拉丁舞社团活动工作计划
拉丁舞社团活动工作计划（2019------2020学年第一学期）
辅导老师：贾淑雨
徐玲子
一、社团介绍
为进一步丰富校园文化，展示拉丁舞风采，让学生进一步了解拉丁舞，我们学校组建了拉丁舞社团。
目的让学生跳出挺拔的体态，高雅的风度，展现出美的追求，提高音乐修养，提高学生的综合素质。
社团主要教授伦巴，牛仔舞，桑巴舞等，是以传统的课堂教学为主，由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞，拉丁舞知识。
二、活动意义
拉丁舞作为国际标准舞，推广面与认可度也越来越广，学生通过学习可以提高个人气质和修养，塑造良好的身形，增强学生身体的协调性，增强自信心，丰富学生的学习生活，开发智力。
同时还能强身健体，使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。
三、活动目标
1．培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平；
2. 锻炼学生意志毅力，提高艺术品位，培养审美情操；
3. 使学生了解拉丁舞的的基本知识，进一步提高学生的艺术水平，培养学生对拉丁舞的学习兴趣，塑造学生良好的身体姿态，增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。
四、活动措施
1、训练要求
①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排
每周周四下午第三节课社团活动时间
3、场地安排：训练场地定在五楼舞蹈教室
四、活动内容
周次内容练习方法
（1)第1、2次（9月6日，9月20日）
学习拉丁舞基本的身体姿态（包括站姿、手位、手型）(2）第3、4次（9月27日，10月4日）
掌握各个舞种的音乐节奏
(3）第5、6次（10月11日，10月18日）
学习牛仔舞的基本步。
(4）第7、8次（10月25日，11月1日）
学习牛仔舞的铜牌套路组合。
(5) 第9、10次（11月8日，11月15日）
学习伦巴的基本步及初级跳法。
(6)第11、12次（11月22日，11月29日）
学习桑巴舞的初级套路组合。
(7) 第13、14次（12月6日，12月13日）
学习恰恰舞的基本步及初级套路。
拉丁社团学期工作计划
一、前言随着我国拉丁舞蹈文化的不断发展，拉丁社团在校园内的影响力日益扩大。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的舞蹈技能，培养团队协作精神，我校拉丁社团特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高社团成员的舞蹈技能，培养一批具有较高水平的拉丁舞者。
2. 举办丰富多彩的社团活动，丰富校园文化生活。
3. 加强社团与外界的交流与合作，提升社团知名度。
4. 培养社团成员的组织、协调、沟通等能力。
三、工作内容1. 社团培训（1）每周安排2-3次拉丁舞培训，邀请专业教师进行授课。
（2）根据会员水平，设立初级、中级、高级三个层次的教学班。
（3）定期举办社团内部比赛，激发会员学习兴趣。
2. 社团活动（1）举办拉丁舞表演晚会，邀请校内外舞蹈爱好者参加。
（2）组织会员参加校内外舞蹈比赛，展示社团风采。
（3）开展户外拉丁舞活动，增进会员之间的友谊。
3. 社团交流与合作（1）与其他高校拉丁社团建立友好关系，开展交流活动。
（2）邀请校外专业舞者进行讲座，提升社团成员的舞蹈素养。
（3）与校内外舞蹈机构合作，为会员提供实习、比赛等机会。
4. 社团管理（1）加强社团内部制度建设，明确各部门职责。
（2）定期召开社团会议，总结工作经验，改进不足。
（3）加强社团宣传，提高社团知名度。
四、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展社团成员招新，组织新会员进行培训。
2. 第二阶段（第5-12周）：进行拉丁舞培训，举办社团内部比赛。
3. 第三阶段（第13-16周）：筹备举办拉丁舞表演晚会，组织会员参加校内外比赛。
4. 第四阶段（第17-20周）：开展户外拉丁舞活动，加强社团与外界的交流与合作。
五、总结本学期拉丁社团将紧紧围绕工作目标，积极开展各项工作。
通过不懈努力，力争使社团在舞蹈技能、活动组织、团队建设等方面取得显著成果，为校园文化生活增添一道亮丽的风景线。
拉丁舞社团计划
新都小学拉丁舞社团活动计划一、指导思想：让学生在艺术领域有全新的发展，丰富学生的课余生活，发展个性，培养健康的兴趣与爱好。
结合实际，决定继续进行“拉丁舞”社团活动，旨在让“体育舞蹈”深入学校之中，使拉丁舞社团的每一位学生掌握一技之长，更让学生去亲身体验韵律、身姿的美妙，对启迪学生灵感，开发学生智慧，陶冶学生情操，培养学生审美感有着不可替代的作用。
二、训练目标：1、完善社团的开展，在教练训练的基础上保证学生的自主性，并在大课中采用“以大带小”的形式开展学习活动，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使拉丁舞社的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
2、以社团汇报演出及参加各级各类比赛为契机，加强学生的音乐舞蹈感受能力。
3、观赏拉丁舞相关视频，让学生从视觉、听觉享受中，对拉丁舞这种体育舞蹈有更深刻的认识。
三、训练时间：具体上课时间：每周五大课间；四、训练地点：北楼五楼五、训练内容：（一）形体训练（学生自主练习）：通过对手位、脚位以及开、绷、直等一系列舞蹈基础的训练，让学生了解并掌握舞蹈的基本要素：即动作姿态、节奏、表情、身体的控制，从而在形体方面得到一个健康良好的身体姿态，树立自信心。
（二）拉丁舞基础动作（学生自主练习）：了解并掌握拉丁舞元素，通过“以大带小”的形式，对拉丁舞基础舞步进行巩固训练，让学生掌握胯位、手臂、节奏和技巧，从而对学习拉丁舞打下良好的基础；对提高班的学生，通过视频欣赏等形式进行拓宽，加强舞蹈风格和技巧的进一步提高，更好的展示个人技巧。
（三）拉丁舞花样套路（教师指导练习）：2-8周伦巴铜牌、9-16周恰恰铜牌内容，掌握两种花样套路，能进行简单的表演。
具体解读---（1）伦巴（Rumba）1、Basic Movement基本动作；2：Fan扇形步；3、Alemena 阿力玛娜；4、Hockey Stick 曲棍步；5、Progressive Walks 行进步；6、Natural Top 右陀螺转；7、Naturral Openning Out Movement 右展开步；8、Closed Hip 闭式扭臀步；9、Cucaracha库卡拉恰；10、Hand to hand手拉手；11、Stop turn 原地转身。
拉丁舞文化活动方案策划案
拉丁舞文化活动方案策划案一、活动主题：拉丁舞之夜二、目标群体：广大舞蹈爱好者、学生群体、社区居民等三、活动时间：一个周末晚上（如周六晚）四、活动地点：室内舞蹈场地或社区活动中心五、活动内容：1. 步韵欣赏：请专业拉丁舞团队或舞蹈教室进行表演，展示不同拉丁舞风格的舞步和韵律，让观众感受到拉丁舞的激情与魅力。
2. 互动表演：设置舞台区域，邀请观众参与互动表演，由舞蹈教练引导，教授简单的拉丁舞基础动作和舞步，与观众共同跳舞，增添欢乐氛围。
3. 拉丁舞课堂：邀请拉丁舞教练进行现场教学，教授一些简单的拉丁舞基础动作和舞步，让观众亲身体验拉丁舞的魅力，同时增加观众对拉丁舞的兴趣。
4. 比赛环节：举办拉丁舞比赛，邀请观众参与选手评选，并同时邀请专业评委进行评审，最终评选出优秀选手，并颁发奖品和奖杯。
5. 舞蹈展示：设置专门的舞台区域，供观众自愿表演舞蹈。
鼓励舞蹈团队、学生群体和舞蹈爱好者登台展示自己的拉丁舞技巧，让更多人了解和欣赏不同风格的拉丁舞。
6. 互动游戏：设计与拉丁舞有关的互动游戏，增加观众的参与度和趣味性。
例如，通过玩舞蹈题材的问答游戏、抽奖活动等，给观众带来惊喜和欢乐。
7. 文化展示：设置拉丁舞文化展示区，展示拉丁舞的历史、类型、起源等相关知识，同时展示与拉丁舞相关的服饰、乐器、音乐等文化元素，让观众更加了解和欣赏拉丁舞的丰富多样性。
六、宣传推广：1. 利用线上社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多人关注并分享活动内容。
2. 制作宣传海报和传单，张贴在学校、社区、商场等人流密集的地方。
3. 邀请当地媒体进行报道，增加活动的知名度。
4. 设置活动报名通道，让感兴趣的人主动报名参加活动，同时通过报名的人群传播活动信息。
七、活动预算：1. 租用舞蹈场地或社区活动中心费用：XXX元2. 舞团表演费用：XXX元3. 拉丁舞教练费用：XXX元4. 奖品和奖杯费用：XXX元5. 宣传推广费用：XXX元八、活动效果评估：1. 观众参与度：通过观众报名、互动表演及舞蹈展示的参与度来评估活动吸引力。
拉丁舞活动计划方案
一、活动背景随着我国文化艺术的不断发展，拉丁舞作为一种富有激情和活力的舞蹈形式，越来越受到广大青年的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生团队协作精神，我们特制定此拉丁舞活动计划方案。
二、活动目标1. 提高学生身体素质，增强体质。
2. 培养学生舞蹈兴趣，提高舞蹈技能。
3. 增强学生团队协作精神，培养良好的社交能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2023年10月至2024年3月四、活动地点学校体育馆、舞蹈教室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 拉丁舞基础知识讲座邀请专业舞蹈教师为同学们讲解拉丁舞的基本知识，包括舞种特点、音乐节奏、舞蹈动作等。
2. 拉丁舞基本动作教学由专业舞蹈教师进行现场教学，教授拉丁舞的基本动作，如站姿、手位、手型、基本步等。
3. 拉丁舞集体舞排练组织学生进行集体舞排练，培养团队协作精神，提高舞蹈表现力。
4. 拉丁舞比赛举办校内拉丁舞比赛，选拔优秀选手参加校外比赛，展示学生风采。
5. 拉丁舞社团活动成立拉丁舞社团，定期组织活动，为学生提供舞蹈交流平台。
七、活动安排1. 第一阶段（10月）：开展拉丁舞基础知识讲座，让学生对拉丁舞有一个初步的了解。
2. 第二阶段（11月-12月）：进行拉丁舞基本动作教学，教授拉丁舞的基本动作。
3. 第三阶段（1月-2月）：组织学生进行集体舞排练，选拔优秀选手。
4. 第四阶段（3月）：举办校内拉丁舞比赛，选拔优秀选手参加校外比赛。
八、活动保障1. 组织保障：成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和实施。
2. 师资保障：邀请专业舞蹈教师进行教学，确保教学质量。
3. 场地保障：学校体育馆、舞蹈教室等场地将免费提供给活动使用。
4. 经费保障：活动经费由学校和学生社团共同承担。
九、预期效果通过本次活动，预计达到以下效果：1. 提高学生身体素质，增强体质。
2. 培养学生舞蹈兴趣，提高舞蹈技能。
3. 增强学生团队协作精神，培养良好的社交能力。
拉丁社团比赛活动方案策划
拉丁社团比赛活动方案策划一、活动背景拉丁社团比赛是为了鼓励学生参与拉丁舞蹈活动，展示他们的才艺和团队合作能力而举办的一项比赛活动。
通过比赛的形式，可以激发同学们对拉丁舞蹈的兴趣，培养他们的舞蹈技能和团队协作能力，增强同学们的自信心，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 提高学生对拉丁舞蹈的兴趣。
2. 培养学生的舞蹈技能和团队协作能力。
3. 增强学生的自信心和舞台表现能力。
4. 丰富校园文化生活，增加同学们的交流与互动。
三、活动时间和地点活动时间： 2022年4月活动地点：学校体育馆四、活动内容及安排活动分为预赛和决赛两个阶段，在预赛中选出优秀的参赛者进入决赛。
预赛安排：1. 报名阶段：a. 设置报名时间，并在学校各个宣传栏上张贴报名通知。
b. 报名者需组成两人或三人的舞蹈团队，填写报名表报名参赛。
c. 报名表要求填写队员的姓名、班级、联系方式等基本信息，以及舞蹈作品的名字、时长等相关信息。
2. 审核阶段：a. 由专业的拉丁舞老师组成的评委团对报名参赛的舞蹈作品进行初步审核，选出合格者进入预赛。
b. 通知合格的团队进入预赛，提醒他们在规定时间和地点参加预赛。
3. 预赛阶段：a. 预赛采用分组赛制，每组团队进行一次舞蹈表演。
b. 每组团队的舞蹈时长不超过5分钟。
c. 预赛结束后，评委团对每个舞蹈团队进行评分，选出进入决赛的团队。
决赛安排：1. 决赛阶段：a. 选取进入决赛的团队根据抽签结果决定演出的先后顺序。
b. 每个团队准备一首新的舞蹈作品进行演出，时长不超过8分钟。
c. 决赛采用评委评分和观众投票相结合的方式，评选出冠亚季军。
2. 颁奖仪式：a. 对冠亚季军进行颁奖，并颁发奖杯和证书。
b. 对所有参赛团队进行鼓励性奖励和证书颁发。
五、宣传推广1. 制作宣传海报和传单，张贴在学校各个宣传栏及图书馆门口等易于学生注意到的地方。
2. 利用学校广播站，在早操、午休等时间段进行比赛的宣传。
3. 在学校官方网站、微信公众号等线上平台发布比赛通知和相关评比信息。
拉丁舞社本学期工作计划
一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的舞蹈素养，培养团队协作精神，本学期拉丁舞社将围绕以下几个方面展开工作，以期达到提升社团影响力、提高舞蹈水平的目标。
二、工作目标1. 提高社团成员的舞蹈技能和艺术修养；2. 扩大拉丁舞社在校内外的影响力；3. 增强社团成员的团队协作能力；4. 组织开展各类舞蹈活动，丰富校园文化生活。
三、具体工作计划1. 技能提升计划（1）每周进行一次拉丁舞基本技巧训练，内容包括基本舞步、旋转、跳跃等；（2）邀请专业舞蹈教师进行授课，针对不同水平层次的同学进行针对性教学；（3）组织社员参加校内外舞蹈比赛，提高社员们的实战经验。
2. 活动策划与实施（1）开展拉丁舞讲座，邀请专业人士讲解舞蹈知识，提高社员们的舞蹈素养；（2）举办校内拉丁舞比赛，鼓励社员积极参与，展示自己的舞蹈才华；（3）组织社员参加校际舞蹈交流活动，与其他学校舞蹈社团互动，增进友谊；（4）策划校园拉丁舞文化节，邀请校内外舞蹈爱好者共同参与，打造一场视觉盛宴。
3. 社团建设与拓展（1）加强社团内部管理，完善社团规章制度，提高社团凝聚力；（2）积极开展对外交流，与其他社团建立友好合作关系；（3）加强与其他高校舞蹈社团的联系，争取更多的舞蹈资源；（4）组织社员参加各类舞蹈培训，提高社员们的综合素质。
4. 宣传推广（1）利用校园媒体，如海报、广播、微信公众号等，宣传拉丁舞社活动；（2）邀请校内外媒体进行报道，扩大社团知名度；（3）组织社员参加校园文化节、社团文化节等，展示拉丁舞社风采。
四、总结与反馈1. 定期对工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施；2. 收集社员反馈意见，不断优化工作计划；3. 关注社员成长，鼓励优秀人才脱颖而出。
通过本学期的工作计划，拉丁舞社将以提升舞蹈水平为核心，努力打造一支具有较高舞蹈素养和团队协作精神的社团。
我们相信，在全体社员的共同努力下，拉丁舞社将会在校内外取得更加辉煌的成绩。
拉丁舞团活动计划
12．第17周（12月20日），桑巴舞中的后退缩步练习
13．第18周（12月27日），桑巴舞中的卷褶步练习
14.第19周（1月3日），斗牛舞的基本动作要领练习
15.第20周（1月10日），捷舞中鸡走步练习
16．第21周（1月17日），桑巴舞前进式练习
活动目标：
1.提升气质，塑造形体，让旅游专业学生更加亭亭玉立，有自信心，一言一行更加优雅。
2、陶冶情操、增强学生体质、缓解疲劳，活跃校园文化气氛。
二、活动构想：
1.制定切实可行的拉丁舞计划；
现场讲解和练习
拉丁舞的动作交流
熟悉掌握拉丁舞中的伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞的基本动作，根据音乐展示。
2拉丁舞的策划方案
二．健身、健心一任何一种体育运动活动都可以起到健身的作用，拉丁舞活动也不例外，练习者四肢的协调一致，身体各部位的活动，使身体机能得到充分的训练，全身的动静结合也能够使心向管系统、心肺功能、耐力等多方面都得列很好的锻炼另外，长期练习还可以使练习者形体得到般炼．起到健美和减肥的作用一较其他运动项目，拉丁舞的特色就是有优美的音乐伴奏：拉丁音乐节奏感强，优美而义煽情在音乐的伴奏下，参与者尽情展现自我．**与放松，能够忘却不快和烦恼。从练习中获得精神的享受和满足，获得导审美的快感和愉悦，把真实的情感和生活内涵融于身体的表现之中．
自信:很多拉丁舞者曾有过怯场的羞涩的经历，它是美国十大恐惧之一，通过跳拉丁舞逐步克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。以坚定的信心和毅力去对付无数的考验与挑战。
放松精神:面对学习压力，同学们的精神常期处于紧张、郁闷的状态，在悠扬、激情的舞曲中跳几支舞，享受一下自由快乐的时光，使心理上得到调整。
校园拉丁社团活动计划方案
一、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，校园文化生活日益丰富，拉丁舞作为一种时尚、健康、富有激情的舞蹈形式，逐渐受到广大师生的喜爱。
为丰富校园文化生活，提高同学们的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立校园拉丁社团，开展一系列拉丁舞活动。
二、活动目标1. 培养同学们对拉丁舞的兴趣，提高同学们的舞蹈水平；2. 增强同学们的身体素质，提高同学们的团队协作能力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 培养同学们的自信心，提高同学们的社交能力。
三、活动内容1. 社团成立及招新活动（1）成立校园拉丁社团，制定社团章程；（2）开展招新活动，选拔优秀学员；（3）组织新学员进行舞蹈基础培训。
2. 拉丁舞课程及训练（1）邀请专业拉丁舞教师进行授课，讲解拉丁舞的基本技巧和动作；（2）组织学员进行每周一次的训练，提高舞蹈水平；（3）开展每月一次的社团活动，展示学员们的学习成果。
3. 拉丁舞比赛及演出（1）组织校内拉丁舞比赛，选拔优秀选手；（2）邀请校外专业拉丁舞团队进行演出，丰富同学们的校园文化生活；（3）组织社团成员参加校外拉丁舞比赛，展示我校校园文化。
4. 社团交流活动（1）定期邀请校外优秀拉丁舞社团进行交流，分享舞蹈经验；（2）组织社团成员参加校外舞蹈交流活动，拓宽视野；（3）开展社团内部交流活动，增进成员间的友谊。
四、活动时间及地点1. 活动时间：每周一、三、五下午3:00-5:00；2. 活动地点：学校舞蹈教室。
五、活动经费1. 社团活动经费：由学校团委提供；2. 拉丁舞比赛及演出经费：由学校团委和社团自筹；3. 社团交流活动经费：由学校团委和社团自筹。
六、活动组织1. 社团负责人：由学校团委指定；2. 社团成员：由招新活动选拔；3. 活动策划及实施：由社团成员共同完成。
七、活动评估1. 评估方式：通过学员舞蹈水平、团队协作能力、活动参与度等方面进行评估；2. 评估结果：对优秀学员和活动进行表彰，对不足之处进行改进。
拉丁舞社团活动工作计划
拉丁舞社团活动工作计划第一篇：拉丁舞社团活动工作计划拉丁舞社团活动工作计划一、社团介绍为进一步丰富校园文化，展示交谊舞拉丁舞风采，让学生进一步了解交谊舞拉丁舞，我们组建了交谊舞拉丁舞社团。
让学生跳出挺拔的体态，高雅的风度，展现出美的追求，提高音乐修养，提高学生的综合素质。
社团主要教授华尔兹，牛仔舞，桑巴舞等，是以传统的课堂教学为主，由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞，拉丁舞知识。
并从网上找名师讲解示范。
二、活动意义交谊舞，拉丁舞作为国际标准舞，推广面与认可度也越来越广，学生通过学习可以提高个人气质和修养，塑造良好的身形，增强学生身体的协调性，增强自信心，丰富学生的学习生活，开发智力。
同时还能强身健体，使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。
三、活动目标1．培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平；2.锻炼学生意志毅力，提高艺术品位，培养审美情操；3.使学生了解拉丁舞的的基本知识，进一步提高学生的艺术水平，培养学生对拉丁舞的学习兴趣，塑造学生良好的身体姿态，增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。
四、活动形式1、学习拉丁舞基本的身体姿态（包括站姿、手位、手型）2、掌握各个舞种的音乐节奏3、学习牛仔舞的基本步。
4，学习牛仔舞的铜牌套路组合。
5、学习华尔兹的基本步，学习华尔兹的初级跳法。
6、学习桑巴舞的初级套路组合。
7、学习恰恰舞的基本步。
学习恰恰舞的初级套路。
五、指导教师介绍拉丁舞社团指导教师——王丽莎第二篇：拉丁舞社团活动实施方案一、社团介绍拉丁舞是国际标准舞的一种，分为激情的桑巴，活泼的恰恰，婀娜的伦巴，强劲的斗牛，逗趣的牛仔。
本社团是以传统的课堂教学为主，由专门的舞蹈教师教授专业的拉丁舞知识。
二、活动意义拉丁舞作为国际标准舞的一支，推广面与认可度也越来越广，全球化文化碰撞对我们提出了新的要求，会跳、会赛并追求国际高水准，必将带动其发展．学生学习拉丁舞可以提高个人气质和修养，塑造良好的身形，增强学生身体的协调性，增强自信心，丰富学生的学习生活，开发智力。
拉丁舞兴趣小组活动方案
拉丁舞兴趣小组活动方案一、活动目的与任务：拉丁舞是国际标准舞系列的一种舞蹈，它是以优美的艺术舞姿为表现形式的一种无能无力，是人体美、个性美，最直接的表现，在美的熏陶的享受中，塑造形象，抒发情感，锻炼体质，陶冶情操，展示高雅气质。
二、活动与方法：系统而丰富的让学生学习掌握一定的拉丁舞的基本知识，与表演技能，塑造人的形体美、舞蹈美、心灵美及个性美，发展身心健康的愉悦活动，达到健身的上的，增强体质。
三、活动时间及内容：第一学期上半学期伦巴舞（16—18学时）1、伦巴舞基础形体教学及训练2、伦巴舞基本舞步教学及训练3、伦巴舞个人基本舞步组合4、伦巴舞双人花样组合5、音乐与舞蹈综合教学练习下半学期恰恰舞（16—18学时）1、恰恰舞基础形体教学及训练2、恰恰舞基本舞步教学及训练3、恰恰舞个人基本舞步组合教学4、恰恰舞双人花样组合教学5、韵与舞蹈综合教学练习第二学期上半学期桑巴舞（16—18学时）1、桑巴舞基础形体教学及训练2、桑巴舞基本舞步教学及训练3、桑巴舞个人基本舞步组合教学4、桑巴舞双人花样组合教学5、音乐与舞蹈综合教学练习下半学期牛仔舞（16—18学时）1、牛仔舞基本舞步教学及训练2、牛仔舞个人基本舞步组合教学3、牛仔舞双人花样组合4、音乐与舞蹈综合教学练习临川一小五年级课外活动小组2013年9月学习少儿国标舞（拉丁舞）的主要目的1. 从小培养孩子的舞蹈意识和音乐感受，享受音乐舞蹈的美感，乐在其中。
2. 舞蹈的训练和音乐的刺激能激发大脑的发育成长和四肢的协调能力，提高孩子的各种反应能力、智力发展。
3. 从小塑造良好的形体，使孩子身心健康、个性开朗、活泼、气质非凡、树立有自信、有毅力、有团结拼搏的精神。
培养优秀人才。
如何参加艺术特长考试1. 培训班每年定期组织学员参加浙江省艺术特长国标舞1-10级的考试，并和其他舞蹈、乐器类考级一样，通过者发给相等学历的证书。
2. 每年12月浙江省教委和市教委会举办艺术特长小B级、B级、A 级的考试3. 考试的内容除乐理常识外均按6-10级内容测试。