高校创新发展知识服务保障平台
上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海高等学校创新能力提升计划的意见
上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海高等学校创新能力提升计划的意见文章属性•【制定机关】上海市教育委员会,上海市财政局•【公布日期】2012.08.13•【字号】沪教委科[2012]56号•【施行日期】2012.08.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文上海市教育委员会、上海市财政局关于实施上海高等学校创新能力提升计划的意见（沪教委科〔2012〕56号）各高等学校：为贯彻教育部、财政部关于实施《高等学校创新能力提升计划》的工作部署，落实上海创新驱动、转型发展的战略要求，推进《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》的重点建设工作，探索以协同创新促进高等教育与科技、经济、文化有效结合的新模式，大力提升本市高等学校的创新能力，上海市教育委员会、上海市财政局决定实施“上海高等学校创新能力提升计划”（以下简称“上海2011计划”），现提出以下意见：一、实施意义（一）实施“上海2011计划”是全面贯彻落实教育部、财政部《高等学校创新能力提升计划》的具体举措。
“上海2011计划”重在突破制约高校创新能力提升的内部机制障碍，打破高校与其它创新主体间的体制壁垒，通过建立协同创新机制，逐步改变创新资源、创新链条和创新管理各方面存在的问题，推动高校发展方式的转变，形成区域和高校创新能力的互动提升。
（二）实施“上海2011计划”是加快上海创新驱动转型发展的重要支撑。
“上海2011计划”将引导高校以区域创新发展的重大需求作为高校创新能力提升的突破口和着力点，充分发挥高校在区域创新体系中的基础和生力军作用，鼓励高校以重大问题为导向，与科研机构、行业企业开展深度合作，建立战略联盟，促进资源共享，在关键领域取得突破性成果，支撑上海经济和社会发展方式的转变。
（三）实施“上海2011计划”是深入推进《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，全面提高上海高等教育质量的重要举措。
“上海2011计划”将立足于科技第一生产力和人才第一资源的结合点，围绕提升人才、学科、科研三位一体的创新能力为核心任务，完善以创新和质量为导向的科研评价机制，推动科研成果在学科建设、人才培养和社会服务中实现知识创新的价值，以创新能力提升促进高等教育质量的全面提高。
科技创新服务平台建设方案
科技创新服务平台建设方案贯彻落实精神，加快科技创新服务平台建设，优化创新环境，提高某某市的科技创新能力和产业竞争力。
二）建设原则：以市场需求为导向，以用户为中心，以资源整合为基础，以信息化为手段，以服务创新为目标，以科技创新为核心，以合作共赢为理念，以可持续发展为前提。
三、科技创新服务平台的主要功能和服务内容一）科技资源整合和共享服务。
整合国内外相关的科技资源，建立科技资源库，提供科技信息查询、技术咨询、技术交流、技术转移等服务。
二）科技成果转化服务。
为科研机构、企业提供科技成果转化的服务，包括技术评估、知识产权保护、技术转让、孵化加速等。
三）科技创新项目管理服务。
提供科技计划项目申报、评审、管理等服务，为科技创新项目提供全过程服务。
四）创新创业服务。
为创新创业企业提供孵化加速、融资服务、创业培训等全方位服务。
五）科技人才服务。
为企业、科研机构提供人才招聘、人才培养、人才交流等服务。
六）科技政策咨询服务。
为企业、科研机构提供有关科技政策、法规、标准等咨询服务。
四、科技创新服务平台建设的组织架构和工作流程一）组织架构：设立领导小组、办公室、技术支持部、项目管理部、成果转化部、创新创业部、人才服务部、政策咨询部等部门。
二）工作流程：科技资源整合和共享服务、科技成果转化服务、科技创新项目管理服务、创新创业服务、科技人才服务、科技政策咨询服务等服务内容都有相应的工作流程，确保服务质量和效率。
五、科技创新服务平台建设的重点任务和保障措施一）重点任务：加强组织领导，完善服务体系，整合科技资源，提高服务能力，加强宣传推广，推动平台建设取得实效。
二）保障措施：加大投入力度，制定相关政策和管理制度，加强人才队伍建设，建立健全服务评价机制，确保科技创新服务平台的顺利运行和持续发展。
科技项目管理系统是为了提高某某市科技项目管理的效率和水平，实现科技项目全流程管理的一种信息化平台。
该系统包括项目申报、项目立项、项目执行、项目验收等环节，通过信息化手段实现各个环节的流程化、标准化、规范化管理，提高科技项目的管理水平和效率，确保科技项目的顺利实施。
全媒体时代高校图书馆知识服务创新研究——以厦门大学图书馆哔哩哔哩视频网账号运营为例
全媒体时代高校图书馆知识服务创新研究——以厦门大学图书馆哔哩哔哩视频网账号运营为例
陈丽琴;肖铮;黄国凡
【期刊名称】《图书馆界》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】随着媒体融合不断纵深发展,全媒体时代下的高校图书馆应当利用新媒体拓宽知识服务渠道。
哔哩哔哩视频网作为中国年轻一代高度聚集的文化社区和视频网站,其用户群体与高校图书馆服务群体高度重合,可以作为高校图书馆知识服务的重要平台。
通过调研分析高校图书馆哔哩哔哩视频网账号运营现状,结合厦门大学图书馆哔哩哔哩视频网运营案例,探讨高校图书馆在全媒体时代充分运用哔哩哔哩视频网开展知识服务的运营策略。
【总页数】8页(P83-90)
【作者】陈丽琴;肖铮;黄国凡
【作者单位】厦门大学图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
【相关文献】
1.融媒体时代创新高校红色文化传播的策略研究——以哔哩哔哩网站为例
2.高校图书馆视频平台运营策略研究--以哔哩哔哩网站为例
3.公共图书馆视频网站信息服务现状研究——以哔哩哔哩平台为例
4.新媒体环境下高校图书馆中长视频服务现
状与思考——以哔哩哔哩平台为例5.高校图书馆阅读推广服务研究--以哔哩哔哩短视频为例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
面向高校特色学科的可视化知识服务平台研究
面向高校特色学科的可视化知识服务平台研究［摘要］文章阐明了面向高等学校特色学科知识服务的内涵和意义。
在高等学校特色学科知识服务基本形态的视域下，集中分析了高等学校特色学科知识服务平台的建设问题，从而确定其未来的发展路径。
［关键词］特色学科知识服务可视化平台《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》中提出，发展信息产业和现代服务业作为推进新型工业化的关键，被列入国家中长期科技发展规划的重点发展领域，而知识服务则是信息服务业发展的业态取向。
一、高校特色学科建设中，知识服务是加强学科建设和增强学科创新能力的应有之意知识服务即针对用户解决问题的需要，经过对信息的析取、重组、创新、集成、提炼，为用户提供所需知识的服务过程。
在国家科技创新体系中，高校是重要主体之一。
高校科技创新能力与水平的发展必须能够服务于建设创新型国家的战略目标，这是对于高校科技内涵的质的规定。
高校只有通过不断加强学科建设和增强学科创新能力，才能更好实现培养专业人才、进行科学研究和提供社会服务的终极目标。
因此，学科建设与学科创新始终是决定高校能否持续发展的关键因素。
随着学科不断发展，学校积累了大量学科资源，尤其是难得的特色学科资源，这些资源对促进学科建设的可持续发展，提升国家的创新能力至关重要。
同时，由于用户的信息需求更加多样化、个性化和知识化，而这些资源在组织和聚合方面始终未能求得理想的解决方案，导致用户虽然身处“信息海洋”，却面临“知识匮乏”的困境。
因此，快速存取、有序组织、深度挖掘和有效利用特色学科资源，是适应对用户知识化服务的必然要求。
因此，构建高校特色学科可视化知识服务平台有利于教育资源体系的合理化，优化知识服务内容；有利于学科建设和专业发展的特色化；有利于特色学科知识的有效获取、充分共享与利用；有利于高校间的资源优势互补，实现资源共享，更有利于国家、民族、组织乃至个人增强创新能力，提高核心竞争力。
二、高校特色学科知识服务国内外研究现状分析目前，无论是国内还是国外，知识服务、高校特色学科研究都是学术界关注的重要课题。
高校创新能力建设中的经费保障
北京大学与国内外企业和科研机 构开展合作，获得研发经费和项 目资助。
北京大学鼓励校内科研人员申报 各类科研项目，并提供配套经费 支持。
清华大学：优化经费管理推动创新能力提升
严格项目管理
01
清华大学设立专门的项目管理团队，对每个科研项目进行严格
的经费预算和执行监督，确保项目经费的合理使用。
激励科研成果转化
成立教育发展基金会
高校可以成立自己的教育发展基金会，通过合理运作，吸引更多的 社会资金投入。
提高经费使用效益，强化监督与管理
加强预算管理
高校应建立健全预算管理制度， 确保科研经费的合理使用。
实施绩效评价
通过建立科研项目绩效评价体系， 对科研经费的使用效果进行科学评 估，提高经费使用效益。
加强监督与管理
创新机制不完善：高校 创新能力建设需要完善 的创新机制，包括科研 管理、科研评价、知识 产权保护等方面的制度 ，但目前很多高校的创 新机制不完善，影响了 高校的创新能力建设。
02
经费保障在高校创新能力建设中的 作用
经费保障是高校创新能力建设的基础
高校创新能力建设需要经费投入
高校创新能力建设是一项长期而复杂的过程，需要人力、物力和财力的持续投入 。经费保障是确保高校创新能力建设得以实施的基础。
提升高校自身竞争力
高校创新能力的提升能够提高高校的教学质 量、科研水平、社会服务能力等方面的竞争 力，使高校在激烈的高校竞争中更具优势。
高校创新能力的现状及问题
01
02
现状：近年来，我国高 校创新能力不断提升， 在人才培养、科学研究 、社会服务等方面取得 了一定的成绩，但也存 在一些问题，如经费保 障不足、创新人才缺乏 、创新机制不完善等。
校企联盟科技创新教育模式下的高校知识服务平台建设研究
校 企 联 盟 科 技 创 新 教 育模 式 下 的高校知识服务平台建设研 究
王 晓 芳
（ 海 工 学 院 图书 馆 ． 苏 连 － ２ ２ ０ ） 淮 江 Ｒ港 ２ ０ ５
（ 摘
要］ 校企联盟科技创新” 育背景 下， “ 教 高校 作为科技 资源的主体之一 ， 国 家重要 战略资 源的组成 是
位的知识信息 】 。校企 联盟科 技创 新是 经过 创新 思想 的产 生， 是不断进 行技 术研 究 ， 而后 实现科 技 成果 转化 成产 品过
程 ， 是 高校 、 业主 体间与 政府 、 融 、 助主体 等各 系统 这 企 金 辅
的高校所提 供的知 识信 息起 着 内在的 、 无形 的推动 作用 ，
部 分 。根 据 知 识 服 务 需 求信 息 的特 性 ， 识 服 务 平 台信 息 需 求 的 内容 及 知 识 服 务 平 台信 息 流 动 效 与区域经济共 享运行发展 的高校知识服务 平台， 行科技 创新。是有效的提 高科技 资源整体利 用 进
效 果 、 善 科技 创 新 体 系建 设 的重 要 保 证 。 完
对各 种信息的 的获取 和有效利用能够 丰富创新思想 、 优化创 新合 作 、 加速 创新过 程和 提高 创新效 益 ， 从而减 少创 新过程
的不 确 定 性 因 素 。
间相互影响促进 的结果 ， 成创新 整体 与机 制 ， 而推 动科 组 从
（ 金项 目］ 基 淮海工学 院教育科学基金资助项 目（３ ０ ９ ３ 。 （ ２ ０ —２ ） ［ 作者 简介］ 晓芳 ， 王 淮海工学院 图书馆副研究馆员
２ １ 年 儿 月 ０１
内 蒙 古 民 族 大 学 学 报
ｏ ｍ ａ ｏ ｎ ｅ ｎｚｌ ｉｅｓｔ ｒＮａｉｎ ｌｉｓ ｕ ｌ ｆＩ ｎ ｒＭｏ ｌ ｉ Ｕｎｖ ｒｉ ｆ ｔ ａｉｅ ｏａ ｙｏ ｏ ｔ
知识创新与高校重点学科信息服务平台的构建
摘 要： 知识创新是推动经济和社会可持续发展 的基础和引擎， 高校的重点学科或科研课 题是进行知 识创新 的直接来 源， 图书馆为高校重点学科或课题搭建专业化课题化信息服务平台有助于科研 工作的顺利进行 。本 文提 出了搭建专业化课题化信息服务平台的总体 目 标和要求—— 为重点学科或课题提供专业化、集成化、 网 络化 的全 方位 信 息服务 系统 ， 一步 确立 了该 平 台的具体 功 能结 构 ， 进 分析 了该 系统的 若 干技 术 问题 。 中 图分 类 号 ： ２ ３ Ｇ ０ 文献 标识 码 ： Ｂ 文 章编 号 ：０ ３ ５ ８ ２ ０ ） １ ０ ３ — ４ １ ０ —１８ （ ０ ６ ０ — ０ ６ ０
Ｋ ｏ ｌ ｇ ｎ ｖ ｔ ｎａ ｄｔｅ ｏ ｓ ｕ ｔ ｎｏ ｆｒ ｔ ｎＳ ｒ ｅ Ｐａｆｒ ｒ ｙ ｕ ｊｃ ｎ ｗ ｅ ｅ ｎ ｏ ａｉ ｎ ｎｔ ｃ ｏ Ｉ ｏｍａ ｏ ｅｖ ｓ ｌ ｏｍ ｆ ｂｅｔ ｄ Ｉ ｏ ｈＣ ｒ ｉ ｆｎ ｉ ｔ ｏ Ｋｅ Ｓ ｓ
Ｋｅ ｏ ｄ ： ｎｗｅｇ ｎｏａｉ ；ｅ ｕｊｃ ； ｆ ｍ ｔｎ ｓｒｉ ｌｔ ｒ ｙ ｗ ｒｓ ｋｏ ｌｄｅＩｎｖｔｎ ｋｙｓｂｅｔ ｉ ｏ ａｉ ｅｖｃ ｐａ ｏ ｏ ｓ ｎｒ ｏ ｅ ｆｍ
Ａｂ ｔａ ｔ Ｋｎ ｗ ｅ ｇ ｎ ｏ ａｉｎ ｓ ｔ ｅ ｂ ｓｃ ａ ｄ ｅ ｇｎ ｆ ｓ ｓａｎｎ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔ ｆｒ ｅ ｏ ｏ ｎ ｏ ｉｔ， ｓｒ ｃ ： ｏ ｌｄ ｅ Ｉ ｎ ｖ ｔ ｉ ｈ ａ ｉ ｎ ｎ ｉｅ ｏ ｕ ｔｉｉｇ ｄ ｖ ｌｐ ｎ ｏ ｃ ｎ ｍｙ ａ ｄ ｓ ｃｅｙ ｏ
高等学校是一个国家知识、 技术 、 人才聚集 的地 方， 也是创新的基地， 因此大力发展高等教育事 业， 充 分发挥高校的科研创新作用， 国家 的知识创新工 对于 程， 于民族的振兴， 对 都有着不可低估的作用。高校的 重点学科和科研课题是知识创新 的直接来源 ，高等 教育 的发展不仅体现在办学规模上 ，更体现在学科 发 展上 ， 学科 的发 展 除科 研 人 员 的 直 接参 与 外 ， 有 还 赖于信息交流、 传播 、 获取。因此 ， 高校的科研技术人 员在创新研究 中， 迫切需要高校图书馆信息服务人员 建立起相应的信息服务机制， 图书馆领域正是处在 国 家创新体系中的基础设施的地位 。图书馆作 为知识 资源的宝库 ， 应充分发挥其专业优势 ， 根据学校 的重 点学科建设 ， 搭建专业化课题化信息服务平 台 ， 郎针
高校科研创新平台建设
资金投入与筹措机制
财政资金投入
各级财政部门应加大对高校科研创新平台建设的投入力度，设立专项资金，支持平台的基础设施建设、科研仪器 设备购置、人才引进和培养等。
社会资金筹措
高校自建科研平台
高校自建科研平台是高校根据自身学科优势和特色，自主建设的科研创新平台。这些平台 通常以学科交叉和新兴领域为研究重点，具有较强的灵活性和创新性。
存在问题与挑战
科研资源分散
当前，高校科研创新平台存在资源分散的问题， 不同平台和团队之间缺乏有效的合作与共享机制 ，导致科研资源浪费和重复建设。
平台应积极促进产学研深度融合，推动科研成果 转化和产业化，提升高校服务经济社会发展的能 力。
发展目标与愿景
科研水平国际一流
通过持续投入和优秀团队建设， 使平台科研水平达到国际一流， 产出具有国际影响力的科研成果 。
创新人才培养高地
平台应成为创新人才培养的高地 ，通过科研项目实践和国际学术 交流，培养具有国际视野和创新 能力的优秀人才。
02
高校科研创新平台现状分 析
国内外高校科研创新平台概述
国际高校科研创新平台
国际上，高校科研创新平台的建设和发展已经历了较长时间 ，形成了多元化的科研创新体系。这些平台往往拥有先进的 科研设备、优秀的科研团队和充足的科研经费，致力于推动 前沿科学研究和技术创新。
国内高校科研创新平台
近年来，我国高校科研创新平台建设取得了显著进展，形成 了一批具有国际影响力的科研创新中心。这些平台在人才培 养、科学研究和社会服务等方面发挥着重要作用，推动了我 国科技创新能力的提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、高校创新发展知识保障平台的案例演示
• 一级馆平台 清华大学——资源整合 内蒙古工业大学——创新科学研究 湖南师范大学——学科建设、地方特色 中国人民公安大学——创新服务管理
高校创新发展的知识保障平台
——CNKI创新与创新管理服务型数字图书馆
同方知网高教分公司 2010-08
目录
一、高校创新发展知识保障平台的服务内容 二、高校创新发展知识保障平台的具体实现 三、高校创新发展知识保障平台的应用情况、
案例演示
一、高校创新发展知识保障平台的服务内容
战略决策情报服务
创新成果评价服务
• 创新教学、学习服务：平台提供了连续的、完备的教学、学 习资源，为教学改革、完善教学方案、学生的创新学习提供 全面的信息。
• 创新管理服务：平台提供了科学可靠的定性、定量分析工具 和手段，客观、准确地评价创新活动，为宏观决策和环节控 制提供有力支撑。
一、高校创新发展知识保障平台的服务内容
• 领导决策服务：平台中有多类型的信息资源，全方位的提 供信息服务，为领导决策学校发展、体制改革、教学改革 等重要战略性问题提供重要帮助。
•面向对象的主题推送服务
CNKI创新型数字图书馆可以提供主题推送服务系 统，教师可以方便地利用这一平台和所有资源，通过 自建专题数据库，提高教学能力 ，学生可以通过本服 务进行自主性学习。本单位信息素养较高的读者，还 可以利用这一平台共建专题库以便共享。
课程馆：中国古代建筑史纲 学科馆：管理科学与工程学科馆 •服务于最终读者的个人馆
二、高校创新发展知识保障平台的具体实现
各类资源整合管理服务
✓自建数据库的内容整合
通过工具软件对源数据进行标引、分类，并转换为 KBASE数据库后，整合到总库里，发布到机构馆里，可 与总库中的其他数据库统一跨库检索，并进行个性化定 制。
✓外购资源的检索整合
利用异构库统一检索系统（USP）将具有标准开放协议 的外购数据库配置到机构馆中，再通过机构馆的“本单 位可跨库检索资源馆”服务项目实现对这些数据库的跨 库检索。
温总理在全国教育工作会议中指出：通过改革创新使 教育发展更加符合时代发展的潮流，更加符合建设中国特 色社会主义对人才的需要，更加符合广大人民群众对教育 的殷切期望。
希望我们机构馆的不断探索和完善，能为教育创新发 展提供绵薄之力，我们相信通过各位共同努力一定能创造 高效创新和知识发展的新纪元。
谢谢大家！
资源整合案例：清华大学数字图书馆
二、高校创新发展知识保障平台的具体实现
学科发展战略决策情报服务
✓ 提供该学科的最新学术热点 ✓ 提供该学科的学术发展趋势 ✓ 提供该学科相关的国内外学术会议信息 ✓ 按学科组配知识资源，提供完整的学科专
业数字图书馆 ✓ 提供同类院校相关学科的发展情况
二、高校创新发展知识保障平台的具体实现
二、高校创新发展知识保障平台的具体实现
创新成果科学评价管理服务
✓本单位学术成果库管理 ✓本单位研究人员管理 ✓本单位承担的科研项目管理 ✓本单位成果创新性检测评价 ✓本单位科研评价管理系统
三、高校创新发展知识保障平台的应用情况
• 机构馆平台从推出到现在，经过2年多的 推广，得到了用户的广泛认可和高度重视。 目前在我们高校，机构馆正式用户已经有400 余家，个人馆用户有几十万。
创新性科学研究服务
✓提供相关学术专家的研究历史、研究动态和 研究成果
✓提供相关学术机构的研究轨迹和特点 ✓提供相关国家级科研项目申报信息，并可跟
踪科研项目的进展情况 ✓提供相关的国家重点实验室的情况 ✓提供研究相关的专利、标准和科技成果信息
二、高校创新发展知识保障平台的具体实现
创新性教学、学习服务
科研情报服务
人才建设信息服务Βιβλιοθήκη 资源服务创新教学服务
项目管理信息服务 学科建设情报服务
知识学习服务
一、高校创新发展知识保障平台的服务内容
• 学科建设服务：平台提供了多角度的分析、评价途径，为学 校的专业设置、重点学科发展等提供详尽的数据依据。
• 科学研究服务：平台中有丰富的情报资讯，实时的跟踪国内 外最新进展，为科学研究提供了第一手资料。
• 院系、课程、学科馆 公共管理学院馆、中国古代建筑史纲馆、管理科学与工程 学科馆、现当代文学机构馆
• 特色馆 长征文化馆、豆腐文化馆、中小企业研究机构馆
• 个人馆 邢永明——内蒙古工业大学 崔建海——中国公安人民大学
总结
２０１０年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》的起步年，新的起点昭示新的希望。
• 人才建设服务：平台中的本校研究人员管理、其它院校学 者追踪、人事管理系统等栏目和功能为学校的人才引进、 人才管理、人才建设等方面都提供了依据和帮助。
• 项目管理服务：平台中的科研管理系统、本校项目管理、 国家项目跟踪、国家项目投入力度等功能为学校的项目申 报、项目管理，项目跟踪等提供大量的数据信息和评价信 息，给学校的相关工作带来了很大的便利。