仪器室管理工作总结
仪器管理员工作总结范文
仪器管理员工作总结范文
仪器管理员工作总结。
作为仪器管理员，我深知自己肩负着重要的责任，需要对实验室中的仪器设备
进行全面的管理和维护。
在过去的一段时间里，我不断努力学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地完成我的工作。
在这里，我想对我的工作进行总结，分享一下我的心得体会。
首先，作为仪器管理员，我要时刻保持对实验室中各种仪器设备的了解和掌握。
我会定期对仪器设备进行检查和维护，确保其正常运转。
同时，我还会及时更新和维护仪器设备的软件和硬件，以保证其性能和精度。
在这个过程中，我学会了如何正确使用各种仪器设备，以及如何快速排除故障，保障实验室的正常运转。
其次，我还要负责对实验室中的仪器设备进行安全管理。
我会定期组织安全培训，让实验室的工作人员了解和掌握仪器设备的安全使用方法。
同时，我还会制定和执行仪器设备的安全操作规程，确保实验室的安全生产。
此外，我还要负责对实验室中的仪器设备进行定期的维护和保养。
我会制定维
护计划，对仪器设备进行定期的维护和保养，延长其使用寿命。
同时，我还会对仪器设备的维修进行跟踪和管理，确保其能够及时修复。
总的来说，作为仪器管理员，我要对实验室中的各种仪器设备进行全面的管理
和维护，确保其正常运转和安全使用。
在这个过程中，我不断学习和提升自己的专业知识和技能，以更好地完成我的工作。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地为实验室的发展和科研工作做出贡献。
我将继续努力，不断提升自己，为实验室的发展做出更大的贡献。
管理员工作总结4篇_仪器管理员工作总结
管理员工作总结4篇_仪器管理员工作总结
一、仪器设备管理
作为仪器管理员，我要确保实验室中的仪器设备的数量和类型满足科研需求。
我密切关注仪器的状态，及时更新维修记录，并与供应商沟通以保持设备的正常运行。
我定期进行设备巡检，发现问题时及时采取措施予以修复或更换。
我还负责编制和实施仪器设备维护计划，确保设备安全可靠地运行。
二、仪器设备维护
我负责定期对仪器设备进行维护和保养。
我按照厂家的要求进行维护和保养，例如更换零件、清洁和校准仪器。
我还开展设备培训，向科研人员介绍仪器的正确使用方法和注意事项，以确保设备的正常使用和延长使用寿命。
三、故障排除和修复
作为仪器管理员，我在仪器设备故障发生时负责快速响应和排除故障。
我会根据故障现象进行初步判断，并采取相应的措施。
如果无法解决，我会与供应商联系并协助修复。
在修复过程中，我会及时与科研人员沟通，确保他们的科研工作不受影响。
四、仪器设备更新和采购
我密切关注仪器设备的更新和发展趋势。
当设备老化或不能满足科研需求时，我会向上级提出设备更新计划，并负责设备采购的流程。
我与供应商进行合作，比较不同品牌和型号的仪器，并根据实验室的需求进行选购。
我确保设备的质量和性能满足科研需求，同时也要考虑合理的预算安排。
仪器管理员工作总结报告
仪器管理员工作总结报告
作为仪器管理员，我在过去一段时间里积极负责仪器设备的管理和维护工作。
在这段时间里，我深刻认识到仪器管理员的工作责任重大，需要严谨的态度和精湛的技术水平。
以下是我在这段时间里的工作总结报告。
首先，我深入了解了实验室的仪器设备情况，对各种仪器的使用原理和维护方法进行了深入学习和了解。
我不断提高自己的专业知识水平，努力提高自己的技术能力，以应对各种仪器设备出现的问题。
其次，我制定了一套科学的仪器设备管理制度，包括定期巡检、维护保养、仪器设备使用规范等方面的规定。
并且组织了一次全面的仪器设备检修，对实验室的仪器设备进行了全面的检查和维护，确保了仪器设备的正常运行。
另外，我还积极参与了仪器设备的采购工作，对实验室需要更新的仪器设备进行了调研和比较，最终选购了一批性能优越的仪器设备，为实验室的科研工作提供了有力的支持。
最后，我还加强了与实验室其他工作人员的沟通和协作，及时处理了各种仪器设备使用中出现的问题，确保了实验室的科研工作顺利进行。
总的来说，作为仪器管理员，我在这段时间里努力工作，不断提高自己的专业技能，为实验室的仪器设备管理工作做出了积极的贡献。
我将继续努力，不断提高自己的能力，为实验室的科研工作提供更好的支持。
仪器设备管理员年终总结（通用5篇）
仪器设备管理员年终总结仪器设备管理员年终总结（通用5篇）律回春晖渐，万象始更新，我们即将迎来了充满希望的新一年，回首这一年来所发生的一切，一定是有喜悦的同时也夹杂着惆怅，这些都是我们宝贵的经历，现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。
如何输出一份打动人心的年终总结呢？以下是小编为大家收集的仪器设备管理员年终总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
一、20xx年总体工作情况（一）目标管理卡完成情况1、目标完成情况:1-11月份完成情况，预计全年完成情况(1)设备管理目标管理卡中完成率为95%，主要是设备故障率较高，主体设备平均运转率仅为81.05%。
（2）预计全年目标管理卡完成率不变，12月份1#平盘将是困扰运转率的主要因素。
2、为保证目标完成采取了哪些行之有效的措施（1）从工作的内容上细化各项工作，保证各项工作有条不紊的进行。
（2）培训工作上半年已自己培训为主，培训12名润滑人员带领班组其他人员，以点带面；下半年以区域为主导自主学习，大方向上给予指引。
（3）细化奖惩制度，保障体系的健全来管理设备的经济运行。
（二）20xx年完成的重点工作及取得的主要成绩1、完成了6#焙烧炉单体设备试车，修复了6P17电机风机保障了6#炉的成功投料。
2、完成了1#焙烧炉的大修，修复了各炉体旋风筒的内衬、耐火砖、钢板及中心筒，完成了炉体的防腐工作，为20年一期两台焙烧炉的稳定高产做好了铺垫。
3、成功接手润滑工作，并通过以点带面的学习方式，短时间使得班组所有员工掌握了润滑的方式及方法，自20xx年3月起至今未发生一起润滑事故。
4、二期设备率先加入点检系统，并通过不断优化点巡检路线及巡检测项，不断培训员工故障现象、故障的判断解决办法，使得设备故障率在近三个月来持续下降，能够提前发现设备异常并联系解决，避免了多次设备事故的发生。
二、设备管理存在的问题和差距1、特种设备管理不足目前设备管理过程中对特种设备的管理存在侥幸麻痹心理，对存在的设备安全隐患意识淡薄，仅下半年就出现2次电梯困人，2次天车制动不合适仍允许其运行情况，对于安全阀的校验存在被动要求的情况，还有很多需要改进的问题以及存在的隐患仍需整改。
仪器室管理工作总结简短
仪器室管理工作总结简短
仪器室管理工作是一项重要的工作，它涉及到对仪器设备的维护、保养和管理。
在过去的一段时间里，我们仪器室管理团队在管理工作中取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。
在此，我想对我们的工作进行一个简短的总结。
首先，我们在仪器设备的维护和保养方面取得了一些进展。
我们建立了一套完
善的维护计划，定期对仪器设备进行检查和保养，确保其正常运行。
同时，我们也加强了对仪器设备的保养知识培训，提高了员工的技能水平，使他们能够更好地进行设备的维护和保养工作。
其次，我们在仪器室的管理方面也做了一些工作。
我们对仪器设备进行了分类
管理，制定了一套规范的管理制度，加强了对仪器设备的监管和使用。
同时，我们也加强了对仪器室的安全管理，确保员工的安全和设备的安全。
然而，我们也面临着一些挑战。
仪器设备的更新换代速度较快，我们需要不断
学习和更新知识，以适应新设备的管理和维护工作。
同时，人员的流动也给我们的管理工作带来了一定的困难，我们需要加强对员工的培训和引导，确保他们能够胜任工作。
总的来说，仪器室管理工作是一项重要的工作，需要我们不断学习和改进。
我
们将继续努力，提高管理水平，确保仪器设备的正常运行，为科研工作提供良好的保障。
小学仪器室工作总结报告
小学仪器室工作总结报告
在过去的一年里，小学仪器室工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
下面就对这一年的工作进行总结和反思。
首先，我们在设备管理方面取得了一些进展。
我们对仪器设备进行了清点和整理，及时修理了一些损坏的设备，并购置了一些新的实验仪器，以满足教学和科研的需要。
但是在设备维护方面还存在一些不足，有些设备的保养工作没有做到位，导致设备寿命缩短，影响了实验教学的进行。
其次，在实验教学方面，我们取得了一些进步。
我们根据教学计划，及时准备了实验器材和实验材料，保证了实验教学的顺利进行。
但是在实验教学过程中，我们发现一些学生的安全意识不强，容易出现一些安全事故，这需要我们在今后的工作中加强学生的安全教育，提高他们的安全意识。
最后，在科研方面，我们也取得了一些成绩。
我们积极参与学校的科研项目，为老师和学生提供了实验技术支持，取得了一些科研成果。
但是在科研成果的转化和应用方面，我们还需要加强，将科研成果更好地应用到教学实践中，提高教学质量。
总的来说，小学仪器室工作在过去的一年里取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
我们将在今后的工作中，进一步加强设备管理和维护，提高实验教学的质量，加强学生的安全教育，促进科研成果的转化和应用，为学校的教学和科研工作做出更大的贡献。
仪器室工作总结(汇总20篇)
仪器室工作总结（汇总20篇）仪器室工作总结第1篇本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下：一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。
3、领导肯花精力、财力，创建良好的实验环境。
领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度，用好设备用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室，发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达101％，分组实验开出率达95％，有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的.清点、整理、清洁工作，物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核，结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理，妥善保管1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。
2024年小学仪器室工作总结
2024年小学仪器室工作总结尊敬的领导：我在2024年担任小学仪器室的工作人员，现将2024年的工作进行总结如下：一、仪器设备维护与管理在2024年，我认真负责仪器设备的维护与管理工作。
主要工作内容包括定期对仪器设备进行检修、保养，及时处理设备故障，并根据需要进行设备更新和维修。
通过我和同事们的共同努力，设备的正常运转率得到了显著提高，保障了学校各项科学实验和教学活动的顺利开展。
二、教师培训与技术支持作为仪器室的工作人员，我积极为学校教师提供技术支持和培训。
我不断学习和研究新的仪器设备和实验方法，及时了解教师的需求，并为其提供指导和帮助。
同时，我还开展了一系列教师培训活动，提高了教师们的实验技能和科学素养，为他们的教学工作提供了有力的支持。
三、学生安全教育与实践活动在2024年，我重视学生的安全教育和实践活动。
我根据学校教学计划的要求，制定了一系列实验操作规程和安全预防措施，并向学生进行了详细讲解和演示。
在实验操作过程中，我时刻关注学生的安全情况，及时提醒和指导，确保实验过程的安全顺利进行。
此外，我还组织了一些实践活动，如科学探究、实验展示等，让学生通过实际操作来提升对科学知识的理解和应用能力。
四、设备购置与预算管理我在2024年还负责了仪器室的设备购置和预算管理工作。
根据学校的需求和实际情况，我及时了解到各类仪器设备的最新信息，并认真进行市场调研和比较，选择性价比高且符合学校需求的设备。
同时，我制定了预算计划和使用细则，合理安排预算的使用，确保资金的合理分配和利用。
总之，在2024年的工作中，我努力克服了各种困难和挑战，认真履行工作职责，取得了一定的成绩。
但是我也清楚，仍然存在许多需要改进和加强的地方，比如要进一步提升自己的专业知识和技能，加强与教师和学生的沟通与合作，不断提高工作效率等。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为学校的发展和学生的教育服务做出更大的贡献。
此致敬礼！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
仪器室管理工作总结一个学期以来,我校仪器室工作在校长的精心指导下,依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理,努力创造条件,提高了管理水平,突出了仪器的使用管理环节,走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。
现将一个学期以来的工作总结如下：一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责1、实验室工作档案管理更加规范。
为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放,便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用.２、严格了借还手续,按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续,各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用．3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护,每月进行一次，学期末清查一次。
夏季气温高,空气湿度大,每周检查一次,开橱开窗通风,将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。
损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要.二、队伍是基础，管理是关键,使用更是关键的关键不论是仪器的配备,还是仪器的管理,最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。
1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。
学校为开展好实验教学,专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。
每学期初,我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划,鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。
2、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。
对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做,以确保实验成功率.3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。
为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力,学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况,激发学生的实验兴趣。
４、继续做好实验室安全工作．定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。
东坞小学仪器室管理工作总结(2０13~2０14学年第二学期)本学年来,加强仪器药品仪器室管理理论的学习，寻求管理的最佳方案,认真努力做好仪器室的管理工作。
仪器室干净整洁,给人一个舒适的感觉,桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观,也比较科学,各种制度完好齐全上墙,基本做到了“十防”,只是防锈工作要稍微差一点，各种资料、文件存档装盒装册,查寻资料方便。
帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清楚,有帐可查。
借还仪器严格按照制度执行,借还作好登记,若有损坏，能维修的就维修,是报损的就填写好报损单经领导同意而报损,该赔偿的按制度进行赔偿。
还回的仪器、药品及时清点,清洁，排放入柜。
教师借还仪器时,服务周到,教师有什么地方不明白的,就及时给他们指导讲解,让教师们乐意借还。
各种仪器在我精心的管理、维护下，完好率得到99.5%以上，保证了实验教学的正常开展。
加强了教学器材的配备与管理工作。
具体表现在以下方面：１、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范.帐物签相符,借还手续严格。
２、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。
3、所有仪器按要求贴有大类标签。
4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。
5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。
对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做，以确保实验成功率。
东坞小学仪器室管理工作总结（２014～20１５学年第一学期)一、基本情况由学校教导处直接指导工作配合所有教师完成能做的一切试验,由学校聘请本校教师担任管理员，本人荣幸被聘为管理.本管理室包括地理、数学、科学等学科的仪器,数学、科学的部分仪器已损坏.由于我校在重建过程中有很多仪器中丢失，有的实验根本无法开展，这给管理工作带来了很大的困难,也给教师们备课带来了很大的难度。
我在各位领导的正确指导下,认真落实教学工作计划,努力学习课改理论,积极进行课堂教学改革，狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务二、工作总结1、对全校教师的联系，做到仪器开除百分之九十.2、使借用的每位老师够熟练使用每种仪器。
做到仪器零损耗和流失。
3、借出和收还仪器时作好了借还登记，没有使危险的仪器借出,无发生安全事故。
4、很好地完成了本室的工作计划。
三、今后措施:1、开学初对仪器室进行一次认真地整理,对原有仪器和新购进的仪器按照仪器目录重新分类编号入橱,做到定位存放，整齐、美观,橱签、标签齐全。
2、将试验仪器进行分类,并把其按照已分类型打印出来,分发到相关的教师手里，减少教师的备课精力,减少管理工作.东坞小学仪器室管理工作总结（2014～2０15学年第二学期）在学校领导的关心、配合下,学校仪器管理工作取得了一些成绩.在某些方面可以说上了一个新台阶,作为仪器管理员个人来说，也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务.现将本学期仪器管理工作总结如下:一、领导重视今年根据我校实际配备了一定量的仪器,为以后的实验教学做了一个充分的准备.这学期在张校长的领导下,在教导处的大力支持下，各项工作开展有序。
二、建全制度,用好设备进一步完善管理制度，各项制度本学期重新修订，以保证实验教学活动的开展。
1、用好实验室，发挥设备作用。
上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益,课堂教学，有序安排在实验室上课。
学校保证演示实验开出率达10０%，分组实验开出率达100％,有力地促进实验教学的顺利开展。
2、开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
三、加强管理,妥善保管１、指导学生正确使用实验仪器设备。
2、加强实验室卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室,保证室内清洁干净。
３、教师做好仪器室物品管理,努力做到仪器存放系列化，保管科学化,做到分类存放，贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
东坞小学仪器室管理工作总结(2015~2016学年第一学期)在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容,树立效率和超前意识，继续实施目标管理,加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作,不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范.现将一学期来的工作总结如下：一、加强仪器室的管理工作1、学校领导非常重视仪器管理工作,按上级主管部门要求，制定一系列规章制度,并照章落实于工作中．２、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。
3、提高仪器室工作管理水平。
４、严格仪器管理制度。
仪器分类专柜存放,使用登记制度。
5、定时仪器室，保持室内干净整洁。
二、加强了教学器材的配备与管理工作。
1、重视器材管理工作,各种帐簿齐全,规范．帐物签相符,借还手续严格。
２、各种教学器材存放整齐、有序,符合要求。
3、所有仪器按要求贴有大类标签。
４、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护。
5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课.对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做,以确保实验成功率。
6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。
东坞小学仪器室管理工作总结(２０15~20１6学年第二学期）现将一个学期以来的工作总结如下:管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责a．为规范实验室的管理，整理好各种资料,实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放,便于查阅,成分发挥了档案在实验室工作中的作用。
b。
严格了借还手续,按照学校要求,学校领导的指示,我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续,各任课教师使用仪器及时登记,用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用.ｃ．定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护,每月进行一次，学期末清查一次。
夏季气温高,空气湿度大,每周检查一次，开橱开窗通风,将怕湿的仪器进行晾干,以防霉变和生锈。
损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要.提高学生的整体素质a。
组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。
学校为开展好实验教学,专门安排分管领导进行专项检查,遇到问题现场办公,就地解决.每学期初，我们都依据教材的变化情况,修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。
b。
积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。
对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做，以确保实验成功率。
c.狠抓了实验教学的开出率和合格率。
为促进素质教育的开展,培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。
d。
继续做好实验室安全工作。
定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。
东坞小学仪器室管理工作总结（2０1６~2０17学年第一学期)一、仪器室的管理工作方面:一学期来,根据上级的相关安排,仪器室管理和使用已经达到规范化,所有的科学教学基本上在仪器室完成。
在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的仪器室充分发挥了其自身作用。
仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。
对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
二、仪器室的档案收集和归档工作方面:本期中，我校为迎接上级验收工作。
在上期档案整理的基础上,重新按照有关要求对档案重新规范.按市检查验收的归档要求进行归档。
促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据.我校的仪器室管理得到了领导的好评。
三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用.在借用过程中,对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。
完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿,仪器室做到全天候向师生开放。
四、存在的问题及打算在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面：１、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研,实践不足的弊病.４、仪器维修作为仪器室管理人员来说还需要加强学习。
5、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学.总之,仪器室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。