一年级语文上册《项链》ppt课件
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大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩, 黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花, 哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小 的海螺和贝壳。
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和贝
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大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子 们带来了快乐。我们要保护我们的环境,保护 我们的大海。
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又长又软 笑着 向前 蓝蓝的 金色 挂着 悄悄 和你 娃娃
贝壳 生活 彩色
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海螺、贝壳
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Байду номын сангаас
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又
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认真自读课文,用心思考下 面问题:
1、是谁穿了项链? 2、用什么穿了项链?
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板书设计
海螺
项 链 贝壳
新版一年级上册 -11《项链》 人教部编版(共15张PPT)

蓝蓝的 金色 挂着 生活 大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。 把课文有感情地读给大家听。 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 把课文有感情地读给大家听。 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 蓝蓝的 金色 挂着 生活 把课文有感情地读给大家听。 悄悄 和你 娃娃 彩色 蓝蓝的 金色 挂着 生活 大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。 又长又软 笑着 向前 贝壳 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。 又长又软 笑着 向前 贝壳 认真自读课文,用心思考下面问题: 悄悄 和你 娃娃 彩色
悄悄 和你 娃娃 彩色 蓝蓝的 金色 挂着 生活
金色
大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。
悄悄 和你 蓝蓝的 金色 挂着 生活
把课文有感情地读给大家听。 大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。
我们要保护我们的环境,保护我们的大海。
蓝蓝的 金色 挂着 生活
又长又软 笑着 向前 贝壳
认真自读课文,用心思考下面问题:
我们要保护我们的环境,保护我们的大海。
悄悄 和你 娃娃 彩色
又长又软 笑着 向前 贝壳
认真自读课文,用心思考下面问题: 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 悄悄 和你 娃娃 彩色
照样子说一说:
大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。
把课文有感情地读给大家听。 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。
同学们,
我们要保护我们的环境,保护我们的大海。
大海给我们带来了无尽的宝藏,还给孩子们带来了快乐。
认真自读课文,用心思考下面问题: 悄悄 和你 娃娃 彩色 我们要保护我们的环境,保护我们的大海。
小学一年级语文上册教学课件《项链》

语文 一年级 上册
项 链 xiàng liàn
11
第一课时 第二课时
第一课时
准备行囊 一起去海边
行囊 生字我会认
lán yòu xiào zhe xiàng
蓝又笑着向
hé bèi wá guà huó jīn
和贝娃挂活金
树
木字旁
偏旁学一学
和 禾+口=和
禾木旁
沙滩上有 和 。
比较字形
识字方法
wá
课文中有 很多“的”字 短语,请你圈 一圈吧!
课外书屋
《我想去看海》是2017年二 十一世纪出版社出版的图书,作 者为(法)克利斯提昂·约里波瓦。 小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平 凡生活,她幻想着外面的世界。 做一次长途旅行是她的第一个梦 想,为了这个梦想,卡梅拉勇敢 地踏上了旅途……
练一练
读一读与大海有关的诗歌,让我们继续 感受阳光、沙滩、浪花带给我们的快乐吧。 大海醒了,风儿吹响晨笛,浪儿轻声歌唱。 大海醒了,海燕展翅,海鸥飞翔。 大海醒了,阳光撒下金毯,渔船扬帆远航。
这三句话分别写了什么?
1 大海
2沙
滩
3
浪花
读读第1句话无,边联系无生际活,夸没夸你有尽头
看到的大海。
shā tān huánɡ huánɡ de
沙 滩, 黄 黄 的,
yòu
又
ch长án读ɡ读y第又òu2句ru软话ǎn,。联系生活说说你
漂亮看又到舒的服沙滩。
读读第3句话,说说浪花是什么样的,找一找 表示浪花动作的词语。
淘气、可爱、慷慨
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向 沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段中的 大海、沙滩和浪花 是不是很美呢?一 起观看视频再次感 受吧!
项 链 xiàng liàn
11
第一课时 第二课时
第一课时
准备行囊 一起去海边
行囊 生字我会认
lán yòu xiào zhe xiàng
蓝又笑着向
hé bèi wá guà huó jīn
和贝娃挂活金
树
木字旁
偏旁学一学
和 禾+口=和
禾木旁
沙滩上有 和 。
比较字形
识字方法
wá
课文中有 很多“的”字 短语,请你圈 一圈吧!
课外书屋
《我想去看海》是2017年二 十一世纪出版社出版的图书,作 者为(法)克利斯提昂·约里波瓦。 小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平 凡生活,她幻想着外面的世界。 做一次长途旅行是她的第一个梦 想,为了这个梦想,卡梅拉勇敢 地踏上了旅途……
练一练
读一读与大海有关的诗歌,让我们继续 感受阳光、沙滩、浪花带给我们的快乐吧。 大海醒了,风儿吹响晨笛,浪儿轻声歌唱。 大海醒了,海燕展翅,海鸥飞翔。 大海醒了,阳光撒下金毯,渔船扬帆远航。
这三句话分别写了什么?
1 大海
2沙
滩
3
浪花
读读第1句话无,边联系无生际活,夸没夸你有尽头
看到的大海。
shā tān huánɡ huánɡ de
沙 滩, 黄 黄 的,
yòu
又
ch长án读ɡ读y第又òu2句ru软话ǎn,。联系生活说说你
漂亮看又到舒的服沙滩。
读读第3句话,说说浪花是什么样的,找一找 表示浪花动作的词语。
淘气、可爱、慷慨
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向 沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段中的 大海、沙滩和浪花 是不是很美呢?一 起观看视频再次感 受吧!
部编版一年级语文上《项链》ppt全文课件

我会写
又宽又远 又长又软 又 大 又__红___ 又 香 又__甜___ 又 松 又__软___
xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā huā de xiào zhe
雪 白 雪 白 的 浪 花,哗 哗 地 笑 着,
yǒnɡ xiànɡ shā tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de
kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān
快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上, 穿
chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián
成 金色的 项 链,挂 在 大海 胸 前。
金色的沙滩
参考答案: 金色的太阳 金色的稻穗 金色的麦浪 金色的沙漠
雪白的羽毛 雪白的棉花 雪白的墙壁 雪白的梨花
快活的语调 快活的日子 快活的小鸟 快活的星星
部编版一年级语文上《项链》ppt全文 课件
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课外作业
1.正确、流利地朗读课文。 2.默写生字词。
部编版一年级语文上《项链》ppt全文 课件
一串串金色 的脚印
大海的前胸
比喻
挂在大海胸前的 项链
这一句十分生动形象,表达出作 者对大海、沙滩的喜爱之情。
说一说:大海的项链是什么?
小娃娃们在沙滩上 留下快活的脚印,给大 海穿成了金色的项链。
我会填
彩色的项链是(小小的海螺和贝壳), 这是小娃娃的项链。
金色的项链是( 快活的脚印 ), 这是大海的项链。
舀 起 来 却 不 见 啦,回 头 一 看 又 来 了。
部编版一年级语文上《项链》ppt全文 课件
(赛课课件)人教部编版一年级上册语文《项链》(共27张PPT)

u 读一读,说一说,看谁说得多。
板书设计
项链
蓝蓝的 又宽又远
黄黄的 又长又软
雪Hale Waihona Puke 雪白 快活的脚印 带来海螺、 金色的项链
贝壳
拓展延伸
dà hǎi
大海
dà hǎi dà hǎi xiànɡ ɡè yáo lán yáo ɡuò qù bái fān diǎn diǎn
大海,大海,像 个摇 篮。摇 过去,白帆 点 点。
课文学习
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā
大海,蓝蓝 的,又 宽 又 远。沙滩,
tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
黄 黄 的,又 长 又 软。
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
我会写
又宽又远 又长又软 又 大 又__红___ 又 又_____ 又 又_____
快 活 的 脚 印 落 在 沙 滩 上, 穿 成 金
chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián
色的 项 链,挂在 大 海 胸 前。
快活的 孩子 快活的 白兔
金色的 树叶 金色的 稻田
说一说:大海的项链是什么?
小娃娃们在沙滩上 留下快活的脚印,给大 海穿成了金色的项链。
u 用“√”给加色的字选择正确的读音。
蓝蓝的(nán l√án) 小娃娃(ɡuà √wá)
涌向(xi√ànɡ xànɡ) 金色(j√īn jīnɡ)
贝壳(bè b√èi)
笑着(x√iào xào)
9、 人 的 价 值 ,在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ,抬头 要有低 气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:54:37 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21 12、 人 乱 于 心 ,不 宽余请 。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ,作最 大的努 力。2021年 5月 11日星 期二2021/5/112021/5/112021/5/11 15、 一 个 人 炫 耀什 么,说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义, 不要越 轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰,也 仍要自 强不息 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
一年级上册语文课件11项链(27张ppt)部编版

06
课文主题思想解读
爱慕虚荣导致不幸
描述了玛蒂尔德因为爱慕虚荣,追求个人荣耀,导致不幸的 经历。
突出了虚荣心的危害,提醒人们要珍惜现实,不要追求不切 实际的荣耀。
诚实守信、勤劳节俭的美德
描述了老夫妇在面对不幸时,依然保持诚实守信、勤劳节 俭的美德。
强调了这些美德对于人生的重要性,是我们在面对困难时 应该保持的品质。
04
人物性格特点分析
玛蒂尔德的性格特点
诚实守信
玛蒂尔德借项链时没有犹豫,而是直接承认自己 有项链,并愿意归还。这表明她是一个诚实守信 的人。
爱美且有追求
玛蒂尔德非常珍惜自己的美貌,并渴望得到别人 的认可和赞美。她对佛来思节夫人的项链产生了 浓厚的兴趣,并想要借来佩戴展示自己的美貌。 这表明她爱美且有追求。
要点一
社会背景
要点二
文化特点
19世纪末,法国正处于工业革命时期,经济快速发展,人 们生活水平提高,城市人口增多,城市生活变得丰富多彩 。
19世纪末的法国文化呈现出多元化的特点,人们开始追求 美感和文化享受,文学作品、绘画、雕塑等艺术形式得到 了广泛的发展和推广。
中西方文化中项链的文化寓意与比较
西方文化寓意
人物关系分析
小女孩
故事的主角,丢失了项链并努力 寻找
妈妈
小女孩的妈妈,最后得到了小女 孩找到的项链
课文段落划分与概括
01
02
03
04
第一段(第1-3页):描述大 海边的场景,小女孩丢失了项
链
第二段(第4-6页):小女孩 寻找项链的过程
第三段(第7-9页):小女孩 找到项链的过程
第四段(第10-12页):小女 孩回家,把项链给妈妈
《项链》精品PPT课件 统编版

“活”字的读音“ huó ”是 一个三拼音节,不要读成了 “ hé ”。
我会认
jīn
金
黄金 金属
“金”可以用来表示像金子 一样的颜色,也可以用来指 代金属。
下面这些物品都是金属制成的。
píng dǐ guō
平底锅
yào shi
钥匙
shǒu zhuó
手镯
我会写
又一次
书写指导:
横撇注意撇的走势,捺的起笔位置 在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。
快 活 的 脚 印 落在 沙 滩 上,
chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài
穿 成 金色的 项 链 ,挂 在
dà hǎi xiōnɡ qián
大海 胸 前 。
我会认
wá
娃
guà
挂
娃娃
挂着
仔细观察这两个字, 它们哪里相同?那里 不同呢?
我会认
huó
活
快活 灵活
笔 画:
课文感知
第2自然段一共有几句话?试 着给句子标上序号。 认真读第2自然段,思考:大 海的项链是什么?
课文解读
小娃娃在沙滩上做 什么呢?
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ
1 小 娃 娃 嘻嘻地 笑 着 ,迎 上 去,捡 起
xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn
我会认
bèi
贝
甲骨文
金文
贝
小篆 楷体
你们觉得甲骨文的 “贝”字像不像张开 的贝壳呢?
我会写
白色
我会认
jīn
金
黄金 金属
“金”可以用来表示像金子 一样的颜色,也可以用来指 代金属。
下面这些物品都是金属制成的。
píng dǐ guō
平底锅
yào shi
钥匙
shǒu zhuó
手镯
我会写
又一次
书写指导:
横撇注意撇的走势,捺的起笔位置 在横撇的横段略下,撇尖和捺脚齐平。
快 活 的 脚 印 落在 沙 滩 上,
chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài
穿 成 金色的 项 链 ,挂 在
dà hǎi xiōnɡ qián
大海 胸 前 。
我会认
wá
娃
guà
挂
娃娃
挂着
仔细观察这两个字, 它们哪里相同?那里 不同呢?
我会认
huó
活
快活 灵活
笔 画:
课文感知
第2自然段一共有几句话?试 着给句子标上序号。 认真读第2自然段,思考:大 海的项链是什么?
课文解读
小娃娃在沙滩上做 什么呢?
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ
1 小 娃 娃 嘻嘻地 笑 着 ,迎 上 去,捡 起
xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn
我会认
bèi
贝
甲骨文
金文
贝
小篆 楷体
你们觉得甲骨文的 “贝”字像不像张开 的贝壳呢?
我会写
白色
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起
小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链, 挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上, 穿成金色的项链,挂在大海胸前。
lán yòu xiào zhe xiànɡ
蓝 又 笑 着向 hé bèi wá ɡuà huó
和贝 娃
挂活
jīn
金
认一认
蓝又 笑 着 向 和贝 娃 挂 活
金
蓝 笑着 又 向 和 贝娃
挂 活金
读一读:
蓝蓝的 又宽又远 雪白雪白
笑着
涌向
贝壳
小娃娃 快活
金色
快活
蓝蓝的
大海
雪白 笑着 金色
小娃娃 贝壳
N
我会写 de
的
我会写 yòu
又
我会写 hé
和
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第二课时
摘苹果
娃娃 挂在 笑着
快活
金色
涌向 脚印
贝壳
读一读第1自然段,想一想: 这一自然段一共几句话?课文 写了哪几种事物?
读一读第2自然段,想一想: 小娃娃的项链是用什么做成的? 大海的项链是什么?
阅读第2自然段,说说小娃娃用什么做成了项链?
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡 起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项 链,挂在胸前。
彩色的( 项链 )
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去, 捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩 色的项链,挂在胸前。
大海 ——又宽又远 沙滩 ——又长又软 ( )——又( )又( )
又(大)又( 圆) 又(松)又( 软) 又(香)又( 甜) 又(细)又( 长)
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着, 涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和 贝壳。
雪白的浪花 雪白雪白的浪花 雪白雪白的( )
美美地读
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙 滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白 的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
新人教版一年级语文上册
11、项链
我们一起去海边看看吧!
海水
沙滩
海浪
海螺
自己学一学:
1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文,并把
课文读通顺。
11 项链
大1 海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,
黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花, 哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙 滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白 的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这个自然段共有( 3 )句话。
沙滩浪花海螺大海贝壳大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
照样子,说一说:蓝蓝的 黄黄的
闪闪的 小小的 红红的 弯弯的 大大的 黑黑的 胖胖的 美美的 白白的
这是谁的脚印?
快活的脚印落在沙滩上,穿 成金色的项链,挂在大海胸前。
金色的( 项链 ) 大海的项链是什么?
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的( 麦穗 ) 金色的( 沙滩 ) 金色的( 星星 ) 金色的(油菜花) 雪白的( 羽毛 ) 雪白的( 云朵 ) 雪白的( 棉花 ) 雪白的( 面粉 ) 快活的( 小鸟 ) 快活的( 小鱼 ) 快活的(小朋友)
快活的 脚印落在沙 滩上,穿成 金色的项链 ,挂在大海 胸前。
金色的( ) 快活的( )
拓展延伸
大海
大海,大海,像个摇篮。
摇过去,白帆点点。
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!
瞧,太阳月亮,也睡在里边。
小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链, 挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上, 穿成金色的项链,挂在大海胸前。
lán yòu xiào zhe xiànɡ
蓝 又 笑 着向 hé bèi wá ɡuà huó
和贝 娃
挂活
jīn
金
认一认
蓝又 笑 着 向 和贝 娃 挂 活
金
蓝 笑着 又 向 和 贝娃
挂 活金
读一读:
蓝蓝的 又宽又远 雪白雪白
笑着
涌向
贝壳
小娃娃 快活
金色
快活
蓝蓝的
大海
雪白 笑着 金色
小娃娃 贝壳
N
我会写 de
的
我会写 yòu
又
我会写 hé
和
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第二课时
摘苹果
娃娃 挂在 笑着
快活
金色
涌向 脚印
贝壳
读一读第1自然段,想一想: 这一自然段一共几句话?课文 写了哪几种事物?
读一读第2自然段,想一想: 小娃娃的项链是用什么做成的? 大海的项链是什么?
阅读第2自然段,说说小娃娃用什么做成了项链?
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡 起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项 链,挂在胸前。
彩色的( 项链 )
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去, 捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩 色的项链,挂在胸前。
大海 ——又宽又远 沙滩 ——又长又软 ( )——又( )又( )
又(大)又( 圆) 又(松)又( 软) 又(香)又( 甜) 又(细)又( 长)
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着, 涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和 贝壳。
雪白的浪花 雪白雪白的浪花 雪白雪白的( )
美美地读
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙 滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白 的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
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11、项链
我们一起去海边看看吧!
海水
沙滩
海浪
海螺
自己学一学:
1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文,并把
课文读通顺。
11 项链
大1 海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,
黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花, 哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小 小的海螺和贝壳。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙 滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白 的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩, 悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
这个自然段共有( 3 )句话。
沙滩浪花海螺大海贝壳大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
照样子,说一说:蓝蓝的 黄黄的
闪闪的 小小的 红红的 弯弯的 大大的 黑黑的 胖胖的 美美的 白白的
这是谁的脚印?
快活的脚印落在沙滩上,穿 成金色的项链,挂在大海胸前。
金色的( 项链 ) 大海的项链是什么?
读一读,说一说,看谁说得多。
金色的( 麦穗 ) 金色的( 沙滩 ) 金色的( 星星 ) 金色的(油菜花) 雪白的( 羽毛 ) 雪白的( 云朵 ) 雪白的( 棉花 ) 雪白的( 面粉 ) 快活的( 小鸟 ) 快活的( 小鱼 ) 快活的(小朋友)
快活的 脚印落在沙 滩上,穿成 金色的项链 ,挂在大海 胸前。
金色的( ) 快活的( )
拓展延伸
大海
大海,大海,像个摇篮。
摇过去,白帆点点。
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!
瞧,太阳月亮,也睡在里边。