篮球考试评分标准
中考篮球考试评分标准
中考篮球考试评分标准中考篮球考试评分标准是对学生在中考篮球考试中的表现进行评定的依据，它能够客观地反映学生的篮球技能水平和综合素质。
下面将详细介绍中考篮球考试评分标准的相关内容。
一、篮球基本功技能评分。
1. 运球，学生能否稳定地进行基本运球动作，包括正手运球、反手运球、交叉运球等，以及在运球过程中是否能够保持头抬、胸挺、腰腿活动的正确姿势。
2. 传球，学生的传球技术是否准确、迅速，包括胸传、地传、颠传、擦板传等不同方式的传球技术。
3. 投篮，学生的投篮动作是否规范、准确，包括站立投篮、跳投、三分球等不同方式的投篮技术。
4. 运动能力，学生在篮球比赛中的速度、灵活性、爆发力等运动能力表现。
二、篮球比赛技能评分。
1. 进攻技能，学生在比赛中的带球进攻、无球跑动、接应传球等进攻技能表现。
2. 防守技能，学生在比赛中的盯人防守、区域防守、抢断、封盖等防守技能表现。
3. 球队合作，学生在比赛中是否能够与队友配合默契，包括传接球、分工合作、战术执行等方面的表现。
4. 比赛意识，学生在比赛中的判断、决策、应变能力，以及对比赛节奏、规则的理解和把握。
三、篮球体能评分。
1. 身体素质，学生的身体素质包括耐力、柔韧性、协调性等方面的表现。
2. 心肺功能，学生在比赛中的持久作战能力，包括持球时间、跑动距离、防守次数等方面的体能表现。
3. 力量素质，学生的爆发力、力量储备等方面的体能表现。
四、综合评价。
综合评价将以上各项内容进行综合考量，根据学生的篮球基本功技能、比赛技能和体能表现，给予综合评分。
评分标准应该客观、公正，能够准确反映学生的篮球水平和综合素质。
总结，中考篮球考试评分标准是对学生在中考篮球考试中表现的客观评价，它涵盖了篮球基本功技能、比赛技能和体能表现等多个方面，能够全面地反映学生的篮球水平和综合素质。
学生在备考中应该注重对各项技能的训练，努力提高自己的篮球水平，以取得更好的成绩。
篮球测试内容及评分标准
篮球测试内容及评分标准一、考核指标与所占分值二、考试方法与评分标准（一）专项素质摸高1.考试方法：考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。
助跑距离和起跳方式不限。
每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。
2.评分标准：见表3-1。
（二）专项技术1.投篮（1）考试方法：如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点（球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶），每个点位放置5个球，共25个球。
考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的5个球。
测试时间为1分钟。
要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线投中则计为无效投篮，不得分。
每人测试2次，取最好成绩。
（2）评分标准：每投中1球，得1分，投中20球（含）以上为满分20分。
2.多种变向运球上篮（1）考试方法：如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。
考生用右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。
球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。
球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。
每人测试2次，取最好成绩。
篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。
①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。
②在中线上，到中圈中心点的距离为2.8米。
考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。
考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。
篮球考试评分标准
篮球考试评分标准
篮球考试是一项对学生篮球运动能力的考查，评分标准对于考试的公平性和准确性非常重要。
以下是篮球考试评分标准的详细说明： 1. 技术动作得分
技术动作得分是考查学生运动技能的重要指标，包括投篮、运球、传球、防守等方面。
评分时需要考虑动作的正确性、规范性、灵活性等因素。
技术动作得分最高为40分。
2. 体能得分
体能得分考查学生的身体素质和耐力，包括速度、力量、耐力等方面。
评分时需要考虑运动量、完成时间等因素。
体能得分最高为30分。
3. 战术意识得分
战术意识得分考查学生的篮球比赛策略和意识，包括进攻、防守、配合等方面。
评分时需要考虑学生的协调性、团队精神等因素。
战术意识得分最高为20分。
4. 篮球知识得分
篮球知识得分考查学生对篮球规则、技术、战术等方面的了解程度。
评分时需要考虑学生的知识面广度和深度。
篮球知识得分最高为10分。
评分标准总分为100分，其中技术动作得分占40%、体能得分占30%、战术意识得分占20%、篮球知识得分占10%。
评分标准需要根据考试的具体内容和要求进行调整，以确保评分的准确性和公平性。
北京体育大学篮球单招评分标准
北京体育大学篮球单招评分标准一、体质评分标准：1、身高：男生：180cm以上：90分；175cm-179cm：80分；170cm-174cm：70分；165cm-169cm：60分；160cm-164cm：50分；159cm以下：40分；女生：170cm以上：90分；165cm-169cm：80分；160cm-164cm：70分；155cm-159cm：60分；150cm-154cm：50分；149cm以下：40分；2、体重：男生：90kg以上：90分；85kg-89kg：85分；80kg-84kg：80分；75kg-79kg：75分；70kg-74kg：70分；69kg以下：60分；女生：70kg以上：90分；65kg-69kg：85分；60kg-64kg：80分；55kg-59kg：75分；50kg-54kg：70分；49kg以下：60分；3、肺活量：男生：4500ml以上：90分；4000ml-4499ml：85分；3500ml-3999ml：80分；3000ml-3499ml：75分；2500ml-2999ml：70分；2499ml以下：60分；女生：4000ml以上：90分；3500ml-3999ml：85分；3000ml-3499ml：80分；2500ml-2999ml：75分；2000ml-2499ml：70分；1999ml以下：60分；二、技术评分标准：1、投篮：投篮命中率：90%以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；2、传球：传球成功率：90%以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；3、篮板：篮板抢断成功率：90%以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；4、运球：运球成功率：90%以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；5、抢断：抢断成功率：90%以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；三、综合评分标准：技术、体质、心理素质：90分以上：90分；80%-89%：80分；70%-79%：70分；60%-69%：60分；50%-59%：50分；49%以下：40分；。
大一下学期篮球考核内容及评分标准
大一下学期篮球考核内容及评分标准
（一）考核内容
1．综合技能部分（100分权重70%）
（1）罚球线定点投篮（35分）
（2）男生半场运球上篮四次计时测定（35分）
（3）女生半场运球上篮四次主观评定（35分）
（4）身体素质考核（30分）
全场见线折返跑，测试者按端线、罚球线、中场线、对面端线顺序跑完全程。
从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。
2．平时成绩（100分权重30%）
（1）学习态度（40分）
（2）出勤情况（60分）
（二）评分标准
1、综合技能部分
（1）罚球线定点投篮
每人投5球，每投一球后自己捡篮板球回到罚球线继续投篮，投中一次计7分，总计35分。
（2）运球上篮
33-35分：动作流畅，有一定速度，各项技术衔接连贯，上篮投中。
30-32分：有一定速度，各种技术衔接连贯，上篮不中。
27-29分：有一定的速度，出现走不或者技术不衔接，上篮投中。
23-26分：速度较慢，上篮不中。
23分以下：各项技术衔接不连贯，出现走步，上篮不中。
（3）身体素质
（1）课堂表现40分。
课堂学习的态度是否积极、认真、端正，技术、技能表现进步程度。
（2）出勤情况60分。
每缺勤一次扣12分，缺勤5次及5次以上者将被取消考试资格。
（三）成绩计算方法
学生最终成绩=平时成绩X30%+专项技术分X70%
体育教研室
2014年2月。
篮球专项考试内容方法及评分标准
篮球专项考试内容、方法及评分标准（一）考试内容篮球专项考试满分100分。
包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）、助跑摸高（20分），考生根据自己实际情况2选1。
（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。
（3）实战能力（40分）。
（二）考试方法及评分标准1．篮球场四线折返跑（20分）（1）测试方法如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。
从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。
（2）测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。
每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。
（3）评分标准篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数30″34″2035″39″1030″534″51935″539″5931″35″1836″40″831″535″51736″540″5732″36″1637″41″632″536″51537″541″533″37″1438″41″5433″537″51338″542″334″38″1239″42″5234″538″51140″43″12．助跑摸高（20分）（1）测试方法助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取最佳的一次成绩。
（2）评分标准篮球专项助跑摸高考试评分标准表男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数3.20 2.9020 2.90 2.6093.14 2.8418 2.87 2.5783.11 2.8116 2.84 2.5473.08 2.7815 2.81 2.5163.05 2.7514 2.78 2.4853.02 2.7213 2.75 2.4542.99 2.6912 2.72 2.4232.96 2.6611 2.69 2.3922.93 2.6310 2.66 2.3613．1分钟投篮（20分）1、测试方法以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米（限4、5号位队员选择）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。
体考篮球足球排球评分表及评分办法
体考篮球足球排球评分表及评分办法为保障考生健康，经论证，决定取消所有考试项目中有身体直接接触的对抗性考试内容（涉及足球、篮球、排球专项技术项目考试内容中的“比赛”部分），保留的考试内容得分按比例扩大，保持专项总分满分40分不变。
其余考试项目和内容不变请考生参照下列考试项目评分标准（考试场内最高得分28分，剩余分值按比例计算后计入总得分）篮球专项考试办法及评分标准表1一、考试项目及分值1、往返运球投篮（14分）2、一分钟投篮（14分）2二、考试办法及评分细则（一）往返运球投篮1、考试办法由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。
每人做两次，计其中一次最好成绩。
要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。
2、评分标准按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。
（二）一分钟投篮1、考试办法以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。
开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（女生投篮可作原地投篮，也可以跳投）。
每人做一次，按成绩查所得分。
要求：男生必须双脚离地起跳投篮，否则不算投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
2、评分标准按其1分钟内投中次数计分，满分为14分，详见评分表。
足球专项考试办法及评分标准表 1一、考试项目及分值 1、定位球传准（14分） 2、20米运球过杆射门（14分）2二、考试办法及评分细则（一）定位球传准1、场地设置（1）以O为圆心，以2.5米和3.5米为半径，画两个同心圆。
圆心处放置一标志盘，作为传准的目标。
（2）男子场地：距圆心25米外划一条5米长传球限制线（见图1）。
初三篮球考试评分标准
初三篮球考试评分标准
初中篮球考试的评分标准通常根据学生在不同篮球技能和能力方面的表现来确定。
以下是一般的初三篮球考试评分标准的一些指南，但请注意，具体的评分标准可能会因地区和学校而有所不同：
1. 技术基础（得分范围：0-10分）：
- 运球技巧：包括基本的运球、变向运球等。
- 传球技巧：准确度、传球距离、传球角度等。
- 投篮技巧：投篮准确度和稳定性。
- 进攻和防守姿势：包括持球姿势、防守姿势等。
2. 团队合作（得分范围：0-10分）：
- 防守合作：包括协作防守、盯人防守等。
- 进攻合作：团队传球、策划进攻等。
3. 身体素质（得分范围：0-10分）：
- 身体协调性：速度、灵活性、耐力等。
4. 比赛表现（得分范围：0-10分）：
- 实际比赛中的表现，包括得分、防守、篮板、助攻等。
5. 知识和理解（得分范围：0-10分）：
- 对篮球规则和战术的理解。
6. 奉献和积极性（得分范围：0-10分）：
- 学生是否积极参与、展现出团队合作和奉献精神。
总分将取决于这些不同方面的得分，根据学生的综合表现来确定。
评分标准可能会根据考试的具体内容和目的而有所不同，可能会在比赛、考试或技能训练中使用。
通常，学生会根据他们的篮球技能和表现获得相应的评分，并在学校的成绩单或证书中反映出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篮球
一、测试指标与所占分值
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质
1. 单脚助跑摸高
（1）测试方法：单脚助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。
助跑距离和助跑方法不限。
（2）评分标准(表6-1)
表6-1 单脚助跑摸高评分表
（二）专项技术
1. 投篮
（1）测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。
每人测两次，记其中一次最佳成绩。
投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。
（2）评分标准(表6-2)
表6-2 投篮评分表
男：成绩（个）
1
987654321
分值
2
1
8
1
6
1
4
1
2
1
8642
女：成绩
（个）
98—7654321
2. 多种变向运球上篮
（1）测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生开始运球时球落地开表，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。
球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后右手上篮。
球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。
（如图6-1所示）篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。
②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。
要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。
每人测试二次，记其中一次最佳成绩。
（2）评分标准(表6-3)
表6-3 多种变向运球上篮评分表
（三）实战能力
1.比赛
（1）测试方法：将考生分成两队进行比赛。
（2）评分标准：考评员参照实战评分表（表6-4），从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。
按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表6-4 实战评分表。