三年级“文明礼仪伴我行”中队主题队会活动方案
小学“文明礼仪伴我行”主题队会活动方案
小学“文明礼仪伴我行”主题队会活动方案一、活动背景与目标为了响应国家对文明礼仪教育的号召，培养小学生良好的行为习惯和道德品质，提高他们的人际交往能力和社会适应能力，我校决定举办“文明礼仪伴我行”主题队会活动。
通过此次活动，旨在引导学生们认识到文明礼仪的重要性，学会在日常生活中运用文明礼仪，树立良好的个人形象，为创建和谐、文明的校园环境贡献力量。
二、活动对象全校小学生三、活动时间XXXX年XX月XX日四、活动内容1.文明礼仪知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生们掌握文明礼仪的基本知识，如问候礼仪、用餐礼仪、交通礼仪等。
2.文明礼仪情景剧表演：学生们自编自演文明礼仪情景剧，通过生动的表演展示文明礼仪在日常生活中的实际应用。
3.文明礼仪主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享自己对文明礼仪的理解和体会，激发全校师生的共鸣。
4.文明礼仪宣誓仪式：在队会活动的高潮部分，组织全校学生进行文明礼仪宣誓仪式，表达他们遵守文明礼仪的决心。
五、活动安排1.前期准备：制定详细的活动方案，明确各项活动的具体内容和要求；组织各班级进行文明礼仪知识的学习和准备；筹备活动所需的场地、器材和道具等。
2.活动实施：按照活动方案有序进行各项活动，确保活动的顺利进行；教师们积极参与指导，确保活动的质量和效果。
3.总结反馈：活动结束后，对活动进行总结和反馈，分析活动的成效和不足，为今后的文明礼仪教育工作提供参考和借鉴。
六、预期效果1.学生们能够全面了解和掌握文明礼仪的基本知识，增强文明意识。
2.学生们能够在实际生活中运用文明礼仪，树立良好的个人形象，提高人际交往能力。
3.通过活动，营造文明、和谐的校园环境，促进校园文化的健康发展。
七、注意事项1.在活动过程中，要确保学生的安全和纪律，避免发生意外事件。
2.活动要注重学生的参与性和实践性，避免形式主义和走过场。
3.教师在活动中要起到引导和激励的作用，让学生们真正感受到文明礼仪的重要性。
通过此次“文明礼仪伴我行”主题队会活动，相信学生们能够深刻认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中积极践行，为创建更加文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。
三年级文明礼仪伴我行主题班会活动方案
三年级文明礼仪伴我行主题班会活动方案三年级文明礼仪伴我行主题班会活动方案（精选21篇）在现实学习生活中，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的三年级文明礼仪伴我行主题班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级文明礼仪伴我行主题班会活动方案篇1一、活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
二、活动过程:（一）、活动开始主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。
主持人2:下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。
（二）、礼仪小知识主持人1:现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人2：请看文明用语。
主持人1:大家文明礼仪知识学得怎样呢?我们就来礼仪知识抢答吧。
（三）、表演拍手歌主持人2:我们已经通过了文明礼仪知识的考试，现在我们把文明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。
（四）、文明剧场:争对一些现象，你该怎么做?1:我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。
文明礼仪伴我行中队的活动方案
文明礼仪伴我行中队的活动方案活动方案：文明礼仪伴我行中队的活动活动目的：1. 通过开展文明礼仪教育活动，提升队员的文明素养和社交礼仪能力。
2. 培养队员的团队合作意识和互助精神。
3. 增加队员对社区、学校等公共场所的尊重和热爱。
活动内容：1. 文明礼仪培训- 邀请专业礼仪师或志愿者主持培训课程，教导队员如何穿着得体、用餐文明、言谈举止等基本礼仪规范。
- 进行互动讲解、角色扮演等活动，让队员在实践中感受并掌握文明礼仪。
2. 社区文明宣传活动- 分组进行宣传海报设计和制作。
- 在社区设立宣传点，队员轮流值守，向居民发放宣传资料和礼仪小贴士，引导居民形成文明习惯。
- 制作文明礼仪宣传视频，通过社交媒体等渠道传播。
3. 社交活动策划- 组织社交礼仪沙龙，邀请专业人士分享社交礼仪知识和经验。
- 进行团队游戏和互动，培养合作精神和团队凝聚力。
- 定期举办主题交流会，分享队员在社交场合中遇到的问题和心得体会。
4. 社区志愿服务- 组织队员参与社区志愿服务活动，如清洁环境、植树造林、陪伴留守儿童等。
- 带领队员参观学习优秀文明社区的经验和做法，鼓励队员通过行动为社区贡献力量。
5. 知识竞赛和评选- 组织有关文明礼仪的知识竞赛，激发队员学习的兴趣和动力。
- 对参与活动并表现突出的队员进行评选，颁发文明礼仪之星荣誉证书。
活动效果评估：1. 设立活动评估问卷，搜集队员对活动的反馈和建议，以及对文明礼仪的理解和实践情况。
2. 观察队员在日常生活和学习中的表现，评估其文明礼仪素养的提升情况。
3. 与社区居民、学校等相关方面进行交流和调查，了解他们对队员文明礼仪行为的感受和反馈。
活动推广：1. 制作活动宣传海报、传单等宣传资料，发放至学校、社区、电子屏幕等宣传渠道。
2. 利用社交媒体和各种在线平台进行活动宣传和报道。
3. 邀请当地媒体进行活动报道和宣传。
以上为文明礼仪伴我行中队的活动方案，希望可以帮助到你。
活动的具体实施和细节可以根据实际情况进行调整和优化。
2024年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案
2024年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、活动目标1. 培养学生良好的礼仪习惯和行为意识；2. 增强学生的团队合作意识和集体荣誉感；3. 提高学生的沟通能力和表达能力；4. 增强学生对美好生活的向往和追求。
二、活动时间2024年X月X日至X月X日三、活动地点校内活动场所，如礼堂、操场等。
四、活动形式1. 主题队会表演：学生分为若干支队伍，每支队伍进行主题队会表演，展示学生的才艺和团队合作精神。
2. 文明礼仪教育课堂：邀请专家进行文明礼仪教育课堂，让学生深入了解礼仪的重要性。
3. 互动游戏：通过互动游戏的形式，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 主题讲座：邀请相关专家、老师或学长学姐进行主题讲座，引导学生思考并探讨与礼仪相关的话题。
五、活动流程1. 开幕式a. 播放校园文明行为宣传片；b. 由学生代表进行开幕致辞；c. 邀请学长学姐进行主题演讲，分享对文明礼仪的理解。
2. 主题队会表演a. 学生分成若干支队伍，每支队伍准备一场主题队会表演；b. 队伍可自选表演形式，如舞蹈、小品、朗诵等，重点展示团队合作精神和礼仪行为。
3. 文明礼仪教育课堂a. 邀请专家进行文明礼仪教育课堂；b. 通过讲解、示范等形式，让学生深入了解礼仪的内涵和重要性；c. 鼓励学生提问和互动，加深学生对礼仪的理解和认识。
4. 互动游戏a. 设计多个互动游戏，既考验学生的团队合作能力，又与文明礼仪有关；b. 游戏形式可自行设计，如穿越迷宫、搭桥、拯救小动物等；c. 游戏过程中注重引导学生讨论、分工合作，促进团队凝聚力的培养。
5. 主题讲座a. 邀请相关专家、老师或学长学姐进行主题讲座；b. 讲座主题可涵盖文明礼仪、社交礼仪等方面；c. 引导学生主动参与讨论，提高学生对礼仪知识的理解和应用能力。
6. 闭幕式a. 颁发团队表演奖项：对表现突出的队伍进行表彰；b. 学生代表进行闭幕致辞，回顾活动并展望未来。
六、活动准备1. 活动物资准备：舞台、音响设备、投影仪、礼仪道具等。
文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)
文明礼仪伴我行主题班会教案（优秀10篇）在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动过程：篇一一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。
每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。
大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。
为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。
另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。
活动目标：1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动活动准备：1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数，9:00准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。
2024年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案
2024年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案引言：在当今社会，文明礼仪的重要性日益凸显。
然而，孩子们的价值观和行为习惯的形成都需要一个过程。
为了培养学生良好的文明礼仪意识，提高他们的综合素质和人际交往能力，我们决定组织三年级的主题队会活动，以“文明礼仪伴我行”为主题，通过一系列有趣而有教育意义的活动，引导学生树立正确的价值观和行为习惯，并让他们在游戏中体验和学习文明礼仪，最终形成积极向上的人格。
一、活动目标：1. 培养学生良好的文明礼仪意识和行为习惯。
2. 提高学生的综合素质和人际交往能力。
3. 培养学生团结协作的精神和团队意识。
二、活动内容：1. 文明礼仪知识讲座通过邀请专业的礼仪师为学生们进行文明礼仪知识的讲座，让学生们了解什么是文明礼仪、为什么需要文明礼仪以及如何在生活中展现文明礼仪。
讲座内容生动有趣，配合多媒体展示，使学生们更容易理解并接受。
2. 文明礼仪游戏体验组织一系列的文明礼仪游戏，让学生们在游戏中积极体验和学习文明礼仪。
例如，“有序接力赛”，要求学生们按照指定的顺序传递物品，以培养他们的合作能力和团队意识。
“文明小队长”，学生们分成小组，每个小组中选出一名队长，队长要带领队员们按照规定的礼仪行为完成各项任务。
通过游戏体验，学生们能够更好地理解和应用文明礼仪知识。
3. 文明礼仪培训营设置文明礼仪培训营，邀请专业教师和礼仪师指导学生们的形象、仪态和礼仪素养。
通过模拟实践，让学生们学习如何正确地行走、坐姿端正、握手礼仪等。
培训营设置不同的课程，如形象修养、仪容仪表、交往技巧等，全面提升学生的形象和礼仪水平。
4. 文明礼仪展示活动组织学生们进行文明礼仪展示活动，可以是小型的礼仪表演、模拟日常生活场景的演练等。
学生们可以自行组织和准备，展示他们在文明礼仪方面的学习成果。
同时，鼓励学生们互相观摩和学习，共同进步。
三、活动方案：1. 活动时间：活动预计在一个学期内进行，每周安排一个主题队会活动时间，持续约12次。
2023年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案
2023年“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案【活动方案】一、活动背景文明礼仪是一个国家和社会发展的重要标志，也是培养学生良好品德和社会行为规范的关键环节。
为了加强学生的文明礼仪教育，提高学生的道德水平，进一步营造和谐文明的校园氛围，我们将举办“文明礼仪伴我行”主题队会活动。
通过各类活动的开展，让学生在游戏中学习、在互动中体验，提升他们的文明礼仪意识和实践能力。
本次活动主要面向三年级学生，旨在培养他们良好的行为习惯，增强他们的自主学习和合作交流能力。
二、活动目标1. 培养学生的文明意识和礼仪行为习惯，提高他们的社会交往能力；2. 培养学生的团队协作意识和能力，增强他们的集体荣誉感；3. 提升学生的自觉学习能力和创新思维，激发他们的学习兴趣；4. 加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
三、活动内容1. 主题队会比赛（1）比赛形式：分组比赛。
学生按照小组分组，每组选出一名队长，其他队员共同完成各项任务。
比赛设有文明知识竞答、文明礼仪展示、团队合作等环节，综合评比各组成绩。
（2）比赛规则：每个环节评分比例为30%、30%、40%。
2. 课堂交流活动（1）主题演讲：学生自愿参与演讲比赛，围绕文明礼仪主题，展示自己的观点和见解。
（2）小组分享：每个小组选出一名代表，介绍小组在文明礼仪方面的学习成果和实践经验。
3. 体验活动（1）参观公共场所：组织学生参观公共场所，如博物馆、图书馆等，学习正确的参观规范和文明行为。
（2）社区服务：学生参与社区服务活动，如植树、扫地、照顾老人等，提升他们的社会责任感和公德心。
4. 家庭作业（1）亲子绘画：学生和家长一起完成一幅描绘文明礼仪的画作，展示在学校中，并进行评选和展示。
（2）家庭摄影：学生和家长一起拍摄一组体现文明礼仪的照片，展示在学校中，并进行评选和展示。
四、活动安排1. 活动时间：活动持续时间为三周，具体日期为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2. 活动形式：活动分为集体活动和个人活动，集体活动包括主题队会比赛、课堂交流活动和体验活动；个人活动包括家庭作业以及个人主题展示。
“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案（二篇）
“文明礼仪伴我行”三年级主题队会活动方案一、中队会主题：文明礼仪伴我行二、指导思想：1、对学生进行礼仪常规的教育。
让学生从小就讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的歌舞和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、队会形式：30秒文明礼仪课堂、小品、相声、朗诵、表演唱、舞蹈等。
四、活动___年___月五、参加人员：中队全体队员六、主持人：男、女生各一名。
七、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。
如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
八、活动过程：（一）队会仪式：整队、出旗、唱队歌（略）（二）队会开始：男、女主持人（简称男、女）___，敬礼！。
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始！男：红领巾，胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜上学校。
女：请欣赏表演唱《咱们从小讲礼貌》。
1、表演唱《咱们从小讲礼貌》男：感谢美芳、欣怡等同学为我们带来了精彩的表演，下面请大家看一个录像片段。
2、课件展示：___秒文明礼仪课堂1《举手之劳》女：看了这段录像，大家有什么话要说吗？（学生发表意见）女：刚才同学们都发表了非常中肯的意见，谢谢大家。
男：___相声《礼貌》。
3、相声表演：《礼貌》男：幽默有趣的相声赢得了同学们热烈的掌声，我们在欢笑声中学到了许多文明礼仪的知识。
现在，请欣赏舞蹈《老师，您好》，掌声欢迎！4、舞蹈《老师，您好》男：大家喜欢小品演员潘长江、赵本山吗？我们这里也来了四个小演员，他们带来了精彩的小品《买奶》。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们闪亮登场！5、小品《买奶》男：下面让我们再看一段小录像。
三年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案
三年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案三年级文明礼仪伴我行主题队会方案（1）活动意义：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所熟悉，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，尽力提高自己的文明修养。
活动预备：诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。
活动进程：一、整队、报告人数二、出旗（奏出旗曲、全军队员敬礼）三、唱队歌四、中队长发言，宣布活动开始五、活动开始（轻音乐）主持甲：合着欢乐的节拍，咱们成了三年级的学生。
主持乙：做一个文明的好青年，是咱们一起的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行为，主持乙：文明人要有良好的适应，主持甲：今天，就让咱们一路漫游文明的世界！合：教师、同窗们，大伙儿好！“文明礼仪伴我行”——三（3）中队主题队会此刻开始！主持甲；咱们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠长的历史，不但制造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族制造出了世界注视的、辉煌灿烂的文明，以勤劳聪慧、勤学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部份。
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
一、请听《新三字经》为人子方少时长辈辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨血亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继更正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持甲：古老的神州向世界展现了文明古国的风度。
乙：悠长的历史给咱们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：前人在礼仪上为咱们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
２、三句半:《校园礼仪》咱们四人台上站！要把礼仪常规谈！大伙儿别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿着干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外别乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，老实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，要记牢！天天来把卫生弄，贵在维持适应好，碰到废纸不放过，重环保！校园礼仪弄得好，好人好事真很多，礼仪青年在哪里，瞧、瞧、瞧！3主持乙：请听诗朗诵《当咱们在影院里》文明是一种美德，做一个文明观众那么是尊重他人的行为。
《文明礼仪伴我行》教案
《文明礼仪伴我行》教案《文明礼仪伴我行》教案《文明礼仪伴我行》教案1活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：摆放桌椅活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）、校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！（文明礼仪小知识）看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。
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“文明礼仪伴我行”中队主题队会
活动方案
一、活动程序：
中队长(瓮)：各小队报告人数。
第一小队队长：报告中队长，第一小队原有名队员，实到名队员，报告完毕。
中队长(瓮)：接受你的报告，请回。
第二小队队长：报告中队长，第二小队原有名队员，实到名队员，报告完毕。
中队长(瓮)：接受你的报告，请回。
第三小队队长：报告中队长，第三小队原有名队员，实到名队员，报告完毕。
中队长(瓮)：接受你的报告，请回。
第四小队队长：报告中队长，第四小队原有名队员，实到名队员，报告完毕。
中队长(瓮)：接受你的报告，请回。
中队长(瓮)：报告辅导员，三（3）中队应到人，实到人，我们准备召开《文明礼仪伴我行》主题队会，请批准！
辅导员：接受你的报告，允许你们召开，并预祝本次活动取得圆满成功！
中队长：队员们，中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
我希望队员们人人争做“文明小标兵”，让文明之花处处绽放。
下面我宣布：正阳五小三（3）中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始！
中队长：第一项:出旗、全体队员起立，敬队礼。
（音乐）礼毕。
第二项:唱队歌(请坐)
中队长：第三项:掌握请出我们的另一个主持人：余冬阳同学。
合：瓮、余：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。
瓮：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。
导游：大家好！欢迎来到古代中国。
在我国古代，“礼”是核心。
从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。
孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。
队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。
瓮：队员们：年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率，下面一个环节是文明礼仪知识抢答，我要考考同学们了，请听题。
（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？
（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？
（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？
（5）要进老师办公室应该怎么办？
（6）中午在课间游戏应注意哪些？
（7）你向同学借文具时，应该怎么说？
二、主持余：我们不仅要学好文化知识，还要学会讲礼貌、懂礼仪，下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》
甲：我是礼仪小标兵
乙：文明礼仪我先行
丙：改掉陋习树新风
丁：快行动
甲：废品垃圾不乱扔
乙：回收利民有大用
丙：变废为宝礼仪花
丁：花红
甲：随地吐痰坏毛病
乙：损人利己传疾病
丙：管住自己手和嘴
丁：准成
甲：花草打扮正阳城
乙：掐花踏草太无情
丙：止住你的手和脚
丁：别动
甲：小鸟啾啾叫不停
乙：蛙鼓齐敲唱文明
丙：不能你乐大家愁
丁：无情
甲：举止言谈讲文明
乙：人人文明讲卫生
丙：身体健康不生病
丁：太平
甲：寻根问礼讲文明
乙：不让陋习漫天行
丙：空气清新精神爽
丁：好心情
甲：载人飞船遨太空
乙：神州大地齐欢腾
丙：从小立下凌云志
丁：快用功
甲：风景如画东郭城
乙：礼仪学校文明情
丙：争做文明小主人
丁：文明星
三、主持瓮：我听了咱们的三句半后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，
四、余：文明关系你我他下面我们一起来一首《文明拍手歌》吧!
你拍一，我拍一。
文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。
同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。
尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。
关心集体做好事。
你拍五，我拍五。
同学之间不动武。
你拍六，我拍六。
果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。
诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。
言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。
遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。
争当礼仪小卫士兵。
瓮：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
余：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
瓮：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
余：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
瓮、余：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！
瓮：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！
辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们这次的队会活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格和高尚的品质。
瓮：第四项：呼号。
请辅导员李老师带领我们呼号，全体起立。
辅导员：请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！
全体学生回答：“时刻准备着！”
瓮：第五项：退旗，全体立正，敬礼。
(礼毕，请坐)
余：三（3）中队《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临！。