读书活动方案范文合集8篇

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阅读方案怎么写模板范文(精品8篇)

阅读方案怎么写模板范文(精品8篇)阅读方案怎么写模板范文篇14月23日是一年一度的世界读书日，在这一天，爱书的人们都要举办各种活动来宣传节日的宗旨，也即是推动越来越多人参与到阅读和写作中去，而孩子们正在读书的年纪，在他们中间开展世界读书日活动更具有深刻意义。

那么就让我们来看一份世界读书日策划书，一起构建完美活动日。

一、活动主题：我的读书故事二、活动对象：全镇小学1—6年级学生三、活动目的：1、配合小学课程改革，全面实施素质教育。

2、激发学生的读书热情，为学生终身发展奠定基础，提高学生的综合素质。

3、活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。

4、推动图书室建设，提高图书借阅率。

四、活动时间：第一阶段：5月9日—5月11日各校自行组织比赛。

第二阶段：5月13日，__小学选出2名选手，其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛;五、演讲内容围绕“我的读书故事”这一主题，一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的*(诗歌)”为内容参加比赛。

中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求：1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣。

避免网上抄袭。

同时鼓励参赛形式的多样性，如配乐朗诵、合理的道具等。

2、脱稿演讲，演讲时间控制在3—5分钟。

3、各班认真重视，精心组织初赛，确保选送最优秀的选手参赛。

4、各校加强领导，认真组织学生参与此次活动，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。

6、各校参赛选手5月13日12：30到中心小学报道，由领导或辅导员带队，注意安全。

七、奖励办法一等奖两名，二等奖五名，三等奖七名。

八、评分细则：比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。

阅读活动策划方案(8篇)

阅读活动策划方案(8篇)阅读活动策划方案篇1书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明的传承和延续。

读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。

她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。

抓住读书节这一契机，进一步推动我校的快乐校园建设，激发学生的读书热情，活跃校园文化，发展学生个性，增长知识，提高师生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围。

我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能，促进学生个性特长的和谐发展。

一、宣传口号1、书是人类进步的阶梯。

2、获取知识，三分在课内，七分在课外。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

5、人不但要有知识，更要有文化。

6、爱读书，会读书，读好书二、活动宗旨引导和组织学生读书，吸收民族文化和世界文化精华，丰富学生的知识，扩大他们的知识面，培养他们的语文素养，使他们从小热爱读书，渴望知识。

培养学生良好的读书习惯，掌握良好的读书方法，及早掌握获取和处理信息的能力，使他们愉快学习，利用这种能力去发展自己，贡献社会。

同时，让学生在读书中接受传统文化的熏陶，培养他们的道德情操和审美情趣。

三、主题做快乐的读书人四、组织领导机构组长：周泽荣副组长：魏泽军魏冬梅廖云娣组员：各班班主任五、活动时间20__、12、28——20__、1、15六、主要形式与内容操作条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。

开放图书室，营造浓郁的读书氛围。

比赛分个人和团体，各班在班级比赛的基础上，推荐学生参加校比赛，学生的个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖1、每次比赛个人（团体）评一、二、三等奖，一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。

3、奖励办法：获个人一、二、三等奖者，发奖状、给予适当奖励。

八、活动内容1、“学校是我家，环境靠大家”征文比赛。

2023读书活动方案合集8篇

2023读书活动方案合集8篇读书活动方案篇1一、读书目的：1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

二、读书口号：好书伴我行！三、活动措施：1做好宣传发动工作，使学生认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2营造书香环境：利用成长墙和教室布置，布置一些读书的名言，每周一诗，营造教室的书香氛围。

3建立班级图书角，推选好班级图书管理员，发起图书捐赠活动，整理登记图书角的书籍，并记录借书情况。

4开展图书交换活动，每次交换由图书管理员作好记录，以备评奖。

5让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。

每天读书不得少于半小时。

6每周必读一本书以上，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励学生多写读后感日记。

7开展读书活动，如：学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。

还可以把自己认为好看的书介绍给大家，开展好书大家看活动。

8开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭，让家长引领孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

9开展朗读比赛、演讲比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，交流读书笔记，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。

10成立阅读大使评选委员会，学期结束时进行“阅读大使”评选。

考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。

读万卷书，行万里路，愿同学们在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识！愿好书伴着同学们幸福、愉快地成长。

读书活动方案篇2活动引言：“书籍是人类进步的阶梯！”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”---------“__图书馆杯”读书心得征文比赛活动。

读书会主题活动方案(优秀8篇)

读书会主题活动方案（优秀8篇）开展读书会活动方案篇一“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵，让贫乏和平庸远离我们；“书籍是时代进步的阶梯”，它开启人类的智慧，让博学和睿智充实我们。

我校根据区读书节活动要求，结合学校实际情况，制定雨小“经典润童年，书香溢校园”读书节活动方案，如下：一、指导思想用阅读引领成长，让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“经典润童年，书香溢校园”读书节活动，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

二、活动目的1、围绕“经典润童年，书香溢校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。

三、领导小组组长：xxx副组长：xxx组员：xx四、活动主题经典润童年，书香溢校园五、活动时间：4月—10月六、活动安排：第一个阶段：启动阶段（4月）制定活动方案、营造读书氛围。

做好环境布置：校园挂宣传横幅，出宣传黑板；班级建立完善图书角。

第二阶段：活动阶段（5月至9月）1、利用好每周一节午读课时间指导阅读，积极引导学生学会读书的方法和技巧，让他们在读书中找到乐趣。

2、开放阅览室，利用班上图书角，培养学生借阅图书的良好习惯。

3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。

4、举办“名著大家谈”主题队会。

5、各班开展“读书好少年”评比，好书推荐等活动。

读书分享的活动方案8篇

读书分享的活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年有关读书活动方案合集8篇

2023年有关读书活动方案合集8篇读书活动方案篇1举办我的祖国主题教育活动，目的就是抓住改革开放30周年和新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。

为了让这项活开展得扎实有效。

特制定此方案。

一、组织领导为开展好本届读书活动，我校成立我的祖国爱国主义读书教育活动领导小组。

二、活动主题读书活动的主题是爱国、爱党、爱社会主义。

三、参与对象全校学生四、时间安排1、实施步骤：活动分三个阶段进行，第二阶段：11月15日11月20日）书籍征订阶段，16年级各班统计参加学生人数，《我的祖国》知识读本的征订工作的落实，各班上报参赛人员名单。

五、活动载体1、每个班级要购置统一的读书笔记，开展读书活动，每周三早读课为学生共同读书时间。

2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动，做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作，每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动，全校选出20名学生进行表彰。

3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动：低年级：以爱国故事为内容，中年级：以读书感悟为内容，高年级以读书演讲为内容召开读书汇报会。

5、定于11月份举行我眼里的中国学生绘画活动。

6、在3月份举行以我爱我的祖国为主题的班队会，各年级主题为：低年级：红军故事大家谈。

中高年级：读长征故事，想我未来。

7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

8、在5月份举行我的祖国读书征文演讲比赛。

并组织优秀作品参加市征文竞赛。

读书活动方案篇2一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引导学生博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。

二、读书节主题读书———让梦想插上翅膀三、读书节活动时间5月，进行调研，做各种准备工作。

6月——10月开展各类读书节的主题活动。

共读书读好书主题活动方案(通用8篇)

共读书读好书主题活动方案（通用8篇）共读书读好书主题活动方案篇1书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。

“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”，一个人的阅读史实质上也是一个人的思想发展史。

为激发员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进员工个性特长发展，创建学习型的企业文化，为了真正提高员工的素质全面发展，在总公司的带领下于20__年6月份举办企业首届读书节活动，现将有关事项明确如下：一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。

2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。

3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。

二、活动主题以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵。

三、活动细则1、活动时间：20__年6月——8月2、活动对象：公司全体员工3、活动负责人：图书室管理员及图书室负责人4、为充分利用企业内部资源，提高员工业余文化生活，本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。

四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行，以月度为单位进行评选。

作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬，并发放精美礼品一份。

2、文章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外，还应具有较好的典型性和推广性。

（字数不少于800字）3、每期考评由各分公司总经办负责人进行评选。

五、活动内容及安排1、推荐阅读。

为了增强阅读的针对性和有效性，特别推荐了部分管理类、励志类及其他方面的书籍，供员工随时借阅。

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读书活动方案范文合集8篇读书活动方案范文合集8篇为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是为大家整理的读书活动方案10篇，欢迎大家分享。

读书活动方案篇1一、读书目标：让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，让学生在读书中能体验到读书带给自己的快乐。

一年级是孩子养成教育的关键时期，给孩子一本适合他的书，就如同给他找了个良师益友。

让其在潜移默化中学到许多知识、懂得许多道理。

因此抓住开读的最佳时段，培养学生从小爱读书、会读书的好习惯，就显得尤为重要。

此外在这个时期，通过阅读课外书，既可以通过大量阅读提高学生拼读音节的速度，又可以认识和巩固常用汉字，扩大识字量。

一举两得，事半功倍。

二、活动构想：一、创设氛围，故事引入，使学生想读、爱读。

一年级学生对故事非常感兴趣，经常给他们讲一些故事，告诉学生这些故事在某书中，激起学生读书的欲望，使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。

二、适当推荐书目，让学生学会读书。

1 班级学生必读书目：《格林童话》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、儿歌。

2 学生个人自选书目：《365夜故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、小故事等。

三、具体读书安排:1、班级建立并认真管理“班级图书角”。

学生每人至少带三本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理。

以身作则，从老师自身做起，每天做到和学生们一起读书。

教给学生阅读和背诵的方法因为是一年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书方法。

我常常在阅读前给他们列出自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?每周一、三下午背诵古诗文一篇，每周至少一篇；每周读课外书童话、故事书或儿歌一篇。

鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。

2、个人让每位学生制定个人的读书计划。

安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。

每天读书不得少于半小时。

积极参加学校的学生诵读比赛。

3、总结。

读书活动方案篇2为丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，蒲小“红领巾广播站”将于读书节期间正式启动。

广播站作为是一个重要的宣传阵地，将安排丰富多彩的栏目内容服务于学生。

为充分发挥新闻台的宣传作用，现将具体安排工作公布如下：一、主要栏目1、“新闻一锅粥”栏目：向少先队员播报最新发生的国事，家事，身边事。

2、书香校园栏目：主要内容是向同学们推荐一本好书。

3、优秀作文选篇：选读校优秀作文一至两篇，为学生提供展示自我展示的平台。

4、快乐健康屋：诙谐幽默的笑话，趣味益智的“脑筋急转弯”，健康小知识等，让少先队员有快乐、健康，积极向上的每一天。

二、播报时间每周四早上8：00至8：15三、播报人员各校区大队干部，每周两名。

四、广播的要求1、各班可向“广播站”投稿，由播报人员负责组稿。

2、每周播出的内容，请各政教处审核材料。

3、每期广播内容要作为资料存档我们希望通过红领巾广播站等形式，丰富少先队员的生活，使学生在少先队的芳草地上茁壮成长。

读书活动方案篇3一、指导思想：为进一步加强学校书香校园建设，积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，激发师生读书的兴趣与热情，养成读好书、好读书的好习惯，让师生在阅读中品味经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞梦想。

根据20xx年南京市“读书节”活动要求，特制订学校读书节活动方案。

二、活动主题：畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”三、活动口号：读书梦板小梦中国梦四、活动对象：全体教师、学生及家长五、活动时间：20xx年4月~10月六、组织安排：组长：潘来强副组长：陈锦秀、赵松俊、尹寿虎、傅辉组员：德育处教导处教科室班主任语文教师七、活动安排：第一阶段：宣传发动1.学校利用集体晨会、电子显示屏、学校网页、横幅等宣传阵地加强读书节宣传力度。

2.进行校读书节班级文化布置，要求：形式新颖、活泼、美观、大方，内容符合本次读书节活动主题，彰显班级文化特色。

积极营造良好的读书氛围，促进学生学习、读书兴趣的培养。

第二阶段：活动开展1.读书节启动仪式。

学生表演朗诵《弟子规》、教师代表发言、学生代表说说自己的梦想、潘校长诉说板小梦、学生共唱《种太阳》儿歌，粘贴自己的梦想卡片。

2.举行学生梦想卡片展，让学生放飞梦想，诉说希望。

3.参加“20xx南京市中小学旧图书交易”活动，以书会友，增加阅读的乐趣，学会分享。

4.进行班级文化布置评比，让学生在浓郁的书香中，乐于读书，勤于读书。

5.举行学校图书爱心义卖活动，将所得款项捐给在雅安，为灾区人民伸出援助之手。

6.以班级为单位，进行全校美诗文诵读竞赛，引导学生在诵读实践中品味经典，感受书本的魅力。

7.举行全校师生规范汉字书写大赛，书写中华经典诗词歌赋，增强学生、教师对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。

8.开展一次以经典阅读为主题的班队活动，在班级中建设阅读的良好平台，激发阅读兴趣。

9.出一期有关经典阅读的黑板报并进行评比，营造班级读书氛围，在潜移默化中进行阅读熏陶。

10.加强亲子阅读。

分发告家长书，请家长每天利用一刻钟的时间与孩子共同阅读，营造家庭读书氛围。

并发放课外阅读跟踪卡，及时了解学生在家阅读情况。

开展全家共读一本书，家长和孩子共写阅读感受活动，促进亲子阅读质量的提高。

11.学校以班级为单位开展书香班级评选活动，班级进行阅读之星评比。

12.开展灵动课堂之课外阅读指导课评选活动，提高课外阅读指导课质量，让学生在课堂上阅读经典，品味文学的魅力。

13.开展师生读书交流会活动，让书籍成为师生的心灵鸡汤。

14.积极参加“中国移动杯”中小学生读书节主题征文活动。

15.举行畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”现场作文竞赛，让学生用手中的笔诉说对书本的喜欢、对祖国的热爱、对未来的憧憬。

16.美术老师组织学生积极参加市文广新局等部门联合描绘“中国梦”——“瞻园杯”南京市中小学生书画大赛。

17.开展诗词创作竞赛。

每班根据阅读主题创作上交五首作品。

可以是“儿歌”“儿童诗”“打油诗”“绝句”“律诗”“词”，作品除词以外，不得超过12行。

第三阶段：活动总结1.评选“读书小明星”、“书香家庭”、“书香班级”，进行读书成果评比表彰。

2．各班整理、上交本次读书节相关资料。

3．撰写本次读书节活动总结、整理有关资料并上报区教育局。

南京市板桥小学20xx.4.28读书活动方案篇4我们一直在尝试着，用心灵与书沟通。

于是明白，唯有当一个人真正静下心来，捧书观赏，才会感觉到其中的快乐。

那是一份难以名状的愉悦，是在不知不觉中影响我们心灵的无形力量。

用“心”去读，我们仿佛进入了作者精心构筑且绮丽无比的缤纷世界中，看春草丛生、花开花落，望千古江流、群星闪烁。

用“心”读书，书便在“心”中。

书的诉语流淌在我们的思想之中。

于是，书的思想得以长存。

这便是，书语心空，墨香永存。

《西江读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。

故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。

一、活动主题: 书语心空，墨香永存二、活动宗旨:让更多的人读更多的书三、活动组织单位：主办单位:肇庆学院思想政治理论课教学部策划承办单位:《西江读书》工作室协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等赞助单位：xxx活动内容及安排：项目活动内容时间备注 1 开幕式讲座 xx 年 4月13日主题：主讲人：地点：学术报告厅 2 征文大赛 xx年３月20日至４月15日主题：《那一刻，读你清纯如水》 3 魅力书香摄影赛 xx年 3月20日至4月15日主题：书柜摄影大赛校园书香一角摄影赛 4 快乐读书手抄报制作大赛 xx年 3月20日至4月15日主题：“我心里有一本书” 5 “琴棋书画”文化交流 xx年 4月19日至4月20日主校区：紫荆校道 6 电影播放 xx年4月23日地点：学生活动中心一楼7 “谱写年华”展阅书香 xx年4月25日至4月26日主题：“谱写年华”展阅书香内容：报纸展、字画展、征文展、手抄报展地点：图书馆门口8 “书味趣语”灯谜竞猜 xx年4月25日至4月26日地点：紫荆校道 9 闭幕式文艺表演 xx年5月7日主题：怀香——与书相聚地点：学生活动中心一楼活动细则：一、读书节开幕式讲座：1.开幕式流程：①学生代表宣读倡议书②主办单位介绍读书节活动概况，领导宣布读书节开幕③主讲人开始读书节讲座2.活动地点:肇庆学院图书馆学术报告厅3.活动时间:xx年4月13日二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛1.比赛时间:xx年3月20日至4月15日2.奖励方法:大赛评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名三、魅力书香摄影大赛1.主题一:魅力书柜摄影①比赛时间:xx年3月20日至4月15日②比赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜，以电子图片的形式参加比赛③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出书柜书香气及魅力④奖励方法:评选出“魅力书柜书香摄影奖”若干名2.主题二:校园书香一角摄影①比赛时间:xx年3月20日至4月15日②比赛形式:参赛选手拍下校园书香一角，以电子图片的形式参加比赛③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出校园书香气息④奖励方法:评选出“校园书香摄影奖”若干名3.统一要求：①图片大小为800*600 ②以附件形式发送邮件到，图片名称为学院、班级、姓名、“书柜”或“校园”以及联系方式四、快乐读书手抄报制作大赛1.比赛主题:我心里有一本书2.比赛时间:xx年3月20日至4月15日3.比赛形式:参赛选手以个人或团体为单位，收集读书心得、图片，制作成卡纸参加比赛4.比赛要求:①符合读书节主题，要求内容健康②统一卡纸排版，并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式5.上交作品时间：在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室《西江读书》工作室6.奖励方法:评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名五、“琴棋书画”文化交流1.活动目的:丰富读书生活，陶冶同学情操2.活动内容:邀请学校其他协会，在紫荆校道进行文化交流，现场进行换书借书3.协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会4.活动地点:紫荆校道5.活动时间:xx年4月19至20日六、电影播放1.活动目的:通过观看电影，引导学生积极向上，努力学习2.活动内容：①播放以激励学生积极面对学习，工作和生活，实现自己人生价值为题材的电影②进行现场抽奖活动3.活动时间:xx年4月23日4.地点:学生活动中心一楼七、“谱写年华”展阅书香1.活动主题:“谱写年华”展阅书香2.活动目的:丰富校园文化，陶冶学生审美情操3.活动内容:①展出《西江读书》历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报②现场派发《西江读书》报纸4.活动时间:xx年4月25日至4月26日5.活动地点:图书馆门口八、“书味趣语”灯谜竞猜1.活动主题:“书味趣语”灯谜竞猜2.活动内容:在校道摆摊，与现场同学进行灯谜竞猜，并赠送小件礼品3.活动时间:xx年4月25日至4月264.活动地点:紫荆校道九、闭幕式文艺表演1.活动主题:怀香——与书相聚2.活动目的:丰富学生读书生活，以节目表演为途径传播文化，增加师生之间的互动交流3.活动流程:①请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖②进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌唱、乐器表演、魔术等等③领导宣布第五届读书节圆满落幕4.活动时间:xx年5月7日5.活动地点:学生活动中心一楼读书活动方案篇5活动目的1.为学生营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，丰富学生的精神生活。