时尚的流行与演变教学教材

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时尚的流行与演变

时尚的流行与演变——从社会心理学的角度分析

作者:佚名来源:网络

一、时尚的内蕴及历史演进

时尚作为一种普遍而特殊的社会现象,并不是现代社会的独特产物,而是与人类文明一起经历了一个漫长的发展过程,及至如今,随着经济的发展与科技的进步,时尚的流行已经超越了时空的限制,达到前所未有的巅峰状态,可以说,时尚的气息无所不在。与前工业社会相较而言,现代社会时尚的流行与演变不仅表现在其传播速度的大大加快与传播范围的拓宽,更体现在时尚概念本身的意义延伸。

对于时尚的研究主要有两种角度,其一为侧重时尚是一种流行的行为模式,其二为侧重时尚所富含的文化内涵。前者如美国社会心理学家金布尔·杨(J.Young)所述:“时尚可定义为目前广泛使用的语言、时兴式样、礼仪风格等行为表现方式和思维方式。”[1]我国学者孙本文进一步阐述了时尚的概念内涵:“所谓时尚即一时崇尚的式样。式样就是任何事物所表现的格式……只要社会上一时崇尚,任何有式样可讲的事物,都可称为时尚。”[2]社会心理学家周晓虹也侧重于把时尚看作是一种流行的行为方式:“时尚是在大众内部产生的一种非常规的行为方式的流行现象。具体地说,时尚是指一个时期内相当多的人对特定的趣味、语言、思想和行为等各种模型或标本的随从和追求。”[3]后者以美国社会学家布卢默(H.Blumer)为代表,他认为,时尚是一种“流行的或被接受的风格”,常常“被认为是高等的做法”,以及在某些领域具

有比较高等的价值。[4]日本学者藤竹晓把时尚理解为:“不仅是某种思潮、行为方式渗透于社会的过程,而且,通过这种渗透过程,时尚队伍的扩大,还包括不断地改换人们的价值判断过程。”[5]德国社会学家齐美尔更是对时尚做出了经典的论述:“时尚只不过是我们众多寻求将社会一致化倾向与个性差异化意欲相结合的生命形式中的一个显著的例子而已。”[6]

尽管上述学者对于时尚的表述各异,但他们都把时尚看作是形态多样的、外在的一种社会现象,时尚主要体现在三个层面:行为方面的时尚、物质方面的时尚以及观念方面的时尚。

自人类进入文明社会以来,时尚的种子就开始生根发芽,但由于生产力水平和物质条件的低下,时尚流行的范围与深度在前工业社会受到了较大的限制。在工业革命

之前,时尚只限于一个较小的范围,并没有对整个社会产生全面和深刻的影响,时尚是普通大众难以企及的。如果说时尚总是在一定的社会背景之中产生,总要受到经济发展水平和诸多因素的制约,那么到了当代社会,时尚孕育发展的社会条件已经成熟到了极致,这也是为什么在这个大众时代,时尚的蔓延与流行达到前所未有的程度。时尚在递嬗与演变过程中正日益显露出一些新的特点:

1.时尚流行的范围大大拓展。一方面,时尚的流行在前工业社会还只是集中于少数人,在今天,时尚已经成为大多数人的时尚。在时尚得以出现的种种前提条件中,社会的物质生活条件丰裕或相对丰裕是最为基本的。[7]在中国传统社会,时尚的流行范围一般仅限于掌握权力与财富的统治阶级,如封建官吏、名门望族、乡绅大户、商贾人家等等,在西方,热衷于时尚的也主要是上流社会中的权贵,作为时尚之都的法国尤其具有代表性,正如人们所言,“法国人的爱好是有钱人的爱好,是国际超高级社会的爱好”[8]。而对于连基本的物质生活都难以保障的平民阶层来说,高不可攀的时尚无疑是奢侈的象征,他们对于时尚的追求存在无法逾越的限度:即权力和金钱所许可的限度。“时尚总是具有等级性”的。[9]在经济繁荣和物质条件丰富的现代社会,时尚的阶级性特征已经不那么鲜明,各个领域、阶层以及不同年龄阶段的人们也有了选择时尚的权力,时尚风格取向的日益大众化和平民化以及现代发达的传播手段为其追随者们创造了与时尚亲密接触的机会,时尚得以在全球范围内普及开来。

另一方面,时尚的流行已蔓延到了生活中的各个领域,并有愈演愈烈之势。以往我们对于时尚的第一个反应

就是服装,似乎服装就是时尚的代表,的确,绚烂多彩、款式各异、风格多变的服装最能反应时尚的基本特征。凡伯伦在《有闲阶级论》中说:“同任何其他消费类型比较,在服装上为了夸耀而进行的花费,情况总是格外显著,风气也总是格外普遍。”然而,时尚流行的范围绝不仅仅于此,它既可以表现在人们的服饰、装扮等外部物质形态上,也可以表现在人们的语言、消费行为方式之中,而且还可能发生在人们的思维方式以及观念的变迁之中。早在20年代,美国社会心理学家博加德斯就列出了1914-1923年间美国社会最主要的七大流行领域:女子服饰、男子服饰、消遣和娱乐、俚语、汽车、建筑以及教育和文化。

2.大众媒体在时尚传播中发挥着重要功能。时尚的传播最初是借助于种族、民族、地区、阶层之间的交通和流动乃至战争。如13世纪马可·波罗的亚洲之行促进了东西方时尚的交流与传播,他把东方质地考究、图案丰富、色彩艳丽的地毯带回了欧洲,从而使散发着迷人东方情韵的地毯成为西式生活中不可或缺的品位元素。正如中世纪十字军将东方的风尚带至西方一样,15世纪末法国人入侵意大利实际上是以军队的马车将文艺复兴带回了法国,随后而来的大批意大利工匠、美术家、作家及音乐家,则促使了16世纪法国文化的部分意大利化。[10]随着社会的进步与发展,时尚传播的途径更为广泛和复杂了,大众媒体就是建立在现代科学技术基础之上的最为常见的一种传播介质。在现代社会,利用社会流动和信息传播,大众媒体、广告公司、职业经纪人以及各类商家等成为了时尚的最大制造者,“炒作”促成了某种“时尚”的流行,触动着人们的思想和行为观念。以现代广告为例,“广告所起的作用不只是单纯地刺激需要,它更微妙的任务在于改变

人们的习俗”,也许“最初的变革主要在举止、衣着、趣尚和饮食方面,但或迟或早它将在更为根本的方面产生影响”。[11]总而言之,大众媒体对于现代人的意义已不仅仅限于一种单纯的传播工具和媒介,它一方面制造了时尚,成为当之无愧的领潮者,另一方面它又是时尚坚贞不二的追求者,在赶潮的大军中永远冲在最前沿,对现代时尚的流行与传播发挥着日益深远的影响。

3.时尚的过度泛化导致社会“大多数”的个性丧失。虽然对于引领潮流者而言,时尚是一种创新,是异于他人、区别于他人的行为;但对于大多数追逐潮流者而言,时尚却是人们争相模仿的事物或行为。在齐美尔看来,时尚是社会一致化倾向与个性差异性意欲的结合。用周晓虹的话来说,“既要树异于人,又要求同于人”。[12]时尚要求表现个体的差异,同时也表现着“某一种特殊的统一化”。在一个每一个人都想显示自己的重要性和断然拒绝模仿的圈子里……不会出现什么时尚。因此,据说1390年左右,在佛罗伦萨男性服装没有占主导地位的时装,因为每一个人都试图以特殊方式穿着自己的奇装异服。[13]然而,时尚所具有的标准化特征又限制了个性,使它变成刻板的公式,在这种有时是异想天开的规定情趣的过程中,无疑存在一种盲目地模仿一切新奇的东西而丢掉个人特点的趋势。[14]时尚起初具有标新立异的特征,力图展示个性,在工业社会里,批量化大生产的方式也渗透到社会生活中来,从而促进了时尚的流行和泛化,然而,为社会大众所一致接受的时尚却又在最大范围内变得“平庸”,人们在这种整齐划一的模仿中逐渐失去了自己的特质。在这个“速食文化”泛滥的时代,不管是时尚的领潮者还是赶潮者,都在行色匆匆的奔忙中失去了真正的创造能力,使作为文化特殊形式之一的时尚表现出“伪

中国服装详细演变历史

中国服装演变历史 原始社会服饰起源 原始人的衣服 材料:兽皮 装饰:兽齿、鱼骨、石珠、海贝 旧石器时代 采用兽皮、植物等天然材料, 发明了原始的缝纫工具——骨针 新石器时代 创造了纺纱织布的工具,利用植物纤维编织成衣料,为制作成型的服装创造了条件 先秦时期 先秦时期我国古代服饰制度的建立时期,也对后代有深远影响。 华夏族服饰的特点是上衣下裳。下身穿的裳实际是裙,而 不是裤。 右衽窄袖 周代始创深衣制 上衣下裳分开剪裁再在腰部缝合的长袍,称深衣制袍服。 根据衣襟的曲直,有曲裾袍喝直裾袍之分。通常作为礼服 穿着。 春秋 战国 春秋 战国 时期 中国 印花 技术 发明

于战国。 战国楚简上出现 了“绮”字。尔 后各朝都有织 造,规格和花样 愈益丰富。锦绮,向被视作高级织品,不少朝代对 服用对象作了限制。 春秋战国时期有菱花织锦、深棕地红黄菱纹锦、朱 条间花对龙对凤纹等。 战国曲裾深衣 直裾单衣 出现上衣下裳缝制在一起的袍(深衣:1后 领下凹,前为三角交领。2两袖平直宽袖口短袖 筒。3长垂袖,袖摆宽大。)纹样以:菱形,方棋 纹,几何,草龙草凤纹为主,礼服用色以:青, 赤,黄,白,黑为正色(象征高贵)。平民服装 以浅色系为间色。秦以玄(黑)色为主正色,并 制做了冕(政物礼服)。 魏晋南北朝 魏晋南北朝时期的妇女的衫裙魏晋时期 的妇女服装,都以宽博为主,其特点为:对襟, 束腰,衣袖宽大,并在袖口、衣襟、下摆缀有不 同色的缘饰,下着条纹间色裙,腰间用一块帛带 系扎。当时妇女的下裳,除间色裙外,还有其它 裙式。本图为宽袖对襟女衫、长裙穿戴展示图及 穿对襟子衫、花纹长裙的妇女(北朝陶俑)魏晋南北盛行蜡染印花绵布。 帔 始于晋朝,形似围巾,披在颈肩部,交于领前自然垂下 裤褶 北方各民族多游牧民族,善骑射,常年涉水草,故以衣裤为主,即上身着褶,下身着裤。史称“裤褶服”。 其服式如汉族长袄,对襟或左衽,腰间系革带,也被汉族军队所用,在裤管处膝盖下紧紧系扎,史称“缚裤”,方便利落。男女皆服,可作日常服用。 隋唐时期 出现了衮冕(短于深衣式的冕)。黄色成为皇家专用色。多穿着宴服的演变团(圆)领袍 衫,领袖襟处略有装饰,左右开叉,文官衣长,武官略短,平常戴软帽或扎头巾脑后两飘带。女子主要披帛(纱),多穿低胸裙套半臂衫饰飘带,并配

流行文化的演变和特征

流行文化的演变和特征 流行文化并不容易被定义。流行文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以及群众文化等概念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概念。这个总概念所表示的是按一定节奏、以一定周期,在一定地区或全球范围内,在不同层次、阶层和阶级的人口中广泛传播起来的文化。 改革开放是上个世纪70年代末以来中国社会的最重要变革,它涉及到社会的经济、政治、文化等各个领域,同样也对青年的流行文化、价值观以及社会态度等等产生了决定性的影响。在改革开放后的几十年里青年流行文化与价值观的变迁分为四个大的时期,每一时期中所具有的特点各不相同。 一、改革开放初期:参与祖国建设,追求社会理想 改革开放前,中国是一个高度集中的计划经济体制的社会。在那样的时代中,青年对于领袖高度崇拜,对党无比信任,加之舆论宣传高度统一,青年文化主要是成人主流文化的组成部分和体制文化的复制品。1981年北京大学的学生们在庆祝中国女排夺取世界冠军的游行集会上喊出了“团结起来,振兴中华”的口号,并立即得到了全国青年的积极响应。作为社会最活跃的一个群体,青年们深刻认识到自己的重要职责,他们愿意为祖国建设奉献火热的青春。正如创作于1980年的歌曲《年轻的朋友来相会》中唱道的:“创造新的成绩,

描绘新的蓝图,需要靠谁?”“要靠我,要靠你,要靠我们八十年代新一辈!”歌词通过对现实的抒写,对未来的设想,刻画出立志投身祖国建设的朝气蓬勃的青年群体形象。既唤醒了他们作为社会主义建设生力军的主体意识,又警策他们珍惜时光,让青春在四化建设中闪光彩。80年代初期的主流文化基本上定位于严肃文化的层面,着力于批判反思,但同时兼备了价值重估和文化重建的成分。80年代的青年文化虽不再复制权威与效仿主流体制文化,但理想主义、理性主义和政治关怀依旧是当时青年文化的发展主脉。 二、80年代中后期:解构权威、寻求反叛 20世纪80年代中后期,改革开放进入第十个年头,此时的中国社会经历着社会转型期特有的价值缺失和迷惘喧嚣。而改革开放后成长起来的青年一代生活于一个相对自由和宽容的社会环境,他们不仅没有受到传统文化的浸染,“文革”也只在他们的记忆中留下了模糊的印记此时,许多西方思想通过大量译著被介绍到中国来,西方哲学理论在青年尤其是在大学生中盛极一时。在他们的头脑中,充斥着尼采、弗洛伊德、伯格森、黑格尔和萨特等人的思想。尤其是那些反传统、反道德、反价值和极端个人主义的思想被中国青年在不同程度上以不同方式接受。 三、90年代:迷惘与怀旧并存,个性与实惠并重

论述时尚与现代设计的关系

论述时尚与现代设计的关系 摘要:文章主要讲述了时尚和现代设计的由来、发展和意义,以及随着社会的突飞猛进、科技的日新月异,时尚已从最初少数人的独享发展到大众的需求向导,而时尚的类别也涵盖了各行各业,延伸到各个领域,时尚已从单一需求向产业化发展。时尚文化发展至今,已成为人们生活中不可缺少的一部分。本文论述了时尚影响着设计的发展,阐明了时尚与设计的相互关系,时尚引领设计,促进设计的发展。 关键词:时尚、设计、现代、潮流、影响 正文: 法国时尚学院(IFM)和巴黎HEC商学院认为:懂得穿着的内涵是时尚最重要的,时装是一种态度,和谐的组合、色彩的搭配、产品的多样性反映了内在的品位与修养。除了法国时装之外,音乐、戏剧、电影都是巴黎文化的代表,浓厚的文化氛围是巴黎最突出的特点。法国文化独特的开发性多元性造就了法国设计师的开放性,时尚也更加开放。法国品牌最看重的是高品质,色彩的设计、精致的面料与做工。在法国市场,质、价比是消费者最看重的,裁减合身也是十分重要的。服装生产与加工工业在巴黎已经不存在了,在浓厚的文化背景下,创意与创造更新的产品是法国设计师追求的重点。巴黎魅力男士讲究的是卫生与健康,时尚只是外壳,灵魂才是最重要的。 很多人会把时尚与流行相提并论,其实并不如此。简单地说,时尚可以流行,但范围是十分有限的,如果广为流行,那还有时尚的感觉吗?追求时尚是一门“艺术”。模仿、从众只是“初级阶段”,而它的至臻境界应该是从一拨一拨的时尚潮流中抽丝剥茧,萃取出它的本质[1]和真义,来丰富自己的审美与品位,来打造专属自己的美丽“模板”。追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭时尚。 时尚是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。简单地说,顾名思义,时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的意义上,时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面,如衣着打扮、饮食、行为、居住、消费、甚至情感表达与思考方式等。 时尚发展至今已经成为普遍存在的社会现象,它代表着时尚群体的特定需求,而在时尚潮流中,设计扮演的应是创造者的身份。标新立异的设计,创造出不一样的时尚风潮。现代设计作为人类设计史上最重要的、最具影响

服装搭配与人物整体形象塑造

服装搭配与人物整体形象塑造

服装搭配与人物整体形象塑造 黄歌阳 深圳大学广东省深圳市 518000 摘要:服装的搭配不仅是我们日常穿衣需要经常考虑的问题,而且也是影响穿衣者给别人第一印象的关键因素.从服饰色彩给人的直观感受上来说,不同的颜色也会给人以不同的心灵感受。下面就服装的搭配给人的视觉传达感受来讨论一下服装搭配与个人形象之间的密切关系。 关键词:服装搭配人物造型形象塑造色彩搭配 一、人物形象的概念 人物形象设计也可以称为人物造型设计。也就是以人物的服饰,发型等因素进行搭配和改造的方法,包括通过化妆和饰品搭配使人物形象获得提升,创造出尽可能完美的外在形象。 二、服装搭配与人物形象之间的联系 (一)服装色彩作为衣服在视觉上最容易呈现给观者的要素,具体色彩的选择对形象美的影响就显得尤为重要。 第一、服装色彩对穿着者个人的肤色肤色产生影响。如果穿着者肤色偏向暖色系,比如偏

第二,服装色彩对穿着者的身型产生修饰作用。服饰色彩除了对个人的面色有所影响以外,良好的色彩搭配还可以使穿着者的身型得到修饰。从色彩心理学出发,不同的色彩会对人在视觉上会引起不同的心理共鸣。 (图片三) 对于修长而又高挑的穿着者来说,具有层次感的颜色会中和过高的身型。 (二)服装式样的搭配对性格和个性彰显起重要作用 除了在色系上保持具有变化的搭配,还可以看到许多时尚达人采用别的方式出新。比如很多电影演员平时喜欢采用贴近生活时尚的的搭配。这里列举十个比较受欢迎女明星的穿

搭,如果你也想塑造跟明星比较相似的形象,那么模仿她们准没错。 第一、稳婉大方大方型。韩国影星一直是众多少男少女倾慕的偶像,比如宋慧乔一直以稳婉大方的形象展现于观众,同样她的着装也一直是粉丝门争相讨论的话题,她的服装主要选择修饰身型的设计和带有女性魅力的装饰如果你的身材也跟她一样娇小可人,那么可以模仿她的搭 配. 如果穿上长款的风衣,那么下摆一定属于比较短型的设计,深色服饰很容易遮盖微胖的身材,而且可以使身型看起来修长一些。 第二、干练强势型。当红女演员孙俪穿衣百变而又不缺乏个性,她的风格成为一个时尚品

当代服饰“时尚”地表现特征

当代服饰“时尚”的表现特征 时尚是每个时代极具生命活力的新生事物,永远属于创新行为,如果没有时尚,我们的世界、我们的生活,就会变得枯燥,变得乏味,甚至充满了惰性,充满了灰色,时尚为人类的觉醒和升华注入了巨大的活力,追求时尚是人类的一大天性。无论时尚有多么大的消解力,但有一点是最根本的,那就是时尚也是以人为本,如果没有了人这个主体来体现,时尚就像阳光下无根的禾苗,快速枯萎是其无法躲避的命运。人作为参与时尚的主体,对时尚更有话语权,因为只有社会大众认可的时尚,才是最具有经典意义和生命力的,所以,在这个意义上,人本身就是一种时尚,也是最为时尚的。 时尚包括衣着打扮、饮食、居住、行为、生活方式等因素,在这些因素中反映最敏感、最活跃、最醒目的当属服饰。在一定时期、一定地域或流行周期内和相应的文化背景下,具有一定品位和统一审美标准,率先由少数人实验,预认为后来将被社会大众所崇尚和仿效流行的服饰款式、色彩、质料、图纹、工艺装饰以及穿着方式等的倾向,这就是服饰时尚,其中的“时”不仅体现着时代性和时间性,而且还体现着时宜性和时效性,这就决定了服饰时尚快速更替的特征。而现代服饰时尚一般指在服饰设计中融人时尚流行元素,特别关注服饰流行背后的社会思潮与大众心理,让服饰流行具

有浓厚的社会背景,具有大众参与的流行性、民主性、社会性,从而将时尚流行元素转化成具体的穿着理念和服装样式,使服饰产品散发出迷人的艺术气息与诱人的时尚风采,给人一种时新、优雅、独具风采的美感。 服饰时尚的显著表现特征是注重服饰的精神文化实质,以文化为依托,以表征化的服饰为载体,通过大众化的时尚流行,反映出社会政治、经济、文化的时代特点。如不同国家的文化,正是通过服饰时尚符号被现代的都市人接受,美国牛仔服始终保持一贯实用与时尚兼备的姿态,从设计风格到穿着理念,都象征着美国的文化;法国高级女装是西方服饰文化的典型,有着强大的法兰西文化做坚强后盾;而中国旗袍与日本和服则被视为东方服饰时尚的典型代表,无不深深打下了不同时代不同国家的时尚烙印。高度个人化的服饰时尚是有重要影响力的某一社会群体的价值观展示及其不断推陈出新的外化表达,表现为一个时代或时期流行的符号和服饰,企图以此标新立异、引人瞩目,甚至是要占据社会生活的一席之地。服饰时尚虽然是生活方式的浅表饰物,其实却蕴涵着深刻的政治经济学和社会心理学意义,具有极深的文化内涵,其中有追新求新的个性化欲望的张扬,有审美意识的多样化发展与嬗变,有强势文化对美的刻意打造和渲染,有人们对时尚生活方式的追慕与模仿,它常常是社会心理趋向的风向标,是政治、经济、文化实力的标志,对社会

时尚的流行与演变

时尚的流行与演变——从社会心理学的角度分析 作者:佚名来源:网络 一、时尚的蕴及历史演进 时尚作为一种普遍而特殊的社会现象,并不是现代社会的独特产物,而是与人类文明一起经历了一个漫长的发展过程,及至如今,随着经济的发展与科技的进步,时尚的流行已经超越了时空的限制,达到前所未有的巅峰状态,可以说,时尚的气息无所不在。与前工业社会相较而言,现代社会时尚的流行与演变不仅表现在其传播速度的大大加快与传播围的拓宽,更体现在时尚概念本身的意义延伸。 对于时尚的研究主要有两种角度,其一为侧重时尚是一种流行的行为模式,其二为侧重时尚所富含的文化涵。前者如美国社会心理学家金布尔·(J.Young)所述:“时尚可定义为目前广泛使用的语言、时兴式样、礼仪风格等行为表现方式和思维方式。”[1]我国学者本文进一步阐述了时尚的概念涵:“所谓时尚即一时崇尚的式样。式样就是任何事物所表现的格式……只要社会上一时崇尚,任何有式样可讲的事物,都可称为时尚。”[2]社会心理学家周晓虹也侧重于把时尚看作是一种流行的行为方式:“时尚是在大众

部产生的一种非常规的行为方式的流行现象。具体地说,时尚是指一个时期相当多的人对特定的趣味、语言、思想和行为等各种模型或标本的随从和追求。”[3]后者以美国社会学家布卢默(H.Blumer)为代表,他认为,时尚是一种“流行的或被接受的风格”,常常“被认为是高等的做法”,以及在某些领域具有比较高等的价值。[4]日本学者藤竹晓把时尚理解为:“不仅是某种思潮、行为方式渗透于社会的过程,而且,通过这种渗透过程,时尚队伍的扩大,还包括不断地改换人们的价值判断过程。”[5]德国社会学家齐美尔更是对时尚做出了经典的论述:“时尚只不过是我们众多寻求将社会一致化倾向与个性差异化意欲相结合的生命形式中的一个显著的例子而已。”[6] 尽管上述学者对于时尚的表述各异,但他们都把时尚看作是形态多样的、外在的一种社会现象,时尚主要体现在三个层面:行为方面的时尚、物质方面的时尚以及观念方面的时尚。

服装搭配解说词

服装搭配解说词

服装搭配解说词 【篇一:服装秀解说词】 服装秀解说词 1、少女充满的各种梦想,犹如白纸一样纯净,卢笔金采用白色的纱为主要材料,配以简单的饰品,整体给人纯净天真的感觉,犹如置身梦境一样。 2、白色的服装构思来自于水和花,设计者付玉兰用白色的窗纱为主要材料,独特的表现手法,使柔软的质地突出了女性的柔美,展现了别样的环保理念。 3、这套衣服色彩鲜明,似乎让我们感受到了明媚的阳光和青春的气息,设计者陈佳丽以她特的工艺使整套衣服独具环保时尚魅力感。 4、你是否厌倦了温柔女孩的样子,想尝试做酷酷的女人,设计者金定琴将你带入时尚的大门,穿出时尚深刻冷漠的个性。 5、设计者付玉兰用塑料薄膜纸做的礼服即体现了环保理念,又用简单大方的表现手法凸显了着装者端庄秀丽的外表。 6、刘雪静打破常规,展示充满个性的自我,将流行元素与特殊材质完美结合,呈现出随意,时尚和都市风情。 7、细致的拖尾彰显华丽的飘逸和优雅高贵的效果 ,设计者罗雪花采用简约而奢华的理念,在飞扬的裙摆中,让我们看到了中西服饰艺术的交融。 8、报纸我们生活中的常见品,设计者胡贵琴采用活泼、坚强、勇敢的个性,使艺术作品注入了生命的气息。

9、多彩的蝴蝶结,蓬松的公主裙是我们儿时的梦想,设计者李宇柔用她的幻想、纯真请你穿上这礼服,虽没有高级的面料,华丽的装饰,却体现了童年的愿望和美好的梦想。 10、这个作品用的主要材料是日常生活中常见的卡纸,设计者王菊巧妙的剪裁、简洁的设计,层层叠叠,如鲜花一样的华服就这样展现。 11、设计者陈浪浪、袁圆的设计灵感来源于郁金香,轻纱的搭配营造出雾里看花的意境,款式简约,彰显现代女性优雅、高贵而飘逸的美。 12、同样是塑料袋的设计,设计者姚学艳在简单的蛋糕裙上增加了立体的效果,肩膀的装饰与裙子交相辉映,突显出甜美中的成熟。 13、胡静婷、杨本容、王菊用鲜艳的色彩,层层叠叠的裙摆,展现出日的活力,整套衣服恰如其分地呈现了魔女的精灵、神秘和迷人的味道。 14、设计者杨明艳以皱纹纸为主要材料,这是时尚艺术与环保主义的完美结合,可见更多的材质可以替代布料,做出美丽的小洋装,环保就在身边。 15、服装着重个性、气质和内涵的美感,线条简洁流畅,设计者卢笔金使看似平淡无奇的服装霎时新奇浪漫,充满服装艺术的魅力。 16、设计者周亚平采用塑料袋为材料,简卓的剪裁,时尚的设计,使她的设计成为舞台上一颗璀璨夺目的星光。 17、复古胸衣的张力,层叠蓬纱的迷蒙,勾出优雅的传世经典,杨青菊的这一设计让这一切的一切,在这夜晚,都争相邀你一起翩翩起舞。 18、丁书兰的设计灵感来源于大自然自由不羁的天空,湛蓝无边的海洋,彰显着大自然的轻松与自惬意,交织成生生不息的世界。

大学生与流行文化

流行音乐英译为POP MUSIC,意为时髦、现代、时尚的音乐。众所周知,流行音乐起源于西方,尤以欧美国家的流行音乐最发达。其范畴所指极其广泛,在器乐方面,它包括诙谐幽默的轻音乐、爵士乐以及各种不同风格的舞曲和各类小型配乐等,特点为:节奏鲜明,轻松活泼或抒情优美,风格风趣轻盈,色彩丰富,织体简练,乐队编制规模一般不大;在声乐方面,曲调顺口,歌词生活化,语言浅显易懂,易为听者接受和传唱,演唱者在风格上自成一格,发声方法各不相同,不受所谓声乐规范的约束,演唱时感情重于声音技巧,自由不羁,自然亲切。由于流行音乐具备上述特点,所以就能够和群众连在一起,并被之接受。在此,我们主要谈谈声乐方面。 欧美流行音乐的种类及发展 欧美流行音乐经历了几百年的发展演变,已形成了较为完善和科学的风格体系,而且具有其娱乐性和商业性,影响最大的如爵士乐(Jazz)、乡村音乐、摇滚乐、Hip-Hop、R&B等,都起源于黑人音乐。1、爵士乐爵士乐起源于19世纪末的新奥尔良,其主要来源是布鲁斯——“蓝调”英文Blues的直译。蓝调起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐、赞美歌、劳动歌曲、叫喊和圣歌,其中混合了在教会中类似朗诵形式的节奏及韵律,其原意是哀怨忧郁的音乐,是从黑人的劳动号子演变而来,歌词内容以反映黑人的生活为主。每段歌词采用AAB的结构曲式,节奏常为慢4/4拍,音阶使用降三音和七音。并较多使用切分节奏。演唱非常自由,演唱者可以根据演唱内容模仿一些其它日常生活的声音来表现演唱者的情绪。伴奏乐器一般有吉它、班卓等,后来逐渐加入其他乐器。爵士乐自诞生以来,风格在不断地发生着变化。其发展又经历了农村布鲁斯、古典布鲁斯和城市布鲁斯等不同发展阶段。早期的爵士乐比较简单,后来越来越多的受过专业训练的音乐家们的参与,使得专业音乐创作技巧与爵士乐的创作相融合,才逐渐发展成比较复杂的结构形式。尽管如此,以黑人音乐为基础的爵士乐特点依然存在——连续的切分节奏、特殊的乐器音色以及演奏法和表演上即兴性等。2、乡村音乐乡村音乐最早叫山区音乐,该音乐形式形成于20世纪20年代的美国南方地区。它是英国移民流传下来的,自然也就带有许多英国民歌的风格。其曲调一般都很流畅、动听,曲式结构也比较简单,多为歌谣体、二部曲式或三部曲式。后来又受到其他民族音乐的影响而发展起来,

中国近代服饰文化的变迁及影响

中国近代服饰文化的变迁及影响 妇女发饰,随着社会风气的转变而不断变化。男子的服装主要有长袍、马褂、等等。其中长袍、马褂,为《服制》中规定的服饰,一般用于交际。妇女服饰中最大的特点,是普遍穿着旗袍。旗袍本是满族妇女喜爱的服装,旗袍源于满族妇女服饰中的旗装。满族旗袍主要特点为宽大、平直,衣长及足,材料多用绸缎,衣上绣满花纹,领、衣、襟、裾都滚有宽阔的花边。穿旗装时,梳旗髻、穿旗鞋。 中国近代服装潮流2、(19世纪20年代)民国初年的服饰: 民国初年女装在这一时期上衣下裙最为流行,上衣有衫、袄、背心、,样式有对襟、琵琶襟、一字襟、大襟、直襟、斜襟等变化,领、袖、襟、摆多镶滚花边或刺绣纹样,衣摆有方有圆、宽瘦长短的变化也较多。二十年代,旗袍开始普及。其样式与清末旗装没有多少差别。但不久,袖口逐渐缩小,滚边也不如从前那样宽阔。至二十年代末,因受欧美服装的影响,旗袍的样式也有了明显的改变,如有的缩短长度、有的收紧腰身等等。到了三十年代初,旗袍已经盛行。当时的样式变化主要集中在领、袖及长度等方面。先流行高领,领子越高越时髦,即使在盛夏,薄如蝉翼的旗袍也必配上高耸及耳的硬领。渐而又流行低领,领子越低越“摩登”,当低到实在无法再低的时候,干脆就穿起没有领子的旗袍。袖子的变化也是如此,时儿流行长的,长过手腕;时儿流行短的,短至露肘。 民国男子服饰主要有马褂和长衫。用作礼服的马褂、长衫,其款式、质料、颜色及尺寸等都有一定的各式。如马褂,一般都用黑色丝麻棉毛制品为之,对襟窄袖,下长至腹,前襟钉钮扣五粒。长衫则用蓝色,其形制为大襟右衽,长至踝上二寸,袖长与马褂并齐。在下摆左右两侧开衩。用作便服的马褂、长衫,颜色可以不拘。 3、(19世纪30年代)近代民国中期的男子服饰: 民国中期,在流行学生装的同时,不少知识分子及青年学生还喜欢穿“学生装”,这种服装的样式是方形立领。穿着这种服装,能给人一种精神、庄重之感。孙中山先生当时就非常喜欢,所以有“中山装”之称。不过当时的中山装与现在所称的中山装在形式上有所不同。另外还有一种男子服装“西装”。 4、二十年代的中晚期二十年代妇女服饰: 总的看来,这个时期的服装,以采用西式者为多,传统特色的保留则较少。经过一个时期,较普遍地采用了一种既适合于我国妇女穿着,又吸收西式优点的服式,即“旗袍”。除旗袍之外还有袄裙服装样式,特点为立领、宽袖口、露肘的短袄及长裙。左图为穿窄袖袄、素裙的妇女。左图为穿西式茶舞服的妇女。中图为穿印花连衣裙的妇女。右图为穿衫、裙式晨礼服的妇女。 5、二十年代中晚期: 劳动人民的主要服饰为中式衫袄和中式抿裆裤。这是由劳动人民的经济条件和生活方式所决定的。 6、新中国时期: 人们衣着简朴。少见花样。颜色多以灰,军绿,藏青,黑为主。此时似乎是一切人丧失了爱美之心的时候。 (二)、历史与服饰种类的关系

流行文化有的意义

流行文化有的意义:现代的流行文化并不容易被定义。流行 文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以及群众文化等概念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概念。这个总概念所表示的是按一定节奏、以一定周期,在一定地区或全球范围内,在不同层次、 流行文化对大学校园的影响: 校园流行文化,以一种强大的诱发力深刻影响着当代大学生传统的价值观念与道德意识。这种潜在的影响在承袭和接纳社会时代变迁的同时,总是最先敏捷的将一种富含高调和激情的时尚魅力,炮制为大学生的崇流行风。使众多醉迷于虚幻的富态生活与贪逸于高雅的小资情节的梦想者,在模仿心理与个性表现的交互影响下,虚伪与奢侈的贪婪的变相心理逐步趋于高峰。大学生由于身处比较封闭的区域环境,接受与处理社会信息的途径相对狭窄,再加上在日常自我交流中缺少利益的调剂与分配,因又受尚未成熟的群体意识的限制,难免在认知社会流行的文化洪流中,会作出较准确的评价,所以往往便易受流行风的错误导引而误入歧途。社会流行文化的涌现,在很大程度上,是将公众的注意力引向商业化资本密集的黄金消费区。大学生作为社会消费的一部分,在时尚文化的间接影响下,不可或却成为资本家捞取高额报酬的重要的对象。 流行文化时尚是一种偶尔发生的,近乎崇拜的短期流行方式,有着明显的短暂性,情绪性与多变性,它有一部分的前卫行为,先锋姿态通过大众媒体向社会扩展开来。这种特有的时尚魅力,与泛滥的商品化信息融为一体,一方面给渴望获得社会信息与思想的广大青年学生,带去了养分和精髓,拓展了他们的心灵空间与精神空间;另一方面,不可否认,它也促使一部分因不能明确信息真无与虚幻的纯情少男少女们,自我防卫意识和伦理道德情操方面开始异化,这种衰变的腐化现象,一旦蔓延,将会一泻千里,势强难抵。如何以比较客观而严肃的教育手段,纠正这种现象,肃清流毒,可以说任重道远。流行文化向校园的进军,与具有青春活力与高尚纯情校园文化格格不入,该种意识的洪流,在若多方面,表现为庸俗外观文化与校园文化合而不群。 一,校园流行文化与大学生合理的消费习惯的养成 时尚的新潮气息与浪漫的休闲娱乐文化,是流行文化最突出的表现。在一定社会环境中,它又表现为社会信息流通的传染性与庸俗的情趣文化的腐蚀性,他通过直观的时尚画面或动感的艺术题材,如狂放或自然平放音乐歌曲,超奢华的高消费的广告宣传,以及富含激情的抽象情感催化方式,与大学生的个性展放与时尚追求的娱乐意识精于乐道,往往会吸引一大部分,蒙昧和追求时尚美观性的消费者的眼球。客观上讲,他也催促大学生生活消费向着个性化与时尚领域发展。因此,时尚大学消费,在当今大学生的消费中占据着主导地位,实际上,这种趋势流行的后果就是,在某种意义上不自觉的消解了,传统消费文化的倡导意识。

建国以来服饰的发展与演变

建国以来服饰的发展与演变 汉服代表着汉朝的端庄典雅,唐装代表着唐朝的自信开放。服饰从来就是一个国家、一个社会、一个时代最鲜活生动、最形象的记录。建国以来,服饰潮流的每一次变化,都折射出我国政治、经济、文化等方面的进步与变革。 建国初期,很多地区的服饰还保留着民国时期的样式。城市男子一般穿侧面开襟的长袍,妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤,妇女穿左边开襟的短衫、长裤,有的还穿一条长裙。此外还时行西装和中山装。做衣的面料则多是机织的“洋布”、粗棉布或麻布。 很快,穿衣打扮与革命紧密联系在一起,此时的中国处处都充满着革命的气氛,服饰本身特有的审美属性被其衍生的政治属性所压倒。西装和旗袍被看作是资产阶级情调,于是便在人们的生活中逐渐消失了。干部服、列宁装作为新的时尚服饰,在短期内传遍了全国。干部服融合了中山装和军装的特点,有四个衣袋,小翻领,单排扣,多为蓝色,既保持了中山装的儒雅,又和军装相似,广受欢迎,成为男性着装的首选,除机关工作人员外,其他行业的男性也普遍穿着。列宁装是依照列宁常穿的服饰而设计的一种服饰款式,主要特点是:大翻领、大掩襟、双排扣、斜插口袋,有的还配一条带铜扣的腰带,穿上这种衣服,显得既新颖又思想进步,遂迅即成为女性的典型服饰,革命女干部更是人人必穿。但在苏联,列宁装本是男性的服饰,传入中国后却成为女性的普遍衣着,这成为了服饰史上的一件趣事。 50年代,全国出于经济发展的起步阶段,人民权利投入经济建设的潮流中。工人、农民的社会地位得到很多的提高,全社会流行朴素美,在穿着上更趋向与实用和结实。1956年,社会主义建设开始轰轰烈烈地进行,当人们的生活一天天好起来的时候,流行的色彩也从蓝色、灰色变得丰富多彩。从苏联传入的色彩鲜艳的连衣裙布拉吉成为最受女性欢迎的服饰。布拉吉裙在中国的流行,归功于一位苏联的领导人,这位领导人来中国访问时,提出中国的服饰不符合社会主义大国形象,“女性应该人人穿花衣,以体现社会主义欣欣向荣的面貌。”于是,

阐述流行、时尚,以及流行与时尚之间的关系

身处流行rk的人住往会疑惑:流行究竟是什么g流行就是这样,靠想象力和浸有理性的激情。它像空中的风筝,飞得摇摆不定;它像缕缕轻烟,去得形影无综;它像天 上的流星,一现即逝;它喜欢目口兴表演,因为它没有过去与未来,你根本就来不及 琢磨。如果稍有半点迟疑,它就会“春风忽来花如海‘了。流1亏总是新的,总是能 闪亮,因为那些流传下来的经典正是源自留经的流行;你或许可以说流行是昌于才情的,因为它们总是不厌倦地做着最前沿的尝试。 而时尚是什么样子的呢9金色的头发很时尚,但时尚绝不是金色的头发。漂染彩发是为了追求与众不同,所以这里的时尚是“个性化”——时尚是时代带来的,工业和 科技发展的时代使人们越来越崇尚个性化。计算机用50年的时间改变了这个世界,网络又用了不到10年的时间再次改变了这个世界。时尚是对一个时代的传达,所以时尚不是靠个别天才就能在奇思吕想中诞生的,而是一个时代人们心里吹出的风,它不是 形式,而是内容。 流行,一方面反映了吕有相当数星人群的意愿和行动需求,同时还体现了湾个时代 的精神风貌。就服装的本身来讲,几乎每一个人部在不断地寻求一种新的式样、一种 新的视觉形象,以满足人们山理上的需要。但是,另一方面人们又会受到社会的习俗、观念、生活诺程等影响而产生种种制约。这样,某些服装式样、色彩等往往在人们的 个性表现和社会规范(印制约)之间起着平衡协调的作用,而流行则正是在不同时期、 不同条件下对这一特征的充分反映。因此当人们谈到流行的时候,总是会将它与一些 流行概念相仿的俗语联系起来,如风尚、时髦、时兴、时尚等,尤吕是与购尚联系在 一起。 一、演行 流行,是指某一事物在某一时期、某一地区为广大群众所接受、所昌爱,并带有倾向性色彩的杜会现象。服装的流行定义同样吕有这些特点,并有非常明显的时间性 和地域性,它必然是随着时代潮流利社会发展而产生的,它设计和体现看人们心理上 的满足感、刺激感、新鲜感和愉悦感。流行已经成为当代人类生活的一个星本特征, 这一点在服装样式造型(包括色彩)上面的表现尤为突出。流行服装是人们穿着的一种 新潮琉,是时新的时装样式,是时装作品中被人们普遍接受的服装,是流行服装的高潮。如欧洲每年的高级时装发布会,其中成衣制造高从发布会上发现和选择认为苟合 时尚潮流的、能够引起流行的服装信息,目口风格特点和造型特征、材质的选泽、流 行色的运用、配件的搭配等,经过提炼、概括和简化,进行再设计,制作出不同批呈 的适合市场需求B2成衣,作为新的流行款式投放市场,从而构成一定规模的流行。 每一种新颖服装能否迅速流仁,进入流行圈,这里既包括设计者不身的工观因素,也有穿着者的客观因素J其中,客观因素起着王导I’L用。因此,只诌当设计者的主 观创新能力恰当地符合穿着者的客观需要的时候,目设计才会受到欢迎,所设计的服

2020年智慧树知道网课《穿出时尚—服饰的色彩搭配艺术》课后章节测试满分答案

第一章测试 1 【单选题】(15分) ()的发现,开辟了色彩史上的新纪元。 A. 电磁波 B. 环境色 C. 七色光 D. 固有色 2 【单选题】(20分) 服装色彩的少色性主要是因其()而决定的。 A. 面貌 B. 性质 C. 面积 D. 使用目的

3 【判断题】(25分) 色彩作为一种流行符号,反映着一个时代人们的消费情感、消费心理。() A. 错 B. 对 4 【判断题】(20分) 色彩影响着人们的衣食住行。() A. 错 B. 对

5 【判断题】(20分) 20世纪90年代流行自然色,表达了人们对环保、对回归自然的渴望。() A. 错 B. 对 第二章测试 1 【单选题】(15分) 颜料或物体色的三原色混合在一起会变成()。 A. 黑灰色 B. 白色 C. 灰色 D. 紫黑色

2 【单选题】(20分) 色光的三原色混合在一起会变成()。 A. 灰色 B. 白色 C. 黑灰色 D. 紫黑色 3 【判断题】(25分) 西洋色彩学也把色彩分为两大类:无彩色系、有彩色系。() A. 错 B. 对

4 【判断题】(20分) 高明度色彩和低明度色彩之间,只要降低的鲜艳度相同,便是相同的彩度。() A. 错 B. 对 5 【判断题】(20分) 明度指色彩的明暗程度。() A. 对 B. 错

第三章测试 1 【多选题】(15分) 色彩感受并不限于视觉,还包括其它的感觉参与,()等都会影响色彩感觉心理的反映。 A. 味觉 B. 触觉 C. 嗅觉 D. 听觉 2 【多选题】(20分) 嫩绿、草绿象征着() A. 生命 B. 希望

流行文化

什么是流行文化? 1、流行文化 ( Popular Culture ),又称为通俗文化及大众文化,指在现代社会中盛行的地区上文化,包括想法、观点、态度、模因、图像及其他现象等。流行文化,区别于代表历史的沉积的传统文化,是以时效性为显著特征的一种文化。可以说,流行文化就是大众在同一时间段内所认识,然后接受,继而对其进行追捧的文化。流行文化的内容主要由散播文化制品的工业(传媒)来塑造并传播,例如摄影电影、电视、出版社等媒体。实际上,流行文化并不只是大众传媒的生产物,而是由大众与传媒间互动所产生的,即:大众影响传媒,传媒又反过来影响大众。因此流行文化本身是双向的、不断更新成长的。 当今的流行文化是一种社会文化,它的主要特征是消费性,复制性和集体狂欢性。服装,饮食,流行音乐,怀旧金曲,电影,书籍等等。 2、社会化媒体的概念(简单界定,简单举例)社会化媒体一般指社交媒体社交媒体(Social Media)指允许人们撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术。社交媒体是人们彼此之间用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台,现阶段主要包括社交网站、微博、微信、博客、论坛、播客等等。社交媒体在互联网的沃土上蓬勃发展,爆发出令人眩目的能量,其传播的信息已成为人们浏览互联网的重要内容,不仅制造了人们社交生活中争相讨论的一个又一个热门话题,更进而吸引传统媒体争相跟进。 3、社会化媒体在某种意义上颠覆了传统的传播方式,信息的传递不再是直线型的、单方向的,而是网状的、交互式的,新的传播方式同时带来了传播速度的提升。社会化媒体自身的特点决定了信息在传播的过程中,不断地进行着再加工,及文化内容的再造,与此同时,网状的传播方式在信息传播的速度和范围上都对以往做出了突破。社会化媒体是流行文化的重要组成部分,是人们沟通、联络、关注新情况或是与周围世界联系的一个重要方式,从某种意义上说社会化媒体已经成为当下最热的流行文化。无论是浏览一个真实存在的人对某部电影的看法,还是针对一件重大事情的决定,都可以通过社会化媒体得到有用的信息。比如通过新浪微博,你可以得到针对某事件看法的数以千计的回答,这不同于谷歌,在微博上你不必把大量的时间耗费在筛选搜索结果上,并且大多数时候人们会告诉你更好的答案。 年轻妈妈在卓越亚马逊和当当网选购育儿图书、白发老人在淘宝网上选购物品、IT精英在京东商城补充硬件设备、年轻人逛天涯论坛、驴友分享旅游体验、主妇在网上银行理财、情侣在线看大片、孩子用iPad 游戏……社会化媒体打造了一个时尚生活的场景,展现了最IN的生活方式。还有视频分享网络、照片分享网络是典型的社会化媒体,人们通过分享照片、视频等方式,传递生活信息、行为信息、社会万象。流行是人们对某种行为、生活方式的随从和追求,流行是在一定时期内的社会现象,过了一定的时间便不再流行,具有典型的时效性。正因为社会化媒体具有快速的时效性及广泛的渗透性,可以将人们在社交网络中传递的潜在的“流行”得到快速、广泛的传播与渗透。所以,社会化媒体传播的即时性与广泛性也成就了流行生活方式与流行行为。 4、如果没有社会化媒体,很多“流行”不可能像当今天这样如此快速、如此广泛地流行,甚至很难流行起来。当今社会,流行文化的生成与发展总是与社会化媒体如影随形。 社会化媒体在某种意义上颠覆了传统的传播方式,信息的传递不再是直线型的、单方向的,而是网状的、交互式的,新的传播方式同时带来了传播速度的提升。社会化媒体自身的特点决定了信息在传播的过程中,不断地进行着再加工,及文化内容的再造,与此同时,网状的传播方式在信息传播的速度和范围上都对以往做出了突破。 此外,社会化媒体是推式沟通的代表,它在第一时间将信息强传至受众面前。汶川地震、温州动车相撞等都是通过社会化媒体为人们所知,为及时救援提供了帮助。

20世纪英国时装历史发展与演变论文

摘要:现在的英国是世界有名的时尚之地,各种引领着世界潮流的大品牌也层出不穷,英国时装同时也成为了全世界各个国家所追求的一种时尚。因此,对20世纪英国时装历史发展与演变进行研究具有非常重要的意义。 关键词:英国,时装,历史发展与演变 引用的主要网址

目录 摘要 (1) 绪论 (3) (一)研究内容 (3) (二)研究意义 (3) 二、二十世纪英国时装历史发展与演变 (3) (一)二十世纪初期—二十世纪五十年代 (3) (二)二十世纪六十年代 (4) 致谢 (6) 参考文献 (7)

20世纪英国时装历史发展与演变 绪论 (一)研究内容 时装主要是指时髦以及流行的具有鲜明时代感的服装,它是相对于历史服装以及在一定时期内比较稳定的常规服装来说的。一般来说,时装主要有以下特点:极富流行性以及周期性。时装主要有两个层次:一种是前卫性时装,其主要特点是具有比较强烈的艺术感,个性鲜明又独特,集中体现在设计师对流行有着个人独特的见解,而设计师把这种见解融入服装的设计之中,主要集中在上流社会。另外一种是流行性时装,主要是指大量生产以及销售的具有流行特征的服装,具有一定的普及性,由于流行服装变化速度比较快,具有比较鲜明的时代感,因此在社会上的普及度较大。 本文主要对英国时尚界从1900年底到20世纪60年代这一时期的时装进行研究。 (二)研究意义 进入二十世纪之后,随着设计师们设计出了风衣和各种套装开始,英国服装进入了现代时尚的大流①。如今的英国更是世界有名的时尚之地,各种引领着世界潮流的大品牌也层出不穷,英国时装同时也成为了全世界各个国家所追求的一种时尚。因此,对20世纪英国时装历史发展与演变进行研究具有非常重要的意义。 二、二十世纪英国时装历史发展与演变 (一)二十世纪初期—二十世纪五十年代 20世纪初期,由于艺术风格上主要的表现形式为“绝对主义”“构成主义”以及“塔特林派”,这些艺术主张逐渐形成现代主义,将之表现在几何式的抽象主义,对当时英国的时装也造成了一定程度上的影响,逐渐影响到英国时装款式 ①:北京青年旅行社.伦敦服装.英国旅游攻 略.2012.6.28.(https://www.360docs.net/doc/4f15327743.html,/yingguo/gonglue/4123.html).

时尚与流行文化

时尚与流行文化 系别:电气工程与自动化系专业:电气工程及其自动化学号:B10040120 姓名:李利

中国当代有流行文化吗 流行文化是指在现代社会的世俗化发展中,特别是20世纪以来,新兴的大众文化现象和文化活动。它伴随西方后工业社会发展起来,以流行趣味为引导,是一种消费性文化,呈现出娱乐性、时尚化。一说起流行文化,可能绝大数人会首先想到西方文化和日韩文化,或许有人会问,当代中国有流行文化吗?对此,我的问答是有的,比如我们引以为傲的少林功夫。 少林功夫是指在嵩山少林寺这一特定佛教文化环境中历史地形成,以佛教神力信仰为基础,充分体现佛教禅宗智慧,并以少林寺僧人演练的武术为主要表现形式的一种文化体系。少林武术作为一种人文文化现象,作为一种人体形态文化或是作为健身、御敌、竞技专案在中国早已家户喻晓、妇孺皆知,已成为中华文化的宝贵遗产。少林林功夫是一项综合的武术体系,其中“禅”字是提高功夫的重要依据,因为禅”是“外不着想,内不动心”少林六祖惠能在《坛经》上说:禅乃梵文音译“禅弃恶”、“功德丛林”、“思维修”、“静虑”。它的基本含义就是息心静寂地参悟。所以少林功夫和其他派别不同,讲究的是“禅武合一”。在少林寺众多的禅武修炼者当中,潘国静法号释延武就是其中具有杰出代表性的人物。少林武功又是中国武功最具代表性,最具文化内涵,最具宗教文化底蕴,最具完整的体系,最具权威性,又最具神秘感的中国武功流派,它无疑已成为中国武功的主流学派。 20世纪80年代初,电影《少林寺》轰动海内外,一股少林武功

热弥漫了神州大地,甚至老外也赶到中国凑热闹一试身手。少林功夫得到了极大的发展。围绕着“嵩山少林寺”方圆数十里地域,如雨后春笋般的出现了几十所大大小小的武术学校,习武者何止成千上万,并争相冠以“少林”之名。此外,中国也陆续出现了一群功夫巨星。李小龙是最早影响了全世界的功夫巨星,他所给人的震撼无人能抵,经典之作《精武门》、《唐山大兄》等把他的武术风格和精神演绎的无与伦比。他开创了功夫的先锋,让后来人以他为楷模,把中国功夫发扬光大。李连杰则是以正宗的少林功夫名扬天下,在《龙之吻》中更是将少林武功发挥的淋漓尽致,令所有与他排对手戏的演员无不叹服。少林功夫由此开始登上国际舞台。 近几年来,许多跟少林功夫有关的节目也越来越多,河南电视台倾情打造的《武林风》节目,还有少林寺文化传播(登封)有限公司与深圳广电集团推出的“中国功夫之星全球电视大赛”,此外还有少林功夫团自2005年10月移师北京演出,立刻受到包括美国、法国、英国与北欧等20几个国家级剧院力邀。另外,少林功夫表演团于2006年11月1日至11月30日参加“感知中国南非行”的演出。少林武僧团也参加2006年9月21日至9月30日感知中国韩国行演出。2006年3月22日,普京对少林寺进行了99分钟的访问,观看了鹰爪拳、少林棍等24种少林绝技,引起全世界关注。在俄罗斯掀起了少林热、河南热。少林功夫潮逐渐席卷海内外,越来越多的老外开始来中国学习真正的少林功夫,功夫热又开始升温。 最后,我想说,对于流行文化,我们中国也是有的,并不是只

流行文化对青少年的影响

什么是流行文化? 流行文化并不容易被定义。流行文化是时装、时髦、消费文化、休闲文化、奢侈文化、物质文化、流行生活方式、流行品味、都市文化、次文化、大众文化以及群众文化等概念所组成的一个内容丰富、成分复杂的总概念。这个总概念所表示的是按一定节奏、以一定周期,在一定地区或全球范围内,在不同层次、阶层和阶级的人口中广泛传播起来的文化。 关键词:流行文化;中学生;影响;对策 青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。然而近年来,一些不良的流行文化对我国文化环境的直接威胁到青少年在思想素质、道德素质、文化素质和心理素质方面的健康成长,不得不引起社会的重视。 一、流行文化对中学生的影响及特点 (一)流行文化在中学生中已经成为一种时尚 现象1:动漫形象在我们生活在广泛蔓延 在我们的问卷调查中,有超过70%的中学生喜欢看国外动漫。他们认为国外动漫已经影响生活。而大街小巷,我们不难看到各种服饰、背包、饰品中好多熟悉的卡通形象。比如犬夜叉,一个勇敢坚强,而又温柔善良的半妖;流氓兔,它胖乎乎的身体、小咪缝眼,身背马桶,手拿马桶刷,极尽流氓之能事;而蜡笔小新以其成人化的形象赢得中学生的偏爱。 现象2:哈韩族、哈日族相伴而生 哈韩族是近几年在青少年中形成的,也叫“韩流”,他们以另类独行的生活方式和形象外观引导着时尚,他们热衷于韩国化的装束,韩国化的化妆,韩国化的饰品,韩国化的音乐,以至于大大小小的“韩品店”老板个个腰包鼓鼓的,长短不一的韩国语培训班居然报名者众多,韩国风味餐厅也是“花开遍地”,“哈韩族”的队伍日益壮大。 哈日族原先是指热衷崇拜、复制日本流行文化的青少年族群,这群人从生活、娱乐、思想上,大量地从日本文化中吸取养分。现在不论在台湾、香港,还是在大陆,都有相当数量的哈日族。这个词汇的推广主要是起自哈日杏子的哈日族系列漫画。 韩剧和日剧是造成哈韩族、哈日族产生的主要原因之一。26%的学生认为周围的朋友中哈韩族、哈日族有挺多的。而35%的学生则认为周围的朋友,喜欢日韩,但并非哈韩族、哈日族。由此可见,韩日为主流的外来文化对学生影响还是较大的。 现象3:网络文化在中学生传播 互联网同任何新生事物一样,在成长期间,总是伴随着种种缺陷。暴力网站、黑客事件、垃圾邮件、虚拟财产失盗、木马病毒等问题给网络秩序和网络道德规范以沉重打击。在这些问题亟待解决的同时,网络社会又出现了“网络推手”“网络打手"这一不规范的新新职业。“芙蓉姐姐”“天仙妹妹”等网络红人的迅速窜红都是“网络推手”的“杰作”。而传遍一时的“王老吉事件”则靠“网络打手”的推动。“网络推手”“网络打手”是近几年才兴起的网络名词,但是其操纵了网络舆论,瓜分了网络民意。而中学生是网络传播的一个重要媒介。80%的学生上网一般都是聊天等愉乐活动。 现象4:流行文化中的「性」特点对青少年影响 对于在传统上一向崇尚贞操的中国社会来讲,高中生这种对性的开放态度让他们的父母和老师吃惊。但是,有学者指出,这种反叛的城市青少年文化正是中国社会30年转型的结果。与他们父辈不同的是,现在的青少年拥有很多渠道去接触各种各样的信息,由于未成年人占网络用户的20%,充斥在网站上和垃圾邮件里的煽情与色情内容都某种程度影响青少年,

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