幼儿园学习型党组织创建活动方案
学校建设学习型党组织方案(共6篇)
（学校）建设学习型党组织方案（共6篇）（篇一）为深入贯彻落实党的XX六中全会关于建设马克思主义学习型政党战略任务，切实推进我校学习型党组织建设，制定如下实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党员干部思想政治水平为目标，抓好学校党员干部、教职员工的学习，形成浓厚的学习氛围，促进学校作风转变和学校效能提升，使我校各项工作又好又快发展。
二、建立学习型党组织的领导机制1.成立学习型党组织领导小组组长：副组长：组员：2.完善制度，严格考核。
建立严格的学习制度，通过考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的活力，努力营造良好的学习氛围。
把学习与考核考绩挂钩，学习与教师的职务评聘挂钩，学习与评先评优挂钩，建立健全激励机制，真正使学习成为全体党员和教职员工的自觉行动和提升自身素质的动力源泉。
三、主要原则1.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2.坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。
大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与促进学校改革发展稳定紧密结合起来，与推进学校作风转变结合起来，在实践中深化学习，做到理论联系实际，把学习成果转化为解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
3.坚持领导干部作表率，充分调动广大党员的积极性和主动性。
领导干部要带头学习，先学一步，学深一些，学透一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，以此带动和促进全校党员干部、师生员工的学习。
4.坚持改革创新，鼓励大胆探索。
健全党组织学习制度、树立党员终身学习思想，不断创新党组织学习的思路、办法和机制，健全管用有效的学习制度，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的政治素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
幼儿园主题党日活动方案 幼儿园党日活动
幼儿园主题党日活动方案随着时代的发展，越来越多的家长和学生开始关注幼儿园的党日活动。
作为基层组织的一员，幼儿园的党日活动无疑是砥砺初心、传承红色基因的重要平台。
如何设计一场丰富多彩的主题党日活动方案，是每一所幼儿园都需要认真思考和重视的问题。
一、活动主题的确定主题是一场活动的灵魂所在，幼儿园主题党日活动的主题需要贴近时代，贴近幼儿的生活和成长经历。
通过主题的确定，可以引导幼儿了解党的历史、传统和中华优秀传统文化，增强爱国主义精神和社会主义核心价值观，培养幼儿的家国情怀。
1.1 主题策划针对幼儿园党日活动，可以确定以“我爱祖国，我爱党”为主题，通过这样的主题来引导幼儿热爱祖国、热爱党，树立正确的人生观、世界观、价值观。
也可以以“小手牵大手，共建美好家园”为主题，通过这样的主题引导幼儿学会与他人分享，培养幼儿团结互助的意识。
1.2 主题内涵活动主题的内涵需要清晰明确，能够引导幼儿感受祖国的伟大，感受党的关怀，感受社会主义制度的优越性。
同时也要引导幼儿传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。
1.3 主题形象在确定了活动的主题之后，就需要确定相应的主题形象，包括主题logo、主题口号、主题活动内容等，这些都需要紧密围绕主题展开，让幼儿在活动中深刻感受主题所蕴含的思想内涵。
二、活动内容的规划活动内容是活动的核心，需要具体有针对性、有趣味性和启发性，以满足幼儿的好奇心和求知欲，引导幼儿在参与活动的过程中愉悦地接受教育。
2.1 开幕式在开幕式上可以邀请党员代表为活动致辞，向幼儿解释党的意义、党的历史和党的优秀传统。
通过党员的讲解，可以让幼儿初步了解党的形成、党的作用和党的奉献精神。
2.2 主题教育活动针对活动的主题，可以开展主题故事讲解、主题歌曲演唱、主题手工制作等活动，让幼儿在参与活动的过程中感受主题所蕴含的思想内涵。
2.3 亲子互动活动可以安排一些亲子互动游戏，通过亲子互动，让父母和孩子之间加强感情交流，也是活动内容的重要组成部分。
2024年幼儿园党支部工作计划范例3篇
2024年幼儿园党支部工作方案范例2024年幼儿园党支部工作方案范例精选3篇〔一〕2024 年，作为一名优秀的幼儿园工作人员，我有幸担任幼儿园党支部书记，为了更好地贯彻落实教育部要求，促进我国根底教育事业的开展，制定了以下 2024 年幼儿园党支部工作方案：1.开展党课教育。
积极组织党员参加党课，讲好「为什么要入党，入党有什么作用」等一系列有关党纪党规的内容。
2.带头学法规、守法纪。
严格落实教育部门制定的各项规章制度。
将相关法律法规纳入党员日常学习范围，提供相应的学习资，保证每一位党员都具有法治素养。
3.严格党员标准。
积极参与评优、评先等活动，要求每一位党员都可以持之以恒地树立良好的思想、道德和作风形象。
1.加强家园联络。
定期组织家长会和家访，认真记录幼儿所面临的问题，解决幼儿家庭教育中的困难与问题。
同时，要呼吁家长对孩子进展正确的教育引导，共同促进幼儿的身心安康开展。
2.积极参与社会公益活动。
为贫困山区的孩子们捐助物资，参与环境保护、文化沙龙等社会公益活动，帮助幼儿树立正确的价值观。
3.加强师德师风建立。
落实好「师德配合提升教育质量」的要求。
要请教职员工遵循师德标准，带头守住学校门前那些轻轻的一点绿色，实在为幼儿成长提供优质的环境和效劳。
1.积极选派党务工作骨干参加培训。
通过培训，进步了党务工作骨干的专业知识，进而增强了党员的综合素质和工作才能。
2.组织开展党建宣传月活动。
每年在不同的时期选出一周进展开展，并采取多种形式宣传党建理念和相关政策。
3.明确党员的积极分子和后备干部，严格落实党组织开展制度。
同时，必须择优选拔，优中选优，把幼儿园的将来交给才能最好、履历最好的同志来担任。
1.完善管理制度。
制定出台一系列幼儿园管护制度，对于幼儿安康行为指导、幼儿园用品及设备的管理、幼儿教育行为纪律、幼儿教育标准等进展标准化管理，从而进步工作效率。
2.明确工作职责。
通过制度文件、工作流程等方式，明确相关工作职责和细那么，确保工作有条不紊的进展。
幼儿园党建活动策划方案与实施效果
幼儿园党建活动策划方案与实施效果幼儿园作为儿童的第一所学校，承担着培养下一代的重要责任。
党建活动的有效实施对于幼儿园的发展和教育质量提升具有重要意义。
在本文中，我们将探讨幼儿园党建活动的策划方案和实施效果，并共享我们对这一主题的观点和理解。
一、党建活动策划方案1. 制定活动主题和目标- 主题：团结合作、快乐成长- 目标：增强教师队伍凝聚力，促进家园共育，提升幼儿党员的党性修养2. 确定活动形式和内容- 形式：组织教师团队开展主题党日、主题教育活动、实地党建考察等- 内容：以党建知识讲座、、党员轮训等为主要内容，结合幼儿教育特点，设计亲子互动、家园共育的形式3. 制定活动时间表和预算- 时间表：每月固定举办一次党建活动，每次活动时长2小时- 预算：包括宣传品制作、活动物资采购、专家讲座费用等4. 确定活动评估标准和效果评估方法- 标准：教师和家长满意度、幼儿党员参与度、活动效果等- 方法：通过问卷调查、访谈、观察等多种方式进行评估二、党建活动实施效果1. 增强教师队伍凝聚力- 通过开展党日活动、党建知识讲座等形式，促进了教师之间的交流和沟通，增强了集体凝聚力和向心力，提升了教师的工作积极性和团队合作精神。
2. 促进家园共育- 以幼儿园党建活动为契机，积极邀请家长参与，通过亲子互动的方式，加强了家园之间的联系和沟通，增进了教师和家长的合作共育意识，促进了家庭教育和学校教育的融合。
3. 提升幼儿党员的党性修养- 通过党建活动，激发了幼儿党员参与党组织生活的热情，加强了对党的认同和教育引领作用，提高了幼儿党员的党性修养和综合素质。
三、我们的观点和理解我们认为，幼儿园党建活动的策划方案与实施效果十分重要，它不仅能够增强教师队伍的凝聚力，促进家园共育，还能提升幼儿党员的党性修养。
但同时也要注意，活动的内容和形式应该结合幼儿园幼儿的特点，做到寓教于乐，培养孩子们的爱国情感和社会责任感。
幼儿园党建活动的策划方案和实施效果是一个系统工程，需要全体教师和家长的积极参与和配合。
2024实验幼儿园党建品牌创建方案(模板)
（一）前期准备：
制定详细的活动计划和时间表。
对教师进行党建知识培训，确保每位教师都能准确传达党的教育理念。
设计党建教育课程和活动，确保内容适宜幼儿年龄特点。
（二）活动实施：
开展“红色故事会”，讲述革命先烈的故事，激发幼儿的爱国情感。
组织“小小志愿者”活动，培养幼儿的社会责任感和集体荣誉感。
品牌口号：童心筑梦，共筑未来
品牌理念：以党的教育方针为指导，培养幼儿的爱国情怀，激发创新精神，培育全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、品牌目标
强化党建引领，提升幼儿园教育质量。
通过党建活动，培养幼儿的社会主义核心价值观。
构建和谐校园文化，促进师幼共同成长。
四、品牌策略
党建教育融入课程：将党的教育方针和社会主义核心价值观融入日常教学，通过故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受教育。
主题活动：定期举办“红色教育日”、“小小志愿者”等活动，让幼儿在实践中学习党的优良传统和革命精神。
环境建设：创设红色文化墙，展示党的历史和英雄事迹，营造浓厚的党建氛围。
师资培训：加强教师的党性教育，提升教师的思想政治素质，确保教育活动的质量和效果。
家园共育：与家长建立良好的沟通机制，共同参与党建活动，形成教育合力。
创设红色文化墙，定期更新内容，让幼儿在日常生活中感受红色文化。
（三）后期评估：
定期收集幼儿、家长和教师的反馈，评估活动效果。
对活动进行总结，不断优化党建教育内容和形式。
六、预期成果
形成具有特色的党建教育模式，提升幼儿园的整体教育水平。
培养幼儿的社会主义核心价值观，为其健康成长打下坚实基础。
增强幼儿园的社会影响力，树立良好的社会形象。板）
幼儿园党支部工作计划
工作计划范文/计划规划幼儿园党支部工作计划指导思想：主要任务与措施一、抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设（一）突出抓好学习型党组织建设。
深入学习贯彻党的十八大、十七届六中全会、全国“两会”和省、市第十二次党代会以及省、市委全会精神，认真学习领会中央和省、市委的最新决策部署，抓好中心组、支委会学习。
加强领导，精心组织，落实“四个一”活动：制定一个计划、开展一组系列学习活动、编辑一组学习心得*。
积极开展丰富多彩的学习和讨论活动，力求多学一点、学深一点，把学习作为“争先创优”重要内容，并融入到幼儿园党、团及各组织的各种活动中。
（二）积极开展保持党的纯洁性学习教育活动。
着眼于争做“学习型”党员的要求，推荐重点阅读书目，组织学习交流活动，集中组织开展好“六个一” 活动。
组织一段集中学习、接受一次传统教育、举办一次事迹报告会、开展一次警示教育、组织一次问题查摆、召开一次民主生活会、形成一份总结报告。
（三）扎实开展学习雷锋活动，将雷锋精神学习活动作为学习教育活动的一项内容，全体党员要认真学习雷锋精神的本质，要深入体会雷锋精神所蕴含的爱党、爱国主义精神。
二、抓对照，提高活动的针对性；以创先争优为动力，开展“基层组织建设年”活动（一）开展基层组织建设年和保持党的纯洁性学习教育活动。
1. 扎实推进创先争优活动。
组织开展“讲奉献，争先锋，促发展”、“文明服务我先行，擦亮窗口献真情”主题活动，打造志愿者团队，积极开展志愿服务，利用多种宣传形式，力争扩大服务面和影响力。
深入开展以“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）、“三比”（比技能、比作风、比业绩）、“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）为抓手的创先争优活动，强化问题意识，务求工作实效，加强作风建设，让广大人民群众切身感受到教育系统创先争优带来的新变化新气象。
2. 深入开展基层组织建设年学习教育活动。
深化党员形象工程。
以“党员一句话承诺”活动为抓手，深入开展以教书育人、管理育人、服务育人为载体的争创教育先锋系列活动，健全党员考核制度，激励党员教师成为师德表率、教育教学骨干，进一步营造学先进、比先进、赶先进的良好风气。
幼儿园主题党日活动方案 幼儿园主题活动
幼儿园主题党日活动方案一、活动背景近年来，我国幼儿教育得到了越来越多家长和社会的关注，幼儿园在教育孩子的也应当注重培养学生的社会主义核心价值观。
为了更好地贯彻党的教育方针，幼儿园决定开展主题党日活动，通过举办相关活动，引导幼儿树立正确的思想观念，培养爱国、集体主义、诚信、友爱等优秀品质。
二、活动目的1. 引导幼儿树立正确的思想观念，增强爱国情怀；2. 培养幼儿的纪律性和集体主义精神；3. 让幼儿了解党的历史和理想，增强对党的信任和向往；4. 培养幼儿的创新意识和合作精神。
三、活动方案1. 召开党课主题党日活动的第一步是召开党课，由具有党组织背景的老师为幼儿讲解党的历史、党的理想、的党旗和党徽的寓意等内容。
通过举办党课，让幼儿了解党的光辉历程，激发他们对党的向往和认同。
2. 展示主题党日主题板报每个班级设置主题板报展示区域，让每个班级的孩子们结合主题党日的活动内容，展示他们对党的认识和向往。
可以组织一次板报评比活动，让孩子们积极参与，通过自己的努力获得奖励，增强他们对党的向往和认同感。
3. 观看红色经典动画片举办红色经典动画片观影活动，选择一些具有教育意义的红色经典动画片，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解红色历史和红色经典故事，激发他们的爱国情怀和向往。
4. 举办主题党日竞赛组织一些主题党日相关的活动竞赛，比如党徽拼图、党旗绘画、党的歌曲传唱等，通过活动竞赛锻炼幼儿的合作精神、团队意识和创新能力。
5. 观摩主题党日手工展示开设手工制作展示区域，邀请家长、志愿者及社会各界人士参与观摩，让孩子们的作品得到赞赏，增强他们的自信心和成就感。
6. 组织观摩党史知识问答游戏通过观摩党史知识问答游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习党史知识，增强对党的认同感和向往。
7. 开展“争做小小党员”宣誓仪式在主题党日活动结束前，举行“争做小小党员”宣誓仪式，通过庄严的宣誓，让孩子们在亲身参与中感受党的庄严和崇高，增强他们的集体主义精神和纪律性。
关于创建学习型党组织工作实施的方案
创建学习型党组织工作实施的方案关于创建学习型党组织工作实施的方案一、指导思想：以党的xx大和xx届x中全会精神为指导、全面贯彻落实科学发展观，强化为人民服务的宗旨意识，以办人民满意的教育为目标，坚持以人为本，大力倡导学习之风，树立先进的学习理念，养成终身学习的习惯，不断提高学校教职工的学习能力、创新能力、教育科研能力，调动职工关心学校、关爱学生成长的积极性，深入实施素质教育，努力构建和谐校园。
二、创建目标：以促进人的全面发展为核心，树立先进的学习理念，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，形成共同的发展愿景，整体提升全校教职工的综合素质、学习能力、创新能力、竞争能力，调动广大教职工的工作、学习积极性，将创建学习型党组织工作与教育教学工作有机地结合，促进学校各项工作的健康发展。
三、创建内容(一)加强组织领导，提高认识成立由校长、书记任组长的创建学习型党组织领导小组，由副校长任副组长，中层以上干部任组员，组织推动本单位的创建工作。
组织教职工认真学习《洪山区教育局党委关于开展“学习型党组织”创建活动的实施方案》，明确创建活动的目的意义，学习现代教育理论、学习型社会和学习型党组织的有关理论，了解学习型组织的基本内涵，提高干部教职工对创建工作的认识，从而自觉地参与创建工作，增强使命感、紧迫感和责任感。
使干部教师牢固树立终身教育、终身学习的观念，牢固树立以人为本的教育思想，(二)完善学习制度明确内容1.深化政治学习规范师德建设加强政治理论学习，以党的xx大和xx届x中全会会议精神为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，加强干部教师队伍建设，规范师德建设。
首先加强理论中心组的学习。
每周一为中心组学习固定时间，做到学习有主题、有重点发言人。
继续深入学习实践科学发展观，增强干部政治上的坚定性、敏锐性和工作创造性。
加强党员队伍建设，提升党员干部队伍素质，落实“五带头”活动。
即：带头学习、带头发言、带头上课、带头撰写文章、带头听课。
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幼儿园学习型党组织创建活动方案;
一、指导思想;
以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设奋发有为的领导集体，培养造就高素质的党员领导干部为目标。
整体规划，系统设计，分步推进，构建多层次、全方位的学习网络，建立相对完善的学习保障体系，营造求知、求新、求进的学习风气，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为幼儿园发展积蓄原动力，使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。
二、基本思路;
1、坚持继承与创新相结合的原则。
在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。
要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。
2、坚持以人为本，学以致用原则。
建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。
因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。
只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。
3、坚持循序渐近，步步深化的原则。
建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。
所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使园党组织建设充满生机和活力。
4、坚持示范带动原则。
创建学习型党组织，是支部的神圣职责，党组织和领导干部要发挥带头作用，率先成为学习型组织和个人，推动学习型幼儿园建设。
三、学习重点党的基础知识，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观，科学发展观理论体系，与本职岗位相关的新理念、新知识等。
四、基本内容;
1、提出一个口号。
为了进一步提高党员的整体素质，本支部提出“加强学习，发展内涵，提升素养，创建形象。
”的口号，旨在通过学习，进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质，以确保党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用。
2、突出一个载体。
精心设计学习载体。
开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。
在常规的集中学习讨论，个人自学思考的基础上，要求党员干部充分运用网络的功能，拓展学习空间，利用丰富的信息资源增强学习效果。
3、完善一个机制。
完善党员干部学习机制。
要坚持中心组学习制度，规定班子成员全年集中学习不少于6次，学习时间不少于12天，在学习时认真做好读书笔记，支部每月至少2次党员干部教师集中理论学习，确保每月4小时的集中学习时间，每半月开展一次专题研
讨，每年向党组织提交一篇调研报告，每年撰写一篇高质量的理论文章。
并建立“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度，每位党员干部要制订个人学习计划，完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务，建立督查和考勤等学习保障制度，通过学习，使班子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。
4、形成一个氛围。
积极倡导严谨务实的学习氛围。
建设学习型党组织，要求全体党员和干部在学习中，发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风，密切联系实践“三个代表”重要思想的实际，密切联系我国改革、发展、稳定的实际，密切联系教育改革的要求，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。
坚持做到工作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。
5、确保一个成效。
我们要确保建立学习型党组织的成效。
首先，通过创建学习型党组织的活动，党员要做到带头实践“三个代表”重要思想，做好“五争当、五带头”，开展好“五个一”帮学共建活动。
成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作和社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。
其次，通过创建学习型党组织的活动，园党员领导干部要做到带头学习和实践“三个代表”重要思想，面向世界，面向未来，面向现代化；要追踪教育热点，成为勤奋学习、善于思考的模范；要解放思想、与时俱进，成为勇于实践、锐意创新的模范。
再次，通过创建学习型党组织
的活动，提高党员干部的专业知识和业务能力，使全体党员成为做“敢为先行者，勤为耕耘人，甘为铺路石，乐为群众友”的先锋。