家长会活动记录

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小学生家长会会议记录

小学生家长会会议记录

小学生家长会会议记录会议时间:具体时间会议地点:具体地点参会人员:列出参会的老师和家长姓名会议主持人:主持人姓名会议记录人:记录人姓名会议内容:一、开场致辞主持人首先对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢,并介绍了本次家长会的目的和议程。

二、学校情况介绍1、教学设施更新学校近期对教学设施进行了一系列的更新和完善,包括多媒体教室的建设、实验室设备的增添等,为孩子们提供了更好的学习环境。

2、师资队伍建设学校注重教师的培训和发展,不断提高教师的教学水平和专业素养。

本学期新引进了几位优秀的教师,为教学工作注入了新的活力。

3、学校活动开展学校组织了丰富多彩的活动,如运动会、文艺汇演、科技节等,让孩子们在学习之余能够充分发展自己的兴趣爱好,培养综合素质。

三、班级情况汇报1、学生人数及构成介绍了班级的学生人数、性别比例等基本情况。

2、学习成绩分析老师对本学期学生的学习成绩进行了详细的分析,包括各科成绩的平均分、优秀率、及格率等,指出了学生在学习中存在的问题和不足之处。

3、课堂表现分享了学生们在课堂上的表现,包括积极参与、认真听讲、发言踊跃等方面的情况,同时也提到了一些需要改进的地方,如注意力不集中、小动作多等。

4、作业完成情况老师对学生的作业完成情况进行了总结,表扬了作业认真、书写工整的同学,同时也对一些经常拖欠作业、作业质量不高的同学提出了批评和改进建议。

四、安全教育1、交通安全强调了学生上下学途中的交通安全问题,提醒家长要教育孩子遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不在马路上玩耍等。

2、校园安全介绍了学校在校园安全方面所采取的措施,如加强门卫管理、定期进行安全检查等,同时也提醒家长要教育孩子在校园内不追逐打闹、不攀爬高处等。

3、食品安全提醒家长要关注孩子的饮食健康,教育孩子不购买“三无”食品、不吃过期变质食品等。

五、家庭教育建议1、关注孩子的学习家长要定期检查孩子的作业,了解孩子的学习进度和存在的问题,及时与老师沟通,共同帮助孩子解决学习上的困难。

关于家长会教研活动记录

关于家长会教研活动记录

一、活动背景为了更好地促进家校沟通,提高教育教学质量,我校于2023年4月20日组织开展了家长会教研活动。

本次活动旨在通过家长会,让家长深入了解学校的教育教学工作,增进家校之间的信任与合作,共同为学生的成长保驾护航。

二、活动时间及地点活动时间:2023年4月20日(星期五)下午2:00-5:00活动地点:学校多功能厅三、活动主题家校携手,共育未来四、活动流程1. 开场致辞2. 教师代表发言3. 家长代表发言4. 家长会主题讲座5. 分组讨论与交流6. 总结发言7. 家长会总结五、活动内容1. 开场致辞主持人:尊敬的各位家长,大家好!首先,感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。

接下来,我宣布本次家长会正式开始。

校长:大家好!首先,我要感谢各位家长对学校工作的关心与支持。

今天,我们在这里召开家长会,旨在增进家校之间的沟通与了解,共同探讨如何更好地教育我们的孩子。

希望各位家长能够积极参与,共同为孩子的成长助力。

2. 教师代表发言教师代表:尊敬的各位家长,大家好!我是XX年级XX班的班主任,很荣幸能在这里代表全体教师发言。

在过去的一个学期里,我们全体教师倾注了心血,努力提高教育教学质量。

今天,我想借此机会,向各位家长汇报一下我们班级的教育教学工作。

(以下为教师代表发言的主要内容)(1)班级基本情况(2)教育教学工作回顾(3)家校合作的重要性(4)对家长的期望与建议3. 家长代表发言家长代表:尊敬的各位家长,大家好!我是XX年级XX班XX同学的家长,很荣幸能在这里代表全体家长发言。

首先,我要感谢学校为我们提供了良好的教育环境,感谢老师的辛勤付出。

接下来,我想分享一下我的教育心得。

(以下为家长代表发言的主要内容)(1)关注孩子的心理健康(2)培养孩子的良好习惯(3)家校合作,共同关注孩子的成长(4)对学校工作的建议4. 家长会主题讲座主讲人:XX(学校心理咨询师)讲座主题:如何与孩子有效沟通讲座内容:(1)了解孩子的心理需求(2)掌握有效的沟通技巧(3)关注孩子的情绪变化(4)建立良好的亲子关系5. 分组讨论与交流分组讨论主题:如何更好地开展家校合作讨论内容:(1)家长如何配合学校开展教育教学工作(2)学校如何更好地关注家长的需求(3)如何建立良好的家校沟通机制(4)如何共同关注孩子的全面发展6. 总结发言校长:感谢各位家长的积极参与,通过今天的讨论,我们更加明确了家校合作的重要性。

开展家长会教研活动记录(3篇)

开展家长会教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,家校合作的重要性日益凸显。

家长会是家校沟通的重要平台,通过家长会,教师可以与家长面对面交流,了解学生在校表现,共同探讨教育方法,促进家校共同育人。

为了提高家长会的质量和效果,我校特开展家长会教研活动,旨在探讨家长会开展的有效策略,提升家校沟通的实效性。

二、活动目的1. 提高教师对家长会的认识,明确家长会的重要性和目的。

2. 探讨家长会的有效开展方式,提高家长会的质量和效果。

3. 促进家校沟通,形成教育合力,共同关注学生成长。

三、活动时间2022年9月30日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任2. 各学科教师代表3. 家长代表六、活动流程1. 开场致辞2. 家长会经验分享3. 家长会案例研讨4. 家长会效果评估5. 总结与展望七、活动内容1. 开场致辞活动开始,学校领导对家长会的开展表示高度重视,强调了家长会的重要性和目的,并对全体教师提出了要求,希望大家能够认真对待,确保家长会的顺利进行。

2. 家长会经验分享(1)优秀班主任代表分享家长会经验优秀班主任代表结合自身工作经验,分享了如何准备家长会、如何与家长沟通、如何处理家长反馈等问题。

他们强调了以下几点:- 提前与家长沟通,了解家长需求和期望;- 准备充分,展示班级风貌;- 营造轻松愉快的氛围,让家长愿意参与;- 注重反馈,及时调整教育策略。

(2)学科教师代表分享家长会经验学科教师代表分享了如何针对学科特点开展家长会,如何与家长沟通学科教学情况,如何引导家长关注学生的学科发展。

他们提出以下建议:- 结合学科特点,制定有针对性的家长会主题;- 注重学科知识的普及和方法的指导;- 与家长分享学科教学资源,引导家长关注学生的学科学习;- 鼓励家长参与学科活动,增进家校互动。

3. 家长会案例研讨全体教师分组讨论以下案例:案例一:一位家长对学生的成绩不满意,认为教师没有尽到责任。

案例二:一位家长对学生的行为习惯表示担忧,希望教师能够给予关注。

家长会议记录

家长会议记录

家长会议记录家长会议记录(精选15篇)家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习,老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

为教育好学生,家长和学校老师一同努力,为学生制造和谐、愉快的学习环境。

下面是整理的家长会议记录,希望能够帮助到大家。

家长会议记录篇1时间:xx年x月xx日地点:小二班教室参会人员:所有老师和家长记录人:xx活动目的:我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会,主要目的也是:期望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相沟通一下孩子在园及在家的情景,以便老师及时调整工作,促使你们也能够进取参加到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白尊敬的家长各位家长,大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示诚心地感激与热烈的欢迎。

今日,我们能相聚在一齐,都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍老师及孩子的情景首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位老师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位老师是林老师,有必须的教育阅历和教学理念,对孩子充满爱心。

董老师是保育老师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育阅历,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

我们所有的老师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。

我们这班的孩子都很聪慧,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的本事培育了。

可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

教师家长会教研活动记录(3篇)

教师家长会教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-11:30二、活动地点学校多功能厅三、活动主题加强家校沟通,促进家校共育,提高教育教学质量四、活动参与人员1. 教师代表:各年级组长、班主任、任课教师2. 家长代表:各年级学生家长3. 学校领导:校长、教导主任、德育主任五、活动流程1. 开场致辞2. 各年级组长汇报年级工作3. 班主任分享班级管理经验4. 任课教师介绍学科教学情况5. 家长代表发言6. 学校领导总结发言7. 家校互动环节8. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞校长在致辞中强调了家校沟通的重要性,表示学校将全力支持家校共育工作,希望通过本次家长会,增进家校之间的了解和信任,共同为孩子的成长创造良好的环境。

2. 各年级组长汇报年级工作各年级组长分别汇报了本年级的教育教学工作情况,包括教学进度、教学质量、学生表现等方面,并针对存在的问题提出了改进措施。

3. 班主任分享班级管理经验班主任们分享了在班级管理中的经验和心得,如如何建立良好的班级秩序、如何关注学生的心理健康、如何激发学生的学习兴趣等,为家长们提供了有益的借鉴。

4. 任课教师介绍学科教学情况任课教师们分别介绍了本学科的教材内容、教学目标、教学方法等,让家长们对学科教学有了更深入的了解,也为家长们提供了配合学校教学的建议。

5. 家长代表发言家长代表们分享了在家庭教育中的经验和困惑,如如何与孩子沟通、如何帮助孩子养成良好的学习习惯、如何关注孩子的心理健康等,为其他家长提供了参考。

6. 学校领导总结发言学校领导对本次家长会进行了总结,肯定了家校共育工作取得的成绩,并对今后的家校合作提出了要求和期望。

7. 家校互动环节在这个环节中,家长们与教师们进行了面对面的交流,针对孩子的学习、生活等方面的问题进行了探讨,共同寻求解决方案。

8. 活动结束在热烈的掌声中,本次家长会圆满结束。

家长们纷纷表示,通过本次家长会,他们对孩子的教育有了更清晰的认识,对学校的工作更加支持。

家长会教研活动记录(3篇)

家长会教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,家校合作的重要性日益凸显。

为了加强家校联系,提高教育教学质量,我校于2023年4月15日组织开展了家长会教研活动。

本次活动旨在通过家长会这一平台,让家长深入了解学校的教育教学情况,增进家校之间的沟通与理解,共同促进学生的全面发展。

二、活动目标1. 提高家长对学校教育教学工作的认识,增强家校合作意识。

2. 深化家校沟通,了解学生在校表现,共同探讨教育方法。

3. 促进教师专业成长,提高教育教学水平。

三、活动时间2023年4月15日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体教师2. 各年级家长代表3. 学校领导六、活动流程1. 开幕式(9:00-9:10)- 校长致辞,介绍本次家长会教研活动的目的和意义。

- 领导致辞,强调家校合作的重要性。

2. 教育教学情况汇报(9:10-9:40)- 各年级组长汇报本年级的教育教学情况,包括教学进度、学生学习情况、家校合作等方面。

- 各学科教师代表介绍学科教学特点和特色。

3. 家长代表发言(9:40-10:10)- 家长代表分享自己在家庭教育中的经验和困惑,提出对学校教育教学工作的建议。

4. 教师与学生互动环节(10:10-10:40)- 教师与学生进行互动,解答学生在学习、生活等方面的问题。

- 学生代表分享自己的学习心得和成长故事。

5. 教育专家讲座(10:40-11:10)- 邀请教育专家进行专题讲座,为家长提供科学的家庭教育指导。

6. 家校互动交流(11:10-11:30)- 家长与教师、学生进行互动交流,共同探讨教育问题。

- 学校领导总结发言,对本次活动进行总结。

七、活动内容1. 校长致辞校长在致辞中强调了家校合作的重要性,指出家长会是家校沟通的重要平台,希望家长们能够积极参与,共同关注孩子的成长。

2. 教育教学情况汇报各年级组长和学科教师代表分别从教学进度、学生学习情况、家校合作等方面进行了详细汇报,让家长对学校的教育教学工作有了更全面的了解。

家长会会议记录优秀5篇

家长会会议记录优秀5篇家长会记录篇一家长会记录六(1)班班主任:--x一、感谢词各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴,期望在学生的教育和引导上,老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。

二、学生的状况作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正,促进学生的学习的进步。

开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。

好的地方:吃午餐很用心,浪费粮食的现象基本没有。

用心参加校园、年级组组织的各项活动。

取得的成绩:1、体育摆渡过河比赛年级第一名;2、校诗歌朗诵三等奖;3、校队风纪比赛三等奖;4、10月份校礼貌示范班仍然存在不足:1、作业状况不是很好,总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。

2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高,但还不够。

期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。

3、自私的思想还比较明显,不关心他人和群众的状况也存在。

三、给家长的几点推荐1、平等对待,多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。

2、科学地爱孩子。

当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。

家长要理智和智慧地处理孩子的言行。

3、关注思想动态,消除浮躁情绪。

4、关心孩子的双休。

五加二等于零。

关注:玩什么?怎样玩?玩得怎样?四、平时的教育问题1、安全教育。

2、要求学生全面发展,不单一的评价学生。

五、学习成绩由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。

我们聚在一齐,只有一个目的:为了孩子的健康成长。

让我们携起手来,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。

家长座谈会记录篇二时间:20xx年8月27日8:30开始,10:00结束主持发言人:小学教导主任张教师与会人员:2016级一年级全体小学生家长正式发言前,主持人善意提醒各位家长:1、但凡家长会请带纸笔(这次有学校给学校备了纸和笔)——纸和笔是偶生活的一部分,随身带2、凡家长会请不要迟到早退——这是偶家的优良传统,没有问题会议开始:第一、早晨进校时间:7:55-8:101,按时送小朋友进校——8:10进校者视为迟到2,接送小朋友的家长不能进学校——把孩子送到校门口挥手离校,不可在校门口逗留3,事病假,以便条形式交门卫或每一天早晨的护导教师4,一年级小学生的联系电话是:。

家长会议记录15篇

家长会议记录15篇家长会议记录(一):时间:xxxx年x月xx日地点:小二班教室参会人员:所有教师和家长记录人:xxxx活动目的:我明白有很多家长都很想明白自我的小孩在这些日子中的学习和生活情景怎样样在幼儿园表现怎样样我们召开这个家长会,主要目的也是:期望你们家长进一步配合教师,加强我们教师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情景,以便教师及时调整工作,促使你们也能够进取参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是一切为了孩子。

这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白尊敬的家长各位家长:大家好!首先我代表小二班的所有教师欢迎各位家长的到来,感激你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感激与热烈的欢迎。

今日,我们能相聚在一齐,都是以孩子这条红线贯穿到一齐来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一齐、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍教师及孩子的情景首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位教师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位教师是林教师,有必须的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。

董教师是保育教师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。

我们所有的教师,必须会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。

我们这班的孩子都很聪明,表此刻孩子的语言表达本事、理解本事等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。

注重对孩子的本事培养了。

可是也有值得我们家长注意的地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自我的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

家长会记录内容40篇

家长会内容记录日期:XXXX年XX月XX日时间:下午2:00-4:00地点:学校会议室主持人:XXX会议内容:1. 开场致辞(10分钟)张校长首先对所有家长表示欢迎,并感谢他们抽出宝贵的时间参加家长会。

他强调了家长会对学校和家长之间的沟通与合作的重要性,并希望通过这次家长会,家长们能够更好地了解学校的教育理念和学生的学习情况。

2. 学校教育理念介绍(20分钟)张校长详细介绍了学校的教育理念,包括培养学生的全面发展、注重学生的个性化发展、鼓励学生的创新思维等方面。

他还向家长们展示了一些学校的教育成果和特色活动,让家长们对学校的教育环境和教学质量有更深入的了解。

3. 学生的学习情况分析(30分钟)教务处李主任对学生的学习情况进行了详细的分析。

他通过数据统计和成绩分析,向家长们展示了学生在各个学科的学习情况,并指出了一些学生普遍存在的问题,如学习动力不足、学习方法不当等。

他还向家长们提供了一些建议,帮助他们更好地辅导孩子学习。

4. 家庭教育经验分享(40分钟)邀请了三位家长代表进行家庭教育经验分享。

他们分别介绍了自己在家庭教育方面的成功经验和一些有效的方法,如培养孩子的自主学习能力、关注孩子的心理健康、与孩子进行有效的沟通等。

他们的分享引起了其他家长的共鸣,并引发了一些有关家庭教育的讨论。

5. 家长提问环节(30分钟)在家长提问环节中,家长们积极举手发言,提出了一些关于学校教育、学生学习、家庭教育等方面的问题。

张校长和李主任对家长们的问题进行了耐心解答,并给予了一些建议和指导。

6. 结束语(10分钟)张校长对本次家长会进行了总结,并对所有家长表示感谢。

他强调了家长会对学校和家长之间的重要作用,希望家长们能够继续关注学校的发展和孩子的学习,并与学校保持密切的沟通与合作。

7. 自由交流(20分钟)在自由交流环节中,家长们互相交流了彼此的教育经验和方法,并就一些共同关心的问题进行了深入的讨论。

同时,家长们也与学校的老师进行了面对面的交流,了解了孩子在学校的表现和学习情况。

家长会记录20篇完美版

《家长会记录》家长会记录(一):主持人:班主任参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。

对家长进行家庭教育指导。

过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。

3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。

4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数,整体状况本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。

其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。

大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。

但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。

因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步:(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。

在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。

(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。

(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。

(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。

(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。

(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。

(7)安全意识有所增强,课间不打闹。

推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足:(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。

(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。

(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。

个别同学爱接话。

(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。

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家长会活动记录
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摘要
一.校长作开场白
各位家长你们好,看到你们我心底涌动的全是感动,在这个特殊的日子里,你们都丢下自己繁忙的工作,按时赶到了这儿参加我们的家长会,我首先要衷心地说一声谢谢你们,并向今天所有到来得或者没有到来的家长表达深深的谢意,感谢你们开学以来对我的工作的支持,对学校工作的支持!
教育孩子是我们的责任,但更离不开你们的配合与支持,只有家校常沟通,这样才能更好地教育好我们的孩子,我很高兴学校给了我们这样一个沟通交流的平台,那么就让我们抓住这个良好的时机,借助这个平台来沟通一下有关孩子的教育方面的问题。

二.召开家长会活动的目的
今天召开这个家长会,其目的有三个:(1)对孩子所就读的学校,班级有一个全面的了解。

(2)加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。

(3)恳请家长积极参与到学生的管理中来,让每位家长明白家庭教育的重要性,知道怎样去有效地辅导学生。

总之一句话,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切。

”这也是我校正在进行的新教育实验的核心理念。

三.具体活动内容
(一)教师的几点建议:
1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容,一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆,另外也可提高孩子的语言表达能力。

我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识.
2|、在写话的辅导方面,我认为这样做比较好,大家可以试一下.写话的训练对于这个年龄阶段的孩子来说确实是个难点,但我认为只要方法得当,也能收
到好的效果。

写话的能力的提高不是靠一朝一夕的功夫就可以了,它是一个循序渐进的训练过程,不可急于求成。

在平时的摸索中我认为写日记是一种有效的训练方法。

它要求我们首先要坚持辅导,另外还要分三个阶段来分层次地要求孩子,大致做法是:第一阶段,要让孩子先想一想准备写什么,引导孩子能口头表达出来,然后再动笔去写。

写完后,让孩子读给父母听一听,帮助孩子达到语句通顺,无错别字,能基本正确地使用标点符号。

第二阶段经过一段时间的训练,孩子们一般都能写了,但内容却不尽人意,大多是流水账,这时我们要给予孩子鼓励,然后再告诉他不要把一天中经历的事情全写出来,要选择一些自己感兴趣的、印象最深的或是感觉最有意义的一些事情和人来写,可以是自己看到的、听到的或想到的。

我们在这一阶段要有足够的耐心,给孩子以适当的点拨和帮助。

第三阶段,在引导孩子能把自己要说的话或要表达的内容说清楚的同时,让孩子写出自己的真实感受,评论或是自己的看法、想法,总之,不要急于求成,要多鼓励和赏识孩子,让他们有写的兴趣是最关键的。

3、给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,孩子的学习积极性靠外部驱动,他们需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。

在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。

尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

4.与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的家庭作业,询问孩子在校的学习。

每天都能检查督促一下孩子的家庭作业,想方设法和老师做好配合,有什么问题及时沟通。

现在的班级学生还比较多,我作为班主任和各位家长的联系由于种种现实的原因不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。

孩子是家庭的一切,我觉得在教育孩子的问题上不是送到学校就完事了,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

在以后的生活中恳切地希望家长能和老师们多联系,一方面可以使我们的工作更加具有针对性,另一方面,也便于你们及时了解孩子个方面的情况,更还地教育好自己的孩子。

现在,有个别学生对家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,
天天不写作业,叫家长叫不来,偶尔还旷课,其学习结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,那就是挽救了一个孩子的一生。

真诚地希望各位家长能及时主动地和我们沟通交流,如果工作很忙,没有时间当面交流的话,可以打电话,发电子邮件都可以。

5、常带孩子们接触社会、和孩子多谈论一些国际国内时势方面的新闻,让孩子尽早地了解社会,了解世界。

增长孩子的见识,开阔孩子的视野。

这都是很有益处的。

(二).除了关注孩子的成绩之外,更重要的是我们要关注孩子良好的行为习惯的培养
无论干什么事情都讲究一个效率的问题,在教育孩子上也是如此,孩子是活生生的人,他不同与其他任何一类事物,因此我们为了使孩子能取得好的成绩,有的家长便采取高压政策,天天死盯着孩子,其实这样效果也不一定令人满意,即使目前有效,但对于孩子一生的发展却是不利的,特别是孩子在一天天的长大,等他产生叛逆思想时,一切便晚了。

因此,在平时对孩子的教育上要刻意地去培养孩子良好的行为习惯,多和孩子沟通交流,让他们知道自己到底该如何去做,为什么要这样做。

(三).孩子可以说是全家的未来和希望,因此,我们在教育好孩子的同时还要继续关注孩子的安全这个头等大事。

我们要联手教育、呵护好我们的孩子,确保每个孩子都平平安安,这也是我们共同的期望。

最后我想说“什么都可以等待,唯独对孩子的教育不能等待”,是呀,对于孩子的教育,如果错过了,那就永远的错过了,为了孩子能健康的成长,为了孩子美好的未来,我们走到了一起;让我们携起手来从一点一滴做起,共同托起明天的太阳。

以上所讲都是自己的一点浅显的看法,不当之处请各位家长多多指正。

最后,再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

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