湖南株洲四中、醴陵二中、醴陵四中三校高三上学期期中考试--语文
2024届湖南省株洲市高三上学期教学质量统一检测(一)语文试卷(含答案)
株洲市2024届高三年级教学质量统一检测（一）语文（本试卷共8页，23题，考试用时150分钟，全卷满分150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，将答题卡上交。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
真实：文学的第一天性真实是文学的第一天性，是文学创作的出发点。
文学的对象是人性和人的生存条件。
因此，文学的真实性最重要的是见证与呈现人性的真实性和生存条件的真实性。
伟大的作品总是深刻展示人性的复杂性与人生的巨大困境。
西方的莎士比亚和东方的曹雪芹这两位伟大作家都无与伦比地揭示了人性的丰富、复杂，和拥有对人类生存环境最深刻的认知。
他们笔下的人物，其性情性格，全都具有多重暗示，绝无简单化现象。
人物所处的环境，也都是复杂的多重冲突，父与子、母与子、丈夫与妻子、兄弟与姐妹、恋人与恋人，等等，他们在生存历程中所产生的自然悲剧（生老病死）、人为悲剧（人际关系所造成的冲突）、个体悲剧（情与欲、义与利等），相互交织，把人性的各个层面，展示得极为真实动人。
文学的真实性除了表现为展示于作品中的人性真实与环境真实之外，还特别表现在作家主体写作态度的真诚。
不欺骗读者，这对于作家来说，不仅是创作的思路，而且是创作的道德。
古往今来，一切不朽的经典，其生命力的密码就在这里。
超越：文学的第二天性文学的最高境界是超越现实功利、现实道德、现实视角，也超越现实时空的审美境界。
“超越”是指跳出经验世界而进入先验世界。
真实讲进入，超越讲跳出，两项加起来便是“入乎其中，出乎其外”。
湖南省醴陵二中、醴陵四中2025届高三考前热身语文试卷含解析
湖南省醴陵二中、醴陵四中2025届高三考前热身语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
家国天下观念滥觞于西周时期。
西周从国家制度来看，施行的是分封制；从社会制度来看，施行的则是宗法制。
父为“家君”,君为“国父”，君父同伦，家国同构，因而家国天下观念得以萌生。
秦以后分封制改为郡县制，贵族制变为官僚制，但家国天下的观念经历代儒家发扬光大，逐渐成为了中国人的人生信念与精神追求。
如今制度化儒家已然解体，社会形态、家庭结构、价值观念也发生了很大变化，但弘扬家国天下观念并对其进行创造性转化、创新性发展，仍具有重要意义。
家国天下观念强调家庭的重要性，这在今天仍不过时。
孟子曰“天之本在国，国之本在家，家之本在身。
”治家是治国的起点。
家庭有序，国家才能稳固；家庭和睦，国家才能兴旺。
现代社会、公共生活的强势导致家庭私生活式微，家教逐渐被社会道德教化替代，家风也慢慢淡出现代社会文化评价视野。
现代社会的秩序不单单靠宏观制度保障，也需要个人美德支撑，个人美德的养成关键在家庭，因此，在家庭与私人领域，仍需大力弘扬孝悌之道，提倡忠恕爱敬之德，注重家教、注重家风，让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
家国天下观念是现代中国社会伦理的重要维度。
湖南省醴陵市第二中学、醴陵市第四中学高二语文上学期期中试题
醴陵二中醴陵四中2016年下学期两校联考高二年级语文期中考试试卷注意：1.本试卷共六道大题，23道小题，共8页。
2.满分150分，时量150分钟。
3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的相应位置，在本试卷上作答无效。
一、基础知识部分（每小题3分，共15分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A. 酒馔．zhuàn庇．佑pì迤．逦yǐ得鱼忘筌．chuánB. 毗．邻pí蕴藉．jiè斟．酌zhēn 清沁．肺腑qìnC. 撮．合zuō嗔．怒chēn 怂．恿cǒng翘．首以待qiáoD. 憎．恶zēng付梓．xīn岑．寂céng 锱．铢必较zī2.下列句子没有错别字的一项是（）A.他通霄做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打彩，脸色苍白。
B.纯萃的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。
所以，中国诗是早熟的。
早熟的代价是早蓑。
C.至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。
D.文学是艰苦的事，只有刻苦自厉，推成翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。
3.下列成语使用不正确的一项是（）A.迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，做成天衣无缝．．．．的拱券。
B.以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理。
例子举不胜举，道理也说不完。
我希望读者从这粗枝大叶．．．．的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。
C. 有些人往往是话说得富丽堂皇．．．．，行动上却总是见不得阳光。
这种人只能迷惑别人一时，最终会落得被人唾弃的下场。
D.楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙．．．．，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①它们像受了惊一样作出，它们开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。
湖南省醴陵市第四中学2025届高三二诊模拟考试语文试卷含解析
湖南省醴陵市第四中学2025届高三二诊模拟考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
湖南省醴陵市第二中学、醴陵市第四中学高一语文上学期期中试题
醴陵二中、醴陵四中2016下学期两校联考高一年级语文期中考试试卷满分：150分考试时间：150分钟（温馨提示：请将所有题目的答案填写在答题卷上，在试题卷上作答一律无效。
）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
舌尖上的中秋中秋节是农历八月最重要的节日。
作为民间大节，中秋节的民俗活动十分丰富，包括拜月、赏月等。
圆月与人间的团圆、丰收联系了起来，赋予了节日美满、喜庆的气氛。
俗话说，民以食为天，中秋节的食俗也是多种多样，各地的中秋美食令人无限神往。
农历八月十五这天，人们一大早就开始为晚上的祭月做准备，洒扫庭院，备办各种供品。
民间童谣唱道：“八月十五月儿圆，西瓜月饼供神前。
”月饼与瓜果是中秋祭月的主要供品。
月饼是不可或缺的，除了一般的月饼，民间还用一种大的团圆饼以祭月。
中秋节时正逢大量鲜果上市，人们便以之献月，如石榴、梨、枣、栗子、柿子、胡桃等，鲜藕和红菱是江南一带常见的供品，两广地区则多用芋头、橘柚拜月。
祭月的瓜果供品还被赋予吉祥寓意，传达着人们追求幸福美好生活的愿望。
上海人家要供四色鲜果，多为菱、藕、石榴、柿子等，寓意“前留后嗣”，还有煮熟的毛豆荚、芋艿，称为“毛一千，余一万”，以讨吉利。
在江苏连云港，讲究的人家必备八大件：取意团圆的西瓜、取其多子的石榴、寓意事事如意的柿子、寓意长寿的花生（因花生又称长生果）、寓意早立子的枣和栗子，以及谓之“螃蟹爬月”的螃蟹，还有一块特大的“团圆饼”（也称光饼）。
供品中不能有梨，因谐音“离”而不吉利。
北京上供的鲜果有苹果、石榴、晚桃、青柿子、葡萄等，讲究的人家要将柿子和苹果成对供上，取谐音“事事平安”；桃与石榴相对，取“桃献千年寿，榴开百子图”之意；枣和鲜栗子可撒于苹果、柿子之间，寓意“早早平安”“利市”。
除瓜果、月饼外，在广西崇善，人们要买猪肉、鸡鸭、米粉以供神；在浙江常州的供品中还有染成红色的鸡蛋。
月饼是中秋节最具代表性的节日食品，因其形圆似月，故而得名，也称“团圆饼”或“月团”。
湖南省醴陵二中、醴陵四中2024届高三5月月考试题语文试题含解析
湖南省醴陵二中、醴陵四中2024届高三5月月考试题语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、在二十四节气里，部分节气，大小相对：如小暑与大暑，小雪与大雪，小寒与大寒。
但有特例，那就是只有小满，没有大满。
下列对这一特例分析不正确的一项是A．小满是--种将熟未熟的状态，意味着事物还有发展的空间。
B．小满是凡事要适可而止的提醒，也是内心不思进取的流露。
C．大满是对完美境界的描述，体现了物质和精神方面的追求。
D．大满则易招损，一切达到极致后，往往容易走向相反方向。
2、下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。
B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。
C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。
D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
3、下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是A．韶．（sháo）华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。
拥有阳光心态，便不受万象羁．（jī）绊；心无羁绊，坐也从容，行也从容，你才是一个优雅的、魅力十足的人。
B．19世纪，西方社会传统的贵族日薄．（báo）西山，资产阶级爆发户崛起。
森严的阶层壁垒被打破，一批有思想、有抱负的平民跨界成了知识界的翘．（qiáo）楚。
C．林语堂眼中的市侩．（kuài）：腰有十文必振衣作响，每与人言必谈贵戚，见问路之人必作傲睨．（ní）之态，与人交谈借刁言以逞才……扪心自问，你“中奖”了吗？D．我们都为生命的短促而唏嘘，但可曾思量．（liang），正是因为短促而脆弱的生命旅途中有太多的烦闷与愤恚．（huì），那所剩无几的愉悦方显得迷足珍贵。
湖南省湘东十校2024年10月高三联考-语文
语文
科学与艺术，是人类文明的一双翅膀。自然科学往往引导我们寻找唯一正确答案， 但一涉及文化和艺术，答案常常是不确定的、开放的。艺术家们并不急于提供答案，他 们甚至鄙视轻率的结论，而更热衷于呈现人性的矛盾和人类的困境。即使盲信让人幸福， 提问让人痛苦，他们也选择后者。“问世间，情为何物，直教生死相许？”金代的元好问 看到大雁殉情而发出这样的感叹；“当你站在我面前，看着我时，你知道我心里的悲伤 吗？你知道自己心里的悲伤吗？”卡夫卡可是一个执着的人；“活着还是死去，是一个问 题。”莎士比亚笔下的哈姆雷特无从抉择；“你到底是什么人物？有一种力量，它总是想 作恶，又永远想造福。”歌德长诗里的浮士德自我叩问……人类以创作对抗孤独和死亡， 又因为最终无法逃脱而拥有某种悲壮。
的提问。
（摘编自杨澜《〈提问〉序篇》）
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湖南省湘东十校2024年10月高三联考
语文
材料二：我们希望学生有视野、要用功、要发问，这是很重要的训练。有视野很重 要，跑到高山上以更广阔的视野看世界。如果没有工具，就只能远望，因此掌握工具也 很重要。20世纪70年代，我为了解决不同的问题，读了很多书，包括量子力学、几何等 等，从中获得了工具，得出了重要的成果。这里我也希望大家做学问的时候，一定要一 步一步扎实地走。提出问题是一个最重要的步骤，提出问题之后还要能够解决它，就算 不能解决，也要探索出新的工具、新的方向。
样？”“如果……会出现什么改变？”“还有什么可能？”“那个没有被问出来的问题是什
么？”提问—假设—证明—新知，人类的认知图谱不断扩充着。真理是成功的假设。地
2024学年湖南省株洲市醴陵四中高三语文第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
2024学年湖南省株洲市醴陵四中高三语文第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感范成大携箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒。
岂是不能扃户坐，忍寒犹可忍饥难。
啼号升斗抵千金，冻雀饥鸦共一音。
劳汝以生令至此，悠悠大块①果何心。
（注）①《庄子•大宗师》：“夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
”意思是说，大自然负载着我的形体，它用生命使我劳苦，用老年使我闲适安佚，用死使我安息。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是A．这首诗夹叙夹议，语言平易浅近，却能够于平淡之中见深情，真切动人。
B．首联运用动作、心理、外貌、语言等手法，突出卖菜老翁饱经风霜的形象。
C．“忍寒”“忍饥”作比较，对卖菜老翁来说，寒冷尚能忍受，饥饿实在难熬。
D．叫卖之声和受冻雀儿、挨饿乌鸦的啼号之声一样凄苦，让人不忍心去听。
2．诗的尾联有什么含意？表达了诗人什么样的思想感情？2．阅读下面的文字，完成小题。
新中国成立70年以来，许多文学作品忠实地记录了时代发生的变化、人们的生活和精神面貌。
作为现实主义作家的路遥，其文学创作同样显示出了中国当代文学的人民性特点，在中国改革开放以来的当代文学的人民性视野中，路遥的《人生》《平凡的世界》等小说更具典型性。
虽然他的作品曾经被淹没于当代文学繁杂思潮的更迭发展中，但其现实主义的创作风格、书写苦难的情感基调、传统道德的审美理想等，从多个层面丰富了中国当代文学人民性书写的审美追求。
正是路遥创作的人民性视野，使其作品在改革开放以来的中国当代文学中最终取得了不可或缺的地位。
路遥创作的人民性视野，首先表现在关注中国大变革时期的“三农”问题。
湖南省醴陵市第二中学、醴陵市第四中学高一上学期期中考试语文试卷 Word版含答案.pdf
A．百舸(kě) 桀骜(ào) 蹲伏（zūn) 绿草如茵(yīn) B．创伤(chuàng) 游说(shuì) 皮辊（gǔn) 叱咤风云（chà） C．颓圮（pǐ） 运载(zài) 籼米(xiān) 迥乎不同(jiǒng) D．浸渍(zì) 弄堂(nòng) 撰写(zhuàn) 摘星揽月(zāi ) ２．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．长蒿 瞩目 欧打 蒙蒙细雨 B．租赁 激亢 噩梦 绿树成阴 C．牒血 菜篮 碾米 陨身不恤 D．斑澜 漂泊 瓦菲 直刺九宵 ３．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
B．取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急是加大执法力度。
C．成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
D．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
４．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的。
谁能否认这一点呢？ B．屋里陈设着鲁迅先生过去曾用过的各种各样的东西和书籍。
C．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。
D．在校运动会开幕式上，校长和分管体育的副校长以及学校的其他领导8人一起坐在主席台上。
５．下列填入横线处的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ） 在21世纪的今天，正确对待大自然的关系比以往任何时候都重要。
， ， ， ； ， ，结果也受到了大自然的报复。
①有的国家希望做到“天人合一” ②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 ③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” ④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的 ⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动不能跟上 ⑥从表面看，大自然真的被他们征服了 A．②③①④⑤⑥ B．③①⑤②④⑥ C．③④②①⑥⑤ D．②③⑥④①⑤ ６．下列句中没有通假字的一项是（ ） A．秦伯说，与郑人盟 B．图穷而匕首见 C．旦日不可不蚤自来谢项王 D．我为鱼肉，何辞为 ７．下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ） A．微夫人之力不及此 B．樊将军以穷困来归单 C．秦王目眩良久 D．沛公居山东时 ８．下列句子与例句句式相同的一项是（ ） 例句：若属皆且为所虏 A．皆为戮没 B．太子及宾客知其事者 C．夫晋，何厌之有 D．此天子气也 ９．下列句中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（ ） A．以其无礼于晋 以乱易整 B．臣之壮也 行李之往来 C．今言而无信 夜缒而出 D．吾其还也 君知其难也 10．下列句中加点字的词类活用不相同的一项是（ ） A．又前而为歌 B．皆白衣冠以送之 C．夜缒而出 D．籍吏民，封府库 阅读下面文段，完成11-13题 李杰 据说，福建漳州的市民已经开始怨声载道了，说外地投资者炒高了当地的房价，但是这虚火上升的房市，真不是这些辛辛苦苦存点钱，怕被通胀吃了，又没有其他投资渠道的小投资客的错。
湖南省醴陵二中、四中2025届高三最后一卷语文试卷含解析
湖南省醴陵二中、四中2025届高三最后一卷语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：3000多年前的甲骨文，时下流行的表情包。
清华大学美术学院教授、中国古文字艺术研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体，设计出系列甲骨文表情包，让传统文化焕发新的光彩。
从1999年起，陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。
“作为韩美林老师的设计助手，我参与了2008年北京奥运会的运动造型设计，融进甲骨文元素的体育运动项目造型，受到世界各国参加奥运会的运动员、教练员的好评，成为经典案例。
"陈楠说。
近20年间，他发表了大量关于甲骨文的设计作品，2017年首套甲骨文设计字库正式上线，同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机壳、丝巾等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。
目前，陈楠采用当下流行的网络语言和热词，创作发布的甲骨文表情包已经有6套。
他关于汉字设计的专著在海外出版发行，甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。
（摘编自《陈楠:把甲骨文“玩”出“表情”来》）材料二：文字是文明诞生的标志，文化传播的先导是文字。
甲骨文传承数千年，是我们文化自信的源泉之一。
如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁，如何让深藏在博物馆里的甲骨从清冷库房中走出来，体现其时代价值，更多的人在尝试，在努力。
甲骨填色的拉曼光谱分析，计算机拼接甲骨图片技术报告，甲骨文大数据库平台的发布……科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。
识别与释读，一直是甲骨文系研究的核心问题，在巳发现的甲骨文单字中，大部分未获识别。
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湖南省株洲四中、醴陵二中、醴陵四中三校2010届高三上学期期中考试语文试题说明：本卷分试题卷和答题卷两部分，请考生将各试题答案写在答题卷指定区域。
否则，不计分。
一、语言基础知识（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是（）A.恰当．/安步当．车勾．当/勾．结陟罚臧否．/否．极泰来B.起哄．/哄．骗角．色/发生口角．没落．/落．井下石C.拗．口/脾气拗．复辟．/精辟．遗臭．万年/无色无臭．D.涂抹．/抹．杀勉．强/强．人所难妥帖．/俯首帖．耳2、下列句子中无错别字的一句是（）A. 作文要言简意骇，忌讳懒婆娘的裹脚似的作文，言之无物。
B. 他是一个一诺千金的人，不会轻易食言！C. 这“凸”、“凹”历来用的人最少，如今直用作轩馆之名，更觉新鲜,不落巢臼。
D.侦探非常在意一些蛛丝蚂迹，甚至可以从一根狗毛查出狗的主人得过什么病。
3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A. 有勤，才有了孔子的“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“批阅．．十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
B.有些考生说，课堂上老师的讲解都能听懂，可一做起考试题来要么是模棱两可，要么是大脑一片空白，什么都记不起来。
于是．．，考试成绩的优秀与考场上的从容镇定来自平日的勤学苦练和独立思考，也来自平日里对自己意志的磨炼和心理素质的培养。
C. 我们应该感谢陶渊明，是他用性灵，用良知为中国士大夫在精神世界里建成一座坚不可摧．．．．的堡垒，为我们营造了平淡真淳的艺术境地。
让我们永远地记住他，作为古代文人心灵中的一片净土，作为时代尘嚣中用尊严扛起的一面旗帜。
D. 在评阅高考作文时，阅卷老师发现，不少考生的成语使用量微不足道．．．．，使用成语的能力普遍偏低。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A. 中国是茶的故乡，是世界三大饮品之一，且是最为著名的饮品。
无论是历史上还是现在，中国又是世界上最大的茶叶生产国和消费国。
B. 共和国六十年大庆刚过，中国就展示出了前所未有的全方位“秋季外交”，也引起了西方媒体，特别是国际舆论的高度重视。
越是在这样的时候，我们越是要对自己的身份保持清醒。
C. 听不见世间的五颜六色和生活的交响曲，尽管命运没有赋予他们矫健、聪明的身躯与头脑，但是，残疾儿童少年同样拥有追求幸福生活的权利！伴随建设和谐社会的步伐，在这样一个充满爱和温暖的世界里，我们相信特殊教育的明天会越来越美好。
D. 大型体育赛事往往是一座城市加快发展的加速器和催化剂。
十一届全运会已经成为撬动济南加快发展的杠杆，使这座有着几千年悠久历史的城市焕发出了勃勃生机。
5、依次填入下列四个横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是（）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
如果说_______________，_______________。
国家的兴衰、国家的发展系于教育。
只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。
……_______________。
一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。
要注意提高教师特别是中小学教师的待遇。
……_______________。
（选自《人民日报》2009年10月23日有改动）①教师就是基石的奠基者②教育是国家发展的基石③我们要继续发扬中华民族尊师重教的优良传统，不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来④全社会要弘扬尊师重教的良好风尚A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④二、古诗文阅读(一)文言文阅读（22分。
其中第6-9题为选择题，每小题3分，共12分；第10题为翻译题，共10分）阅读下面的文言文，完成6—10题。
答李翊书韩愈六月二十六日，愈白。
李生足下：生之书辞甚高，而其问何下而恭也。
能如是，谁不欲告生以其道？道德之归也有日矣，况其外之文乎？抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其宫者，焉足以知是且非邪？虽然，不可不为生言之。
生所谓“立言”者，是也；生所为者与所期者，甚似而几矣。
抑不知生之志：蕲胜于人而取于人邪？将蕲至于古之立言者邪？蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣！将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实，加其膏而希其光。
根之茂者其实．．遂，膏之沃者其光晔。
仁义之人，其言蔼如也。
抑又有难者。
愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。
始者，非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存。
处．若忘，行若遗，俨乎．其若思，茫乎其若迷。
当其取于心而．注于手也，惟陈言之．务去，戛戛乎其难哉！其观于人，不知其非笑之为非笑也。
如是者亦有年，犹不改。
然后识古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣，而务去之，乃．徐有得也。
当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。
其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧．，以其犹有人之说者存也。
如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。
吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。
虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣。
气，水也；言，浮物也。
水大而物之浮者大小毕浮。
气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
虽如是，其敢自谓几于成乎？虽几于成，其用于人也奚取焉？虽然，待用于人者，其肖于器邪？用与舍属诸人。
君子则不然。
处心有道，行己有方，用则施诸人，舍则传诸其徒，垂诸文而为后世法。
如是者，其亦足乐乎？其无足乐也？有志乎古者希．矣，志乎古必遗乎今。
吾诚乐而悲之。
亟称其人，所以劝之，非敢褒其可褒而贬其可贬也。
问于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相为言之。
愈白。
（选自《韩昌黎文集》）6、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）A．根之茂者其实．．遂其实：它实际上B．处．若忘，行若遗处：决定，决断C．笑之则以为喜，誉之则以为忧．忧：忧虑D．有志乎古者希．矣希：同“稀”，稀少7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．俨乎．其若思，茫乎其若迷君子博学而日参省乎．己B．当其取于心而．注于手也人非生而．知之者，孰能无惑C．惟陈言之．务去均之．二策，宁许以负秦曲D．乃．徐有得也嬴乃．夷门抱关者也8、下面的句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．道德之归/也有日矣。
B．非三代/两汉之书不敢观。
C．气盛/则言之短长与声之高下者/皆宜。
D．有志乎/古者希矣。
9、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）A．此文是唐德宗贞元十七年给李翊的复信，是一篇书信体论说文。
第一段表示愿意回答对方的问题，谈谈写作之道。
先称赞李翊的著作文辞很好而态度不如自己恭敬；接着感叹世人久已不讲“道”，更无人讲求“文”。
B．第二段正面揭示中心论点。
先向李先生提出希望；然后指出要写好文章，须从根本做起，须加强修养。
C．第三段叙述了自己治学为文的经历，提出了“惟陈言之务去”（致力于创新）的文学主张，表现了作者排击世俗的勇气和顽强进取的精神。
D．第四段表明坚持古文之道的态度。
说虽已得心应手，但仍不敢自以为近乎有成；即使近乎有成，也不为世人所用。
其提倡古文的态度是坚定的，而感情则是矛盾复杂的，最后表明对李生的劝勉之意。
10、将文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）能如是，谁不欲告生以其道？（3分）（2）将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利。
（4分）（3）其亦足乐乎？其无足乐也？（3分）（二）古诗词鉴赏和古诗文默写（13分。
其中第11题7分，其中第12题6分）11、阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析。
（要求全部用自己的话作答，不抄原文。
否则不计分）（7分）橘颂（节选）屈原后皇①嘉树，橘徕②服兮。
受命不迁，生南国兮。
深固难徙，更壹志兮。
绿叶素荣，纷其可喜兮。
曾枝③剡棘④，圆果抟兮。
青黄杂糅，文章烂兮。
精色内白，类可任兮。
纷缊⑤宜修，姱而不丑兮。
嗟尔幼志，有以异兮。
独立不迁，岂不可喜兮? 深固难徙，廓其无求兮。
苏世独立，横而不流兮。
闭心自慎，终不失过兮。
秉德无私，参天地兮。
【注释】①后皇：即后土、皇天，指地和天，引申为辉煌、堂皇。
②徕：同“来”。
③曾枝：繁枝。
④剡（y ǎn）棘：尖利的刺。
⑤纷缊：一作长得繁茂，修饰得体。
二作“氤氲”，此指橘子的香气四溢。
（1）这首诗是屈原青少年时代创作的一首咏物诗。
看上去是在写物橘，实际上是在写人，写作者自己。
诗的第一段写橘“深固难徒”、“更壹志兮”实际上是写作者________________________；第二段主要是从___________________写橘，写橘“精色内白”实际上是写作者_______________________；第三段主要是从______________________写橘，写橘“秉德无私，参天地兮”实际上是作者_____________________________。
（5分，每空1分）（2）概括本诗主题。
（2分）12、古诗文默写。
（6分，每小题1分）（1）古文默写。
（4分）①____________________，壮士一去兮不复还！（必修①《荆轲刺秦王》）②______________________________，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（必修②《游褒禅山记》）③试使山东之国与陈涉___________，___________，则不可同年而语矣。
（必修③《过秦论》）④外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，___________，__________。
（必修⑤《陈情表》）（2）古诗默写。
（2分）⑤竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？____________________。
（必修④《定风波》）⑥熊咆龙吟殷岩泉，_________________。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
（选修《中国古代诗歌散文欣赏》之《梦游天姥吟留别》）三、现代文阅读（一）一般社会科学类、自然科学类文章阅读（12分。
其中第13、14题为选择题，每小题3分，共6分；第15题为简答题，6分）汉语，我为你不平卢新宁最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。
上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达。
相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误更是“比比皆是”。
这则消息让人隐约看到汉语的处境。
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。
在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。