2019-2020年九年级第12课美好人生我选择中考复习导学练习案
九年级思想品德 第十二课美好人生我选择复习资料 鲁教版

第一项目:直面升学与择业1、怎样看待考试焦虑?随着中考的日益临近,有些同学心理压力越来越大,出现紧张、心慌、记忆卡壳等考试焦虑现象。
在重要的考试面前,担心和紧张是正常的心理反应。
但严重的考试焦虑则会影响学业水平的正常发挥,也会影响自己的身体健康,要克服、调节考试焦虑。
2、怎样克服考试焦虑?(1)勤奋学习,成竹在胸,从容应对考试。
(2)树立正确的考试观念,以平常心对待中考。
(3)自我训练,如想象训练法、暗示训练法、放松训练法等。
(4)寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
3、你认为应树立怎样的就业观?(1)树立正确的职业观念,认识到社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。
(2)应正确认识自我,给自己恰当定位。
既要考虑用人单位对求职者的具体要求,又要考虑自己的实际,以选择适合自己的职业岗位。
(3)要正视竞争,敢于竞争,勇敢地走自主创业的道路。
第二项目:人生追求无止境1、你认为什么是人才?只要具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为我国物质文明、政治文明、精神文明作出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。
2、在今后的工作、学习和生活中,你打算怎样成为全面发展的、有用的人才?(1)成才的关键是靠自己的勤奋努力、不懈追求。
(2)努力做到:坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
(3)从小事做起,努力学习,不断创新,奉献社会,实现自身价值。
3、“人生追求无止境”要实现人生的意义,我们应该怎样做?(1)勤奋学习,树立终身学习的观念,具备现代化建设需要的本领。
(2)增强创新意识,提高创新能力,争取有所创造、有所发明。
(3)人生的意义不在于索取,而在于奉献。
要为他人、集体、国家和社会做出奉献,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。
(4)从平凡开始,从点滴小事做起,做好工作、学习和生活的每一个细节,实现人生的追求。
精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第12课 美好人生我选择鲁人版复习特训第六十八篇

精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第12课美好人生我选择鲁人版复习特训第六十八篇第1题【单选题】如图漫画给我们的启示是( )A、要树立正确的职业观和择业观B、我们青少年都应树立成为高级技工的信念C、职业只有等级差别,没有高低贵贱之分D、各种职业都是社会主义建设事业的有机组成部分【答案】:【解析】:第2题【单选题】2018年3月,广州启动“志愿服务”主题月实践活动,得到了民众的广泛响应,目前海珠区注册志愿者有7.6万人,超过3000支志愿服务团队。
对此,你的看法是( )①公民要有为他人、为社会服务的精神②要增强热心公益的意识和社会责任感③参与志愿者活动才能实现人生价值④有利于树立社会主义核心价值观A、②③④B、①②③C、①②④D、②③【答案】:【解析】:第3题【单选题】“既然成为一粒种子,就要萌发出希冀的尖牙,既然成为一个音符,就要奏响属于自己的旋律”。
这首小诗告诉我们( )A、从众心理是不可取的B、要保持对事物的好奇心C、要保持个性不盲从D、要杜绝不良嗜好和习惯【答案】:【解析】:第4题【单选题】进入初中阶段,我们要争做阳光少年。
这就要求我们( )A、在学习和生活中保持积极心态B、争强好胜,在学习成绩上始终保持前列C、穿奇装异服,注重外在形象D、有什么流行时尚,就学什么【答案】:【解析】:第5题【单选题】未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会学习的人,而对信息时代的挑战,我们应该认识到( )①学习不仅仅局限在学校学习,要从一切经验中学习②树立终身学习的意识,善于抓住各种学习机会③学习伴随着我们成长④在规定时间内能学好就可以了A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图漫画启示我们( )A、生命独特,珍爱生命B、战胜挫折,开拓进取C、明辨是非,为人正直D、提高素质,实现价值【答案】:【解析】:第7题【单选题】面对学习压力,我们需要掌握有效方法,理智地从容应对。
2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第四单元 我们的未来不是梦第12课 美好人生我选择鲁人版复习巩固二

2019-2020学年度初中九年级全册政治思品第四单元我们的未来不是梦第12课美好人生我选择鲁人版复习巩固二十第1题【单选题】2016年2月27日,感动中国2015年度人物正式揭晓。
中国氢弹之父于敏、同桌妈妈陶艳波等获奖。
他们来自社会各个阶层,身份和年龄相差悬殊,但他们的事迹感动了中国。
这告诉我们( )①干轰轰烈烈的大事才能体现人生的价值②生命的价值靠行动实现③高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的,人生的价值也必须一点一滴地创造④干好本职工作是实现人生价值的重要基础A、①②④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】为了让一切创造财富的源泉充分涌流,造福于民,我们必须( )①落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造③坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展④做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列关于目标和行动关系的认识,不正确的是( )A、为了顺利地实现目标,可以适当调整自己的行为B、只要有行动,既定的目标就能实现C、为了实现目标,需要制定切实可行的行动计划D、没有行动,一切目标、计划都将落空【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下关于学习压力的看法全面的是( )A、学习压力可以激发我们的干劲和潜能B、学习压力会使焦虑不断增加C、学习没有压力可能使我们的学习觉得非常轻松D、适度的学习压力会使我们表现得更加积极,过度的学习压力则影响我们水平的发挥【答案】:【解析】:第5题【单选题】改革开放以来,我国进入了一个尊重财富、鼓励创新的时代,广大人民创造财富的积极性空前高涨。
以下选项中,属于创造财富的源泉有( )①勤劳和智慧②开拓创新③科学技术④经商A、①③④B、②③④C、①②③④D、①②③【答案】:【解析】:第6题【单选题】生命是一曲优美的交响曲,生命是一篇华丽经典的诗章,生命是一次历尽挫折与艰险的远航……你认为以下关于生命的说法中正确的是( )①不同的人,对待生命的态度不同,生命的意义就不同②人的生命只有一次,不能复制,生命是短暂的,会一去不复返③一个人的生命完全属于自己,我们在为自己活着④生命之间需要相互尊重,需要有一种敬畏生命的情怀A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图漫画“不倒翁”启示我们要( )①善于明辨是非②忠于职守③开拓进取、勇于创新④克服困难、战胜挫折A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】:【解析】:第8题【单选题】仝正国55岁上高中,60岁终圆大学梦。
人教版九年级语文下册导学案:12课导学案(含两套中考试卷)

《人生》导学案学习目标1、积累词语,掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用2、学习通篇为喻进行说理的写作方法。
3、探究作者的创作意图,表达什么意念,肯定或赞扬什么精神。
学习过程一、激趣定标作者简介。
勃兰兑斯(Georg Morris Cohen Brandes,1842—1927),丹麦文学批评家.文学史家。
出生于犹太血统的商人家庭。
代表作《十九世纪文学主流》、《波兰印象记》和《俄国印象记》等。
二、自学互动、适时点拨自学互动一:1、给下列词语注音陷阱()瞭()望瞻()望忙碌()撒()旦攫()取充沛()鲑()鱼停滞()臆()测馈赠()()2、积累词语粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。
瞭望:登高远望。
赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
瞻望:往远处看,往将来看。
乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
撒旦:圣经故事中的魔鬼。
原为上帝的使者,后妄想与上帝比高下而被贬堕落。
救世主:基督教徒对耶稣基督的尊称。
该教相信,世人都有罪,且无力自救;耶稣是上帝的儿子,为拯救人类而降世。
攫取:掠夺。
充沛:充足而旺盛。
鲑鱼:鱼类的一种,呈纺锤形,鳞细而圆。
增益:增加,增添。
停滞:因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。
臆测:主观的推测。
馈赠:赠送(礼品)。
沙漏计:古代一种用以计时的仪器。
自学互动二:小组合作探究下列问题。
1、理清思路——给文章分层并写出大意。
2、“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。
”为什么说都是相同的?3、“从精神上来说,他们是停留在同一个地方。
”这话是什么意思?4、在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点?5、“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。
”“一只可爱的手”指什么?沙漏计为什么会延缓转动?6、作者描述这些人群,肯定或赞扬了什么精神?7、挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各是什么样的人?同学们希望自己成为哪一类人呢?三、课堂练习:同步练习册身为女孩周慧经常有这样的教导:身为女孩,就应该有女孩的样.哦,女孩是什么模样?女孩子慵慵弱弱,平平淡淡,安份守己,文静温雅与男孩子冒冒失失、风风火火的性格形成鲜明的对比。
2019-2020年初中九年级全册政治思品第12课 美好人生我选择鲁人版知识点练习六十一

2019-2020年初中九年级全册政治思品第12课美好人生我选择鲁人版知识点练习六十一➢第1题【单选题】感动中国2016年度获奖人物──李万君是中车长客股份公司高级技师。
为了突破外国的技术封锁,他一次次试验,参与填补了国内几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法的空白,技术攻关100余项!没有这样的大国工匠,就没有强大的中国制造业!这段材料表明,他的“感动中国”主要在于他( )①爱国敬业②公平友善③开拓创新④勇于拼搏A、③④B、②④C、①③④D、①②③【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】2017年全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号评选结果:共授予1221名先进个人全国五一劳动奖章,306个先进集体全国五一劳动奖状,1075个先进集体全国工人先锋号。
国家的做法体现( )A、对劳动的尊重,对劳动者的尊重B、只有劳模才值得尊重C、要尊重体力劳动者,可以不尊重脑力劳动者D、劳模为社会做出了巨大的贡献【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】小林说:“七年级时,成绩从第一名落到第二名,我的烦恼就开始了。
八年级时,学习占满了我的生活,为了学习我失去了朋友;到了七年级,学习更紧张了,我更沉默寡言了。
”针对小林的烦恼,正确的建议是( )①把消极的想法写下来,加以分析,积极调适心态②加强沟通,多交良师益友③正确对待学习压力,树立正确的考试观④多参加一些体育活动,学会舒缓压力A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。
”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”从这些语言中,你能体会到( )A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵,好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值D、应当珍惜自己的生命【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】不同的人生,有不同的的色彩,有的绚丽,有的平凡。
绚丽让我们品味朝阳与落日的从容。
山东人民版思想品德九年级第12课美好人生我选择中考复习导学练习案

第12课美好人生我选择一、基础知识点1.考试焦虑现象出现的原因、表现、危害分别是什么?(P_____)升入理想的高一级学校继续深造,这是我们的_____,也是家长、老师的_____。
但是,由于我国目前还没有普及高中学段的教育,考试仍是高一级学校__________新生的主要手段。
随着中考的日益临近,有些同学__________越来越大,出现了__________、__________、__________等考试焦虑现象。
在重要的考试面前,担心和紧张是正常的心理反应,但严重的考试焦虑则会影响________________________,也会影响___________________________________。
2.如何克服考试焦虑心理?(P_____)①只有平时_______________,对所学的知识技能做到真正理解和整体把握,才能__________,从容应对,使自己的学业水平得到正常发挥。
②正确认识考试的意义,端正自己对待考试的心态。
我们的学习,是为了使自己获得__________,实现__________,成为一个对社会有价值的人。
升学考试并不是学习和人生发展的一次赌注,它只不过是对___________________________________的展示和检验。
只要我们以这样的__________面对中考,就会减轻或消除考试焦虑。
③克服考试焦虑,还可以采用一些__________的办法,如想像训练法,_________训练法,放松训练法等。
必要时,应该寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
3.如何填报志愿?(P_____)要做到合理地填报志愿,应认真衡量_______________,虚心接受__________,了解__________,慎重填好__________。
4.我国劳动者的就业方式和渠道有哪些?(P_____)目前我国已经逐渐形成了劳动部门__________、劳动者__________和__________互相结合、互相补充的新的就业方式。
九年级政治全册 第12课 美好人生我选择导学案(无答案) 鲁教版
课题:第12课(一)直面升学与择业【学习目标】1、了解考试焦虑现象和克服考试焦虑的方法2、掌握选择职业的基本方法和要求,树立正确的职业观和择业观。
【学习重点】正确对待升学考试焦虑现象【学习难点】 师生随笔教师寄语: 天生我材必有用!如何择业【学习方式】联系自己的考试经历、自主、合作探究学习【导与学过程】一、导入新课二、探究平台:探究(一):1、升入初三以后,小靓的父母为了让她能够专心地学习,什么家务也不让她干,电视也不开,经常问她:“最近学习怎样?一定要好好学习,争取考上重点高中。
”小靓想到父母对自己的叮嘱和为自己所做的一切,越来越紧张和担心:“如果自己考不好怎么办?”最近,小靓上课经常走神,吃不下饭,睡不好觉。
(1)小靓出现了什么问题?(2)这种问题的主要表现是什么?2、为了了解中考前初中生考试焦虑状况,随机抽取了成都市两所初中,采用考试焦虑量表(TAS)对200名学生进行了调查。
结果显示:有高度考试焦虑的占总调查人数的34.5%,具有相当程度不适感的占59.3%;成绩优秀组与其余三组在考试焦虑水平上存在显著差异。
合作交流:(1)我们应如何看待考试焦虑现象?(2)我们距离中考越来越近,同学们中也出现了不同程度的考试焦虑,请你们相互交流一下,如何才能克服考试焦虑?(3)有的同学认为:学习压力会使我们产生考试焦虑,影响学习效率。
你同意这种观点吗?请说明理由。
3、临近中考,我们面临着填报升学志愿。
(1)请你试一试,填一下你的志愿,并说明理由。
(只填一种)(2)我们如何才能合理地填报志愿?师生随笔探究(二)1、王元成出生在山东省宁阳县一个农民家庭。
12岁那年,王元成父亲不幸病逝,家庭陷入困境,王元成只好忍痛辍学。
1988年,他只身从家乡来到泰安城,先从临时工干起;1991年他自立门户,办起了东方印务社;1993年5月,他以强烈的社会责任心和执著精神,创办了泰安唯一一家民办计算机学校--东方计算机学校;1995年,为更好地配合办学,他投资开办了东方电脑公司。
第12课复习学案
第12课美好人生我选择【课型】复习【复习目标】知识目标:熟练掌握克服考试焦虑的有关知识;明确人才的含义及特点;掌握如何实现人生意义。
能力目标:培养学生自我调适、自我控制的能力;提高学生实现人生价值的能力。
情感目标:树立正确的学习观念、成才观念,使其能自觉的实现人生价值,报效祖国。
【复习方法】自主探究合作共享1.正确认识考试焦虑:表现越来越大、、、等;影响:在重要的考试面前,担心和紧张是正常的心理反应,适度的考试焦虑可以促进我们的思维,提高学习效率。
但严重的考试焦虑则会影响,也会影响。
克服考试焦虑心理的对策:①拥有乐观积极的心态,平时,对所学的知识技能做到和,成竹在胸,从容应对。
②正确认识考试的意义,以对待考试。
③进行,如想像训练法,暗示训练法,放松训练法等。
必要时,应该寻求的帮助。
2.我中国劳动者的就业方式和渠道:目前我国已经逐渐形成了、互相结合、互相补充的新的就业方式。
我们国家为每个人的发展提供了多种渠道、多种机会。
3.正确选择职业应注意的问题:①选择职业应树立;②选择职业应,给自己;③选择职业还需要、;④自主创业也是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。
只要具备一定的条件,就应勇敢地走的道路。
4.我们应树立怎样的人才观?(1)是一个国家最重要的资源,国际人才是;(2)全国人民共同理想的实现,中华民族的伟大复兴靠的是无数。
(3)、,各行各业、各个层次中都有人才;(3)衡量人才的标准:只要是具有一定的,能够进行,为我国物质文明、政治文明、精神文明建设做出的人,都是社会所尊重的人才。
5.如何成才?成才的关键是;在工作、学习和生活中努力做到坚持的统一,坚持的统一,坚持的统一,坚持的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
6.人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在、、三方面。
7.人生的意义不在于而在于;奉献是一种行为,是一种崇高的,是美好的。
8.做公民,过的生活,是初中思想品德课的追求,也是我们每个30多年拼搏在生产第一线,勤奋学习,不断钻研,取得了150多项技术创新成果和发明专利,为企业创造效益8400多万元,创造了数项全国同行第一,成为学习型、知识型、技能型的产业工人,为社会做出巨大贡献,实现了自己的人生价值。
2019-2020学年九年级政治全册 第四单元 第十二课 美好人生我选择教案 鲁教版.doc
2019-2020学年九年级政治全册第四单元第十二课美好人生我选择教案鲁教版课标内容:三、1.2 正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和职业选择的心理准备。
三、1.3正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。
教育目标:情感、态度和价值观:培养正确的考试观念和面对考试的积极心态;慎重对待人生的重要选择;树立终身学习的观念,培养敢于创造、乐于奉献的精神。
能力:培养从实际出发,全面客观看待问题的能力;增强终身学习观念,提高创新能力。
知识:了解考试焦虑的表现和危害;知道克服考试焦虑的方法;懂得做出正确职业选择的要求;知道不懈追求,实现人生意义的重要性。
过程与方法:从初中生的认识水平和生活实际出发法,通过学生自主参与的、丰富多彩的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进政治思想观念和良好道德品质的形成与发展;能够正确理解时代对我们提出的新要求;体会自己面对学习压力时的各种反应;能够全面客观地认识自己的学习压力;能够格局自己的实际水平调整对考试结果的自我期望;掌握科学的学习方法与策略;自己做出明确的选择。
教学难点:克服考试焦虑,树立正确的考试观念;教学重点:(1)克服考试焦虑,树立正确的考试观念;(2)如何做出正确的职业选择;(3)不懈追求,实现人生意义课时安排:五课时授完。
(一)直面升学与选择教学内容:讲授第一框:直面升学与选择。
课时安排:两课时授完第一课时教学内容:升学与考试。
导学过程:(一)导入新课1、导入语:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步”。
初中毕业后的去向,无疑是人生道路上最“紧要”的几步之一。
处在升学与就业的十字路口,我们无论怎么走,都会进入一个新的天地。
漫漫人生充满了太多的选择,在一次次选择中,我们将一步步走向成熟,人生也会变得更加丰富充实。
同学们,“美好人生我选择”,首先我们就要“直面升学与就择业”!2、板书:(一)直面升学与选择(二)新课导学教师讲述:当今社会竞争激烈,我们经常看到各种各样的考试场面。
第12课 《美好人生我选择》上课学习上课学习教案
第12课《美好人生我选择》教案第12课《美好人生我选择》教案教学目标【知识】:、了解考试焦虑现象的表现.2.知道人才的含义和特点2.3.理解人才的重要性掌握实现人生意义具体表现及具体办法4.掌握克服考试焦虑的方法5通过学习,树立正确的择业观【能力】::增强对人才的认识,提高学生实现自己人生意义的能力【情感态度价值观】:树立正确的成才观念,明确成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈的追求,通过报效祖国来实现自己的人生意义教学重点:正确对待升学考试焦虑现象教学难点:树立正确的择业成才的方式和途径,如何实现有意义的人生【导入新课】【师】人们常说:“人生的道路虽然很漫长,但紧要处往往只有几步。
”我们很快就要初中毕业,初中毕业后的去向,无疑是人生路上最“紧要”的几步之一。
处在升学与就业的十字路口,我们又该如何选择?那么今天我们就来学习“美好人生我选择”.任务我已分配下去,同学们讨论的也很激烈,现在就用咱们的行动来展示咱们的风彩吧。
展示现在开始,有请一组同学。
【一组甲】:我们组讲的第一个问题是课本136-138页中,怎样认识考试?(已板书在黑板上),(1)由于我国目前还没有普及高中学段的教育,考试仍是高一级学校选拔新生的主要手段。
(2)我们的学习,是为了使自己获取知识财富,实现人生理想,成为一个对社会有价值的人,升学考试并不像有人认为的那样,是学习和人生发展的一次赌注,它只不过是对自己的才能和所学知识的展示和检验。
【乙】:我讲的是考试焦虑产生的原因。
原因有:中考的日益临近、试卷难度比较大、父母对自己的成绩要求过高、担心老师的批评。
【丙】:我讲的是考试焦虑的表现:情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳、上课不能集中精力听课,吃不下饭,睡不好觉、玩不痛快、这些都是考试焦虑的表现,考试焦虑必定会有许多危害,那么它有哪些危害,又该怎样克服呢,请下组同学讲解。
【二组甲】:我讲的是考试焦虑的危害:一是影响学业水平的正常发挥,二是影响自己的身心健康。
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2019-2020年九年级第12课美好人生我选择中考复习导学练习案
一、基础知识点
1.考试焦虑现象出现的原因、表现、危害分别是什么?(P_____)
升入理想的高一级学校继续深造,这是我们的_____,也是家长、老师的_____。
但是,由于我国目前还没有普及高中学段的教育,考试仍是高一级学校__________新生的主要手段。
随着中考的日益临近,有些同学__________越来越大,出现了__________、__________、__________等考试焦虑现象。
在重要的考试面前,担心和紧张是正常的心理反应,但严重的考试焦虑则会影响______________
__________,也会影响___________________________________。
2.如何克服考试焦虑心理?(P_____)
①只有平时_______________,对所学的知识技能做到真正理解和整体把握,才能__________,从容应对,使自己的学业水平得到正常发挥。
②正确认识考试的意义,端正自己对待考试的心态。
我们的学习,是为了使自己获得__________,实现__________,成为一个对社会有价值的人。
升学考试并不是学习和人生发展的一次赌注,它只不过是对___________________________________的展示和检验。
只要我们以这样的__________面对中考,就会减轻或消除考试焦虑。
③克服考试焦虑,还可以采用一些__________的办法,如想像训练法,_________训练法,放松训练法等。
必要时,应该寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。
3.如何填报志愿?(P_____)
要做到合理地填报志愿,应认真衡量_______________,虚心接受__________,了解__________,慎重填好__________。
4.我国劳动者的就业方式和渠道有哪些?(P_____)
目前我国已经逐渐形成了劳动部门__________、劳动者__________和__________互相结合、互相补充的新的就业方式。
我们国家为每个人的发展提供了_____渠道、_____机会。
5.正确选择职业应注意哪些问题?(P_____)
①选择职业应树立正确的职业观念;
②选择职业应正确认识自我,给自己__________;
③选择职业还需要正视竞争、关于竞争;
④自主创业也是就业的一条_____________,创业是_____的就业。
只要具备一定的条件,就应勇敢地走自主创业的道路。
6.怎样成长为社会主义现代化建设所需要的人才?(P_____)
人才是多层次的、多规格的,各行各业、各个层次中都有人才。
只要是具有一定的_____________,能够进行__________劳动,为我国______________________________建设做出积极贡献的人,都是社会所尊重的人才。
新的时代为我们每个人成才创造和提供了诸多_____和有利条件,也为我们施展才华提
供了广阔______。
成才的关键是___________________________________,在工作、学习和生活中努力做到坚持学习科学文化与______________________________的统一,坚持_________________________与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与______________________________的统一,坚持树立远大理想与_____________________________的统一,是我们全面发展、成为有用人才的有效方式和途径。
7.如何正确理解人生有价值的追求?(P_____)
人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在学习、_____、_____三方面。
_____是进步的根基,在科技日新月异的当今世界,更加需要__________。
(从两个角度进行理解)在学习型社会中,树立_______________的观念,不断学习,不断进步,应是我们一生的追求。
现代化建设需要大批具有创新精神和创新能力的人才,对我们来说,只有不断_____、不断_____,事业才能发展,才能为祖国的现代化建设不断做出新的贡献。
创造是一个不断的过程,可以表现在学习上,也可以表现在__________中。
增强_____意识,提高__________,争取__________、有所发明,应是我们不懈的追求。
人生的意义不在于索取,而在于__________。
它既表现为国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
我们只有不断为他人、_____、_____和_____作出_____,人生才更光彩,自身价值才能更好地实现。
奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种崇高的__________,是美好的__________。
8.不懈追求,实现人生价值,我们青少年学生现在应该怎样做?(P_____)不懈追求,实现人生价值,应该从_________做起。
我们抓住今天,走好现在的每一步,就能为开创明天奠定良好的基础。
不懈追求,实现人生价值,应该从_________开始,从_________做起。
我们坚持做好工作、学习和生活的每一个细节,就会一步步实现人生的追求。
二、巩固练习
1.下列说法中,正确的是()
A.社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分
B.人才无层次之分,只要能够为社会进行创造性劳动,就是人才
C.中学时期是一个人最富创造力的时期
D.自主创业是就业的一条最重要途径
2.目前,人才市场出现了一些怪现象,求大学生、研究员容易,寻高级技工难。
这种现象存在的原因有()
A.高能技工地位低,不会大有作为B.我国缺乏高级技工的培养基础
C.高级技工对社会来说无足轻重D.人们缺乏正确的职业观念
3.人的一生有无数追求,但有价值的追求主要表现在①创造②学习③享乐④奉献()
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
4.全国十大杰出学习青年张立勇曾经是清华大学的一名食堂切菜工,他自学成才,考上了北京大学。
回首自己的成长经历,张立勇说:“人在任何环境下,从任何起点学习都不晚。
”这启示我们()
①学习是进步的根基②成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求
③“不断学习,不断进步”应是我们一生的追求④只要具备一定的知识,就是社会所需要的人才
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
5.即将初中毕业的你,不管选择升学还是就业,都应()
①正确认识自我,给自己恰当定位②为自己的选择担负起责任
③自己作主,不需要参与他人的意见④听众父母的安排
A.①④B.②③C.①②D.③④
6.在当今社会,就业与创业是可以自由选择的,选择创业是许多人梦寐以求的,但是敢于创业的人只是极少数。
因为在某种意义上说,选择就为就是选择平安,选择创业就是选择风险。
对此,下列看法正确的是()
A.选择职业要避免竞争者B.自主创业是就业的一条重要途径,创业是最好的就业
C.我们只能选择就业,不能选择创业D.不管有没有条件,我们都要走自主创业之路7.中考越来越近了,在最近的几次综合考试中,同学们的情绪很不稳定,特别是小林,总是感到心里紧张,以致一到考试,就把平时会做的题目也忘得一干二净。
假如你是心理医生,你会怎样开导小林,治好她的“心病”?
8.古希腊的德斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。
法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫苦中坚持写作,终于成为文坛巨子。
我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想象的努力,终成博学之士。
我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦地研究,终摘数学桂冠。
(1)上述材料说明了什么?
(2)你从中可得到哪些感悟?
9.李军:我们只有考高分,进入重点高中、名牌大学,拿下硕士、博士学位才有前途。
刘明:“三百六十行,行行出状元”“榜上无名,脚下有路”。
我国经济社会不断发展,这一发展既离不开科学工作者、设计师、工程师、企业管理者,也离不开工人、农
民。
所以,即使我考不上重点高中,我也相信前途是光明的。
请你针对两位同学的观点发表自己的看法。
10.下面是“依然是晴天”与网友“晨报QQ”的一段聊天记录:
依然是晴天:我女儿最近开始找工作了。
可能是压力太大,这段时间她经常对我发火。
晨报QQ:现在就业压力大,孩子心情不好可以理解,你作为妈妈应该多体谅。
依然是晴天:可再怎么也该尊敬长辈啊!昨天晚饭后我和女儿一起逛街,她想找一家叫“伯明翰”的书店,我说我找得到。
没想到她很生气地说:“你知道什么啊!你怎么可能看过,‘伯明翰’是用英文写的,你看得懂吗?”
听她这么说,我很难过,之后就一直没开腔。
回家后,她才对我说:“妈妈,对不起!我最近心情不好。
”
晨报QQ:_____________________________________________。
阅读材料,回答下列问题:
(1)假如你是“晨报QQ”,接下来你会怎么说?
(2)假如你是“依然是晴天”,会怎样帮助女儿缓解就业的压力?
(3)你觉得“依然是晴天”的女儿应怎样做才能顺利就业,实现成才的梦想?。