他是所有人中最高的。
Li Hua is the best student in his class. 李华是他班上最好的学生。
2.比较级与最高级的区别与联系（1）比较级是用来把彼此独立的适合人进行比较；最高级是把一个群体中的一员与整体进行比较，这个群体必须包括这个成员，请看下面例句：（A）Mary is taller than her two sisters. 玛丽比她的两个姐姐高。
(B)Mary is the tallest of the girls. 玛丽是这些女孩中最高的。
八年级英语上册第四单元第一课时说课稿-李佳洪
新目标英语八年级上册 Unit4What’s the best movie theater ?第一课时（1a-2d）说课稿三十五学校英语组李佳洪今天我说课的内容是人教版2013年新目标英语八年级上册Unit 4 What 's the best movie theater? Section A第一课时（1a---1c）, 围绕adj.和adv.最高级，对clothes stores、restaurants and supermarkets展开教学，本单元课时教学内容选择贴近学生生活的题材，目的是引发学生大单进行口语交流，了解他人的喜好，树立正确的消费观念，树立正确的人生价值观。
我将从以下四个方面完成我今天的说课内容。
一．教材分析1．教材的地位与作用：本单元是在Unit 3 I’m more outgoing than my sister.学习了形容词比较级的基础上进一步学习最高级。
通过复习和学习一些名词和形容词，练习最高级,让学生在完成任务的过程中,运用所学知识进行英语交流,培养运用英语解决实际问题的能力，本节课是这单元的第一课时，如果学生能够很好的掌握，将有利于他们对于其他内容的学习。
2．教学目标：(1).知识目标: 掌握重点词汇，如:radio, comfortable ,seat等等。
主要句型：What’s the best …? It has the friendliest service./the best quality/the most comfortable seat(2).能力目标：能对三者或三者以上的事物进行比较，给出自己的见解做出自己的判断表达自己的喜好。
(3) 情感:通过对学校及家乡的各种娱乐设施作比较，引导学生爱学校、爱家乡的情怀;培养学生之间相互合作。
3.教学重、难点：重点：掌握本课的重点词汇如: radio ,station ,comfortable，主要句型：What’s the best …?It has the best friendliest service./the quality/the most comfortable seat. 等难点：不规则形容词比较级和最高级构成法及正确运用.如：good, better, best；bad, worse, worst等二.学情分析本课谈论的话题是 theater, cinema, radio station等学生平时接触少、了解少的场所，初二的学生虽然思维能力较强，但注意力容易分散；虽然对英语普遍感兴趣，但有很大的不稳定性。
+Unit4重难点汇总 人教版八年级英语上册
Unit 4 What’s the best movie theater?重难点重难点词汇1.close(1)adj./adv.（在空间、时间上）接近◆It’s the closest bank we can find. (adj.)◆Don’t come too close. (adv.)(2)v.关闭◆Please close your eyes.〖辨析〗close 和closely的区别(1)close: 作副词时，指时间、空间上接近，侧重距离的近(2)closely: 意为“紧密地，密切地”，表达的是一种抽象的意义◆The little girl stood close to her mother.◆These two events are closely connected.2.sound n.声音◆It has the best sound.sound泛指所有声音voice指人的说话时、歌声等或鸟叫、虫鸣等noise指噪音、吵闹声◆We can hear different sounds in the forest.◆I like the voice of the bird.◆They are making too much noise.3.choose v. 选择，挑选（过去式：chose）◆He chose a white jacket.〖拓展〗(1)choose的常用短语：choose (not) to do sth. 意为“选择（不）做某事”◆They chose to help him.◆Mary chose not to tell Jim the truth.(2)choose的名词形式：choice，常用短语为make a choice，意为“做出选择”◆I think she made a right choice.4.service n. 接待，服务（此时service是不可数名词）◆The food was good but the service was slow.〖拓展〗service的动词形式是serve，意为“服务，提供”，常用短语有：serve sb. sth.=serve sth. to sb.,意为“用某物招待某人”◆Lily’s mother served us some delicious food.=Lily’s mother served some delicious food to us.5.pretty(1)adj.漂亮的；◆I happened to meet a pretty boy at the crossing just now.(2)adv. 相当；十分；很◆Your sweater is pretty nice.6.performer n. 表演者，演员◆Tina is a talented performer.〖拓展〗performer的动词形式是：perform，意为“表演”；performer 的名词形式是：performance，意为“表演”7.poor adj. 贫穷的，清贫的◆He was born in a poor village.〖拓展〗poor还可解释为“可怜的，不幸的，不擅长的，不熟练的”◆The poor boy lost his parents because of the accident. （可怜的，不幸的）◆My English is poor.（不擅长的，不熟练的）8.give v. 提供，给（过去式：gave）常用短语：give sb. sth.=give sth. to sb.，意为“把某物给某人”◆Kate gave me a bottle of water.=Kate gave a bottle of water to me.9.常用副词后缀：(1)-ly: cheaply, carefully, comfortably, beautifully...10.表示职业类名词的后缀：(1)-er: reporter, performer, winner, player, worker, teacher...(2)-ian: musician, magician, physician（医生）, librarian（图书管理员）...常用短语1.get more and more popular 变得越来越受欢迎(1)多音节或部分双音节形容词或副词表示“越来越......”时，用“moreand more + 形容词或副词的原级”；◆You are becoming more and more beautiful.(2)单音节或部分双音节形容词或副词表示“越来越......”时，用“比较级+ more+比较级”◆Jimmy jumps higher and higher.2.have... in common 有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同(1)have nothing in common 没有共同之处(2)have much/many things in common 有许多共同之处◆These two pictures have nothing in common.◆My brothers have much in common.3.all kinds of 各种各样的......（后可接可数名词的复数或不可数名词）◆You can find all kinds of novels in the bookstore.◆He likes eating all kinds of bread.〖拓展〗(1)different kinds of+可数名词的复数或不可数名词，意为“不同种类的......”(2)a kind of+可数名词的单数，意为“一种......”(3)kind of+adj.，意为“有点儿......”◆The musician love different kinds of music.◆I had a kind of feeling this might happen.◆Lions are kind of scaring.4.join these shows 参加这些节目join表示加入某个党派、社会团体或组织等，成为其中的一员join in表示参加小规模的活动，如比赛、游戏等take part in 表示参加有组织的、群众性的、重大的活动，指参加者持积极的态度并在活动中发挥作用◆His sister wants to join the army.◆My teacher asked me to join in the game.◆Larry took part in a music competition.5.be up to sb. 是某人的职责；由某人决定常用句型为：It’s up to sb. to do sth. 意为“由某人决定做某事”◆When to leave is up to your mother.◆It’s up to you to decide who is the best singer.6.play a role in sth./doing sth. 在......方面发挥作用；对......有影响在role之前可加形容词修饰，如：important, essential, active等◆People who watch the show play a role in deciding the winner.◆He plays an important role in science.7.take...seriously 认真对待......◆Linda doesn’t take her study seriously.〖拓展〗seriously的名词形式是serious，意为“严肃的，严重的，认真的”◆It’s a serious problem.8.make up 编造（故事、谎言等）；构成，组成；化妆◆He made up a lie to cheat his parents.◆She makes herself up before she goes to work every morning.◆We need one more person to make up a team.单元语法形容词和副词的最高级1.最高级的用法最高级用于三者或三者以上的比较。
新目标八年级英语上册第四单元1a--1c 说课稿
新目标八年级英语上册unit4 Unit4 How do you get to school？（1a-1c）李波尊敬的各位评委老师，大家早上好！今天我说课的内容是人教版新目标英语八年级上册Unit4 How do you get to school？第一课时（1a---1c），我将从以下六个方面完成我今天的说课内容。
一、教材分析（一）教材的地位和作用本课为新目标八年级上册第四单元的第一课时。
本单元的中心话题是“transportation”,它与学生的日常生活是紧密联系在一起的，本课围绕“谈论如何去上学”这一话题展开教学，引导学生通过本课的语言素材看图说话、句型操练、实际描述，对话表演使学生学会用英语。
本课还学习以how引导的特殊疑问句，通过问答训练，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。
（二）教学目标依据课程标准以及对教材的理解，对学生的分析，我确定本课的目标如下：知识：（1）掌握新单词：subway hey train（2）掌握以how引导的特殊疑问句的问答How do you get to school ? How does he / she get to school?能力:提高学生听，说，读，写，综合运用知识的能力。
情感:发挥学生的潜能，能谈论自己及周围人的上学，上班，回家，或旅游的交通方式，调动学生应用英语的积极性，学会关心别人。
（三）重点和难点：根据教学大纲的要求，及本课在教材中的地位及作用。
我确定以下重点、难点：重点：以how引导的特殊疑问句；How do you get to school ？How does he/she get to school？I take the bus . He/She takes the train.难点：多种搭乘交通工具的表达方式（四）教学辅助工具：图表，多媒体。
二、学情分析经过一年多的英语学习学生已具有一定的英语综合能力，也积累了一定的英语词汇量，如相关的交通工具名称。
人教版八年级英语上册复习Unit 4重难点习题
there.
Greg: Oh, great. Is there a cinema around here? I have watching movies.
Helen: Yes, Sun Cinema is the newest one. You can sit the most comfortably because
service.
What do you think of 970 AM?
I think 970 AM is pretty bad. It has worst music.
对话：
Greg: Hi, I’m Greg. I’m new in town. Helen: Hi, I’m Helen. Welcome to the neighborhood! How do you like it so far?
10dishes and the service was not good at all.
2. Blue Moon is 3.The Big Screen is
(good), but Miler’s is
(good ) in town.
(expensive) than most cinemas, but Cinema
City is
(expensive).
4.Movie City has the
(bad) service, but we can sit the
(ly)there.
5. Johnny Dep acted the
(good) in that movie. He’s much
(good) than other actors at finding the
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【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元教学设计
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元教学设计一. 教材分析人教版新目标八年级英语上册Unit 4主要介绍了日常生活中的交通工具，以及人们在交通方面的观点和态度。
通过本单元的学习，学生能够掌握有关交通工具的词汇和表达方式，学会描述自己的交通方式，并在实际情境中运用所学知识进行交流。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常生活中的事物和情境有了一定的认识。
但部分学生在英语口语表达方面还存在困难，需要通过大量的练习来提高。
此外，学生对于交通方面的知识和观点可能了解不多，需要在教学过程中加以引导和拓展。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关交通工具的词汇和表达方式，了解日常生活中的交通方式，以及不同人在交通方面的观点和态度。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行日常交流，提高英语口语表达能力。
3.情感目标：学生能够养成良好的交通习惯，关注交通安全，树立正确的交通观念。
四. 教学重难点1.重点：掌握有关交通工具的词汇和表达方式，能够在实际情境中运用所学知识进行交流。
2.难点：对于不同人在交通方面的观点和态度的理解，以及如何在实际情境中运用所学知识进行交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种交通情境，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际运用能力。
2.情境教学法：创设各种真实的交通情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作与Unit 4相关的课件，包括交通工具的图片、视频等，以便于引导学生进行学习。
2.学习材料：准备有关交通的阅读材料，帮助学生拓展视野，提高阅读能力。
3.教学道具：准备一些交通工具的模型或图片，方便学生进行直观的学习和理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些交通工具的图片，引导学生谈论自己喜欢的交通工具，激发学生的学习兴趣。
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit4单元说课稿
【人教版】新目标八年级英语上册：Unit 4 单元说课稿一. 教材分析新目标八年级英语上册Unit 4主要围绕着“过去进行时”的语法知识点展开。
这一单元的话题是关于过去发生的事情，通过学习让学生能够运用过去进行时描述过去正在进行的动作。
教材通过丰富的生活情境，引导学生理解和运用过去进行时，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析学生在学习这一单元之前，已经掌握了基本的英语语法知识，对动词时态有了初步的了解。
但他们在运用过去进行时方面可能会遇到困难，因此需要通过实例和练习来加强理解和运用。
此外，学生需要提高听、说、读、写四项基本技能，特别是在口语表达和写作方面。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握过去进行时的构成、意义和用法，能够正确运用过去进行时描述过去正在进行的动作。
2.能力目标：提高学生的听、说、读、写能力，使他们能够在实际情境中运用过去进行时。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极向上的学习态度。
四. 说教学重难点1.重点：过去进行时的构成、意义和用法。
2.难点：如何运用过去进行时描述过去正在进行的动作，以及如何在实际情境中正确使用。
五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用过去进行时。
2.运用多媒体教学手段，如课件、视频等，为学生提供丰富的学习资源，提高他们的学习兴趣。
3.小组讨论和课堂展示，激发学生的合作意识和竞争意识。
六. 说教学过程1.导入：通过提问学生昨天做了什么，引导学生思考过去正在进行的动作，激发他们对过去进行时的兴趣。
2.呈现：通过课件展示过去进行时的结构，让学生初步了解过去进行时的概念。
3.讲解：详细讲解过去进行时的构成、意义和用法，并通过实例进行说明。
4.练习：设计不同类型的练习题，让学生在实际操作中掌握过去进行时的运用。
5.运用：学生进行小组讨论，让他们运用过去进行时描述过去发生的事情。
6.总结：对本节课的内容进行总结，强调过去进行时的关键点。
人教版新课标八年级上册英语Unit4知识点归纳
人教版新课标八年级上册英语Unit4知识点归纳人教版新课标八年级上册英语Unit4知识点归纳Unit4Howdoyougettoschool?【复习目标】●学会谈论交通工具●合理安排行程，并合理选用交通工具【语言目标】●Howdoyougettoschool?Itakethebus.●Howlongdoesittake?Ittakes20minutes.●Howfarisit?It’s10miles.【重点词汇】●getto,howfar./bicycle,subway,car,train.●busstop,trainstation,busstation,subwaystation●minute,kilometer,mile,transportation,calendar【应掌握的词组】1.gettoschool到校2.gethome到家3.howabout=whatabout…….怎么样？4.takethesubway乘地铁5.rideabike骑自行车6.takethebus乘公共汽车7.takethetrain乘火车8.takeataxi乘坐出租车9.goinaparent’scar坐父母的车10.bybike,bikebus,bysubway,bytaxi,bycar,bytrain(乘坐……车，放在句尾)11.haveaquickbreakfast迅速吃早饭12.theearlybus早班车13.howfar多远14.takesb.tosp.带某人到某处15.doingsth.takessb.Sometime/money=Ittakessb.sometime/moneytodosth.=sb.spendssometime/money(onsth.) =sb.spendssometime/money(in)doingsth.=sth.costssb.sometime/money =sb.paysomemoneyforsth.花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事16.busstop公共汽车站，trainstation火车站，subwaystation地铁站，busstation客运站17.wanttodosth.想做某事18.walktoschool步行上学19.inNorthAmerica在北美20.inotherpartsoftheworld在世界的其他地区21.dependon=dependupon依靠，靠……决定22.notall不是所有的23.needtodosth.需要做某事24.numberofstudents学生数25.anumberof=many许多number前可用large,great,small修饰其谓语是复数26.thenumberof….的数量，谓语是单数27.don’tworry(aboutsth./sb.)别着急(为某人/事担心28.aroundtheworld=allovertheworld世界各地，全世界【应掌握的句子】1.Howdoyougettoschool?Iwalktoschool.你是怎样到校的？我步行。