高中政治必修三课件:2.2 文化对人的影响-文化塑造人生(共20张PPT)

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高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3) ppt课件

高二政治《2.2 文化塑造人生》(新人教版必修3)  ppt课件

材料二:2004年8月14日,呼和浩特巿原市委书 记牛玉儒因病逝世。中纪委、中组部联合发出 《关于开展向牛玉儒同志学习活动的通知》,号 召全体党员干部向新时期党员领导干部的楷模牛 玉儒同志学习。牛玉儒为广大干部树立了光辉榜 样,赢得了广大干部群众的衷心爱戴。
试分析为什么开展向牛玉儒同志学习的活动。
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化,住房讲“建筑文化”等。由此可D见( )
A、人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 B、人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活 就越能得到改善 C、不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
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辨析: 文化是由人创造的,同时也能够促进人的全面发展。
促进人的 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 全面发展 在综合国力的竞争中,文化竞争力备受世界各国关注
努力维护我国的文化安全
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思想道德素质
(2)人全面发展的表现 科学文化素质 健康素质
(3)人的全面发展需要优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供不pp可t课缺件 少的精神食粮,对促进人的全 10 面发展起着不可替代的作用。
练习:
随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需 求也不断提高。人们在闲暇之余,进行观光旅游, 网上冲浪,穿衣讲“服饰文化”,吃饭讲“饮食文
洁奉公、勤政爱民,实现自己的人生价值。
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优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 培养健全人格的重要途径:参加健康有益的文化活动
丰富自身精神世界
文 化 塑 造 增强精神力量 人 生
健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神 世界的主流 优秀文化能够增强人的精神力量

高中政治必修3精品课件5:2.2文化塑造人生

高中政治必修3精品课件5:2.2文化塑造人生
邰[tái]丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛上的 一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于 超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动 着每一个中国人。
金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世界丰富和冷峻;一个 有着性格缺点的普通农村孩子,他单纯而执着,在军人的 世界里跌打滚爬。因为他的笨,让全连受累;因为他的认 真,让全连队为之感动;因为他的执着,让全营战士为之 骄傲。他在种种困厄和磨难中百炼成钢。
② 文化与经济(政治)相互交融: 在经济发展中,科技、教育、人才的作用越来越重要; 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
③ 文化与综合国力: 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经
济社会发展的重要支撑。越来越成为综合国力竞争的重要因素,维 护国家利益和安全的重要精神武器。
绘画欣赏
文物欣赏
客观地认识自我和外部世界; 自我接纳和开放的心胸; 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能; 有安全感; 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; 有能力管理自己的生活……
1.优秀文化丰富精神世界 (2)中国特色社会主义文化丰富了中国人民的精神世界
千手观音--改革开放以来最震撼人心的舞蹈
第二课 文化对人的影响 第2课时
文化塑造人生
温故知新
感受 文化 影响
文化影响的来源 文化影响的表现
来自特定的文化环境 来自各种形式的文化活动 影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式
文化影响的特点
潜移默化 深远持久
经典是人类文化的精华,先秦诸子,是中国文化遗产中经典 中的经典,精华中的精华。
(2)文化对个人的作用:

人教版高二政治必修三课件:2-2文化塑造人生(共52张PPT)

人教版高二政治必修三课件:2-2文化塑造人生(共52张PPT)
高,人们的精神需求也 不断提高。人们在闲暇之余,进行观光旅游,网上冲浪, 穿衣讲‚服饰文化‛,吃饭讲‚饮食文化,住房讲‚建 筑文化‛等。 • 由此可见( ) • A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 • B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民 生活就越能得到改善 • C.不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不 同 • D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
C
2.之所以开展“建文明城市,做文明市 民”活动,是因为( ) A.文化由人创造,文化具有先进性 B.文化塑造着人,优秀文化能够丰富 人的精神世界 C.文化具有相对独立性 D.文化影响是多方面的
• 3、《义勇军进行曲》中“中华民族到了最 危险的时候”是在鼓励人们( ) • A.丰富精神世界 • B.增强精神力量 • C.促进人的全面发展 • D.促进社会的全面进步
3、促进人的全面发展
思想道德素质 (1)人的全面发展的表现 (综合素质) (2)社会发展与人的全面发展 ①从关系上看: 相互结合、相互促进 A 、 B、 ②从过程上看: 渐进性、长期性——逐步提高、永无休止 科学文化素质
健康素质等各方面
(3)优秀文化促进人的全面发展 优秀文化为人的健康成长提供精神食粮, 促进人的全面发展需要
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民 主法制意识大大增强,爱国主义、集体主义、社 会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的 思想观念和道德风尚,成为我们人民精神世界的 主流。
有人说,参加学校社团 组织和活动浪费时间、耽 误学习。你如何评析这种 看法?
这种看法是错误的。积极参加健 康有益的文化活动,不断丰富自身的 精神世界,可以开阔视野,有利于提 高学习成绩。当然,我们也要正确处 理好学习与文娱、课内与课外的关系, 不可本末倒置、主次不分。

人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)

人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)

啊这歌声姑娘的歌声 跟着光明的太阳飞去吧 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 驻守边疆年轻的战士 心中怀念遥远的姑娘 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他
《青春之歌》杨沫著,这部长篇小说创作于50 年代。它描写的是自"九一八"至"一二九"这历 史大风暴中,北京的一批青年学生为了抗击日 本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国所进行 的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、 江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象,象 征着中华民族的未来和希望。这些青年知识分 子成长的道路,对当代青年亦不无启迪。林道 静的成长代表着一个“小资”的知识分子在向 共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历 ,杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的 青春赞歌,曾是一个时代年轻人的必读书。
文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展
• 腹有诗书气自华。 • 读一切的好书, 就是和许多高尚的人讲话。——笛卡尔 • 书犹药也,善读可以医愚。
优秀文化能够增强人的精神力量,因此,有人说:“只要参加文化活动,人的精神 就会健康向上。”你认为这个观点对吗?请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人
• 客观地认识自我和外部世界; • 自我接纳和开放的心胸; • 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; • 充分发挥潜能; • 有安全感; • 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; • 有能力管理自己的生活……
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6, 不努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永 远不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合 过。19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力 的另一个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你 才十七八岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住 你不是为别人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天 赋比你好的人都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不 如自己好。2.不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在 流浪5.我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生 活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情, 都是为了那件你喜欢的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论 你昨晚经历了怎样的泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照 自己的愿望,踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做 什么,落魄的时候看他不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学 就学出个样子,要么出人头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不 断进步,在人生道路上,最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短, 寸有所长,永远抱一颗谦卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖 和慰藉,给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护

人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)

人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)

读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 哲学使人深刻, 伦理使人庄重, 逻辑使人善辩。 ——【英】培根
2018年10月8日《一本好书》没有 丝毫噱头的综艺节目,在豆瓣上拿到了 9.3分,火起来了。
第一季将向观众推荐12本人生必读 的经典书,书单包括目前已经播出的 《月亮与六便士》《万历十五年》《三 体》《人类简史》以及还未播出的《未 来简史》《霍乱时期的爱情》《查令十 字街84号》《麦田里的守望者》《尘埃 落定》《无人生还》《格调》《暗算》。
拓展——优秀文化塑造人生三个方面的关系
丰富精神世 界
增强精神力量
促进人的全面发 展
侧重广度, 侧重力度,强调力度 侧重综合素质,
区 强调人格的 的加大,强调优秀文 强调人的核心素
别 完善,停留 化能通过实践转化为 质提高,使全面
在主观领域 人们行动的动力
发展成为可能
丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量,强大
安得广高厦尚千情万操间感,染大庇了天具下有寒进士步俱思欢想颜。的人, 对塑造人生具有——重杜大甫的《作茅用屋,为能秋风丰所富破歌》
安能摧人眉的折精腰神事世权界贵和,使增我强不得人开的心精颜神。力量, 所以能够代代—相—传李。白《梦游天姥吟留别》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
你认为,这些语句为什么能够代代相传?
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。

人教版高中政治必修三:2.2 文化塑造人生 课件(共27张ppt)

人教版高中政治必修三:2.2 文化塑造人生  课件(共27张ppt)
复习提问:
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
视频:儿童歌曲《白龙马》
忆一忆
回忆我们的美好童年,你还记得他们吗?
想一想
他们给你的童年带来了什么?
他们给我们带来了无限的快乐,丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏,什么是坚持和执着,增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识,激发了我们的想象力和创造力,让我们 明白了正义必将战胜邪恶,促进了我们的全面成长。
(2)当前我国人民精神世界的主流—中国特色社会
主义文化
四个意识——自立意识、竞争意识、效率意识和民主法 制意识 三个主义——爱国主义、集体主义、社会主义
三种观念——科学文明、开拓进取、健康向上的思想 观念和道德风尚
《义勇军进行曲》
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进。 冒着敌人的炮火 ,前进! 前进! 前进!进!!
以无穷的精神力量
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城, 不畏艰险、百折不挠, 以人为本、尊重科学 。
雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神; 立足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精 神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现:
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展

2.2 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共21张PPT)

2.2 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共21张PPT)
01 1)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世 界,是培养健全人格的重要途径。
02 2)当今,我国人民精神世界的主流是什么?
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强, 爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康 向上的思想观念和道德风尚,成为我们人民精神世界的主流。
■ 优秀文化丰富人的精神生活
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将 会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》
……
优秀文化增强精神力量
北斗精神
自主创新、 开放融合、 万众一心、 追求卓越。
优秀文化增强精神力量
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
四川大学: 海纳百川 有容乃大
哈佛大学:与柏拉图为友,与亚里士多
02 德为友,更要与真理为友。 耶鲁大学:真理和光明 麻省理工学院:既学会动脑,也学会动 手 普林斯顿大学:普林斯顿—为国家服务, 为世界服务
04 斯坦佛大学: 愿学术自由之风劲吹 西点军校:职责、荣誉、国家 宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一 事无成
优秀文化促进人的全面发展
优秀文化为人的健康成长提供不可我缺少的精神食粮, 对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
共同进步 共同发展

高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)

高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)
优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜,”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用,能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量,所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向;
这些诗句为什么能够代代相传?
经典书籍丰富人的精神世界
连环画:影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生?
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界; 自我接纳和开放的心胸; 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能; 有安全感; 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质; B.科学文化素质; C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮,对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力,消灭私有制和旧的分工,消灭阶
级和剥削,实现所有人在社会生活各方面的真正平等,才能
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大陆在那头
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧!快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来; 现在却常是忧郁: 一切都是瞬息,一切都会将过去; 而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
普希金
探究一:你列举出文化丰富人们精神世界 的例子吗? 教师讲评: 1、优秀文化能丰富人的精神世界
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给��
探究二:文化如何增强人的精神力量?
1.优秀文化增强精神力量
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中 华儿女
探究三:如何理解人的全面发展?
1.社会发展与人的全面发展的关系
A.社会发展与人的发展相互结合、相互促进的 B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。
2.人的全面发展,表现为人的综合素质的全面提 高 A.思想道德素质;B.科学文化素质;C.健康素质。
注:优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代 的作用
1.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京 大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学 的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代 莘莘学子。这说明优秀文化能够( )
小沈阳 :人不能把钱看的太重了 钱乃 身外之物 人生最痛苦的事情你知道是 什么吗 ?人死了 钱没花了
赵本山:人这一生最最最痛苦的事你知 道 是什么吗? 人活着呢 钱没了
人性、反封建……

乡愁 作者:余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
【解析】文化影响人,而不能说成“决定”,A 错误。本题是问“因为”,故排除C、D。
3、①中巴国金新作文品学影奠响基几者代之人一,,体蜚现声了世人界创的造文了化 名文人化巴,金文坚化守也“在把塑心造交着给人读。者(”2分的)信条, 其②创体作现的了《文家化》对、人《的春影》响、具《有秋潜》移等默优化秀和 作深品入影持响久着的几特代点人。、(物2分别)是他后期创作的 《③随巴想金录的》优更秀具作有品深使远人的深文受学震影憾响,。体请现回了 答优:秀上文述化材能料够体丰现富了人《的文精化神生世活界》,的增哪强些人 道的理精?神(力6量分,)促进人的全面发展。 (2分)
人创造了文化、文化也在塑造着人
2、健康有益的文化活动能培养健全的人格
3、空前繁荣的中国特色社会主义文化
我国人民精神世界的主流:
义 起来!不愿做奴隶的人们!
勇 军
把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声.
进 起来!起来!起来!
行 我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!
本节小结:
1优秀文化能够丰富人的精神世界
丰富精神世界 2培养健全人格的重要途径:参加健康有益的

文化活动,丰富自身精神世界


3中国特色社会主义文化:我国人民精神世界

的主流
人 生
增强精神力量
1优秀文化能够增强人的精神力量
促进人的 全面发展
2中国共产党始终代表中国先进文化的前进方 向
1社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互 促进的 2人的全面发展,表现为人的综合素质的全面提 高
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【点评】材料反映的是各大学校训对学生也就是 对人的影响,而不是对社会发展的影响,故排除 ①。
2、2009年4月23日,是第十四个“世界读书 日”。今年的活动主题是:“让我们在阅读中一 切成长”。之所以开展“世界读书日”活动,是 因为( ) A.文化是影响人们认识世界、改造世界的决定力 量 B.文化对人有重大影响,先进文化对人会产生积 极影响 C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.文化对人的影响是深远而持久的
假如你有两块 面包,你得用一块 去换一朵水仙花, 因为面包是身体的 粮食,水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-ห้องสมุดไป่ตู้946)
文化塑造人生
知识目标:
探究一:你列举出文化丰富人们精 神世界的例子吗?
探究二:文化如何增强精神力量? 探究三:如何理解人的全面发展?
不差钱
赵本山:这个可以有 小沈阳:这个真没有

冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
航天精神
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
抗洪精神
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
抗震救灾精神
万众一心、众志成城, 不畏艰险、百折不挠, 以人为本、尊重科学 。
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