少先队主题活动总结
少先队活动总结(5篇)
少先队活动总结（通用5篇）少先队活动总结1本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培育合格建立者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓根底建立，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推动少先队工作向纵深进展，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
进一步加强少先队根底和组织建立，连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。
1、健全和完善少先队组织，少先队组织建立是促进学校工作，进展少先队员共性的重要阵地、加强少先队工作队伍。
是抓好中队辅导员的配备工作。
2、搞好少先队阵地建立。
标准红领巾播送室、文化长廊、橱窗等宣传阵地。
3、争取社会力气，优化社会环境。
4、加强与宣传机构的联系，努力实现学校少先队工作与传播媒介的广泛沟通，进一步扩大学校少先队的社会影响。
5、积极调动社会力气，利用社会资源，充分发挥校外教育机构的教育作用。
建立校外实践基地，与交警大队联合开展警校共建活动。
6、坚持标准的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
7、努力做好学校的卫生工作，加强精神文明检查，促使学生良好行为的养成。
过去一学期的实践，制造了丰硕的成果，也带给我们深刻的启发：少先工作只有围绕党的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与教育部门亲密合作，得到教育行政部队门的大力支持才有推动力；只有以素养教育为主题，强化自主性的培育，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推动工作稳步进展。
在今后的工作中，我们将总结阅历，找出缺乏，再接再励，开拓创新，加强少先队根底建立力度，加强少先队理论讨论力度，推动素养教育的实施，为我校少先队工作长远进展做出更大的奉献。
少先队活动总结24月7日，别开生面的少先队活动课在金水区文化绿城小学拉开了序幕。
开展少先队主题活动的总结（精选6篇）
开展少先队主题活动的总结（精选6篇）开展少先队主题活动的总结篇1中国少年先锋队建队日，为庆祝少先队建队XX周年，深入贯彻落实《全国少工委关于做好新学期几项少先队重点工作的通知》（中少办发〔20xx〕x号）文件要求，结合我县创建省级文明县城，扎实推进小手牵大手提高全民素质活动，我校根据团县委、县教育局、县少工委的要求，在全校少先队组织中广泛开展了少先队建队日系列活动，取得了较好的效果，现总结如下：一、加强组织领导、高度重视为了庆祝少先队建队XX周年系列活动的顺利开展，圆满完成上级交给的工作任务，学校成立了“庆祝少先队建队XX周年工作领导小组。
由校长任组长，少先队辅导员任副组长，各班主任及少先队大队长任成员。
二、全面落实活动主题学校围绕少先队建队XX周年主题“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼的系列活动。
通过这一系列的活动，使我校全部少先队员了解了队史、知道了队章、牢牢记住了誓词、学会了敬标准队礼，唱光荣队歌等。
通过系列活动，我校少先队员还加深了对习近平总书记回信精神和一系列希望和要求的理解，他们立志从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
三、具体活动1、加强宣传，营造氛围。
我校少先队充分利用学校宣传窗、班级、条幅标语、国旗下的讲话、主题班会等宣传阵地，积极宣传并深入做好了各项活动的组织发动工作，掀起了我校少先队开展纪念少先队建队日活动的热潮。
2、各班级出一期以纪念少先队建队XX周年为内容的班级黑板报。
3、学校开展了一次以纪念少先队建队XX周年为内容的少先队员比赛活动。
4、学校为新入学的一年级小学生举行了庄严的入队仪式。
5、各班级组织少先队员集中收看了“深入贯彻总书记给大陈岛垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。
6、结合“创城活动”学校组织少先队员开展社会实践活动。
开展少先队主题活动的总结篇2又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
少先队活动开展情况总结7篇
少先队活动开展情况总结7篇篇1一、引言本学期，少先队活动作为培养学生综合素质、弘扬社会主义核心价值观的重要载体，得到了广泛而深入的实施。
我们围绕爱国主义教育、劳动教育、集体主义教育等方面，开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。
现将本学期少先队活动开展情况总结如下。
二、活动开展概况1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合时事，通过主题队会、讲座、参观等形式，广泛开展爱国主义教育活动。
我们组织了参观革命纪念馆、烈士陵园等活动，使学生深刻感受到爱国主义精神的伟大力量。
同时，我们还开展了“我和我的祖国”主题征文比赛，激发学生的爱国情怀。
2. 劳动教育活动劳动教育是培养学生劳动技能、劳动态度和劳动习惯的重要途径。
本学期，我们组织了多次劳动教育活动，包括校园清洁、义务植树、志愿服务等。
这些活动使学生亲身体验到劳动的乐趣，增强了他们的劳动意识和社会责任感。
3. 集体主义教育活动集体主义教育是少先队活动的重要内容。
我们通过各种形式的活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
例如，我们组织了拔河比赛、接力比赛等团队项目，让学生在比赛中学会互相支持、互相鼓励，增强集体凝聚力。
三、活动成效1. 提高了学生的综合素质通过本学期的少先队活动，学生的综合素质得到了显著提高。
他们不仅增长了知识，还培养了道德品质、劳动技能和团队协作能力。
2. 弘扬了社会主义核心价值观少先队活动作为弘扬社会主义核心价值观的重要载体，通过爱国主义、劳动教育、集体主义等方面的活动，使学生深刻理解和践行社会主义核心价值观。
3. 增强了学生的社会责任感通过参与各种社会实践活动，学生增强了社会责任感，学会了关注社会、关注他人，积极为社会做贡献。
四、存在问题及改进措施1. 活动宣传不够部分活动宣传不到位，导致部分学生和家长对活动了解不足。
今后我们将加强活动宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动形式单一部分活动形式较为单一，缺乏创新。
今后我们将不断创新活动形式，丰富活动内容，提高活动的吸引力和实效性。
少先队活动总结模板6篇
少先队活动总结模板6篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：随着本学期少先队活动的圆满结束，我们回顾过去，总结经验，以便更好地推动少先队事业的发展。
本次活动以“红色基因代代传，争做新时代好队员”为主题，旨在弘扬革命精神，传承红色基因，培养队员们的爱国情怀和责任感。
在活动准备阶段，我们通过召开主题队会，广泛宣传活动意义，激发队员们的参与热情。
同时，我们成立了活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。
在活动过程中，我们严格按照预定方案执行，注重细节，确保活动质量。
本次活动包括多个环节，如革命故事讲述、红色歌曲演唱、爱国诗歌朗诵等。
通过这些环节，队员们不仅了解了革命历史，还深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和牺牲精神。
此外，我们还组织了“争做新时代好队员”签名活动和主题墙绘制，让队员们将爱国情怀转化为实际行动。
在活动结束后，我们进行了总结与反思。
一方面，我们肯定了队员们的积极参与和精彩表现，另一方面，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在活动组织方面，我们可以更加注重时间的合理安排和环节的紧凑衔接；在活动内容方面，我们可以进一步丰富形式，增加互动环节，提高队员们的参与度。
通过本次活动，队员们不仅增长了知识，还锻炼了能力。
他们学会了如何团队协作、如何表达爱国情感、如何传承红色基因。
这些经历将成为他们人生道路上宝贵的财富。
同时，本次活动也增强了少先队的凝聚力和向心力，为今后的工作奠定了坚实的基础。
展望未来，我们将继续以“红色基因代代传”为指引，开展更多有意义的少先队活动。
我们将注重培养队员们的创新精神和实践能力，引导他们在实践中成长为新时代的好队员。
让我们携手努力，共同开创少先队事业的美好未来！最后，我要感谢领导和各位老师的关心与支持。
没有你们的帮助和指导，我们无法取得如此丰硕的成果。
同时，我也要感谢所有队员们的积极参与和精彩表现。
让我们期待下一次活动的到来！此致敬礼！尊敬的领导、亲爱的队员们：随着本学期少先队活动的圆满结束，我们回顾过去、总结经验，以便更好地推动少先队事业的发展。
少先队活动总结5篇
少先队活动总结5篇篇1一、引言本次少先队活动，紧扣时代主题，深入贯彻素质教育理念，广泛开展了一系列富有成效的活动。
通过活动的展开，队员们的思想道德水平、团队协作能力、社会实践能力等方面得到了显著提升。
现就本次活动的组织实施、实际效果、存在问题及建议改进等方面进行总结。
二、活动概述本次少先队活动以“红领巾心向党，争做新时代好队员”为主题，围绕爱国主义教育、集体荣誉感培养、社会实践等方面展开。
活动形式丰富多样，包括主题队会、红色故事分享、志愿服务、社会实践等。
参与人员包括全体少先队员及辅导员。
三、活动实施与效果1. 主题队会：通过举办主题队会，使队员们深入了解党的历史与优良传统，增强了对国家和民族的认同感与自豪感。
2. 红色故事分享：组织队员们收集并分享红色故事，传承红色基因，激发爱国情感。
3. 志愿服务：开展志愿服务活动，帮助队员们增强社会责任感和集体荣誉感，提高了团队协作能力。
4. 社会实践：通过社会实践活动，使队员们亲身体验社会生活，增强了实践能力和创新意识。
活动取得了显著成效，队员们在思想、行动等方面都有了显著进步。
同时，活动也提高了少先队的组织凝聚力和战斗力。
四、问题与改进1. 活动宣传不够充分：部分队员对活动了解不足，参与度不高。
建议加强活动宣传，提高队员们的参与积极性。
2. 活动组织不够细致：部分活动环节组织不够细致，导致活动进展不够顺利。
建议加强活动组织，明确分工，确保活动顺利进行。
3. 队员素质参差不齐：部分队员的团队协作能力、社会实践能力等方面有待提升。
建议加强队员素质培养，提高整体队伍水平。
五、经验教训与展望本次少先队活动取得了一定的成果，但也存在一些不足。
我们认识到，活动的成功离不开精心组织和全面宣传。
在今后的活动中，我们将进一步总结经验教训，加强活动策划和组织，提高活动实效。
同时，我们将继续关注队员们的成长需求，创新活动形式和内容，为队员们提供更多展示自我、锻炼能力的平台。
少先队活动总结少先队活动总结8篇
少先队活动总结少先队活动总结8篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们抽出时间写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是爱岗的小编老李帮大伙儿分享的8篇少先队活动总结的相关范文，希望对大家有所帮助。
小学少先队活动工作总结篇一本学期我校少先队工作紧紧围绕学校工作，认真学习贯彻D的十八大精神，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，开展革命传统教育，转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
一、教育工作1、进行爱国教育。
热爱祖国是我们中华民族的优良传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
对我校学生进行热爱祖国，热爱学校，关心班集体的教育。
不做有损于国家、学校和集体利益的事情。
以自己的行动，树立学校形象，维护学校声誉。
2、反对邪教，尊重科学的教育活动。
科学技术是一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的巨大力量源泉。
要创新就是不断学习科学文化知识，树立科学思想，反对邪教，应用科学方法，不断提高自主创新的能力。
作为新时期的少年儿童，应发扬相信科学、热爱科学、学习科学、利用科学、创造科学，反对邪教的美德，为我校建设贡献自己的聪明才智。
3、学“雷锋”做好事。
做好人好事是中华民族的传统美德，奉献自己，方便别人。
作为新时期的少年儿童，我们要教育他们牢固树立雷锋精神，发扬中华民族辛勤劳动，助人为乐的传统美德，勤俭节约，热爱劳动，做一个有益于学校、家庭和社会的人。
因此，我们一定要团结互助，同心协力，一方有难，八方支援，为班集体、学校、祖国树立良好的道德风尚。
4、教育学生诚实守信。
要求学生忠诚为人，以诚待人，言行一致，表里如一。
它需要学生从日常生活中的点滴小事做起，从自己做起：对人诚实负责，不说假话，考试不作弊。
少先队活动总结范文6篇
少先队活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标本次少先队活动旨在贯彻党的教育方针，弘扬社会主义核心价值观，增强少先队员的爱国主义情感和社会责任感。
活动以少先队员为核心，以爱国主义教育为主线，注重培养学生的团队协作精神和社会实践能力。
活动前期筹备充分，目标明确，计划详细。
具体目标包括：提高少先队员的组织纪律性，培养集体主义精神，展示新时代少先队员的精神风貌。
二、活动内容与过程本次少先队活动内容丰富多样，包括主题讲座、实践体验、互动游戏等环节。
活动期间，首先通过专家学者的主题讲座，引导队员们了解祖国的历史和文化，激发他们的爱国热情。
随后，开展了“我为祖国献热血”的公益实践体验活动，通过实际参与社会公益活动，让队员们深刻体会到社会责任的重要性。
此外，还组织了团队拓展游戏，通过团队协作游戏培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
整个活动过程紧凑有序，内容丰富充实。
三、活动成效与收获本次少先队活动取得了显著的成效。
首先，队员们的组织纪律性得到了提高，活动过程中没有出现违纪行为。
其次，通过主题讲座和实践体验活动，队员们对爱国主义和社会责任感有了更深刻的认识。
再次，通过团队协作游戏，队员们的集体荣誉感得到了进一步增强。
此外，活动还提高了队员们的社会实践能力，让他们在实践中学习成长。
四、活动反思与改进尽管本次少先队活动取得了显著成效，但也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，部分活动内容过于传统，缺乏创新性和时代感，需要进一步创新和改进活动内容。
其次，部分环节的组织安排不够细致，导致活动过程中出现了一些小的问题和混乱。
针对这些问题，我们需要在今后的活动中加强组织协调，优化活动流程。
同时，还要加强与家长的沟通和合作，共同推动少先队活动的深入开展。
五、展望未来展望未来，我们将继续贯彻党的教育方针，以少先队活动为载体，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们将进一步创新活动内容，注重培养队员们的创新精神和实践能力。
2024年关于少先队活动总结范文推荐5篇
2024年关于少先队活动总结范文推荐5篇篇1引言2024年，我校少先队在上级组织和学校领导的指导下，坚持以“育人为本、德育为先”的原则，积极开展各类丰富多彩的活动，取得显著成效。
现将本年度少先队活动总结如下：一、完善组织建设，提升少先队凝聚力1. 建立健全少先队组织机构。
学校成立少先队总队，各班级成立中队，各中队下设小队，形成完善的组织架构。
2. 定期召开少先队代表大会，讨论并通过少先队工作计划，广泛征求队员意见，尊重队员主体地位，调动队员积极性。
3. 加强辅导员队伍建设。
定期组织辅导员培训，提高辅导员业务水平和工作能力，确保少先队工作顺利开展。
二、开展丰富多彩的活动，促进队员全面发展1. 开展“红领巾心向党”主题活动。
通过主题队会、演讲比赛等形式，引导队员了解党的历史、热爱党的祖国，坚定理想信念。
2. 组织“传承红色基因”实践活动。
通过参观革命纪念地、听老红军讲故事等形式，让队员感受革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
3. 举办“争做新时代好队员”才艺展示活动。
通过唱歌、跳舞、器乐演奏等形式，展示队员的艺术才华和综合素质。
4. 开展“阳光体育”活动。
通过组织跑步、跳绳、踢毽子等体育活动，增强队员体质，培养团队协作精神。
三、加强德育教育，培养队员良好品德1. 开展“讲文明、树新风”活动。
通过举办文明礼仪讲座、撰写文明公约等形式，引导队员养成良好的行为习惯和文明礼仪。
2. 组织“关爱他人、快乐自己”志愿服务活动。
通过走访孤寡老人、帮助困难同学等形式，培养队员的爱心和责任感。
3. 举办“诚实守信、做文明人”主题班会。
通过讨论、分享等形式，让队员认识到诚信的重要性，并从现在做起、从自身做起。
四、加强安全教育，确保队员身心健康1. 开展“珍爱生命、关注安全”教育活动。
通过举办安全知识讲座、观看安全教育视频等形式，提高队员的安全意识和自我保护能力。
2. 加强食品安全教育。
定期组织食品安全教育课，教育队员不购买、不食用“三无”食品和过期变质食品，增强食品安全意识。
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少先队主题活动总结
又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。
在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。
我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
现将本学期工作总结如下：
一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。
2、规范“红领巾值岗”。
本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。
3、坚持“星级”的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：
一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不
懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少
先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及
时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评
内容中。
2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主
要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针
对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。
大队部组织的专题大队活动，
不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、
受到教育、得到进步。
3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。
学校根据少年
儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用清明节、劳动节、“六一”儿
童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小
报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教
育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学
生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好
的教育效果。
4、安全重于泰山，加强法制安全教育。
为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及
交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校
园的一方平安。
5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。
每天清晨，组织大队委员和日检评比人员对学生到校后的情况进行检查，及时
督促学生养成规范的行为。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，发展队员才干。
除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性
的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，
我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效
果显著。
回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的
道德水平的提高。
采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。
面临挑战，我们将一如既往的踏实
工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得
更好、更完善。
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的快乐群星，快乐少先队活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积
极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得
奉献。
二、活动思路。
1.创设活动氛围。
通过创设以学生发展为本的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神
和实践能力。
2.培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。
3.规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4.创设活动载体。
通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的生理及心理的健康。
因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。
整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的快乐群星、快乐少先队活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。
同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。
活动载体一：开展形式多样的快乐杯系列活动。
二年级上学期共开展了快乐杯中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：召开以快乐群星，快乐少先队为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。
改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、
下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧
张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以学生发展为本，提升学生内涵及人文精神为宗旨的快乐本系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，
文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以学生发展为本的理念，使
学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、
发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相
渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。