完整word版,六年级数学培优提高 圆与组合图形(含答案)

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圆与组合图形

一、思想方法和方法归纳

数量代换法。有些图形,数量关系比较隐蔽,可以利用题中数量间的关系,相互代换,求出其中一个数量,把未知条件转化成已知条件。

旋转平移变形法。面积的大小具有恒定性,有时图形的位置或方向不利于解题,可以把某一部分能力旋转平移来使条件之间有关联,从而为解题创造条件。

等积变形法。在三角形中,如果两个三角形(或平行四边形)等底等高,则这两个三角形(或平行四边形)面积相等。除去这两个图形的公共部分,则它们剩余部分面积相等。我们经常要用到这种思想方法。

等腰直角三角形的特殊性。在等腰直角三角形中,两直角边相等。斜边上的高等于斜边的一半。斜边上的高恰好是等腰直角三角形的对称轴。

二、经典例题

例1、已知正方形ABCD的对角线AC长为10厘米,求阴影部分的面积。

间的环形面积。

62.8平方厘米

例3、如图,已知大正方形边长为10分米,求阴影部分的面积。

A B

C

D

E

F

G

H

例4、如图,已知等腰直角三角形ABC的面积为12平方厘米,求阴影部分的面积。

A B

C

例5、如图是个对称图形,求阴影部分的面积。

巩固练习

1、如图,已知三角形ABC为等腰直角三角形,BC为圆的直径且

BC=12厘米,求阴影部分的面积。

A

B

C

2、已知正方形的边长为10厘米,求阴影部分的面积。

3、已知直角三角形ABC,其中AC=20厘米。求阴影部分的面积

是多少。

A

B

C

D

4、如图,已知阴影部分的面积为30平方厘米,求圆环的面积。

5、如图,求阴影部分的面积。

6、如图中,正方形面积为50,求阴影部分的面积。

7、如图,已知AB为小圆的直径,AB垂直CO,∠ACB=90°,三

角形ABC的面积为29平方分米,求阴影部分的面积。

8、如图,已知平行四边形面积为40平方厘米,求阴影部分的面

积。

9、在羊圈外面的一角用长30米的绳子拴着一只羊(见下图)。

问:这只羊能够活动的范围有多大?(π取3.14)

答案与解析

经典例题

例1、利用R2代换

解答提示:作四个同样的ADC扇形,则可以拼成一个完整的圆,中间有一个正方形。正方形的面积容易求出来,正方形面积除以4容易得到一个三角形的面积。又因为三角形面积也可以等于半径乘以半径再除以2,由此容易求出半径的平方。继而容易求出扇形的面积。再就容易求出阴影面积。

答案:14.25

例2、解答提示:作如图的辅助线,则辅助线将阴影部分分成了4个部分,则每个部分阴影面积为50平方厘米,每个阴影部分面积恰好等于R2-r2。由此问题可解。答案为62.8平方厘米

例3、利用等积变形求面积

解答提示:连结DB,则三角形DBG与三角形DBE等底等高,所以面积相等,所以三角形DHG面积等于BEH。所以求阴影面积等于求扇形BEG的面积。

答案:78.5

例4、解答提示:连结OC,设圆的半径为r厘米,则有2r×r÷2=12 所以可以得r2=12,由此容易求出半圆面积,进而容易求出阴影部分面积。

专家点评:同一个三角形,它的面积有三种不同的表达方式(因为它有三条底和三条对应的高),这种思想在数学中要经常用到。

例5、利用平移与旋转来求面积

解答提示:将右半边图形以中心点顺时针旋转180度,则刚好可以拼成一个半圆。阴影部分刚好是半圆减去一个等腰直角三角形。答案:107

巩固练习答案

1、18

2、57

3、60.5

4、94.2

5、28.5

6、28.5

7、29

8、5.7

9、2512

六年级上数学培优训练含详细答案

六年级上数学培优训练含详细答案 一、培优题易错题 1.一个自然数若能表示为两个自然数的平方差,则这个自然数称为“智慧数”.比如:22-12=3,则3就是智慧数;22-02=4,则4就是智慧数. 从0开始第7个智慧数是________ ;不大于200的智慧数共有________ . 【答案】8;151 【解析】【解答】解:(1)首先应该先找到智慧数的分布规律. ①∵02-02=0,∴0是智慧, ②因为2n+1=(n+1)2-n2,所以所有的奇数都是智慧数,③因为(n+2)2-n2=4(n+1),所以所有4的倍数也都是智慧数,而被4除余2的偶数,都不是智慧数. 由此可知,最小的智慧数是0,第2个智慧数是1,其次为3,4, 从5起,依次是5,7,8; 9,11,12; 13,15,16; 17,19,20… 即按2个奇数,一个4的倍数,三个一组地依次排列下去. ∴从0开始第7个智慧数是:8; 故答案为:8; ( 2 )∵200÷4=50, ∴不大于200的智慧数共有:50×3+1=151. 故答案为:151. 【分析】根据题意先找到智慧数的分布规律,由平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,因为2n+1=(n+1)2-n2,所以所有的奇数都是智慧数,所有4的倍数也都是智慧数,而被4除余2的偶数,都不是智慧数;由此可知,最小的智慧数是0,第2个智慧数是1,其次为3,4,得到从0开始第7个智慧数是8. 2.某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表: 【答案】解:由题意可得,该服装店在售完这30件连衣裙后,赚的钱数为: (45-32)×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)] =13×30+[14+12+3+(-4)+(-10)] =390+15 =405(元), 即该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了405元 【解析】【分析】根据表格计算售出件数与售价积的和,再以45元为标准32元的价格买进30件,求出差价,计算即可.

六年级奥数题:圆和组合图形(A)

一、填空题 1.算出圆内正方形的面积为 . 2.右图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴影部分面积是 平方厘米. 3.一个扇形圆心角120,以扇形的半径为边长画一个正方形,这个正方形的面积是120平方厘米.这个扇形面积是 . 4.如图所示,以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是 厘米.(保留两位小数) 5.三角形ABC 是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28平方厘米. A B 长

6. , 等腰直角三角形的面积为 . 7.扇形的面积是31.4平方厘米,它所在圆的面积是157平方厘米,这个扇形的圆心角是 度. 8.图中扇形的半径OA =OB =6厘米.45=∠AOB , AC 垂直OB 于C ,那么图中阴影部分的面积是 平方厘米 9.右图中正方形周长是20厘米.图形的总面积是 平方厘米. 10.在右图中(单位:厘米),两个阴影部分面积的和是 平方厘米. 45

二、解答题 11. ABC 是等腰直角三角形. D 是半圆周的中点, BC 是半圆的直径,已知:AB =BC =10, 那么阴影部分的面积是多少?(圆周率14.3=π) 12.如图,半圆S 1的面积是14.13平方厘米,圆S 2的面积是19.625平方厘米.那么长方形(阴影部分的面积)是多少平方厘米? 13.如图,已知圆心是O ,半径r =9厘米,1521=∠=∠,那么阴影部分的面积是多少平方厘米? )14.3(≈π 14.右图中4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?

最新六年级上数学培优训练含答案

最新六年级上数学培优训练含答案 一、培优题易错题 1.观察下列一组图形:它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第个图形中共有________个“★”. 【答案】(3n+1) 【解析】【解答】解:①为4个★,②为7个★,③ 为10个★,④为13个★, 通过观察,可得第n个图形为(3n+1)个★. 故答案为:(3n+1) 【分析】观察图形,先写出①②③④的★的个数,通过找规律,写出第n个图形中的★个数。 2.列方程解应用题: (1)一个箱子,如果装橙子可以装18个,如果装梨可以装16个,现共有橙子、梨400个,而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍.请算一下,装橙子和装梨的箱子各多少个?(2)一群小孩分一堆苹果,每人3个多7个,每人4个少3个,求有几个小孩?几个苹果? (3)一架飞机在两城之间飞行,风速为24千米/时.顺风飞行需要2小时50分,逆风飞行需要3小时,求无风时飞机的速度和两城之间的航程. 【答案】(1)解:设装橙子的箱子x个,则装梨的箱子2x个,依题意有 18x+16×2x=400, 解得x=8, 2x=2×8=16. 答:装橙子的箱子8个,则装梨的箱子16个 (2)解:设有x个小孩, 依题意得:3x+7=4x﹣3, 解得x=10, 则3x+7=37. 答:有10个小孩,37个苹果 (3)解:设无风时飞机的航速为x千米/小时. 根据题意,列出方程得: (x+24)× =(x﹣24)×3,

解这个方程,得x=840. 航程为(x﹣24)×3=2448(千米). 答:无风时飞机的航速为840千米/小时,两城之间的航程2448千米 【解析】【分析】(1)根据梨和橙子与各自箱数分别相乘,相加为两者的总数,求出装梨和橙子的箱子数。 (2)利用两种分法的苹果数是相同的,列出方程求解出小孩数和苹果数。 (3)利用逆风和顺风的路程是相同的,列出方程求出速度,再利用速度和时间求出航程。 3.用火柴棒按下图中的方式搭图形. (1)按图示规律填空: 图形符号①②③④⑤ 火柴棒根数________________________________________ 【答案】(1)4;6;8;10;12 (2)2n+2 【解析】【解答】解:(1)填表如下: 图形符号①②③④⑤ 火柴棒根数4681012 【分析】(1)由已知的图形中的火柴的根数可知,相邻的图形依次增加两根火柴,所以①火柴根数为4;②火柴根数为6;③火柴根数为8;④火柴根数为10;⑤火柴根数为12; (2)由(1)可得规律:2+2n. 4.规定一种新的运算:a★b=a×b-a-b2+1,例如3★(-4)=3×(-4)-3-(-4)2+1.请计算下列各式的值。 (1)2★5; (2)(-2)★(-5). 【答案】(1)解:2★5=2×5-2-52+1=-16 (2)解:(-2)★(-5)=(-2)×(-5)-(-2)-(-5)2+1=-12 【解析】【分析】根据新运算定义得到算式,再根据有理数的运算法则计算即可,先算乘方,再算乘除,再算加减,如果有括号先算括号里面的. 5.炒股员小李上星期日买进某公司股票1000股,每股28元,下表为本周内该股票的涨跌情况(单位:元)

六年级数学上册培优练习题

思源教育六年级数学培优 六年级数学上册培优练习题 一、填空题。 1、山羊的只数是绵羊的 ,绵羊比山羊多30只,山羊有( )只。 2、某班女生比男生多3人,男生比女生少 ,这个班共有学生( )人。 3、新华小学有少先队员967人,比全校学生数的 少8人。这个学校有 学生( )人。 4、一桶油用去 ,剩下的比用去的多( )。 5、十月份中阴天比晴天少 ,雨天比晴天少 ,这个月有( )天是晴天。 6、一件商品,今年比去年降价 ,去年比前年又降价 ,今年售价比前年降低了( — )。 7、将一根绳子先剪去 再接上5米后,比原来短 , 现在绳子长( )米。 8、甲、乙共有邮票若干张,已知甲的邮票数占总数的 ,若乙给甲10张,则两人的邮票数相等, 甲、乙两人共有邮票( )张。 9、甲、乙两数的和为121,甲数的 等于乙数的 ,甲数应为( )。 10、学校有排球和足球共100个,排球个数的 比足球个数的 多2个。学校有排球( )个,有足球( )个。 11、一堆砖,搬走 后又运来360块,这时比原来多 ,则原来有砖( )块。 12、甲、乙两车同时从A 、B 两地相向而行,当甲车行了全程的 ,乙车行了全程的 时,两车相距240千米,A 、B 两地的路程是( )千米。 二、实践与应用。 13、有红黄两种颜色的小球共140个,拿出红球的 ,再拿出7个黄球,剩下的红球和黄球正好-样多。原来红球和黄球各有多少个? 14、乙队原有人数是甲队的 。现在从甲队派10人到乙队,则乙队人数是甲队人数的 。甲、乙两队原来各有多少人? 15 13328 1 7 3 31534 1 4 15120 37 3 438 551 4 14151 533241 73 3 2

六年级奥数题圆和组合图形

陆老师奥数培训讲义 圆和组合图形(六年级)报名电话:例1】.如图,阴影部分的面积是多少 2 1 2 例 2】.大圆的半径比小圆的半径长6厘米,且大圆半径是小圆半径的4倍.大圆的面积比小圆的面积大多少平方厘米. 例】 3.在一个半径是厘米的圆中挖去两个直径都是2厘米的圆.剩下的图形的面积是多少平方厘米 (π取,结果精确到1平方厘米) 例4】.右图中三角形是等腰直角三角形,阴影部分的面积 是 (平方厘米). 例5】.如图所求,圆的周长是厘米,圆的面 积与长方形的面积正好相等.图中阴影部分的 π 周长是厘米.) .3 (= 14 练习题

1.如图,15 1= ∠的圆的周长为厘米,平行四边形的面积为100平方厘米.阴影部分的面积是多少平方厘米. 2.有八个半径为1厘米的小圆,用它们的圆周的一部分连成一个花瓣图形(如图).图中黑点是这些圆的圆心.如果圆周率1416 .3 = π,那么花瓣图形的面积是多少平方厘米. 3.已知:ABC D是正方形, ED=DA=AF=2厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米. 4.图中,扇形BAC的面积是半圆ADB的面积的 3 1 1倍,那么,CAB ∠是多少度./ 5.右图中的正方形的边长是2厘米,以圆弧为分界线的甲、乙两部分的面积差(大减小)是多少平方厘米 (π取 E D C B A G F O D C A B 2 甲 乙

———————————————答 案—————————————————————— 例1. 6. 两个扇形面积相等,故阴影部分面积等于一个长为3,宽为2的长方形面积,为6个平方单位. 例2. . 小圆的半径为2)14(6=-÷(厘米),大圆的半径为842=?(厘米).大圆的面积比小圆的面积大4.18814.3)28(22=?-(平方厘米). 例3. 57. 305.57214.3)22(14.35.422=??÷-?(平方厘米)≈57(平方厘米). 例4. . 从圆中可以看出,阴影部分的面积是两个半圆的面积与三角形面积之差,即 26.1062 1 )26(14.322=?-÷?(平方厘米). 例5. . 设圆的半径为r ,则圆面积即长方形面积为2r π,故长方形的长为r DC π=. 阴影部分周长r r r r r r AD BA BC DC ππππ245241)(?=?+-++=+++= 5.204.1645 =?= (厘米). 练习题 1. 6 5 48(平方厘米). 如图,连结OA 、AC ,过A 点作CD 的垂线交CD 于E .三角形ACD 的面积为502100=÷(平方厘米). 又圆半径为10)214.3(28.6=?÷(厘米),因为151=∠又OA=OD ,故30215=?=∠AOC ,扇形AOC 的面积为 6 1 261014.3360302=??(平方厘米).三角形AOC 的面积为25250=÷(平方厘米).方形面积为611256126=-(平方厘米),从而阴影部分的面积为6 5 4861150=-(平 方厘米). 2. . ⌒

六年级数学上册培优试卷含答案

六年级数学上册培优试卷含答案 一、培优题易错题 1.某儿童服装店老板以32元的价格买进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以45元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表: 售出件数763545 售价(元)+2+2+10﹣1﹣2 【答案】解:由题意可得,该服装店在售完这30件连衣裙后,赚的钱数为: (45-32)×30+[7×2+6×2+3×1+5×0+4×(-1)+5×(-2)] =13×30+[14+12+3+(-4)+(-10)] =390+15 =405(元), 即该服装店在售完这30件连衣裙后,赚了405元 【解析】【分析】根据表格计算售出件数与售价积的和,再以45元为标准32元的价格买进30件,求出差价,计算即可. 2.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向. (1)图中A→C(________,________),B→C(________,________),C→________(+1,﹣2); (2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置; (3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程. (4)若图中另有两个格点M、N,且M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),则N→A应记为什么? 【答案】(1)+3;+4;+2;0;D (2)解:P点位置如图1所示;

六年级组合图形圆形阴影部分面积

专题:圆与求阴影部分面积求下面图形中阴影部分的面积。姓名: 正方形面积是7平方厘米。 小圆半径为3厘米,大圆半径 为10,问:空白部分甲比乙的 面积多多少厘米?

已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。 已知AC=2cm,求阴影部分面积。正方形ABCD的面积是36cm2

例21.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积。 一个正方形和半圆所组成的图形,其中P为半圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,求阴影部分的面积。大正方形的边长为6厘米,小正方形的边长为4厘米。求阴影的面积。

完整答案 例1解:这是最基本的方法:圆面积减去等腰直角三角形的面积, ×-2×1=1.14(平方厘米)例2解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。 设圆的半径为r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7, 所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米 例3解:最基本的方法之一。用四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。例4解:同上,正方形面积减去圆面积,16-π()=16-4π =3.44平方厘米 例5解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米 另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。例6解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分) π-π()=100.48平方厘米 (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关) 例7解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2=12.5 所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米 (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形)例8解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆, 所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米 例9解:把右面的正方形平移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长方形, 所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米例10解:同上,平移左右两部分至中间部分,则合成一个长方形, 所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米 (注: 8、9、10三题是简单割、补或平移) 例11解:这种图形称为环形,可以用两个同心圆的面积差或例12.解:三个部分拼成一个半圆面积.

六年级奥数题-圆及组合图形(含分析答案解析)

圆和组合图形(后面有答案分析) 一、填空题 1.算出圆内正方形的面积为 . 2.右图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴影部分面积是 平方厘米. 3.一个扇形圆心角120,以扇形的半径为边长画一个正方形,这个正方形的面积是120平方厘米.这个扇形面积是 . 4.如图所示,以B、C为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是厘米.(保留两位小数) 5.三角形ABC是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28 长厘米.

6.如右图,阴影部分的面积为2平方厘米,等腰直角三角形的面积 7.扇形的面积是31.4平方厘米,它所在圆的面积是157平方厘米,这个扇形的圆心角是 度. 8.图中扇形的半径OA =OB =6厘米.45=∠AOB , AC 垂直OB 于C ,那么图中阴影部分的面积是 平方厘米.)14.3(=π 9.右图中正方形周长是20厘米.图形的总面积是 平方厘米. 10.在右图中(单位:厘米),两个阴影部分面积的和是 平方厘米. 45

二、解答题 11. ABC 是等腰直角三角形. D 是半圆周的中点, BC 是半圆的直径,已知: AB =BC =10,那么阴影部分的面积是多少?(圆周率14.3=π) 12.如图,半圆S 1的面积是14.13平方厘米,圆S 2的面积是19.625平方厘米. 那么长方形(阴影部分的面积)是多少平方厘米? 13.如图,已知圆心是O ,半径r =9厘米,1521=∠=∠,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?)14.3(≈π 14.右图中4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它 们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都 是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?

六年级上册数学培优试题

六年级上册数学培优试题 一、填空 1、 9÷( )= 43 = ( ) : 8 =()15=( )(填小数) 2、 5 2小时=( )分 3.02千米=( )千米( )米 3、52公顷的43是( )公顷。 ( )米的5 2是100米。 4、43:32的比值是( );把1.2米:75厘米化成最简单的 整数比是( ) 5、把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的()() ,两段长( )米。 6、一项工程,甲独做5小时完成,乙独做4小时完成,甲、乙两人的工作时间比是 ( ),甲、乙的工作效率比是( ) 7、43A = 52B ,那么A :B =( ):( )。如果A=24 ,那么 B=( ) 8、一袋大米50千克,第一周吃掉了它的41,还剩( )千克。 9、把10克的糖放入100克的水中,糖占水的( ),糖和糖水的比是( ) 10、男生比女生多5 1 ,男生是女生的( ),女生比男生少( )。 11、5千克的2/5是( )千克, ( )千米的5/6是30千米。 12、7/9的倒数是( ),( )没有倒数。 13、( )∶4 = 0.75 = 6 /( )= ( )÷16= ( ) ÷( ) 14、一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是( )三角形,最小的 角的度数是( )。 15、甲数的1/3与乙数的2/5相等,乙数是60,甲数是( ) 16、六(1)班有男生23人,女生22人,占六年级人数的1/4,六年级有学生( ) 人。 17、把0.35米∶70厘米化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 18、一位同学15分钟抄写一篇作文的3/5,照这样的速度,全部抄完需要( )分钟。 19、2.5吨增加它的1/5后是( )吨,12米是( )米的1/4 20、学校有45个排球,75个篮球,排球个数与篮球个数的比是( )∶( ), 篮球个数与排球个数的比是( )∶( )。 21、一个两位数,十位上的数比个位上的数小3, 十位上的数与个位上的数的和是这个两位数的四分之一.这

最新六年级数学培优作业含答案

最新六年级数学培优作业含答案 一、培优题易错题 1.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。(单位:km) (1)求收工时距A地多远? (2)在第________次纪录时距A地最远。 (3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升? 【答案】(1)解:根据题意列式-4+7-9+8+6-5-2=1km. 答:收工时距A地1km,在A的东面 (2)五 (3)解:根据题意得检修小组走的路程为: |-4|+|+7|+|-9|+8|+|+6|+|-5|+|-2|=41(km) 41×0.3=12.3升. 答:检修小组工作一天需汽油12.3升 【解析】【解答】解:(2)由题意得,第一次距A地|-4|=4千米;第二次距A地-4+7=3千米;第三次距A地|-4+7-9|=6千米;第四次距A地|-4+7-9+8|=2千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6|=8千米;第六次距A地|-4+7-9+8+6-5|=3千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6-5-2|=1千米;所以在第五次纪录时距A地最远. 故答案为:五. 【分析】(1)根据题意得到收工时距A地(-4+7-9+8+6-5-2),正数在东,负数在西;(2)根据题意得到五次距A地最远;(3)根据题意和距离的定义,得到共走了的距离,再求出耗油量. 2.某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时,行走记录如下(单位:km):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6 (1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远? (2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油? 【答案】(1)解:+15+(-2)+5+(-1)+(-10)+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6 =19(km),答:检修小组在A地东边,距A地19千米

2020年六年级上册数学培优试题

2020年六年级上册数学培优试题 一、培优题易错题 1.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是________,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有________种. 【答案】2;6 【解析】【解答】根据题意知,x<4且x≠3,则x=2或x=1, ∵x前面的数要比x小,∴x=2, ∵每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大, ∴9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,5之后与之相邻的空格可填6、7、8任意一个,余下的两个数字按从小到大只有一种方法, ∴共有2×3=6种结果, 故答案为:2,6 【分析】根据题意得到x=2或x=1,由每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大,得到x只能=2,9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,得到结果. 2.用火柴棒按下图中的方式搭图形. (1)按图示规律填空: 图形符号①②③④⑤ 火柴棒根数________________________________________ 【答案】(1)4;6;8;10;12 (2)2n+2 【解析】【解答】解:(1)填表如下: 图形符号①②③④⑤ 火柴棒根数4681012 【分析】(1)由已知的图形中的火柴的根数可知,相邻的图形依次增加两根火柴,所以

①火柴根数为4;②火柴根数为6;③火柴根数为8;④火柴根数为10;⑤火柴根数为12; (2)由(1)可得规律:2+2n. 3.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下。(单位:km) (1)求收工时距A地多远? (2)在第________次纪录时距A地最远。 (3)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升? 【答案】(1)解:根据题意列式-4+7-9+8+6-5-2=1km. 答:收工时距A地1km,在A的东面 (2)五 (3)解:根据题意得检修小组走的路程为: |-4|+|+7|+|-9|+8|+|+6|+|-5|+|-2|=41(km) 41×0.3=12.3升. 答:检修小组工作一天需汽油12.3升 【解析】【解答】解:(2)由题意得,第一次距A地|-4|=4千米;第二次距A地-4+7=3千米;第三次距A地|-4+7-9|=6千米;第四次距A地|-4+7-9+8|=2千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6|=8千米;第六次距A地|-4+7-9+8+6-5|=3千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6-5-2|=1千米;所以在第五次纪录时距A地最远. 故答案为:五. 【分析】(1)根据题意得到收工时距A地(-4+7-9+8+6-5-2),正数在东,负数在西;(2)根据题意得到五次距A地最远;(3)根据题意和距离的定义,得到共走了的距离,再求出耗油量. 4.某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时,行走记录如下(单位:km):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6 (1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远? (2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油? 【答案】(1)解:+15+(-2)+5+(-1)+(-10)+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6 =19(km),

六年级数学上册培优试卷

六年级数学上册培优试卷(二) 一、填空(25分:1-7每空1 分,8-11每题2分) 1、把一根48厘米长的铁丝弯成一个正方体框架,再糊上纸,这个正方体的体积是(),表面积是()。 2、5.04立方分米=()升=( )毫升3200立方厘米=()立方分米 3、在()里填上合适的单位: 一只铅笔约长15()做一只粉笔盒约要6()的纸板 一瓶墨水是60()汽车运货集装箱的体积约是40() 4、长是8厘米,宽是()厘米,高是10厘米的长方体,表面积是340平方厘 米。 5、一个正方体的底面积是25平方厘米,它的体积是()立方厘米,有一个长方体与这个正方体等底等高,长方体的体积是()立方厘米。 6、用两个棱长4分米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 7、一个长方体木块从一端截去一个长5厘米的小长方体后,表面积减少40平方厘米,剩下部分正好是一个正方体,剩下部分体积是()立方厘米,原来长方体木块的表面积是()平方分米。 8、用一块棱长是6米的正方体钢坯,可熔煅成横截面是边长0.2米正方形的长方体钢材()米长。 9、如下图,水箱中已有30升水,还需注入( )升水,水箱才能被注满 10、一个长方体容器,长12分米、宽10分米、水深10.5分米,容器中浸没着一个小铁块,当铁块从水中取出后,水面下降了0.4分米,这个铁块的体积是()立方分米。 11、我们常用单位面积降雨的高度来描述降雨量的大小,据统计:去年七月份某

市降雨量为4厘米。那么该市平均每公顷地面降雨( )立方米。 二、选择正确答案(14分)。 1、一个长方体的侧面展开是一个正方形,那么( ) A 、它的高与底面周长相等 B 、它的高与长、宽都相等 C 、它一定是一个正方体 D 、它的底面也一定是个正方形 2、用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个大的长方体,这个长方体的表面积最小是( ) 平方厘米。 A 、12 B 、24 C 、32 D 、50 3、一个长方体的长和宽都增加两倍,高不变,体积( ) A 、扩大4倍 B 、扩大5倍 C 、扩大6倍 D 、扩大9倍 4、一个长方体底面积是12平方分米,高是5厘米,它的体积是( )立方分米。 A 、0.6 B/6 C/60 D/6000 5、把两个长是6厘米,宽是3厘米,高是2厘米的长方体拼成一个大的长方体,比原来的 表面积和减少( )平方厘米。 A.18 B.36 C.6,12或18 D.12,24或36 6、0.53 的结果是( ) A.1.5 B.0.125 C.1.25 D.0.0125 7、把一个长方体,沿虚线切成两个长方体,图( )的切法增加的表面积最大。 4

六年级圆和组合图形奥数题

圆和组合图形(1) 姓名 一、填空题 1.算出圆内正方形的面积为 . 2.右图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴部 分面积是 平方厘米. 【 3.一个扇形圆心角120,以扇形的半径为边长画一个正方形,这个正方形的面积是120平方厘米.这个扇形面积是 . 4.如图所示,以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是 厘米.(保留两位小数) 5.三角形ABC 是直角三角形,②的面积小28平方厘米. AB 长40厘米, BC 长 厘米. ~ 6.如右图,阴影部分的面积为2平方厘米,面积为 . 7.扇形的面积是平方厘米,它所在圆的面积是157平方厘米,这个扇形的圆心角是 度. 8.图中扇形的半径OA =OB =6厘米.45=∠AOB , AC 垂直OB 于那么图中阴影部分的面积是 平方厘米. )14.3(=π 9.右图中正方形周长是20厘米.图形的总面积是 平方厘米.

| 10.在右图中(单位:厘米),两个阴影部分面积平方厘米. | 二、解答题 11. ABC 是等腰直角三角形. D 是半圆周的中点, BC 是半圆的直径,已知: AB =BC =10,那么阴影部分的面积是多少(圆周率14.3=π) - 12.如图,半圆S 1的面积是平方厘米,圆S 2的面积是平方厘米.那么长方形(阴影部分的面积)是多少平方厘米 、 13.如图,已知圆心是O ,半径r =9厘米,1521=∠=∠,那么阴影部分的面积是多少平方厘米)14.3(≈π | 14.右图中4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米

六年级上数学培优训练(比的应用)

六年级上数学比的应用培优题 类型一:比用于图形中1.两个正方体棱长的比是2:3,这两个正方体底面积的比是 ( ):( ),体积比是( ): (),棱长总和比是( ):(),表面积比是( ):( )。 2.一个直角三角形的两个锐角度数的比是 2 :1,这两个锐角分别是多少度? 3一个直角三角形的周长为 36厘米,三条边的长度比是 3 :4 :5,这个三角形的面积是多少 平方厘米? 4、甲、乙、丙三个平行四边形的底之比是4:5:6,高之比是3:2:1,已知三个平行四边形的面 积和是140平方分米,那么甲、乙、丙三个平行四边形的面积各是多少? 类型二:已知相差数和比 5.建筑工地计划运进一批水泥,第一次运来总数的4 1,第二次运来180吨,这时运来的与没有 运来的吨数比是4:3,工地计划运进水泥多少吨? 6.丁丁、王伟、宁洋共有贴画150张,已知丁丁、宁洋的贴画张数的比是5:4,王伟比宁洋多 20张,那么王伟有贴画多少张呢? 7..甲、乙、丙三位同学共有图书108本,乙比甲多18本,乙与丙的图书数之比是 5 :4,求 甲、乙、丙三人各有图书多少本? 8.某筑路队计划四月份修完一条路,上旬修了这条路的5 1,中旬比上旬多修7米,这时,已修 与未修的比是3:1,这条路全长多少米?

9.光明小学有三个年级,一年级学生占全校学生人数的1/4,二年级与三年级学生人数的比是 3:4,已知一年级比三年级学生少40人,一年级有学生多少人? 类型三:已知比和取出或转入 10.有袋米,第一袋与第二袋重量的比是8:9,如果从第二袋中取出10千克放入第一袋中,两袋米的重量就相等。两袋米共有多少千克? 11.甲乙两个图书架所放图书册数的比是2:3,现从乙书架拿出42册图书放到甲书架,甲、乙 两个书架图书的比是5:4,甲书架原有图书多少册? 12.六⑵班上学期男女生人数比为5:7,这学期转入2名男生,转出2名女生后,男女生人数比为11:13。这学期六⑵班有女生多少人? 13.某小学男、女生人数之比是16 :13,后来有几位女生转学到这所学校,男、女生人数之比 变成为6 :5,这时全体学生共有880人,问转学来的女生有多少人? 类型四:盐与水的比 14.有两瓶同样重的盐水,甲瓶盐水盐与水重量的比是1∶8,乙瓶盐水盐与水重量的比是1:5。现将两瓶盐水并在一起,问在混合后的盐水中盐与水重量的比是多少? 15.一瓶盐水,盐和水的重量比是 1 :24,如果再放入75克水,这时盐与水的重量比是 1 :27,

六年级上册数学培优试题含答案

六年级上册数学培优试题含答案 一、培优题易错题 1.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是________,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有________种. 【答案】2;6 【解析】【解答】根据题意知,x<4且x≠3,则x=2或x=1, ∵x前面的数要比x小,∴x=2, ∵每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大, ∴9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,5之后与之相邻的空格可填6、7、8任意一个,余下的两个数字按从小到大只有一种方法, ∴共有2×3=6种结果, 故答案为:2,6 【分析】根据题意得到x=2或x=1,由每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大,得到x只能=2,9只能填在右下角,5只能填右上角或左下角,得到结果. 2.一个自然数若能表示为两个自然数的平方差,则这个自然数称为“智慧数”.比如:22-12=3,则3就是智慧数;22-02=4,则4就是智慧数. 从0开始第7个智慧数是________ ;不大于200的智慧数共有________ . 【答案】8;151 【解析】【解答】解:(1)首先应该先找到智慧数的分布规律. ①∵02-02=0,∴0是智慧, ②因为2n+1=(n+1)2-n2,所以所有的奇数都是智慧数,③因为(n+2)2-n2=4(n+1),所以所有4的倍数也都是智慧数,而被4除余2的偶数,都不是智慧数. 由此可知,最小的智慧数是0,第2个智慧数是1,其次为3,4, 从5起,依次是5,7,8; 9,11,12; 13,15,16; 17,19,20… 即按2个奇数,一个4的倍数,三个一组地依次排列下去. ∴从0开始第7个智慧数是:8; 故答案为:8; ( 2 )∵200÷4=50, ∴不大于200的智慧数共有:50×3+1=151. 故答案为:151.

六年级组合图形、圆形、阴影部分面积

专题:圆与求阴影部分面积 求下面图形中阴影部分的面积。姓名: 正方形面积是7平方厘米。 小圆半径为3厘米,大圆半径 为10,问:空白部分甲比乙的 面积多多少厘米?

已知直角三角形面积是12平方厘米,求阴影部分的面积。图中圆的半径为5厘米,求阴影部分的面积。 已知AC=2cm,求阴影部分面积。正方形ABCD的面积是36cm2

例21.图中四个圆的半径都是1厘米,求阴影部分的面积。 一个正方形和半圆所组成的图形,其中P为半圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,求阴影部分的面积。大正方形的边长为6厘米,小正方形的边长为4厘米。求阴影的面积。

完整答案 例1解:这是最基本的方法:圆面积减去等腰直角三角形的面积, ×-2×1=1.14(平方厘米)例2解:这也是一种最基本的方法用正方形的面积减去圆的面积。 设圆的半径为 r,因为正方形的面积为7平方厘米,所以=7, 所以阴影部分的面积为:7-=7-×7=1.505平方厘米 例3解:最基本的方法之一。用四个圆组成一个圆,用正方形的面积减去圆的面积, 所以阴影部分的面积:2×2-π=0.86平方厘米。例4解:同上,正方形面积减去圆面积,16-π()=16-4π =3.44平方厘米 例5解:这是一个用最常用的方法解最常见的题,为方便起见, 我们把阴影部分的每一个小部分称为“叶形”,是用两个圆减去一个正方形, π()×2-16=8π-16=9.12平方厘米 另外:此题还可以看成是1题中阴影部分的8倍。例6解:两个空白部分面积之差就是两圆面积之差(全加上阴影部分) π-π()=100.48平方厘米 (注:这和两个圆是否相交、交的情况如何无关) 例7解:正方形面积可用(对角线长×对角线长÷2,求) 正方形面积为:5×5÷2=12.5 所以阴影面积为:π÷4-12.5=7.125平方厘米 (注:以上几个题都可以直接用图形的差来求,无需割、补、增、减变形)例8解:右面正方形上部阴影部分的面积,等于左面正方形下部空白部分面积,割补以后为圆, 所以阴影部分面积为:π()=3.14平方厘米 例9解:把右面的正方形平移至左边的正方形部分,则阴影部分合成一个长方形, 所以阴影部分面积为:2×3=6平方厘米例10解:同上,平移左右两部分至中间部分,则合成一个长方形, 所以阴影部分面积为2×1=2平方厘米 (注: 8、9、10三题是简单割、补或平移) 例11解:这种图形称为环形,可以用两个同心圆的面积差或差的一部分来求。 (π -π)×=×3.14=3.66平方厘米例12.解:三个部分拼成一个半圆面积.π()÷2=14.13平方厘米 例13解: 连对角线后将"叶形"剪开移到右上面的空白部分,凑 成正方形的一半. 所以阴影部分面积为:8×8÷2=32平方厘米 例14解:梯形面积减去圆面积, (4+10)×4-π=28-4π=15.44平方厘米 . 例15.分析: 此题比上面的题有一定难度,这是"叶形"的一个 半. 解: 设三角形的直角边长为r,则=12,=6 圆面积为:π÷2=3π。圆内三角形的面积为12÷2=6, 阴影部分面积为:(3π-6)×=5.13平方厘米例16解:[π+π-π] =π(116-36)=40π=125.6平方厘米 例17解:上面的阴影部分以AB为轴翻转后,整个阴影部分成为梯形减去直角三角形,或两个小直角三角形AED、BCD 面积和。 所以阴影部分面积为:5×5÷2+5×10÷2=37.5平方厘米例18解:阴影部分的周长为三个扇形弧,拼在一起为一个半圆弧, 所以圆弧周长为:2×3.14×3÷2=9.42厘米 例19解:右半部分上面部分逆时针,下面部分顺时针旋转到左半部分,组成一个矩形。 所以面积为:1×2=2平方厘米例20解:设小圆半径为r,4=36, r=3,大圆半径为R,=2=18, 将阴影部分通过转动移在一起构成半个圆环,

六年级数学培优提高-圆与组合图形(含答案)

六年级数学培优提高-圆与组合图形(含答案)

圆与组合图形 一、思想方法和方法归纳 数量代换法。有些图形,数量关系比较隐蔽,可以利用题中数量间的关系,相互代换,求出其中一个数量,把未知条件转化成已知条件。 旋转平移变形法。面积的大小具有恒定性,有时图形的位置或方向不利于解题,可以把某一部分能力旋转平移来使条件之间有关联,从而为解题创造条件。 等积变形法。在三角形中,如果两个三角形(或平行四边形)等底等高,则这两个三角形(或平行四边形)面积相等。除去这两个图形的公共部分,则它们剩余部分面积相等。我们经常要用到这种思想方法。 等腰直角三角形的特殊性。在等腰直角三角形中,两直角边相等。斜边上的高等于斜边的一半。斜边上的高恰好是等腰直角三角形的对称轴。

二、经典例题 例1、已知正方形ABCD的对角线AC长为10厘米,求阴影部分的面积。 例2、如图,已知下图中阴影部分面积为200平方厘米,求两圆之间的环形面积。

62.8平方厘米 例3、如图,已知大正方形边 长为10分米,求阴影部分的面积。 A B C D E F G H 例4、如图,已知等腰直角三 角形ABC 的面积为12平方厘米,求阴影部分的面积。 A B C

例5、如图是个对称图形,求 阴影部分的面积。 巩固练习 1、 如图,已知三角形ABC 为等腰 直角三角形,BC 为圆的直径且 BC=12厘米,求阴影部分的面积。 A B C

2、 已知正方形的边长为10厘米, 求阴影部分的面积。 3、 已知直角三角形ABC ,其中 AC=20厘米。求阴影部分的面积是多少。 A B C D 4、 如图,已知阴影部分的面积为 30平方厘米,求圆环的面积。

六年级数学培优提高-圆与组合图形

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圆与组合图形 一、思想方法和方法归纳 数量代换法。有些图形,数量关系比较隐蔽,可以利用题中数量间的关系,相互代换,求出其中一个数量,把未知条件转化成已知条件。 旋转平移变形法。面积的大小具有恒定性,有时图形的位置或方向不利于解题,可以把某一部分能力旋转平移来使条件之间有关联,从而为解题创造条件。 等积变形法。在三角形中,如果两个三角形(或平行四边形)等底等高,则这两个三角形(或平行四边形)面积相等。除去这两个图形的公共部分,则它们剩余部分面积相等。我们经常要用到这种思想方法。 等腰直角三角形的特殊性。在等腰直角三角形中,两直角边相等。斜边上的高等于斜边的一半。斜边上的高恰好是等腰直角三角形的对称轴。 二、经典例题 例1、已知正方形ABCD的对角线AC长为10厘米,求阴影部分的面积。

例2、如图,已知下图中阴影部分面积为200平方厘米,求两圆之间的环形面积。 62.8 平方厘米 例3、如图,已知大正方形边长为10分米,求阴影部分的面积。 A B C D E F G H 例4、如图,已知等腰直角三角形ABC 的面积为12平方厘米,求阴影部分的面积。 A B C 例5、如图是个对称图形,求阴影部分的面积。

巩固练习 1、 如图,已知三角形ABC 为等腰直角三角形,BC 为圆的直径且 BC=12厘米,求阴影部分的面积。 A B C 2、 已知正方形的边长为10厘米,求阴影部分的面积。 3、 已知直角三角形ABC ,其中AC=20厘米。求阴影部分的面积 是多少。 A B C D 4、 如图,已知阴影部分的面积为30平方厘米,求圆环的面 积。 5、 如图,求阴影部分的面积。

六年级上册数学培优试题

六年级上册数学培优试卷 一、判断1、一个数(0除外)除以真分数,所得的商大于这个数。………… ( ) 2、一条彩带截去 21米和截去它的2 1,剩下的部分一样长。………… ( ) 3、 A :B = 5:4 ,那么A 比B 多 41 。…………………………………( ) 二、选择正确答案的序号填在括号里 1、一个三角形,三个内角的度数比是1:3:6 这个三角形是( ) A 、锐角三角形 B 、直角三角形 C 、 钝角三角形 2、如果甲数的54等于乙数的3 4(甲、乙两数都不等于零),那么( ) A 、甲> 乙 B 甲< 乙 C 、 甲= 乙 3、一辆汽车5 3小时行驶30千米,行1千米需要多长时间,列式是( ) A 、 3053÷ B 、 3053? C 、 30 53? D 、 30 5 3÷ 4﹑段公路,7人11天可以完成;照这样计算,如果要提前4天完成,应增加( )人。 A. 4 ; B. 7 ; C. 11 ; D. 18 。 2. 把一根钢管锯成2段需要3分钟,锯成6段需要( )分钟. A. 7.5; B. 8; C. 9; D. 15。 三、填空 1、 9÷( )= 4 3 = ( ) : 8 =()15=( )(填小数) 2、 52小时=( )分 3.02千米=( )千米( )米 3、52公顷的43是( )公顷。 ( )米的5 2是100米。 4、43:3 2的比值是( );把1.2米:75厘米化成最简单的 整数比是( ) 5、把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的()() ,两段长( )米。 6、一项工程,甲独做5小时完成,乙独做4小时完成,甲、乙两人的工作时间比是 ( ),甲、乙的工作效率比是( ) 7、43A = 5 2B ,那么A :B =( ):( )。如果A=24 ,那么 B=( ) 8、一袋大米50千克,第一周吃掉了它的4 1,还剩( )千克。 9、把10克的糖放入100克的水中,糖占水的( ),糖和糖水的比是( ) 10、男生比女生多 51 ,男生是女生的( ),女生比男生少( )。 11、5千克的2/5是( )千克, ( )千米的5/6是30千米。

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