老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
赞美活出老年精彩的诗句
赞美活出老年精彩的诗句1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）这是曹操在晚年写的一首诗，表达了他虽然年老，但仍有雄心壮志，不屈不挠地追求自己的理想。
这首诗赞美了老年人的精神气质和不老的心态。
2、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
（刘禹锡《酬乐天咏老见示》）这是刘禹锡在回应白居易的一首诗中写的一句，表示不要觉得晚年已晚，老年人依然能像晚霞一样，充满灿烂的人生色彩。
这句诗赞美了老年人的风采和乐观。
3、人生易老天难老，岁岁重阳。
（毛泽东《采桑子·重阳》）这是毛泽东在重阳节写给朋友的一首诗，表达了他对老年人的敬意和祝福。
他认为人生易老，但天难老，老年人充满活力，岁岁重阳。
这首诗赞美了老年人的生命力和节日气氛。
4、老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
（叶剑英《八十抒怀》）这是叶剑英在八十岁时写的一首诗，表达了他对黄昏时分的美景的喜爱和欣赏。
他认为黄昏是老年人最美好的时光，可以欣赏青山夕阳，感受岁月的沉淀和智慧的积累。
这首诗赞美了老年人的审美情趣和心境。
5、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）这是杨慎在描写长江沿岸风景时写的一句，描绘了一幅老年人在江边钓鱼、砍柴、欣赏自然景色的画面。
他认为这样的生活平凡而幸福，习惯并享受着四季变化。
这句诗赞美了老年人的生活方式和情趣。
6、离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草送别》）这是白居易在送别友人时写的一首诗，借用原野上的草来比喻老年人的生命。
他认为虽然岁月会让他们枯萎，但他们的精神永远不会被磨灭，只要有春风吹拂，就会重新焕发生机。
这首诗赞美了老年人的坚强和不屈。
7、青山依旧在，几度夕阳红。
（杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》）这是杨慎在描写长江沿岸风景时写的一句，表达了他对老年人的敬佩和感慨。
他认为老年人的内心依然保持着坚强和执着，无论经历了多少风雨，他们依然充满生命的活力。
曹操的老骥伏枥志在千里的全诗
曹操的老骥伏枥志在千里的全诗
1、曹操的老骥伏枥志在千里的全诗：
龟虽寿
【作者】曹操【朝代】东汉末年
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、译文：
神龟虽然十分长寿，但生命终究会有结束的一天；腾蛇尽管能腾云乘雾飞行，但终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。
人寿命长短，不只是由上天决定；调养好身心，就定可以益寿延年。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
形容退休后还奉献工作的诗句
形容退休后还奉献工作的诗句
1.老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》释文：老马伏在马槽里，心却仍旧希望能够驰骋千里，人虽已老，但争霸天下的雄心并没有停止。
2.老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃《滕王阁序》译文：年纪老迈而情怀更加豪壮，岂能因白发而改
变人的心愿？境遇艰难而意志越发坚定，决不会坠掉直凌青云的志向。
3.廉颇老矣，尚能饭否？
——辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》
译文：廉颇老了，饭量还好吗？表示到了晚年还要为国出力。
4.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日
遣冯唐？
——苏轼《江城子》译文：想当年，冯唐手持文帝的符节去解救战将魏
尚，使其免罪复职，什么时候朝廷能派遣冯唐式的义士来为我请命，让我像魏尚一样受到重用，戍边卫国呢？
5.齿发衰残久退休，衡茅荒寂更禁秋。
———陆游《老叹》
译文：牙齿脱落，头发花白已经退休很久了，衡茅荒凉孤寂更不愿提起秋天了。
6.还君横卷空长叹，问我何年便退休。
———苏辙《题王诜都尉设色山卷后》
译文：将横卷还给您，只余我长叹，问我什么时候才能退休。
老骥伏枥,志在千里
老骥伏枥,志在千里.表达了意思【整理】老骥伏枥志在千里这句诗表达了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神。
抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。
诗人认识到了人的生老病死，却不消极，他要用建功立业来弥补人生这一憾事。
《龟虽寿》为东汉文学家、政治家曹操创作的一首四言乐府诗，此诗是组诗《步出夏门行》的第四篇。
原文：龟虽寿两汉：曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
译文：神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。
有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
人的寿命长短，不只是由上天所决定的。
只要自己调养好身心，也可以益寿延年。
我非常庆幸，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
作者自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志，表现了其老当益壮、积极进取的人生态度，充满了对生活的真切体验，有着一种真挚而浓烈的感情力量。
全诗诗情与哲理交融，构思新巧，语言清峻刚健，融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
创作背景：建安十年（205），曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基，袁绍呕血而死，其子袁谭、袁尚逃到乌桓，勾结乌桓贵族多次入塞为害。
曹操为摆脱被动局面，采用了谋士郭嘉的意见，于建安十二年（207）夏率师北征，五月至七月皆无果，后接受田畴建议，断然改道，经徐无山，出庐龙塞，直指柳城，一战告捷。
九月，胜利回师，途经碣石等地，曹操写了《步出夏门行》这一组诗。
此篇为组诗的第四首，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初，即在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。
此时曹操已经五十三岁了，回首起自己的人生路程，无限感慨而有此篇。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已《龟虽寿》
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已《龟虽寿》出自东汉曹操的《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时；螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
这是一首富于哲理的，是曹操晚年写成的，讲述了诗人的人生态度。
诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
诗中老骥伏枥四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
全诗的韵调跌宕起伏，开头四句娓娓说理，犹有和终为两个词组下得沉着。
而老骥以下四句，语气转为激昂，笔挟雷，使这位时露霸气的盖世英豪的形象跃然纸上。
而最后数句则表现出一种深沉委婉的风情，给人一种亲切温馨之感。
全诗跌宕起伏,又机理缜密,闪耀出哲理的智慧之光,并发出奋进之情,振响着乐观声调.艺术风格朴实无华,格调高远,慷慨激昂,显示出诗人自强不息的进取精神,热爱生活的乐观精神。
人寿命的长短不完全决定于天，只要保持身心健康就能延年益寿，这里可见诗人对天命持否定态度，而对事在人为抱有信心的乐观主义精神，抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息、对伟大理想的追求永不停止的壮志豪情。
神龟虽寿，犹有竟时，螣蛇乘雾，终为土灰。
《秋水篇》说：吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。
曹操反其意而用之，说神龟纵活三千年，可还是难免一死呀！《难势篇》记载：飞龙乘云，螣蛇游雾，云罢雾霁，而龙蛇与同矣！螣蛇和龙一样能够乘云驾雾，本领可谓大矣！然而，一旦云消雾散，就和苍蝇蚂蚁一样，灰飞烟灭了！古来雄才大略之主如秦皇汉武，服食求仙，亦不免于神仙长生之术的蛊惑，而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识，这在谶纬迷信猖炽的时代是难能可贵的。
更可贵的是如何对待这有限的人生？曹操一扫汉末文人感叹浮生若梦、劝人及时行乐的悲调，慷慨高颂说到：老骥伏枥，志在千里。
乱世长歌 歌词
乱世长歌曹操老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
设使国家无有孤，不知几人称帝，几人称王？刘备昔时高祖斩蛇而作，起于三尺之剑而终立不世之功。
今日备虽困厄于斯，然得二位弟弟英雄如此，岂非天助？关羽使我三人戮力同心，天下谁人可挡？张飞就看我杀入这乱世，搅他个天翻地覆吧！孙权如今汉室倾危，四方云扰。
孤继承了父兄余业，愿效桓文之功，成就一番作为。
不知先生有何见教？鲁肃汉室不可复兴，曹操不可卒除。
如今唯有鼎足江东，以观天下之衅。
孙权鼎足江东……郭嘉咳咳咳……咳咳咳……二十岁那年，有名医说，我郭嘉注定活不过四十岁。
奇怪的是，知道自己寿命之后，我反而不感觉痛苦了。
生老病死，如聚散浮云，何必放在心上？只要我的声音，全天下都听得到。
只要我的梦想，永远不会被忘掉。
只要主公用您的眼睛替奉孝看清这江山的结局。
（长吟慷慨铜雀未央飞虹流采星汉夜临魏王台）（蜀中携剑征鞍踏月来光寒破尘霾）（吴歌江外驻马桃花开观赤霞远燃沧海）（听人说兴亡盛衰凭栏望风烟千载山河未曾改）张角苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉！袁绍大汉国祚绵延四百余年，怕是寿数将尽了。
汝南袁氏列祖列宗，你们应好好看一看，是我，才配来扶正这即将倾覆的王朝！若这真是连我袁绍都做不到的事情，又有谁能做得到呢？董卓蝼蚁乌合，图妄挣扎，可笑之至！吾儿奉先安在？吕布关下群鼠！可有人敢来挑战温侯威名？哼！纵是天下兵马皆来，也不过是毫无悬念的杀戮而已。
十八路诸侯，这虎牢雄关即是汝辈的葬身之所！孙坚这就是传国玉玺？如今国贼乱政，天下几成废墟，那些人早就不安份。
若他们看见玉玺在此，不知会引出怎样的祸乱。
策儿，把玉玺收起来！有孙某一天，汉室江山便由不得他们妄动分毫！貂蝉奉先！此去……此去一战，凶险异于往日。
万望将军珍重，非独为君一人，也是为了貂蝉……吕布貂蝉，莫忧，这当世，岂有能打败我飞将军之人？待我破城归来，我们就再也不会有片刻的分离了……马超愿以天下独步之铁骑，为我主踏遍这万里河山。
形容英雄迟暮壮心不已的诗词
形容英雄迟暮壮心不已的诗词1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国曹操龟虽寿）——通俗的解释为：人老心不老！字面解释：老马虽然卧在马槽子下，但它仍有日行千里的志向；英雄虽然年迈，但仍胸怀壮志。
2、神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
4、英雄迟暮，斩断一世繁华；壮士末年，破尽万尊暮鼓。
惜英雄，奈何一世浮沉，不抵日月如梭5、国仇未报壮土老，匣中宝剑夜有声。
6、风绵延沙满天。
壮士热血撒荒芜。
忆当初人依旧。
兵戎相见泪心流。
心不舍旨难违。
马蹄声起情泪落。
卿不舍欲抗旨。
君竟挥剑斩情丝。
痴泪落心已亡。
凭由古剑夺痴魂。
灯阑珊君白首。
君跪墓前诉初心。
7、怒发（髪）冲冠，凭栏（亦作“阑”）处、潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲、白了少年头，空悲切，靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头、收拾旧山河，朝天阙。
8、恨不在当年！遥望当年炮火飞，感叹今朝硝烟存。
由来已久强国梦，壮志未酬英雄人。
谁领风骚横兵扫？谁得江山埋骨尘？流我几番伤心泪，悲汝多为他乡魂。
2012年赴丹东之行——纪念馆有感！9、残篇- 英雄铭。
对酒当歌人生几何。
英雄当暮傲唱凯歌。
岁月凌落日暮削浊。
飞雪将至天涯共说。
英雄未欢把酒饮歌。
血隐战歌铁马冰河。
前有猛虎后有走蛇。
干戟燎兵噬骨挫合。
心思晚堂梦回故乡。
士泯尤伤欲坠末亡。
君虽未亡流落他乡。
世如俗子命为孤伤。
伤之何殇谁挂千肠。
心蒙惆怅路己迷茫。
锋剑锈钢残花扶荡。
红尘惜君情海漫长。
应该分成了八部分，是写完了的。
但丢失了后续五部分，补不回来了。
那种感觉没了，就只能让他成为了残篇，他应该是我最高的代表，虽是残篇。
10、折戟沉沙身未糜，十年磨剑不由己。
人虽老但仍有雄心壮志的诗句
1.老骥伏枥，志在千里——这句诗出自曹操的《龟虽寿》，用以形容即使年
纪大了，但仍怀揣着宏伟的理想和抱负。
2.烈士暮年，壮心不已——这句诗同样来自曹操的《龟虽寿》，用来形容即
使是到了晚年，依然保持着年轻时的壮志和决心。
3.老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志——王勃的这两句诗
表达了无论年龄多大，都应该保持一颗年轻的心，坚持自己的信念和目标。
4.老骥伏枥，志在千里。
何当金络脑，快走踏清秋——这句诗通过对比老骥
与金络脑的形象，寓意着即使是在人生的晚期，也要像老马一样自强不息，追求更高的目标。
5.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白的这句诗鼓励人们在困难面前
不要气馁，要有勇气去面对挑战，就像大海中的船只乘风破浪，最终能够到达目的地。
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老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
------------记古驿镇黄渠河第二小学校长赵耀山
古驿镇黄渠河第二小学：宋春艳
在古驿镇黄渠河第二小学当校长时间最长的就是我们现在的校长赵耀山了。
别看他50多岁了，却还有一股不认老，不服输的精神。
在这30多年的校长任职中他凭着一颗“志在千里，壮心不已”的决心把我们学校治理的井井有条，蒸蒸日上。
早起晚睡抓安全
黄渠河第二小学是一所农村寄宿制学校，主要招收小学二三年级的学生。
“学生这么小就住宿能适应吗？”这是刚办寄宿制学校时家长的担心。
记得学生报到第一天，白天还好，学生有说有笑看到很多同学、老师，看到这么美丽这么大的学校感到很新鲜，到了晚上家长走后学生开始感到恐慌，担心。
从小没离开家，没离开过父母。
每个班都有学生哭闹。
“我要回家，我想爸爸妈妈啦！”这时校长和班主任一样不停地劝这个、哄那个、给他们讲故事、教育他们自立、勇敢，一直忙到两点多学生才到寝室睡觉。
这时班主任和校长才松一口气，有班主任抱怨：“这样怎么受得了！“校长还在劝班主任不要灰心，学生以后形成习惯就好了。
果真这样坚持了3个晚上学生都能够按时就寝了，也不哭闹了。
“为了让家长放心，为了让学生在学校安全，我们的赵校长从此也养成了早起晚睡的习惯。
每天总是最早起床，然后在学校巡视，看老师到了没有，看学生有没有打架斗殴现象，有了及时制止解决。
晚上，他总是等老师查寝后再巡视一番才离开。
正是
有了赵校长时刻牵挂学校的安全，以校为家，才有了学校的平安。
在赵校长的任职内我们学校安全事故是零。
开拓创新抓质量
为了响应蔡局长抓教学质量的号召，我们学校开展了教学大比武活动，开始有几位老教师说年龄大，身体不舒服不能讲，要学校照顾一下。
赵校长知道了说：“谁有我年龄大，资格老，我现在第一个讲。
”于是在校长的带动下，全校拿粉笔头的老师都讲公开课了，而且赵校长还认真钻研，虚心学习，讲课时不但理论联系实际，还运用了多媒体，真是讲的有声有色，学生都愿意上赵校长的课。
有老师私下说：“我们校长真是率先垂范呀！跟着这样有以身作则的校长，想偷懒都不行。
以后再让讲公开课没有老师说不讲了，而且都是争着讲。
有了这样的教学氛围教学质量肯定能上的去。
不认老不服输
我们赵校长最大的优点是：做什么事情都不认老，不服输。
记得区教委要到古驿镇检查3所学校，中心学校说我们校长岁数大了，没安排我们学校迎检，结果赵校长知道了自动请缨一定要让教委到我们学校。
老师们都说校长没事找事，要迎检要准备很麻烦，而且检查出来有什么问题还要挨批评，图个啥呀！赵校长却说：“平时我们工作都做到位了怕什么，我不相信我会输给其他兄弟学校就是检查出来有问题，说出来有利于我们学校改进，对学校以后的发展有很大的帮助，何乐而不为呢！看！这就是我们自信、不认老不服输的校长。
校长是一个学校的精神和灵魂，有什么样的校长，就有什么样的老师和
学生，在赵校长的影响下我们黄二小的老师和学生干什么事情都有一股不服输的精神，我们现在的学校也是一个充满生命力，积极向上的学校。