《新衬衫》阅读答案
(最新)部编版五年级语文上册 期末考试卷3【含答案】
2022年部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90分满分：100分）一、看拼音，写词语。
（8分）xián yídǎn qièyúchuán zhēbì（）（）（）（）qǐdíjiàn zhùsīchóu róng shù（）（）（）（）二、多音字组词。
（3分）guān（）guī（）sì（）冠龟似guàn（）jūn（）shì（）三、读句子，写出带有读音“lì”的字。
（3分）1．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
2．母亲还是一如既往地鼓（）我。
3．我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
4.上课铃声响了，教室里的嘈杂声（）刻停止下来。
5.春种一（）粟，秋收万颗子。
6.美（）的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。
四、比一比，再组词。
（8分）悔（）律（）拨（）煌（）诲（）津（）拔（）蝗（）捧（）衰（）畔（）噪（）棒（）蓑（）伴（）躁（）五、根据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。
（3分）1．我们是少先队员，（）要戴红领巾上学。
2．这位律师在法庭上（）地为被告辩护。
3．一些人在广场上（），被巡警带走了。
六、按要求改写句子。
（8分）(1)小鸟在树上叫个不停。
（改写成拟人句）(2)教室里非常安静。
（改写成夸张句）___(3)父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。
（缩写句子）___七、根据积累和课文内容填空。
（12分）1．（1）有关惜时的名言：（1分）（2）有关勤俭的名言：（1分）（3）古人谈读书的名言：（1分）（4）有关思乡的名句：（1分）（5）我喜欢本册所学的一篇民间故事。
（1分）2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是，因为。
（2分）3.《长相思》作者是代词人。
冀教版(三起)四年级上册《Unit_1_The_clothes_we_wear》-有答案-同步练习卷
冀教版（三起）四年级上册《Unit 1 The clothes we wearlesson 2》同步练习卷（1）一、Translate. 将下列汉语翻译成对应的英语1. 一件新衬衫：a________（2）．一件旧毛衣：an________（3）．一把旧椅子：________（4）．一支新铅笔：________．二、Read and write. 读一读，写出对应的反义词This skirt is ________．That skirt is________．（3）．The panda is ________．The monkey is________．（4）．Look at these trousers．Are they________？No，they are ________．（5）．Is Jane ________？No，she is________．She is crying now．参考答案与试题解析冀教版（三起）四年级上册《Unit 1 The clothes we wearlesson 2》同步练习卷（1）一、Translate. 将下列汉语翻译成对应的英语1.【答案】new shirt,old sweater,an old chair,a new pencil【考点】翻译能力【解析】衬衫ashirt，毛衣 sweater，椅子chair，铅笔pencil．【解答】答案：（1）a new shirt，（2）an old sweater，（3）an old chair，（4）a new pencil．该题考查短语翻译．（1）"一件新衬衫"译为a new shirt．（2）"一件旧毛衣"译为an old sweater．（3）"一把旧椅子"译为an old chair．（4）"一支新铅笔"译为a new pencil．二、Read and write. 读一读，写出对应的反义词【答案】small,big,fat,thin,new,old,happy,sad【考点】反义词、对应词【解析】（1）我的哥哥高，我的妹妹矮．（2）这件衬衣小，那件衬衣大．（3）这只熊猫胖，那只熊猫瘦．（4）看看这条裤子，它们是新的吗？不，它们是旧的．（5）简快乐吗？不，她很难过，她正在哭．【解答】答案：（1）short ，（2）big ，（3）thin ，（4）new ，（5）sad．考查反义词与对应词．根据文中tall高的反义词short矮的，small小的反义词big大的，fat胖的反义词thin瘦的，new新的反义词old旧的，happy高兴的反义词sad难过的，故填（1）short ，（2）big ，（3）thin ，（4）new ，（5）sad．。
最新部编版三年级上册语文半期考试及答案(必考题)
最新部编版三年级上册语文半期考试及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、区分形近字，分别组词。
换（_______）奉（_______）枣（_______）混（_______）唤（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）三、古诗词连线。
天时不如地利沙暖睡鸳鸯泥融飞燕子地利不如人和黄师塔前江水东野渡无人舟自横月落乌啼霜满天春光懒困倚微风春潮带雨晚来急江枫渔火对愁眠四、把下列四字词语补充完整，再按要求回答问题。
（注意不要重复）四（______）八（______）七（______）八（______）四（______）八（______）七（______）八（______）我发现这两组词语都含有____________，我还能再写出一个：____________。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观望观看1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。
3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
六、按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面材料，完成下题。
材料一塑造城市新地标，是一种荣耀，建设者的雄心值得尊重。
考察地标何以形成的过程，有助于我们更好地理解地标的内涵。
地标是一个很直观的词语，即地理上具有标志性的事物。
建筑物容易成为地标，但地标并不都是建筑物。
各类地标所指涉的范围、区域的广度有所不同。
有的地标，只在较小范围内起作用，很多老地名就反映了这种情况。
有的地标，往往能辐射一个更大的区域，比如北京的前门、景山公园等。
这类地标或在视觉上有很强的标志性、影响力，或与人们的日常生活、交通往来有密切联系。
还有一类地标，则能够反映城市形象、气质，比如北京的故宫建筑群、上海的外滩建筑群、巴黎的埃菲尔铁塔等等。
这些地标不仅具有视觉上的鲜明特征，也是所在城市某一历史阶段建设成就的代表，更重要的是能够反映或体现所在城市的文化性格，并在传播过程中不断强化这些城市的文化形象。
如何认识并提升城市形象的视觉形态？一些研究角度值得关注。
比如，创新调查手段，让受访者凭记忆画出其所在城市的地图，从而获知究竟哪些地理、空间信息对人的影响更大。
通过类似研究，可以发现人们感知城市空间时的一些盲区，以及过往认识里的偏差——很多大体量的建筑在市民的记忆中是“隐形的”，即人们可能视而不见；而某些小体量的建筑，由于与人们的日常生活有密切关联，却成为很多人记忆中的地标。
它可能是某个街道转角处的小糖果店，也可能是某个广场边上的书报亭。
这样的研究视角令人认识到：所谓地标，不单由视觉效果决定。
地标的形成同日常生活密切相关，需要经过时间积淀。
更重要的是，其背后深刻反映了所在城市市民的价值认同，这才是其能代表地方文化的深层原因。
材料二反观网红建筑，则不难发现，网红建筑的走红往往是凭借一张照片或一段视频。
其走红原因可以很简单，或是体现了某一时刻、某一角度的美感，或是展现了一种特殊的风情，或是形成了某种奇特的效果，这些都可能触发人们的喜爱、好奇或者惊叹。
部编版六年级语文上册《第五单元 课内阅读》训练题及答案
部编版六年级语文上册《第五单元课内阅读》训练题及答案1. 课内阅读。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。
升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。
北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。
”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
（1）这段话说明了________也在长的道理。
（2）根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。
（________）（3）这段话是告诉人们（______________）（4）选段中运用了两句谚语，你能再写两句谚语吗？（________）2. 课内阅读。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。
升级、跳班、快点儿、慢点儿、总是要，北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。
”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。
”农作物到了长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
（1）根据选文内容填空。
文中的“热天”是指人的________时期。
最后一句中的“长”不仅仅指________的成长，________的增长，________的增加，还要看________的积累，________的提高。
（2）请你写出这段话的中心句。
3. 夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
——《夏天里的成长》节选（1）节选的第2自然段围绕着哪一句话来写，用“________”画出来。
（2）本文的中心句是什么？围绕中心句课文具体描写了哪些方面的内容？例子：你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
河南省郑州市新密市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
2023—2024学年上学期期末学情调研八年级语文注意事项1.本试卷共6页，五道大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共24分）班级拟召开以“传承中华文化，奋进美好未来”为主题的综合性学习活动，以下是班长小语准备的部分设计，请你帮他完善。
1.下面是开场白，其中有些字词小语拿不准，请帮他判断。
（4分）人生追梦的旅程充满了磨难和坎坷。
在长途跋涉中，烈日的暴晒、寒风的侵袭，让我们举步维艰；世俗的喧嚣、生活的狼①（籍藉），更会让我们在奋斗的过程中沉沦。
每当我们畏葸不前时，不妨从中华文化中汲取营养，在实现梦想的过程中不折不挠，以锐不可②（当挡）的气势奋进美好未来。
（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。
（2分）（）A. xiāo xī ráo B. xiào xī ráoC. xiào jí náoD. xiāo jí náo（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
（2分）2.小语想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
（8分）【诗文传世】实现理想的过程艰难而又曲折，但是在中华文化中我们可以汲取前进的力量：怀才不遇时，杜牧“①，②”（《赤壁》），让我们对机遇充满了美好的期待；人生失意时，苏轼“庭下如积水空明，③，盖竹柏影也”（《记承天寺夜游》）让我们期望在美丽的景色中排遣忧郁的心绪；受到干扰时，陶渊明“④？⑤”（《饮酒（其五）》），让我们有信心抵制外界的诱惑；遇到磨难时，孟子“⑥，⑦”（《生于忧患，死于安乐》），让我们明确经历思想、生活、行为上磨难的益处。
无论当前的境遇如何，我们都应如李清照一样“⑧。
风休住，蓬舟吹取三山去”（《渔家傲》），有高飞之望，追求自己的理想。
3.【文化评析】中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。
部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案(最新版)
部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案(最新版)三年级第二学期语文期末测试卷（一）一、基础达标（33分）1.找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
（4分）1) 崇高(chóng) 伤痕(shānghén) 距离(jùlí)2) 挣钱(zhèng) 尊敬(zūnjìng) 拱形(gǒngxíng) 陌生(mòshēng) 联络(liánluò) 支援(zhīyuán) 重叠(chóngdié) 优雅(yōuyǎ) 纤细(xiānxì)3) 檀木(tánmù) 掀开(xiānkāi)4) 罢工(bàgōng) 泄气(xièqì)2.找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
（4分）1) 遵敬(zūnjìng) 代价(dàijià) 贡献(gòngxiàn) 贷款(dàikuǎn)2) 牧童(mùtóng)3) 长廊(chángláng)4) XXX(chén) 欧洲(ōuzhōu) 蜡烛(làzhú) 道歉(dàoqiàn) 智慧(zhìhuì) 衬衫(chènshān) 争辩(zhēngbiàn) 日历(rìlì) 橱房(chúfáng) 谚语(yànyǔ)3.给下列多音字选择合适的拼音。
（3分）1) 散(sǎn) 步的时候，拿上一本散(sàn) 文书，随时可以看一看。
2) 他觉得“小灵通”这个称(chēng)号很是称(chèn)心。
2024七年级语文上册第二单元阅读综合实践课件新人教版
活动二 精准朗读，感受文章感情基调 【汲取教材素养】 你们小组针对朗读知识进行交流，请你阅读《秋天的怀念》 指定段落，填写下表，准备发言。
段落 “那天我又独自坐在屋里……_____亲__切___的语气朗读，以表 现作者对母亲的深切怀念和内心的柔软。 ②在读描述母亲形象的地方时，可以运用 语气 ____抒__情____的语气，以强调母亲的慈爱和作者对母 亲的感激之情。 ③在表达作者的自责和悔恨时，语气可以稍微 ___重_____一些，以传递出作者内心的愧疚和遗憾。
语 ⑥在读到作者与母亲的对话时，可以适当___放__慢____ 调 语速，以表现出对话的情境和情感交流。 语 ⑦在读到描写母亲神态和动作的词语时，可以适当 速 ____提__高____语调，以突出母亲的慈爱和关怀。
【课外阅读实践】 [2023 苍南期中改编] 语文学习小组展开“感悟母爱”活动， 请你参与。(16 分)
这张照片，是我荣获市级钢琴比赛后，抱着奖杯与 爸爸的合影。照片上，爸爸笑容灿烂，而我的笑容却略 显勉强。
事情的经过是这样的：那天，爸爸骑电动车送我去 比赛，不巧快到会场时，一个小朋友突然蹿到马路上， 爸爸来不及刹车，为了避免碰到小朋友，爸爸一转车把， 撞到了马路牙子上。倒地的那一刻，他猛地向后伸出右 手试图护住我，结果他却重重地摔倒在地。
④父亲的自行车后座，不只承载着他的劳苦，更承 载着我们的快乐与幸福。
⑤上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举 办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。 那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的 胡子跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手被洗 得发白，他还会换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层 底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸 出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背， 父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。
中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2
中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2简答题：1.人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。
与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
2.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。
3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记4.保尔最爱读小说是英国人--伏尼契写的《牛虹》，敬佩主人公的斗争精神5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。
7.“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的8.在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
9.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
10.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。
11.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。
12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经士月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”14.《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为残疾，准备在海德公园自杀。
15.保尔把偷来的十二发的手枪藏在废弃的老砖厂里。
16.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮娅。
17.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。
(精校版)2020年新高考全国卷Ⅱ语文高考试题文档版(海南)(含答案)
★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
巴巴看起来一点儿也不害怕。
它不怕把它团团围住的兴奋的小孩，而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。
这种漫不经心的态度是能说得通的，因为它就生活在既安全又轻松的环境中。
巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲，这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。
它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡，粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。
它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片，这些浅橙色的鳞片层层叠叠，形成了一件防御力极强的外套。
构成这些鳞片的成分和你的指甲一样，都是角蛋白。
巴巴是圣迭戈动物园的形象大使，它性格温顺，训练得当，能参与各类公众活动。
动物园的工作人员常常把巴巴带到福利院、儿童医院等地方，为患病的孩子带去快乐，并向他们普及关于各类珍稀动物的科学知识。
此时，罗布·奈特正用棉签轻轻擦拭它的脸部边缘，奈特是一名研究微观生命的学者，他研究细菌和其他微生物，特别着迷存在于动物体内或体表的微生物。
开展研究前，他首先得收集它们，收集蝴蝶的人会用网兜和罐子，奈特的工具则是棉签。
他把棉签伸进巴巴的鼻孔，仅仅转上几秒钟，就足以让白色棉签头上沾满来自穿山甲体内的微生物。
巴巴不仅是一只穿山甲，也是一个携带丰富微生物的聚合体：一些微生物生活在它的体内，绝大多数分布在肠道内，还有一些附着在它的脸部、肚子、爪子和鳞片表面。
其实人类身上也寄宿着微生物，地球上的所有生物都一样——唯一的例外，是科学家在实验室无菌环境下极其小心地培育出来的极少数动物。
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新衬衫开学第一天，妈妈让我穿上一件“的确凉”新衬衫。
衬衫领子镶着花边。
胸前还绣着一朵美丽的花。
我穿着这件漂亮的新衬衫去上学，别提心里有多高兴。
‖可是放学的时候，我正哼着歌往家跑，坐在我旁边的陆倩倩从后面追了上来，她低着头，轻声地说：“真对不起，刚才上课时，我不小心把墨水弄在你的衬衫上了……”我一看，衣袖上果然有几滴墨水渍。
这么漂亮的衬衫染上了墨水，多难看啊！我急得差一点流下泪来，拉住她身上那件粉红色的新衬衫，气呼呼地说：“我不管，要你赔，要你赔！”‖回到家里，妈妈见我眼里噙着泪花，问我是怎么回事。
我把经过一五一十地告诉了妈妈，最后说：“她还跟我说对不起呢，装蒜！下午我也在她的新衬衫上洒几点墨水。
”妈妈听了严肃地说：“傻孩子，人家是无意，又主动向你认错，怎么可以这样计较呢？同学之间要团结，可不能为了这点小事闹别扭！”妈妈见我不吭声，又说：“快脱下来，妈妈给你洗，兴许能洗掉。
”妈妈连饭也顾不上吃，把我那件新衬衫搓了又搓，洗了又洗，直到衬衫上只留下一些淡淡的痕迹才住手。
‖我刚吃完午饭，正在想着妈妈说的话，陆倩倩手里拿着一块肥皂匆匆赶来，要给我洗衬衫。
她那诚恳的态度，我觉得真不好意思，忙说：“不用你洗了，妈妈已经给我洗好了。
”她紧紧拉着我的手，过了好一会儿才说：“你真好！”‖1．这篇文章共分四段（文中已分好），写出第二、三段的段意。
2．把文章第三段分为三层，在文中用“|”标出。
3．第一段中“我穿着这件漂亮的新衬衫去上学”在文章中起了_______作用。
4．把下面的句子改成陈述句。
傻孩子，人家是无意，又主动向你认错，怎么可以这样计较呢？5．选择正确的中心思想，在括号里打“√”。
a．赞扬陆倩倩知错就改的好品德。
（
）b．说明做任何事都要小心谨慎，不能弄脏别人的衣服。
（
）c．说明同学之间要团结友爱，不能为小事闹别扭。
（
）《新衬衫》答案1．第二段：写陆倩倩不小心把墨水弄在我的衬衫上，我又气又急。
第三段：写妈妈教育我同学之间要团结，还帮我洗净了衬衫上的墨水。
2．回到家里……怎么回事|我把经过……几点墨水|妈妈听了……能洗掉|妈妈连饭……才
住手|3．点题4．傻孩子，人家是无意，又主动向你认错，不能这样计较。
5．c （√）。