吉尼斯活动策划
校园吉尼斯活动策划书范文3篇
校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。
本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流。
二、活动时间：20XX年X月X日下午14:30三、活动地点：待定四、活动对象：淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位：淮阴工学院数理学院团总支承办单位：淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传：团学宣传部网络宣传：学生都市网赞助合作：团学外联部、合作商家合作商家：注意：上述合作单位需提前与其联系六、活动流程：第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分：校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份，向本院学生宣传本次活动。
海报宣传制作海报，在比赛前一个星期张贴在海报栏注：1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间：待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时，参赛人员填写报名信息，然后由秘书处成员统一收取。
二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算：小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式：可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格。
2024年学校园吉尼斯挑战赛活动方案
2024年学校园吉尼斯挑战赛活动方案活动名称：2024年学校园吉尼斯挑战赛活动宗旨：1. 提升学生的团队合作能力和竞争力；2. 鼓励学生发挥创造力和创新精神；3. 培养学生的领导才能和解决问题的能力；4. 加强学生对健康和身体锻炼的意识。
活动时间：2024年3月到5月（持续3个月）活动地点：学校校园活动细则：1. 分组赛：根据报名情况，将参赛学生平均分成若干支队伍，每支队伍包括15人（每队4位正式队员和1位替补队员）。
每支队伍需选出一位队长，并由该队长负责该队的参赛事宜。
2. 比赛项目：a. 球类项目：篮球、足球、排球等；b. 体操项目：器械操、舞蹈操、形体操等；c. 模拟项目：模拟市场、模拟联合国等；d. 创新科技项目：机器人制作、APP开发等。
3. 比赛规则：a. 比赛形式：每个项目的比赛形式根据具体情况而定，可以是轮流PK、淘汰赛等不同形式。
b. 比赛评分：比赛分为技术得分和创新得分。
技术得分根据团队在比赛中的表现和项目要求进行评分；创新得分则根据团队在项目中的创新和团队合作能力进行评分。
c. 积分制度：每个项目设定相应的积分，根据比赛成绩进行计分，最后按照总积分排名确定获胜队伍。
4. 奖项设置：a. 个人奖项：根据个人在比赛中的表现评选出最佳团队合作奖、最佳创新奖、最佳领导奖等。
b. 团队奖项：根据团队在比赛中的成绩评选出冠军、亚军、季军等奖项。
c. 特别奖项：根据参赛学生在比赛中的突出表现评选出最佳女选手奖、最佳男选手奖等特别奖项。
5. 宣传推广：a. 在学校内外张贴海报，定期发布活动信息和比赛成绩；b. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动相关内容；c. 邀请媒体进行报道和宣传。
活动组织架构：1. 组委会：负责活动的统筹和策划，主要包括活动总监、项目负责人、宣传推广负责人、赛事管理负责人等。
2. 辅导老师：分别负责指导不同项目的队伍，提供必要的技术指导和训练支持。
3. 队长：负责组织和协调队伍内部的事务，保证比赛顺利进行。
2023校园吉尼斯主题活动策划
2023校园吉尼斯主题活动筹划活动背景校园吉尼斯主题活动是一种以创造和打破各种吉尼斯世界纪录为核心内容的大型校园活动。
通过这种活动，可以激发学生的创造力和团队合作精神，提升学生的自信心和实践能力。
本次活动将于2023年在我校举办，旨在为全校师生提供一个展示才能、挑战极限的平台。
活动目标1.打破校园吉尼斯世界纪录：通过学生们的努力和合作，突破并创造一系列校园吉尼斯世界纪录，为学校树立声誉。
2.激发学生创造力：提供一个鼓励学生创新思维和创造力的时机，鼓励学生们寻找解决问题的独特方法。
3.加强团队合作：通过团队合作活动，增进学生之间的理解和合作能力，培养团队合作精神。
4.提升学生自信心：通过参与创新和突破极限的活动，帮助学生建立自信心和实践能力。
活动内容吉尼斯世界纪录挑战赛本次活动将设立一系列吉尼斯世界纪录挑战赛工程，鼓励学生们组队参加。
这个阶段主要针对的是学生团队的创新思维和团队合作能力。
1.最长人链挑战：学生们将尝试创造最长的人链，打破现有记录。
2.最多人参与砖头拦截挑战：学生们将合作使用砖头拦截来创造最多人参与的记录。
3.最高层数积木塔挑战：学生们将以团队合作的方式建造积木塔，争取创造最高层数的记录。
创意展示和比赛除了吉尼斯世界纪录挑战赛，我们还将组织创意展示和比赛。
学生们可以以个人或团队的形式参与，展示他们的创造力和想象力。
1.手工艺品展示和比赛：学生们可以展示自己的手工艺品，并参与评选和比赛。
2.科技创新工程展示：学生们可以展示他们在科技方面的创新工程，并与其他参与者进行交流和展示。
应援活动和电子竞技赛为了增加校园吉尼斯主题活动的趣味性和互动性，我们还将组织一系列应援活动和电子竞技赛。
1.足球应援比赛：学生们将组成各自的应援团队，为校内足球比赛加油助威，并举行最正确应援团队评选。
2.电子竞技比赛：组织各种电子竞技游戏比赛，以团队为单位参加，促进学生之间的交流和竞争。
活动筹划和准备工作1.确定活动时间和地点：根据学校的行事历和场地可用性，确定活动的具体时间和地点。
吉尼斯大赛策划书3篇
吉尼斯大赛策划书3篇篇一《吉尼斯大赛策划书》一、活动背景吉尼斯世界纪录是全球知名的纪录认证权威机构，举办吉尼斯大赛可以激发人们的挑战精神和创造力，展示个人的独特才能和技艺。
二、活动目的1. 提供一个展示个人才华和能力的平台。
2. 增强参与者的自信心和成就感。
3. 吸引公众关注，提升活动的影响力。
三、活动主题挑战自我，创造纪录四、活动时间与地点[具体时间][详细地点]五、参赛对象面向所有有兴趣挑战吉尼斯纪录的个人或团队。
六、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，参赛者提交报名信息和挑战项目。
2. 审核阶段对报名项目进行审核，确保符合吉尼斯纪录的要求和规则。
3. 比赛阶段（1）安排合理的比赛日程。
（2）设置专门的场地和设备，确保比赛安全、公正进行。
（3）邀请专业裁判进行评判。
4. 认证阶段与吉尼斯官方联系，对创造纪录的项目进行认证。
5. 颁奖阶段举行颁奖典礼，为创造纪录者颁发证书和奖品。
七、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、奖项设置根据不同的挑战项目设置相应的奖项，如最佳表现奖、最具创意奖等。
九、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 设备购置和租赁费用。
3. 宣传推广费用。
4. 奖品、证书制作费用。
5. 工作人员酬金等。
十、注意事项1. 严格遵守吉尼斯纪录的规则和要求。
2. 确保比赛场地和设备的安全性。
4. 及时处理可能出现的突发情况。
篇二《吉尼斯大赛策划书》一、活动主题挑战自我，创造纪录二、活动目的通过举办吉尼斯大赛，激发人们的挑战精神和创造力，展示个人独特的技能和才华，同时促进参与者之间的交流与互动，营造积极向上的氛围。
三、活动主体面向所有有兴趣参与挑战的人群四、活动时间和地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）项目设置1. 根据不同的类别设置多样化的挑战项目，如体能类、技巧类、智力类等。
2. 提前公布挑战项目及规则，让参与者有足够的时间准备。
校园吉尼斯大赛活动策划书
校园吉尼斯大赛活动策划书尊敬的评委老师：我是某某学校学生会主席，现为校园吉尼斯大赛活动进行策划书的报告。
通过对校园吉尼斯大赛的分析和总结，我将介绍活动的目标、策划流程、活动内容和预期效果。
一、活动目标1. 激发学生的参与热情：通过举办校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
2. 丰富学生的课余生活：给学生提供多样化的活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣特长，促进身心健康发展。
3. 提升学生素质：通过参与各类比赛，培养学生的团队合作能力、领导能力、创新能力和动手能力，提高他们综合素质水平。
二、策划流程1. 确定活动类型：本次活动采用单项比赛和团队比赛相结合的形式进行，包括体育运动、文化艺术、智力竞技等多个方面。
2. 确定比赛项目：结合学生的实际情况和兴趣爱好，确定各个年级的比赛项目，包括跑步、跳远、篮球、唱歌、舞蹈、摄影、围棋等不同类别的比赛。
3. 组织准备工作：召开筹备会议，确定各项工作责任分工，制定活动预算和时间计划表，落实赞助、场地租借、奖品准备等事宜。
4. 宣传推广：通过校内外多种媒体渠道进行宣传，如校园广播、海报宣传、校内宣传栏、社交媒体等，吸引更多学生报名参加。
5. 比赛组织：准备比赛场地、器材和裁判，组织参赛选手进行预赛和决赛，确保比赛的公平、公正和顺利进行。
6. 活动总结：对活动过程进行总结，收集学生及家长的意见和建议，以便今后改进活动策划和组织工作。
三、活动内容1. 体育运动类比赛：包括跑步、跳远、篮球等项目，以鼓励学生们积极参与体育运动，提高身体素质和协作能力。
2. 文化艺术类比赛：包括唱歌、舞蹈、相声、戏曲等项目，为学生提供展现才艺的舞台，培养学生艺术修养和表现能力。
3. 智力竞技类比赛：包括围棋、数学奥赛、诗词默写等项目，刺激学生思维发展，提高学生的逻辑思维和学科水平。
四、预期效果1. 激发学生的参与热情：通过校园吉尼斯大赛活动，激发学生参与各类比赛的热情，提高集体荣誉感和集体凝聚力。
校园吉尼斯活动策划书范本
校园吉尼斯活动策划书范本尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是承办校园吉尼斯活动的策划人，今天非常荣幸地向大家展示我们的策划书。
一、活动背景及目的校园吉尼斯活动是为了鼓励同学们发掘自己的特长、创造自己的记录，展现自己的才华和个性。
通过这个活动，我们希望激发同学们的创造力和积极性，打破常规思维，挑战极限，展示校园里独一无二的特色。
二、活动时间和地点活动时间定于XX月XX日，地点为学校体育场。
三、活动形式和内容1. 吉尼斯挑战赛我们将根据吉尼斯世界纪录的标准，设立一系列的挑战项目，包括体能类、智力类、艺术类等等。
每个项目都将有专业的评委进行评分和记录，以确保活动的公平和准确性。
2. 吉尼斯达人表演我们将邀请校内的各类才艺学社、学生组织等，以及个人精英进行表演，包括歌曲、舞蹈、乐器、杂技等多种形式。
这些达人将有机会展示自己的特长，并争夺吉尼斯达人的荣誉。
3. 吉尼斯纪录展览通过吉尼斯纪录展览，我们将向同学们展示吉尼斯世界纪录中的一些有趣、奇特、惊人的纪录项目，以及他们背后的故事。
通过这些展览，我们希望激发同学们的好奇心和探索欲望，同时也向他们传递积极向上的价值观。
四、活动筹备1. 筹备团队的组建成立一个筹备团队，由老师和学生组成，负责活动的策划、宣传、组织和执行工作。
团队成员应具备较强的组织能力和沟通协调能力。
2. 确定活动预算制定详细的活动预算，并寻求校方或校外赞助，以确保活动的顺利进行。
3. 宣传推广制作海报、宣传册、校园广播等，将活动的主题和内容宣传到每个同学和家长中。
利用社交媒体和校园网站，推动活动的传播和宣传。
4. 志愿者招募和培训通过报名和面试，招募一批热心的同学作为志愿者，负责活动期间的接待、引导、场地布置等工作。
在活动前进行培训，提升志愿者的专业素质和服务意识。
5. 场地布置和设备准备根据活动的需求，确定场地布置方案，选择合适的场地和设备。
确保所有设备都处于良好的工作状态，以保证活动的顺利进行。
校园吉尼斯主题活动策划书范文
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我们来自学生会主席团，很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。
校园吉尼斯主题活动，是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。
作为一项极具挑战性和趣味性的活动，计划将在我校中学生们中间进行，将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。
以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案：一、活动方案1.活动主题：校园吉尼斯主题活动。
2.活动时间：2024年11月。
3.活动地点：学校场地。
4.活动形式：团队比赛。
5.活动内容：比赛内容丰富多样，涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。
比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。
二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式，增进同学们的身体素质。
2.增强同学们集体合作精神，提高同学们的团队协作能力。
3.呼吁同学们勇于尝试，不断超越自己，创造出自己的吉尼斯世界纪录。
三、活动组织1.活动领导小组：由校园学生会主席团派出负责，主要负责活动的统筹和安排。
2.裁判小组：负责比赛规则、评分标准的制定和执行。
裁判由学校教师和学生会干部组成。
3.参赛队伍：由学校各个班级推出，每个班级组成一支参赛队伍。
每支队伍最多不超过5人，且团队成员必须在统一的年级范围内。
四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。
(b)公布比赛规则及注意事项。
(c)确定比赛项目。
2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。
(b)填写报名表格并上交到学生会。
3.宣传推广(a)校内宣传：宣传海报、校内广播。
(b)校外宣传：电话、短信、微信等等。
4.比赛运营(a)开幕式：活动展示、吉尼斯创纪录展示。
(b)比赛环节：分组比赛，每组最多进行3个不同领域的项目比赛。
(c)颁奖晚会：向参与者发放奖牌和奖励，并进行表彰。
(d)实时报道：宣传、进行直播，增加现场气氛和参与欲，加强校园文化建设。
五、活动预算本活动预算共计20000元，其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。
吉尼斯策划书模板
一、活动名称【校园吉尼斯大赛】二、活动前言为了丰富校园文化生活，激发同学们的潜能，展现青春风采，增强校园凝聚力，特举办本次校园吉尼斯大赛。
本次大赛以“挑战自我，超越极限”为主题，旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼身体、增进友谊的平台。
三、活动目的1. 增强同学们的身体素质，提高同学们的运动兴趣。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 培养同学们的团队协作精神和挑战自我的勇气。
4. 展示我校学生的青春风采，提高学校知名度和美誉度。
四、活动时间【具体日期】五、活动地点【具体地点】六、活动对象【参赛对象：全校在校学生】七、活动内容1. 报名方式：参赛者可自由组队或个人报名，每队/每人限报一项。
2. 比赛项目：（1）体能类：如100米跑、跳远、引体向上等。
（2）技巧类：如瑜伽、舞蹈、武术等。
（3）智力类：如象棋、围棋、智力题等。
（4）趣味类：如拔河、接力跑、团队协作游戏等。
3. 比赛规则：（1）参赛者需遵守比赛规则，服从裁判判决。
（2）参赛者需穿着运动服装，佩戴好运动护具。
（3）比赛成绩以实际完成情况为准，如出现争议，由组委会进行最终裁定。
八、活动流程1. 前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 报名阶段：参赛者按照规定时间、地点报名。
3. 预赛阶段：各项目进行预赛，选拔优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛选手进行最终比拼，评选出获奖者。
5. 颁奖仪式：对获奖者进行表彰，颁发奖品及证书。
九、奖项设置1. 体能类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 技巧类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 智力类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4. 趣味类：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5. 最佳团队奖：1个。
十、活动经费1. 活动经费由学校提供，用于奖品购置、场地租赁、宣传等。
2. 活动经费使用需遵循学校相关规定，合理分配。
十一、活动组织1. 主办单位：学校团委、学生会2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：学校相关部门、赞助商十二、活动总结1. 活动结束后，由组委会对活动进行总结，评估活动效果。
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连云港师专
数学与信息工程学院“吉尼斯大赛”活动
策
划
书
主办：数学与信息工程学院学生会
承办：数学与信息工程学院学生会学习部
一、活动目的
为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养德智体美全面发展的新世纪大学生，增强我院的学生体质激发学生的挑战和自我发掘的潜力由我校数学与信息工程学院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战书即将拉开帷幕，本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”
的特点调动新老生的积极性，让每一位同学都能发展自己的潜力，从活动中建立自信心，以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态。
也为延续校园优秀文化活动，继续保持校园优秀活动的精髓，我院延续上届良好风气举办校园吉尼斯挑战赛。
在自我超越，挑战极限的激情后，你的名字也将载入校园吉尼斯的史册，成为今后挑战者的榜样。
二、活动时间
待定
三、活动地点
待定
四、活动对象
2014届数学与信息工程学院全体学生
五、活动内容
·{ 学习类}十秒速记：由学习部提供一组数字，参赛者在十秒内速记这组数字，记住最多者获胜；
·{ 趣味类 } 低腰过杆：选手身体后倾，穿过障碍高度最低者获
胜；
·{技巧类 }指尖转篮球：每位参赛者以单指转动篮球，以转动时间长者为胜，每人两次机会。
六、报名方式
各班到班长处报名，留下名字及联系方式；由班长送至学习部。
七、注意事项
1、必须注意安全；
2、注意保持场地卫生；
3、干事需提前准备好活动所需器材并布置好场地。
八、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
参与奖：5名。