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无领导小组面试题目和答案经典

无领导小组面试题目和答案经典

无领导小组面试题目和答案经典一、问题:请给出你对无领导小组的理解以及你对无领导小组的看法。

答案:无领导小组是指在一个团队或组织中,没有明确的领导者或者领导职位,成员之间平等地参与决策、分工和协作的工作方式。

在无领导小组中,每个成员都有权利发表自己的观点和意见,并且每个成员的意见都应该得到平等对待和重视。

我对无领导小组有着积极的看法,因为它能够充分发挥每个成员的能力和潜力,增强团队的凝聚力和创造力,促进成员之间的平等和合作。

二、问题:请举例说明你在过去工作中参与的一个无领导小组,并讲述你在其中的角色和贡献。

答案:在我之前的工作中,我曾经参与了一个无领导小组。

我们团队是由几名跨职能的成员组成,每个人都有自己的专长和经验,没有任何人被指定为团队的领导。

在该小组中,我担任了协调员的角色,负责协调团队的内部安排和外部协作。

我主要的贡献是提供了明确的目标和工作计划,协助成员之间的沟通和协作,并及时解决出现的问题和挑战。

通过良好的组织和协调,我们小组成功地完成了一项重要的项目,并得到了公司的高度认可和赞扬。

三、问题:请说明你认为无领导小组在团队合作中的优势和挑战。

答案:无领导小组在团队合作中具有以下优势:首先,它能够激发每个成员的积极性和主动性,因为每个人都有平等的参与和发言权利,能够全面展示自己的能力和创造力。

其次,无领导小组能够促进成员之间的平等和合作,避免了传统领导模式下的权力和地位的不平等对待,提高了团队的凝聚力和信任度。

然而,无领导小组也面临一些挑战,例如可能存在工作分工不明确、决策过程复杂、意见分歧难以解决等问题。

为了克服这些挑战,无领导小组需要建立良好的沟通渠道和决策机制,确保每个成员都获得必要的支持和指导。

四、问题:在你看来,无领导小组如何应对来自外部的压力和挑战?答案:无领导小组在面对来自外部的压力和挑战时,可以采取以下策略应对:首先,团队成员应该保持紧密的联系和沟通,共同分析并解决外部压力和挑战带来的问题。

经典无领导小组讨论题目(附答案)

经典无领导小组讨论题目(附答案)

经典无领导小组讨论题目(附答案)一、无领导小组讨论面试评分规则(一)沟通能力语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。

(二)分析能力分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。

(三)人际合作能力能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

(四)计划性能力解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。

(五)自信心能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。

(六)组织协调能力善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项(一)仔细倾听别人的意见并给予反馈在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。

(二)对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队定时完成义务,支持是相互的。

(三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持在团队中模糊简明地提出自己的观点和意见,并理性地证实自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。

(四)对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的某些论点予以补充和改进,这样可以拓展某些问题的深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素(五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论偶然候小组讨论非常混乱,无中央、无目的、无时间观点。

这时候应以礼貌的方式指导大家向有序、理性的方向讨论。

包括提示大家"时间",当前最需解决的问题,和是否应进入下一个讨论阶段等。

即便指导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的认识。

经典无领导小组讨论题目(附答案)

经典无领导小组讨论题目(附答案)

经典无领导小组讨论题目(附答案)精选文档一、无领导小组讨论面试评分规则(一)沟通能力语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。

(二)分析能力分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。

(三)人际合作能力能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。

(四)计划性能力解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。

(五)自信心能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。

(六)组织协调能力善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项(一)仔细倾听别人的意见并给予反馈在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点。

(二)对别人正确的意见予以支持团队中每个人都具有标新立异的能力,但不意味着每个人都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队按时完成任务,支持是相互的。

(三)适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持在团队中清晰简明地提出自己的观点和意见,并理性地证明自己的观点的优点和缺点,以期得到别人的支持。

(四)对别人的方案提出富有创造性的改进点有时候很多成员会发现,前面发言的人有很多点可以说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,可以对前面的一些论点予以补充和改进,这样可以拓1/16精选文档展一些问题的深度和广度,会给考官感觉你不止停留在表面,而是挖掘了很多深层次的元素(五)在混乱中试图向正确的方向引导讨论有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概念。

这时应以礼貌的方式引导大家向有序、理性的方向讨论。

包括提示大家\时间\,当前最需解决的问题,以及是否应进入下一个讨论阶段等。

即便引导最终没有成功,但是考官会欣赏你有这样的意识。

无领导小组讨论经典题目附完整参考答案

无领导小组讨论经典题目附完整参考答案

•无领导小组讨论经典题目附完整参考答案沙漠求生记一、内容1、在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。

2、飞机燃烧前,你们只有十五分钟时间,从飞机中领取物品。

3、问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。

在考虑沙漠的情况后,按物品的重要性,你们会怎样选择呢?请解释原因。

二、沙漠情况1、飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。

2、沙漠日间温度是40度,夜间温度随时骤降至5度。

三、假设1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。

你们装束轻便,只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。

2、全组人都希望一起共同进退。

3、机上所有物品性能良好。

四、物品清单请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:1、一支闪光信号灯(内置四个电池)2、一把军刀3、一张该沙漠区的飞行地图4、七件大号塑料雨衣5、一个指南针6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等)7、一把45口径手枪(已有子弹)8、三个降落伞(有红白相间图案)9、一瓶维他命丸(100粒装)10、十加仑饮用水11、化妆镜12、七副太阳眼镜13、两加仑伏特加酒14、七件厚衣服15、一本《沙漠动物》百科全书一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數事件和生還者資料,得出以下結論:1.化妆镜: 在各项物品中,镜子是获救的关键.镜子在太阳下可产生相等于七万支烛光;如反射太阳光线,地平线另一端也可看见.只要有一面镜,获救机会有80%2.外套1件: 人体内有40%是水份,流汗和呼吸会使水份消失,保持镇定可减低脱水速度.穿外套能减低皮肤表面的水份蒸发.如没有外套,维持生命的时间便减少一日.3.四公升水: 如有以上两项物品,可生存三天.水有助减低脱水速度.口渴时,饮水可使头脑清醒. 但身体开始脱水时,饮水也没有多大作用了.4.手电筒: 电筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妆镜和手电筒,24小时都可发出讯号;而且可用电筒作反光镜和玻璃做讯号,亦可作引火点燃之用.5.降落伞: 可用作遮荫和发出讯号,用仙人掌做营杆,降落伞做营顶,可减低20度.6.大折刀: 可切碎仙人掌或切割营杆,也有其它用途,可排于较前位置.7.胶雨衣: 可做(集水器),在地上掘一个洞,用雨衣盖在上面,再在中间放一小石块,使之成漏斗形.日夜温度差距可使空气的水份附在雨衣上:将雨衣上的水滴在电筒中储存.这样做一天可提取500毫升的水,但也可消耗两倍可收集的水份.8.手枪: 第二天之后,说话和行动已很困难.弹药有时要做起火之用,而国际求救讯号是连续三个短的符号.无数事件是因为求生者不能作声而没有给发现.还有枪柄可作槌仔用.9.太阳眼镜: 在猛烈阳光下会有光盲症.用降落伞遮荫可避免眼睛受损,但用太阳眼镜更舒适.10.纱布一箱: 沙漠湿度低,是最少传染病的地方.,但身体脱水会使血液凝结.有事例纪录,有一男子身体内失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.满身伤口但无流血.后来获救,饮水后伤口再度流血,纱布可当绳子或包扎保护之用.11.指南针: 除用其反射面作发讯外,它并无用处,反而引诱了人离开失事地点的危机.12.航空图: 可用作起火或厕纸用,亦会引诱人走出沙漠.13.书一本: 最大问题是脱水而非饥饿,打猎所得相等于失去水份,沙漠中也没什么动物可见.进食亦需要大量的水以帮助消化.14.伏特加酒:剧烈的酒精会吸去人体水份,更可致命,它只能用作暂时降低体温之用.15.盐片千片:人们过分高估盐的用途.如血液内盐份增加,同时也需要大量的水以降低身体内的含盐量.月球求生记背景资料假设你现在是一名太空飞行船的队员,任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合,但因机件故障,你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了,除了15件器材外,其余的器材都在堕落时坏掉了,你们能否生存下去取决于你们能否到达母船,所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。

无领导面试题目(3篇)

无领导面试题目(3篇)

第1篇一、背景介绍随着我国城市化进程的加快,城市可持续发展问题日益凸显。

如何在保持经济高速发展的同时,实现环境保护、社会和谐和资源节约,成为摆在我们面前的一大挑战。

社区作为城市的基本单元,是推动城市可持续发展的关键。

本次无领导小组面试旨在考察应聘者对城市可持续发展的认识、分析问题及解决问题的能力,以及团队合作和沟通协调能力。

二、面试题目1. 开放式问题:(1)请结合我国城市可持续发展的现状,谈谈你对城市可持续发展的理解。

(2)你认为在社区层面如何推动城市可持续发展?2. 两难式问题:(1)在社区建设过程中,您认为是优先发展公共交通还是优先发展私家车?(2)在社区绿化和建设过程中,您认为是优先考虑居民的生活需求还是优先考虑生态保护?3. 排序选择问题:请根据以下五个方面,对以下社区建设项目进行排序:①社区绿化工程;②社区污水处理厂建设;③社区道路改造;④社区文化活动中心建设;⑤社区养老服务中心建设。

4. 资源争夺问题:社区经费有限,以下三个项目需要争取经费支持:①社区环保教育项目;②社区体育健身设施建设;③社区老年人日间照料中心。

请说明您认为哪些项目应该优先得到经费支持,并阐述理由。

5. 实际操作问题:(1)假设您是社区主任,社区内居民对垃圾分类意识淡薄,请设计一套可行的垃圾分类宣传方案。

(2)社区内存在噪音扰民问题,请提出解决噪音扰民问题的具体措施。

6. 角色扮演问题:(1)扮演一位社区居民,针对社区内公共设施损坏问题,与社区工作人员进行沟通协商。

(2)扮演一位社区志愿者,组织社区居民开展环保宣传活动。

三、评分标准1. 开放式问题:(1)对城市可持续发展的理解全面、深入;(2)对社区推动城市可持续发展的措施具体、可行。

2. 两难式问题:(1)能站在不同角度分析问题,具有辩证思维;(2)能提出合理解决方案,具有一定的可操作性。

3. 排序选择问题:(1)排序合理,理由充分;(2)对各项社区建设项目的重要性有清晰认识。

无领导小组讨论题目及答案

无领导小组讨论题目及答案

无领导小组讨论题目及答案题目一:如何构建一个高效的无领导小组?答案:一个高效的无领导小组可以通过以下几个方面来构建:1.共同目标:确保所有小组成员对共同目标的理解和认同。

小组成员应该明确自己的角色和职责,并且清楚地知道自己在小组中扮演的角色以及对目标的贡献。

2.开放的沟通:建立一个开放、透明的沟通氛围。

小组成员之间应该鼓励互相交流和分享意见,不畏惧冲突,并通过有效的沟通解决问题。

同时,要尊重每个成员的观点,鼓励多样性和创新。

3.自我组织:鼓励小组成员自我组织和自我管理。

每个成员都应该具备一定的自主性和责任心,能够主动地解决问题、做出决策和产生创意。

小组成员之间的合作应该基于平等、信任和互相依赖的关系。

4.学习和反思:建立一个学习型的小组。

小组成员应该持续学习和反思,不断提高自己的能力和技能。

定期举行反思会议,共同总结和分析小组工作的过程和结果,找出问题并提出改进措施。

5.共享资源:小组成员之间要共享资源和知识。

鼓励成员之间互相帮助和支持,共同解决问题。

同时,要建立一个良好的知识管理系统,方便成员之间的知识共享和传递。

题目二:无领导小组能否取得和有领导小组一样的效果?答案:无领导小组和有领导小组在一定条件下可以取得相同的效果,但也存在一些限制。

在无领导小组中,每个成员都有更大的自主权和责任,可以更自由地表达自己的意见和观点,有更多的机会参与决策和规划。

这使得小组成员更加积极主动和创新,能够更好地发挥各自的优势,从而提高小组的效率和创造力。

然而,无领导小组也面临一些挑战。

缺乏一个明确的领导者可能导致决策的困难和分歧的产生。

在某些情况下,小组成员可能会出现权力争斗或责任逃避的现象,影响小组的整体效果。

此外,无领导小组可能因为缺乏有效的协调和组织而导致资源浪费和冲突的发生。

因此,要使无领导小组取得和有领导小组一样的效果,关键在于建立一个具有高度自组织和协作能力的小组。

小组成员需要具备一定的领导能力和责任意识,能够在没有明确领导者的情况下共同协作和解决问题。

(完整版)经典无领导小组讨论题目(附答案)

(完整版)经典无领导小组讨论题目(附答案)

一、无领导小组议论面试评分规则(一)交流能力语言表达正确简短、流利清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、眼光和手势。

(二)剖析能力剖析问题全面透辟、看法清楚、角度新奇,归纳总结不一样建议的能力强。

(三)人际合作能力能够尊敬他人,善于倾听他人的建议,善于把大家的建议引向一致。

(四)计划性能力解决问题的思路清楚周祥,逻辑性和时间看法强,正确掌握解决问题的重点。

(五)自信心能够踊跃讲话,敢于发布不一样建议,善于提出新的看法和方案,在重申自己的看法时有说服力。

(六)组织协调能力善于除去紧张氛围并创建一个大家都想讲话的氛围,能有效说服他人,善于调停争议问题。

二、无领导小组议论观察个人加分项(一)认真倾听他人的建议并赐予反应在倾听他人建议的同时记录对方的重点,仰头倾听对方并合时地给予反应,比方一个点头表示等,表示自己在倾听其余成员看法。

(二)对他人正确的建议予以支持团队中每个人都拥有别开生面的能力,但不意味着每个人都有支持他人的气魄合时支持其余团队成员有助于团队准时达成任务,支持是互相的。

(三)合时地提出自己的看法并想法获取小构成员的支持在团队中清楚简洁地提出自己的看法和建议,并理性地证明自己的看法的长处和弊端,以期获取他人的支持。

(四)对他人的方案提出富裕创建性的改良点有时好多成员会发现,前方讲话的人有好多点能够说,但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几,这时,能够对前方的某些论点予以增补和改良,这样能够拓展某些问题的深度和广度,会给考官感觉你不只逗留在表面,而是发掘了好多深层次的元素(五)在杂乱中试图向正确的方向指引议论有时小组议论特别杂乱,无中心、无目的、无时间看法。

这时应以礼貌的方式指引大家向有序、理性的方向议论。

包含提示大家 "时间 ",目前最需解决的问题,以及能否应进入下一个议论阶段等。

即使指引最后没有成功,但是考官会赏识你有这样的意识。

(六)在必需时候妥协以便小组在最后限期前达成结论小组议论往常都会有一个明确的目标,比方在什么场景下,碰到什么问题,运用什么资源,提出什么方案,达成什么结论,这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。

无领导小组面试题汇总

无领导小组面试题汇总

无领导小组面试题汇总
小组讨论:预算分配方案
一家工厂准备扩张发展,总经理追加50万元预算,需要解决的工作包括增加生产线、加大宣传力度、新产品研发、增加客服呼叫服务中心网点、建设产品展示区、改造办公电话、购买运送产品的车辆、提高员工专业技能和服务态度。

各部门经理召开会议,讨论预算费用分配方案。

小组讨论:成功的领导者
成功的领导者需要具备善于鼓舞人、处事公正、办事能力强、独立有主见、有亲和力、专业技术强、善于沟通、有明确的目标等因素。

请从中选出一个最重要和最不重要的因素。

小组讨论:行政、人事、企管人员的素质和能力
行政、人事、企管人员需要具备原则性强、独立有主见、有亲和力、专业技术水平高、善于沟通、有明确的目标、有服务、配合意识、个性不张扬、执行力强等素质和能力。

请选出三项并进行排序。

三、小组推荐一人给出小组最后方案,总结发言时间不得超过5分钟,面试结束。

海难发生后,我们必须立即采取行动,选择救生筏上的物品是至关重要的。

我们小组中的每个人都需要在5分钟内选择
5件物品,并解释他们的选择。

然后,我们将花费30分钟的
时间自由讨论,以形成一致的意见。

以下是我们小组选择的五件物品:航海指南针、救生圈、压缩饼干、驱鲨剂和饮用水。

我们选择这些物品是因为它们可以帮助我们在海上生存,保持健康,避免危险。

在面对营救游客的情况时,我们小组认为应该按照以下顺序进行救援:外科医生、运动员、大学教授、中学教师、将军、经理人、小学校长和大学生。

我们选择这个顺序是因为我们认为这些人的价值和贡献是不同的,我们需要优先考虑那些最有价值的人。

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张辉:原学习委员,是班里唯一一名连续 3 年学习成绩第一的同学,性格比 较内向,但有非常好的人缘,班里不少同学都以他为榜样,甚至不少同学公开表 示支持他担任班长。其实,去年的选举结果本来是他当选班长,但他认为应以学 业为重,推辞了。
小组讨论试题(一)
讨论主题: 一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁,有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃
出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。四名乘客分别为: (1)孕妇,身上带有巧克力;(2)富商,带有重要文件;(3)寡妇,带有稀世 珍宝;(4)儿童,带有地图。
问题一:由于救生艇承载力不够,只能承载 3 个人,富商与寡妇狼狈为奸, 坚决不肯离开小艇。请您决定:孕妇和儿童谁最应放弃逃生机会?
在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
讨论主题:
小组讨论试题(四)
大学生打工是大学校园里很常见的一种现象,但社会上人们对此还是有不同 的看法:有的人认为大学生打工会影响学业,弊大于利;有的人却认为有利于增 加实践经验,增强社会适应力,利大于弊。对此,您持什么观点?
在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
小组讨论试题(七)
讨论主题: 有一次,地球发大水,地球上剩下的人都在一艘在大海里航行的小船上,小
船上有十个人,由于风浪很大,小船承受不了这么大的重量,十个人中必须有四 个人离开小船,剩下来的人才有希望最后能安全到岸。
要求: 请您首先用 5 分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 25 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 1 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 2 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
问题二:若必需丢弃艇上的物品以减轻重量,请列出放弃的先后顺序,并简 述您的理由。
要求: 请您首先用 10 分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 20 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 2 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 3 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
在讨论期间,你们的任务是: 1、 整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、 小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
小组讨论试题(九)
讨论主题:
有好多企业用“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话来激励员工,认为首先 要有积极的目标,才能做到真正的自动自发,也有人认为不是每个人都能当将军, 因此不赞同这个观点。作为一名大学生,请客观地表达你的看法:你赞同还是不 赞同这个观点。
在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
小组讨论试题(二)
问题情景: 一天上午,你们乘坐的一架小型客机,由我国西北边疆飞向东部的一个城市。
就在飞临北疆某严寒地区的一个没有人烟的雪野时,飞机遇到大风雪不幸失事, 跌到山里。此时正是一月,气温低达-15℃。飞机可乘坐 10 人,是双引擎机,机 身已撞毁并起火。飞机驾驶员及 1 名乘客死亡,其它人则没有受到严重伤害。
在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
小组讨论试题(十一)
讨论主题: 新学期刚开学,班里准备进行班委改选,大家一致同意今年的班委选举采取
新方法:由全班同学推荐 6-10 人组成选举委员会,然后由选举委员会讨论表决 产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选,班长的候选人共有 3 名,分 别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的长处与弱点:
下面是船上的人员: 小学教师 小学教师怀孕的妻子 职业足球运动员 12 岁的少女 外国游客 优秀的警官 年长的僧侣 男流行歌手 著名小说家 慢性病住院者 问题:请您选出应该离开小船的 4 个人,并说明理由。 要求: 请您首先用 5 分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 30 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 2 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 3 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。 在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
要求: 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 30 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 2 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 3 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。 在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
问题:您赞同哪一种观点呢?请说明理由。 要求: 请您首先用 5 钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 25 分钟以内。在讨论开始时 每个人首先要用 1 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言时间不要超过 2 分钟,但对发 言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
要求: 请您首先用 5 钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 25 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 1 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 2 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
李涛:学校体育健将,原班级体育委员,是每次班级体育运动及课外活动的 主要组织者,而且每次活动都组织得很成功,与同学们保持着不错的关系。但他 一直改不了迟到早退的习惯,而且还经常去卡拉 OK 玩得很晚,学习成绩一般。
刘婷:原班长,兼学院学生会文娱委员,性格开朗活泼,同学们认为她是当 之无愧的“院花”,学习成绩不错,具有多年担任班干部的经验,并多次获得市 里各项文娱比赛的冠军,是老师眼里的品学兼优学生。但比较清高,尤其是女同 学们大多对她敬而远之。
驾驶员还没来得及告诉大家飞机的具体位置就死去了。就在失事之前,你曾 注意到飞机的高度显示:飞机是在 3000 米左右出现故障的。失事地点正好在雪 线下面不远,地面崎岖不平,树林茂密。乘客们穿着秋装,并且每个人都有一件 外套。
问题:在飞机爆炸以前,乘客们从机舱中抢救出 15 件物品。现在请你们将这 15 件物品按照对生存的重要性从 1-15 的顺序列出来。请在最重要的物品旁边写上 (1),第二重要的旁边写上(2),最不重要的旁边写上(15)。
物品排序表 ( )该地区的航空地图 ( )大型手电筒 ( )四条羊毛毯 ( )一支手枪及 10 发子弹 ( )一支雪撬 ( )二小瓶白酒 ( )一面化妆用小镜子 ( )一把小刀 ( )四副太阳镜 ( )三盒火柴 ( )一个军用水壶 ( )急救箱 ( )十二小包花生米 ( )一张塑料防水布 ( )一只大蜡烛
在讨论期间,你们的任务是: 1、整个小组形成一个决议,即对问题达成一致共识。 2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
讨论主题:
小组讨论试题(五)
某广告公司由于业务的不断增长,需要员工迅速拓展市场,今年为了进一步 提高员工工作的积极性,鼓励士气,经公司高层领导讨论:准备今年出台新的薪 酬激励制度,以更好的实现员工与公司的双赢,在公司管理层的讨论会上,大家 提出了两种可能的解决方案:
方案一:在原来的工资基础上,提高工资底薪,降低提成比例 方案二:降低原基本底薪,提高业绩提成比例 假设您是该公司的管理人员,请选出您认为合理的答案并简述理由。
要求: 请您首先用 5 分钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 25 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 1 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 2 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
对于这两种观点,你赞同哪一种观点,并说明理由?
要求: 请您首先用 5 钟的时间,将答案及理由写在答题纸上。 在此期间,请不要相互讨论。 在主考官说“讨论开始”之后进行自由讨论,讨论时间限制在 25 分钟以内。 在讨论开始时每个人首先要用 1 分钟时间阐述自己的观点。注意:每人每次发言 时间不要超过 2 分钟,但对发言次数不作限制。 请确认是否还有疑问,讨论期间,考官将不再回答任何问题。
讨论主题:小组讨论试题(来自)在大学生的就业问题上,社会上有这样两种观点: 观点一:大学生由于欠缺实践工作经验,在求职时已处于劣势,况且目前就业形式严峻,因 此,大学生应该降低对第一份工作的期望值,先就业后择业。这将更有利于增加自己的实际工作 经验,有利于更准确地在实践中找准自己的职业定位。 观点二:大学生就业后又不断跳槽的现象十分普遍,这在一定程度上使到企业不敢录取应届 大学毕业生,并且对经常跳槽的大学生更是“敬而远之”。因此,大学生应该谨慎选择第一份工 作,宁可错过,不可选错。
讨论主题:
小组讨论试题(三)
能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。有人认为成功路上能力重 要,但也有人认为成功路上机遇更重要。若只能倾向性地选择其中一项,您会选 择哪一项?并至少列举 5 个支持您这一选择的理由。
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