基于安卓开发的计算器课程设计报告
安卓计算器开发实验报告
嵌入式WebOS应用开发实验报告实验名称：使用An droid Developer SDK开发应用程序专业：_________________________姓名：__________________________________班级：_______________________________学号：______________________________一、作品的运行环境及安卓SDK基础操作SDK An droid Developer 是一款在windows系统上运行的针对An droid应用开发的谷歌官方软件（需要JAVA环境支持）。
1、导入工程2、建立虚拟机在运行虚拟机是为保证机器的顺畅运行建议选择分辨率较低的虚拟机，但是其RAM最好设为512MB因为部分程序如果调用资源过大会导致虚拟机无法运行。
3、虚拟机界面二、作品介绍我的应用是一个计算器。
能实现包括小数的加减乘除运算，结果过大会自动用科学记数法表示，另外还有退格跟清屏功能键。
加应用图标 1.首先在我的桌面上添加你应 用的图标以及文字，双击图标后项中自行进行挑选；也可以添加自己的图片,只要将图片放到对应的文件夹之下在刷新就可 以，但不建议放分辨率 过高图片可能会出现超 出界面的等错误。
要在xml 界面中添加排版:xml 代码首末的 </AbsoluteLayout> 格式较为自由可以直接在界面中拖动图标位置以及修改大小，而其他layout 则更会自动排列, 各有优劣。
三、 编程以及运行调试（一）、在MyDesktop 主界面中添 fin^_ok,prig 世IF it launchiWipng32E img'O.png jdE im^il.png] 3Eimg?.pHg 血 imql.pngi 32E img4.png 血 im^S.pngi Tn? imgg.png JJL -mgT.pngj ..1. imy^.png..1. uiHiprxg就可以看见对应的代码， 可直接在代码中进行修改图片文字的 大小颜色等等。
android开发——简易计算器的设计报告
简易计算机的设计摘要：Android是当今最重要的手机开发平台之一，它是建立在Java基础之上的，能够迅速建立手机软件的解决方案。
Android的功能十分强大，成为当今软件行业的一股新兴力量。
Android基于Linux平台，由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，具有以下5个特点：开放性、应用程序无界限、应用程序是在平等条件下创建的、应用程序可以轻松的嵌入网络、应用程序可以并行运行。
一、实训目的1、了解Android系统，学会Android开发环境的搭建。
2、了解E clipse，学会用E clipse和Java 开发一个Android程序。
3、进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java语言的重要概念及其面向对象的特性，能够熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力。
4、巩固所学Java语言基本知识，增进Java语言编辑基本功，掌握JDK、Editplus、Eclipse、JCreator等开发工具的运用，拓宽常用类库的应用。
二、实训任务1、Activity的相关知识简单理解Activity 代表一个用户所能看到的屏幕，Activity 主要是处理一个应用的整体性工作。
Activity是最基本的Android 应用程序组件，应用程序中，一个活动通常就是一个单独的屏幕。
每一个活动都被实现为一个独立的类，并且从活动基类中继承而来，活动类将会显示由视图控件组成的用户接口，并对事件做出响应。
大多数的应用是由多个屏幕显示组成，因而要用到多个Activity。
（1）Activity的相关方法及相关函数：void onCreate(Bundle）首次启动时调用，接受参数：Null or savedInstanceState（保存的以前某些状态信息）；void onStart() 说明了将要显示给用户的活动；void onRestart()将处于停止状态的活动重新显示给用户；void onResume()用户可以开始与活动进行交互时调用。
《Android编程技术》---基于Android的简易的计算器的设计与实现
etinput="";
etInput.setText("");
}
etInput.setText(etinput+((Button)v).getText());//点击数字和小数点直接显示内容
break;
caseR.id.btJia:
caseR.id.btJian:
caseR.id.btMul:
btMul.setOnClickListener(this);
btDivide.setOnClickListener(this);
btEqu.setOnClickListener(this);
btClear.setOnClickListener(this);
btDel.setOnClickListener(this);
cleБайду номын сангаасr_flag=false;
return;
}
clear_flag=true;
doubleresult=0;
String s1=exp.substring(0,exp.indexOf(" "));//运算符前面的字符串
String op=exp.substring(exp.indexOf(" ")+1,exp.indexOf(" ")+2);//运算符，是根据运算符前边的空格计算的
privateButtonbtJian;
privateButtonbtMul;
privateButtonbtDivide;
privateButtonbtEqu;
privateButtonbtClear;
Android计算器设计报告
}
} else if (!isNum(mathNow.charAt(mathNow.length() - 2)) && mathNow.charAt(mathNow.length() - 1) == '0') {
mathNow += ""; //3.属于2.1的一般情况，在math中间出现比如：×0 +0
//获取界面切换的tvPast的内容
Intent intent = this.getIntent();
String tvPastContent = intent.getStringExtra("main");
//如果当前的界面是启动界面，不是从MainActivity切换来的，上面的mathPast就为null了，要处理这种异常
if (tvPastContent == null) {
tvPast.setText("");
} else {
String[] maths = tvPastContent.split("\n");
int i;
for (i = 0; i < maths.length - 1; i++) {
tvPast.append(maths[i] + "\n");
//获取界面切换的tvPast的内容
Intent intent = this.getIntent();
String tvPastContent = intent.getStringExtra("main");
//如果当前的界面是启动界面，不是从MainActivity切换来的，上面的mathPast就为null了，要处理这种异常
Android课程实验报告
Android课程实验报告实验题目：实现一个简单的Android计算器应用实验目的：通过实现一个简单的Android计算器应用，掌握Android 应用的开发流程和常用控件的使用方法。
一、实验要求1. 实现一个包含加减乘除四则运算功能的Android计算器应用。
2.应用界面至少包含一个显示结果的文本框和15个按钮（包括数字按钮0-9、小数点按钮“.”、加减乘除按钮和等号按钮“=”）。
3. 按钮点击事件的处理采用Lambda表达式实现。
二、实验过程1. 创建一个新的Android项目，并在activity_main.xml文件中添加一个显示结果的文本框（TextView）和15个按钮（Button）。
2. 在MainActivity.java文件中，通过findViewById(方法获取文本框和按钮的实例。
3. 使用Lambda表达式为按钮注册点击事件的处理程序，在处理程序中根据按钮的ID执行相应的操作。
4. 使用StringBuilder类来拼接用户输入的数字和运算符，并将结果显示在文本框中。
三、实验代码1. activity_main.xml```xmlandroid:layout_width="match_parent" android:layout_height="match_parent" tools:context=".MainActivity"><TextViewandroid:layout_width="match_parent" android:layout_height="wrap_content" android:layout_alignParentTop="true" android:layout_marginTop="10dp" android:textSize="20sp"android:textStyle="bold"android:textAlignment="center" /><Buttonandroid:layout_width="0dp"android:layout_height="wrap_content" android:layout_weight="1"android:text="0" /><!--其他按钮的布局与此类似，省略--> <Buttonandroid:layout_width="0dp"android:layout_height="wrap_content"android:layout_weight="1"android:text="." /><Buttonandroid:layout_width="0dp"android:layout_height="wrap_content"android:layout_weight="1"android:text="=" /></RelativeLayout>```2. MainActivity.java```javaprivate TextView resultTextView;private StringBuilder expression;protected void onCreate(Bundle savedInstanceState) super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(yout.activity_main); resultTextView = findViewById(R.id.resultTextView);Button btn0 = findViewById(R.id.btn0);Button btn1 = findViewById(R.id.btn1);//其他按钮的初始化与此类似，省略Button btnDot = findViewById(R.id.btnDot);Button btnEq = findViewById(R.id.btnEq);expression = new StringBuilder(;btn0.setOnClickListener(v -> expression.append("0"));btn1.setOnClickListener(v -> expression.append("1"));//其他按钮的点击事件注册与此类似，省略btnDot.setOnClickListener(v -> expression.append(".")); btnEq.setOnClickListener(v ->double result = evaluateExpression(expression.toString(); resultTextView.setText(String.valueOf(result));});}private double evaluateExpression(String exp)//解析并计算表达式的值//省略}```四、实验结果和分析通过运行实验代码，可以在模拟器或真机上打开一个包含加减乘除四则运算功能的Android计算器应用。
安卓计算器设计报告
数学与信息技术学院嵌入式系统课程设计报告设计题目：数字计算器的设计与实现班级：学号：姓名：指导教师：完成日期：成绩：目录1 绪论 (1)1.2 研究的范围及达到的技术要求 (1)1.3 解决的主要问题 (1)1.4 设计的指导思想 (1)2 需求分析 (2)2.1 设计需求分析 (2)2.2 系统目标 (2)2.3 主体功能 (2)2.4 开发环境 (2)3 总体设计 (3)3.1 程序流程和系统功能设计 (3)3.1.1 程序流程设计 (3)3.3 程序设计的基本思路 (4)3.3.2 总体布局 (5)3.3.3 按钮事件处理 (6)4 详细设计 (6)4.1 输入模块详细设计 (6)4.2 显示模块详细设计 (7)4.3 计算模块详细设计 (7)5 编码 (8)5.1 用户界面代码设计 (8)5.1.1 activity_main.xml布局文件 (8)5.1.2 MainActivity.java主要功能文件 (9)6 结论 (12)6.1 实现的功能 (12)6.2 主要的问题 (12)数字计算器的设计与实验1 绪论1.1 设计的目的及意义（1）本课程设计的目的是通过开发一个数字计算机器，了解嵌入式产品开发的主要步骤，包括需求分析、系统结构设计、图形界面设计、驱动设计、功能优化、系统测试等，培养独立完成比较复杂的实际设计的能力。
（2）本课程设计主要是实现Android计算器，用于Android系统的用户的使用，本计算器可以实现加、减、乘、除、开方、平方等运算功能，方便了用户对于一些简单数据的计算，节省了用户的时间。
1.2 研究的范围及达到的技术要求本课程设计主要研究计算器的实现方法，应达到计算器界面友好，方便使用，具有基本的加、减、乘、除功能，支持小数运算，具有退格功能，能够删除最后一个输入，具有清除功能，即“C”。
1.3解决的主要问题随着信息时代的步伐加快，日常生活的开支、大额数字、多倍小数等的计算都需要计算器的帮助，处理数字的开方、平方同样也离不开计算器。
android开发计算器课程设计
Ａnｄrｏid应用程序开发实验报告学号： 131006105学生姓名：冯会会指导教师: 齐兵辉提交时间： 2015、１1、10目录第一章系统分析与设计..................................................................................... 错误!未定义书签。
1、１系统得可行性分析ﻩ错误!未定义书签。
1、2系统得需求分析ﻩ错误!未定义书签。
第二章系统详细设计 ........................................................................................ 错误!未定义书签。
2、1ACＴIＶIＴＹ得详细设计ﻩ错误!未定义书签。
2、2 XML文件得详细设计.................................................................................... 错误!未定义书签。
第三章测试运行及总结..................................................................................... 错误!未定义书签。
３、1界面截图 ................................................................................................... 错误!未定义书签。
３、2运行界面截图ﻩ错误!未定义书签。
３、3运行结果截图............................................................................................ 错误!未定义书签。
3、4总结ﻩ错误!未定义书签。
android开发计算器课程设计
android开发计算器课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习Android开发计算器，使学生掌握Android应用开发的基本知识和技能，能够独立设计和开发简单的Android计算器应用。
1.理解Android开发的基本概念和框架。
2.掌握Android计算器的界面设计和事件处理。
3.熟悉Android计算器的数据存储和运算逻辑。
4.能够使用Android Studio进行基本的Android应用开发。
5.能够设计并实现一个简单的Android计算器应用。
6.能够对Android计算器应用进行调试和优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生的创新意识和问题解决能力。
2.培养学生对Android开发技术的兴趣和热情。
3.培养学生的团队合作精神和自主学习能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Android开发的基本概念和框架、Android计算器的界面设计和事件处理、Android计算器的数据存储和运算逻辑等。
1.Android开发的基本概念和框架：介绍Android Studio的使用、Android应用的结构和生命周期、Activity和Service的概念和用法。
2.Android计算器的界面设计：介绍布局文件的使用、控件的属性和事件处理。
3.Android计算器的数据存储和运算逻辑：介绍SharedPreferences和SQLite数据库的使用、运算器的实现和数据的存储。
三、教学方法本课程将采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过讲解和演示，使学生理解Android开发的基本概念和框架、Android计算器的界面设计和事件处理、Android计算器的数据存储和运算逻辑。
2.案例分析法：通过分析典型的Android计算器应用案例，使学生掌握Android计算器的界面设计和事件处理、数据存储和运算逻辑的实现。
3.实验法：通过实际操作和调试，使学生掌握Android计算器的界面设计和事件处理、数据存储和运算逻辑的实现。
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基于安卓开发的计算器
课程设计报告
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
大庆师范学院《ANDROID应用设计》
课程设计报告
题目：简易计算器
专业班级：计算机科学与技术一班
设计者： \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
指导老师： P’P’P’P’
设计时间：2016-2017（1）
报告完成日期 2016 年12月30日
1 设计任务及要求
设计一款基于Android系统下的计算器，实现一般计算器可以进行的加减乘除算法，以及清零操作。
本人学习Android有近半年的时间。
由于不同的Android手机有着不同的分辨率，将不同分辨率的图标图片放置在相应位置。
Drawable-hdpi中放置分辨率最高的图标，drawable--ldpi中放置分辨率中等的图标，drawable-mdpi中放置在分辨率最低的图标。
界面设计应该就尽量简洁而美观，应该具有良好的交互性。
在整个过程中，首先应该对输入进行容错处理，这样有利于提高用户体验。
对于用户的按键输入，
需要及时的现实在第一个EditView中。
用户在输入过程中，肯定会存在一定的错误，程序设计过程中需要对应用程序进行容错处理。
容错设计比如：在输入过程中小数的话只能有一个小数点，操作符不能连续输入，整数数据的开头不能出现0等等。
在程序设计过程中，需要设计数据结构来存储数字、操作符和容错标记，在本文中使用了栈，对这些数据进行了存储。
2设计原理及总体框图
将表达式转为字符串类进行存储。
将表达式的字符串进行处理，将数字和运算符分别存放在两个栈中（也可以使用队列，理论上使用队列更为合理，在这我使用栈来实现）。
由于栈是后进先出的，所以先将两个栈进行逆序。
设计方法来处理两个栈从而得到相应的计算结果。
原理：将操作符设计优先级，乘除优先级设置为2，加减优先级设置为1。
一、从操作符栈中弹出两个操作符，假设为symbol1和symbol2，比较两个操作付的优先级，如果symbol1的优先级大于等于symbol2的则执行二，否则执行三。
二、从数字栈中弹出两个数字，计算这两个数字在操作符symbol1下的运算结果，结束后将结果压入数字栈，将symbol2压入操作符栈，最后返回一。
三、从数字栈中弹出三个数字，计算后两个数字在操作符symbol2下的运算结果，结束后将运算结果压入栈，将剩下的第一个数字压入栈，将操作符symbol1压入站，最后返回一。
结构框图如下所示：
图1：简易计算器整体结构框图
小组分工：组长：ukuk责程序算法查找及编写，仿真环境调试及运行；
组员：ukuk负责定义按键代码及其他代码查找，编写；
uk负责材料汇总、文档报告编写、及相关书籍资料查询。
3 详细设计
部分源代码：
private Button bt_1;
private Button bt_2;
private Button bt_3;
private Button bt_4;
private Button bt_5;
private Button bt_6;
private Button bt_7;
private Button bt_8;
private Button bt_9;
private Button bt_0;
private Button bt_add;
private Button bt_sub; />
设计按键的大小
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
(new OnClickListener()
计算器执行各项运算功能语句（小数点，加减乘除，清零...）
(new OnClickListener()
{
@Override
public void onClick(View v)
{
str_oper = "+";
if (!() == ""))
{
num1 += ());
str_display = new StringBuffer("");
}
if (!(str_result == null))
{
num1 = (str_result);
str_result = null;
}
(num1));
flag = true;
}
});
计算器进行加法运算的子程序代码如上
,
"除数不能为0！", .show();
此段注意除数不能为0！！！
, "被乘数或乘数不能为空！", .show();
4 测试与分析
测试过程：
安装相关软件，JDK安装配置
安装Java的JDK至默认路径 D:\Program Files\Java\，一般需要300M的空间，硬盘空间充足的话，所有组件全部安装。
然后完成环境变量的配置。
配置Eclipse开发环境，设置代码字体大小，调整为12（或14），显示行号，代码格式化，改变一行能容纳的最大字符数，设置智能提示，运行完成路径设置后，选择菜单Help—Install New Software...
图2：Install工作界面
配置SDK路径：
（1）安装java开发的JDK到本机，配置好环境变量，具体操作见前文步骤1-6。
（2）解压Android SDK和Eclipse，配置Eclipse的SDK路径。
系统默认的是在线安装新的SDK组件，我们不可能在没有网络连接的情形下升级应用组件！所以选取Use existing SDKs，然后点击下一步完成经一部的配置。
完成配置到Windows里找到Android SDK Manager运行，检测是否可以正常启动。
图3：配置完成的Eclipse
总结：需要先安装JDK后配置环境变了，然后完成SDK的解压，解压有ADT的Eclipse，最后在Eclipse里重新配置SDK路径。
就可以使用了。
至此Android开发环境就基本搭建完成了。
总体看来其操作也与有网络环境操作雷同，需要先安装JDK后配置环境变了，然后完成SDK的解压，解压有ADT的Eclipse，最后在Eclipse里重新配置SDK路径就可以使用了。
测试情况如下图：
图4：简易计算器的代码编译及运行
图5：eclipse环境下运行程序（计算器界面）
接下来演示实际算法：7+9（如图6、7、8）
图6 图7
图8
在实现此过程中，输入模块主要描述了计算器键盘以及键盘的监听即主要负责读取用户的键盘输入以及响应触屏的按键，当用户点击按键或者屏幕的时候监听器会去调用相应功能的按键，分别是清零，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，+，-，*，/，.=，返回。
显示模块主要描述了计算器的显示区，即该区域用于显示用户输入的数据以及最终的计算结果和一些其他信息。
整体上大致分为这两个模块，其中存在的不足，我们日后会努力改进，进一步提升计算器的性能，使其功能更加完整，丰富！
5 参考文献
[1] 郭克华.JavaME移动开发实例精讲.北京：清华大学出版社，
[2] 李新力.J2ME实用教程.北京：人民邮电出版社，
[3] 孙更新，宾晟，孙海轮.Java ME手机应用开发大全.北京：科学出版社，。