【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_26-30
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_46-50
为他人着想相互谦让尊老爱老搭石，构成家乡一道美丽风景。
透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。
请你给搭石重新取个名字，并说明原因。
谦让石我看到乡亲们在搭石前会让别人先走，
体现了村们互相谦让的美好品质
方便石美德石……
……
2
说一说：假如你想成为课文中的“搭石”，那么在生活中你该怎样做？
帮助父母团结同学做力
所能及的好事……
3
结构梳理
搭石话搭石
摆搭石
走搭石
赞搭石
心想他人
无私奉献
主题概括
作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
5搭石
过了一天，它来到这里的时候，整条街依旧又脏又臭。
”
“喂，狼，你干吗那么拼命地跑?”
“我也不知道。
对有些退潮后受阻沙滩的电鳐，人们总是小心地把它们放回海里。
二次构造柱泵https://
”
大水牛气得狂跳起来，大声叫喊起来：“小虱子啊，你我前世无冤，今世无仇，你为什么要天天吸我老牛的血呢?”
小虱子说：“我就是要吸你的血，你这个庞然大物，就是要受我小虱子欺负。
花斑巨蟒用身体死死的缠住狮子，想着：如果不用尽全力缠，一定会被狮子咬死。
，世界上所有的一切都是为我们青蛙而有的。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_21-25
互动课堂速读课文第一自然段。
思考：（1）用文中的话说一说，什么是搭石。
（2）从一次又一次的“脱鞋挽裤”中，你体会到了什么？人们为什么需要搭石？话搭石进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石是把石头摆在小溪里。
搭石是把（）的石头摆在小溪里。
搭石是（）把（平整方正）的石头（按照二尺左右的间隔）摆在小溪里。
平整方正家乡的人们填一填。
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水长年不断。
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
这时，河中大蛇远远地漂浮而来，拣浮财的只见是黑黑的、一前一后两段圆木般东西漂来了，都以为是被洪水冲来的上等木材，争抢着下河去捞，辰谦抢先抱上一段，但顿感不对劲，肉实实的，发现是碰到蛇得道成仙途中，感觉性命难保了，就大声对后边的同伴喊了一句：“兄弟们，我陪龙王到东海去了，跟我娘说声再也不能照顾她了”;说得含蓄而又中听，大蛇听到自己被封赠为龙王，这个人又想到的是无法孝敬老娘了，非常高兴，在一稍平缓的水流处，蛇尾巴一甩，辰谦不知不觉中就在河岸上来了;而这条大蛇最终游到东海，得仙化龙，成为东海龙王。
这说明：能为群众着想的人，群众也会拥护和信任他。
于是从井里由于回声的缘故发出了一声加倍强烈的吼声。
产品促销宣传文案/index.php?c=category&id=3壮汉百味杂陈，欲哭无泪。
怕别的动物同它争食。
，它问他们的职业是什么;当它得到回答，便向牧人一边讲，一边呻吟：“唔，那末，我愿意归你，我不愿流血，给毛我倒肯。
(全新免费版)精选学习课件 四年级上册语文课件 5 搭石新课标改编版_16-20
回顾课文，思考：作者通过描绘话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石四个部分，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
一、选择题。
“搭石”是人们把石头_____。
（
）A.摆在小溪里，供人们过河
B.建造石头房子
C.搭建田垄课堂演练
A
1.“挽裤腿”的“挽”读wǎn ，不读w án 。
（）
2.搭石的时间多在汛期。
（）
3.在这里，年轻人背老人过河是很不平常
的。
（）
√×二、判断对错。
×
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
满意的协调的美好的品质
离去
动作
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，观赏了奇特的搭石，这节课让我们继续和作者一起走进小溪，去领略村民们独特的美。
5搭石
从此，它发誓再也不跟人们啰嗦了。
这时，一块拼图又来了，他哭着说：“亲爱的河马先生，我找不到别的拼图了，你能帮我找到他们吗?”
河马先生头也不回：“哎呀，你怎么这么烦?我怎么知道别的拼图在哪儿?”
这块拼图哭得十分伤心，后来走了。
“你的理智在哪里?”行人惊奇地问，“你没看见它们飞得又高又心齐?你是怎么也捉下到的!”
“我们瞧吧!我们瞧吧!”捕鸟者高声说完，又往前跑了。
怎么炒外汇
源五郎落在了近江国境内的琵琶湖里。
走出几步，又回头对张良说：“过5天早上再会吧。
，水牛实在无法忍受它们的骚扰，气呼呼地朝水沟走去。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_51-55
拓展延伸山头日日风复雨，行人归来石应语。
——王建(唐)《望夫石》粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
——于谦(明)《石灰吟》课堂练习一、根据课文内容填空。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
二、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。
例：进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找来一些的石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
仰望天空，雨后的天空碧蓝碧蓝的，太阳出来了，天上飘出了一条彩带，这就是彩虹。
三、说说加点字有什么含义。
搭石，构成了家乡的一道风景。
此处的风景有特殊的含义：一是指搭石是一道自然风景，二是指搭石是体现人情美的风景。
四、如果请你来当小导游，你想向游客介绍你家乡的什么？家乡的小河家乡的独木桥家乡的邻里关系和睦。
那条山路还可以介绍哪些？家乡的风俗、美食……但是，当这个孩子把剑插回剑鞘时。
小孔雀每天都会在呆在家里，妈妈见了说：“我的宝贝女儿啊!你每天在家里不是看电视就是打电脑，你应该出去交点朋友啊!”小孔雀听了心想：妈妈说的也对，我应该交点朋友。
”将近午夜时，狐狸问兀鹰：“你还醒着吗?”“我当然醒着。
二次构造柱泵https://主人指着天外说：“你看这隆冬季节冰天雪地的，人们都在屋里开暖气不出门，有的动物还在冬眠呢，谁会去学飞翔。
这时，迎面走来一个人，年龄和这位燕国青年相仿，那走路的样子实在令人羡慕。
，于是，它说：“不行，这家不行，我曾偷过他们的鸡。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_41-45
假如遇上老人来走搭
石，年轻人总要伏下身子
背老人过去，人们把这看
成理所当然的事。
脸朝下，弯下腰尊老
老人摆搭石
一行人走搭石
礼让搭石
年轻人背老人过搭石
速读最后一个自然段，回顾全文想一想：那一排排搭石象征了什么？表达了作者怎样的情感？
5搭石
赞搭石
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们
美好的情感。
象征着村民们一颗颗善良的心
借物喻人，表达出了作者对故乡纯朴民风
的向往，以及对故乡的思念之情。
5搭石
它非常懂得，想平平安安过一辈子很不容易。
”
猫头鹰听后，略有所思，大惑不解地问：“何以见得呢?”
斑鸠说：“这还不明白吗?你难听的声音没有变，东边的人照样也会讨厌你的。
一天，虎妈妈又在和儿子摔跤，狮妈妈走过去说：“你怎么这样对待孩子，真是个狠心的妈妈!”
小老虎对狮妈妈说：“不，我妈妈最心疼我了，她让我从小多锻炼意志和筋骨，以后好独立生活啊!”
狮妈妈不相信这瘦瘦的小老虎有什么力气，她让胖墩墩的小狮子和他比赛摔跤。
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“可是，难道你没有看见我腹下的细线吗?主人正要拉我下去呢!”风筝哭泣着说：“除非……除非线断了。
他出发进城去看他的哥哥。
，”
猴子听了大失所望，想不到自己枉费一番苦心，反而弄巧成拙而出了洋相。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_6-10
间按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。
多音字
jiàn
在人群中间，他是那么高大。
jiān
汛访鞋挽隔懒惰我会写
xùn f ǎng xiéw ǎn g é
l ǎn duò wěn héng xié
稳衡协
左右结构
识字方法
加一加：十+力=协
扌+免=挽
字理识字：
衡
会意字。
绑在牛角上的横木。
协xié巧记：十个办法
不要写成“为”
易写错
wǎn不要多写一“丶”。
挽
挽裤裤子向上卷起来。
5搭石
”
冬天转眼间来临，小雏鹰满心期待着主人能让它练习飞翔。
大海中，一粒沙子正在为自己的未来发愁。
他们一直聊到晚上。
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”敌人对号兵说：“正因为如此，你更是该杀，因为你自己虽不能打仗，人口鼓动全军来打。
就这样，大狼不停地嚎叫，不停地来回奔跑，不知道到底该顾哪一头好。
，大黑骆驼问：“你就不能安静一会儿吗?”小骆驼向它讲了自己的遭遇。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_36-40
将脚步声比喻成轻快的音乐，突出了协调人们走搭石的协调有序，显示出了美感。
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
比喻
仿写。
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
书架上一排排书籍，像莱茵河上一艘艘等待出发的船只。
说一说：文中“清波漾漾、人影绰绰”是怎样的画面？
水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。
3
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
风景三：两人相遇，招手礼让。
风景四：遇见老人，背负过溪。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
谦让
5搭石
”
“大王思来想去，觉得老虎啊，熊啊，还有狼啊，都不合适。
我们原来也长着美丽的羽毛，可是有一天，有两个人闯入了我们的家园，他们见到我们发出惊叹的声音：“好美丽的鸟啊!”
真的，当时我们很得意。
可是他们长于出力，并不擅于出张嘴，想要分辩，也分辩不来。
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忽然，他听到远处传来“救命”的喊声。
”
“那你先做给我看一下，帮我把这些柴收拾好。
，远处，一辆非常精美的车走了过来，它光灿灿的宝石愈来愈闪闪发光，车子来到众神面前。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_6-10
间按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。
多音字
jiàn
在人群中间，他是那么高大。
jiān
汛访鞋挽隔懒惰我会写
xùn f ǎng xiéw ǎn g é
l ǎn duò wěn héng xié
稳衡协
左右结构
识字方法
加一加：十+力=协
扌+免=挽
字理识字：
衡
会意字。
绑在牛角上的横木。
协xié巧记：十个办法
不要写成“为”
易写错
wǎn不要多写一“丶”。
挽
挽裤裤子向上卷起来。
5搭石
”说完，他飞快地把自己盘子里的苹果和卷心菜吃了个精光，然后，用餐巾擦擦嘴说：“唉，真难吃!”
他揉了揉肚子，说：“啊，我要饿死了，”接着，从椅子上跳下去，说：
“该吃饭了。
时间一长，罐子里装满了面粉。
那人惊奇地问：“你怎么又浑身发抖?难道在森林里，还有比老虎更厉害的野兽吗?”
“老虎”用微弱的声音说：“有。
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乌云遮住了太阳，天上下起雨来。
长臂猴收到请柬喜不自胜，觉得脸上有光，于是向同门兄弟黑脸猴、大耳猴、短尾猴炫耀说：“看见了吧，黑熊搬新家请我喝酒哩，桌上好吃的东西肯定少不了。
，”
小鼠妹妹来到雪孩子的身边，拉了拉雪孩子的手：“进来喝一杯热可可吧，里面还加了牛奶呢。
【2020版语文专题】 四年级语文课件 5 搭石新课标改编版_36-40
将脚步声比喻成轻快的音乐，突出了协调人们走搭石的协调有序，显示出了美感。
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
比喻
仿写。
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
书架上一排排书籍，像莱茵河上一艘艘等待出发的船只。
说一说：文中“清波漾漾、人影绰绰”是怎样的画面？
水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。
3
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
风景三：两人相遇，招手礼让。
风景四：遇见老人，背负过溪。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
谦让
5搭石
当有一天主人把它放出鸟笼时，它已经不再向往蓝天白云、不再渴望翱翔苍穹，却喜欢和群鸡相互嬉戏生活在一起了。
”
这时，从树后蹿出一只狐狸，一口咬断了孔雀的脖子，大快朵颐。
源五郎的鼻子正好伸到了一位在桥上装栏杆的老木匠身边。
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”
雪孩子拉着小鼠妹妹的手，把她送回了家。
可是，活见鬼，你没有我可以偷的东西。
，
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大海鳖。
【精选学习课件】四年级语文 5 搭石新课标改编版_11-15
识字游戏访友谴责平衡
间隔
汛期
搭石游戏
词语解释
协调有序：就是指配合得适当,很有秩序。
协调有序的配合，使他们获得了第一名。
平衡：两个或两个以上的力作用于一个物体上，各个力互
相抵消，使物体成相对的静止
状态。
亦泛指平稳，稳定。
这一大一小两个石头终于保持平衡了。
俗语
民间流传的通俗语句。
暴发
指突然发作；突然兴起。
整体感知
速度默读课文，说一说，读完这篇课文你用了几分钟？
所以民间就由这个故事概括出“成也萧何，败也萧何”一句俚语。
白狐精非常懊悔，于是进洞闭关思过，同时让白尾狐下达“不得私自下山捉鸡”的指令。
他来到一棵树下，想出了一个坏主意，只见他爬到树上，在树上默不作声，这时，有一个老人从树下走过，当老人走到树下的那一刻，“二流仔”即刻撒尿，痰不偏不斜落到老人地身上，老人感觉凉凉的，还以为是下雨，他往上一望，小男孩笑嘻嘻地喊着：“我尿中了!”老人脸色一沉，大骂：“你这小孩，这么不懂事，太缺德了!下来。
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在狂风暴雨中，它们惊慌地东摇西摆，折断了树枝，发出呜呜的声音，仿佛力图挣出地面，飞去相迎，互相拥抱，求得援助。
母亲伸出手，摸了摸他的额头说：“莫不是生病了?”
孙叔敖再也憋不住了，一下扯住母亲的衣袖伤心地哭起来。
，每当客人们正在谈话之时，八哥鸟也会突然插上一、二句，好像它也听懂了，发表自己的一点意见似的。
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如果小溪里没有搭石，
人们出工就必须（）人们收工就必须（）人们赶集就必须（）人们访友就必须（）
一句话，人们来来往往，都必须（）
一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？
脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤不便、很麻
烦、甚至很辛苦。
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水长年不断。
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
搭石的原因
过河不便
3
搭石对于作者家乡的人们来说，本是一种在平常不过的日常活动，但作者却说，它是家乡一道风景。
默读第2-4自然段，前后桌互相说一说，搭石给家乡带来了怎样的风景。
5搭石
他们谈着，谈着，戴盈之也承认了这一事实，并且表示：愿意取消部分捐税，但是真正取消这部分捐税今年还不能实现，要到明年才能取消，今年只能够减轻部分捐税。
你的孩子们也太调皮了。
一天，他们来到一座森林中，发现那里躺着一具狮子的遗骸。
二次构造柱泵https://
”
“好吧，谁干活谁吃饭。
一只小鸡发现了一只美丽的蝴蝶在旁边飞来飞去。
，
苍蝇先歇在猎枪上，得意地说：“你们看，猎枪并不可怕，这回该相信了吧?哎，别说是猎枪呀，就是大炮，我也敢在它上面翻筋斗呢!”
苍蝇说着，果然在猎枪上翻了几个筋斗，跟着又飞到猎人的鼻尖上，歇在那儿，一边搓脚，一边说：“对不对?猎人也没有什么可怕的!”
猎人觉得鼻尖儿有点痒，便用手去拍，苍蝇好身手，“嗡”的一声就飞走了。