最新审定新人教版八年级初二生物下册生物复习课件

两栖动物的生殖和发育
基因对性状的控制 基因在亲子 代间的传递
相对性状（25）
转基因鼠（27）
基因、DNA、染色体的关系（27） 染色体在生殖过程的变化（31） 孟德尔豌豆杂交实验（33）
遗 传 和 变 异
基因的显性和隐性
禁止近亲结婚（34） 男女性染色体异同（37）
人的性别遗传
生男生女机会均等的原因（38） 变异的普遍性及其原因(40)
A
5 属于有性生殖的是 A ．白菜开花结果 B ．椒草的叶长成新植株 C ．马铃薯的块茎发芽生根 D ．柳树枝条扦插长成新的植株
A
7、下图是嫁接的过程示意图，据图回答下列问题 .
（1）图中a叫 接穗 b叫 砧木 ; （2）A图叫 芽接 B图叫 枝接 ; （3）嫁接能否成活的关键在于 形成层是否紧密结合 。
·人教版
三 、两栖动物的生殖和发育
1．变态发育（青蛙）:卵→蝌蚪→幼蛙→成 蛙（雄蛙有鸣囊） 2.雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对的 意义是产出生殖细胞。 3．生殖发育特点：卵生，体外受精。生殖 和发育离不开水。 4、幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营 水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅 助呼吸。 5.两栖动物的概念及举例（4个)。
C
·人教版
·人教版
B
·人教版
B
·人教版
A
·人教版
列表比较蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点 比较 相同点 不同点
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个 时期，幼虫的形态结构和生活习性 与成虫有显著不同，为完全变态发 育
家蚕
有性生殖 变态发育
蝗虫
发育经过卵、若虫、成虫三个时期， 幼虫与成虫的形态结构、生活习性 相似，为不完全变态发育
7．关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是 A．能培育植物新品种 B．可以防止植物病害的危害 C．方法简单，操作简便，成 本低廉 D．能在较短的时间内大量地 快速地繁殖植物
(D )
1
植物的生殖
有性生殖 无性生殖
2 桃树可以用种子繁殖新一代植株，这是 有性 繁殖。因 为种子里的胚是由受精卵 发育而来的，经过了两性生殖细胞 的结合。桃树也可以利用嫁接来繁殖新一代植株，这是 无性 繁殖。 3 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要有 芽眼 ， 理由是 芽可以发育成新植株 。 4 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端 长出了根，这种繁殖方法叫 A．扦插 B压条 C嫁接 D组织培养
生物的变异
遗传和变异在育种上的应用(43)
原始大气成分(48) 生命的起源
米勒实验(48)
斯巴兰让尼的实验(50)
生 物 的 进 化
巴斯德的实验(上P59)
生物进化的证据及研究方法 (54) 生物进化的历程(55) 生物进化的总体趋势(56)
生物进化 的原因
生物进化的历程
生物进化的原因
遗传和变异(58-59) 自然选择(62)
第八单元知识结构
病因(69) 传 染 病 和 免 疫 传染病 流行环节 (70) 预防措施 (71) 人体三道防线(75) 免疫 免疫的功能(78) 计划免疫(79) 用药
处方药和非处方药(81) 设计旅行小药箱(83)
健 康 地 生 活
和急救
了解自己
生活方式对健康的影响(94) 设计健康生活的一周 (98)
八年级下册
生物总复习
第七单元知识结构
生 命 的 延 续 和 发 展
生殖和发育
遗传和变异 生物的进化
植物的生殖
有性生殖(P2） 无性生殖及其应用（P4）
完全变态发育（P8）
昆虫的生殖和发育
生 殖 和 发 育
不完全变态发育（P10） 变态发育（P13） 鸡蛋结构（17） 鸟类的生殖和发育 繁殖行为（18） 与养殖业的关系（21）
类型
组织培养
克隆等
·人教版
无性生殖的 优点
无性生殖的 缺点
·人教版
·人教版
·人教版
扦插的茎段应具备什么?
健壮的，带有芽的枝条，至少保留 两个节。
怎样对扦插材料进行处理有利于扦插成活?
茎上方的切口水平、下方的切口斜向；上方的 节去掉部分叶片； 用生根剂浸泡等。接穗接穗源自砧木砧木枝接
芽接
嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈
变态发育:在受精卵发育成新个体的过程中,
幼虫与成体的结构和生活习性差 异很大,这种发育过程叫变态发育.
·人教版
1.下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回 答下列问题： B C E A (1)青蛙发育过程的顺序是D→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 外鳃 (2)图中的B用＿＿＿＿＿＿＿ (填“外鳃”或“肺”)呼吸。 体外 (3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行＿＿＿＿＿ (填“体内”或“体外”)受精。 (4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方 变态 式为＿＿＿＿＿ (填“变态”或“直接”)发育。
1、在看菊展的时候我们可见一个菊花的植株上开有不 同颜色的菊花，它们是经过怎样的方式繁殖而来的 C A、种子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条 2、“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”主要用的是 哪种繁殖方式 B A、有性生殖 B、扦插 C、嫁接 D、压条 3、竹鞭的节上能长出竹笋，那竹鞭是竹的 C A、根 B、叶 C、地下茎 D、种子
2.蛙的发育过程经历以下时期是 A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B. 受精卵→蝌蚪→成蛙 C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 蝌蚪→幼蛙→成蛙
（ A）
一、鸟卵的结构
壳: 保护卵,表面有小孔,气体可以进出 内层卵壳膜 卵壳膜 保护卵,钝端形成气室 外层卵壳膜 卵 白: 保护卵,含有水分和营养,供胚发育 系 带: 固定卵细胞 卵 卵细胞 卵黄膜: 即细胞膜 卵 黄: 含丰富的营养,供胚胎发育 胚 盘: 含细胞核,是胚胎发育的部位
增进健康
有性生殖：
由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新体的过程。 优点:具有父母双方的遗传信息，对环境的适应能力强。
无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的过程。 优点:繁殖快，能保持母本的优良性状。
缺点:遗传单一，变异小，对病、虫、害等抵抗力差。
营养生殖----用根、茎、叶繁殖（如扦插、嫁接等）
4、下列关于植物的多种多样的生殖方式对植物的意义 的描述不正确的是 D A、能更好的适应环境 B、能更快的繁殖后代 C、能更好的保持种族的延续 D、能更快的改变环境 5、水稻不能用下列哪种方法繁殖后代 C A、种子 B、组织培养 C、嫁接 D、分株 6、女性的子宫是孕育后代的场所，那么在桃花的结构 中，哪一结构类似于女性的子宫 C A、花冠 B、果实 C、子房 D、胚