一年级统编版语文上册课件项链

黄 黄 的，又 长 又 软。雪 白 雪 白
de làng huā huā huā de xiào zhe yǒng xiàng shā
的 浪 花，哗 哗 地 笑 着，涌 向 沙
tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi
滩，悄 悄 撒 下 小 小 的 海 螺 和 贝
的”三个词的意思，然后联系生活实际并结合给出的图 片，说一说。
参考答案： 金色的（太阳）金色的（麦穗） 雪白的（羽毛）雪白的（棉花） 快活的（小鸟）快活的（星星）
课外拓展
叠词：词和词常常可以重叠起来使用。如本 文中“蓝蓝的、黄黄的、又宽又远、又长又 软、雪白雪白”。 叠词在文章中使用可以增强语言的音律感和 节奏感，还可以使所描绘的事物更具形象性。
着
kàn zhe
看着
xiàng
向
xiàng nán
向南
bèi
贝
guà
挂
bèi ké
贝壳
wá
娃
wá wɑ
娃娃
guà yī fu
挂衣服
huó
活
huó zhe
活着
jīn
金
jīn huáng
金黄
bái
白
生字写一写
音序 部首 笔画 结构
B 白 5 独体
小白兔
写法：横画短小，竖略往左倾斜，横折钩的横较长，折向 左略斜。最后一横封口。
在大 海 胸 前。
请你说一说：小娃娃用什么做成了项链？大海的项链又 是什么？
小娃娃用海边捡到的海螺和贝壳，穿 成了彩色的项链，挂在胸前。
小娃娃们在沙滩上留下的快活的脚印， 给大海穿成金色的项链。
1.看字说读音。
随堂练习
蓝又 笑 向 着 金活挂娃贝 和
2.把下面的音节补充完整。
x iào
wá
笑
娃
人教版 一年级上册
项链
(七单元)
课文导入 猜谜语
金光闪闪一个圈， 天天挂在脖项间。
谜底：项链
生字认一认
lán yòu xiào zhe xiàng hé
蓝又笑着向和
bèi wá guà huó jīn
贝娃挂活金
（“又、和”见“生字写一写”）
lán
蓝
lán sè
蓝色
xiào
笑
dà xiào
大笑
zhe
运用拟人手法描写浪花，表达了对 浪花的喜爱之情。
Xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yíng shàng qù
小 娃 娃 嘻 嘻 地 笑 着 ，迎 上 去 ，
jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
捡 起小 小 的 海 螺 和 贝壳，
chuān chéng cǎi sè de xiàng liàn guà zài xiōng qián
de
的
音序 部首 笔画 结构
D 白 8 左右
美丽的
写法：“白”横折钩的横画宜短，“勺”撇画长，撇尖收于左半 格，钩画有力，点从中心点起笔。
yòu
又
音序 部首 笔画 结构
Y 又 2 独体
又大又圆
写法：横撇注意撇的走势，捺画的起笔位置在横略 下，撇尖和捺脚齐平。
hé
和
音序 部首 笔画 结构
H 禾 8 左右
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。黄的”突出了大海、沙滩 的色彩，“又宽又远”写出了大海的广阔无边， “又长又软”则写出了沙滩长、沙子松软的特点。
雪白雪白的浪花，哗哗的笑着，涌向沙滩，悄悄 撒下小小的海螺和贝壳。
仔细读一读，红字运用了什么手法？
快活 忧愁
近义词
快活 快乐
软硬
重点词 快活：愉快，快乐。 悄悄：没有声音或声 音很低；（行动）不 让人知道。
造句：他 悄悄地走 到洞口。
课文学一学
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā tān
大 海，蓝 蓝 的 ， 又 宽 又 远 。 沙 滩，
huáng huáng de yòu cháng yòu ruǎn xuě bái xuě bái
朗读示例：大海，蓝蓝的，又宽/又远。沙滩，
••
••••
黄黄的，又长/又软。雪白雪白的浪花，哗哗的
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笑着，涌向沙滩，悄悄撒下/小小的海螺和贝壳。
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参考答案：大海的项链是小娃娃快活的脚印。
读一读，说一说，看谁说得多。 指导：仔细观察图片，理解“金色的、雪白的、快活
她和他
写法：左右等宽，左高右低。注意撇画舒展，“口”在右半格的中部。
生字我会写
同音字 音形比一比
右 右边
yòu
又 又大又圆
院子右边的苹果 树结的苹果又大 又圆。
多音字
hé 我和他
huó 和泥
和
huò 和药
hè 附和
hú 和牌
我和他在野外一起和泥完， 打算做一个泥塑城堡。
反义词
词语辨一辨
宽窄
远近
x iàng
guà
向
挂
3.拼一拼，写一写。
yòu
bái
de
今天，我（ 又 ）在路边看见一只（ 白 ）色（ 的）
小狗。
hé 我（和 ）妹妹在海边捡了很多贝壳。
4.连一连。
快活的 金色的 雪白的 蓝蓝的
浪花 大海 脚印 项链
教材习题
朗读课文。说一说：大海的项链是什么？
朗读指导：朗读第1自然段时情绪要饱满，可读 得舒缓一些。第2自然段写的是小娃娃在海边快 乐嬉戏的场景，应读得活泼、轻快些。
ké
壳。
同学们，第一段用了大量的形容词向我们描绘了美丽的大海和沙滩， 你能找到所有的形容词吗？请你根据课文内容，将下面的空白处填写 完整。
大海，（ 蓝蓝的 ），（又宽又远 ）。沙滩，（ 黄黄的 ），
（ 又长又软）。（ 雪白雪白 ）的浪花，（ 哗哗 ）地笑着， 涌向沙滩，（ 悄悄 ）撒下小小的海螺和贝壳。
穿 成 彩 色 的 项 链 ，挂 在 胸 前 。
kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shàng
快 活的 脚印落 在 沙滩 上，
chuān chéng jīn sè de xiàng liàn guà
穿 成 金 色 的 项 链 ，挂
zài dà hǎi xiōng qián