2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点(上)
2023九年级道德与法治上册必背知识点
2023九年级道德与法治上册必背知识点道德与法治是九年级的一门必修课，旨在培养学生正确的道德价值观和法律意识。
下面是2023九年级道德与法治上册必背的一些知识点。
第一章：我国宪法和法律1.中国宪法是我国的最高法律，宪法具有最高的法律效力。
2.宪法规定了公民的基本权利和义务，包括人身权利、政治权利和经济权利。
3.宪法规定了我国的国家制度和政治体制，包括人民代表大会制度、中华人民共和国主席制度等。
4.宪法规定国家的根本任务是维护人民利益、维护社会公平正义、维护国家主权和安全。
5.法律是为了维护社会秩序、保护人民利益和规范人们行为而制定的规则。
6.法律的特点有普遍性、强制性、平等性、公正性等。
7.法律有不同的种类，包括宪法、民法、刑法、行政法等。
8.法律的实施需要有相应的法律程序，涉及刑事案件的需要有刑事诉讼程序，涉及民事案件的需要有民事诉讼程序等。
第二章：市民道德1.市民道德是指每个公民在社会生活中应当遵守的道德行为准则。
2.市民道德应当包括诚实守信、尊重劳动、遵纪守法、爱护公物、团结友善等方面的要求。
3.市民道德的核心是社会责任感，每个公民都应当有责任为社会做贡献。
4.市民道德的内涵包括了社会公德、职业道德、家庭道德、个人品德等方面的要求。
第三章：家庭与婚姻1.家庭是社会的基本单位，是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。
2.家庭成员之间应当相互关心、相互支持、相互帮助，共同创造幸福的家庭氛围。
3.婚姻是家庭的基础，夫妻之间应当相互宽容、理解，共同经营家庭。
4.夫妻之间应当平等协商，在家庭生活中共同分担责任。
5.未成年人在法律上无权结婚，应当依法保护未成年人的权益。
6.家庭暴力和家庭纠纷是社会问题，需要重视和解决。
第四章：青少年法律意识1.青少年法律意识是指青少年对法律的认识、了解和遵守的意识。
2.青少年应当了解自己的权利和义务，尊重他人的权利，遵守法律。
3.青少年应当了解和预防青少年犯罪，避免走上犯罪的道路。
2023年九年级上册道德与法治知识点
九年级上册《道德与法治》知识点1、进入新时代，我国的社会矛盾已经转化为？答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充足的发展之间的矛盾。
这是在中国共产党第十九次全国代表大会部分修改，于2023年10月24日通过的关于我国现阶段社会重要矛盾的论述。
2、全面深化改革的总目的是什么？答：完善和发展中国特色主义制度，推动国家治理体系和治理能力现代化。
必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切发明社会财富的源泉充足涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
3、我国经济发展进入新常态，由什么转向什么？答：经济发展由高速增长转向中高速增长。
4、我国坚定不移地贯彻什么发展思想？答：我国坚定不移地贯彻新发展理念。
有力推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可连续的方向前进。
5、我国经济发展面临的挑战？答：1）中国经济增速下滑；2）通胀长期化带来挑战；3）经济泡沫累积带来挑战；4）经济增长动力结构转型带来挑战；5）产业结构和区域结构调整带来挑战；6）资源环境约束加大带来挑战；7）经济发展的社会成本增长带来挑战；8）经济发展的社会成本增长带来挑战；9）经济发展的社会成本增长带来挑战。
6、什么问题是关系国计民生的主线性问题？答：三农问题，即：农业、农村、农民。
7、什么是当代中国最鲜明的特色？答：改革开放是当代中国最鲜明的特色。
1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。
8、党的奋斗目的是什么？答：1）是在中国共产党成立一百周年（2023年）时全面建成小康社会；2）是在新中国成立一百周年时（2050年）时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
党的十八大提出的两个百年奋斗目的，两个目的环环相扣、互相辉映。
“建设”是过程，“建成”是结果，保证到2023年实现全面建成小康社会的宏伟目的，这是对人民的郑重承诺，对世界的明确昭告。
2023年秋九年级上册道德与法治知识点
2023年秋九年级上册道德与法治知识点在这篇文章中，我将为您全面评估和探讨2023年秋九年级上册道德与法治的知识点，帮助您更深入地理解这一主题。
我们将按照从简到繁、由浅入深的方式来探讨这些知识点，然后总结和回顾性地分析这一主题。
一、家庭与个人生活中的法律常识2023年秋九年级上册的道德与法治课程首先涉及家庭与个人生活中的法律常识。
在这一部分中，我们将学习关于婚姻家庭、未成年人保护、财产继承等方面的法律知识。
理解这些内容对我们在日常生活中的权益和责任有着重要的指导作用。
二、公民道德与法律素养道德与法治课程将引导我们学习公民道德与法律素养。
这包括了解公民的基本权利和义务、学习文明礼仪、弘扬社会正气等内容。
通过对这些知识点的学习，我们可以更好地融入社会，做一名尊重他人、遵纪守法的有责任感的公民。
三、网络道德与法律规范另外，2023年秋九年级上册的道德与法治课程还将涉及网络道德与法律规范。
随着互联网的普及，学习如何正确使用网络、维护网络安全、防范网络犯罪等内容显得尤为重要。
掌握这些知识可以让我们更好地保护自己，也能为构建和谐的网络空间做出贡献。
四、社会主义法治理论道德与法治课程将深入学习社会主义法治理论，包括了解我国的法治精神、法治国家建设、公平正义等内容。
这些知识将有助于我们树立正确的法治观念，增强法治意识，为未来成为有用的社会人才奠定良好的思想基础。
总结回顾：通过这篇文章，我们全面评估了2023年秋九年级上册的道德与法治知识点。
我们从家庭与个人生活中的法律常识开始，逐步深入学习了公民道德与法律素养、网络道德与法律规范，最后探讨了社会主义法治理论。
这些知识点涵盖了日常生活、社会交往和国家法治建设的方方面面，对我们塑造良好的行为规范和法治观念有着重要的意义。
个人观点和理解：作为您的文章写手，我深信道德与法治教育是塑造学生良好品格和行为习惯的重要环节。
通过学习法律知识，我们可以更好地维护自己的权益，也能更好地遵守法律、尊重他人，建设和谐社会。
初中道德与法治部编版九年级上册核心必背知识点(第1—3课)
九年级道法上册核心必背知识点第一课踏上强国之路【核心观点必背】1.中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。
(新修订）2.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
坚持改革开放，是我们的强国之路。
3.发展的根本目的就是增进民生福祉。
４.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民民族伟大复兴的关键一招。
５.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
６.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
７.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
８.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
９.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴10.党的一切工作的中心是以经济建设为中心。
补充：发展是解决我国一切问题的关键。
11.以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
12.只有社会主义才能救中国。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
13.进入新时代，我国的主要矛盾转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
14.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
15.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
16.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
17.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
18.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。
1.1 坚持改革开放【知识点必背】1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？答：①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
人教版九年级道德与法治上册知识点
人教版九年级道德与法治上册知识点一、富强与创新1. 改革开放- 改革开放的重要性- 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。
- 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，为世界经济发展作出了巨大贡献。
- 改革开放的历程- 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
2. 走向共同富裕- 我国的基本经济制度- 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。
- 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济是国民经济的主导力量。
非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
- 共同富裕- 共同富裕是社会主义的根本原则。
实现共同富裕是一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕。
3. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
- 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
- 我国的科技创新现状- 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
- 建设创新型国家- 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
知识清单-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
道德与法治九年级上册知识清单【考点一：改革开放】1.改革开放的开端：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史进程。
2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现（改革开放的影响）：①综合国力显著增强：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力，充分显示了中国力量；②人民生活显著改善：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
3.改革开放的意义：（为什么）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放是当代中国最鲜明的特色。
④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.改革只有进行时，没有完成时：（全面深化改革的原因）：①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
【考点二：共享发展成果】1.共享发展成果的理解：共享不仅应该是人人享有，更强调人人参与、人人尽力，全体人民共同参与、共同建设，才能共享发展成果，最终实现共同富裕。
2.共享发展成果原因（共同富裕、精准扶贫、脱贫攻坚战）：①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；④发展的根本目的就是增进民生福祉。
3.共享发展成果的措施：为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和国家抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(九上)核心知识背诵笔记-【备考干货】2023年中考道德与法治考前干货必备速递(部编版)
2023中考道德与法治九年级上册（背诵笔记）【本册知识框架】【本册内容提炼】中国共产党（领导）改革开放（建设）创新型国家（完善）民主法治（发展）中华文化（保护）生态环境（维护）民族团结和祖国统一（实现）中华民族伟大复兴的中国梦中国共产党领导实施改革开放，建设创新型国家，完善社会主义民主法治，发展中国特色社会主义文化，保护生态环境，坚持维护民族团结和祖国统一，领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
【本册必背观点、金句】1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2．坚持改革开放，是我们的强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（改变中国，影响世界）（重要性）改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！———习近平3．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。
4．中国特色社会主义的根本原则是共同富裕。
5．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
6．发展的根本目的就是增进民生福祉。
7．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
（做法）8．生活处处有创新，创新让生活更美好。
9．创新是引领发展的第一动力。
创新驱动是国家命运所系。
（地位）10．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
（地位）改革开放40年的实践启示我们：创新是改革开放的生命。
———习近平11．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（引擎作用）12．建设创新型国家必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
2023年秋九年级上册道德与法治知识点
【2023年秋九年级上册道德与法治知识点全面解读】一、前言在新学年的道德与法治课程中，九年级上册将涵盖一系列重要的知识点，涉及到社会生活中的伦理道德、法律法规等方面。
本文将从简到繁，由浅入深地探讨这些知识点，帮助同学们更深入地理解和掌握相关内容。
二、伦理道德知识点解析1. 个人品德的培养在道德与法治课程中，个人品德的培养是一大重要环节。
要树立正确的世界观、人生观和价值观，养成独立自主、自律自爱的品质。
要注重修身养性，树立诚实守信、尊老爱幼、助人为乐的良好品行。
2. 社会公德的实践社会公德是指在社会生活中应该遵循的公共道德规范。
在公共场所要遵守秩序、文明礼貌，不随地吐痰、乱扔垃圾。
尊重他人、团结互助、维护社会和谐也是社会公德的重要内容。
3. 时代精神的践行作为新时代的少年，在道德与法治课程中，应该培养相应的时代精神。
这包括爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等方面。
只有深入理解并践行时代精神，才能更好地适应社会发展的需求。
4. 互联网伦理的规范随着互联网的普及，互联网伦理也成为道德与法治课程的重要内容之一。
同学们需要了解网络道德规范，懂得网络安全和隐私保护的重要性，防止沉迷网络、传播不良信息等不良行为。
三、法律法规知识点解析1. 宪法和法律的基本认识在道德与法治课程中，学习宪法和法律是重中之重。
同学们需要了解宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力。
还需要掌握基本的法律常识，了解一些与青少年息息相关的法律法规。
2. 公民的权利和义务了解公民的权利和义务是培养学生良好法治观念的基础。
公民权利包括人身权、财产权、言论权等，公民义务则包括遵纪守法、维护社会秩序等方面。
3. 青少年的法律意识青少年是国家的未来，因此在道德与法治课程中，培养青少年的法律意识显得尤为重要。
了解自身的权利和义务、遵纪守法、维护公共利益是青少年应该具备的基本法律意识。
4. 社会治安和防范青少年犯罪道德与法治课程也会涉及到社会治安和防范青少年犯罪的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023年秋最新版九年级上册道德与法治全册知识点（上）第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。
尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。
现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【选择题必考】经济建设是我国当前的中心工作，不能说成其他的，比如改革开放、保护环境等。
【阳阳老师说明】“一个中心，两个基本点”：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放以经济建设为中心：兴国之要四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石改革开放：强国之路、富民之路5、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）（④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
P11）【阳阳老师说明】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
6、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P6-P7）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③★改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
（中国）成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
7、★新时代是从什么时候开始的？（P8）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
【阳阳老师说明】进入新时代的时间是党的十八大（2012年）以后，不是党的十九大（2017年）。
十九大只是“宣告”我国进入了新时代。
8、★中国共产党人的初心和使命是什么？（P8）为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴9、（补充）【常考】★改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些？（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
（2）主要原因：①坚持中国共产党的领导。
②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
③坚持改革开放。
④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
⑥全国各族人民的艰苦奋斗。
⑦中国特色社会主义制度的优越性。
⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
10、（补充）在改革开放的进程中，青少年应该怎么做？①充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。
②大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围。
③培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展。
④明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。
第二框走向共同富裕1、★为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）（P9-P11）①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③★我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
（2023年秋新教材在此处删除“城镇化水平不高、”）⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
【阳阳老师说明】我们坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，选择题有时会出现。
2、★如何全面深化改革？（P9-P11）①实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
（促进区域协调发展的意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义）③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
3、全面深化改革的内容和总目标？（P9相关链接）（1）内容：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
（2）总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4、为什么要共享发展成果？（P11-P13）①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
②★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③★发展的根本目的就是增进民生福祉。
5、如何共享发展成果？（P11-P13）①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
【阳阳老师说明】★共同富裕≠同步富裕、同时富裕、同等富裕6、（补充）【常考】★党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等），这说明了什么？①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
⑥党和政府坚持共享发展理念，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑦党和政府致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。
⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民，宗旨是全心全意为人民服务。
⑨尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
7、（补充）党和政府关注民生（如医疗、就业、教育公平等）有什么意义？①有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，满足人民日益增长的美好生活需要。
②有利于提高人民生活水平，缩小贫富差距，实现共同富裕。
③有利于维护社会公平正义，保障全体人民共享改革发展成果。
④有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感。
⑤有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
第二课创新驱动发展第一框创新改变生活1、创新与生活的关系？（P15-P17）①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
④创新让生活更美好。
我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、为什么说创新是一种生活方式？（P15）①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
3、创新对个人的意义？（P16）①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
4、创新对社会的意义？（创新的领域及作用）（P16）①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
5、★创新的重要性？（为什么要坚持创新发展？）（P14蓝字、P17-P18）①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
④时代发展呼唤创新。
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
⑤创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
【阳阳老师说明】P18中间的“相关链接”此句可划线：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。
6、改革与创新的关系？（P18-P19）①创新是改革开放的生命。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
【阳阳老师说明】在P18有涉及到“时代精神”，由于整本书知识关联性比较强，可能选择题里会提前出现有关“民族精神”的内容，在本册P67和P115有具体讲解。