第一中学2018年第21届推普周活动总结
第21届推普周运动总结6篇
第21届推普周运动总结6篇篇1一、背景随着全球化进程的加速，普通话作为全国通用语言的重要性日益凸显。
为了进一步提高全民普通话水平，促进语言文化的交流与传承，我国成功举办了第21届推普周活动。
本届推普周活动以“传承中华语言，构建和谐社会”为主题，在全国范围内广泛开展，取得了显著成效。
本报告旨在对本届推普周运动进行全面、严谨、详细的总结。
二、活动概述本届推普周活动自X月XX日至X月XX日，为期一周。
活动覆盖全国城乡，参与人数众多，涉及领域广泛。
本届推普周的主要内容包括：普通话知识讲座、经典诗文朗诵比赛、普通话水平测试、语言文字法规宣传、语言文字使用问题调研等。
活动期间，各级政府、学校、企事业单位、媒体和社区积极参与，共同营造了浓厚的普通话推广氛围。
三、活动实施1. 普通话知识讲座本届推普周期间，各地举办了多场普通话知识讲座，邀请了语言学专家、播音主持人等讲解普通话的发音、语调、语法等基础知识，提高了公众对普通话的认识和运用水平。
2. 经典诗文朗诵比赛各地积极组织经典诗文朗诵比赛，通过比赛的形式激发公众对普通话的热情。
比赛中，选手们用标准的普通话朗诵经典诗文，展示了普通话的魅力。
3. 普通话水平测试为了检验公众的普通话水平，本届推普周期间进行了普通话水平测试。
测试内容涵盖听、说、读、写等方面，测试结果反映了公众普通话能力的提高。
4. 语言文字法规宣传通过各种形式宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规，提高了公众对语言文字工作的重视程度，促进了普通话的普及和规范使用。
5. 语言文字使用问题调研为了更好地了解语言文字使用情况，本届推普周期间开展了语言文字使用问题调研。
通过问卷调查、实地走访等方式，收集了大量一手数据，为今后的语言文字工作提供了重要参考。
四、成效评估本届推普周活动取得了显著成效。
首先，公众的普通话水平得到了提高，特别是在青少年群体中，普通话的发音和表达能力有了明显提高。
其次，普通话的应用范围更加广泛，不仅在正式场合，日常交流中也更多地使用普通话。
学校第21届推普周系列活动总结
学校第21届推普周系列活动总结随着社会的快速发展和经济的繁荣，普通话的普及和推广已经成为一个重要的任务。
作为一所具有较高声誉和较大影响力的学校，我们积极响应国家的号召，组织了第21届推普周系列活动。
通过这一系列活动，学校已经取得了显著的成绩和效果。
以下是本次活动的总结报告。
活动主题：本次推普周的主题是“共同倡导普通话，推动中华文化传承”。
我们以此为契机，号召全体师生积极参与，提高对普通话的重视程度，增强对中华文化的传承意识。
活动内容：1. 演讲比赛：开展了校内演讲比赛，选出了一批具有较高口才和表达能力的学生代表参加校级演讲比赛。
2. 普通话培训班：邀请了专业的普通话培训师，组织了一系列的普通话培训班，帮助学生提高普通话发音和口语表达能力。
3. 主题讲座：邀请了知名语言学家和教育专家开展一系列主题讲座，介绍普通话的重要性、推广策略和实践案例，激发师生的学习兴趣和参与热情。
4. 普通话角：设立了专门的普通话角，供学生进行练习和交流，提高普通话的运用能力。
5. 语音评测：开展了普通话语音评测活动，引导学生关注普通话发音的准确性和规范性。
6. 班级推普活动：在班级推普活动中，组织了普通话唱歌比赛、普通话剧表演比赛等，激发学生的参与热情，通过互动的方式提高普通话水平。
7. 走进社区：组织学生到社区、公园等公共场所进行普通话宣传和演示活动，传递普通话的重要性和推广意义。
活动成果：1. 学生普通话水平提升明显。
通过参与一系列的培训和活动，学生的普通话发音和口语表达能力得到了显著提高。
在演讲比赛和语音评测中的表现也得到了认可和肯定。
2. 师生对普通话的重视程度提高。
通过讲座和活动的宣传，学生和教师都对普通话的重要性有了更深刻的认识，提高了自觉使用普通话的意识。
3. 提高了学校的声誉和影响力。
本次推普周活动得到了社会各界的广泛关注和赞扬，校园内外形成了良好的宣传效果。
4. 加强了中华文化传承和交流。
通过本次活动，学校师生深入了解中华文化的魅力和特点，提高了对中华文化的传承和发展的责任感。
中学第二十一届推普周活动总结
中学第二十一届推普周活动总结1500字中学第二十一届推普周活动总结推普周活动是我校每年一度的重要活动，旨在提高学生普通话水平，增强学生的语言表达能力和自信心。
本届推普周活动圆满结束，通过此次活动，学生们受益良多，收获颇丰。
一、活动准备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详细的活动策划。
首先，我们组织了一次教师培训，让老师们了解本次活动的目标和具体安排，同时给老师们提供了教材和教学素材。
其次，我们通过宣传栏、学校网站等途径向全校师生宣传活动，调动大家的参与积极性。
最后，我们精心设计了活动的各个环节，包括口语比赛、朗读比赛、演讲比赛等，以及现场互动环节，丰富了活动的内容，增加了学生的参与度。
二、活动开展推普周活动在学校的大礼堂举行，我们邀请了专业的评委和主持人进行活动的指导和主持。
口语比赛是活动的第一项，参赛学生经过激烈角逐，展示了自己流利的普通话口语能力，有的学生表现出色，有的学生虽然有些不够流利，但是他们勇于参与的精神值得肯定。
朗读比赛是活动的第二项，学生们选择自己喜欢的课文进行朗读，他们的朗读声音洪亮，语调准确，表现出了良好的语言感知能力。
最后是演讲比赛，参赛学生选择了各种有趣的主题，展示了他们独到的见解和才华横溢的演讲能力。
三、活动成果通过本次活动，学生们的普通话水平得到了有效提高。
他们受到了专业评委的指导和鼓励，对自己的普通话表达有了更加清晰的认识。
同时，他们也学会了如何在公众场合表达自己的观点和意见，增强了自信心。
此外，学生们还通过参与各项比赛，培养了团队合作精神和竞争意识，提高了自己的综合素质。
总之，本届推普周活动是一次成功的活动。
通过此次活动，学生们不仅在普通话方面得到了提高，而且在语言表达能力和自信心方面也有了明显的增长。
同时，活动的成功还得益于全校师生的积极参与和支持。
我们相信，在校领导的关心和支持下，推普周活动将会越办越好，为提高学生的语言能力和素质发挥更大的作用。
我们期待着下一届推普周活动的到来，相信通过持续的努力，我们的学生将在普通话方面取得更大的进步。
中学第二十一届推普周活动总结
中学第二十一届推普周活动总结本学校自上学期以来，为了提高学生的普通话水平，加强推广普通话的力度，特举办了第二十一届推普周活动。
活动期间，我们积极开展了一系列有趣且富有教育意义的活动，取得了良好的效果。
首先，在活动开始之前，我们制定了详细的活动计划。
计划包括了普通话宣传周的具体日期、活动内容、活动形式以及参与人员。
在制定计划的过程中，我们充分考虑了学生的年龄、兴趣和特点，确保活动的设计能够吸引学生的参与，激发他们学习普通话的兴趣。
活动期间，我们组织了多种多样的活动，如普通话演讲比赛、普通话歌唱比赛、普通话常识竞赛等。
这些活动涵盖了听、说、读、写四个方面，旨在培养学生综合运用普通话的能力。
同时，我们还邀请了一些普通话达人和专家到校进行讲座和示范，以提高学生的学习热情和普通话水平。
活动期间，我们还推出了一本名为《普通话小手册》的读物。
这本小手册包含了基本的普通话发音规则、表达方式以及一些实用的口语句子，供学生参考。
除了发放给学生，我们还在校内设立了普通话角，供学生自主学习和练习。
总的来说，第二十一届推普周活动取得了一系列丰硕的成果。
首先，学生的普通话水平有了明显的提高。
通过参加各类活动，学生们增加了使用普通话的机会，提高了发音准确性和语言表达能力。
其次，学生对普通话的兴趣和学习热情大大增加。
通过活动的设计和实施，学生们对普通话的学习不再感到枯燥无味，而是充满了乐趣和挑战。
最后，活动的开展促进了学生之间的交流和合作。
在活动中，学生们互相帮助、互相学习，形成了良好的学习氛围和团队合作意识。
然而，我们也意识到活动中存在一些不足之处。
首先，活动的开展时间较短，很难完全覆盖学生的学习需求。
其次，活动的宣传力度不够，导致一部分学生对活动的知晓程度不高。
最后，活动的组织和管理还存在一些问题，导致有些学生参与度不高。
为了进一步提高推普活动的效果，我们希望在接下来的工作中做好以下几点：首先，延长活动的时间，适当增加活动的内容和形式，以满足学生的学习需求。
学校第二十一届推普周活动总结
学校第二十一届推普周活动总结1500字学校第二十一届推普周活动总结为了推广普通话，提高同学们的语言表达能力，我校举行了第二十一届推普周活动。
在这个活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
在活动开始之前，我们组织了一次动员会，向全体同学宣传活动的意义和目的，并号召大家积极参与。
我们强调普通话的重要性，不仅是为了提高同学们的交流能力，也是为了传承和发扬中华文化。
在会上，我们布置了各个班级的任务，比如设计宣传海报、举办微型普通话大赛等。
活动的第一项任务是设计宣传海报。
每个班级都提供了不少优秀的海报设计，经过评选，选出了最佳海报。
这些海报展示了同学们对普通话推广的理解和独到见解，同时也向大家宣传了普通话的重要性。
接下来的一个任务是举办微型普通话大赛。
我们组织了初赛和决赛两个环节。
初赛中，每个班级选派了代表选手进行比赛，他们需要在规定的时间内进行口语演讲，并进行简单的问答。
通过初赛的角逐，选出了十名选手进入决赛。
在决赛环节，选手们进行了更激烈的比拼，他们展示了自己出色的演讲能力和灵活应变的口语表达能力。
最终，评委们选出了三名优胜选手，并颁发了奖品和荣誉证书。
除了比赛活动，我们还组织了一系列的普通话主题讲座和展览。
通过邀请专业人士进行讲座，我们让同学们了解了普通话的标准发音和常见误区，并给予同学们一些建议和指导。
同时，我们还举办了普通话学习展览，展示了普通话的历史沿革和现在的普及情况，让同学们更加深入地了解普通话的发展和重要性。
此外，我们还邀请了一些普通话达标的同学进行示范和分享。
他们向其他同学展示了自己的优秀口语表达能力，并分享了自己学习普通话的心得和方法。
通过他们的榜样和鼓励，其他同学受到了很大的激励，积极参与到推普周的各项活动中去。
通过这次推普周活动，我们培养了同学们的语言表达能力和交流能力，并增强了同学们对普通话的意识和认同感。
同学们在活动中展示了自己的才艺和智慧，同时也感受到了普通话对于沟通的重要性。
第21届推普周活动工作总结
2018年9月“推普周”工作总结
我校认真贯彻落实国家、省、市关于开展第21届全国推广普通话宣传周（2018年9月10日至16日）的通知精神，按我校的实施方案进行了推普活动，现将此项工作进行总结。
一、推普周围绕“说好普通话，迈进新时代”这一活动主题，我校继续宣传国家和省语言文字法律法规、方针政策和规范标准，宣传新时代国家和省语言文字事业的主要任务。
二、计划周密，保障了推普活动的有序开展。
我校在校长的指导下，在一周内，我校完成国旗下演讲推普发动，进行了校内外条幅、画报、标语的张贴，营造了推普氛围，主题班会讲解宣传十分到位，完成了推普演讲大赛的全面普及宣传，完成了“啄木鸟”纠错活动。
这些活动的开展落实，对推普工作起到了积极的推动作用。
三、本次活动，学校准备充分，教师积极主动，学生全面参与，带动校园文化更加纯净，推动了社会语言环境更加规范。
四、存在问题
本次活动，虽然完成了任务，但是还存在诸多问题。
如：活动过程图片采集质量不高；学生书写基本功较差；校外活动时间不足等。
针对问题，我们会认真反思，争取在以后的工作中做得更好！。
学校第二十一届推普周活动总结（2篇）
学校第二十一届推普周活动总结在全国第二十一个推广普通话宣传周期间，在县教育科技局、县语委的指导下，____联校全体师生统一思想，加强领导，本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，积极开展推普活动，使本届推普周工作取得了圆满成功，现做如下总结：一、明确活动主题说好普通话，迈进新时代。
二、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，学校成立领导组，全校每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
三、积极有效的舆论宣传在教学楼最显著的位置张贴推普周宣传小报，确保我校每一位师生都能看到，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
四、形式多样的活动1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识，促进我校的推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我校学生参加了中华经典诵读活动。
2、我校各班级在推普周开展了“说好普通话迈进新时代”主题班会，通过主题班会课，向学生普及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（____--____）》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容。
3、开展“啄木鸟纠错”活动。
在本届推普周活动中，各班组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。
在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。
本次推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。
“说好普通话迈进新时代”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动学校及周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
然而，推广普通话是一个持续、长久的过程，今后，我们将在各级领导及全校师生的支持下，以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标，真诚服务，热情工作，使我们的推普活动再创佳绩！学校第二十一届推普周活动总结（二）学校第二十一届推普周活动是在全校师生积极参与的基础上，精心策划和组织的一次成功活动。
学校第二十一届推普周活动总结8篇
学校第二十一届推普周活动总结8篇第1篇示例：学校第二十一届推普周活动总结为了进一步推动科学知识的普及和科学素养的提升，我校于近日成功举办了第二十一届推普周活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应和参与，共同营造了浓厚的科普氛围。
以下是本次推普周活动的总结报告。
一、活动内容丰富多彩本次推普周活动内容丰富多样，包括科普展览、科普知识竞赛、科技创新作品展示、科学实验活动等多个方面。
学校搭建了一系列科普展览，展示了有趣、生动的科技成果和科学知识，吸引了许多师生前来参观。
举办了科普知识竞赛，让同学们在竞赛中学习、交流科学知识，激发了他们的兴趣和学习热情。
还组织了科技创新作品展示和科学实验活动，让同学们亲身参与体验科学的乐趣，提高了他们的科学素养。
二、活动影响深远通过本次推普周活动，学校成功营造了浓厚的科普氛围，提高了全校师生的科学素养和科学认知水平。
同学们在活动中增长了科学知识，了解了科技的发展和应用，培养了科学思维和实践能力。
教师们也通过活动更好地了解了学生们的学习兴趣和需求，为今后的教学工作提供了有益的参考。
推普周活动还吸引了社会各界的关注和支持，加强了学校与社会的联系和互动，促进了科技成果的传播和应用。
三、活动不足与改进在本次推普周活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
部分同学对科普知识的兴趣和认知有限，需要更加有针对性地引导和激发。
部分科普展览内容较为简单，缺乏深度和新颖性，需要进一步提升展示效果和内容质量。
活动组织和协调方面还存在一些不足，需要加强规划和管理，提高活动的组织效率和质量。
学校第二十一届推普周活动取得了一定的成绩和经验，为今后推广科普教育和提升科学素养奠定了良好基础。
相信在全校师生的共同努力下，未来的推普周活动将会越办越好，为科学事业的发展和社会进步作出更大的贡献。
感谢各位老师和同学的支持和参与，让我们共同努力，推动科普事业的蓬勃发展！愿科学之光，照亮未来！第2篇示例：学校第二十一届推普周活动总结近日，学校成功举办了第二十一届推普周活动。
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东川区第一中学2018年第21届
推普周活动总结
2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，全力动员、广泛宣传，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：
1.加强组织领导。
为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各班主任组成。
2.制定周密活动方案。
围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”。
结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3.师生动员，营造氛围。
为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得扎实有效，在本届宣传周来临之际,首先以学校名义进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育;其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、
用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4.广泛宣传，深入推广。
宣传周期间，学校利用广播站、电子屏幕等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5.发挥学校推普作用，在师生中开展了丰富多彩的推普活动。
如：(1)一次国旗下讲话，介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)在学生中开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动等。
形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6.积累资料档案，把“推普”活动和学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
四、存在问题：
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。
教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。
另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。
个别
学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
2017年9月17日。