美国大学招生官不会告诉你的10件事
美国留学—— 十大禁忌
我个人经验是先查一下当地的有没有华人基督教会，即使你不信教也会多多少少得到一些指点或实质性帮助，尤其在华人很少的中小城市更值得试试。一般美国华人教会都规模小，但大城市中也有较大的，不少各国华人留学生来来往往，也正是如此度过了困难的陌生时期。华人统统都是精明的购物者，哪里有便宜货消息灵通，而且你也比较了解相互沟通方式，多交几个朋友就多条路。
9．分得一份小工作，任劳任怨做到底；
10．分担不忘分喜悦，亲和关系广交友。
1．分租不等于同居，男女关系要撇清；
2．分账不等于吝啬，各自管理不欠情；
3．分吃不等于懒惰，每人都要做家政；
4．分房不等于脏乱，每处必须每天清；
5．分用汽车不白用，每次出点汽油费；
6．分配作业天天有，一点也别往后推；
7．分班一学期紧紧跟，落下一门难拔高；
开始上课后一切都忙得不可开交了，每个人对于自己的课程都会有不同的感受，当年钱学森在麻省理工就感到很轻松，而我在德州大学就觉得很沉重，。然而，美国学校是个奋斗推进器，你很快就会适应，而且会越来越自信，回头看过去的日子很欣慰。就拿我自己来说，先是学经济学课程，学了一段又觉得要修金融学课目，再过一段又要学公共管理课程，这么一来时间就拖长了，但却有很多意外收获。在美国找工作最好等毕业后动手，但也可以先打些散工维持日常生活，这也有利于日后找正式工作。在选课时要想到以后的工作需要，这样就可以边学边积累经验，获得与教师和同学更多的相关帮助。保持一种积极向上的心态，注意身体健康，宽容周围的人和事，谨慎各项花费，坚持按部就班学习进度，主动体验美国式的创新思维，积少成多必然顺利完成学业。在此向各位刘美学生们提交一组“美国留学十大关系处理战略”名单：
美国留学10大骗局,你中招了吗？
美国留学10大骗局，你中招了吗？随着申请美国留学的人数越来越多。
也进入了申请美国留学的信息泛滥时代，不管是正确的还是骗人的信息扑面而来。
不少信息就成为了美国留学的谣言。
本文为大家盘点美国留学的十大谣言，希望大家不要被迷惑。
1.喜欢多才多艺的孩子美国大学青睐多才多艺的孩子？不好意思，不是这样的。
他们喜欢的是多才多艺的班级。
各大学将他们的入学班级像马赛克一样拼凑起来：每个学术院系配置几位优秀的学习干将、几位运动员、一些音乐家、舞蹈家和表演明星，再配合一点种族和经济背景的多样化，以及未来的社团领袖等等。
大学想要的学生是那些专注和精通于某门学科的人。
他们最常用到的词是激情。
2.现在留学是卖方市场不管你信不信，你所处的位置要比你想象中好。
这并不意味着你可在耶鲁和普林斯顿之间随意挑选，除非你是异常优秀的申请者；或者在南加州大学与加州大学洛杉矶分校之间挑选，除非你是一个非常优秀的学生。
但是全国只有65所大学，拒绝的申请函多于他们接受的。
在余下来的这些学校中，仍然有很多是优秀和深受好评的。
因而在决定“可能的”选择时，这个因素是你需要考虑的。
3.留学文书不重要文书其实是一个非常好的机会，让你讲述关于自己的一些积极和令人印象深刻的东西。
你的学分差不多已经确定了。
SAT或者ACT成绩也已达到一定的水平。
大部分孩子还是浪费了文书这个机会。
4.面试可有可无大部分大型的院校——以及所有的长春藤联盟学校，已经取消了校内面试(但是很多学校还是会进行校友面试)。
如果某所大学向你提供面试的机会，这并不是“可去可不去”，而是一定要去。
如果不能抓住这个机会，面试院校会获得这样一个信息——你不是真的对这个学校感兴趣。
由于有很多孩子具备与你相同的证书，这些学校肯定会喜欢那些进行过面试的孩子。
同样，如果某些学生曾花时间思考为什么某所学校引起他们的兴趣并且为什么他们适合这所学校，他们肯定受到学校的喜爱。
这意味着：为面试做些功课以及练习。
你不能谈吐机械，但是也不能让别人听起来你好像没有认真思考过为何要加入这所学校。
美国大学录取中的潜规则
”
帆
检 查 会 产 生 更 多 的 额 外 费用
，
。
的运 输 费 几 乎
，
可以
买
，
一
张 从 广 州到
．
北 京的 飞 机 票 了 也 就 是说
。
不计 油价
高速
板 也 要 漂 洋过 海
。
。
先说 运 输
。
要 想把 货 物 运 往 国 内 市 场
。
，
靠什 么 ?
，
靠铁 路 或 公 路
中国 的铁 路 运 力 严
所
气
”
．
自 负盈 亏 的 特 质 使 其 风 险 承 受 力 弱 于 央 企
．
在这 股
企 纷 纷 拿地
“
国进 民退
的风 潮 中 地 产业 央
国 有银 行 对 央 企 的 贷 款 到 了 肆 无 忌 惮 的
。
，
民 营地 产 企 业 要 量 入 为 出
，
在 拿 地 之 前 需要 对
“
，
刷新 着
一
个叉
一
个地
王 纪
录
，
地 步 而 在 高利 润 的 诱 惑 下 央 企 当 然 也 乐 得
市 场 做 出 判 断 同 时 还 要 对 股 东 负责 向 来 以 不
。
风 光 无 限 的 背后 隐 藏 着 多少 未知 的 风 险 ?
央 企 地 产 企 业 高价 拿地 造 成 土 地 集 中
，
，
必 然
导致 房价飙 高
修 了 很 多港
口
，
可这 些港
口
仅是出
口
的基
6 6
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美国大学招生8条“潜规则”
美国大学招生8条“潜规则”留学越来越普及的当下时代，却也成了误区泛滥的年代。
许多对外国名校趋之若鹜的学子，常常将许多未经证实的传言奉若圣经，其实，即使是在美国这样招考程序严密的国度，同样存在许多“潜规则”。
学业“潜规则”美国学业拼起命来比中国更狠在美国，是不是只要当好一个社交达人、玩乐达人便可成为学校里的精英分子?是不是所有的美国高校都有很大比例的“玩乐”成分?在许多舆论和传言中，美国高校往往跟“玩玩玩”画等号，这是对美国学业环境的误解。
在美国，查资料、自学、讨论、开卷考试、社会调查等“课业”的强度和压力，远远高于中国学生的“死记硬背”，无论大学还是高中，美国的学业强度都很高。
想要从中学升学或者从大学毕业绝非易事，学生为了完成学业会在各方面都花大量的时间心血去做研究。
美国的教育体制有一个很大的特点，就是会允许学生发挥各种想象，积极去思考和创新。
但是付诸实践的时候，不论是论文、演讲或者实验，学生必须严谨地去搜集数据和历史材料来验证观点。
学生因此会花大量的时间去做问卷调查、上网或图书馆查阅资料。
”申请文书写作“潜规则”不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。
这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。
文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。
文书与学生自身的真实经历相符很重要。
面试“潜规则”“个性”不要乱展示不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。
虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。
美国大学招生官希望从课外活动中看到的是哪些东西
美国大学招生官希望从课外活动中看到的是哪些东西学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)所在位置：美国美国大学招生录取的时候，如何评估各种课外活动呢?下面就重点聊一聊美国大学招生官希望从课外活动中看到的是哪些东西?一、持之以恒招生官希望，坐在教室里的每一名学生，都有自己杰出的才能，并且在一到两个感兴趣的领域内，持之以恒地付出自己的时间及精力。
有的学生为了显示自己参与的活动数量多，甚至在一个暑期里做五六种不同的义工，又是去养老院、又是参加义卖。
这种表现非但不一定能获得美国大学招生官的认可，反倒有可能产生反作用。
二、参与度与荣誉通常来说，越高端的学校的招生官评估课外活动及领导力的标尺就越高，他们会把学生进行相互比较，因此高水准的成绩才能打动他们的心。
比如，参加辩论赛，有些辩论队成员偶尔会在校级比赛中获奖，有些则参加地区级、市级、省级甚至全国比赛并取得名次。
三、领导力美国学校期待在申请者的身上看到领导能力，高中时学生组织的主席、校报或学校年鉴的编辑，都是申请中常见的体现领导能力的活动。
不过，美国学校也是各有所好，相比领导力，有些学校则更倾向关注学生执着坚持的毅力。
课外活动中体现的领导力主要看三点：(1)投入了多少时间;(2)是否对这个活动足够执着与热爱，(3)怎样影响周围的人。
四、兴趣爱好美国名校从课外活动中来观察你的特质、潜力、优势，看的是活动给你带来了哪些变化，而你又能从活动经历中收获什么。
你不一定需要去国外做什么轰动的事情。
如果你就在你住的社区、你所在的学校附近，参与了某项活动，而这项活动不仅令你提高了个人能力，还让别人从中有收获，就同样有意义、有价值，并不会被名校的招生官忽略。
美国学校面试官常问的问题都有哪些呢
申请美国读书的朋友，到最后都要通过学校的面试，只有面试通过了才能到美国留学。
那么美国学校面试官常问的问题都有哪些呢?美国学校面试官常问的问题：1、你对大学哪个领域比较感兴趣?◆在和学生面试之前，考官已经阅读了学生的申请材料，并且从招生办公室获得了关于这个学生的一切信息。
虽然她也许已经知道某些答案，但是她喜欢从一些比较宽泛的问题问起。
2、请讲述一个你克服的挑战这个问题主要在考查你是怎样解决问题的，以及你在面临问题时有着怎样的价值观。
在面试前，你必须要认真准备一下，需要重点想好解决问题的方案和思路，而不是问题本身的复杂性。
一位老师分享了她回答这个问题时重点谈到了自己犹豫不决和难以决定的缺点。
通过创建社团和选择餐馆的案例，讨论了自己的犹豫不决是如何阻止形成观点的，并重点讨论了自己怎样独立克服这一缺点，逐步解决这些问题的。
3、你不在学校时会做些什么?◆这个问题能够展示学生的很多方面，能够帮助她把学生分成两大类：专一型和全面型。
她解释说，并不是说哪一类型的学生更好，这只是根据学生课外活动情况把学生分成不同类型。
◆专一型学生会特别专注于某一项课外活动，他们愿意付出很多时间在这项活动上面。
全面型的学生，会从事一些活动，像是学一门乐器，在校运动队比赛，或是参加一些文化活动。
4、你最近读了哪些书?◆对于这个问题，会确定一个学生的求知欲如何以及这个学生如何参与到这个世界当中。
5、你为什么选择我们学校?学校总想知道申请者为什么想去他们学校，所以你需要为这个问题有充分的研究和准备。
你的回答越具体就越能体现你对他们学校的了解，越能体现你非常希望利用他们学校的资源实现自己的目标，帮助学校快速确定哪些学生是录取后极有可能去的，哪些学生是有潜力和能力在他们学校取得成功的。
美国大学录取结果暗含的机会与挑战
GSS国际暑期学校美国大学录取结果暗含的机会与挑战[微信回复您希望了解的内容，我们会依需求热度陆续奉上]1）正式录取。
学生完全符合学校的录取标准，到校后直接就读本科课程。
2）有条件录取。
学生语言成绩达不到学校要求，但其他方面均已达到学校要求，学校会发学生有条件录取通知，即要求学生在入学前提供符合要求的成绩。
有的学校对语言成绩有单项分数最低标准要求。
3）双录取。
学生其他方面符合学校要求，但语言成绩达不到学校要求，学校要求学生在入学后到学校规定的语言中心上语言课程，语言成绩通过后才有资格上本科课程。
有的学校要求学生入学后参加学校语言考试，并根据学生成绩确定学生要上的语言课程等级；有的学校根据学生的托福成绩直接确定学生要上的语言课程等级。
至于语言课程上多长时间主要取决于学生的语言学习能力，少则三个月多则一年。
4）候补等待。
如果学生收到学校的Waiting List通知，则表示学校认为这个学生非常优秀但排名在已被正式录取的学生之后，一旦拿到录取的学生中有不选择该校的，在候补等待中的学生就有机会补充名额获得录取，不过要获得录取很大程度上要靠运气，而且需要等待一段时间。
5）延迟。
延迟（defer）是学校给申请早行动（EA）或者早出结果（ED）的学生下的录取结果，说明该学生相对于条件更优秀的申请者来说，申请EA或ED没有优势，大学不能录取该学生，但是学校认为该学生可以继续申请学校的常规录取（RD），所以学校没有直接发拒信给学生，而是希望学生将EA或ED延迟为RD，学校在RD中再次评估学生并最终决定是否录取。
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美国留学：提前申请入学要知道的10件事
美国留学：提前申请入学要知道的10件事专家表示，在一些国外名校，提前申请的学生可能更有录取优势。
以下是专家们认为有希望进入国外大学的人需要知道的10件事，为您整理了出来，希望对您有所帮助。
对招生过程感到担忧的大学申请者通常会提前申请大学，这样他们就能尽快发现他们的首选大学是否会录取他们。
如果听到这个消息，你可能会想忍不住快速做出一份留学申请，因为根据统计数据，早期申请者的录取率更高。
但是你要知道，许多早期的申请者本身都是非常优秀的，而且已经提前做好了充分的准备。
以下是专家们认为提前申请进入美国大学的国际学生需要知道的10件事。
专家表示，注意不同的早期招生课程之间的差异很重要。
美国华盛顿大学咨询公司创始人、招生顾问科琳·甘健说，“提前行动（EA）和提前决定（ED）计划的关键区别在于，提前行动计划没有约束力，而提前决定计划具有法律约束力。
”“换句话说，如果一名学生通过提前决定程序被学校录取，他就一定要上这个学校。
”甘健说，一些大学禁止提前行动的申请人同时在其他学校提前申请。
她说：“学生必须了解所考虑的课程所涉及的具体细微差别，而不必依赖申请程序本身的名称（即真的确定自己想学这个课程，上这个学校）。
”专家表示，如果你认为你即将取得的成绩或领导职位会对你的申请有很大的好处，那么提前申请就不太适合你。
同样，专家说，如果你希望大幅提高你的标准化考试成绩，或者你正在思考一个吸引人的入学论文主题，你可能希望等到常规的入学周期再申请入学。
这么想吧——提前决定可能会给你提供一个入学优势，也会给你的申请加上一个强有力的补充。
专家表示，那些承诺如果被录取就上这所大学的提前决定的申请人比那些没有做出这一承诺的申请人更有可能被录取。
霍姆斯在2013年的一篇博客文章中写道，“参加提前决定计划可以增加你进入某所学校的几率——尤其是当你处在落选的边缘时。
如果你在高三时就有明确的第一选择，并且想最大限度地增加你进入梦想学校的机会，早期申请会对你有所帮助。
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美国大学招生官不会告诉你的10件事
说到美国大学的录取要求，国内很多有留学计划的高中生和家长都会很内行地提到这些：SAT、ACT、GPA成绩，参加课外活动，做义工，得大奖等等。
然而，美国没有全国统一的“高考”，没有“一本二本”的录取线，各个大学有自己的招生标准和计划。
所以，即使你绞尽脑汁，觉得自己已经达到了那些“高大上”的标准，依然有可能被拒之门外。
最近笔者在美国网站上看到这样一篇文章，里面提到“美国大学招生官不会告诉你的十件事”，尽管这篇文章是面对美国读者的，但是认真解读之后会发现，其中很多内容对国内准备留学的家长和学生亦会有所帮助。
出国留学大百科微信编辑特分享给大家。
一、“在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有着不同的分量”
根据美国高校招生咨询机构(NACAC)介绍，一般来说，一个申请者的高中平均成绩(GPA)在整个大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。
但并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。
在美国2800多所四年制大学的招生官的眼中，在一所高中得到的“A”在另一所高中可能只值“B”。
大学变得如此挑剔是因为近年来高中的GPA在不断“膨胀”。
在很多学校，老师经常用分数来鼓励学生的所谓“努力”，这使得分数不能真正体现学生达到的成绩。
所以，在招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。
二、“我们不信任你的论文”
许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。
但是在这个父母对孩子未来期望甚高，因而过度参与、甚至包办孩子生活的时代，大学越来越担心这些论文不是出自学生自己之手。
为了分辨申请论文是不是学生父母，兄弟姐妹，或者咨询机构代写的，许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学生的真实写作水平。
所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
三、“我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和与之类似的ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准，因而也被看作是升学考试。
每年有超过700万学生参加SAT或ACT考试。
但在现在，2800所四年制大学中约有800所，把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项，就是说没有这些成绩你也可以报考大学，因为这些成绩在招生官眼里不再那么举足轻重了。
当然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自己水准的重要一部分，没人敢掉以轻心。
与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。
AP课程是大学先修课的英文缩写，就是把大学的课程超前放到高中来学习，全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为录取的重要依据。
2013年，美国有220万学生参加了AP的测试，同比增长6%。
AP考试反映大学水平的技能和知识，成绩好的考生往往可以在大学里跳过一些入门级的课程。
尽管所有大学都声称对AP课的数量没有要求，可是近几年为上好大学而增加AP课的数量已成风气。
五六年前，上藤校的正常有6、7门AP成绩，而现在，大多数申请者会报出10门甚至更多，可谓是水涨船高。
所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。
四、“班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。
1993年，40%以上的招生官认为班级排名“相当重要”，根据某高校咨询机构的报告，到2006年，这一数字下降至20%。
对排名重视的大多是大型的学校。
特别是州立大学。
因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。
而对于那些小型的，竞争更激烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。
所以，不要过于计较你在全年级排第三还是第五。
五、“与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”
由于对GPA成绩的质疑，一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。
例如，“表明学生的求知欲，积极参加课堂讨论”，这样的推荐会很有帮助，招生官常常问的问题还有”学生怎样应对挫折？在团队里如何与他人沟通合作？“等等。
所以，申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，为你说的“好话”就会有的放矢，这样才能给招生官留下深刻印象。
六、“我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们的大学”
根据《美国新闻与世界报道》介绍，在2013年，只有大约100所美国大学的录取率是低于三分之一的。
低录取率的好处是可以让大学看上去很“杰出，优质，精英”，帮助提升在全美大学排行榜中的位置。
所以一些大学总是想办法降低录取率。
美国各个大学每年招生的数量相对稳定，降低录取率的唯一办法是增加申请人的数量。
所以尽管很多名牌私立大学录取标准苛刻，门槛很高，可是在每年大学申请季开始之前，他们总是放下身段，到各地，甚至其它国家去开推介会，面对面地鼓动学生报名申请。
在美国国内，大学通用的另一招是邮寄招生资料。
如果家里有一个在SAT、ACT、PSAT中取得不错成绩的十一年级学生，那么到12年级大学报名截止日之前，家里的信箱每天差不多都会被各个大学花里胡哨的宣传资料塞满。
所以，对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲，每一所报名费加上提交标准考试成绩的费用，差不多要一百美元或是更多。
七、“政治因素“可以决定你是否被录取
在美国，大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔，特别是其他少数族裔更严苛，这早已是个不争的事实，因为很多大学要平衡各族裔学生的比重，这样成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了”牺牲品“。
据美国某高校咨询机构介绍，大约三分之一的美国大学把申请人的种族作为录取时的一个考虑因素。
笔者知道只有少数几个大学是不考虑族裔因素，只看学生的学术水平的，比如加州理工大学，它的亚裔学生占到40%。
还有一个招生中的众所周知的“秘密“，就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑，特别是在一些私立大学。
所以，上美国大学有时也得“拼爹”。
八、“我们更愿意录取那些付全额学费的学生”
美国大学理事会的资料显示，2013年大学新生里国际学生占到10%。
美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。
美国的州立大学由政府资助，所以对本州居民收费低廉，可是近些年来，政府补助力度不够，迫使学校不得不靠外州和外国学生的高学费来弥补本
州学生教育经费的不足。
比如，加州大学伯克利分校，州内学费是每年13000美元，而外州或外国学生学费每年约36000美元。
所以，作为外国学生，申请时表明家庭有能力支付全额学费，不需要经济资助，这样会增加录取的把握。
九、“与申请人需要大学相比，大学更需要申请人”
经过十五年的稳定增长，美国高中毕业生的数量在今年停止增长，权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。
这就意味着大学的申请者不再增多。
大众普遍认为进入大学是一件不容易的事，可事实上，很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。
所以，如果一个申请人拿到两个或者更多大学的录取，你完全可以与大学就学费讨价还价，货比三家，有些大学会做些让步。
十、“收到录取通知并不意味着你真的能进入大学的门”
美国的大学在三月底四月初发录取通知，可是并不是所有拿到通知书的学生都会在秋季进入大学。
根据美国某高校招生咨询介绍，在2009年，大约有22%的大学取消了最少一个录取名额。
最普遍的原因包括，毕业学年期末成绩不佳；在高中犯下严重过错，如触犯校规，吸毒酗酒等等；在大学申请材料中伪造个人信息。
值得注意的是，近年来，由于大量高中生在各种社交网站发帖，大学招生官开始仔细审查他们所录取的学生在网上的表现。
今年，一个高中生就因为在脸书(Facebook)上辱骂他的高中老师，已经发给他录取通知的大学最
终取消了他的录取资格。
据笔者了解，现在一些高中生甚至在申请大学期间关闭了自己的Facebook账号。
所以，网络时代还需管住自己的嘴，“谨言慎行”很重要。
本文转自国际高中。