小学六年级散文:我心中最美的汉字——爱

小学六年级散文:我心中最美的汉字——爱

我心中最美的汉字——爱

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我认字开始,我就接触了两种文字,一种是我们中国的汉字,一种是英语字母。英语字母容易书写,汉字书写起来却很难,但是在我心中,汉字却非常美丽。因为随着知识的积累和阅读内容的繁多。我发现汉字是世界上最美的文字。其中,我最爱的文字就是爱。

我查了一下字典,爱这个繁体字是上中下结构,上面好像温暖的目光,中间是心,下面是友好的友字。表现的是用真心对待身边的人或事物。我一想到这个字,就想到爸爸妈妈对我的爱!他们的爱是琐碎的日常生活。他们的爱是唠叨。他们的爱叮咛。他们的爱是吃饱穿暖。他们的爱是依偎在一起的欢笑。他们的爱是注视我进步的目光。我一想到这个字,我就想到我最敬爱的老师。老师的爱是精彩的课堂。老师的爱是时时刻刻的教导。老师的爱是无微不至的关怀。老师的爱是我前进路上指路的明灯。老师的爱在我们照耀我们心灵的阳光!我一想到这个字,我就想到我亲爱的同学朋友。同学朋友的爱是做习题时候的争论。同学朋友的爱是在校园里的团结协作。同学朋友的爱还在我们的游戏里。

你看,爱这个字多么美。爱在家里,在学校里……爱无处不在。让我们的心暖暖的,让我们脸上始终挂满着欢笑!

爱,是我心中最美最美的汉字。

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你是我心中最美的风景

你是我心中最美的风景 三年前,只是因为在人群中多看了你一眼,再没能忘记你容颜;三年后,只是因为一纸转学书,你我便从此失去了联系。但,在我心中,你永远是最美的风景。 ——题记 第一次看到你,是在开学的第一堂课上…… 教室里,庸懒的空气弥漫四周,老师不紧不慢地讲着开学的注意事项,百无聊赖的我呆呆地望着黑板。 无意间,我瞥到了你——一身肥大的球衣“挂”在身上,有些稚嫩却又宽大的后背上印着“I can play!”的字样。一头浓密的“刺猬头”在那是颇为流行,看起来有些好笑。我看不到你的正脸,只能不停地挪动位子。。 你似乎听到了声响,忽然把头别了过来,用有些疑惑的眼神看着我。我尴尬地把头低了下去,我能想象得到,当时我的样子是多么的奇怪。 从那时起,你的背影烙印在了我的心中。 再一次那样看你,是在一次体育课上…… 那天阳光很灿烂,老师看在我们很乖的份上,放我们自由活动。我实在懒得动弹,就一屁股坐在了操场边。 我看到你和几个别班的几个男生,勾肩搭背地朝篮球场走去。我没事可干,便一直盯着你看。 你和他们走到篮球架前,似乎在商量着什么,一会,便开始打

起球来。你总爱穿那件球衣,今天也不例外。黄色的布料在午后的阳光下闪着灵动的光。你就像是那颗球,不停地在球场上穿梭。运球,三步上篮,灌篮,每个动作都是那么的完美,似乎你生来就是球场的一部分。 从那时起,你的侧面便烙印在我的心里。 慢慢地,我和你熟悉了,我总能感觉到,似乎总有些什么东西在你的心中挥之不去,我问你,你只说了一句:“不用你管!”便冷冷的走开了。我有些伤心,不过,要紧的是,我要调查出那是什么。 我开始找那些曾和你一起打球的人,他们见了我,只是摇摇头,并不知道些什么。无奈,我只好向班主任询问,可我又怕老班怀疑我,只好叫班里的一个男生帮我去问。 他回来后也只是摇摇头,没办法,我只好放弃这种方式,我开始观察你的一举一动。 那一天,我无意间发现了一张从你身边掉落的字条,当时你只是梗着头地往前走,根本没有注意到我的存在。 我翻开那张字条,上面是这么写的: “爸妈,我不知道你们为了什么,一味的争吵又能换会些什么,是感情还是我?当初你们把我当成筹码,只是个摆设!你们” 字条还没有写完,不过我大概可以想象下去。我明白了,你的冷漠是有原由的。 我开始鼓励你,在你的眼神里又有了开学时那般的澄澈。 几年后,你告诉我,你要转学了,我去车站送你。

最美的人作文5篇

最美的人作文(一)七年级二班单乐彤人人都渴望成为世界上最美丽的人,受人尊敬,受人羡慕搜索,于是,便有了一张张白得像面粉一样的脸,红得似辣椒般的嘴唇……其实,做这些事情的人,根本就不知道"美"的内在含义,而是在用各种方式来伪装自己,说白了只是掩耳盗铃,自欺欺人。伟大的雕刻家罗丹曾经说过:"美是到处都有的……"不错的,美就在我们身边。回想起来,那一幕真是让人敬佩。那是在一辆公共汽车上,我坐在一个靠着窗子的位子上,这可是我费了九牛二虎之力挤到的,不知道为什么,这天坐车的人真是够多的,上上下下,来往不断,这时,汽车突然停了下来,从下面走上来一位怀了身孕的妇女,列出员一见,急忙对她说:"这位大姐,您看今天人这么多,而且您又怀了身孕,万一撞到了,怎么办?"妇女说:"我也是没有办法啊,我站在那儿足足等了一个多钟头,一辆车也没有,我现在正在赶着去办一见事,请你通融一下吧,"就在列车员犹豫不决的时候,从车里传来了一句话:"上来吧,我把位置让给你坐。"我一看,原来是一位年尽八十的老奶奶,顿时,坐着的人都站了起来,给妇女让座……我觉得,他们就是世界上最美的人,特别是那位老奶奶,我尊重您,更羡慕您,除此之外,还有好多好多的美人美事,像讲文明懂礼貌的服务员,待人平等、不取不义之财、不奴役下属的老板,不乱扔纸屑、保护环境的学生……我认为最美的还有:城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候,他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来,出去上学、工作时发现干净整洁的街道时,觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临,我们和家人享受着美好的团聚时光时,他们又要打扫被我们"破坏"得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落,苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说:"红花还需绿叶衬"城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中,他们比金子还耀眼,他们就是最美丽的人。在这个世界上,只有心灵美才是最美,无论你的脸上有多少条皱纹,无论你的声音有多么的刺耳,无论你的行为、动作有多么的不雅,只要你有一颗纯洁、善良的心,你就是世界上最美丽的人。生活中不缺美丽的人,而缺少发现美丽的人,让我们去发现身边的美丽吧。我身边最美的人(二)葛栋林最美的人,这个字眼谁都想拥有,不过不是谁都能随意拥有。最美的人,在我的理解看来,不在于外表,而在于内心的美好。爸爸妈妈对于我来说就是最美的人。他们用坚硬的翅膀为我遮风挡雨;他们吞吐着我的委屈;他们包容着我的过错。爸爸妈妈为我们付出了一切。十四年前的那一天,我从妈妈的肚子里"哇哇坠地",您们因为有我而露出了幸福的笑容。可自从那一天开始,您们却因为有我又多了一项繁重的任务,那就是照顾我。您们为了我有一个良好的生活环境,您们辛苦工作,还毫无怨言、含辛茹苦的抚养我长大。小时候的我,总是哭哭闹闹,要这个要那个,不顺心时还乱砸东西,把家里搞得乱七八槽,可你们却总是安慰我年幼的心灵。()生病了,您们心急如焚,恨不得让我身上的痛苦转交到你们身上,让您们来替我受这份痛苦。小时候的我,年幼天真,以为您们对我好是天经地义的,那时,我并不明白爸爸妈妈您们那份刻骨铭心深沉的爱。对不起……渐渐长大了的我,开始明白了感恩的真谛,但只是淡淡的痕迹。老师教我们要为爸爸妈妈端茶、洗脚,我以为这就是对您们最好的回报,可这并不是,我还不明白感恩到底是什么?在之后的人生道路上,我进入了叛逆期,我开始讨厌您们的唠叨,总是气冲冲地冲进自己的房间,不肯吃饭,不肯理您们,可总想起您们对我的辛劳,给我的幸福生活,我没有理由去生您们的气,那时我感到无地自容、惭愧不已。在那时,我下定了决心,一定要回报您们。最美的人莫过于他们,他们为了我们滴的汗已汇聚成汪洋大海,为我们奔波的路已累积成千里之路。我们为他们的辛勤欠下了一笔无法还清的"债". 如果没有他们,我们就没有机会在这五彩缤纷的世界上品味人生的冷暖;如果没有他们,也就没有机会享受生活的甜蜜;如果没有他们,我们不可能拥有现在这样幸福的生活。爸爸妈妈虽然已皱纹满脸,但在我心中却是最美的。在这个世界上,爸爸妈妈才是最美。我想对你们

(完整版)六年级语文课外阅读与答案(散文)

六年级课外阅读训练 一.散文部分 船过三峡 从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qi ào(),群山起伏高耸, 云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样! 山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西 撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹 叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来,, 啊,百里山峡,好一幅百里山水画! 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。 从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不 幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日 晒,为过往船只当航标。 多美的神女峰,多shàn li áng()的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无 事,原来是她在为我们指引航向哩! (1)看拼音写词语,填在文中()里。 (2)“山巅”的“巅”是()结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。 (3)这篇教学设计>文章第2、3、4 自然段的结构是相同的,都采用了总分结构 方式,写出了三个方面的内容;一是,二是,三是。(4)文中的过渡句是,它所起的作用是 5、“”是文中的一个比喻句,这个比喻是把比作。

山野早春 是暖流又融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春天的来到。春天,山野的春天。最先是朝阳的山坡处的雪在融化,慢慢地露出黄黑色的地皮,雪水滋润着泥土,浸湿了去年的草茬(chá);被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复 活过来,渐渐地倔强有力地推去陈旧的草茬烂叶,奋力地生长起来。在同时,往 年秋天随风摇落下来的草木种子,也被湿土裹住,在孳(zī)殖着根须,争取它们的生命。 山的背阴处虽还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在渐渐衰竭。朝阳处的温暖雪水 顺着斜谷流过来,融化了硬硬的雪层,冲开山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹 涌的奔流,冲到山下、流进河里,那河里的冰层就喀嚓喀嚓碎裂成块,拥挤着向 下流淌去。 赶那燕子出现在摇曳着的青树枝上时,到处已是满目春光了。 1. 从文中找出词语填空。 ()的水珠()的瀑布 ()地露出()地生长 滋润()冲开() 2. 给词语中带线的字选择字义,在括号里面“√”。 青树枝 ①绿色()②蓝色() ③黑色()④绿色的东西() 3. 联系上下文解释词语。 满目春光:。 4. 仔细读短文,填空。 ①作者是从和两个地点描述山野春天景色的。 ②短文中描写山野早春的景物有。(至少选 4 个) 5. 默写两句描写春天景色的古诗。

我心中最美的人600字作文清洁工

我心中最美的人600字作文清洁工 生活中的美作文鸟美在羽毛,人美在心灵。美不是看在外表,而是看在心灵是否美,清洁工虽然外表很脏,不过清洁工的心灵是美的,清洁工的心灵是一片宁静的湖水,打破了吵闹,心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界,心灵是一方湛蓝的天空,它包容着世间的一切。 清洁工穿着一身环保的衣裳,不管刮风,还是下雨,清洁工总是按时上班,清洁工的活看起来很简单,其实非常艰苦,清洁工早上要很早起床,穿上清洁工服装,马上拿起扫把去马路上,把马路上的垃圾和垃圾桶里的垃圾全部清理干净。如果不清理干净的话,路边的垃圾会越来越多,空气就会受到污染,就会没有了新鲜空气,大自然就会被破坏,所以清洁工的工作很重要。清洁工就是为了大自然,为了大家,为了全世界的生命,不让他走向灭亡,只有清洁工把垃圾清理干净了,大家才能呼吸新鲜空气,身体才会健健康康的。清洁工救了大家,救了全世界,也救了自己,清洁工多伟大呀!清洁工服务于革命事业和国家社会主义建设事业,离开事业来独立地强调个人的兴趣,就缺乏正确的目的,就

不容易得到多方面的鼓励,就不容易激发持久多的信心,最终也就不会有突出成就的。 清洁工的心灵是纯洁的,是最美的,精神也是美的,什么都是美的,清洁工为了大家,自己放弃了跟家人好好沟通的机会,到马路来清理垃圾,她觉得什么事都没有清理垃圾重要,她他这样都是为了大家,如果环境被污染了,她的家人就会生病,大自然就会受到被破坏,所以她要当清洁工,要救大家,救全世界,这才是一位最美的人。 生活中的美作文鸟美在羽毛,人美在心灵。美不是看在外表,而是看在心灵是否美,清洁工虽然外表很脏,不过清洁工的心灵是美的,清洁工的心灵是一片宁静的湖水,打破了吵闹,心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界,心灵是一方湛蓝的天空,它包容着世间的一切。 清洁工穿着一身环保的衣裳,不管刮风,还是下雨,清洁工总是按时上班,清洁工的活看起来很简单,其实非常艰苦,清洁工早上要很早起床,穿上清洁工服装,马上拿起扫把去马路上,把马路上的垃圾和垃圾桶里的垃圾全部清理干净。如果不清理干净的话,路边的垃圾会越来越多,空气就会受

优秀作文--老师,你是我心中最美的风景

优秀作文--老师,你是我心中最美的风景 老师,你是我心中最美的风景 虽然你的身材并不高大,虽然你的相貌并不英俊,虽然你的衣着并不鲜亮,但你却是我心目中最美的风景。 那一天入学报到,由于父母都不在家,我只得一个人扛着行李来到学校,正当我气喘吁吁爬楼梯时,正下楼的你一把拎过我的行李,一直送到我的宿舍。那时的你,穿着一件略有些皱巴的上装,头发也有点儿零乱,但却一脸和善,我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课,我傻眼了,你竟然成了我的语文老师。【优秀作文--老师,你是我心中最美的风景】优秀作文--老师,你是我心中最美的风景。 记得你带领我们学习的第一篇课文是《为你打开一扇门》,在优美的钢琴曲中,你用饱含真情的朗诵,把我们带进了优美的文字中,推开了文学的大门。从此之后,你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步,你指点我们如何欣赏这花园里的美景,你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师,鼓励我们和这些大师对话,向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想,你手执红笔,认认真真地进行批点,小心呵护着我们的热情……每一节语文课呀,都是在我们的翘首以盼中开始,又在我们的意犹未尽中结束。【优秀作文--老师,你是我心中最美的风景】堂之外的你,则是那么慈祥仁爱,平易近人。第一节课,你便宣布,你的手机可以免费借给任何同学和家长联系,你的办公室随时欢迎同学造访,你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来,她和我们年纪相仿,在城里的实验中学读初中,你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩,实际是为我们提供了一个解城里学校的平台,更为我们提供了一个向你女儿学习请教的机会。 最让:人感动的是,你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”,同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”,有表扬,有鼓励,有委婉的批评,也有真诚的谈心,你就像我们的父亲一样,关注着我们,指引着我们。而这当中,我收到的“信”应该是最多的吧,因为我的 title='作文'作文不错,你便常常鼓励我多读多写,有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看,帮我拓宽视野。【优秀作文--老师,你是我心中最美的风景】作文zuowen.html。 这些事在别人看来是那么的普通平常,但在我们看来却是那么的温馨,因为在这平凡的背后,全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师,在他的学生心目中,怎能不是最美的天使? 敬爱的老师,无论我沿着生命的历程走出多远,回首往昔时,你都会是我心中最美的风景。

六年级语文课外阅读及答案(散文)

六年级课外阅读训练 (一)船过三峡 从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(陡峭),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样! 山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。 三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来…… 啊,百里山峡,好一幅百里山水画! 我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。 从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。 多美的神女峰,多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩! (1)看拼音写词语,填在文中()里。 (2)“山巅”的“巅”是( )结构, 用部首查字法应查()部,除部首外还有( )画。 (二)犟龟 [德国]米切尔·恩德 一个美丽的早晨,小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上,一对鸽子正在谈话:狮王二十八世要举行婚礼了,它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远,而庆典不久就要开始,必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。 小乌龟听了这番话后陷入了沉思,如果所有的动物都被邀请了,当然也会包括我,为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢? 想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了,它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。

母亲你是我心中最美的人-作文

母亲,你是我心中最美的人 母亲,你是我心中最美的人如果说,人生是一场旅途,那母亲就是车轮下面的铁轨,不管心中受多大的委屈,多大的误解,肩负多大的重担,依然自己默默承受,一声不吭,从未抱怨。 这,就是母亲,伟大的母亲!——题记母亲总是闲不住,每天忙里忙外的,家里随处可见她忙碌的身影。 母亲上夜班,每天下午:去肉联厂上班,早上:回家,每次回来就干家里的活,上午不睡,下午也就仅仅睡四个小时而已。 然后吃点饭,再去上班。 每每看到此情此景,我就会会想:万一哪天母亲累垮了怎么办?我常常会问正在忙忙碌碌的母亲:妈,您不累吗?母亲总是充满慈爱的看着我说:不累。 我知道母亲这样说,是不让我为她担心。 那时坚强的我竟然哭了,并在心里轻轻许诺,一定要好好学习,长大后好好报答妈妈,不让她再受一点点的苦。 在家里母亲的身影随处可见,她从不闲着,做完一件事,总有下一件事等她去做。 那天,我看不下去了,便说:妈,你晚上还要去上班哪,去睡会吧!妈说:干完了妈妈就去睡。 我便给母亲说:妈,我出去一下,一会就回来。 妈说:好。

其实我没出去,在自己家的平房上,默默的看着正在忙碌的母亲,看她会不会去睡觉。 我知道这样不好,可我也是为了妈妈好。 可是,我看到的正好和我想象的一样,妈并没有去休息,还是在那埋头干活。 我哭了,又抬头望着蓝天,那样不会让眼泪落下来。 小声哭,怕母亲听见会伤心。 我听见母亲低低的呻吟了一声,一看母亲不小心割伤了手,割了一道很深的口子。 我赶忙跑了过去,又心疼又生气的说:不是不让你干了嘛?你就不能歇会吗?照这样下去,你的身体会累垮的,你知不知道?!妈却说:你个小毛孩子,净在这胡说八道,一边玩去,你先不用管我,我待会贴个创可贴就没事了。 我气急败坏的走开了!!!到了吃饭的时候,母亲叫我去吃饭,我坐在饭桌前看着妈妈的手只是贴了一个创可贴而已。 母亲看我在发呆便说:快吃啊,这不都是你爱吃的嘛?我说:妈,我不要你以后这样累还要给我做吃的,我只要你好好的,什么我也爱吃!我看到妈妈的眼角湿润了,或许是感动吧。 她的儿子终于长大了,懂得关心母亲了。 母亲又给我夹了好多我爱吃的菜,还说你现在正在长身体,要多吃有营养的东西。

我心中最美的人作文5篇

我心中最美的人作文5篇 有的同学认为警察叔叔是最美的;有的同学说护士阿姨是最美的;也有的同 学讲辛勤园丁老师是最美的。可在我心中,我却觉得默默无闻、普普通通的清洁工是最美的!下面是学习啦小编给大家带来的我心中最美的人作文5篇,供大家参考! 篇一:我心中最美的人 覃江浩 运动会刚过去不久,回想运动会,我看到了大家积极拼搏的精神,也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美,我一定会毫不犹豫的回答道:“彭思喆!” 彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子,但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天,天阴沉沉的,和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米,去为运动员加油,一到那我一眼就在人群中看到了她,她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。 随着发令枪的枪响,她像一支利箭冲了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的脸上没有一点疲惫的神色,我们在一旁为她加油打气,心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来,估计是有点累了,在她后面的选手一个接着一个的超过了她,她不服输,咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手,不一会后面的选手又超过了她,我们这些观众也看着着急,可是也没办法啊!到第五圈的时候,她的脸上露出了痛苦的表情,看来她的体力开始透支了,她的脚步慢了下来,她后面的同学一一超过了她,不过彭思喆没有灰心,她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油,希望她能快点恢复体力。最后一圈了,她好像想到了什么,咬紧牙关开始冲刺,她一连超过了几个选手,重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想:“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害,我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上,我跑上前去,问:“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说:“我想着TF boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会,又为其它同

六年级语文阅读写人类文章的阅读指导与训练

第八章:写人类文章的阅读指导与训练 一、基础知识 写人类文章,就是以人物描写为主的文章。写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理活动等。人物是主要描写对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 在阅读写人类文章时,应注意以下几点: 1、把握文章内容,透过典例凸显人物特点 2、分析人物的描写方法,体会人物的个性特征 人物描写包括——外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写 ①外貌描写的作用:反映出人的喜好、身份、生活态度等,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。 ②语言描写的作用:表现人物思想、品质和性格特点,揭示人物的身分与社会地位。 ③动作描写的作用:通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格特点。 ④心理描写的作用:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复 杂的思想感情。 ⑤神态描写的作用:表现人物内心世界,画人物性格,反应人物品质 总之,我们在阅读写人的文章时,一定要抓住人物的言行举止,体会人物的个性和 品质,理解作者所要表达的意思。 二、热点题型 联系上下文理解词语;修辞手法的运用;细节描写的品析;人物特点的剖析;文章 结构分析;分析表达等。l 三、答题技巧

(1)概括能力:要求在读完文章后学会提炼信息,善于概括小标题。 (2)写作方法:主要考查对文章的整体感知,要求认真读文章,在整体感知的基础上,做好批注,然后进行品读分析。 (3)分析表达:要求在认真读文的过程中,紧扣重点句子领会作者的思想,把握文章的主旨,从而完整地表达自己的主观认识和思想感情。答题一定要围绕文章的中心来 展开。 四、典例剖析 三轮车夫 深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒 冷的冬夜带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实 实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?” “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深 更半夜的真急死人了!” “孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年 男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。 车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是 宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”

我心中最美的人

我心中最美的人公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

我心中最美的人 我心中最美的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。 那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢这么大的雨应该不会是清洁工人吧带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的“洞洞”里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊明天天晴再来还好拉。”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。)打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,那么就会有更多的细菌

滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。 这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出

你是我心中最美的风景作文600字

你是我心中最美的风景作文600字 篇一:你是我心中最美的风景 风吹花零落,花开梦再醒。心中美艳的盛景,也再次亮丽的闪现在眼前…… ——题记 又是一年繁秋盛景,秋叶再次飘红,惊艳于四方,路上行人。 当初,那个不懂事的孩子的记忆深处,终有一人唯在心间…… 在我6岁的时候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁读书。姥姥,是记忆深处最清晰的身影。 她,几乎代替了父母,掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着,初到姥姥家,我只是一个人伤心的哭,和蔼的她坐在一旁劝说着,我硬是不听,饭也不吃,学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁,每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了,我开始明白,或许不该这样,姥姥年纪大了,爸妈也许有我不懂的苦衷,别让这些关心我的人担心了,既然不会独自流浪街头,就知足于现在的状态吧! 我开始吃饭,开始上学,开始交朋友,开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然,并没有想象中的那么糟。 生活慢慢安顿下来并进入正轨的我,开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察,我发现她的生活,甚至是每天,都在无微不至的照 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

顾着我。 她生怕我晚了上学,所以每天早晨,她早早的起床做饭,她的动作是那么小心那么轻盈,生怕吵醒我。做好饭,又要叫我起床。 她文化程度不高,但她明白读书的重要性,“读书意味着未来能有个好的出路,能给自己的人生一个交代”,这是她教导我的话。 如今,我已经离开了姥姥…… 但姥姥的身影并没有在我的记忆里抹灭,她的那些啰嗦的话语,朴实的笑容,又处处为我好的劝解,还会时刻响在耳旁…… 姥姥,你永远是我心中最美的风景。 姥姥,你听到了吗…… 篇二:你是我心中最美的风景 盛唐百年时光你独领风骚,多少丹青化长卷诵你在浩浩千古之间,而你是我心中最美的风景。 诗意可以是江南的几场梅雨,几卷荷风;诗意可以是山中的潺潺流水,艳美桃花;诗意可以是飘风骤雨,落花飞雪。但所有的诗意要有了诗韵的遇见才是独一无二的,而你在那里留过诗的,则更是令我心驰神往的。(中国作文网t262) “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”为了这句诗我执著去看了秦岭花开。真是好美的风景,花开几转胜不过今朝,水流几弯比不过这日。你也在一个和暖春日写下的这首诗吧?普通的景致因为有了你的影子而变得与众不同了。

六年级语文课外阅读及答案散文

六年级课外阅读训练 .散文部分 船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qi ào(),群山起伏高耸, 云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来??啊,百里山峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。 多美的神女峰,多shàn li áng()的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩! (1)看拼音写词语,填在文中()里。 (2)“山巅”的“巅”是()结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。 (3)这篇教学设计>文章第2、3、4 自然段的结构是相同的,都采用了总分结构方式,写出了三个方面的内容;一是,二是,三是。 (4)文中的过渡句是,它所起的作用是 5、“”是文中的一个比喻句,这个比喻是把比作。 山野早春 是暖流又融化了岩石上的冰层,滴下第一颗粗大晶莹的水珠,宣告了春天的来到。春

你是我心中最美的风景作文400字

你是我心中最美的风景作文 400 字 你仅是我人生中的一个过客, 但却给我留下了一片美丽的风景, 那个人是我 曾经的一个朋友。(开门见山开头。) 我刚认识他是在一个美术班里, 自从我们熟识后, 我们便成了一对形影不离、 无话不谈的好朋友。(交代缘由过渡。) 那一次,如同往常一样,我们去美术班里学习。放学后,你邀我去你家玩我 愉快的答应了。于是,在午饭后我们一起到了小区楼下的草坪上,我们一起捉蟋 蟀,捉蝴蝶,遛狗,玩的不亦乐乎,玩得大汗淋漓时我们一起坐在草地上,倚着 树聊着天,享受着童年那美好的时光。休息一会儿便又生龙活虎起来,一起追逐 一起笑着。一边比划着,一边说着,而你就像我的忠实听众静静地听着。那一天 我们都很开心,直到晚上我才依依不舍的与你告别。 (感情真挚是优点,这一段 最多算作全文的铺垫。) 又是一个周五到了, 可是我却久久没有见到那个熟悉的身影, 我不禁有些失 落起来,回到家我失去了往常的开心,直到周一那天我才知道,你早已搬往广州 去了, 我得知后十分的伤心, 哭了许久, 满眼充满了不舍, 在每次打电话的时候, 我们都会分享着自己一天的收获,身边的新鲜事,问一下对方的学习情况,一起 回忆童年时的种种往事……(缺少具体的事例和描写,文章就显得空洞无奇了。 望你今后作文 多在选材和描写上下工夫才行,上课还要认真揣摩老师的讲解。) 你陪我度过了难忘的童年, 我的童年因为有你充满了欢乐, 感受那纯真的友 谊,在我的心中留下了一片美丽的风景!
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小学六年级语文下册短文阅读练习题

小学六年级语文下册短文阅读练习题 一、课外阅读。 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。 第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1.在文字横线处填上合适的关联词语。 2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪:________ 事例:________ 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? _______________________________________________ 4.读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。 _______________________________________________ 5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出

我心目中最美的人

我心目中最美的人 我心目中最美的人 同学们,我们每天上学,见到的第一个人是谁?不是老师,不是同学,而是学校门口的保安叔叔。不管刮风下雨,不管严寒酷署,我们的保安叔叔都会提早在校门口等着我们,日复一日,年复一年! “同学早!”“同学慢点!”“同学小心!”在我印象中,我们的保安叔叔经常挂在嘴边的就是这三句话。打开车门,关上车门,我们的保安叔叔不停的重复着就这简单的动作。但是,同学们,你们看到了么?在保安叔叔的疏导下,校门口的交通秩序是那么的井然,同学们下车的动作是那么的轻盈,没有汽车喇叭的吵杂声,没有慌乱的脚步声,只有师生们相互问候的声音。我们可以想象一下,如果没有保安叔叔这么敬业的维护这秩序,我们校门口小路的交通会是怎么样子的,我们是否还能按时到校,我们的爸爸妈妈是否还能按时上班? 我们的保安叔叔不仅仅只是维持交通秩序,他还是一个非常乐于助人的人。同学们有没注意,每天中午,保安叔叔都会帮忙把我们的饭菜送到教室里来,我们吃着香喷喷的饭菜里面也有保安叔叔的一份汗水。 我们的保安叔叔还是我们安全的保护神,不管在校门口还是在学校组织的户外活动中,保安叔叔都会像老母鸡保护小鸡一样

保护我们。记得有一次放学的时候,我走到校门口想看看妈妈有没来接我。突然,一辆白色的轿车快速的朝我站立的方向开过来。我吓了一跳,想马上跑开,但我的腿好像不属于我一样,居然迈不开步子。说时迟那时快,保安叔叔一把把我拉到路边上,并大声喝住车主停了车。“下次一定要注意,不要随意走出校门!你看多危险啊!”保安叔叔摸着我的头告诫我。我红着脸点点头,心里充满了对保安叔叔的感激。 我们的保安叔叔不是一个名人,却肯定是我们全校师生最熟悉的人。不管是刚入学的一年级弟弟妹妹,还是马上就要毕业的六年级的哥哥姐姐,没有人不认识他。他所做的事情非常平凡,在我看来却是那么的伟大,他是我心中最美的人。

关于我心中最美的人作文

关于我心中最美的人作文 关于我心中最美的人作文 关于我心中最美的人作文1 每当我看见环卫工人站在街头清理垃圾时,我都会产生一种讨厌的感觉。可是有一件事改变了我对环卫工人的看法。 去年的“5。12”大地震后,我和妈妈收拾了几件不要的衣服,准备寄给灾区的人们。来到指定地点后,我看到了几个熟悉的身影,只见她们提着一个塑料口袋,口袋里好像是一件崭新的羽绒服。对了,她们就是那些环卫工人呀,那羽绒服也许就是她们凑自己的工资买的。我的心猛的一惊,她们那么辛苦地工作,好不容易拿到了工资却又拿去买羽绒服了。从此,我对环卫工人的看法彻底改变了。这时候,我才开始关注她们。是谁把街道打扫得一尘不染,是谁让我们走在这干净的大街上,是环卫工人。 凌晨五点左右,天还没亮,环卫工人就开始工作了。扫帚扫地的声音在我的耳边回荡着,我的心久久不能平静。她们用辛辛苦苦的汗水换回的只是人们的谩骂。有的骂她们:

“那么早就在那儿扫来扫去,还让不让人睡觉呀?”还有的人见她们脏兮兮的居然还朝她们身后吐口水,真是太可恶了。如果是我,我早就反过身去和那些人拼命了,可是环卫工人并没有生气,她们只是背着身子默默地扫地,默默地忍受这些屈辱。当我走在这干净的大街上时,我总是向环卫工人投去敬佩的目光。放学之后,环卫工人已经清扫好大街准备回家的时候,不知是那几个调皮鬼把香蕉皮扔得满大街都是,可环卫工人并没有说话,只是默默地把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。我发现当环卫工人看着一尘不染的大街时,好们笑了,笑得是那么舒心,那么会意。那笑是最纯洁,最美丽的。 啊!无私的环卫工人,你是我心中最美的人,你拥有最美丽的心灵。让我们为你歌唱,让我们为你舞蹈,在我的心中,你永远是最美丽的! 关于我心中最美的人作文2 在我心中,她是最美的人,有着仙女般的善良。她就是我的妈妈——我最爱的人。 我的母亲是一个平凡的人,但用她那勤劳的双手含辛茹苦把我带大。她从不因为我是一个女孩而觉得我没用,而是全心呵护我、保护我,教育我。在我心中,妈妈是一个非常能干的人,母爱是伟大的! 我的妈妈虽然对我关怀备至,但从不骄纵我,并不是我想要什么就给我买什么,总是教育我要懂得珍惜人,珍惜事,

(完整版)六年级写人类文章阅读

一、写人类文章阅读 1.弄清主要人物 2.读懂文章中主人公的特点和精神品质 3.结合文章中关于人物动作、外貌、神态、语言、心理活动等方面的描写,感受人物的 个性特点、精神品质,体会作者这样写的意图 4.分析作者选择那些材料或事件来表现人物 5.注意分析作者的写作方法和表达技巧以及语言表达上的特色在表现人物形象上所起 的作用。 笨男孩与纽扣 他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题,一见就发晕。上了中学,老师曾多次给他父母暗示,他身上不会出现奇迹。高考那年,全班落榜三人,其中就有他。 对此父母没有责怪,因为他—直都很努力。更何况他还是—个懂事的孩子。 父母让他跟一个师傅学裁剪,他学得很认真。师傅说,他将来会成为一个好裁缝,因为十个学员中,他钉的纽扣最结实。 他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠,而且还是一个地地道道的实用主义者。 他在裙腰的内侧加小口袋,让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把T恤衫的领子去掉,他把童装的口袋移到胸前。总之,学徒期间,他把老板的滞销服装给改造了卖光了。师傅说他是天才。 两年后,真有一个“天才服装店”诞生了,它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样, 既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。 一天,几个退休老人在广场上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奋勇,义务服务。后来老 人的队伍扩大,发展成秧歌队,他成了秧歌队的义工——免费钉纽扣,免费做秧歌服。老人为了感谢他,每次晨练,都挂一幅“天才服装秧歌队”的旗子。 老人秧歌队成为广场上的一道风景,先是被围观,后是被电视台采访,再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名,天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人,开始设分店,开始成立公司。 现在天才服装公司已是一个资产超过三千万元的私营企业,它的商标是一枚纽扣。 1.文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.本文写了“笨男孩”成长路上的几件事? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.从表达方式的角度看,本文主要采用了_____________的表达方式。 4.本文语言的主要特点是什么?恰当的一项是:() A. 平实 B. 生动 C. 简洁 D. 幽默 5.“笨男孩”人生的转折点是什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

你是我心中最美的风景作文700字优秀版

你是我心中最美的风景作文700字 春有春的绿意盎然,夏有夏的如火如荼,冬有冬的落雪芬飞,唯一不变的是我心中最美的秋。 当阳光慢慢挪过北回归线,静静的,秋,来临。秋,是一季的忧伤,落叶打旋儿落下,紊乱人们的眼眸。秋风真的那么残酷吗?但为什么那份凉意中夹杂着一丝温暖?也许仅仅是我这么认为吧,秋风的无情,落叶的低泣,是为了来年的生机勃勃。“落红不是无情物,化做春泥更护花”歌颂的不仅是腐叶,还有替叶完成心愿的风吧!我倾坐于这浓稠的爱中,心里微微的苦,涩涩的甜。秋,你的一切都那么美。 秋的日子,难免有淡淡的雨痕。秋雨没有春雨的欢快,夏雨的暴戾,冬雨的寒冷刺骨,但却有独特的感觉。不规律滴落着的雨,晶莹剔透,可谓“大珠小珠落玉盘”啊,给人一种微凉的感觉,像清新的薄荷糖。迷梦的雨幕散在远处,模糊了我的视线,很美。秋,你的一切都是那么美。 秋的黄昏总是给人一种美得悲凉的感受。几抹不同的红渗在一起,红晕弥散开,布满了整个天空,迈着独属于秋天的小步,踩在铺开的枯叶上,细碎依稀的阳光慵懒地撒下,并不温暖,此时的它们,把渐行渐远的路人影子,拉得很长很长,几声悠长的鸟鸣传来,划破寂静,却衬出一点点恬静的凄美。秋,你的一切都是那么美。 秋的清晨总是给人一种很清爽的感觉。当第一线晨光刺破瞳孔,当第一席微风轻撩衣角,当吸入第一缕新鲜空气,仿佛连叹息也变得清澈,铅灰色的云块依旧掩盖不了天空的湛蓝。捧上一枚开始萎谢的花瓣心中流过生命的印痕。但却它曾在春天展开笑脸,在夏天沉沦思念已逝的春,在秋天结束自己短暂美丽的生命。你的一切都那么美,包括一枚在你季节里泯灭的花瓣。 秋,有着生命的终结,那终结着沉淀累累的收获中,秋!你美得秋高气爽,你美得如梦。你是的,你就是我心中最美的风景。

关于我心中最美的人作文

关于我心中最美的人作文 不知道大家心中认为最美丽的人是谁呢?下面是我为大家精心整理的文章,希望对大家有所帮助。 【篇一:我心中最美的人作文】 在我心中,她是最美的人,有着仙女般的善良。她就是我的妈妈——我最爱的人。 我的母亲是一个平凡的人,但用她那勤劳的双手含辛茹苦把我带大。她从不因为我是一个女孩而觉得我没用,而是全心呵护我、保护我,教育我。在我心中,妈妈是一个非常能干的人,母爱是伟大的! 我的妈妈虽然对我关怀备至,但从不骄纵我,并不是我想要什么就给我买什么,总是教育我要懂得珍惜人,珍惜事,珍惜物品。在学习上对我严格要求,尽力培养我多方面的才能。在生活上细心关爱我,用全部的心身,让我吃好穿暖。特别是当我生病时,妈妈总是关心我胜于关心自己一百倍。 那是一个风雨交加的夜晚,我突然感到头昏脑胀,浑身不舒服。我的一阵阵呻吟声把妈妈惊醒。她马上跑了过来,急忙问:"你怎么了?"我用自己微弱的声音把情况告诉妈妈,妈妈眉头紧锁、心急如焚,摸了摸我的额头,说:"你发烧了,你爸爸不在家,外面下着大雨,我这就送你上医院。"说着,妈妈就拿了伞要背着我直奔医院。我对妈妈说:"我比较重,你扶我慢慢走好了。"妈妈说:"你身体比什么都重要,现在一分一秒都是珍贵的。"于是妈妈就背着我往医院冲去。那晚的雨真大,但妈妈把伞尽量遮住我,不管自己淋没淋到雨。不一会,我发现妈妈身上没一块干的。我问妈妈:"你为什么不躲伞?"妈妈说:"你是病人,妈妈没关系。"我真心疼她,轻轻地贴在妈妈背上。到了医院,医生要给我量体温,妈妈拦住了医生,说:"孩子小,怕冷,我先热热。"妈妈把体温表放在自已手里捂着,直到温暖了才放在我腋下。过了一会医生对妈妈说"你的孩子的确发烧了,开些药吃,一会就好了"。并让妈妈去交钱。妈妈又急匆匆下去交钱,上来时已满身是水,我分不清这是雨水还是汗水。看完病回到家后,妈妈顾不着累,一直陪着我等我入睡后她才去睡。第二天早晨,妈妈又早早的起床为我做了美味的早餐。

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