大班趣味体育游戏57个
大班趣味体育游戏104个
大班趣味体育游戏104个对于大班的孩子们来说，趣味体育游戏不仅能够锻炼身体，还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您列举 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。
一、奔跑类游戏1、“接力赛跑”：将孩子们分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
2、“穿越障碍跑”：在操场上设置各种障碍物，如跨栏、钻圈等，让孩子们穿越障碍奔跑。
3、“抓尾巴”：每个孩子在身后系一条彩带当作尾巴，在规定区域内互相追逐，设法抓住别人的尾巴，同时保护自己的尾巴。
二、跳跃类游戏1、“跳房子”：在地上画出不同形状的格子，孩子们按照规则单脚或双脚跳跃。
2、“跳绳接力”：分组进行跳绳接力比赛，看哪一组最先完成。
3、“袋鼠跳”：孩子们将双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进。
三、投掷类游戏1、“投沙包”：划分区域，孩子们将沙包投向指定区域，投中得分。
2、“保龄球”：用塑料瓶充当保龄球瓶，孩子们用皮球或小球击倒瓶子。
3、“投篮比赛”：设置篮球架或简易的投篮装置，让孩子们进行投篮比赛。
四、平衡类游戏1、“走独木桥”：搭建简易的独木桥，孩子们依次走过，保持平衡不掉下来。
2、“踩高跷”：孩子们踩着高跷行走，锻炼平衡能力。
3、“滚轮胎”：推动轮胎前进，保持轮胎的平衡和直线行驶。
五、团队协作类游戏1、“两人三足”：两个孩子一组，将他们的脚绑在一起，共同前进。
2、“拔河比赛”：分成两组，进行拔河竞赛，考验团队的力量和协作。
3、“接力运球”：通过接力的方式，用球拍或其他工具运球到终点。
六、创意类游戏1、“模仿小动物”：孩子们模仿各种小动物的动作进行移动，如兔子跳、螃蟹爬等。
2、“机器人行动”：孩子们模仿机器人的动作，缓慢而僵硬地移动。
3、“穿越火线”：用绳子或胶带在操场上设置“火线”，孩子们要在不触碰的情况下穿越。
七、球类游戏1、“足球射门”：设置球门，孩子们进行足球射门练习。
2、“排球接力”：用气球代替排球，进行接力传递。
3、“躲避球”：分成两组，一组扔球，另一组躲避，被球击中的淘汰。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园是孩子们一段快乐而难忘的时光，除了学习，体育活动也是他们生活中不可或缺的一部分。
体育游戏可以帮助孩子们锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能让他们度过快乐的时光。
在幼儿园大班的阶段，孩子们已经具备了一定的身体协调和认知能力，所以可以尝试一些更具挑战性和趣味性的体育游戏。
下面，我们将介绍57个适合幼儿园大班的趣味体育游戏。
一、跳跳乐趣1. 跳床接圈：在跳床上，孩子们轮流跳跃，教师手持一个圆圈，孩子们要尽量在空中接住圈圈。
2. 弹簧腿：孩子们两脚跳跃，尽量把膝盖抬得高一些，与其他孩子比试看谁弹得高。
3. 面找面：每两个孩子面对面站立，然后由教师喊出一个指令，比如“摸鼻子”，孩子要尽快用手触摸到对方的鼻子。
4. 五脚连跳：孩子们两个人一组，腿交叉捆绑在一起，然后尽量跳跃远距离。
5. 一起蹦床：全体孩子站在大型蹦床上，齐心协力跳跃，感受团队的力量。
二、球类游戏1. 饼干接球：孩子们围成一个圆圈，教师手持一个饼干，向孩子们抛出球时，他们要用饼干接住球。
2. 猴子接球：孩子们两两结对，其中一个手持篮子，另一个把球扔到对方篮子里，看哪一对接球次数最多。
3. 泡泡球接力赛：孩子们分成若干个小组，每个小组站在起跑线上，接力把泡泡球传递到终点。
4. 蓝球传递：孩子们两个人一组，用手将球传递给对方，看哪一对速度最快。
5. 鸡蛋接力：孩子们分成两队，每队两人，用勺子夹住一个塑料蛋，传递给对方，看哪一队速度最快。
三、标志物运动1. 颜色红绿灯：教师站在一侧，手举绿灯时，孩子们可以前进；手举红灯时，孩子们要停下来。
2. 追赶小鸭子：孩子们每人手上拿着一个小鸭子，教师用口哨做信号，孩子们根据信号自由奔跑，看谁最先追上鸭子。
3. 南瓜传递：孩子们围成一个圆圈，每人手里拿着一个南瓜，在音乐的伴奏下，将南瓜传递给旁边的人，看谁能坚持到最后。
4. 五角星：孩子们围成一个五角形，教师在五角形中心做出各种动作，孩子们要根据动作快速前进、后退、转身等。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇大班体育活动设计：夹包跑活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。
活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。
（1）队列练习。
队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。
如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。
老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。
（2）学习夹包跳。
集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。
老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。
幼儿练习。
老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。
鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。
让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。
以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
大班体育活动《编花篮》【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。
【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。
2、通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。
【活动准备】《健康歌》光盘、一块平坦的场地。
【活动过程】一、准备活动播放《健康歌》，幼儿随着《健康歌》的音乐在教师的指导下做热身运动。
二、游戏指导游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。
大班户外体育游戏127个
大班户外体育游戏127个游戏1：小猪回家游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”（皮球）在地面滚到指定的“家”（纸箱）。
随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮忙“小猪”钻过“山洞”（障碍物），走过“小桥”（障碍物），绕过“危险”（障碍物）回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在必须距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测本事。
游戏3：我是小小传球手游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的本事。
游戏4：比比谁的本领大游戏玩法：教师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我；当教师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是教师的本领大不让对方抓着。
游戏5：看标志爬游戏玩法：教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时，就必须向前爬；当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。
小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最终一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。
大班趣味体育游戏104个
大班趣味体育游戏104个《大班趣味体育游戏 104 个》对于大班的孩子们来说，充满趣味的体育游戏不仅能够让他们锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。
以下就为您介绍 104 个适合大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干组，每组人数相等。
在跑道的起点和终点分别设置标志，孩子们需要手持接力棒依次跑完规定的距离，将接力棒传递给下一位队友，最先完成的组获胜。
2、跳绳比赛每个孩子都有一根跳绳，规定时间内，看谁跳的次数最多。
可以单人跳，也可以双人跳或者多人跳大绳。
3、投球入筐准备几个篮子和一些小球，孩子们站在一定距离外，将球投入篮子中，投中数量多的获胜。
4、袋鼠跳孩子们把自己的双脚装进袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比一比谁跳得快。
5、螃蟹运球两个孩子一组，背靠背夹住一个球，像螃蟹一样横着走，将球运到指定地点。
6、踩高跷让孩子们踩在自制的高跷上行走，锻炼平衡能力。
7、跳房子在地上画出格子，孩子们按照规定的顺序单脚或双脚跳跃。
8、滚轮胎孩子们推动轮胎向前滚动，看谁先到达终点。
9、打地鼠几个孩子当“地鼠”，蹲在特定的区域，其他孩子拿着软棒，当地鼠探出头时就打下去。
10、盲人摸象一个孩子蒙上眼睛，其他孩子在周围发出声音，蒙眼的孩子根据声音去抓住其他人。
11、踢毽子看谁踢毽子的次数多，或者进行踢毽子接力。
12、老鹰捉小鸡经典的游戏，一个孩子当老鹰，一个孩子当母鸡，其他孩子当小鸡，老鹰要抓住小鸡，母鸡要保护小鸡。
13、斗鸡单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁输。
14、两人三足两个孩子把相邻的两条腿绑在一起，共同前进，考验团队协作。
15、扔沙包分成两组，一组在中间躲避，一组在两边扔沙包，被沙包击中的就下场。
16、障碍跑设置各种障碍物，如跨栏、钻圈、绕桩等，孩子们需要依次通过障碍到达终点。
17、拔河将孩子们分成两组，在一根绳子两端用力拉，把对方拉过中线的一组获胜。
18、拍皮球比一比谁在规定时间内拍皮球的次数多。
幼儿园大班体育游戏40篇
幼儿园大班体育游戏40篇幼儿园大班体育游戏40篇体育运动对幼儿的成长与发展起着重要的作用，而游戏则是幼儿体育教育的重要手段。
在幼儿园大班，我们可以通过一系列有趣的体育游戏，培养幼儿的动手能力、协调能力、团队意识和合作精神。
下面，我将为大家介绍40个适合幼儿园大班的体育游戏。
1. 传球游戏：将幼儿分成小组，每个小组站成一队，在队内轮流传球，看哪个小组传球次数最多。
2. 跳橡皮筋：在场地上画橡皮筋的起跳点，幼儿要跳过橡皮筋，看看能跳多高。
3. 传鸡蛋：幼儿用勺子夹住一个鸡蛋，然后在队友间互相传递鸡蛋，看哪个队传鸡蛋次数最多而且不破。
4. 跳绳比赛：幼儿分组进行跳绳比赛，看哪个小组能坚持跳绳最长时间。
5. 推球：幼儿分成小组，用手推球，看哪个小组能把球推到终点。
6. 拔河：幼儿分成两队，各站一边，通过拉绳子来比拼力量，看哪一队能把另一队拉到终点。
7. 穿越障碍：在场地上放置一些障碍物，幼儿要穿越障碍物，看谁最先到达终点。
第1页/共4页8. 铲球比赛：每个幼儿分别拿一个勺子，将球放在勺子上，然后用勺子将球传递给队友，看哪个小组能最快传完整个队伍。
9. 摔跤：幼儿配成一对，进行摔跤比赛，看哪对幼儿能保持平衡并摔对方。
10. 三人接力赛：幼儿分成若干队，每队有三名队员，队员们在队友们的帮助下完成接力比赛。
11. 大班跳远：每个幼儿分别选择一条线作为起跳线，看哪个小朋友能跳得最远。
12. 羽毛球比赛：每个幼儿分别拿一个羽毛球拍，进行羽毛球比赛，看谁能打球最远。
13. 人间足球：幼儿分成两队，通过将球传给队友来攻入对方球门，看哪个队打进的球最多。
14. 捉迷藏：幼儿进行捉迷藏游戏，看谁最先找到躲藏的幼儿。
15. 滚桶比赛：幼儿每人分别骑上一个滚桶，进行比赛，看谁能最快到达终点。
16. 投篮比赛：每个幼儿分别拿一个篮球，进行投篮比赛，看谁能投进篮子的次数最多。
17. 打气球比赛：幼儿进行打气球比赛，看谁能在最短时间内打破最多的气球。
幼儿园大班趣味体育游戏57个
幼儿园大班趣味体育游戏57个幼儿园大班的孩子们正处于精力旺盛、好奇心强的阶段，趣味体育游戏不仅能够锻炼他们的身体素质，还能培养他们的团队合作能力、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍 57 个适合幼儿园大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
在场地两端设置起点和终点，孩子们手持接力棒，依次跑完规定的距离，将接力棒传递给下一位队友，最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛每个孩子一根跳绳，在规定的时间内，看谁跳的次数最多。
3、踢毽子准备一些毽子，让孩子们尝试用脚踢毽子，看谁踢的次数多或者持续时间长。
4、跳房子在地上画出房子的形状，标上数字，孩子们通过单脚跳或双脚跳的方式，按照数字顺序依次跳过。
5、老狼老狼几点了一位孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼随意回答几点，当老狼说“开饭了”，就转身去抓小羊，小羊要迅速跑回安全区域。
6、老鹰捉小鸡选一位孩子当老鹰，一位孩子当母鸡，其他孩子当小鸡。
母鸡保护小鸡不被老鹰抓住，老鹰要想尽办法抓住小鸡。
7、两人三足将两个孩子的腿绑在一起，共同前进，看哪一组配合得最好，最先到达终点。
8、投沙包在一定距离外设置一个目标，孩子们用沙包投向目标，看谁投得准。
9、滚铁环让孩子们尝试滚动铁环，锻炼平衡能力和协调能力。
10、打陀螺教孩子们如何抽打陀螺，使其旋转起来。
11、踩高跷准备一些高跷，让孩子们踩在上面行走，保持平衡。
12、斗鸡孩子们单脚站立，用手抓住另一只脚的脚踝，互相碰撞，谁先双脚着地谁就输了。
13、跳皮筋多个孩子一起跳皮筋，可以边唱儿歌边跳。
14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数最多。
15、抓尾巴在每个孩子的身后绑一条尾巴，互相追逐，设法抓住别人的尾巴，同时保护好自己的尾巴。
16、盲人摸象选一位孩子蒙上眼睛，其他孩子在周围发出声音，让蒙眼的孩子通过声音去抓住其他孩子。
17、运西瓜孩子们分成小组，用球拍托着气球，将“西瓜”运到指定地点，中途气球不能掉落。
幼儿园大班趣味体育游戏70则
幼儿园大班趣味体育游戏70则1. 跳绳比赛：给每个孩子一个跳绳，看看谁能一次跳过最多的节拍。
可以设置不同的关卡，增加难度。
2. 橡皮球传递：准备一些橡皮球，孩子们站成一排，用两只手传递橡皮球。
传到最后一个孩子时，他需要跑到最前面继续传递。
3. 跑圈比赛：准备一个标志物，让孩子们围成一圈，传递标志物并跑动。
时间结束后，看看谁能完成最多圈数。
4. 吹气球比赛：给每个孩子一个气球，要求他们用嘴吹气球，看看谁能先吹爆气球。
5. 拔河比赛：将孩子们分成两队，用绳子进行拔河比赛。
可以设置多个回合，看看哪一队获胜。
6. 套圈比赛：准备一些不同大小的圈，将它们放在地上，孩子们跑向圈子并尽量多地把身体部分穿过圈。
7. 爬虫竞赛：让孩子们模仿动物的爬行方式，比如像蛇一样爬行、像青蛙一样跳跃等，看看谁的表现最出色。
8. 跳远比赛：准备一个线段，让孩子们跳过去，看看谁能跳得最远。
9. 弯腰捡物比赛：在地上放置一些小物品，让孩子们弯腰捡起来，看看谁能最快地捡完。
10. 双人跳绳：让两个孩子一起跳绳，看看谁能坚持更久。
11. 拍球比赛：给孩子们一个小球拍，看看谁能连续拍球的次数最多。
12. 扔球比赛：设定一个目标区域，让孩子们用手或者其他工具扔球，看看谁能击中目标次数最多。
13. 投球比赛：准备几个篮筐，让孩子们站在远处投篮，看看谁能投进的次数最多。
14. 穿越障碍：在场地上设置一些障碍物，让孩子们穿越过去，看看谁能最快地完成。
15. 运球比赛：给孩子们一个小篮球，让他们尽量长时间地运球而不掉球。
16. 非洲草原：在场地上放置一些彩色的标志物，让孩子们模仿动物从一块“非洲草原”到另一块“非洲草原”。
17. 球中救援：在场地中央设置一个小池塘，让孩子们将球踢进去并尝试救援球。
18. 动物接力赛：将孩子们分成若干队，每个队要模仿不同的动物跑步，看看哪个队伍能第一个完成接力赛。
19. 赛跑比赛：设置不同的跑道，让孩子们进行赛跑比赛，看看谁能跑得最快。
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大班趣味体育游戏两人三足玩法：幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。
幼儿1，2报数，分成五组比赛。
拉拉队则：“加油”。
老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。
老师说：“预备”，幼儿们则将手搭在对方的肩膀上，做好准备；“开始”则往终点跑去，先到的为赢。
给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。
如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。
蜈蚣竞走玩法：全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。
后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。
教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二……”。
全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性。
当最后一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即可站起。
以最先拿到红旗的队为胜利。
给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领结，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。
如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。
蜈蚣竞走玩法：全体幼儿站成四路纵队，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。
后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。
教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二……”。
全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性。
当最后一名幼儿到达终点时，拿起红旗全组即可站起。
以最先拿到红旗的队为胜利。
1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。
游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。
2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利。
3、小树苗快快长玩法：幼儿分别拿着太阳、水珠图片、站在起点线上，家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始，幼儿读“我是水珠和太阳，能帮树苗快快长”之后向前跑，跑过场地的中间的曲线，到达终点的树苗的后面把手中的卡片举起，家长马上站立表示树苗长大了，以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法：将幼儿分成人数相等的2路纵队，老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。
上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再出发。
在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
5、捕蛇玩法：一个小朋友尾长绳当蛇，其余的小朋友要争取踩住绳子“捕”到“蛇”，要是被绳子碰着了就算是被“蛇”咬了。
6、赶小猪准备：钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法：将幼儿分成三组，于起跑线后作好准备。
游戏开始，三名幼儿沿各自跑道起跑，沿途套圈三个，用羽毛球拍赶动皮球向前行进，至折返标志处返回至起点，以先返回者为胜。
规则：1、套圈时，要求将圈从头套至脚下。
2、赶小猪时，手不能碰球，球不能离拍。
7、采果子准备：圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法：将幼儿分成三队，于起跑线后作好准备。
游戏开始，每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑，俯身钻过由长绳拉成的障碍，跑至终点的筐中取一球沿途返回起点，将球放进筐中，第二名幼儿继续取球、放球，依次进行，先将全部球运回者为胜。
规则：1、跳圈时脚不能碰圈。
2、前一名幼儿取球返回放球入筐后，后一名幼儿方可进行。
8、协作寻宝准备：大积木6块、小凳15个、小筐3个、小积木若干玩法：每次游戏分成三组，每组由一名家长与一名幼儿组成，游戏开始幼儿用两块大积木分别搭桥，家长双脚踩在积木上，以过河的方式前进至小凳搭成的桥处，两人过完桥后，家长捡积木，幼儿跑至终点拿筐，将积木全部装进筐中，两人一起跑回起点，先到者为胜。
规则：1、过河时家长必须踩在积木上前进，双脚不能着地；2、过桥时必须踩在凳子前进，脚不能着地；3、两人须同时返回9、采蘑菇准备：圈15个、环15个、长条积木3块玩法：三名幼儿于起跑线准备，游戏开始，双脚跳圈沿途捡拾5个环，行进至积木处将环套进积木，跑回起点，先返回者为胜。
规则：1、跳圈时脚不能碰圈。
2、捡环时环不能掉在地上。
10、运西瓜准备：塑料棍2根、皮球2个、筐2个玩法：幼儿分成两大组，两人组合抬筐站于起跑线，游戏开始，每组排头一对装球跑出至终点处再返回，将筐交于下一对幼儿继续进行，先完成者为胜。
11、探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个玩法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞（大圈）处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。
规则：1、幼儿过桥时脚不能着地。
2、跨钻山洞不能碰圈。
3、返回时两人必须同时到达。
12、冲出火海儿歌：楼房里、起大火，火焰熊熊烟雾多。
小朋友、别慌张，动动脑筋冲出来。
玩法：火灾警报响起，幼儿念儿歌，念完后，排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿”，将水桶翻倒“淋湿全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭，最后跑到“电话亭”拨“119”报警。
后面的小朋友依次进行。
13、滚轮胎搭房子玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。
第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭的最快的一组和房子搭的最好的一组。
分别发给奖牌。
14、给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，跑去给娃娃系领带，哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
15、捉尾巴玩法：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。
幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。
游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的“尾巴”，同时要保护好自己的“尾巴”，抓到对方“尾巴”为胜。
16、彩绳跳玩法：每人一根一米长的短绳，两手拉紧绳子的两端，双脚踩在绳子的中间部位，两手拉紧绳子，双脚用力向前跳。
17、小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。
18、猫捉老鼠玩法：今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠，（有老师带头饰扮演）小朋友们就是它爱吃的水果宝贝，小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称，若干个后老鼠指定一个小朋友做猫，并大声念出“cat”后马上就跑，而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他，如果在老鼠跑回原位前仍未捉到，就要由他来当老鼠进行游戏，如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。
19、移动的墙玩法：1.快跑——汽车启动、加油门，加速开得快（移动第一次）；慢跑——汽车减速开得慢（移动地第两次）；下蹲跑——汽车下坡（移动第三次）；起踵跑——汽车上坡（移动第四次）幼儿行进跑的过程配上相应的音乐，增强游戏的气氛；2.移动第一次后，将隐藏在每个停靠站的喜洋洋图片，以游戏的口吻坐上每辆公共汽车，图片贴在每一队排头小朋友的身上。
20、渔夫捕鱼玩法：先指定一幼儿为渔夫，教师带幼儿念儿歌《鱼儿游呀游》，当教师回答到“X人来变幼儿游”时，幼儿根据回答中的人数迅速合作，即兴由一幼儿当鱼头，后面的幼儿一一用绳子套住前面一幼儿的腰，两手拿住绳子的末端跟着“鱼头”游。
待幼儿随机组合完毕，此时渔夫可去抓任意一条鱼的“鱼头”，当“鱼头”被抓住或“鱼身”散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。
以最后剩下的一队为优胜队，可由优胜队的幼儿推选出一幼儿当“渔夫”，游戏重新开始。
附儿歌：鱼儿游呀游师：小小鱼儿游呀游，在哪游？幼：在这游。
几人来变鱼儿游？师：X（一般为2—5人）人来变鱼儿游。
21、过"桥"游戏玩法：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。
然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。
22、电羊玩法：教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名“电羊”。
小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌：“头上两只角，身上长白毛。
爱吃青青草，咩！我是小山羊。
”另选一幼儿扮大灰狼，背对“羊群”站立。
儿歌念完，“大灰狼”转身喊：“我来吃羊啦！”即追逐“羊群”，“羊群”四散跑开。
如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”带出场外。
如果“大灰狼”抓住电羊，电羊就发出“的铃铃”的声音，“大灰狼”触电，站着不能动。
千万注意，不能让“大灰狼”和其它“小山羊”知道谁是电羊。
23、小熊斗怪兽玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。
当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被取完为止。
24、捉单不捉双玩法：幼儿在场地中四散跑动，当捉人的幼儿跑来时，就应与周围的同伴拉手或抱在一起。
如拉手的同伴或抱在一起的同伴是双数时，“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴；当在一起的同伴是单数时，就算作被捉住，停玩一次游戏。
25、投沙包玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
26、小动物找家玩法：小动物分为5组。
每一组的小动物分别要模仿你头上戴的小动物的样子，再根据铃鼓节奏的快慢来完成走、钻火圈和踩高跷的动作，然后快速坐在自己的家中就算是最后的胜利者。
27、跳圈找颜色玩法：将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。