一(4)班周末作业
一四班班级岗位责任分工
班级岗位责任分工实施方案本学期，班级工作做到“班级人人有事做，事事有人做”，现将班级岗位细化公布如下。
各学生根据自己的意愿及长处，选择自己胜任的岗位，逐渐成长为一个有责任感的好学生。
一、班委会成员1、中队长（配合老师管理好班级）2、学习委员（以身作则，督促各课代表的工作，管理课代表的工作。
及时总结班级学习情况，对班级学习上的问题及时汇报并想出解决问题。
）3、卫生委员（监督各小组值日情况，有问题及时通报批评）4、体育委员（体育课配合老师上好课，上操放学组织路队）5、纪律委员（自习课管好学生维持课堂纪律）二、安全管理13、课间管理员（制止同学在大厅、教室、楼道处狂奔、尖叫）14、班务日志记录员（记录好每天班会课的流程内容）15、自习管理员（老师不在时，主管纪律）三、卫生管理16、室内卫生监督员（整个教室地面不能有纸屑，地面不能有堆积物。
在下课后及时督促同学保持地面卫生。
）17、课桌书包工程监督员（每天必须定时检查，桌椅必须整齐，桌面桌兜要整洁，课本要平整）每节课一下，立即准备好下节课要用的书本后，再出去上厕所，最后课间休息。
18、黑板、讲台卫生管理员（课下及时擦黑板，保持讲台随时干净、整洁，在下课后必须把粉笔槽中的粉笔放入粉笔盒中。
19、卫生角管理员（负责教室卫生工具摆放整齐，垃圾篓中垃圾满后及时清理，保持卫生角周围的干净，下第二节课大课间必须倒一次垃圾）20、上午课间加餐管理员（负责帮生活老师分发餐盘和加餐）四、财产管理21、送水通知员（教室缺水时及时找同学抬水）22、粉笔、黑板管理员（负责为老师发放粉笔并督促值日班长保持黑板的整洁）23、班级图书管理员（负责图书的借还登记和整理）24、书柜管理员（负责督促和帮助同学摆好后面书柜，整理好学具）25、周末作业回收员（负责在周日返校后收取所有老师布置的作业及作业清单，各课代表收其负责的学科）请同学们认真履行自己的职责，做好本职工作，并接受同学、老师、的监督。
周末作业（语文）
周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单，打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。
注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。
幼儿园大班上学期周末作业练习题附答案
幼儿园大班上学期周末作业练习题附答案
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、在正确音节后面的（）里面“√”，错误的画“×”。
2、抄写汉字
3、下面的说法对吗，对的（√）错的（×）
4、看看下面的小朋友谁做得对，在做得对的图下面画“√”，在错的下面画“×”。
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、写出1-20的数。
2、数的分解：
3、20以内加减混合练习
4、涂颜色
5、把不是一类的物品圈起来
6、10以内加减法练习题
7、哪两个数能组成6？能写多少就写多少。
三、附加题（4分）
1、拼一拼，连一连。
参考答案
一、数学部分（每题10分，共计40分）
1、略
2、略
3、××√√×
4、略
二、语文部分（每题9分，共计56分）
1、2345678910111213141516171819
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
三、附加题（4分）
1、略。
周末作业(四)-人教部编版八年级下册语文课件(共22张PPT)
10. 下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是 （ D ）
（3分） A. 5G时代来临，普通用户除了收获上网网速更快的红利外， 还将收获出行可以实现无人驾驶和提升智慧生活家居体验的红 利。 B. 选文第⑧段说明了5G时代可能出现的弊端，使得文章说明 更加严密和全面。 C. 文章采用并列结构，从三个方面说明了5G时代的到来给用 户带来的红利。 D. 文章第②段的画线句子采用了列数字和做比较的说明方法， 突出说明为了获得更快的传输速率，5G+上网需要投入大量基 础设施。
⑥2018年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的 智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工 信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。
⑦5G+家居，还可以提升智慧生活家居体验。业内人 士指出，5G网络地址数量大，允许每个人都拥有很多台物 联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航 时间，加之网络延迟小、出错概率小，因此为智能家居等 物联网发展提供了技术保障。
⑧有网友担心，到了5G时代，很多智能家居由手机 操控，如果发生手机丢失、手机信息泄露所引发的一系列 连锁反应，后果将不堪设想。
（选自《人民日报》，有删改）
9. 下列说法与原文内容不相符的一项是（ B ）（3分） A. 4G网络每秒传输0 1GB，是5G传输速度的1%，从4G到 5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大 升级。 B. 对于用户来说，目前的手机均不支持5G，用户想体验 5G，得等到2019年下半年换一台新手机才行。 C. 如果基站数量少、密度小，网络传输速率就慢，网络 就会延迟，这将很难提升智能家居的使用体验。 D. 5G时代的到来，意味着手机风险增加，标题中“你准 备好了吗”，其中包括要保护好手机，防止信息泄露的提 醒。
化学第一学期第四周周末作业
九年级化学第四周周末作业班级姓名1.下列属于化学变化的是（）A.电灯通电后发亮B.从海水中得到食盐C.食物腐败D.电热棒工作时发热2.使用材料的变化标志着人类文明的进步.下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（）A.铁器B.青铜器C.塑料器具D.石器3.下列变化中，属于化学变化的是（）。
A．分离液态空气B．高粱酿酒C．轮胎爆炸D．金属导电4．下列变化属于物理变化的是（）A．电解水B．钢铁生锈C．木材燃烧D．玻璃破碎6．婴幼儿食用添加三聚氰胺的奶粉易患肾结石。
下列描述属于三聚氰胺化学性质的是（）A．白色粉末B．无味C．微溶于水D．呈弱碱性7.某固体物质受热后变化为该物质的气态，这种变化属于（）A.一定是物理变化B.一定是化学变化C.可能是物理变化，也可能是化学变化D.既不是物理变化，也不是化学变化8.胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4•5H2O,胆矾受热时容易失去结晶水，成为白色的无水硫酸铜，在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述没有涉及到的是（）A.制法B.物理性质C.化学性质D.用途9．下列变化属于物理变化的是（）A．电解水B．钢铁生锈C．木材燃烧D．玻璃破碎10.为了减少“酸雨”的产生，下列措施中有效的是( )①减少用煤作燃料②将燃料脱硫③把工厂的烟囱建高④开发新能源A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.2010年4月22日是第36个“世界地球日”，主题是“善待地球——科学发展，构建和谐”。
下列做法有利于环境保护的是( )A.减少使用塑料袋，重新提起菜篮子B.燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛C.大量使用农药、化肥，增加农业产量D.走先发展后治理环境的路子12. 空气中含量较多而且性质不活泼的气体是( )A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气13.灯泡中如果有氧气存在，则灯丝由于与氧气发生氧化反应而很容易被烧坏。
因此，在灯泡内常封入一种暗红色的固体物质，用来完全吸收掉灯泡内的氧气以延长灯丝的寿命，请你猜测这种物质可能是A.氧化汞 B.氧化铁 C.红磷 D.高锰酸钾( )14.某同学用图2-3所示装置测定空气中氧气的含量，试验后发现所测定氧气的体积低于1/5。
四年级周末日记三百字10篇
四年级周末日记三百字10篇四班级周末日记三百字(10篇)时间，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。
一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢?不妨坐下来好好写写日记吧。
以下是我整理的四班级周末日记三百字10篇，欢迎大家借鉴与参考！四班级周末日记三百字（精选篇1）今日是星期日，我很兴奋，由于我的好伴侣约我共度欢快的一天。
早上8点，吃完早点后，我的那个好伴侣浩浩就来找我啦，我们一起去大润发的儿童乐园玩。
一到乐园，好多好玩的啊!滑梯、蹦床、秋千，有许多小伴侣在那里快乐的玩着笑着。
妈妈帮我们买好票让我们进去，就去买吃的啦。
我们迫不及待地三步并两步走啦进去。
最有乐趣的是那棵“大椰子树”莫属啦，它垂下的枝条就是秋千，坐在上面，抓紧啦，脚轻轻一蹬，那棵椰子树就旋转啦起来，让你头晕的“椰子树之旅”就开头啦。
起初，浩浩还不适应，一转便被甩啦出去，他挺不服气的又坐啦上去，这回他有啦阅历，可以“一坐究竟”啦。
我们与其他那些小伴侣们，飞啊飞，还有一次，有个看起来六、七岁的小伴侣，直接甩到啦半空，“啪”地一声又落下来，好在下面是厚厚软软的垫子，不然他就受伤啦，可他还是被吓得脸色煞白。
我们观察他很糗的样子，不禁哈哈笑啦起来，而他感到很不好意思，也跟着我们笑啦起来。
今日实在是快乐极啦。
最爱这样的一天。
四班级周末日记三百字（精选篇2）周末到了，我写完作业，观察爷爷正提着大包小包的菜回家来：土豆、芹菜、鸡蛋、花菜……哇！这些都是我的最爱呀！我的目光始终锁定在鸡蛋上，心里想：鸡蛋，太好了！我可以做鸡蛋蛋糕了！好，就这么定了。
爷爷见我从冰箱里拿出他刚放进去的鸡蛋，嘴里嘀咕着：这小家伙，又要出什么洋相？我在桌子上放了两个碗，拿出小菜谱，翻到做鸡蛋蛋糕的那一页，然后照着上面说的开头做了！我先把四个鸡蛋打进一个碗里，再用勺子将蛋黄“挖”出来放到另一个碗里，接着在放蛋黄的碗里放进糖、牛奶、食用油、面粉，最终再搅拌匀称。
然后，我在放蛋清的碗里先加了一点盐，再加一点糖，接着用搅拌机搅拌，再放糖，再搅拌……直到搅出泡沫。
部编小学四年级上册语文周末作业12
四语周末作业12.11 姓名:_________一、汉字书写擂台赛。
星级：★★★★★星级评价：_________在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝chū sài hú zi jié chū guǐ xióng（）（）（）（）1、“六一”晚会上，李梅同学高歌一曲《我爱你，sàiběi（）的雪》，现场观众t áozuì（）不已。
2、明明刚回到家，就被满脸yánsù（）的爸爸xùnchì（）了一顿，他y íhuò（）了，自己没干坏事呀！原来是爸爸误会他弄坏电脑了。
三、积累与运用1、选择下列读音完全正确的一项（）A、将（jiāng）士B、宁（níng）可C、崛（jué）起D、骚扰（lǎo）2、下列字形有误的一项是（）A、出征催促B、项目醉洒C、将士教训D、清晰胸怀3、《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）和（）。
A.李清照王翰B.李清照王昌龄C.王翰王昌龄4、“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。
A.正要B.将要C.还要D.只要5、“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？A.刘邦B.项羽C.李广D.曹操6、根据课文内容选择合适的答案。
①“谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
”的意思是（）。
A.谁也不知道中国巡警为什么惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。
B.谁也想不到的是中国巡警不去惩处肇事的洋人，反而训斥这个女人。
②“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（）。
A.但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样。
B.但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。
③“有志者当效此生”的意思是（）。
A.有志气的人要效仿周恩来先生。
B.周恩来先生应当做一个有志气的人。
④“中华不振”的意思是（）。
A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
2024-2025学年统编版语文九年级上册第一周周末作业(含答案)
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第（1）周基础专练(60分)拟题：审核：班级：姓名：得分：第一组 2024年广东中考真题（21分）1.默写古诗文。
（共10分。
答对一句得1分，满分不超过10分）(1)是故学然后知不足，。
（《礼记》）(2)日月之行，____________；____________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(3)会挽雕弓如满月，____________，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）(4)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
，。
[龚自珍《己亥杂诗（其五）》](5)李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。
”如王维的“，”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“，”（《钱塘湖春行》）勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景；温庭筠的“，”（《商山早行》）视听结合，渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字，完成2～4题。
（7分）古今中外的优秀作品，大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光，有的像奔腾______的大海，有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_____的，那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈，但蕴含着丰富的yán wài zhī yì，可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋，领悟到更多的_______。
无论作者采取哪种表达情感，情感本身必须真实诚挚。
2.根据拼音写出相应的词语。
（3分）(1)chì rè（） (1)yán wài zhī yì（） (1)qū zhé（）3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。
译林版四上英语周末作业Unit1-4
课堂作业Unit1姓名：___________一、单词：1. look at 看看我________ 看这只猫__________ 看我的玩具狗____________2.①these 这些反义词those 那些这些猫__________ 那些熊猫____________②these 这些单数this 这个这些猫_____________ 这只猫_____________3.toy 玩具：玩具小汽车_________ 玩具狮子_____________ 玩具动物_____________4.animal 动物（所有动物的总称）一只动物____________ 这些动物____________这只动物______________ 那些动物__________________5.this 这，这个反义词that 那，那个这只狗___________ 那只猫____________6.cute 可爱的= lovely一只可爱的熊猫_______________ 一只可爱的玩具猴子___________7.like 喜欢用法：like + 可数名词的复数（s）：喜欢马_____________ 喜欢狗_________like + thi s∕that + 可数名词单数：喜欢这只狗____________ 喜欢那只老虎__________9. fat 胖的，肥的一只胖的熊猫_______________ 一只肥猫_________ 既可爱又胖_________10. What’s that? 那是什么？What’s this? a∕an…. 它是一个…。
11. I don’t like…. 我不喜欢…。
二、字母“g”｜g｜ bag good girl great dog green三、1. Look at this _____! I like _____.(cat, cats)2. ---____ you like dogs?---No, I _____(do, don't).3. Look at ______(that , those) pictures.4. This is ______(a, an) big elephant.5. I like pandas. __________ (It's, They're) cute and fat.6. What's that? It's _____(a, an, the) elephant.7. The monkey is _____( on, in, at) the tree.8. ______ a panda? Yes, it is.(This is, Is this)9. Would you like ____ egg?( a,/ , an)四、 A: ______ that?B: _____ ______ elephant.A: ____ you ______ elephants？B: Yes. I _____ elephants. They ____ cute and fat. ______ about you?A: Me too.五、1. 看这些玩具动物，孩子们。
三年级语文上册试题：第1周周末作业(部编版)
2019-2020学年度第一学期三年级语文第一周末作业班级：姓名：学号：等级一、我会读拼音写词语。
huānɡ yě cāi xiǎnɡ fú zhuānɡ dǎbàn cū zhuànɡyǐnɡzi ān jìnɡ yàn lì shǒu bì xiānɡ hù二、我会给加点的字选择正确的读音，并用“”画出来。
(知识过关题型)1.妈妈每天晚上都要检查我的课文背（bēi bèi）诵情况。
2.星期天，少年宫照例（lì liè）向小学生开放。
3.你向先生提出问题，不怕挨（āiái）打吗？三、我会把词语补充完整。
(知识过关题型)（）里（）涂（）头（）脑鸦雀（）（）绚丽（）（）一字（）（）提（）吊（）四、我会按要求填空。
(知识过关题型)ABB:AABB:ABAB:五、我会选字填空。
[荒慌] （）乱开（）（）忙（）草[场扬] 会（）飞（）飘（）停车（）六、我会按要求改写句子。
1.桌子上的面包被他吃了。
（改为把字句）2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）七、我是小判官，对的“√”错的“X”1.《花的学校》一课出自泰戈尔的《园丁集》。
（）2.《大青树下的小学》第三自然段讲的是孩子们上课认真听讲，下课玩闹的场景。
（）八、我会按原文填空。
1.那（）（）的（）（），把学校（）（）得绚丽多彩。
2.这时候，窗外十分（）（），（）（）不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶（）（）花朵上，好像都在听同学们（）（）（）。
3.树叶在林中（）（）碰触着，绿叶在（）（）里簌簌地响，雷云（）（）（）（）。
九、阅读短文，完成练习。
清秋日子是脚步轻盈的猫，无声无息，一天天，走过春，走过夏，走到了秋。
初秋是含蓄的，花儿都隐了，叶子缀满枝头，安静而不张扬。
荷塘，不再姹紫嫣红开遍。
明艳了一个夏，荷，完成了使命。
莲蓬却是一枚一枚，调皮自然。
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周末作业（一）
一、选择题：
1. 下列各组量中，互为相反意义的量是（ ）
A 、收入200元与赢利200元
B 、上升10米与下降7米
C 、“黑色”与“白色”
D 、“你比我高3cm ”与“我比你重3kg ”
2.下列说法中正确的是（ ）
A ．a -一定是负数
B a 一定是负数
C a -一定不是负数
D 2a -一定是负数 3. 绝对值等于其相反数的数一定是 ( )
A ．负数
B ．正数
C ．负数或零
D ．正数或零
4．下列说法中正确的是（ ） A ．a -一定是负数 B ．只有两个数相等时它们的绝对值才相等 C ．若b a =则a 与b 互为相反数 D ．若一个数小于它的绝对值，则这个数是负数
5．给出下列说法：
①互为相反数的两个数绝对值相等；
②绝对值等于本身的数只有正数；
③不相等的两个数绝对值不相等；
④绝对值相等的两数一定相等．
其中正确的有（ ）
A ．0个
B ．1个
C ．2个
D ．3个
6．下列说法中，正确的是（ ）
A ．一个有理数的绝对值不小于它自身
B ．若两个有理数的绝对值相等，则这两个数相等
C ．若两个有理数的绝对值相等，则这两个数互为相反数
D ．－a 的绝对值等于a
7．如果一个数的绝对值等于这个数的相反数，那么这个数是（ ）
A ．正数
B ．负数
C ．正数、零
D ．负数、零
8.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为12
单位长，则这个数是( ) A.12或-12 B.14或-14 C.12或-14 D.-12或14
9．已知|a|>a,|b|>b,且|a|>|b|,则( )
A.a>b
B.a<b
C.不能确定
D.a=b 10．有理数 的相反数是 ，它们之间的大小关系（ ）． A ． > B ． < C ． > 或 = D ．不能确定
二、填空题：
11.一个正数增大时，它的绝对值 ，一个负数增大时，它的绝对值 .(填增大或减小)
12.绝对值等于它本身的数是 ，相反数等于它本身的数是 .
13.绝对值最小的整数是 ；绝对值最小的有理数是 . 14.绝对值不大于11.5的所有整数有 个.
15. 绝对值小于3的所有整数是 ．
16.数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 。
17．一个数比它的绝对值小10，则这个数为______．
18.数轴上有A 、B 两点，A 、B 间距离为1，点A 与原点的距离为3，那么点B 对应的数是 .
19.在数轴上点A 表示数-1，点B 与点A 相距3个单位，点B 和点C 相距2个单位，请问点A 和点 C 相距 个单位。
20、已知：,...15441544,833833,322322222⨯=+⨯=+⨯=+若b
a b a ⨯=+21010（a,b 均为整数）则 a+b= . 21、观察式子311⨯＝⎪⎭⎫ ⎝⎛-31121，531⨯＝⎪⎭⎫ ⎝⎛-513121， ⎪⎭
⎫ ⎝⎛-=⨯715121751，……由此可知+⨯+⨯+⨯751531311……+=⨯201120091 。
22、正整数按下图的规律排列．请写出第6行，第5列的数字 ．
三、解答题
23. 把下列各数分别填入相应的集合里.
()88.1,5,2006,14.3,7
22,0,34,4++-----,0.3030030003…，-∏，4.010101… （1）正数集合：｛ …｝；
（2）负数集合：｛ …｝；
（3）整数集合：｛ …｝；
（4）无理数集合：｛ …｝；
（5）非正有理数集合：｛ …｝；
（6）分数集合：｛ …｝；
第一行 第二行 第三行 第四行 第五行
第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 1 2 5 10 17 … 4 3 6 11 18 … 9 8 7 12 19 … 16 15 14 13 20 … 25 24 23 22 21 … ……
24. 如果|a|=4，|b|=3，且a>b，求a，b的值.
25、比较-(-a)和-|a|的大小关系。
26．若|x－2|+|y+3|+|z－5|=0，计算：
（1）x，y，z的值．
（2）求|x|+|y|+|z|的值．
27.已知a、b、c、d均为有理数，它们在数轴上的位置如图所示，且6|a|＝6|b|=3|c|=4|d|=6，请你分别求出a、b、c、d的值.
28. 已知在纸面上有一数轴，折叠纸面.
（1）若1表示的点与－1表示的点重合，则－2表示的点与数表示的点重合；
（2）若－1表示的点与3表示的点重合：
① 5表示的点与数表示的点重合；
②若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、
B两点表示的数是多少？
1。