师德修养学识水平和业务工作总结

师德修养、学识水平、工作能力、业绩贡献方面的

业务工作总结

武胜县XXX小学 XXX

XXX,女,生于XXXX年7月,现年XX岁,汉族。1999年7月毕业于四川省XXX学校,1999年8月参加工作,考分到XXXXX小学任教。2005年10月中央广播电视大学(函授)本科毕业,广安市首届骨干教师,2014年12月取得小学科学高级教师任职资格。参工以来,一直从事小学各年级教育教学工作以及学校办公室主任工作。现就本人师德修养、学识水平、工作能力、业绩贡献总结如下:

一、政治思想、师德修养

一直以来,认真履行一名中国共产党员教师的义务职责,思想上要求进步,行动上严于律己,与党中央保持高度一致。政治思想表现好,坚持四项基本原则,贯彻落实科学发展观,争当优秀人民教师。忠诚热爱党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,具有强烈的事业心、责任感与无私奉献精神。遵纪守法,对工作热情饱满、认真负责、兢兢业业、讲求实效、乐于奉献,任劳任怨,对学校分给的各项任务毫无怨言地按时按质按量主动完成,还积极地加班加点完成学校的其它工作。为人勤恳,出满勤,出超勤,作表率,对同事热心帮助。坚持育人为本、德育为先的理念,关爱每一个学生,尊重学生人格与个性发展,关注学生的心理健康;多年的教学工作中,把教书与育人有机结合起来,帮助学生树立正确的人生观与价值观。作风正派,为人师表,模范遵守《中小学生教师职业道德规范》,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,勤恳踏实,能起到模范带头作用。

二、学识水平、工作能力与业绩贡献

参工以来我一直从事小学语文、科学学科等教育教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

(一)不断学习,提升自己

在教育教学业务上,特别就是在武胜县“四课同创”课程改革实施以来,我坚持不懈地认真钻研教学大纲、教材以及相关教育教学理论等业务知识的学习。积极参加各种层次的业务培训与继续教育学习,学习先进的教育思想,学习先进的教学方法,学习现代教育技术,不断提高自己的业务水平与能力,掌握现代的科技信息,更新知识结构,掌握现代教育教学手段。积极参加各类教师继续教育学习培训,每年继续教育学时均达标。2003年8月普通话检测获得“二级甲等”证书; 2010年11月参加广安市中小学教师教育技术能力培训并取得合格证书;2013年8月至10月参加国培计划(2013)——四川省农村中小学教师远程培训项目;2015年7月至8月在北京昌平农家女实用技能培训学校参加边远地区女教师培训。

阅读大量有关教育教学的书籍,经常深入课堂,向经验丰富的同志请教,参加各种有关教育教学的研讨活动,向专家学习,认真撰写心得体会,在课堂上大胆尝试,不断提高自己的业务水平。

(二)育人为本,乐于奉献

参加工作十六载以来,我坚持做好教学“六认真”,做到期期有计划有总结,课课有教案。教学中,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,以学生的发展为中心工作。尊重每一位学生,尊重学生的思考权,尊重学生的

发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。放手让学生去思考,让学生去探究,教会学生学习。在教学方法的设计与选择上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,让每一节课都有学生参与的情境与活动,来引导与训练学生主动地学习,通过合作、探究学习,来发展学生的想象力与创造力。经常组织搞好第二课堂,通过举办创新作文、篮球运动、乒乓球赛、书法美术、科技兴趣小组等活动,激发学生学习兴趣,拓展视野,提高学生综合素质,逐渐形成有独特个性的教育教学特色。

在班务工作中,首先组建班委会,民主、平等地选拔与培养班委干部,通过班委这个小集体建立班级管理制度,培养学生集体的组织性、纪律性与进取心,从而形成良好的学风、班风。走近学生,了解班级情况,树立个人形象与风格。在接班之初找多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,兴趣爱好等详细情况,做到心中有数。关心爱护家庭困难学生,积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置。严格管理问题学生,以说服思想教育为主,采取有进步必表扬的方法,使她们找到强烈的表现欲望。努力创设班级环境,营造学习氛围。加强班级文化建设,设立“图书角”、“光荣榜”、“班级风采”等窗口,让学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。经常召开主题班会,开展各种实践活动,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。我通过以上几方面的努力,班级工作取得很好的成绩,学生的整体素质不断的提高,班级荣誉感极强。所带班级在学校举行的各项活动中获奖,多名学生被授予县级“优秀学生干部”、“三好学生”荣誉称号。

在学校办公室工作中,协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工

大会、班子会议、职工代表大会,全体师生会议。会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。认真做好材料的撰写、打印、信息上报与档案管理等工作,确保及时撰写与上报。做好各种文件的收发,复印工作。完成各项统计报表的上报工作与归档工作以及学生支助工作,全体教职工的岗位聘用工作。

(三)坚持课程改革,敢于创新

不断改革创新教学理念,积累丰富教学经验。坚持学习先进教育教学理论,积极参加教育教学研究活动,积极开展说课、集体备课、课题研究等教研教改活动,讨论教法、学法指导,观瞧名师课堂教学实录。全面贯彻“四课同创”课程改革的具体要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,借鉴探索出了XXX小学“三环五步”淳真高效课堂教学模式,制定了《教师专业成长手册》,积极参与课题研究,组织开展了XXX小学淳真高效课堂教研活动,千课大赛,青年教师课堂竞教、名师课堂观摩活动等,推进课程改革。

教学中,熟悉教学大纲与新课程标准,掌握小学教学原则与方法,以学生发展为中心、重视学生主体地位、关注个体差异、因材施教、面向全体,提倡“自主、合作、探究”的学习方式,改“要我学”为“我要学”,让学生在民主愉快的课堂氛围中学会主动地学习。”

三、教学教研,硕果累累

教育教学中,我既注重对学生的知识传授,也注重对教育教学的研究,效果显著。

个人获奖: