人教版九年级化学第9单元测试卷

合集下载

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

第九单元《溶液》单元测试题班级:姓名:学号:(有关相对原子质量:H-1, C-12, O-16, S-32, Cl-35.5, Ca-40 Cu-64,Zn-65,)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)1.溶液一定是()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水3.一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比()A.溶质的质量分数变小了B.溶质和溶剂的比例变小了C.溶质的质量变少了D.B和C都正确4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.溶液中可能含有多物质C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则()A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液的方法有()①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤7.实验室有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH 溶液()A.95 gB.10 gC.50 gD.100 g8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是()A.受热时食盐的溶解度降低B.受热时食盐的溶解度显著增大C.受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()①②③④⑤A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是()A.蒸发5 g水有固体溶质析出B.加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至 0 ℃有固体溶质析出D.上述三种方法都行11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量()A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为()A.26.5%B.30%C.25%D.13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是()A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()A B C D15.可以作为溶质的()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体都可以16.在一定温度下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的办法是()A 增大压强 B 升高温度 C 加入溶质 D 增加溶剂17.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是()A.仍为饱和溶液 B 硝酸钾的溶解度发生了变化C.降温前后溶液的质量不变 D 降温前后溶剂的质量不变18.不能影响物质溶解度大小的因素是()A 温度高低B 溶质、溶剂的量C 溶剂种类D 溶质种类19.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:10 C.m质:m液=1:11 D.m剂:m液=10:11 20.将少量的下列物质加入到水中不能形成溶液的是()A.味精 B.硫酸铜 C.金龙鱼牌食用调和油 D.食用加碘盐二、填空题(每空1分,共31分)汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。

九年级上册化学单元测试卷人教版

九年级上册化学单元测试卷人教版

九年级上册化学单元测试卷人教版一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列变化属于化学变化的是()A. 冰雪融化。

B. 酒精挥发。

C. 蜡烛燃烧。

D. 矿石粉碎。

2. 空气中含量最多的气体是()A. 氧气。

B. 氮气。

C. 二氧化碳。

D. 稀有气体。

3. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是()A. 木炭。

B. 铁丝。

C. 红磷。

D. 硫粉。

4. 下列实验操作正确的是()A. 用嘴吹灭酒精灯。

B. 用药匙取用块状固体药品。

C. 将氯化钠直接放在天平的托盘上称量。

D. 用胶头滴管滴加少量液体时,滴管要垂直悬空于容器口上方。

5. 下列关于分子和原子的说法,错误的是()A. 分子和原子都可以直接构成物质。

B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。

C. 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分。

D. 分子一定比原子大。

6. 水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A. 水由氢原子和氧原子构成。

B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水。

C. 硬水通过煮沸可转化为软水。

D. 电解水时,正极产生的气体是氢气。

7. 下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A. 2H.B. 2H₂.C. H₂.D. 2H⁺.8. 下列物质的化学式书写正确的是()A. 氧化镁MgO₂。

B. 氯化铝AlCl。

C. 氧化铁Fe₂O₃。

D. 高锰酸钾K₂MnO₄。

9. 实验室制取氧气的下列操作正确的是()A. 为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜。

B. 为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体。

C. 检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条伸入集气瓶内。

D. 加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热。

10. 元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是()A. 该元素的原子序数为11。

B. 该元素属于金属元素。

C. 该元素的原子核外有11个电子。

人教版初中化学6-9单元测试题 带答题卡和答案

人教版初中化学6-9单元测试题 带答题卡和答案

初中化学六-九单元阶段性测试题选择题部分一、选择题(每题3分,共45分)1.下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一 B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊 D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳2. 下列关于碳及碳的化合物的说法错误..的是 A .石墨、金刚石、C 60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质 B .乙烯(X )的燃烧反应为X +3O 2= 2H 2O +2CO 2,则乙烯的分子式为C 2H 4 C .化合物甲烷、乙醇中都含有碳元素D .C 6H 6(苯)和C 2H 2(乙炔)中C 、H 原子个数比相同,属于同一种化合物 3.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是 A. 扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点 C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物 4.下列叙述正确的是A .化学反应过程中都会放热B .只有产生燃烧的化学反应才会放热C .化学反应都伴随着能量变化D .能量都是由化学反应产生的 5.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是 A .酒精 B .天然气 C .煤气 D .氢气6.为了验证铁、铜两种金属的活动性差异,如右图所示取2支试管分别进行有关实验,若要观察到现象的显著差异,所用液体合理点燃的是A .蒸馏水B .稀盐酸C .酒精水溶液D .硫酸钠溶液 7.下列有关金属材料的说法正确的是A .硬铝片比纯铝片硬度小B .钢的性能优良,是很纯的铁单质C .沙漠地区的铁制品锈蚀较快D .为防止钢铁生锈,可在其表面涂防锈油 8.向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量,下列图象合理的是B .C .D .9.下列金属活动性最强的是A.CuB.ZnC.FeD.Mg 10.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。

有关判断正确的是A 、滤渣中一定有银,没有铜和锌B 、滤渣中一定有银和锌,可能有铜C 、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D 、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银11.把X 、Y 、Z 三种金属分别放入稀盐酸中,X 、Y 溶解并有气泡产生,Z 不反应,取过量X 放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X 、Z 。

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

第九单元 溶液 单元测试题可能用到的相对原子质量:H 1- O 16- S 32- Cu 64-一、选择题(36分)1.下列物质加入水中不能形成溶液的是( ) A .食盐B .碳酸钠C .蔗糖D .食用油2.)下列有关溶液的说法正确的是( ) A .面粉与水混合可形成溶液 B .溶液中的溶质都是固体 C .溶液中可以含有多种溶质D .无色透明的液体都是溶液3.下列有关溶液的叙述错误的是( ) A .长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B .衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C .一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D .实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率4.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是( )A .甲、乙B .甲、丙C .乙、丙D .甲、乙、丙5.规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20 g10%的氯化钠溶液的操作不规范的是( )A .称氯化钠B .量水C .溶解D .装瓶6.生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A .烧开水时,沸腾前有气泡逸出B .喝下汽水时,感到有气体冲击鼻腔C .打开啤酒瓶盖时,有大量气泡逸出D .天气闷热时,池塘里的鱼浮出水面7.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( ) A .用冰水溶解B .用热水溶解C .把白糖碾成粉末后溶解D .溶解时用筷子搅拌8.将100 g98%的浓硫酸注入900 g 水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为( ) A .9.8%B .10.0%C . 10.9%10.9%D .11.1%9.如图所示,向小试管中加入一些固体NaOH ,完全溶解后,玻璃管中液面变化情况是( ) A .左高右低B .左低右高C .几乎无变化D .无法判断10.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。

第9单元溶液(B卷真题通关卷)(原卷版)

第9单元溶液(B卷真题通关卷)(原卷版)

20232024学年九年级化学下册单元测试卷(人教版)第九单元溶液(B卷•真题通关卷)1、训练范围:人教版九年级第9单元2、可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 F19 Na23 S32 C135.5 K39Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 I127第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2023•济南)下列说法中,合理的是()A.催化剂一定都能加快化学反应速率B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.溶液一定是均一、稳定的混合物D.生成单质和化合物的反应一定是置换反应2.(2023•宁夏)推理是重要的科学思维方法。

下列推理正确的是()A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质B.一定条件下,溶液是均一的、稳定的,所以均一的、稳定的液体一定是溶液C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D.元素是质子数相同的一类原子的总称,因此质子数相同的原子一定属于同种元素3.(2022•重庆)王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。

下列说法不正确的是()A.太空中水不能作溶剂B.在地面油水混合物会产生分层现象C.在不同环境中同一实验可能现象不同D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象4.(2023•娄底)如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。

下列说法正确的是()A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液5.(2023•永州)下列溶液中,溶剂不是水的是()A.稀硫酸B.生理盐水C.蔗糖溶液D.碘的酒精溶液6.(2022•盘锦)下列说法中错误的是()A.水是由H、O两种元素组成的B.生铁的硬度小于纯铁C.氧气约占空气体积的五分之一D.洗涤剂可以乳化油污7.(2022•呼伦贝尔)溶液的知识广泛应用于生产生活。

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试时间:60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:C:12O:16Cl:35. 5Ca:40一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()A. 炼生铁B. 晒海盐C. 钉木舟D. 织衣布2. 下列常见饮品属于溶液的是()A. 玉米汁B. 酸奶C. 苹果醋D. 珍珠奶茶3. 配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少许,剩余溶液的溶质质量分数()A. 偏小B. 偏大C. 不变D. 无法判断4. 打开汽水瓶盖时,气体会自动喷出来,这说明影响气体溶解度的因素是()A. 沸点B. 密度C. 温度D. 压强5. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法,“……所在山泽。

冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。

提纯中不涉及的实验方法是()A. 溶解B. 蒸发C. 结晶D. 升华6. 下列说法正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶质均以离子形式分散到溶剂中C. 饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小D. 同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液质量分数大7. 下列各组物质中,前者为后者溶质的是()A. 乙醇、碘酒B. 氯化氢、盐酸C. 生石灰、石灰水D. 水、生理盐水8. 实验室用氯化钠和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A. 实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴标签B. 量取水时,用规格为50 mL的量筒C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D. 若在量取水时俯视读数,则配制溶液的溶质质量分数小于6%9. 如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,U形管中液面a降b升,则加入的物质可能是()A. 蔗糖B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 食盐(第9题)(第11题)10. 现有100 g质量分数为10%的硝酸钠溶液,若要把它的质量分数变为20%,可采用的方法有()A. 蒸发掉溶剂质量的一半B. 蒸发掉50 g溶剂C. 加入10 g硝酸钠D. 加入20 g硝酸钠11. 一定温度下,向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A. 所得溶液是饱和溶液B. 溶质的质量分数变大C. 溶质的质量增加D. 溶质的溶解度变大12. 20 ℃时,溶解度在10 g以上的物质称为易溶物质;溶解度在1~10 g的物质称为可溶物质;溶解度在0. 01~1 g的物质称为微溶物质;溶解度小于0. 01 g的物质称为难溶物质。

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.味精C.蔗糖D.花生油2.假若有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液,请你分析下列说法正确的是 ( )A.接近瓶口的溶液较稀 B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶内溶液各部分密度相同 D.瓶底会析出少量氯化钠固体3.下列有关洗涤问题的说法不正确的是()A.洗洁精可使餐具上的油污乳化 B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍4.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随()A. 压强增大而减小B. 压强减小而减小C. 温度升高而升高D. 温度降低而减小5.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有 ( )①固体溶质的性质②温度③压强④溶质⑤溶剂的质量⑥溶剂的性质A.①②⑥ B.①③⑤C.①④⑤ D.②④⑥6.下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是()A. 20℃时,31.6g硝酸钾完全溶解在水中B. 20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾C. 31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态D. 20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态7.下列说法中正确的是()A. 饱和溶液就是无论条件如何变化都不能再溶解某种溶质的溶液B. 饱和溶液是指很浓的溶液,不饱和溶液是指比较稀的溶液C. 饱和溶液不会变成不饱和溶液,不饱和溶液也不会变成饱和溶液D. 在一定温度下往20g水中放入一些蔗糖,充分搅拌后仍有固体蔗糖剩余,这时的蔗糖溶液是饱和溶液和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是8.某同学发现含KNO3因为()大A.NaCl溶解度在室温下更大 B.NaCl溶解度比KNO3 C.NaCl溶解度受温度影响小 D.NaCl的化学性质不活泼9.下面有关溶液的说法正确的是()A.凡是均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中的溶质可能是多种C.凡是溶液都能导电 D.溶液都是无色透明的液体10.20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下:其中所得溶液属于饱和溶液的是()11的是()A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾12.已知t℃时,氯化钾的溶解度为40g。

2020年人教版九下化学第9章 溶液单元测试卷(解析版)

2020年人教版九下化学第9章  溶液单元测试卷(解析版)

2019年人教版九下化学《第9章溶液》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列配制20g 10%的氯化钠溶液的各步操作中,错误或不规范的是()A.称量氯化钠B.量水C.溶解D.装瓶2.实验室配制100g质量分数为6%的氢氧化钠溶液,下列描述正确的是()A.计算需氢氧化钠6g、水100gB.将氢氧化钠固体放于纸上称量C.把氢氧化钠固体放入量筒中溶解D.将配好的氢氧化钠溶液装瓶并密封保存3.小明在实验操作技能考试中抽中的题目是“用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。

他的有关做法正确的是()A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0gC.用100 mL量筒量取所需水的体积D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液4.下列各组混合物,可用结晶法分离的是()A.石灰石粉末与水的混合物B.木炭粉与水的混合物C.汽油和植物油的混合液D.食盐和硝酸钾的混合液5.我国是世界上产盐最早的国家,有着悠久的制盐历史,用现在的观点来看,他们采用的结晶方法是()A.蒸发溶剂B.同时采用冷却热饱和溶液和蒸发溶剂的方法C.冷却热饱和溶液D.加热饱和溶液的方法6.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是()A.用汽油洗涤油污油污能溶解在汽油中B.压瘪的乒乓球放在热水中鼓起温度升高分子间隙变大C.室内发生火灾立即打开所有门窗防止窒息D.自行车的链条涂油隔绝水和氧气7.下列叙述错误的是()A.水可以溶解任何物质B.过滤能除去水中的不溶性杂质C.水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D.肥皂水可以区分软水和硬水8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.冰块B.汽油C.氯化钠D.面粉9.如图所示是利用海水提取粗盐的过程:根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是()A.海水是纯净物B.在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加D.析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液10.如图,用恒温蒸发氯化钠溶液模拟海水晒盐的过程,已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,则下列说法错误的是()A.图①和图②中溶液的溶质质量相等B.图②和图③中溶液的溶质质量分数相等C.在此过程中氯化钠的溶解度保持不变D.在此过程中化钠的密度保持不变二.填空题(共5小题)11.化学与生活密切相关,请回答下列问题:(1)要鉴别某水样是硬水还是软水,加入的试剂是。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第九单元测试卷姓名班级学号一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。

)1.下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A.集气瓶B.烧杯C.量筒D.试管2.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途,下列属于溶液的是()A.蒸馏水B.碘酒C.石灰浆D.植物油3.已知50℃时氯化铵的溶解度为50g,则在50℃时的氯化铵饱和溶液中,溶质质量∶溶剂质量∶溶液质量等于()A.1∶2∶3 B.2∶3∶1 C.3∶1∶2 D.1∶3∶2 4.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入到一定量的水中,就可以形成低温小环境。

这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.熟石灰C.蔗糖D.硝酸铵6.通常情况下,欲将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是()A.加蔗糖B.加水C.升温D.增大压强7.下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是()A.把固体研细B.加热C.搅拌D.振荡8.小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出。

下列有关此现象的说明正确的是()A.因压强减小使气体的溶解度变小B.因压强增大使气体的溶解度变小C.因温度升高使气体的溶解度变小D.因温度降低使气体的溶解度变小9.右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A .A 的溶解度大于B 的溶解度B .t 1℃时,用等量水分别制成的A 、B 饱和溶液中,A 的质量比B 大C .t 2℃时,A 、B 两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等D .A 、B 两种饱和溶液都从t 3℃降温到t 2℃,析出的晶体一定等量10.夏天,实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。

这是因为( )A.溶液中溶剂质量减小 B.变成了不饱和溶液 C.温度下降,硝酸钾溶解度减小 D.溶液中溶质质量增加二、选择题(每小题有1~2个选项符合题意。

)11.一个封闭的池塘受大量生活污水的污染出现富营养化,则该水体中溶解氧含量的变化曲线是( )A. B. C. D.12.下列有关溶液的认识中,不正确的是( ) A.析出晶体后的溶液是该温度下的不饱和溶液 B.在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的 C.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大 D.食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收13.在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体,并搅拌。

在此过程中,加入氯化钠的质量(n )与溶液中溶质的质量分数(m )的变化关系如图所示,其中正确的是( )溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量溶解氧含量t t t t溶 解 度/gA. B. C. D.14.在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙[已知CaO+H 2O===Ca(OH)2],恢复到25℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是( ) A.溶质质量不变 B.溶质质量减少 C.溶质的质量分数不变 D.溶质的质量分数增大 15.如右图所示,在盛冷水烧杯中放入甲 、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是( )A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.冰块 D.硝酸铵三、填空题16.在①食盐、②花生油、③木炭粉、④蔗糖这4种物质中,与水混合能形成乳浊液的是_________(选填序号,下同),混合后该物质与水能采用过滤的方法分离的是_________。

17.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是_________。

(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的_________(选填“乳化”或“溶解”)功能。

(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。

日常生活中常用_________的方法来降低水的硬度。

18.实验室要配制100克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液。

(1)配制溶液需完成计算、称量、 三个步骤。

(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些? (选填字母)。

A .硝酸钾中有杂质 B .称量时使用了生锈的砝码 C .称量时硝酸钾和砝码位置颠倒 D .称量时使用了缺损的砝码n n n nm m mmE.用量筒量取水时,仰视读数F.配制完成后移取液体时有部分溅出19.化学中有许多概念是对立的,又是统一的。

右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。

(1)从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_________________________________________________。

(2)0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”);现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是_______________________________或_______________________________。

20.某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。

(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液:①计算:需要氢氧化钠固体的质量为克,需要水的体积为mL(水的密度近似看作1g/mL)。

②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的盘,称量其质量。

然后(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。

A.将氢氧化钠固体加入烧杯中B.按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是。

③用量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用搅拌,使其溶解,并冷却到室温。

④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并,放到指定的地方。

(2)粗盐的初步提纯:①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止。

还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、(填编号)。

A.过滤B.计算产率C.蒸发D.称量精盐②过滤操作如右图所示,指出其中的错误之处:;;;。

21.下图是固物质体甲的溶解度曲线。

(1)图中A 点代表甲的___________溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”)。

22.在实验探究过程中,如果有多种因素同时影响某一实验结果,当我们要探究其中的一种因素时,就要保持其他因素保持不变,以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究:哪些因素影响固体物质在水中的溶解度? 因素1:溶质的种类在实验中要改变的因素是:溶质的种类 要保持不变的因素是:温度操作步骤:在常温下,将NaCl 、KNO 3、Ca(OH)2各2g ,分别加入①、②、③三支试管中,用量筒各量取5mL 蒸馏水,倒入①、②、③三支试管中,并不断 (填操作步骤)一段时间,观察各物质的溶解情况。

实验现象:试管①中有少量NaCl 未溶,试管②中KNO 3全部溶解,试管③中有较多Ca(OH)2未溶。

实验结论:在___________保持不变的情况下,不同种类固体物质在水里的溶解度___________(填“相等”或“不相等”)。

因素2:温度(以KNO 3为例)在实验中要改变的因素是:______________ 要保持不变的因素是:溶质的种类(KNO 3)项目 过程1 2 3 4降低温度 溶剂质量 溶质 质量 溶质质量分数 溶液状态A→B 不变 B 点 B→C不变C 点操作步骤:用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水,分别加入①、②、③三支试管中,再分别加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在40℃,将试管③加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。

实验现象:试管①中有多量KNO3未溶,试管②中有少量KNO3未溶,试管③中KNO3全部溶解。

实验结论:在不同温度下,固体物质(KNO3)在水里的溶解度__________(填“相等“或”不相等)。

四、计算题23.溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。

下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)。

请仔细分析后回答下列问题:(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度逐渐_________(填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐___________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应__________(填“大于”、“小于”或“等于”)100g。

(3)向100g24%的氨水中加入100g水,摇匀,溶液的体积是_______mL(计算结果保留到0.1mL)。

24.100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:(1)生成氢气的质量;(2)该硫酸中溶质的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%)。

五、附加题25.下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度:温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 KNO313.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8 (1)KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。

(2)对(1)析出的晶体和剩余溶液描述正确的是________(填写编号)。

A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液C.上述方法可以将两者完全分离D.析出的晶体中只含有KNO3(3)在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。

欲改变温度使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是________℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

26.如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化,并简述原因:____________________________________________________。

(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法是:______________________________________________________。

参考答案及评分标准一、选择题(若不完成附加题,每小题2分,共20分;若完成附加题,每小题1分,共10分。

相关文档
最新文档