高考地理大题答题之生态环境问题小专题
全国通用2024_2025三年高考地理真题分项汇编专题15生态安全与区域生态环境建设
专题15 生态平安与区域生态环境建设一、单选题（2024·浙江·高考真题）人工湿地是建立在生态学基础上，主要利用微生物、植物等对污水进行自然净化的处理技术。
下图为某人工湿地处理微污染水的流程图。
完成下面1-2题。
1．与污水处理厂相比，该人工湿地系统可以（）A．降低污水处理成本B．削减土地占用面积C．不受季节改变影响D．加快污水处理速度2．在湿地爱护生态修复中，较为合理的途径是（）A．引进外来物种，扩大滩涂种植B．河道种植芦苇，修复水生植物C．增加水域面积，扩大养殖规模D．河道整治清游，清除全部河滩【答案】1．A 2．B【解析】1．据材料可知，该人工湿地系统主要利用微生物、植物对污水进行自然净化和处理，相对污水处理厂，不须要建设厂房设施和运用药物，污水处理成本较低，A正确；图中人工湿地系统须要大量的土地，并没有削减土地占用面积，B错误；湿地系统的微生物、植物生长有明显的季节性，其污水处理实力也有季节差异，C错误；据材料可知，人工湿地系统靠微生物、植物自然净化，速度较慢，D错误。
故选A。
2．引进外来物种，扩大滩涂种植，常因缺少自然天敌而快速繁殖，抢夺其他生物生长空间，进而导致生态失衡或其他物种灭亡，A错误；河道种植芦苇，修复水生植物，可提高湿地涵养水源实力和自净实力，也能增加生物多样性，促进湿地生态环境爱护，B正确；扩大养殖规模，可能导致水污染加剧，C错误；清除全部河滩，河床袒露，侵蚀加剧，进而破坏生态环境，D错误。
故选B。
（2024·山东·高考真题）尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。
1991年，尼日利亚政府在热带雨林存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。
某机构利用遥感等地理信息技术对1986年和2010年国家公园所在区域的景观进行了对比探讨（下图）。
据此完成下面3-4题。
3．与1986年相比，2010年克罗斯河国家公园范围内（）A．分散林地和农场的面积缩小B．生物生存环境的连通性下降C．热带雨林景观的完整性提高D．雨林生态系统的稳定性增加4．图中国家公园内退化斑块的景观类型可能是（）①灌丛草地②草甸沼泽③落叶阔叶林④常绿硬叶林A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】3．B 4．A【解析】3．依据图示信息可知，分散林地和农场面积增大，A错误；雨林景观变得破裂，导致生物生存环境的连通性下降，B错误，C错误；雨林遭遇破坏，生态系统稳定性下降，D 错误。
高考地理环境保护专题(有答案)(精)
专题一:环境污染与防治知识点梳理:一、大气污染大气污染物以可吸入颗粒物为主的北方城市的原因(以北京为例①北方降水少,天气干燥,多大风,有些地区荒漠化严重,导致自然降尘多②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘2. 大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理①使用清洁能源,代替燃煤②制定汽车尾气排放标准,达标排放③扩大绿化面积。
建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度,减少污染物排放,达标排放。
3. 酸雨。
污染源:自然污染源:火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源:工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气,向大气中排放酸性气体酸雨危害:①使河湖水酸化 , ②使土壤酸化 , 农作物减产③腐蚀树叶 , 毁坏森林④腐蚀石材 , 钢材 , 造成建筑物损坏4. 怎样防治酸雨①建立酸雨控制区和 SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中 SO2的回收与利用5. 大气污染防治措施:①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它,如调整产业结构,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘二、水污染1. 水体富营养化 :(1 、污染物:氮磷等植物营养元素(2 、污染源:工业废水、生活污水、农业废水(3 、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽2. 海洋石油污染(1怎样清除石油①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状石灰,危害海底生物③吸收:利用麦秆等吸收石油,在静水环境④围栏:小面积油污,静水环境⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达 2mm ,造成大气污染3. 水污染的危害:①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失4. 水污染的防治措施(1 工业水污染防治对策:1. 优化产业结构与工业结构。
高考地理大题答题模板汇编生态环境问题小专题
高考地理大题答题模板汇编生态环境问题小专题十、生态环境问题小专题⑴ 马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题：全球变暖，海平面上升，有被沉没的危急 .⑵ 火地岛（新西兰南北岛）面临的环境问题：臭氧层破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加.⑶ 赤潮问题：发生赤潮的缘由：自然缘由：春夏暖和李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。
（外因）人为缘由：沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富养分化（根本缘由）易发生赤潮的区域：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。
易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：①海水富养分化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，② 危害人体健康③影响海洋旅游业。
⑷ 全球变暖对全球生态环境和社会经济的影响：① 引起海平面上升，对沿海低地国家及地区构成干脆威逼；②引起世界各地区降水和干湿状况改变，进而导致世界各国经济结构的改变。
⑸ 酸雨带来的影响：① 酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；②使土壤酸化，危害森林和农作物生长；③ 腐蚀建筑物和文物古迹；④危及人体健康。
⑹ 削减酸雨根本途径：削减人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放⑺ 水土流失问题：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的缘由：自然缘由：①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；② 地表植被稀有；③黄土土质疏松（黄土高原）。
人为缘由：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理措施：①压缩农业用地，建设稳产高产农田；② 扩大林、草种植面积；③ 改善自然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；④开矿时有安排的存放表土，并大力开展土地复垦工作；⑤ 小流域综合治理。
⑻ 荒漠化问题：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的缘由：自然缘由：①全球变暖，蒸发旺盛；② 处于内陆地区，降水少；③ 鼠害，蝗害。
地理环境保护生态问题答题模板
地理环境保护生态问题答题模板地理帝编辑一轮复习之区域地理复习后，进入选修生态环境保护专题学习。
虽然高考不在突出模板，但模板依然是考验一个学生地理逻辑思维的重要方法。
一环境与环境问题1.环境问题的表现有哪三类?①环境污染:大气、水、固体废弃物、噪声、废热、放射性污染、土壤污染、海洋污染等；②生态破坏:水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、全球变暖和臭氧的破坏等；③资源短缺：水资源、土地资源、矿产资源和能源等。
2.环境问题的产生原因有哪些？（按必修2教材:理论+具体实际）①人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；②向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力；③人口压力；④资源的不合理利用；⑤片面追求经济的增长(按选修6教材) ①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本原因）②短期经济利益与长远环境效益的矛盾③局部利益与整体利益的矛盾④个人行为和大众利益的矛盾3.当代环境问题具有哪些特点?①危害的不可预见性：环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟。
②过程的不可逆性：如地面下沉，黄土高原千沟万壑，已经灭绝的物种等等。
③规模的全球性：如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染问题等。
4.为何走可持续发展的道路是我国唯一必然的选择?我国面临着：①庞大的人口压力、②严重的资源短缺、③深刻的环境危机。
5. 可持续发展的概念、内涵、基本思想、原则和实施途径分别是什么？【概念】既满足当代人需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。
【内涵】包括三个系统的可持续发展，①生态持续发展是基础；②经济持续发展是条件；③社会持续发展是目的；三者是相互联系、相互制约。
【基本思想】①鼓励经济增长，②保证资源的可持续利用和良好的生态环境，③谋求社会全面进步。
【原则】①公平性原则；②共同性原则；③持续性原则。
【途径】发展循环经济。
6. 循环经济的概念、内涵、原则和实施途径分别是什么？【概念】建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。
答题模板7区域生态环境问题类-备战2023高考地理常见答题模板及对点训练(原卷版)
备战2023高考地理常见答题模板及对点训练答题模板7 区域生态环境问题【命题角度】角度一常见生态环境问题的成因分析角度二常见生态环境问题治理措施的分析角度三生物生存条件分析某区域生物生存条件评价可以从生长环境、食物、天敌、人类活动四个方面入手。
【模板构建】1．常见生态环境问题成因类题目答题模板2.【例题分析】[例1]〔2023·辽宁大连·统考二模〕阅读图文材料，答复以下问题。
乌伦湖形成于第四纪晚期，由乌伦古湖和吉力湖两局部组成，为北疆最大的内陆湖泊〔以下图〕。
发源于阿尔泰山的乌伦古河为该湖主要水源，湖水平均深度为8米，距额尔齐斯河2．1公里。
湖区鱼类种类丰富，产量占鱼产总量的1/3以上，但原生鱼种类仅7种且总量逐年下降。
20世纪60年月以来，湖面水位下降，湖滨的沼泽面积渐渐削减，乌伦湖生态环境渐渐恶化。
(1)推想乌伦湖原生鱼群种类较少，如今鱼类种类较多的缘由。
(2)分析乌伦湖原生鱼总量下降的缘由。
[思维流程][答案参考] (1)原生鱼群种类较少的缘由：地区经纬跨度小，水温条件差异小，生存环境相像；水深较浅，垂直方向上温度和光照差异不显著；环境相对封闭，外来鱼种〔非人工方式〕难以进入。
如今鱼类种类较多的缘由：人工放养外来大量鱼种，增加了鱼群种类。
(2)外来物种侵占原生鱼类的生存环境，阻碍原生鱼类繁衍；〔外来鱼类争夺食物，食用原生鱼类鱼卵，阻碍原生鱼类繁衍〕湖泊水量削减，生存空间缩小；人工捕捞，种群数量下降；湖水矿化度提高，水质下降，不相宜原生鱼类生存；水利设施修建，阻碍鱼类洄游繁殖。
[例2]〔2023·浙江·校联考模拟猜测〕阅读材料，完成以下问题。
材料一盐沼是生长有盐生植物的沼泽，常形成于气候干旱或半干旱的草原和荒漠带的盐湖边或低湿地上。
柴达木盆地是我国盐沼分布面积最大的地区。
以下图为柴达木盆地示意图。
材料二盐〔碱〕尘暴是地表富含可溶盐〔含有大量盐碱粉尘及重金属元素等物质〕的细粒沉积物经风仙作用扩收到大气中形成的一种特别沙尘暴。
高考地理专题讲座 大题答题集锦
• ②不合理的水利 ⑤合理的灌溉，不能只灌
、黄淮海平原中低产田的治理
• 中低产田——涝洼地、盐碱地、风沙干旱地、水土流失地、红壤贫瘠地 • ）严重的旱涝、盐碱、危害 • 干旱：春旱月，气温回升快，蒸发上升，夏季风未到 洪涝：月，降水集
中，多暴雨地势低平 • 盐碱：水盐运动 春秋反盐，夏淋盐 冬稳定 • ）、问题 • ⑴中低产田的综合治理： • ①低湿地的治理与开发 (因洼制宜 鱼塘—台田模式) • ②盐碱地的冶理与开发 • ⑵水资源短缺 • ⑶风沙危害沙尘天气
、干旱缺水问题 我国典型地区：华北地区、西北地区：
• 产生原因（华北地区）： • （）自然原因： • ①降水变率大； • ②春季蒸发旺盛。 • ③温带季风气候，全年降水少，河流径流量小； • （）人为原因： • ①人口稠密、工农业发达，需水量大； • ②水污染严重； • ③浪费多，利用率低； • ④春季春种用水量大。
• 治理措施： • ①南水北调； • ②修建水库； • ③控制人口数量，提高人口素质 • ④治理水污染，节约用水，提高利用率 • ⑤实行水价调节，树立节水意识 • ⑥发展节水农业,采用滴灌,喷灌农业灌溉技
术
• ⑦限制高耗水工业的发展； • ⑧提高技术，发展海水淡化等。
、土壤次生盐碱化
我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平
• ②对企业生产造成威胁,生产设备容易
• 氧化,腐蚀,锅炉容易积垢；
• ③造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到 防当治地措的施植： 物生存。
①加强监测，建立预警机制； ②采取调水以淡压咸； ③对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度,统一管理 ④节约用水
、酸雨 分布：西欧、北美、日本；我国南方地区
• 成因：燃烧煤、石油、天然气等化石 燃料。
高考地理环境保护专题(有答案)(精)知识讲解
专题一:环境污染与防治知识点梳理:一、大气污染大气污染物以可吸入颗粒物为主的北城市的原因(以北京为例①北降水少,天气干燥,多大风,有些地区荒漠化重,导致自然降尘多②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘2. 大气污染物的可吸入颗粒物污染的治理①使用清洁能源,代替燃煤②制定汽车尾气排放标准,达标排放③扩大绿化面积。
建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度,减少污染物排放,达标排放。
3. 酸雨。
污染源:自然污染源:火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源:工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、油、天然气,向大气中排放酸性气体酸雨危害:①使河湖水酸化 , ②使土壤酸化 , 农作物减产③腐蚀树叶 , 毁坏森林④腐蚀材 , 钢材 , 造成建筑物损坏4. 怎样防治酸雨①建立酸雨控制区和 SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构,开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中 SO2的回收与利用5. 大气污染防治措施:①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它,如调整产业结构,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘二、水污染1. 水体富营养化 :(1 、污染物:氮磷等植物营养元素(2 、污染源:工业废水、生活污水、农业废水(3 、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽2. 海洋油污染(1怎样清除油①分散:喷洒强效洗涤剂,不宜在近岸或渔场使用②沉降:撒粉状灰,危害海底生物③吸收:利用麦秆等吸收油,在静水环境④围栏:小面积油污,静水环境⑤放任:任其自然分解⑥燃烧:油层达 2mm ,造成大气污染3. 水污染的危害:①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失4. 水污染的防治措施(1 工业水污染防治对策:1. 优化产业结构与工业结构。
2. 积极推行清洁生产,提高工业用水重复利用率,实行污染物排放总量控制制度。
【高中地理】高考地理复习之：生态问题
【高中地理】高考地理复习之：生态问题1、水土流失问题中国的典型地区：黄土高原和南方的低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。
（2）人为原因：植被破坏；农业制度不合理；采矿。
治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。
治理的意义：有利于因地制宜地调整产业结构，促进农、林、牧、副渔全面发展，增加农民收入，促进地方经济发展，农民生活条件的改善和生活质量的提高；有利于改善当地生态环境，建立良性生态系统；生态农业模式的建立有利于促进生态经济的可持续发展。
2、荒漠化问题中国典型地区：西北地区（新疆、青海、内蒙古等）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。
（2）、人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。
治理措施：制定草原保护法律法规，加强管理；控制牲畜承载能力；创建“三北防护林”建设；退耕还林还草；建设人工草地；促进轮牧；禁止切割发菜治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。
3.干旱和缺水我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：产生原因：（1）自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛。
（2）人为因素：人口稠密，工农业发达，需水量大；水污染严重；浪费多，利用率低；春天的种植消耗大量的水。
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量，提高素质；减少水污染；减少浪费，提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。
（思考：为什么中国东北没有春旱？）4、土壤次生盐碱化中国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等产生原因：（1）自然原因：频繁的旱涝气候（黄淮海平原）；地形低洼；大气降水少，以灌溉水源为主。
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高考地理大题答题之生态环境问题小专题
⑴马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题：全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险.
⑵火地岛（新西兰南北岛）面临的环境问题：臭氧层破坏，臭氧层空洞扩大，太阳紫外线辐射增加.
⑶赤潮问题：发生赤潮的原因：
自然原因：春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。
（外因）
人为原因：沿岸地区人口稠密、经济发达，业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；生活污，水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化（根本原因）
易发生赤潮的区域：珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。
易发生赤潮的时间：赤潮易发生的时间段为5-10月。
带来危害：①海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡，②危害人体健康
③影响海洋旅游业。
⑷全球变暖对全球生态环境和社会经济的影响：①引起海平面上升，对沿海低地国家及地区构成直接威胁；②引起世界各地区降水和干湿状况变化，进而导致世界各国经济结构的变化。
⑸酸雨带来的影响：①酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；②使土壤酸化，危害森林和农作物生长；③腐蚀建筑物和文物古迹；④危及人体健康。
⑹减少酸雨根本途径：减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放
⑺水土流失问题：黄土高原、南方低山丘陵地区
产生的原因：自然原因：①季风气候降水集中于夏季，多暴雨；②地表植被稀少；③黄土土质疏松（黄土高原）。
人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。
治理措施：①压缩农业用地，建设稳产高产农田；②扩大林、草种植面积；③改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；④开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作；⑤小流域综合治理。
⑻荒漠化问题：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）
产生的原因：自然原因：①全球变暖，蒸发旺盛；②处于内陆地区，降水少；③鼠害，蝗害。
人为原因：①过度开采；②过度放牧；③过度开垦；④水资源的不合理利用；⑤交通线等工程建设保护不当。
采取措施：①半干旱农牧过渡和旱农区：调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合
②干旱地带沙漠边缘的绿洲：建立以绿洲为中心的防护林体系
⑼土壤次生盐碱化：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因：自然原因：频繁的旱涝气候变化（黄淮海平原）；地形低洼；人为原因：不合理的灌溉；
治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等
⑽地面下沉、沿海地区盐泽化：北方广大地区和南方城市
产生的原因：过度抽取地下水
治理措施：①控制抽取地下水；②实行雨季回灌。