牢固树立“四个意识”,推进”两学一做”学习教育常态化制度化
学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案
学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案学校推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作方案一、背景党的十八届三中全会提出了“推进全面从严治党、加强党的长期执政能力建设”的决策部署，为落实这一要求，党中央提出了“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，即要推动全体党员“学习党的方针政策、学习党的基本知识、学习党的历史和传统、学习马克思主义理论”和“加强党性锻炼、强化党性意识、增强党性观念”。
对此，本学校积极响应国家号召，推进“两学一做”学习教育常态化制度化督导工作，以此推动全体党员加强党性修养，提升党性观念，为全面建设社会主义现代化国家做出贡献。
二、工作目标1. 通过集体学习、个人学习、党员大会等形式，让全体党员理解和贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化。
2. 加强党员思想教育，提高党员党性观念和党的意识，引导党员成为德才兼备的优秀人才。
3. 推动党员开展扎实有效的志愿服务和社会实践，为地方经济发展和社会稳定做出贡献。
4. 强化党员日常管理，防止出现违纪行为，保持党员队伍的政治纯洁性。
三、关键措施1. 建立“两学一做”学习教育常态化制度化的机制（1）做好组织领导，制定学习教育工作计划和方案。
（2）明确学习内容，确保学习教育有针对性和实效性。
（3）落实学习方式，灵活运用在线学习、集体学习、自主学习等方式，为党员提供多样化的学习方式和渠道。
（4）加强学习教育的监督和反馈，确保学习效果和进展。
2. 加强党员日常管理（1）建立健全党员管理制度，明确日常管理的责任分工。
（2）加强对党员的监督引导，对于违反纪律的党员及时进行惩处。
（3）注重党员的政治纪律，规范党员的行为，杜绝违规行为的发生。
3. 推动党支部建设（1）加强党支部思想政治工作，提高支部工作效能，为支部工作提供有力保障。
（2）完善党支部管理制度，落实领导干部和党员的职责和义务。
（3）加强党支部工作的宣传和推广，进一步提高党支部工作的质量和效益。
推进两学一做学习教育常态化制度化工作总结
推进两学一做学习教育常态化制度化工作总结在推进两学一做学习教育常态化制度化工作中，我们深入贯彻落实党的教育方针，坚持以人民为中心的发展思想，不断加强党性修养，提高党性觉悟，展现了良好的工作态度和高度的政治责任感。
本次总结主要分为背景介绍、工作内容、取得的成果和存在的问题及下一步的工作计划四个方面进行。
一、背景介绍两学一做学习教育常态化制度化工作是党的十八大以来党中央抓党建部署的重要内容之一，旨在全面加强党员干部的思想理论学习，提高党员干部的党性觉悟和道德修养，推动形成健康向上的党内政治文化。
我单位高度重视此项工作，坚持将其作为党员教育的重要内容，认真组织实施。
二、工作内容1.学习强国平台建设2.组织党课学习我们每月组织一次党课学习，由党组织书记授课。
课程内容紧密结合党的指导思想，重点围绕党的路线方针政策和党建工作的要求进行讲解，引导党员干部深入理解党的理论知识。
3.落实党员发展和转正工作我们每年开展党员发展和转正工作，认真选拔和培养优秀党员，为党组织提供有力的后备力量。
同时，对已经发展为党员的同志进行培训，提高其党的觉悟和组织纪律性。
4.党员干部示范带头作用我们鼓励党员干部发挥模范带头作用，积极参与工作，带动广大党员干部践行两学一做的要求。
同时，加强对党员干部的督促管理，确保工作的顺利开展。
三、取得的成果1.思想认识得到提高通过长期的学习，党员干部的思想认识得到了明确和提高，树立了正确的价值观，增强了拒腐防变的意识，坚定了理想信念。
2.各项制度得到有效落实我们针对学习强国平台建设制定了具体的操作规程，并落实到实际工作中。
党课学习也得到了规范化管理，确保了教学质量。
3.党员队伍素质提高经过一段时间的学习教育，党员队伍整体素质得到了明显提高。
党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。
四、存在的问题及下一步工作计划1.推进力度亟待加大虽然我们在两学一做学习教育常态化制度化工作方面取得了一定的成绩，但仍然存在推进力度不够大的问题。
四个意识,四个自信,两个维护试题
有关“四个意识，四个自信，两个维护”的试题（含答案）1.“四个意识”具体内容是什么？答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.“四个自信”的具体内容是什么？答：道路自信（中国特色社会主义道路自信）、理论自信、制度自信、文化自信。
3.什么是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
答：文化自信。
4.“两个维护”的内容是什么？最关键的是什么？答：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导；最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。
5.做到“两个维护”的“三体现”是什么？答：体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上；体现在履职尽责、做好本职工作的实效上；体现在党员、干部的日常言行上。
6.做到“两个维护”的“两个要”是什么？答：既要体现高度的理性认同、情感认同，又要有坚决的维护定力和能力。
拓展：1.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么？答：守初心、担使命，找差距、抓落实。
2.“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是什么？答：理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
3.党的自我革命的“四个统一”是什么？答：坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，坚持守正和创新相统一，坚持严管和厚爱相统一，坚持组织推动和个人主动相统一。
4.“四自能力”是什么内容？答：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
5.调查研究的“四不两直”具体要求是什么？答：改进调研方式，提倡不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场。
6.中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是什么？答：“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
7.中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局是什么？答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
8.中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾是？答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
两学一做学习教育基础知识问答(70问)
“两学一做”学习教育常态化制度化基础知识问答1.今年“两学一做”学习教育推进的“两化”是什么？常态化、制度化。
2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化“三个基本”是什么？以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单元，把“两学一做”学习教育作为党员教育的基本内容。
3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化“三个确保”是什么？确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
4.为进一步严肃党内政治生活，今年在全省基层党支部推行了哪项长效机制？每月固定一天开展的支部主题党日。
5.为加强党员精细化管理，今年在全省党员中推行了哪项长效机制？党员积分管理。
6.党员“四个合格”是什么？政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
7.党员“四讲四有”是什么？讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。
8.党员“四个意识”是什么？政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
9.“三会一课”是什么？支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。
10.“三严三实”是什么？严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实。
11.“四有”是什么？心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
12.“四风”是什么？形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
13.今年下半年，即将召开党的十几大？十九大。
14.今年党中央要求各级党组织将学习谁的先进事迹与“两学一做”学习教育结合起来？廖俊波、黄大年。
15.近期，在中央电视台播出的十集大型政论专题片是什么？《将改革进行到底》。
16.湖南省委十一届三次全体会议审议通过《中共湖南省委关于大力实施引领开放崛起战略的若干意见（草案）》（以下简称《意见》），明确的“四个创新”是什么？科技创新、产品创新、文化创新、管理创新。
17.《意见》中提出的发展“四新”经济是什么？新技术、新产业、新业态、新模式。
18.十八届六中全会高度评价全面从严治党取得的成就，认为党的十八大以来，以习近平同志为的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。
医院年推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案
医院年推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案一、背景和意义为进一步贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面加强党员干部思想道德建设和作风建设，医院决定从2021年年初开始，在全院范围内推进两学一做学习教育常态化制度化实施，从而促进医院党组织的建设和党员干部队伍的素质提升。
二、目标和任务目标：1.加强党员的思想和信念教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。
2.提高党员的政治素质和业务能力，并严格遵守党员的“六个凡是”。
3.增强党员的党性观念和组织纪律意识，严守党的纪律规定。
任务：1.每年组织开展两学一做学习教育活动，其中“两学”主要是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的理论和路线方针政策，学习本职工作技能；“一做”主要是落实党的十九大和全会精神，履行党员义务，发挥模范作用，争当优秀共产党员。
2.制定完善两学一做学习教育常态化制度化办法，明确学习的内容、形式、时间和要求，建立各级党组织和党员个人的学习档案，定期进行评估和考核，确保学习教育活动的有效实施。
3.加强党员的纪律教育，树立党员的行为规范和底线意识，防止违纪违法行为的发生，确保医院风清气正、正义正多。
4.利用媒体、宣传栏、微信等方式宣传两学一做学习教育活动的重要性和成果，营造学习教育氛围，形成医院风清气正、正气常存的良好氛围。
三、实施步骤和措施1.工作机制医院领导班子成员要牵头，组织相关部门和党支部开展各项工作。
每个支部要成立两学一做学习教育小组，确保活动的有效实施。
2.内容安排活动内容分为两个方面：学习和做。
学习方面包括以下内容：学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习本职工作知识和技能。
每个月安排一次集体学习，每次学习时间不少于2小时。
做方面包括以下内容：广泛宣传党的十九大和全会的精神，开展形式多样的业务学习，积极参与各项志愿服务和社会活动，发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员。
2020年两学一做常态化制度化实施方案
2020年两学一做常态化制度化实施方案摘要：1.背景和意义2.具体措施a.学习方面b.实践方面c.制度化方面3.预期成效正文：【导语】2020年两学一做常态化制度化实施方案，旨在推动全体党员深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化“三严三实”，全面提升党的建设质量。
以下是具体实施方案：一、背景和意义开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党要求、推进党风廉政建设的重要举措。
常态化制度化开展“两学一做”，有利于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，有利于推动全面从严治党向纵深发展。
二、具体措施1.学习方面（1）深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，掌握党的创新理论成果。
（2）认真学习党的各项方针政策，提高政策执行力。
（3）加强党章党规学习，增强党性修养。
2.实践方面（1）坚决贯彻党的决策部署，全力以赴推动工作落实。
（2）积极投身改革发展稳定各项工作，为实现经济社会发展目标贡献力量。
（3）深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，强化党风廉政建设“两个责任”。
3.制度化方面（1）完善学习教育制度，将“两学一做”纳入常态化管理。
（2）建立健全全面从严治党责任体系，推动党风廉政建设责任落实。
（3）强化考核评价，将“两学一做”纳入党建工作考核和党风廉政建设责任制考核。
三、预期成效通过实施2020年两学一做常态化制度化实施方案，全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强，党的建设质量全面提升，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标提供坚强保障。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化的举措
推进“两学一做”学习教育常态化制度化的举措作者：高春华来源：《求知》2018年第07期开展“两学一做”学习教育，当前虽然各地坚持高度摆位，精心组织，扎实推动，在以学促做、学做结合上取得了明显成效，但还存在着一些问题：思想摆位不够，在常态抓、抓常态上还缺乏认知；“学”的深度不够，在真学实学上还缺乏定力；“做”的效果不够，在学做结合上还缺乏自觉；问题导向坚持不够，在即知即改上还缺乏较真；压力传导不够，在主体责任上还缺乏从严落实。
为此必须从严落实。
1.压实主体责任，把压力向下层层传导。
习近平总书记强调，“组织开展‘两学一做’学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好”。
总书记的这一重要指示，是确保学习教育取得实效的重要衡量标准。
各级党组织和书记要按照习近平总书记的重要要求，切实把学习教育扛在肩上、抓在手上，一级抓一级，层层抓落实。
一要压实党组织的主体责任。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织要切实负起责任。
党委层面要围绕贯彻落实中央要求，结合各自实际，着眼于可操作，突出能落实，加强谋划指导和统筹推进，在选准学习主题、制定合格党员标准、创新学习教育方式方法、探索务实载体机制等方面，制定具体措施，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。
党支部要切实发挥主体作用，推动思想建设融入日常，切实把党员集合起来、发动起来，使“两学一做”学习教育严成自觉、严成常态。
二要压实党组织书记的第一责任。
党组织书记既是学习教育的参与者，更是组织者、指导者。
要督促各级党组织书记把开展学习教育作为分内之事、应尽之责，抓在手上、扛在肩上，以责促行、以责问效。
要引导他们增强创新意识、提升谋划能力，善于从党员的实际出发，精心设计形式多样的载体，建立务实管用的长效机制。
三要压实党员的学习责任。
党员是受教育的主体，也是学习教育的具体践行者。
要引导广大党员把落实学习教育各项任务作为必须履行的义务，不折不扣落实党组织各项要求，认真完成党组织交予的各项任务，把争做合格党员体现到开展学习教育的具体行动之中。
两学一做学习教育常态化制度化的心得体会（2）
两学一做学习教育常态化制度化的心得体会(2)两学一做学习教育常态化制度化的心得体会篇4近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，明确要求各地区各部门各单位党委(党组)认真抓好落实，要求广大党员同志长期坚持，形成常态。
补钙筑魂，坚定理想信念，严铸“铁军”队伍。
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循，系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
目标在前，核心明确，党员同志要坚持读原著，学原文，悟原理，多思多悟多交流，常比常看常纠正。
要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，对照自身实际，及时查摆短板，立即整改，切实增强“四个意识”，打扫思想灰尘，严扣标准进行“党性体检”，铸就一支忠诚合格达标的铁军队伍。
从严治党，紧抓作风建设，严铸“铁军”队伍。
律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
党纪国法是党员干部从政的基本准绳，要时刻牢记，全面落实《准则》《条例》，严格执行“八项规定”，坚决杜绝损害群众利益的行为。
做合格党员绝对不是一阵风，不是三分钟热度，必须严管落到实处，抓早抓小抓日常，不断细化党员考核量化标准。
从严治党绝对没有休止符，必须时刻绷紧作风建设这根弦，抓常抓细抓长久，党员要常做常忧常思，吾日三省吾身，一省“今日有何作为”，二省“所为是否正义”，三省“今后如何作为”，努力做到“慎始、慎微、慎独、慎欲、慎行”，真正做到防微杜渐，铸就一支忠诚干净担当的铁军队伍。
迅速行动，着眼落实成效，严铸“铁军”队伍。
其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。
“两学一做”关键在学，基础在做，落实在改：思想认识要深化，问题导向要突出，教育成效要明显，地方特色要体现。
按照层层部署，分类推进，狠抓落实、全面督导等方式，确保融入日常，抓在经常，严在当下。
围绕“基层组织是否发挥作用、基本制度是否执行到位、学习内容是否认真落实、对象范围是否全员覆盖、党建力量是否得到加强、重点任务是否有力推进”等方面，发挥党建引领、教育引领、标杆引领，注重学教力，促进“两学一做”教育成果落地生根，坚决防止形式主义，防止“两张皮”。
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新时代，新作为
习近平总书记系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南，新形势下党员干部必须树立正确的理想信念，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕这“四个意识”，做好“两学一做”。
政治意识是根本。
要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场,坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局服务，自觉在大局下行动。
要从长远出发，牢固树立终身学习思想，改变思想认识，培养自己理性客观、公平公正的思维方式，从而加深自己政治修养，增强自我的政治意识。
大局意识是关键。
习近平总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
”因此，作为一名党员，要正确认识大局，自觉服从维护大局自觉，遵守党的政治纪律的前提下，在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择，始终以党和人民的根本利益为重。
核心意识是保证。
中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。
管理党，管理国家必须要有一个坚强有力的党中央领导集体，集中全党智慧，凝聚全党力量，形成全党与党中央保持高度一致的局面，才能保证党和国家蓬勃发展、长治久安。
看齐意识是标准。
齐则有序，齐则有力，齐则有效。
我们党之所以能从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，是因为所有党员都向党章看齐、向中央组织看齐、向人民看起，凝聚民众向心力，汇集群众之力，形成上下一心，共同完成党赋予我们伟大使命。
我们必须在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致，对照“四个意识”发现问题，始终坚持问题导向，持之以恒向问题“叫板”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
要牢牢把握“学”这个基础，在学思践悟上深化拓展。
带着问题学，清醒认识自身差距和不足，才能有的放矢，事半功倍，，在学习中提升素质，在学习中增长才干。
要认真对照党章明确合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划；对照党规明确什么该做、什么不该做；对照习近平总书记系列重要讲话精神明确要往哪里走、要向哪儿看齐。
牢牢把握“做”这个关键，在深照笃行上抓紧抓实，在立行立改上持续用力。
习近平同志指出：“凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。
”始终在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，强化宗旨意识，树牢群众观念，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，把全部心思和精力用在干好工作上，始终将纪律和规矩挺在最前面，严于律已，谨言慎行，做人做事要实实在在。
也要坚持即知即改，用好批评和自我批评武器，对存在的问题自觉认领，限定时限进行整改，努力在“改”上做出表率。