2015年天津市普通高中学业水平考试语文试卷(含答案)
(完整)天津市2015年高考语文试卷及参考答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
第I卷1至6页，第II卷7至11页。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（15分）1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥．（liáo）雾霾．（mái）瞋．（chēng）目潜．（qián）移默化B．氛．（fēn）围吝啬．（sè）熹．（xī）微束．（shù）之高阁C．发酵．（jiào）徘徊．（huái）滂．（pāng）沱叱咤．（chà）风云D．模．（mó）板怯．（qiè）懦签．（qiān）署断壁颓垣．（yuán）2．下列词语中没有．．错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辩证法大相径庭3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要4．下列各句中没有．．语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
2015年高考语文天津卷及答案解析
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（15分）1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是 （ ） A. 寂寥．（li áo ） 雾霾．（m ái ） 瞋．（ch ēn g ）目 潜．（qi án ）移默化 B. 氛．（f ēn ）围 吝啬．（s è） 熹．（x ī）微 束．（sh ù）之高阁 C. 发酵．（ji ào ） 徘徊．（hu ái ） 滂．（p ān g ）沱叱咤．（ch à）风云 D. 模．（m ó）板 怯．（qi è）懦 签．（qi ān ）署 断壁颓垣．（yu án ） 2. 下列词语中没有错别字的一组是 （ ） A. 透彻 频律 攻坚战 振聋发聩 B. 通谍 竞聘 节骨眼 锋芒毕露 C. 精悍 杂糅 识时务 礼尚往来 D. 坐标 博取 辩证法 大相径庭 3. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A. 情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B. 情趣 冷峭阴沉 冲淡平和 至关重要 C. 情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足重要 D. 情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足重要 4. 下列各句中没有语病的一句是 （ ） A. “五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
2015年天津市高中学业水平语文模拟题附答案
第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………机密★启用前2015年天津市高中学业水平状态模拟试卷语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷7至10页，答题卡1至4页。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分选择题（29分）1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是A ．鏖（áo ）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） 三年五载（zǎi ）B ．濒（bīn ）临 骷（gū）髅 呜咽（yè） 觥（gōng ）筹交错C ．不啻（dì） 皈（guī）依 枕藉（jí） 怙恶不悛（quān ）D ．桎梏（kù） 船舷（xián ） 星宿（xiù） 同仇敌忾（kài ） 2、下列各项中没有错别字的一项是 A ．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B ．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C ．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D ．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻3、依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是[1]外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量，尽快 中国遇难者身份。
[2]深圳市鼓励有条件的企业对 员工实行内部退养。
[3]美国白宫10日反驳了民主党领导人 布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。
A ．核实 富余 有关B ．核定 富余 关于C ．核实 富裕 关于D ．核定 富裕 有关4、下列句子中没有语病的一句是 A ．走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。
2015年天津卷语文高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷共22题，共150分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
第I卷一、（15分）1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥．（liáo）雾霾．（mái）瞋．（chēng）目潜．（qián）移默化B．氛．（fēn）围吝啬．（sè）熹．（xī）微束．（shù）之高阁C．发酵．（jiào）徘徊．（huái）滂．（pāng）沱叱咤．（chà）风云D．模．（mó）板怯．（qiè）懦签．（qiān）署断壁颓垣．（yuán）2．下列词语中没有．．错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辩证法大相径庭3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。
阅读散文，我们能体会到鲁迅的________，冰心的________，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚_________。
A．情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B．情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要C．情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D．情调冷峻深沉冲淡平和举足重要4．下列各句中没有．．语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文 含解析
2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文一、选择题（本大题共5小题，共15.0分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A. 寂寥•（liáo）雾霾•（mái）瞋•（chēng）目潜•（qián）移默化B. 氛•（fēn）围吝啬•（sè）熹•（xī）微束•（shù）之高阁C. 发酵•（jiào）徘徊•（huái）滂•（pāng）沱叱咤•（chà）风云D. 模•（mó）板怯•（qiè）懦签•（qiān）署断壁颓垣•（yuán）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 透彻频律攻坚战振聋发聩B. 通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C. 精悍杂糅识时务礼尚往来D. 坐标博取辩证法大相径庭3.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）散文能够真正地见出一位作家的个性和。
阅读散文，我们能体会到鲁迅的，冰心的，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚。
A. 情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B. 情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要C. 情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要D. 情调冷峻深沉冲淡平和举足重要4.下列各句中没有语病的一句是（）A. “五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活．B. “全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式．C. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”．D. 一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程．5.下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是（）相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，便怀疑工匠在王冠中掺假。
2015年天津市普通高中学业水平考试语文试题及答案
2015年天津市普通高中学业水平考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时120分钟。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是A．寂寥．(liáo) 作揖．(yī) 撰．写(zhuán) 长歌当．哭(dàng)B．袅．娜(niǎo) 漩．涡(xuàn) 弹劾．(hé) 咄．咄逼人(duó)C．承载．(zài) 默契．(qì) 阿谀．(yú) 人才济济．(jǐ)D．短暂．(zàn) 奇葩．(pā) 精髓．(suǐ) 是非曲．直(qū)2．下列各组词语中，有错别字的一项是A．荡漾菲薄殒身不恤嫉恶如仇B．提纲词藻兴高采烈举案齐眉C．拮据诙谐惊天动地学富五车D．轮廓狭隘自名得意养尊处忧3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①那些见利忘义、损人利已的人，不仅为正人君子所，还可能滑向犯罪的深渊。
②汪曾祺先生终生主要从事创作，偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类,总的说来，他天生就是一个作家，很难算是一个纯粹的学者。
③“六部委”联合开展环保专项行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。
A．不齿不过/也整治/整顿B．不耻不过/也整理/整改C．不齿但/而整治/整改D．不耻但/而整理/整顿4．下面各句中，加点词语使用恰当的一项是A．他的音质很好，可惜师出无名．．．．，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。
2015年天津市普通高中学业水平考试语文试卷(含答案)
2015年天津市普通高中学业水平考试语文试卷(含答案)2015年天津市普通高中学业水平考试本次考试分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分100分，考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共23分）一、（8分，每小题2分）1.下列词语中，读音错误的一项是（）A。
污秽(huì)。
B。
豁达(huò)。
C。
租赁(1ìn)。
D。
诘问(jié)2.下列词语中，有错别字的一项是（）A。
风筝惯例混凝土张弛有度B。
景仰报酬交响曲交头接耳C。
斟酌烦燥吹唢呐不径而走D。
同盟搁置畅销书惟妙惟肖3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）1)那些平白如话，而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句，可以世代。
2)如何一件古董的价值?大体说来，可以从“真善美，少特精”六个字着手。
3)XXX发言人表示，钓鱼岛是中国固有领土，中国海监船进入钓鱼岛海域活动。
A。
流传鉴赏无可非议。
B。
留传鉴赏无可厚非C。
流传欣赏无可厚非。
D。
留传欣赏无可非议4.下列各句中，没有语病的一句是（）A。
雾霾天气的出现，很大程度上加重和提升了慢性支气管炎患者的发病率，给患者的健康带来一定的危害。
B。
“冰桶挑战”是一项基于社交网络的筹款接力活动，目的是为肌萎缩性脊髓侧索硬化症筹集善款而设立，并呼吁社会对这一疾病给予关注。
C。
天河二号超级计算机在广州已正式投入运行，为120多家用户提供了超过300多项典型应用计算，应用领域非常广泛。
D。
XXX之所以能做到叙事与抒情的完美结合，与他对人性的深入剖析和对人的命运的热切关注分不开。
二、(6分，每小题3分)阅读XXX《荷塘月色》片段，完成5～6题。
曲曲折折的荷塘上方，遥远地延伸着XXX的叶子。
XXX高高地拔起水面，像亭亭的舞女的长裙。
层层叶子之间，点缀着一些白花，有婀娜多姿地绽放着，有含羞带怯地蓓蕾着；就像一颗颗明珠，或者是碧空中的星星，或者是刚洗完澡的美人。
2015年天津市高中学业水平联考语文模拟试卷附答案
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………机密★启用前2015年天津市高中学业水平联考模拟试卷语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷7至10页，答题卡1至4页。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分选择题（29分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A ．庶．出（shù） 佃．户（diàn ） 眼翳．（yì） 讷．口少言（nè ） B ．黥布（qióng ） 稽．首（qǐ ） 狞．笑（níng ） 按捺．不住（nà） C ．狡黠．（xiá） 偌．大（ruò） 押解．（jiě） 怏．怏不乐（yàng ） D ．纸笺．（jiān ） 炽．热（zhì） 拙．劣（zhuō） 掷．地有声（zhì） 2．下列词语中，错别字最多的一组是 A ．保姆 陨身 沧茫大地 图穷匕见 B ．笙萧 诸候 没精打睬 凄婉迷茫 C ．喋血 租赁 汗流夹背 游目骋怀 D ．烽烟 树荫 锋芒必露 终南捷径 3．填入下列各句中的词语，最恰当的一项是①南京大学不大，但小巧精致，校园脚下是起伏的低矮山丘，忽上忽下， ②我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口 ，反对联邦法令。
③我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵!不在沉默中 ，就在沉默中灭亡。
A ．幽僻 异义 爆发B ．幽静 异义 暴发C ．幽僻 异议 暴发D ．幽静 异议 爆发 4．下列各句子中，没有语病的一句是A ．家境的败落使曹雪芹深刻感受到了世态的炎凉，对社会与人生的认识也随之加深，从而在“蓬牖茅椽、绳床瓦灶”的艰苦环境下，创作了《红楼梦》。
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2015年天津市普通高中学业水平考试本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共23分）一、（8分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）A．污秽．(huì) 游说．(shuì) 涅槃．(pán) 虎视眈．眈(dān)B．豁．达(huò) 敷衍．(yān) 懵．懂(měng) 百舸．争流(kě)C．租赁．(1ìn) 胆怯．(qiè) 绰．号(chuò) 信手拈．来(niān)D．诘问(jié) 饶恕(shù) 干瘪(biě) 中流砥柱(dǐ)2．下列词语中，有错别字的一项是 ( )A．风筝惯例混凝土张弛有度B．景仰报酬交响曲交头接耳C．斟酌烦燥吹唢呐不径而走D．同盟搁置畅销书惟妙惟肖3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )；(1)那些平白如话，而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句，可以世代。
(2)如何一件古董的价值?大体说来，可以从“真善美，少特精”六个字着手。
(3)外交部发言人表示，钓鱼岛是中国固有领土，中国海监船进入钓鱼岛海域活动。
A．流传鉴赏无可非议 B．留传鉴赏无可厚非C．流传欣赏无可厚非 D．留传欣赏无可非议4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )A．雾霾天气的出现，很大程度上加重和提升了慢性支气管炎患者的发病率，给患者的健康带来一定的危害。
B．“冰桶挑战”是一项基于社交网络的筹款接力活动，目的是为肌萎缩性脊髓侧索硬化症筹集善款而设立，并呼吁社会对这一疾病给予关注。
C．天河二号超级计算机在广州已正式投人运行，为120多家用户提供了超过300多项典型应用计算，应用领域非常广泛。
D．曹雪芹之所以能做到叙事与抒情的完美结合，与他对人性的深入剖析和对人的命运的热切关注分不开。
二、(6分，每小题3分)阅读朱自清《荷塘月色》片段，完成5～6题。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月先留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时侯最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
5．下列对景物描写的赏析，有误的一项是 ( )A．以“曲曲折折”“田田”“层层”等叠词描写景物，节奏明朗，韵律协调，富有音乐美。
B．以“亭亭的舞女的裙”一来比喻叶子，有一种舒展、旋转的美。
荷叶本是静的，作者想象它是动的，这是以静写动，动静结合。
C．以流水喻月光，用动感极强的动词“泻”加以点化，写出了月辉照耀、如倾如泻的景象。
D．荷香本是嗅觉形象，作者却把它描写成“渺茫的歌声”，使其转化为听觉形象，其间感觉的转移伴随着想象的跳跃。
6．下列对文段内容的理解分析，有误的一项是 ( )A．选文第一段，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在对景物的具体描写中。
B．选文第二段，无论是“黑影”还是“倩影”，都是直接描写月色，把岸边树、塘中荷连接在一起，构成了美丽儿繁杂的画面。
C．选文第三段，着墨较浓的是柳树，同时又用树梢上的远山、树缝里的灯光、蝉声蛙声加以点染，浓淡相间地勾勒了整个荷塘的月夜风采。
D．作者努力挖掘蕴含在大自然中的诗意，让声、光、色、味都透出神韵，使作品富有诗情画意，具有情趣美。
三、(9分，每小题3分)阅读司马迁《鸿门宴》片段，完成7～9题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为．击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以．事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内．诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近．，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢．项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。
因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而．击之，不义也。
不如因．善遇之。
”项王许诺。
7．下列句子中加点词的解释，不．正确．．的一项是（）A．素善．留侯张良善：友善、交好B．距关，毋内．诸侯内：接纳C．秋毫不敢有所近．近：接触、沾染D．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：感谢8．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．旦日飨士卒，为．击破沛公军／再迁为．太史令B．私见张良，具告以．事／申之以．孝悌之义C．今人有大功而．击之／吾尝终日而．思矣D．不如因．善遇之／因．宾客至蔺相如门谢罪9．下列分析和概括，不正确的一项是（）A．项羽得到刘邦部将曹无伤的密报“沛公欲王关中”，不禁勃然大怒．立即决定“飨士卒”“击破沛公军”。
可见项羽深谋远虑，运筹帷幄。
B．张良得知项羽要攻打沛公，认为刘邦有难时自己“亡去不义”，于是把这紧急情况告诉了刘邦。
可以看出张良忠心为主。
C．刘邦在危急时刻．采纳张良的建议，热情款待项伯。
“约为婚姻”，借项伯的嘴向项羽称自己“日夜望将军至”。
可以看出刘邦善于应变。
D．项伯私见张良。
密告军情，还把刘邦的话转述给项羽，竭力为刘邦说情。
可以看出项伯徇私情泄露机密，保护刘邦。
第Ⅱ卷(非选择题共77分)四、(25分)l0．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(3分)(1)项伯杀人，臣活之。
(1分)译文：(2)君为我呼入，吾得兄事之。
(2分)译文：11．阅读短文，完成后面的问题。
(4分)齐人伐燕，胜之。
宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。
以万乘之国伐万乘之固国，五旬而举．之，人力不至于此。
不取，必有天殃。
取之何如?”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之，古之人有行之者，武王是也。
取之而燕民不悦，则勿取。
古之人有行之者，文王是也。
以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他哉?避水火也。
如水益深，如火益热，亦运①而已矣。
”(节选自《孟子·梁惠王下》，山西古籍出版社) 【注】①运：转移，意思是百姓会转而欢迎他人。
(1)根据上下文，推断下面句子中加点词的意思。
(1分)五旬而举．之举：(2)请概括齐宣王向孟子提出的问题。
(1分)(3)孟子告诉了齐宣王一个什么道理?(2分)12．阅读下面一首宋词，完成后面的问题。
(4分)水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨．树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖搵英雄泪?(1)词的上片营造了怎样的意境?(2分)(2)下片中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故，有什么深意?(2分)13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(9分)(1)鹰击长空，鱼翔浅底，。
(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)别有幽愁暗恨生，。
(自居易《琵琶行》)(3)斩木为兵，揭竿为旗，，赢粮而景从。
(贾谊《过秦论》)(4)雁过也，正伤心，。
(李清照《声声慢》)(5)木欣欣以向荣，。
(陶渊明《归去来兮辞》)(6)外无期功强近之亲，，茕茕孑立，形影相吊。
(李密《陈情表》)(7)大自然触发了人们诸多情怀，古代文人总是直接地把长江引入笔下，如杜甫《登高)中的“，”；苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，”。
14．下列有关《三国演义》的叙述，请在括号里用文字标明“正确”或“错误”。
(5分)(1)“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，当曹操指出刘备是英雄时，刘备受惊筷子掉落，幸得天雨打雷，刘备找个借口搪塞过去。
( )(2)作者把刘备写得宽厚仁道，把曹操写得奸诈过人，把诸葛亮写得足智多谋。
( )(3)诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭。
魏将司马昭乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来，无奈之下诸葛亮摆空城计退敌。
( )(4)小说中共写大小战争数十次．其中官渡之战、赤壁之战是在曹操与周瑜之间展开的著名的以少胜多的战例。
( )(5)刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中决策．拉开了三分天下的序幕。
刘备在与曹操的当阳之战中失利，迅速采取了联吴抗曹的政策。
( )五、(12分)你若盛开，清香自来余显斌大学毕业，分到单位，他做了冷总的助手。
冷总，是大家对冷总工程师的简称。
他以为冷总是个老头子，见了面，大惊，眼前是个三十左右的书生，一副眼镜，见人一笑，很少说话。
这样的人，做学问可以，在外面搞规划搞建设，悬乎。