2011上海高考物理试卷及答案
2011上海市高考物理试卷答案与解析

2011年上海市高考物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(共16分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.答案涂写在答题卡上.)1.(2分)(2011•上海)电场线分布如图所示,电场中a,b两点的电场强度大小分别为已知E a和E b,电势分别为φa和φb,则()A.E a>E b,φa>φb B.E a>E b,φa<φb C.E a<E b,φa>φb D.E a<E b,φa<φb 【考点】电势;电场强度;电场线.【专题】电场力与电势的性质专题.【分析】电场线可以形象的描述电场的分布,电场线密的地方,电场强度大,沿电场电势降低,据此可正确解答本题.【解答】解:根据电场线疏密表示电场强度大小,E a<E b;根据沿电场线电势降低,φa>φb,故ABD错误,C正确.故选C.【点评】本题考查用电场线如何表示的电场强度大小及电势高低.2.(2分)(2011•上海)卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是()A.B.C.D.【考点】粒子散射实验.【专题】原子的核式结构及其组成.【分析】本题比较简单,正确理解α粒子散射实验的结果即可解答.【解答】解:实验结果是:离金原子核远的α粒子偏转角度小,离金原子核近的α粒子偏转角度大,正对金原子核的α粒子被返回,故ABC错误,D正确.故选D.【点评】本题考查α粒子散射实验的结果,对于类似基础知识要熟练掌握.3.(2分)(2011•上海)用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是()A.改用频率更小的紫外线照射B.改用X射线照射C.改用强度更大的原紫外线照射D.延长原紫外线的照射时间【考点】光电效应.【分析】要产生光电效应,根据光电效应的条件必须用能量更大,即频率更高的粒子.【解答】解:根据光电效应的条件γ>γ0,要产生光电效应,必须用能量更大,即频率更高的粒子.能否发生光电效应与光的强度和照射时间无关.X射线的频率大于紫外线的频率.故A、C、D错误,B正确.故选B.【点评】解决本题的关键掌握光电效应的条件及各种电磁波的频率大小关系.4.(2分)(2011•上海)如图,一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b,在此过程中,其压强()A.逐渐增大B.逐渐减小C.始终不变D.先增大后减小【考点】理想气体的状态方程.【分析】由图象知气体的体积减小、温度升高,由理想气体状态方程问题立解.【解答】解:根据气体状态方程,因为沿直线从a到b,V逐渐变小,T逐渐变大,所以P逐渐变大.【点评】本题考查理想气体状态变化规律及图象,难度:容易.5.(2分)(2011•上海)两个相同的单摆静止于平衡位置,使摆球分别以水平初速v1、v2(v1>v2)在竖直平面内做小角度摆动,它们的频率与振幅分别为f1,f2和A1,A2,则()A.f1>f2,A1=A2B.f1<f2,A1=A2C.f1=f2,A1>A2D.f1=f2,A1<A2【考点】简谐运动的振幅、周期和频率.【分析】改变摆球的初速度,根据机械能守恒,会改变单摆的摆角,从而改变振幅,但不会改变单摆的周期.【解答】解:根据单摆周期公式,相同的单摆,周期相同,频率,所以频率相同.根据机械能守恒得,速度大者摆角大,则振幅也大,所以A1>A2.故A、B、D错误,C正确.故选C.【点评】解决本题的关键掌握单摆的周期跟什么因素有关,改变单摆的速度只会改变摆角,不会改变周期.6.(2分)(2011•上海)输入输出0 0 10 1 11 0 11 1 0表中是某逻辑电路的真值表,该电路是()A.B.C.D.【考点】简单的逻辑电路.【分析】将真值表中的数据代入各个门电路,看输出端是否正确.【解答】解:A、将第一组真值表表中数据代入“或”门,输出端应为0.故A错误.B、将第一组真值表表中数据代入“与”门,输出端应为0.故B错误.C、将第二组真值表表中数据代入“或非”门,输出端应为0.故C错误.D、将各组真值表中的数据代入“与非”门,输出端都正确.故D正确.故选D.【点评】解决本题的关键掌握各种门电路的特点以及会用真值表分析.7.(2分)(2011•上海)在存放放射性元素时,若把放射性元素①置于大量水中;②密封于铅盒中;③与轻核元素结合成化合物.则()A.措施①可减缓放射性元素衰变B.措施②可减缓放射性元素衰变C.措施③可减缓放射性元素衰变D.上述措施均无法减缓放射性元素衰变【考点】天然放射现象.【专题】压轴题.【分析】本题考查内容:半衰期的决定因素,即由原子核本身决定的,不随外界条件改变的改变而改变.故这三种措施都不能增大半衰期.【解答】解:放射性元素的半衰期是由原子核本身决定的,不随外界条件改变的改变而改变,即与放射性元素所处的环境、位置、温度,状态、是单质还是化合物等无关,故将放射性物质存放在水中并不能增大它的半衰期.故只有D正确.故选D.【点评】记住了半衰期的定义和半衰期的决定因素,本题就能顺利解决.故要加强基本知识的积累.8.(2分)(2011•上海)某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中f(v)表示v处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为T I,T II,T III,则()A.TⅠ>TⅡ>TⅢB.TⅢ>TⅡ>TⅠC.TⅡ>TⅠ,TⅡ>TⅢD.TⅠ=TⅡ=TⅢ【考点】分子运动速率的统计分布规律.【专题】压轴题.【分析】本题关键在于理解:温度高与低反映的是分子平均运动快慢程度【解答】解:温度越高分子热运动越激烈,分子运动激烈是指速率大的分子所占的比例大,图Ⅲ腰最粗,速率大的分子比例最大,温度最高;图Ⅰ虽有更大速率分子,但所占比例最小,温度最低,故B正确.正确答案 B【点评】本题考查气体分子速率分布曲线与温度的关系,温度高不是所有分子的速率都大.二.单项选择题(共24分,每小题3分.每小题只有一个正确选项.答案涂写在答题卡上.)9.(3分)(2011•上海)天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知()A.②来自于原子核外的电子B.①的电离作用最强,是一种电磁波C.③的电离作用较强,是一种电磁波D.③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子【考点】天然放射现象.【分析】本题考查天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力比较:α射线贯穿能力很弱,电离作用很强,一张纸就能把它挡住,α射线是高速氦核流;β射线能贯穿几毫米厚的铝板,电离作用较强,是原子核中的一个中子转化成一个质子,同时释放出β射线;γ射线穿透本领最强,甚至能穿透几厘米厚的铅板,是原子核发生衰变时释放的能量以γ光子的形式辐射出来的.【解答】解:A、天然放射性元素放出的三种射线都是原子核发生衰变造成的,β射线能贯穿几毫米厚的铝板,电离作用较强,故②是β射线.是原子核中的一个中子转化成一个质子,同时释放出一个高速电子,该电子即β射线,故β射线来自原子核,故A错误.B、α射线贯穿能力很弱,电离作用很强,一张纸就能把它挡住,故①是α射线.α射线是高速氦核流,是实物粒子,不是电磁波.故B错误.C、γ射线穿透本领最强,甚至能穿透几厘米厚的铅板,但几乎没有电离本领.故③是γ射线,是一种光子,是一种电磁波.故C错误.D、③是γ射线,它的电离作用最弱,是原子核发生衰变时释放的能量以γ光子的形式辐射出来.所以D正确.故选D.【点评】熟悉课本基本知识就能顺利解决此类问题,故要加强基础知识的积累.多记.10.(3分)(2011•上海)两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则()A.在两波相遇的区域中会产生干涉B.在两波相遇的区域中不会产生干涉C.a点的振动始终加强D.a点的振动始终减弱【考点】波的干涉和衍射现象.【专题】光的干涉专题.【分析】要判断能否发生稳定的干涉图样,主要是判定两列波的频率是否相同,根据在同一介质中不同的机械波的波速相等,而从图中看出,两列波的波长不同,从而判定频率不同故不能发生稳定的干涉图样.【解答】解:从图中看出,两列波的波长不同,而在同一介质中不同的机械波的波速相等,根据v=λf,所以两列水波的频率不同,而只有两列波的频率相同时才能发生干涉现象,所以在两波相遇的区域中不会产生干涉,故A错误B正确;因为不能发生稳定的干涉现象,所以虽然此时刻a点的振动加强,但不能始终加强,当然也不能始终减弱.所以CD错误.故选B.【点评】掌握干涉现象的特点和产生条件是解决此类题目的关键.11.(3分)(2011•上海)如图,人沿平直的河岸以速度v行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行.当绳与河岸的夹角为α,船的速率为()A.vsinαB.C.vcosαD.【考点】运动的合成和分解.【分析】人在行走的过程中,小船前进的同时逐渐靠岸,将人的运动沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解,由于绳子始终处于绷紧状态,故小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度,根据平行四边形定则,将人的速度v分解后,可得结论.【解答】解:将人的运动速度v沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解,如图,由于绳子始终处于绷紧状态,因而小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度根据此图得v船=vcosα故选C.【点评】本题关键找到人的合运动和分运动,然后根据正交分解法将人的速度分解即可;本题容易把v船分解而错选D,要分清楚谁是合速度,谁是分速度.12.(3分)(2011•上海)如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P从最高端向下滑动时()A.电压表V读数先变大后变小,电流表A读数变大B.电压表V读数先变小后变大,电流表A读数变小C.电压表V读数先变大后变小,电流表A读数先变小后变大D.电压表V读数先变小后变大,电流表A读数先变大后变小【考点】闭合电路的欧姆定律;串联电路和并联电路.【分析】由电路图可知,本题为滑动变阻器的两部分并联,并联后,再与R串联;由几何知识可知滑片移动时总电阻的变化;则由闭合电路欧姆定律可求得电路中电流的变化及路端电压的变化.【解答】解:设滑动变阻器触点以上的电阻为R上,触点以下的电阻为R下.因为滑动变阻器的有效电阻R并除最初和最终为零外,是R上和R下并联的结果,﹣﹣﹣﹣①二者之和一定,二者相等时积最大,所以当触点在中间时电阻最大,根据全电路欧姆定律,I总=﹣﹣﹣﹣﹣②,所以当触点在中间时电流最小,电压表V读数为电源的路端电压,U=E﹣Ir,当触点在中间时路端电压最大,电压表V读数先变大后变小,所以本题选A或C.再算电流表A读数即R下的电流I,根据电阻并联分流公式,﹣﹣﹣﹣﹣③,联立以上3式,解得=,变化为,当滑动变阻器的滑动触头P从最高端向下滑动时,R上一直变大而R下一直变小,从上式可以看出,电流表A读数I一直变大,所以本题选A.故选A【点评】本题考查全电路欧姆定律,滑动变阻器,电路分析,并联分流等,难度:较难.电路分析和电压表电流表读数随滑动变阻器触点移动而变化的题目是传统题目,但此题推陈出新,有新意,用新方法,一是应用数学知识:二者和不变,相等时积最大,二是应用数学方法,把最后的I式子变化为最后一式,目的是减少变化量.13.(3分)(2011•上海)如图,均匀带正电的绝缘圆环a与金属圆环b同心共面放置,当a绕O点在其所在平面内旋转时,b中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a()A.顺时针加速旋转B.顺时针减速旋转C.逆时针加速旋转D.逆时针减速旋转【考点】楞次定律;安培定则;磁通量.【分析】本题中是由于a的转动而形成了感应电流,而只有a中的感应电流的变化可以在b 中产生磁通量的变化,才使b中产生了感应电流;因此本题应采用逆向思维法分析判断.【解答】解:分析A选项,当带正电的绝缘圆环a顺时针加速旋转时,相当于顺时针方向电流,并且在增大,根据右手定则,其内(金属圆环a内)有垂直纸面向里的磁场,其外(金属圆环b处)有垂直纸面向外的磁场,并且磁场的磁感应强度在增大,金属圆环b包围的面积内的磁场的总磁感应强度是垂直纸面向里(因为向里的比向外的磁通量多,向里的是全部,向外的是部分)而且增大,根据楞次定律,b中产生的感应电流的磁场垂直纸面向外,磁场对电流的作用力向外,所以b中产生逆时针方向的感应电流,根据左手定则,磁场对电流的作用力向外,所以具有收缩趋势,所以A错误;同样的方法可判断B选项正确,而C选项,b中产生顺时针方向的感应电流,但具有扩张趋势;而D选项,b中产生逆时针方向的感应电流,但具有收缩趋势,所以C、D都不正确.所以本题选B.故选B.【点评】本题综合考查电流的磁场(安培定则),磁通量,电磁感应,楞次定律,磁场对电流的作用力,左手定则等.本题的每一选项都有两个判断,有的同学习惯用否定之否定法,如A错误,就理所当然的认为B和C都正确,因为二者相反:顺时针减速旋转和逆时针加速旋转,但本题是单选题,甚至陷入矛盾.他们忽略了本题有两个判断,一个是电流方向,另一个是收缩趋势还是扩张趋势.如果只有一个判断,如b中产生的感应电流的方向,可用此法.所以解题经验不能做定律或定理用.14.(3分)(2011•上海)两个等量异种点电荷位于x轴上,相对原点对称分布,正确描述电势φ随位置x变化规律的是图()A.B.C.D.【考点】电势差与电场强度的关系;电场的叠加;电势.【分析】本题根据电场线的性质,沿电场线的方向电势降低进行判断即可.【解答】解:两个等量异号电荷的电场线如下图,根据“沿电场线方向电势降低”的原理,从左侧无穷远处向右电势应升高,正电荷所在位置处最高;然后再慢慢减小,O点处电势为零,则O点右侧电势为负,同理到达负电荷时电势最小,经过负电荷后,电势开始升高,直到无穷远处,电势为零;故B、C、D是错误的;A正确.故选A.【点评】本题中应明确沿电场线的方向电势降低;并且异号电荷连线的中垂线上的电势为零;因为其中垂线为等势面,与无穷远处电势相等.15.(3分)(2011•上海)如图,一长为L的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为m的小球.一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成60°时,拉力的功率为()A.mgLωB.mgLωC.mgLωD.mgLω【考点】力矩的平衡条件;线速度、角速度和周期、转速;功率、平均功率和瞬时功率.【专题】压轴题.【分析】先根据力矩平衡条件求出拉力F的大小,再根据瞬时功率表达式求拉力的功率.【解答】解:先求拉力F的大小.根据力矩平衡,,得;再求速度;再求力与速度的夹角θ=30°,所以功率P=Fvcosθ=.故选:C.【点评】本题考查力矩平衡,线速度与角速度关系,瞬时功率公式等.关于力矩平衡的知识点.16.(3分)(2011•上海)如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态.地面受到的压力为N,球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力()A.小于N B.等于N C.等于N+F D.大于N+F【考点】牛顿第二定律;库仑定律.【专题】压轴题.【分析】先对箱子和a整体受力分析,受重力,向下的静电力,线对整体向上的拉力,地面对整体的支持力,可以根据共点力平衡条件列式;剪短细线后,b加速上升,再次对木箱和a整体受力分析,受重力,向下的静电力,地面对整体的支持力,根据共点力平衡条件再次列式,两次比较,就可以得出结论.【解答】解:以箱子和a合在一起为研究对象,设其质量为M,剪断连接球b的细线前,则N=Mg﹣F+F e,其中F e表示b对a的库仑力,也即为b对a和箱子整体的库仑力;剪断连接球b的细线后,则N′=Mg+F e′,又由于在球b上升过程中库仑力变大(距离变近),所以N′>N+F,所以D正确;故选:D.【点评】本题也可以根据超重和失重的知识求解,开始对木箱和a受力分析,支持力和总重力平衡,剪短细线后,b加速上升,整体处于超重状态,故支持力变大!三.多项选择题(共16分,每小题4分.每小题有二个或三个正确选项.全选对的,得4分;选对但不全的,得2分;有选错或不答的,得0分.答案涂写在答题卡上.)17.(4分)(2011•上海)用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)、(b)、(c)所示的图象,则()A.图象(a)表明光具有粒子性B.图象(c)表明光具有波动性C.用紫外光观察不到类似的图象D.实验表明光是一种概率波【考点】光的波粒二象性;概率波.【专题】光的波粒二象性和物质波专题.【分析】因为单个光子所能到达的位置不能确定,即每次只照亮一个位置,这表明光是一份一份传播的,说明光具有粒子性,单个光子所到达哪个位置是个概率问题,大量光子却表现出波动性,即光子到达哪个位置是一个概率问题,故此实验表明了光是一种概率波.【解答】解:A、图象(a)以一个个的亮点,即每次只照亮一个位置,这表明光是一份一份传播的,说明光具有粒子性,故A正确.B、图象(c)有明显的明暗相间的干涉条纹,而干涉是波特有的性质,故表明光具有波动性,故B正确.C、因为紫外光是不可见光,所以直接用眼睛观察不到类似的图象,但是用感光胶片就能观察到类似现象,故C错误.D、因为单个光子所能到达的位置不能确定,但大量光子却表现出波动性,即光子到达哪个位置是一个概率问题,故此实验表明了光是一种概率波.故D正确.故选ABD.【点评】只要多读课本,掌握了基础知识,就能顺利解决此类问题.18.(4分)(2011•上海)如图,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中.当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为θ.则磁感应强度方向和大小可能为()A.z正向,B.y正向,C.z负向,D.沿悬线向上,【考点】左手定则;力矩的平衡条件.【分析】左手定则:左手平展,让磁感线穿过手心,使大拇指与其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内.把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,手心面向N极,四指指向电流所指方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向.根据左手定则的内容,逐个分析判断即可的出结论.【解答】解:逆向解题法.A、磁感应强度方向为z正向,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿y负方向,直导线不能平衡,所以A错误;B、磁感应强度方向为y正向,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿z正方向,根据平衡条件,当BIL刚好等于mg时,绳的拉力为零,所以B=,所以B正确;C、磁感应强度方向为z负方向,根据左手定则,直导线所受安培力方向沿y正方向,根据平衡条件BILcosθ=mgsinθ,所以B=,所以C正确;D、磁感应强度方向沿悬线向上,根据左手定则,直导线所受安培力方向如下图(侧视图),直导线不能平衡,所以D错误.故选:BC.【点评】左手定则和右手定则一定要区分开,如果是和力有关的则全依靠左手定则,即,关于力的用左手,其他的(一般用于判断感应电流方向)用右手定则.19.(4分)(2011•上海)受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v ﹣t图线如图所示,则()A.在0~t1秒内,外力F大小不断增大B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2秒内,外力F大小可能不断减小D.在t1~t2秒内,外力F大小可能先减小后增大【考点】匀变速直线运动的图像;牛顿第二定律.【专题】压轴题.【分析】(1)v﹣t图象中,斜率表示加速度,从图象中可以看出0~t1秒内做加速度越来越小的加速运动,t1~t2秒内做加速度越来越大的减速运动,两段时间内加速度方向相反;(2)根据加速度的变化情况,分析受力情况.【解答】解:A.根据加速度可以用v﹣t图线的斜率表示,所以在0~t1秒内,加速度为正并不断减小,根据加速度,所以外力F大小不断减小,A错误;B.在t1时刻,加速度为零,所以外力F等于摩擦力,不为零,B错误;C.在t1~t2秒内,加速度为负并且不断变大,根据加速度的大小,外力F大小可能不断减小,C正确;D.如果在F先减小一段时间后的某个时刻,F的方向突然反向,根据加速度的大小,F后增大,因为v﹣t图线后一段的斜率比前一段大,所以外力F大小先减小后增大是可能的,故D正确.故选CD.【点评】本题考查v﹣t图线的相关知识点,涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力,难度较大.20.(4分)(2011•上海)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布.一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速释放,在圆环从a摆向b的过程中()A.感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针B.感应电流方向一直是逆时针C.安培力方向始终与速度方向相反D.安培力方向始终沿水平方向【考点】楞次定律;左手定则.【专题】压轴题;高考物理专题.【分析】本题由楞次定律可得出电流的方向,重点在于弄清何时产生电磁感应,以及磁通量是如何变化的;由左手定则判断安培力的方向.【解答】解:先看感应电流方向,铜制圆环内磁通量先向里并增大,铜制圆环感应电流的磁场向外,感应电流为逆时针;铜制圆环越过最低点过程中,铜制圆环内磁通量向里的减小,向外的增大,所以铜制圆环感应电流的磁场向里,感应电流为顺时针;越过最低点以后,铜制圆环内磁通量向外并减小,所以铜制圆环感应电流的磁场向外,感应电流为逆时针,所以A、B二者选A.再看安培力方向,根据左手定则,因等效导线是沿竖直方向的,且两边的磁感应强度不同,故合力方向始终沿水平方向,故和速度方向会有一定夹角,所以,C、D二者选D.故选AD.【点评】本题考查法拉第电磁感应定律,安培力左手定则,力的合成等,难度较大.注意研究铜制圆环在越过最低点过程中这一环节,如果丢掉这一环节,A、B二者就会错选B.四.填空题(共20分,每小题4分.答案写在题中横线上的空白处或指定位置.)本大题中第22题为分叉题,分A、B两类,考生可任选一类答题.若两类试题均做,一律按A 类题计分.21.(4分)(2011•上海)如图,当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时,在圆盘后屏上的阴影中心出现了一个亮斑.这是光的衍射(填“干涉”、“衍射”或“直线传播”)现象,这一实验支持了光的波动说(填“波动说“、“微粒说“或“光子说“).【考点】光的衍射.【专题】光的衍射、偏振和电磁本性专题.【分析】本题的突破口是:当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时,在圆盘后屏上的阴影中心出现了一个亮斑,可见是光绕过障碍物传到了障碍物的后面,即光发生了衍射现象.。
《2011年高考全国卷理综物理试题及答案WORD解析版》

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分二、选择题:本大题共8小题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合小题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合 题目要求,有的有多个选项符合题目要求。
全部选对的得题目要求,有的有多个选项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3 分,有选错的得分,有选错的得0分。
分。
14.14.关于一定量的气体,下列叙述正确的是关于一定量的气体,下列叙述正确的是关于一定量的气体,下列叙述正确的是 A. A.气体吸收的热量可以完全转化为功气体吸收的热量可以完全转化为功气体吸收的热量可以完全转化为功B.B.气体体积增大时,其内能一定减少气体体积增大时,其内能一定减少气体体积增大时,其内能一定减少C C.气体从外界吸收热量,其内能一定增加.气体从外界吸收热量,其内能一定增加.气体从外界吸收热量,其内能一定增加D .外界对气体做功,气体内能可能减少解析: A 违背热力学第二定律,BCD 考察热力学第一定律:Q w U +=D 做功和热传递都可以改变内能故选D15如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流1I 和2I ,且12I I ;a 、b 、c 、d 为导线某一横截面所在平面内的四点,且a 、b 、c 与两导线共面;与两导线共面;b b 点在两导线之间,点在两导线之间,b b 、d 的连线与导线所在平面垂直。
磁感应强度可能为零的点是磁感应强度可能为零的点是A.a 点B.b 点C.c 点D.d 点解析:要合磁感应强度为零,必有1I 和2I 形成两个场等大方向,只有C 点有可能,选C16雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹。
设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,光线在过此截面的平面内,a a 、b 、c 、d 代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是A.A.紫光、黄光、蓝光和红光紫光、黄光、蓝光和红光紫光、黄光、蓝光和红光B.B.紫光、蓝光、黄光和红光C.C.红光、蓝光、黄光和紫光红光、蓝光、黄光和紫光红光、蓝光、黄光和紫光D. D. D.红光、黄光、蓝光和紫光红光、黄光、蓝光和紫光红光、黄光、蓝光和紫光解析:按照偏折程度从小到大的排序为d 、c 、b 、a 、故:折射率为:d c b a n n n n <<<频率为:d c b a f f f f <<<选B 1717..通常一次闪电过程历时约0.20.2~~O.3s O.3s,,它由若干个相继发生的闪击构成。
2011年全国统一高考物理试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)

2011年全国统一高考物理试卷(全国卷Ⅱ)一、选择题(本题共8小题.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.共48分)1.(6分)关于一定量的气体,下列叙述正确的是()A.气体吸收的热量可以完全转化为功B.气体体积增大时,其内能一定减少C.气体从外界吸收热量,其内能一定增加D.外界对气体做功,气体内能可能减少2.(6分)如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1>I2;a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点,且a、b、c与两导线共面;b点在两导线之间,b、d的连线与导线所在平面垂直。
磁感应强度可能为零的点是()A.a点B.b点C.c点D.d点3.(6分)雨后太阳光入射到水滴中发生色散而形成彩虹.设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,a、b、c、d代表四条不同颜色的出射光线,则它们可能依次是()A.紫光、黄光、蓝光和红光B.紫光、蓝光、黄光和红光C.红光、蓝光、黄光和紫光D.红光、黄光、蓝光和紫光4.(6分)通常一次闪电过程历时约0.2~0.3s,它由若干个相继发生的闪击构成.每个闪击持续时间仅40~80μs,电荷转移主要发生在第一个闪击过程中.在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V,云地间距离约为l km;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C,闪击持续时间约为60μs.假定闪电前云地间的电场是均匀的.根据以上数据,下列判断正确的是()A.闪电电流的瞬时值可达到1×105AB.整个闪电过程的平均功率约为l×1014WC.闪电前云地间的电场强度约为l×106V/mD.整个闪电过程向外释放的能量约为6×106J5.(6分)已知氢原子的基态能量为E1,激发态能量E n=,其中n=2,3….用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速。
2011年高考上海卷物理试题(真题)

2011年全国普通高等学校招生统一考试上海物理试卷本试卷分第I 卷(卷(1-41-4页)和第II 卷(卷(5-105-10页)两部分,全卷共10页,满分150分,考试时间120分钟。
第I 卷(共56分)考生注意:1.答第I 卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔填写姓名、准考证号、校验码.并用2B 铅笔在答题卡上正确涂写准考证号、校验码.2.第I 卷(卷(1-201-20题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上,考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。
注意试题号和答题卡编号一一对应,不能错位。
答案需要更改时,改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择,答案不能涂写在试卷上,答案不能涂写在试卷上,答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不涂写在试卷上一律不给分。
一.单项选择题.(共16分,每小題2分,每小题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。
) 1.卢瑟福提出原子的核式结构模型。
这一模型建立的基础是(.卢瑟福提出原子的核式结构模型。
这一模型建立的基础是() (A )a 粒子的散射实验 (B )对阴极射线的研究)对阴极射线的研究(C )天然放射性现象的发现)天然放射性现象的发现 (D )质子的发现)质子的发现2.利用发波水槽得到的水面波形如图a 、b 所示,则( )(A )图a 、b 均显示了波的干涉现象均显示了波的干涉现象(B )图a 、b 均显示了波的衍射现象均显示了波的衍射现象(C )图a 显示了波的干涉现象,图b 显示了波的衍射现象射现象(D )图a 显示了波的衍射现象,图b 显示了波的干涉现象涉现象3.声波能绕过某一建筑物传播而光波却不能绕过该建筑物,这是因为(.声波能绕过某一建筑物传播而光波却不能绕过该建筑物,这是因为( ) (A )声波是纵波,光波是横波)声波是纵波,光波是横波 (B )声波振幅大,光波振幅小)声波振幅大,光波振幅小(C )声波波长较长,光波波长较短)声波波长较长,光波波长较短 (D )声波波速较小,光波波速很大)声波波速较小,光波波速很大 4.现已建成的核电站发电的能量来自于(.现已建成的核电站发电的能量来自于( )(A )天然放射性元素放出的能量)天然放射性元素放出的能量(B )人工放射性同位素放出的能量)人工放射性同位素放出的能量 (C )重核裂变放出的能量)重核裂变放出的能量(D )化学反应放出的能量)化学反应放出的能量 5.在右图的闭合电路中,当滑片P 向右移动时,两电表读数的变化是向右移动时,两电表读数的变化是 (A )A 变大,V 变大变大(B )A 变小,V 变大变大 ( ) (C )A 变大,V 变小变小 (D )A 变小,V 变小变小6.根据爱因斯坦光子说,光子能量E 等于(h 为普朗克常量,c 、l 为真空中的光速和波长)(A )hc l (B )h l c (C )h l (D )h l( ) 7.电磁波包含了g 射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是( )(A )无线电波、红外线、紫外线、g 射线射线 (B )红外线、无线电波、g 射线、紫外线射线、紫外线射线、红外线 射线、红外线、紫外线、无线电波 (D)紫外线、无线电波、g射线、红外线(C)g射线、红外线、紫外线、无线电波8.某放射性元素经过114天有7/8的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为( )(A)11.4天(B)7.6天(C)5.7天(D)3.8天二.单项选择题.(共24分,每小题3分,每小题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。
2011年上海高考-高中物理批注版(精品高中高考物理学习资料)

(A)
(B)
(C)
(D)
3.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )
(A)改用频率更小的紫外线照射
(B)改用 X 射线照射
(C)改用强度更大的原紫外线照射
(D)延长原紫外线的照射时间
4.如图,一定量的理想气体从状态 a 沿直线变化到状态 b,在此过程中,
V
其压强( )
一.单项选择题(共 16 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确选项。答案涂写在答题卡上。)
1.电场线分布如图所示,电场中a,b两点的电场强度大小分别为已知Ea和
Eb,电势分别为φa和φb,则( (A)Ea>Eb,φa>φb
) (B)Ea>Eb,φa<φb
b a
(C)Ea<Eb,φa>φb
(D)Ea<Eb,φa<φb
2.卢瑟福利用 α 粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是(
)
Commented [fj1]: 文科:一本 468,二本科 412 理科:一本 462;二本 393
Commented [fj2]: C 2011 年上海高考 1 Commented [fj3]: D 2011 年上海高考 2
(A)措施①可减缓放射性元素衰变
(B)措施②可减缓放射性元素衰变
(C)措施③可减缓放射性元素衰变
(D)上述措施均无法减缓放射性元素衰变
8.某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图
中 f(v)表示 v 处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分
别为 TⅠ,TⅡ,TⅢ,则(
)
(A)TⅠ>TⅡ>TⅢ
(B)TⅢ>TⅡ>TⅠ
(C)TⅡ>TⅠ,TⅡ>TⅢ
2011年全国统一高考物理试卷(新课标)(含解析版)

2011年全国统一高考物理试卷(新课标)一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是( )A.B.C.D.2.(6分)质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能可能( )A.一直增大B.先逐渐减小至零,再逐渐增大C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大3.(6分)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是( )A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关4.(6分)如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表.现闭合开关,灯泡正常发光.若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数,则( )A.U=110V,I=0.2A B.U=110V,I=0.05AC.U=110V,I=0.2A D.U=110V,I=0.2A5.(6分)电磁轨道炮工作原理如图所示。
待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持良好接触。
电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道流回。
轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与I成正比。
通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。
现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍,理论上可采用的办法是( )A.只将轨道长度L变为原来的2倍B.只将电流I增加至原来的2倍C.只将弹体质量减至原来的一半D.将弹体质量减至原来的一半,轨道长度L变为原来的2倍,其它量不变6.(6分)卫星电话信号需要通过地球卫星传送.如果你与同学在地面上用卫星电话通话,则从你发出信号至对方接收到信号所需要最短时间最接近于(可能用到的数据:月球绕地球运动的轨道半径为3.8×105km,运动周期约为27天,地球半径约为6400km,无线电信号的传播速度为3×108m/s)( )A.0.1s B.0.25s C.0.5s D.1s7.(6分)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的。
高考上海卷物理试题(真题)

2011年全国普通高等学校招生统一考试上海物理试卷本试卷分第I 卷(1-4页)和第II 卷(5-10页)两部分,全卷共10页,满分150分,考试时间120分钟。
第I 卷(共56分)考生注意:1.答第I 卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔填写姓名、准考证号、校验码.并用2B 铅笔在答题卡上正确涂写准考证号、校验码.2.第I 卷(1-20题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上,考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。
注意试题号和答题卡编号一一对应,不能错位。
答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择,答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。
一.单项选择题.(共16分,每小題2分,每小题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。
)1.卢瑟福提出原子的核式结构模型。
这一模型建立的基础是() (A )α粒子的散射实验 (B )对阴极射线的研究(C )天然放射性现象的发现 (D )质子的发现2.利用发波水槽得到的水面波形如图a 、b 所示,则() (A )图a 、b 均显示了波的干涉现象(B )图a 、b 均显示了波的衍射现象(C )图a 显示了波的干涉现象,图b 显示了波的衍射现象(D )图a 显示了波的衍射现象,图b 显示了波的干涉现象3.声波能绕过某一建筑物传播而光波却不能绕过该建筑物,这是因为( )(A )声波是纵波,光波是横波 (B )声波振幅大,光波振幅小(C )声波波长较长,光波波长较短 (D )声波波速较小,光波波速很大 4.现已建成的核电站发电的能量来自于() (A )天然放射性元素放出的能量(B )人工放射性同位素放出的能量 (C )重核裂变放出的能量(D )化学反应放出的能量 5.在右图的闭合电路中,当滑片P 向右移动时,两电表读数的变化是 (A )A 变大,V 变大(B )A 变小,V 变大 ( ) (C )A 变大,V 变小 (D )A 变小,V 变小6.根据爱因斯坦光子说,光子能量E 等于(h 为普朗克常量,c 、λ为真空中的光速和波长)(A )hc λ (B )h λc (C )h λ (D )h λ( ) 7.电磁波包含了γ射线、红外线、紫外线、无线电波等,按波长由长到短的排列顺序是( )(A )无线电波、红外线、紫外线、γ射线 (B )红外线、无线电波、γ射线、紫外线(C)γ射线、红外线、紫外线、无线电波(D)紫外线、无线电波、γ射线、红外线8.某放射性元素经过114天有7/8的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为()(A)11.4天(B)7.6天(C)5.7天(D)3.8天二.单项选择题.(共24分,每小题3分,每小题只有一个正确选项,答案涂写在答题卡上。
2011上海高考物理试卷_答案

2011年全国普通高等学校招生统一考试上海物理试卷本试卷分第I卷(1 —4页)和第II卷(4 —10页)两部分。
全卷共10页。
满分150分。
考试时间120 分钟。
第I卷(共56分)考生注意:1. 答第1卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用2B铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。
2. 第I卷(1 —20题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。
答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。
答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。
一•单项选择题(共16分,每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
答案涂写在答题卡上。
)2 •卢瑟福利用粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是3•用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是电场中a, b两点的电场强度大小分别为已知E a和E b,电势分别为a和b,则(A) E a E b , a b(B)(C) E a E b , ab(D)E a E b, a bE a E b, a b(A)改用频率更小的紫外线照射(C)改用强度更大的原紫外线照射4.如图,一定量的理想气体从状态其压强(A)逐渐增大(B)(B)改用X射线照射(D)延长原紫外线的照射时间a沿直线变化到状态b,在此过程中,逐渐减小先增大后减小5 •两个相同的单摆静止于平衡位置,使摆球分别以水平初速V1、V2 (V1 V2)在竖直平面内做小角度摆动,它们的频率与振幅分别为f1,彳2 和A| , A2,则(A) f1 f2 , A1 A2 (B) f1 f2 , A1 A21.电场线分布如图昕示,8•某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示, 图中f(v)表示v 处单位速率区间内的分子数百分率, 所对应的 温度分别为T I ,T n ,T 川,贝U(A)T |T H T in(B)T inT in T |(C) TiiT i,TiiT iii(D)T i T iiT iii二•单项选择题(共24分,每小题3分。
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2011年全国普通高等学校招生统一考试上海 物理试卷本试卷分第I 卷(1—4页)和第II 卷(4—10页)两部分。
全卷共10页。
满分150分。
考试时间120分钟。
第I 卷(共56分)考生注意:1. 答第1卷前,考生务必在试卷和答题卡上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用2B 铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。
2. 第I 卷(1—20题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B 铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。
答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。
答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。
一.单项选择题(共16分,每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
答案涂写在答题卡上。
) 1.(2011年上海高考)电场线分布如图昕示,电场中a ,b 两点的电场强度大小分别为已知a E 和b E ,电势分别为a ϕ和b ϕ,则( ) (A) a b E E >,a b ϕϕ> (B) a b E E >,a b ϕϕ< (C) a b E E <,a b ϕϕ> (D) a b E E <,a b ϕϕ<2.(2011年上海高考)卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是( )3.(2011年上海高考)用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是( )(A)改用频率更小的紫外线照射 (B)改用X 射线照射(C)改用强度更大的原紫外线照射 (D)延长原紫外线的照射时间4.(2011年上海高考)如图,一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ,在此过程中,其压强( )(A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (C)始终不变 (D)先增大后减小 5.(2011年上海高考)两个相同的单摆静止于平衡位置,使摆球分别以水平初速1v 、2v (12v v >)在竖直平面内做小角度摆动,它们的频率与振幅分别为12,f f 和12,A A ,则( )(A) 12f f >,12A A = (B) 12f f <,12A A = (C) 12f f =,12A A > (D) 12f f =,12A A <6.(2011年上海高考)右表是某逻辑电路的真值表,该电路是( )7.(2011年上海高考)在存放放射性元素时,若把放射性元素①置于大量水中;②密封于铅盒中;③与轻核元素结合成化合物.则( )(A)措施①可减缓放射性元素衰变 (B)措施②可减缓放射性元素衰变(C)措施③可减缓放射性元素衰变 (D)上述措施均无法减缓放射性元素衰变8.(2011年上海高考)某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中()f v 表示v 处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为,,I II III T T T ,则( ) (A) I II III T T T >> (B) III III I T T T >> (C) ,II I II III T T T T >> (D) I II III T T T ==二.单项选择题(共24分,每小题3分。
每小题只有一个正确选项。
答案涂写在答题卡上。
) 9.(2011年上海高考)天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知( ) (A)②来自于原子核外的电子(B)①的电离作用最强,是一种电磁波 (C)③的电离作用较强,是一种电磁波(D)③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子10.(2011年上海高考)两波源12S S 、在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则( )(A)在两波相遇的区域中会产生干涉 (B)在两波相遇的区域中不会产生干涉 (C) a 点的振动始终加强 (D) a 点的振动始终减弱11.(2011年上海高考)如图,人沿平直的河岸以速度v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行。
当绳与河岸的夹角为α,船的速率为( )(A)sin v α (B)sin v α (C)cos v α (D)cos vα12.(2011年上海高考)如图所示电路中,闭合电键S ,当滑动变阻器的滑动触头P 从最高端向下滑动时 ( ) (A)电压表V 读数先变大后变小,电流表A 读数变大 (B)电压表V 读数先变小后变大,电流表A 读数变小(C)电压表V 读数先变大后变小,电流表A 读数先变小后变大 (D)电压表V 读数先变小后变大,电流表A 读数先变大后变小13.(2011年上海高考)如图,均匀带正电的绝缘圆环a 与金属圆环b 同心共面放置,当a 绕O 点在其所在平面内旋转时,b 中产生顺时针方向的感应电流,且具有收缩趋势,由此可知,圆环a ( ) (A)顺时针加速旋转 (B)顺时针减速旋转 (C)逆时针加速旋转 (D)逆时针减速旋转14.(2011年上海高考)两个等量异种点电荷位于x 轴上,相对原点对称分布,正确描述电势ϕ随位置x 变化规律的是图( )15.(2011年上海高考)如图,一长为L 的轻杆一端固定在光滑铰链上,另一端固定一质量为m 的小球。
一水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度ω匀速转动,当杆与水平方向成60°时,拉力的功率为( ) (A) mgL ω (B)3mgL ω (C) 12mgL ω (D) 3mgL ω16.(2011年上海高考)如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a 、b 用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态。
地面受到的压力为N ,球b 所受细线的拉力为F 。
剪断连接球b 的细线后,在球b 上升过程中地面受到的压力( )(A)小于N (B)等于N (C)等于N F + (D)大于N F +三.多项选择题(共1 6分,每小题4分。
每小题有二个或三个正确选项。
全选对的,得4分;选对但不全的,得2分;有选错或不答的,得0分。
答案涂写在答题卡上。
)17.(2011年上海高考)用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)、(b)、(c)所示的图像,则( ) (A)图像(a)表明光具有粒子性 (B)图像(c)表明光具有波动性 (C)用紫外光观察不到类似的图像 (D)实验表明光是一种概率波18.(2011年上海高考)如图,质量为m 、长为L 的直导线用两绝缘细线悬挂于'O O 、,并处于匀强磁场中。
当导线中通以沿x 正方向的电流I ,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为θ。
则磁感应强度方向和大小可能为( )(A) z 正向,tan mgILθ (B)y 正向,mg IL (C) z 负向,tan mgILθ (D)沿悬线向上,sin mg IL θ19.(2011年上海高考)受水平外力F 作用的物体,在粗糙水平面上作直线运动,其v t - 图线如图所示,则 ( ) (A)在10t :秒内,外力F 大小不断增大 (B)在1t 时刻,外力F 为零(C)在12t t :秒内,外力F 大小可能不断减小 (D)在12t t :秒内,外力F 大小可能先减小后增大20.(2011年上海高考)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。
一铜制圆环用丝线悬挂于O 点,将圆环拉至位置a 后无初速释放,在圆环从a 摆向b 的过程中 ( ) (A)感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 (B)感应电流方向一直是逆时针 (C)安培力方向始终与速度方向相反 (D)安培力方向始终沿水平方向第Ⅱ卷(共94分)考生注意:1.第II 卷(21-33题)由人工阅卷。
考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将第ll 卷所有试题的答案写在试卷上,用铅笔答题或将答案涂写在答题卡上一律不给分(作图可用铅笔)。
2.第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。
有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。
四.填空题(共20分,每小题4分。
答案写在题中横线上的空白处或指定位置。
)本大题中第22题为分叉题,分A 、B 两类,考生可任选一类答题。
若两类试题均做,一律按A 类题计分。
21.(2011年上海高考)如图,当用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘时,在圆盘后屏上的阴影中心出现了一个亮斑。
这是光的 (填“干涉”、“衍射”或“直线传播”)现象,这一实验支持了光的 (填“波动说"、“微粒说"或“光子说")。
22A 、22B 选做一题═══════════════════════════════════════════════════════════22A.(2011年上海高考)光滑水平面上两小球a 、b 用不可伸长的松弛细绳相连。
开始时a 球静止,b 球以一定速度运动直至绳被拉紧,然后两球一起运动,在此过程中两球的总动量 (填“守恒”或“不守恒”);机械能 (填“守恒”或“不守恒”)。
22B .(2011年上海高考)人造地球卫星在运行过程中由于受到微小的阻力,轨道半径将缓慢减小。
在此运动过程中,卫星所受万有引力大小将 (填“减小”或“增大”);其动能将 (填“减小”或“增大”)。
═══════════════════════════════════════════════════════════23.(2011年上海高考)如图,在竖直向下,场强为E 的匀强电场中,长为l 的绝缘轻杆可绕固定轴O 在竖直面内无摩擦转动,两个小球A 、B 固定于杆的两端,A 、B 的质量分别为1m 和2m (12m m <),A 带负电,电量为1q ,B 带正电,电量为2q 。
杆从静止开始由水平位置转到竖直位置,在此过程中电场力做功为 ,在竖直位置处两球的总动能为 。
24.(2011年上海高考)两列简谐波沿工轴相向而行,波速均为0.4/v m s =,两波源分别位于A 、B 处,0t =时的波形如图所示。
当 2.5t s =时,M 点的位移为 cm ,N 点的位移为 cm 。
25.(2011年上海高考)以初速为0v ,射程为s 的平抛运动轨迹制成一光滑轨道。
一物体由静止开始从轨道顶端滑下,当其到达轨道底部时,物体的速率为 ,其水平方向的速度大小为 。
五.实验题(共24分。
答案写在题中横线上的空白处或括号内。
)26.(2011年上海高考)如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b 的挡光片A 、B 固定在小车上,测得二者间距为d 。
(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间1t ∆和2t ∆,则小车加速度a = 。