高考作文专题：名著与作文
《孔雀东南飞》新传 孔雀东南飞》
妾为水,君为山;水灵动,山沉稳;水绕山流永不移, 妾为水,君为山;水灵动,山沉稳;水绕山流永不移, 妾身与君永不离.""上邪 我欲与芝相知, 上邪!我欲与芝相知 妾身与君永不离.""上邪 我欲与芝相知,江水为 冬雷阵阵夏雨雪,山无棱,天地合, 竭,冬雷阵阵夏雨雪,山无棱,天地合,乃敢与芝 海誓山盟犹在耳畔, 绝!"海誓山盟犹在耳畔,但已物是人非,欲语泪先流 海誓山盟犹在耳畔 但已物是人非,欲语泪先流! 为了仲卿的工作,兰芝跑东家,找西家, 为了仲卿的工作,兰芝跑东家,找西家,甚至出席 一些非正式的聚会,在觥筹交错中强颜欢笑, 一些非正式的聚会,在觥筹交错中强颜欢笑,为仲卿 在领导面前说尽好话.老实巴交的焦仲卿啊!你怎么 在领导面前说尽好话.老实巴交的焦仲卿啊 你怎么 让你妻子做这些事情呢?你可知道席间哪个人不觊觎 让你妻子做这些事情呢 你可知道席间哪个人不觊觎 你妻子的美貌?你可知道你妻子独自一人承担了多少 你妻子的美貌 你可知道你妻子独自一人承担了多少 的风言风语吗? 的风言风语吗 当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时, 当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时,泪刷地下 来了,那是秦罗敷的香囊,那是秦罗敷的香囊!焦仲 来了,那是秦罗敷的香囊,那是秦罗敷的香囊 焦仲 卿没有说什么,走到书案前写下了休书. 卿没有说什么,走到书案前写下了休书.兰芝仿佛听 到胸腔中有什么碎了,一片片裂开的钝响…… 到胸腔中有什么碎了,一片片裂开的钝响
在高考作文时如能巧妙"克隆" 在高考作文时如能巧妙"克隆"文学 样式中相对较为冷僻的文体, 样式中相对较为冷僻的文体,往往能令阅 卷者眼睛为之一亮. 卷者眼睛为之一亮.2001年江苏一考生以 年江苏一考生以 代抛弃诚信者拟墓志铭》 《代抛弃诚信者拟墓志铭》为题所写的 墓志铭" 黑龙江一考生以《 "墓志铭",黑龙江一考生以《诚信先生 为题所写的诔文(叙述死者事迹表示哀 诔》为题所写的诔文 叙述死者事迹表示哀 悼的文章),四川一考生的《 悼的文章 ,四川一考生的《患者吴诚信的 就诊报告》等都获得了满分, 就诊报告》等都获得了满分,今年江苏一 考生匠心独运,居然模仿《孔雀东南飞》 考生匠心独运,居然模仿《孔雀东南飞》, 大胆地采用乐府诗的形式来表情达意. 大胆地采用乐府诗的形式来表情达意.
例文二[话题:水的灵动,山的沉稳] 例文二[话题:水的灵动,山的沉稳]
当刘兰芝第五次回首的时候, 当刘兰芝第五次回首的时候,泪还是忍不 住落了下来,黑漆漆的门紧闭着, 住落了下来,黑漆漆的门紧闭着,一如仲卿般 冷漠,左邻右舍还在对她指指点点, 冷漠,左邻右舍还在对她指指点点,议论着这 个因不守妇道而被休的女子.可是, 个因不守妇道而被休的女子.可是,谁能知道 她的苦衷? 她的苦衷 当她还未出嫁的时候, 当她还未出嫁的时候,不知有多少的好小 伙儿到她家提亲:模样儿俊的,有钱的, 伙儿到她家提亲:模样儿俊的,有钱的,有势 为何选了焦仲卿?他又黑又瘦 他又黑又瘦, 的,为何选了焦仲卿 他又黑又瘦,又没钱又 没势,他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝?兰芝一 没势,他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝 兰芝一 遍遍地问自己.泪水渐渐模糊了兰芝的视线, 遍遍地问自己.泪水渐渐模糊了兰芝的视线, 朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼 是因为看中他山般的朴实沉稳吧! 前.是因为看中他山般的朴实沉稳吧
3.合理扩展情节
由原作中的某些特定情节岔开,依托想像, 由原作中的某些特定情节岔开,依托想像, 进行合理而大胆的补充和发散, 进行合理而大胆的补充和发散,使原有情节的发 展改变方向,沿着自己所设定的思路向前延伸, 展改变方向,沿着自己所设定的思路向前延伸, 是完全能够创作出新颖独特的文章的.围绕《 是完全能够创作出新颖独特的文章的.围绕《西 游记》 西天取经回来之后"为扩展范围, 游记》,以"西天取经回来之后"为扩展范围, 在孙悟空,唐僧, 在孙悟空,唐僧,猪八戒等几个主要人物形象中 任选一个或几个,将故事的背景置换为现代社会, 任选一个或几个,将故事的背景置换为现代社会, 联系现实进行扩展创作. 联系现实进行扩展创作.可以想像孙悟空开发花 果山开发旅游项目, 果山开发旅游项目,可以写猪八戒开公司招聘职 员,可以写唐僧为旧强权力巩固地位而故意刁难 徒弟让其下岗.形式多样,内容丰富. 徒弟让其下岗.形式多样,内容丰富.
回归名著的主要形式: 回归名著的主要形式:
克隆" 1. "克隆"名篇的外壳
在借用原作的部分情节, 在借用原作的部分情节,基本不改变主要人物及其 性格特征的情况下,试着将原作中的时代背景"移送" 性格特征的情况下,试着将原作中的时代背景"移送" 进现实生活,或许会收到意想不到的效果. 进现实生活,或许会收到意想不到的效果.2001年高 年高 考江苏省出现了一篇非常独到的优秀作文《故事新编》 考江苏省出现了一篇非常独到的优秀作文《故事新编》. 文中沿袭了原作中未庄的地理环境, 的身份, 文中沿袭了原作中未庄的地理环境,阿Q的身份,性格 的身份 特征甚至是他的说话口吻,并且将原作中的几个人物, 特征甚至是他的说话口吻,并且将原作中的几个人物, 如王胡, 如王胡,小D,小尼姑等也"克隆"到了自己的文章中, ,小尼姑等也"克隆"到了自己的文章中, 只是将" 时代" 只是将"阿Q时代"复原到了改革开放的现代社会,通 时代 复原到了改革开放的现代社会, 过阿Q创办日用品公司制造假冒伪劣产品而最终破产的 过阿 创办日用品公司制造假冒伪劣产品而最终破产的 故事,形象地揭示出了"诚信"的主题,令人拍案. 故事,形象地揭示出了"诚信"的主题,令人拍案.
5.客串名家名作
被称为"戏妖鬼才"的著名戏剧家魏明伦以荒诞的手法, 被称为"戏妖鬼才"的著名戏剧家魏明伦以荒诞的手法, 重新审度潘金莲这个传统上为人所不齿的女人, 重新审度潘金莲这个传统上为人所不齿的女人,创作了荒诞 川剧《潘金莲》 以剧中人和剧外人的形式,将施耐庵, 川剧《潘金莲》,以剧中人和剧外人的形式,将施耐庵,武 则天,贾宝玉,上官婉儿,吕莎莎(《花园街五号》 则天,贾宝玉,上官婉儿,吕莎莎 《花园街五号》中的女记 者),现代阿飞,安娜 卡列尼娜等名家名作中的人物来一个大 ,现代阿飞,安娜卡列尼娜等名家名作中的人物来一个大 客串,让他们穿越历史时空,就潘金莲的反抗,挣扎,追求, 客串,让他们穿越历史时空,就潘金莲的反抗,挣扎,追求, 沉沦发表各自独到的见解, 沉沦发表各自独到的见解,该剧令人耳目一新的写法获得了 巨大成功.一些阅读面广的考生受其写作方法的启发, 巨大成功.一些阅读面广的考生受其写作方法的启发,巧妙 地将其移植到自己的写作中来. 地将其移植到自己的写作中来.如2007年江苏省首届高中生 年江苏省首届高中生 现场作文大赛一等奖获得者陈卓同学的构思即脱胎于此, 现场作文大赛一等奖获得者陈卓同学的构思即脱胎于此,他 以剧本的形式,将魔鬼,浮士德,陆游,唐婉,卡西莫多, 以剧本的形式,将魔鬼,浮士德,陆游,唐婉,卡西莫多, 费加罗 荆轲,田喜,阿里斯托芬等人物客串起来, 费加罗,荆轲,田喜,阿里斯托芬等人物客串起来,就"痛 苦和快乐"发表各自的见解,良好的人文素养, 苦和快乐"发表各自的见解,良好的人文素养,丰厚的阅读 积淀都得到了充分的展示. 积淀都得到了充分的展示.
注意事项: 注意事项:
当然,借鉴名著名篇要注意以下几点: 当然,借鉴名著名篇要注意以下几点: 一是必须吃透原著的精神, 一是必须吃透原著的精神,对原著的人物性格 和主题有深刻准确的把握; 和主题有深刻准确的把握; 二是要有自己独到的会心, 二是要有自己独到的会心,或多或少要有一点 创造性的发挥,而不能生搬硬套; 创造性的发挥,而不能生搬硬套; 三是要巧妙地扣合试题, 三是要巧妙地扣合试题,文章的内容要符合试 题的要求. 题的要求.
2.激活典型人物 2.激活典型人物
文学名著中的主人公不少因其性格的典型性 而众所周知,如葛朗台成了"守财奴"的代名词, 而众所周知,如葛朗台成了"守财奴"的代名词, 成了"精神胜利法"的代名词, 阿Q成了"精神胜利法"的代名词,达尔丢夫成了 伪君子"的代名词, 吉诃德成了 耽于幻想, 吉诃德成了" "伪君子"的代名词,堂吉诃德成了"耽于幻想, 不切实际"的代名词等等,面对高考, 不切实际"的代名词等等,面对高考,如能让这 著名人物"穿越历史时空走到作文中来, 些"著名人物"穿越历史时空走到作文中来,有 机地将历史与现实巧妙"嫁接" 机地将历史与现实巧妙"嫁接",将会使你的文 章因闪烁人文光芒而倍受阅卷者青睐, 章因闪烁人文光芒而倍受阅卷者青睐,近几年高 考各省推出的满分佳作像《 吉诃德新传 吉诃德新传》 考各省推出的满分佳作像《堂吉诃德新传》, 葫芦僧审判葫芦案) 新传》 《葫芦僧审判葫芦案),《阿Q新传》,《刘备访 梦访伯乐吟留别》 潘金莲的选择》 友》,《梦访伯乐吟留别》,《潘金莲的选择》, 小鲁达的选择》等等都属此类. 《小鲁达的选择》等等都属此类.
高考作文应试辅导 ——回归名著 回归名著
这几年, 这几年,高考作文中回归名著的 文章很多. 文章很多.借鉴名著名篇来创新我们 的作文,其实质就是要在课外阅读, 的作文,其实质就是要在课外阅读, 积累的基础上, 积累的基础上,从不同的角度进行设 计和创造,将原作中的形或神"克隆" 计和创造,将原作中的形或神"克隆" 到自己的文章中来,对原作进行再创 到自己的文章中来, 作.
纵观近几年高考满分作文,不难发现, 纵观近几年高考满分作文,不难发现,有这 高考满分作文 样一批作品:它们以"历史人物"作为基本素材, 样一批作品:它们以"历史人物"作为基本素材, 对其进行艺术加工,客观而准确地反映话题, 对其进行艺术加工,客观而准确地反映话题,或 刻画形象,或公正评价,更显鲜明,深刻. 刻画形象,或公正评价,更显鲜明,深刻.如 赤兔之死》 , 刺秦》 , "《赤兔之死》","《刺秦》","《吊屈原 赋》","《昭君行》",一系列作品好像在昭示 , 昭君行》 , 我们这样一个问题,即选择"名著" 我们这样一个问题,即选择"名著",不失为提 高作文成绩的一重要捷径. 高作文成绩的一重要捷径.
名著与教育作文
名著与教育作文名著与教育作文（通用8篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的名著与教育作文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
名著与教育作文1古往今来无数文人墨客向我们留下了他们宝贵的思想结晶，以供我们增加学识。
笛卡尔曾经说过：“阅读优秀的书籍，就是和过去时代最杰出的人进行交谈，也就是和他们传播的优秀思想进行交谈，”而是否所有的经典作品是否适合孩子阅读也是值得我们思考的。
近年来就有北京大学研究院秦春华院长认为《三国演义》中充斥着阴谋诡计，权术心机；《水浒传》中充满了打家劫舍，占山为王；《西游记》中蕴含着浓厚的佛教色彩；《红楼梦》中都是悲观主义，不利于培养孩子乐观向上的人生观。
这样的观点也显得过于绝对，其实孩子们读书也是需要正确的引导，若只是看一些儿童读物也并不利于孩子的思想进步。
民国时期的才女张爱玲，三毛无一不是嗜书成瘾，单是那一本《红楼梦》就不知看了多少遍，这一本本的书才成就了她们，她们的才情，她们的思想，是用一本本的书积累来的。
不同的年龄对所看的书也会有不一样的理解，随着年龄的增长对其思想境界也是一种提升。
孩子的思想是那么的单纯，他们需要的是正确的引导和教育，名著这样有深度的书不一定是要一次全都理解，这些书是作者对人生的理解，我们看时也会随着不断的成长，阅历的增加而有不同的看法与理解，不断的去积累，提升对生活和人生的认知。
读传统名著不只是提升思想，还能弘扬中华民族的历史文化，让孩子从小就对传统文化有一个认知，对古人有一定的理解，培养其文学素养，增加对事物的理解能力。
不同的人对事物有着不同的看法，正所谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同，孩子读书本身是没有错的，只是不同的人有不同的看法，不同的人对名著有不一样的理解，只要为孩子提供正确的价值观，加以正确的引导，那名著的价值将会多大，去用不同的看法去看待，将缺点完善，那不是更好的方法吗！名著与教育作文2今天我终于读完了这本《爱的教育》。
名著伴我成长作文_高考作文.doc
名著伴我成长作文_高考作文名著伴我成长作文篇一：名著伴我成长在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在那寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中伤痛。
它是谁？它就是承载着人类历史代代文明，传播着古今中外人文风情名著，一种没有浮华外衣，却用它独特触角－－文字，镌刻历史，凝聚智慧，一直魅力四射精神食粮！读书是我生命泉水，使我单调孤寂生活变得丰富生动，如我忠实有趣朋友伴我成长。
随着年龄增长，我对读书兴趣越来越大，学习之余，开始有意识读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过：”没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃诗行那样，把人带往远方”.是啊！书给了我们每个人不同颜色天空，一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特形象，书广褒是任何传媒途径也不能比拟。
读过夏洛蒂·布朗特《简爱》，折服于JANE对爱情执著，这也是一种信仰，一种为了实现自我坚持。
由此我联想到我们现实生活，我们在实现自我时状态，虎头蛇尾是经常，半途而废也不稀奇。
我们离成功有时只有一步之遥坚持。
《简爱》教会我，坚持自己信仰，不畏艰难一步步实现它。
透过美国女作家米切尔《飘》，再现了百年前那烽火连年时代，人们对战争前后态度。
是怨天尤人，还是努力适应；是死守旧制，还是尝试改变；是做旧制俘虏，还是做新制勇士。
态度问题，态度决定了一切。
我们生活是由自己来创造，我要学习郝思佳做生活强者，勇敢面对改变。
《谁动了我奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜处事态度带给我们，让我们更好生活，更好把握机会。
书，让我懂得了生活是自己，用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞，我感慨一滴水就是一片海；与书为舞，我惊叹整个世界就是一本书；与书为舞，我顿悟我们教学是一门艺术，是一项伟大工程。
【高三作文】名著伴我成长 高中记叙文1200字
【高三作文】名著伴我成长高中记叙文1200字《红楼梦》是我高中阶段最重要的名著之一，它陪伴我度过了这段成长的岁月。
在那短短三年里，我逐渐领悟到了人生的真谛和人情世故，也对一些自己曾经认为理所当然的事物产生了深思。
在学习《红楼梦》之前，我对这本书的印象仅仅停留在封面的漂亮，内容的虚无和早已在古代消失的庙堂宫廷。
当我真正读到《红楼梦》的时候，我才发现自己的想法是多么的片面和狭隘。
这本书并不仅仅是一个宫廷的故事，它更多的是一部人性的描写和批判。
我渐渐理解了贾宝玉不堪重负的命运和林黛玉的忧伤和无奈。
他们无法摆脱家族的束缚，无法追求自己真正的幸福。
我开始认识到，现实生活中也存在着各种限制和束缚，而我应该珍惜并追求自己的梦想，不要轻易放弃。
《红楼梦》中的一个精彩之处是它对人情世故的描写。
书中的那些个性鲜明的角色都展示了不同的人生哲学和处世原则，使我思考起如何应对复杂的人际关系。
我开始观察和思考身边的人，学会去理解和包容他们的不同意见和生活方式。
我懂得了在处理纷繁人事时，要谨慎而不偏私，要站在别人的角度去思考问题，以免造成不必要的误解和矛盾。
与此我也对一些生活中的琐事产生了更多的思考。
毕竟，《红楼梦》所描绘的世界与我现实生活中的校园并不完全相同。
我开始认真面对那些一直被认为理所当然的东西，如友情、爱情和家庭。
我从《红楼梦》中学到了人与人之间的真挚朋友和家庭的温暖，开始感悟到人际关系的珍贵和家庭的重要。
我更加珍惜和感恩我身边的亲人和朋友，也更加努力去维持这些关系，因为我明白，这些都是我珍贵的财富。
除了对人生和人际关系的思考，我还发现《红楼梦》对于艺术的描绘是如此的丰富多彩。
它不仅有我熟悉的诗词曲赋和书法，还有我从未涉及的舞蹈和音乐。
通过《红楼梦》，我开始对中国传统文化有了更深的了解和兴趣。
我学着欣赏古典音乐和舞蹈，也开始学习书法和诗词。
这些艺术的乐趣使我在高中岁月中找到了一个舒心和放松的角落，同时也丰富了我的生活内涵。
高三名著阅读作文800字范文5篇
高三名著阅读作文800字范文5篇俗话说：“腹有诗书气自华，最是书香能致远。
”随着科技的迅猛发展，大众媒体逐渐走进寻常百姓家。
在这种文化趋势下，传统名著似乎“失宠”了。
然而，它真的“失宠”了吗?下面是小编为大家整理的高三名著阅读作文800字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
高三名著阅读作文800字1某校举办经典名著阅读活动，要求学生在高一一年内阅读六本规定的名著，由于种种原因，真正阅读的学生不多。
有些学生认为没有阅读的必要。
我认为，名著阅读活动有必要举行，名著阅读有益。
名著阅读帮助了解旧社会。
我曾读过部分名著，有次心血来潮，与同学一同讨论名著。
名著内容皆可说出大概，但当我问及主旨与当时社会背景时，他竟哑口无言，一时半会说不出一个字。
因我认真阅读过，主旨于社会背景也能说出一二。
由此事可见，名著阅读有益于我们。
虽然有些主旨我们说不出，但也能有所感悟，从而改变自己的人生态度。
阅读名著也可避免他人问及自己对于名著看法时哑口无言现象。
名著阅读培养阅读习惯。
阅读是汲取他人思想精华的方式，也是了解他人生活态度的方法。
我看过一篇文章，其内容是阅读的重要性。
其中有专家点评：阅读可开发人的大脑，帮助思维等。
由此可见阅读的重要性。
上一年，有段话很火：学习与阅读是为了当你看到一件美好事物时你能很好地描述，而不是“哇，真漂亮”或者是“太美了，我的天啊，好美”。
学习与阅读后，你的词汇增多，你就会这样描述：精巧绝伦、巧夺天工。
名著阅读利于拓展思维。
新闻报道上总是这样描述名人：年少便富于思维，精通四书五经，喜好阅读，名著都看得差不多了。
一般的名人都爱阅读，安徒生便是其中一个。
他虽然看的书不算多，但他总是间接阅读，他喜欢听别人讲故事，类似于现在的听书。
因为他喜好间接阅读，所以写下了许许多多脍炙人口的童话故事。
中国著名的作家，如鲁迅，钱钟书，哪个不是热爱阅读名著和各种书籍的?所以，阅读是非常有必要的，尤其是要阅读精华书籍——名著。
有些学生认为名著阅读与高考关系不大，没有阅读的必要。
高中我与名著作文800字(精选7篇)
高中我与名著作文800字（精选7篇）高中我与名著作文800字篇1书香陪伴我度过无数个岁月，在我的人生里程碑中，四大名著是最早影响我的书籍。
充满妖魔鬼怪的《西游记》，它使我幻想的金色童年增添了几分姿色。
一段群雄逐鹿的《三国演义》，它脍炙人口、流传至今，使我了解了三国时期的蹉跎风云以及一批性格鲜明的艺术形象，使我为中华民族的勤劳与智慧而骄傲。
我最早认识的武打小说乃《水浒传》也，一百零八个性格不同，落草为寇却仍爱国、爱民的梁山好汉描绘得淋漓尽致。
悲欢离合的《红楼梦》是一部如幻似梦的千古悲剧，它把我国的小说创作推向了最高峰，不但是我国民族文化的瑰宝，也是世界文学史的杰作。
随着年龄的增长，我认识了鲁迅、巴金等我国近代、现代的著名作家。
他们的作品为中华民族的文化艺术攀登了一个新的高峰，矗立在世界的东方。
逐渐，我觉得眼光不能只停留在中华大地上，目光放大了。
在与一本本外国名著的交流中了解了世界，觉得外面的世界真精彩。
我第一次接触的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是鲁院作文——青春的烦恼怎样炼成的》，主人公保尔跌宕的人生经历，在双目失明的情况下仍为理想而奋斗的坚强毅力，使我为之感动。
与其类似的高尔基自传体小说三步曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，叙述他悲惨的童年生活和不断奔波的坎坷人生。
保尔和高尔基一样无法处在社会的上层，但他们的人生遭遇，引导了一代又一代的年轻人去热爱生活、热爱人民更热爱祖国。
在读书的旅途中，我获得了更多的知识。
雨果在《巴黎圣母院》中投入了大量的篇幅描述了城市的面貌及建筑。
托尔斯泰的《战争与和平》是十九世纪文学宝库中最杰出的作品之一，它塑造了俄军著名将领库图佐夫的形象，充分肯定人民群众在历史上的作用，讽刺了宫廷贵族生活糜烂、争权夺利的无耻行径。
他的另一部以描写心理状态，笔法细腻而著称的小说《安娜·卡列尼娜》通过安娜的家庭悲剧揭露了俄国十九世纪上流社会虚伪道德观念和冷酷的人与人之间的关系。
高考作文专题名著与作文
高考作文专题名著与作文高考作文专题：名著与作文名著作为文学的瑰宝，其丰富的故事情节和深刻的人物形象一直以来都是文学创作的重要源泉。
在高考作文中，运用名著作为素材和参考，既能够提升作文的质量和深度，也能够展现考生的文化素养和思维能力。
本文将重点探讨名著与高考作文的关系，并以几部经典名著为例，介绍如何巧妙地运用名著素材来写作。
一、名著作为灵感源泉名著作为经典之作，蕴含着丰富的人生智慧和深刻的思想内涵，可以为作文提供丰富的灵感。
首先，名著中的人物形象可以成为作文的有力支撑。
比如《红楼梦》中的林黛玉和贾宝玉，他们的性格独特，形象鲜明，可以用作品性格塑造的参照；《西游记》中的孙悟空和唐僧，他们的形象充满力量和智慧，可以用于描述英雄形象和塑造正能量；《水浒传》中的宋江和林冲，他们的性格转变和悲剧遭遇可以成为刻画人物成长和命运抉择的范例。
其次，名著中的故事情节可以为作文提供戏剧性和议题性。
比如《三国演义》中的赤壁之战，可以用来写战略谋略和智勇双全；《平凡的世界》中的孙少平和田晓霞的爱情故事，可以用来讨论爱情与人生追求的关系；《1984》中的大哥和小布，可以引发关于权力和自由的深度思考。
二、名著的哲理与主题启示名著中蕴含的哲理和主题也是高考作文可以借鉴的重要元素。
通过对名著的深入阅读，我们可以品味到其中蕴含的人生智慧和社会观点，从而引发自己对现实问题的思考。
比如《1984》中关于权力和自由的讨论，可以用来反思当代社会的信息控制和权力滥用；《红楼梦》中对封建礼教的批判和对女性地位的关注，可以用来思考现代社会的性别平等和人文关怀等问题。
三、运用名著素材的注意事项在运用名著素材进行高考作文写作时，需要注意以下几点。
首先，要确保对名著的内容和主题有充分的了解，避免对名著中的内容产生歪曲或错误的理解。
其次，要选择与作文主题相契合的名著素材，以确保作文内容的连贯性和主题的一致性。
另外，要注意运用名著素材时的批判性思考，尽量避免对名著内容的简单照搬和机械重复，而是要积极思考名著中的社会意义和价值观念，并加以拓展和发展。
名著读后感的高三作文5篇
名著读后感的高三作文5篇1名著读后感的高三作文今年寒假我有幸阅读了中国四大名著之一的《西游记》，我一开始阅读的时候，还有点坐不住，但坚持读了几天之后，发现此书特别有意思。
明代小说家吴承恩文笔风趣幽默、把人物形象展现得活灵活现，越读越想读。
故事主要讲述了东土大唐的唐僧和他的三个徒弟一起经历了九九八十一难，徒弟三人一直保护着唐僧，一路上降妖伏魔，化险为夷，最终到达天竺国取得真经、修成正果的故事。
书中我最喜欢的人物就是住在花果山水帘洞里的齐天大圣一一孙悟空。
他曾经大闹天宫，被神通广大的如来佛祖压在五行山下，唐僧看到后，帮他把符咒取下来，让他重获自由。
后来他跟唐僧去西天取经，一路上为师父铲除妖魔鬼怪，保住师父平安，但孙悟空的师父唐僧却经常错怪自己的徒弟悟空，说他伤天害理，甚至还把他赶走。
孙悟空走了以后，唐僧又遇难了，猪八戒和沙和尚没办法救出唐僧，于是猪八戒驾着腾云去花果山水帘洞里找孙悟空帮忙，孙悟空并没有因为唐僧说了自己几句而不去相救，最终孙悟空救出唐僧，接着保护他们一起去西天取经。
如此善良宽容、大方又不计较的悟空，不正是我们少先队员应该具有的品质吗? 孙悟空不但宽容大方，而且勇敢机智。
在九九八十一难中，他多次以智取的方式战胜妖魔鬼怪。
印象最深的是悟空三借芭蕉扇。
唐僧师徒经过终年烈火熊熊的火焰山，需要向铁扇公主借芭蕉扇熄灭烈火才可以通过。
孙悟空第一次，抱着诚意去借扇子，未成;第二次变成小虫却拿到的是一把假扇子。
这个时候的孙悟空依然没有放弃，他第三次聪明地变成了牛魔王的样子，从铁扇公主那儿拿到了真扇子熄灭了火焰山的烈火。
如此机智勇敢、不轻易放弃的孙悟空，不也正是我们少先队员应该具有的品质吗?我们作为新时代的少先队员，需要的正是孙悟空这样的精神和品质。
2名著读后感的高三作文“唐僧骑马咚那个咚，后面跟这个孙悟空，孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒，猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚，挑着担，后面跟着个老妖婆，老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，多亏孙悟空眼睛亮，火眼金精冒金光。
关于四大名著作文话题作文(通用10篇)
关于四大名著作文话题作文(通用10篇)关于四大名著作文话题作文篇1中华民族泱泱大国，回首至今五千载，当一部部作品在人们脑海中浮现时，首次想到的为《西游记》。
《西游记》是我国古代四大名著之一，是一部中国古典神魔小说，为明代小说家吴承恩所著。
书中阐述师徒四人西天取经，历经八十一难。
神勇忠心的孙悟空;慈悲迂腐的唐僧;憨厚可爱的猪八戒以及忠厚诚恳的沙和尚他们不怕艰险排除万难，鼓舞着人们永不灰心，为达目标奋斗不止，给人留下了极其深刻的印象。
其中孙悟空嫉恶如仇、机智勇敢的精神令我难以忘怀......就拿三大白骨精来说吧，白骨精三次变幻，都被孙悟空识破，而唐僧呢，不识妖魔，不辨善恶，反而责备孙悟空恶意行凶，将其赶回花果山。
读到这里，我非常气愤，孙悟空尽心尽力的除妖，为的还不是保护唐僧，唐僧却不分青红皂白的一而再，再而三的责备孙悟空，孙悟空受尽委屈，却不得人心，我多么替他悲哀，而唐僧的过度迂腐，不懂人才，令我惋惜......最让我钦佩的人还有沙和尚，沙和尚从跟唐僧西天取经一直是主力担当，虽然其貌不扬，但他一心跟随唐僧取经，忠心耿耿，正直无私，不惹是非足以让我钦佩。
猪八戒虽然好吃懒做，贪图女色，但他憨厚单纯，对师兄情深义重，为取经立下汗马功劳。
如果不是他义激美猴王，那么少了得力干将，或许西天取经也无果。
关于四大名著作文话题作文篇2《三国演义》，相信大家对这本书并不陌生，它是四大名著之一，作者罗贯中。
整本书是根据三国时期的历史故事写的，讲述了魏、蜀、吴三个国家想要统一中国互相征战的故事!罗贯中把书中人物描写的淋漓尽致，如刘备、曹操、孙权等众多人物。
其中我最喜欢的英雄人物是诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。
在书中叙述了关于他的很多故事，如草船借箭，智取华容道，巧布八阵图等，通过这些故事的描写，充分体现了诸葛亮的才智，不愧为“智圣”的名号。
其中草船借箭这个故事描写的最精彩，也是我最喜欢的一个章节，下面就让我给大家讲一讲吧!草船借箭的故事发生在赤壁之战中，孙刘联军在赤壁共抗曹操军队，曹军在长江北岸，孙刘联军驻扎南岸，以孙权军队为主。
高考作文模拟写作主题训练：“阅读名著”
高考作文模拟写作主题训练：“阅读名著”文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）郑华今年升入高中，语文老师要求同学们进行整本书阅读，每学期阅读两至三本名著，完成阅读笔记作业，同时在课堂上进行分享交流。
郑华觉得阅读名著浪费自己的学习时间，对成绩提高也没什么帮助，但是看到有的同学利用网络通过“一分钟了解XXX”等文章快速了解名著内容并完成作业，又很犹豫。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合自己的阅读经历，以“邱知”的名义给郑华写一封信，交流你的想法和感受。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。
优秀范文致郑华同学的一封信亲爱的郑华：你好！近日我听闻你在是否要完整阅读名著来完成作业这个选择上犹豫不决。
就我而言，我更赞同你的语文老师的建议：进行整本书阅读，完成阅读笔记作业，并在课堂上进行分享交流。
首先，不难理解，你的老师这样建议的目的。
阅读名著，归根穷底，是拓度视野和汲取知识的一个途径。
通过阅法，我们可以追循他人的人生和你作观，引发思考，获得鼓舞或启迪，形成自己的人生和价值观。
在这种长时间沉浸式的过程中，当代高中生无疑受益匪浅。
高中生正处于慢慢接轨社会的年纪，对于世界的探索与认知也不仅停留于黑白分明。
阅读，在这种成长中起到引导作用。
同时，知识和技术的递进，对于学生的思考能力和写作能力也好处多多。
不仅有助于当代应试的出色发挥，也对以后社会中的大小“考试“奠定基础。
你也许会问：高中竞争激烈，争分夺秒才能名列前茅。
与其花过多时间阅读，不如猛攻别科或通过网络获取梗概和知识点，达到更高的性价比。
其实不然。
阅读并不是浪费时间的行为。
诚然，在如今这个“高考胜于天”的“毒鸡汤”时代，为在高考一役中得胜，大部分人更偏爱事半功倍的途径。
浮躁的学生比起坐下来嚼书，更愿意刷几道数学或物理题。
其实，这都是拘泥于分数的肤浅表现。
静下心来阅读，慢慢沉淀，是日日月月铸就的。
关于名著作文(优秀8篇)
关于名著作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于名著作文样本能让你事半功倍，下面分享【关于名著作文(优秀8篇)】，供你选择借鉴。
关于名著作文篇1这几天，我看了一本书，名叫《上下五千年》。
里面有许多故事让我感触颇深，其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事就耐人寻味。
秦始皇打败了六国，统一了中国，结束了战国时期混乱的局面，他觉得自己功劳很大，就自称为始皇帝，然后就过着享受的生活。
他建长城，修阿房宫，造坟墓等，征用了大批的民工。
那时全中国还不到两千万人，造长城要动用民夫几十万，还发兵三十万;又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。
到二十即位，又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓，耗费了不知多少人力和财力，逼得老百姓怨声载道。
终于有一天老百姓开始反抗秦朝了最先反抗的是陈生和吴广，起因是他们在被拉去看守渔阳的路上走投无路，最后只好反抗。
虽然在战斗中陈胜吴广被杀害了，但是他们点燃起来反抗秦朝的那把火在到处燃烧，尤其是项羽、刘邦等起义军接之而来起义反抗，最终打败了秦国。
读了这个故事，我懂得了一个道理：要想治理好国家，不能让老百姓做太多的劳役，搞得民不聊生，生灵涂炭。
修长城是有一些必要，可以保卫边疆。
可修阿房宫是没必要的，只是自己享受，修坟墓等都一样。
让老百姓安居乐业，才能治理好国家。
关于名著作文篇2想必大家都明白四大名著吧，这些名著中我最喜欢的就是《西游记》了。
这本好书令我记忆深刻，久久不能忘怀。
《西游记》的作者是吴承恩。
孙悟空就是这本书中的主人公，它是一个了不起的英雄，它善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率，打妖怪时的执着和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。
这本书主要讲了：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。
这本书中给我印象最深的就是唐僧八戒饮水怀胎，读了以后我开始惊讶，就只是喝了河水，就怀胎了，真是太神奇了!当时八戒说了一句话：“我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!”看到这句，我不禁捧腹大笑起来，我原以为西游记很古板，但看到那里，我改变了我的看法。