部编版三年级语文下册第13课《花钟》练习题(含答案)
部编版三年级下册语文练习
13 花钟
一、看拼音写词语。
sū xǐng xiūjiàn shīyìng jiāo nèn
kūn chóng nèn lǜ shīdù xiān yàn
二、组词。
配 ( ) 湿( ) 播( ) 燥( )
醒 ( ) 温( ) 插( ) 澡( )
三、选择正确的解释，把序号填在括号里。
“凌”的意思是:A侵犯欺侮; B逼近; C升高; D姓。
(1)凌晨四点。
( )
(2)风筝凌空飞起。
( )
(3)她一副盛气凌人的样子。
( )
(4)凌峰是我的好朋友。
( )
四、将正确读音的序号填在括号里。
A qiánɡ
B qiǎnɡ
C jiànɡ
倔强( ) 强迫( ) 坚强( )
强大( ) 加强( ) 强求( )
五、选择正确的词语填空。
陆续连续继续
(1)( )几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
(2)早上，同学们( )走进教室。
(3)停顿了一会儿，老师( )给我们讲课。
六、连一连。
牵牛花5点
蔷薇花12点
睡莲4点
午时花 7点
万寿菊18点
烟草花19点
月光花15点
夜来香 20点
七、按要求改写句子。
1. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写句子)。
2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子)。
3. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
(改成“把”字句)。
八、细读课文深感悟。
植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿,你认为下列说法哪个有道理( )
A.节省了看时钟的时间。
B.让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C.通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。
九、阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢，原来，植物开花的时间，与温度、湿．(shīsī)度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩．(lèn nèn)，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适．(shìsì)宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)给加点的字选择正确的读音。
(2)我能从文中找到下面词语的反义词。
艳丽( ) 湿润( ) 安全( )
(3)文中画线句子的修辞手法是。
仿写一个: 。
(4)本段的主要内容是。
【答案】
一、苏醒修建适应娇嫩昆虫嫩绿湿度鲜艳
二、配 ( 搭配 ) 湿( 湿度 ) 播( 广播 ) 燥( 干燥)
醒 ( 苏醒 ) 温( 温暖 ) 插( 插花) 澡( 洗澡)
三、B C A D
四、 C B A A A B
五、连续陆续继续
六、略
七、略
八、C
九、(1)shīnèn shì
(2)干燥干燥危险
(3)拟人
(4)植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案三年级语文下册试题-第13课花钟一、下列加点字读音正确的一组是()。
A．芬芳(fēn)内外(lèi)干燥(zào)B．灼伤(zuó)适应(shì)淡雅(yǎ)C．吻合(wěn)组成(zǔ)修建(xiū)D．XXX(xǐng)昆虫(kūn)展示(sì)二、根据语境，看拼音写词语。
春天来了，沉睡了一冬的大地XXX(sū xǐng)了，百花齐放，整齐划一(zhěng qí huá yī)。
三、选词填空。
1．深夜气温过低，开花也不适宜。
2．长期以来，昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
3．科学家发明了许多先进的设备。
4．只要我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子写一写。
XXX吹起了紫色的小喇叭。
XXX展开了粉红色的花瓣。
向日葵转过了金黄色的脸。
万寿菊绽放了五颜六色的花朵。
桃花吐露了淡粉色的芬芳。
月光花绽放了洁白如银的花朵。
XXX绽放了优美的花姿。
五、请根据课文内容编排花钟。
(填序号)1.牵牛花2.蔷薇3.向日葵4.万寿菊5.桃花6.月光花7.蝴蝶兰六、阅读课内片段，完成练。
1．文段中加点的“它”和“它们”分别指什么？选一选，填一填。
“它”指(昙花)，“它们”指(需要昆虫传播花粉的花)。
2．作者用昙花举例的作用是(C)说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。
3．与植物开花的时间有关的因素有(A、C、D、F)。
七、课外阅读。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。
如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
关键句：花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
统编版人教版三年级下册语文试题-第13课《花钟》课时练习(含答案)
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。
三年级下册语文一课一练-13 花钟 人教(部编版)(含解析)
13 花钟一、基础达标1.下列划线字的读音不正确的一项是（）A. 干燥（cāo）芬兰（fēn）B. 灼伤（zhuó）内外（nèi）C. 适应（shì）组词（zǔ）D. 文雅（yǎ）亲吻（wěn）2.读拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng zhǎn shìjiā qiáng wàn shóu jú________ ________ ________ ________ ________xiū jiàn kūn chòng zǔ chéng zhēng qí dóu yàn________ ________ ________ ________3.给“苏"字选择正确的解释。
“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。
Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。
________Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。
________Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。
________4.选择合适的词语填空。
发现发明①科学家________了许多先进的设备。
②只有留心观察，才能有所________。
密切亲密③________联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
5.看图，按要求写词语。
（不能重复）①形容颜色多的四字词语。
________、________、________、________②描写许多花开放的四字词语。
________、________、________、________6.按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
①太阳花________。
②桃花________。
（2）植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）7.根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。
部编三年级语文花钟课后习题精选(含答案)3
部编三年级语文花钟课后习题精选（含答案)3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列划线字的读音不正确的一项是（）A．干燥（cāo）芬兰（fēn）B．灼伤（zhuó）内外（nèi）C．适应（shì）组词（zǔ）D．文雅（yǎ）亲吻（wěn）【答案】A2．下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）【答案】B3．“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。
”加点词语不能替换成（）。
A．符合B．切合C．一致D．背离【答案】D4．“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。
”词语（）可以描绘这样的景象。
A．芬芳迷人B．欣然怒放C．争奇斗艳D．含笑一现【答案】C5．本文作者通过观察，发现了一天之内不同的花开花的时间不同及其原因，表现了作者（）的习惯。
A．喜欢观察花草B．善于留心观察周围事物，善于思考【答案】B评卷人得分二、连线题6．连一连。
【答案】评卷人得分三、判断题7．探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。
（1）植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。
（______）（2）昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。
（______）（3）需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。
（_____）（4）作者先提出问题,然后给出答案,这种修辞是反问。
（______）【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.×评卷人得分四、填空题8．读拼音，写词语。
fēn fāng sūxǐng zhǎn shìjiāqiáng wàn shòu jú（___________）（___________）（___________）（___________）（___________）xiūjiàn kūn chóng zǔchéng zhēng qídòu yàn（___________）（___________）（___________）（___________）【答案】芬芳苏醒展示加强万寿菊修建昆虫组成争奇斗艳9．说说下列句子中加点词的意思。
部编版小学语文三年级下册13《花钟》练习试题(含答案)
13.花钟一、看拼音写词语。
1.科学家xiū jiàn( )花圃，zǔ chén g（）花钟。
这些花zhēn g qí dòu yàn（），fēn fān g ( )迷人。
2.蚂蚁这种小kūn chón g（），偶尔被水淹没，也很快 sūxǐn g（）过来，向人类zhǎn shì（）它的 jiān qián g （）。
二、照样子，写一写。
（美丽）的笑脸（）的关系（）的花蕾（）的蔷薇（吹起）喇叭（）笑脸（）花瓣（）花种三、选一选。
1.选出下列加粗字正确的一项（）A.结．(jié)束．总．结．(jiē) 结．(jié)实．B.顽强(qián g) 倔强(jiàn g) 好强(jiàn g)C.关系(xì) 系(jì)鞋带心系(jì)D.斗(dòu)争斗(dǒu)胆漏斗 (dǒu)2.下列词语中的字书写完全正确的一组是（）A. 灼烧室肉绽开内外B. 适合吻合淡雅依次C. 烦躁告是长寿含笑一线3. “苏”在字典中有多项解释，请选择正确的解释。
A.植物名B.指须状下垂物C.昏迷后醒过来（1）秋季养生，吃紫苏叶好处多多。
（）（2）春天来了，冬眠中的动物们都苏．醒了。
（）（3）唐代妇女特别喜欢流苏头饰。
（）4.下列句子中依次应填入正确的词语。
A.伸展B.舒展C.发明D.发现E.吻合F.适合（1）来到公园，看到花儿（）开来，爷爷也做起了（）运动。
（2）莱特兄弟（）鸟儿飞翔的秘密，进而（）了飞机。
（3）他选用（）的材料来做实验，发现结果与预测的比较（）。
5.“这是不是很有趣？”选出理解正确的一项（）A.作者认为花钟不有趣。
B.作者不知道花钟有不有趣，在咨询读者的看法。
C.作者认为花钟很有趣，这样活泼的方式也让读者也参与其中，感同身受。
6.不同的植物开花时间与什么有关呢？（）（多选）A.温度B.湿度C.阳光D.昆虫活动时间四、阅读。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》课时练习试题(含答案)
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是（）。
A．干燥．（zào）灼．烧（zuó）B．舒适．（shì）争斗．（dòu）C．强．光（qiáng）内．容（lèi）D．优雅．（yá）吻．合（wěn）二、看拼音，写字词。
1.早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
（）4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（）四、按要求改写句子。
1．不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________________ 2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
（改成反问句）_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
（填序号）A．4：00 B．5：00 C．7：00 D．12：00E．15：00 F．17：00 G．19：00 H．20：001．万寿菊（） 2．牵牛花（） 3．蔷薇花（） 4．紫茉莉（）5．睡莲（） 6．夜来香（） 7．午时花（）8.月光花（）六、课内阅读。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。
配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。
1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。
例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。
7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。
8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。
四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。
三年级下册语文试题第13课《花钟》同步练习 (含答案)部编版
人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.认真拼读,规范书写。
fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。
艳________ 醒________ 禁________ 温________ 娇________色________ 星________ 梦________ 湿________ 桥________3.读课文《花钟》填空。
（1）________之内，不同的花开放的________是不同的。
（2）植物开花的时间与________有关系，比如________；还有的花跟________活动时间相吻合。
（3）一位植物学家根据________，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在________小时依次开放。
4.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点，牵牛花吹起了________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点________；中午十二点左右，________；下午三点，________；傍晚六点，________；月光花在七点左右________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
5.按课文内容填空。
（1）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
（2）请用“因为……所以……”来说说这句话。
（3）我还知道，有的植物开花的时间跟________相吻合。
6.填一填。
我知道这4种花开花的时间。
（桂花、腊梅、荷花、桃花）1月________ 4月________ 7月________ 9月________7.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。
三年级下册语文部编版课时练第13课《花钟》(含答案) 试题试卷 含答案
部编版三年级下册语文13.花钟课时练一、选择题1．“万寿菊欣然怒放。
”中的怒指（）A．愤怒B．形容气势很盛2．下面词语中的“争”字，和“争奇斗艳”中的“争”字意思相同的一项是（）A．争吵B．争论C．争先恐后D．是非之争3．下列四组词语中有不同类的是（）A．牵牛花昙花B．蝴蝶花牡丹花C．紫茉莉睡莲D．太阳花窗花4．《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（）A．种类不同。
B．颜色不同。
C．味道不同。
D．开放的时间不同。
5．最能概括下面文段大意的一项是（）不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。
长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
A．不同植物开花的时间不同。
B．植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C．昙花在夜晚九点左右开放。
D．有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。
二、填空题6．给下列加点的多音字注音。
强．大( )投降．( )需要．( )勉强．( )降．落( )要．求( )7．理清脉络。
1．这篇课文运用最多的修辞手法是________。
2．课文第一自然段的中心句是____________，这一段中共写了________种花的开放，这些花依次为_________。
3．课文第二自然段分析了不同的植物开花的时间不同的原因。
具体来说，植物开花的时间与________、________、________有着密切的关系。
4．读了课文，我知道课文取名“花钟”的原因是__________。
它告诉我们生活很__________。
三、语言表达8．按要求写句子。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）__________________________________________________________2．不同的植物开花的时间不同。
部编版小学语文三年级下册13课《花钟》练习试题(附答案)
第13课花钟一、看拼音写词语。
fēn fāng xiào liǎn huāzhōng qiáng dàxiūjiàn cháng shòu zǔchéng nèi wài二、用“√”画出加点字的正确读音。
芬．（fēng fēn）芳．（fǎng fāng）淡雅．（yá yǎ）适．（shìsì）宜组．（zǔzhǔ）成干燥．（zào zhào）三、比一比，再组词。
芬（）湿（）适（）内（）建（）芳（）温（）括（）肉（）健（）四、选择正确的词语填空。
发现发明1.科学家________了许多先进的设备。
2.只有留心观察，才能有所________。
密切亲密3.________联系群众是我们党的优良作风。
4.远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（仿写拟人句）________________________________2．昙花在白天开花。
昙花有被灼伤的危险。
（用关联词写成一句话）_____________________________________3．这些花在二十四小时内依次开放。
（缩句）_________________________________4.这些花在二十四小时内逐渐开放。
（修改病句）_________________________________5.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_________________________________六、初读课文，填空。
1．_______之内，不同的花开放的________是不同的。
2．植物开花的时间与__________有关系，比如_______；还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3．一位植物学家根据______，修建了花圃，组成花的时钟，这些花在_______小时内依次开放。