谭浩强_C程序设计教程

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(完整版)《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)

(完整版)《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)

第一章C语言及程序设计概述本章要求:了解C语言的特点、C语言与其它高级语言相比有什么异同;了解C程序在PC机上的建立、编译和运行过程;了解C语言程序设计思想的基本篇;重点:①C语言的主要特点;②C语言在PC机上的运行过程及上机操作过程;③常用算法的应用难点:无一、C语言概述C语言是目前国际上在各种计算机运行较为广泛流行的一种高级语言.主要表现为:C语言:适合于作为系统描述语言—-可用来写系统软件。

具有高级语言的特点,又有低级语言(汇编语言)的特点。

C语言:是AT&T贝尔实验室的Dennis Ritchie在1972年发明的。

C语言:是在B语言的基础上发展起来的.(ALGOL 60)C语言:最早开始是用于UNIX操作系统。

(C语言和UNIX是相辅相成的)DBASE 、Microsoft Exel 、 Microsoft Word、PC—DOS等,则是用C语言加上若干汇编子程序编写的。

1983年:——制定的新标准,称为(美国国家标准化协会)ANSI C1987年:—-Turbo C1.0 (Borland) 1988年:TC 1.5(图形和文本窗口)1989年:——Turbo C2。

0 (DOS操作系统、查错、Tiny模式生成com文件)1991年:—-Turbo C++(3.0) 支持windows 3.X说明:Turbo C语言可以在程序的任何地方嵌入汇编代码,提高速度,可以直接使用存储器和寄存器。

二.C语言的特点1.语言简洁、紧凑、使用方便、灵活C语言:——共有32个关键字,9种控制语句;程序书写自由,主要用小写字母表示;2.运算符丰富C语言的运算符包含的范围很广泛,共有34种运算符;即:把括号、赋值、强制类型转换都作为运算符处理3.有丰富的数据类型整型、实型、字符型、数据类型、指针类型、结构体类型、共用体(联合)类型等。

实现复杂的数据结构(链表、树、栈、图)的运算。

4.具有结构化的功能,用函数作为程序模块,实现程序的模块化5.语法限制不太严格,程序设计自由度大.(放宽了语法检查)例:1)对数组下标越界不作检查,由程序编写者自己保证程序的正确;2)整型数据、字符型数据、逻辑型数据可以通用。

C语言程序设计教程CJ04预处理命令潭浩强第3版精品PPT课件

C语言程序设计教程CJ04预处理命令潭浩强第3版精品PPT课件
#define PP printf
字符串
说明: 宏名也是字符串。宏名习惯用大写字母表示。 宏展开只是用字符串代替宏名,作简单替换,无语法检查。 宏定义不是C语句。出现在函数外。作用域是从出现点到文件
末。可用 #undef 撤销已定义的宏。格式: #undef 宏名
宏替换可以嵌套定义。 双引号内宏替换失效。 例9.1 9.2:
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《程序设计》-2005秋
二、带参数的宏替换/宏定义
格式: #define 宏名(形参表) 字符串
例:#define S(M, N) M*N
说明: 带参数的宏定义不是进行简单字符串替换,还要进行参数
替换。形参表列中的参数出现在字符串中。 宏展开只是将程序语句中宏名后括号内的实参代替
#define命令中的形参,并不计算。 宏名与其后括号间不能有空格。 例9.3-9.5:
加工,是C编译系统的组成部分.
预编译命令:
宏定义 “文件包含”处理 条件编译
预编译命令格式: #预处理命令
#define …… #include ……
Page 4不带参数的宏替换/宏定义
格式: #define 宏名
例: #define M 3
格式1: #include <文件名>
只按系统指定的标准方式(从编译系统所在子目录中)检索 文件目录。
格式 2: #include “文件名”
系统首先在当前源文件所在目录中寻找该文件,若找不到, 再按系统指定的标准方式检索其他文件目录。
例:9.6
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《程序设计》-2005秋
9.3 条件编译
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《程序设计》-2005秋
带参宏替换
函数调用

谭浩强C语言程序设计教程(第三版)课后习题答案

谭浩强C语言程序设计教程(第三版)课后习题答案
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
t=t*i; /* 实现阶乘*/
sum=sum+1/t;
}
printf("e=%lf",sum);
}
源程序二:(2)用while循环实现
#include<math.h>
}
——————————————————————————————————————
5.19 编写程序,输出从公元1000年至2000年所有闰年的年号 每输出3个年号换一行。
判断公元年是否闰年的条件是:
(1)公元年数如能被4整除,而不能被100整除,则是闰年。
(2)公元年数能被400整除也是闰年。
if(d1<d0)m1=m1-1;
if(m1<m0)y1=y1-1;
age=y1-y0;
printf("\nAge=%d",age);
}
——————————————————————————————————————
4.23 编写程序,输入一个整数,打印出它是奇数还是偶数。
3.33 编写程序,读入三个整数给a,b,c,然后交换它们中的数,把a中原来的值给b,
把b中原来的值给c,把c中的值给a。
※程序如下※
main( )
{
int a,b,c,t=0;
printf("input a b c:\n");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
else if(x==0)

《C语言程序设计》谭浩强版教学教案k

《C语言程序设计》谭浩强版教学教案k

《C语言程序设计》谭浩强版-教学教案1一、教学目标1. 理解C语言的基本概念和特点2. 掌握C语言的数据类型、运算符和表达式3. 学会C语言的基本输入输出功能二、教学内容1. C语言概述1.1 C语言的历史和发展1.2 C语言的特点2. 简单的C语言程序2.1 程序的基本结构2.2 编译和运行C程序的过程3. 数据类型3.1 整型3.2 浮点型3.3 字符型3.4 变量和常量4. 运算符和表达式4.1 算术运算符4.2 关系运算符4.3 逻辑运算符4.4 赋值运算符4.5 条件表达式4.6 逗号表达式5. 基本输入输出功能5.1 输出函数5.2 输入函数三、教学方法1. 讲授法:讲解C语言的基本概念、语法和程序设计方法2. 示例法:通过示例程序让学生理解C语言的语法和编程技巧3. 实践法:让学生动手编写C语言程序,巩固所学知识四、教学环境1. 计算机房:安装有C语言编译器的计算机2. 投影仪:用于展示示例程序和讲解内容3. 教学PPT:用于展示教学内容和辅助讲解五、教学评价1. 课堂练习:检查学生对C语言基本概念和编程技巧的掌握情况2. 课后作业:巩固学生对C语言知识的理解和应用能力3. 课程设计:综合运用所学知识,设计并实现一个简单的C语言程序4. 期末考试:全面测试学生对C语言知识的掌握程度《C语言程序设计》谭浩强版-教学教案2六、教学目标1. 掌握C语言的控制语句2. 理解C语言的函数概念和调用方式3. 学习C语言的数组和字符串操作七、教学内容1. 控制语句7.1 条件语句7.2 循环语句7.3 跳转语句2. 函数8.1 函数的定义和声明8.2 函数的参数和返回值8.3 函数的调用和返回3. 数组9.1 一维数组9.2 二维数组9.3 字符数组和字符串八、教学方法1. 讲授法:讲解控制语句的语法和功能,函数的定义和调用方式2. 示例法:通过示例程序让学生理解控制语句和函数的使用方法3. 实践法:让学生动手编写含有控制语句和函数的C语言程序九、教学环境1. 计算机房:安装有C语言编译器的计算机2. 投影仪:用于展示示例程序和讲解内容3. 教学PPT:用于展示教学内容和辅助讲解十、教学评价1. 课堂练习:检查学生对控制语句和函数的掌握情况2. 课后作业:巩固学生对控制语句和函数知识的理解和应用能力3. 课程设计:综合运用所学知识,设计并实现一个含有控制语句和函数的C语言程序4. 期末考试:全面测试学生对C语言知识的掌握程度《C语言程序设计》谭浩强版-教学教案3十一、教学目标1. 理解C语言的指针概念和用法2. 掌握C语言的结构体和联合体3. 学习C语言的动态内存分配十二、教学内容1. 指针11.1 指针的概念11.2 指针的运算11.3 指针与数组11.4 指针与函数11.5 指针数组和多级指针2. 结构体和联合体12.1 结构体的定义和使用12.2 联合体的定义和使用3. 动态内存分配13.1 动态内存分配的概念13.2 动态内存分配函数十三、教学方法1. 讲授法:讲解指针的概念、运算和应用,结构体和联合体的定义和使用方法,动态内存分配的原理和函数2. 示例法:通过示例程序让学生理解指针、结构体、联合体和动态内存分配的使用方法3. 实践法:让学生动手编写使用指针、结构体、联合体和动态内存分配的C语言程序十四、教学环境1. 计算机房:安装有C语言编译器的计算机2. 投影仪:用于展示示例程序和讲解内容3. 教学PPT:用于展示教学内容和辅助讲解十四、教学评价1. 课堂练习:检查学生对指针、结构体、联合体和动态内存分配的掌握情况2. 课后作业:巩固学生对指针、结构体、联合体和动态内存分配知识的理解和应用能力3. 课程设计:综合运用所学知识,设计并实现一个使用指针、结构体、联合体和动态内存分配的C语言程序4. 期末考试:全面测试学生对C语言知识的掌握程度十五、教学资源1. 教材:《C语言程序设计》谭浩强版2. 教学PPT3. 示例程序代码4. 练习题和作业题5. 课程设计项目重点和难点解析。

谭浩强版C程序设计教学.ppt

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人工输入
自动识别输入
键盘输入 联机手写输入 16
•优点:
–自然,流畅 –小型化,适合移动计算
•不足:
–识别速度和正确性还需提高 –书写要求还要降低
5.1 文本与文本处理
文字符号输入计算机的方法
字符信息的输入
人工输入
自动识别输入
键盘输入 联机手写输入 语音输入
•优点:
•自然,方便,适合移动计算
•不足:
ASCII字符集包含96个可打印字符和32个控制字符 采用7个二进位进行编码 计算机中使用1个字节存储1个ASCII 字符
存在问题:
7位代码空间太小(解决方案:8位的扩充ASCII码) 不同国家和地区使用不同的字符集及其编码,互不兼容 东亚地区使用的大字符集无法编码
8
5.1 文本与文本处理
汉字如何编码?
汉字是记录汉语(国语,华语)的文字,属于表意 文字,它用符号直接表达词或词素
汉字的特点
数量大;多个国家和地区使用;字形复杂,同音字 多,异体字多
如何编码?
确定收入多少字、哪些字? 汉字在字符集中的排序方式 确定使用的代码结构和代码空间
9
5.1 文本与文本处理
文本由一系列 “字符”(character)组成,每个字符均使用二 进制编码表示
文本在计算机中的处理过程是:
(3)
文本处理
文本准备
(文字与图 表
的输入)
文本编辑
(文本处理软件)
与排版
电子 (文本编辑器)格式化的 文本存储
文本
电子文本 与传输
文本 展现
(文本阅读器)
(1)
(2)
(4)
(5)

C语言谭浩强完整课件

C语言谭浩强完整课件

着广泛的应用。
计算机系统基本概念
计算机系统的组成
计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成,硬件系统包括运算器、控制器、存储器 、输入设备和输出设备等五大部分;软件系统包括系统软件和应用软件两大类。
计算机的工作原理
计算机的工作原理可以概括为存储程序控制和程序控制流,即计算机通过执行存储在内存 中的程序来控制各部件协调工作。
在定义数组时,可以直接 对数组进行初始化,也可 以定义后再进行赋值。
一维数组的使用
通过下标访问数组元素, 下标从0开始,最大下标为 数组长度减1。
二维数组与多维数组
二维数组的定义
二维数组可以看作是一个 表格,由行和列组成,每 个元素都有两个下标。
二维数组的初始化
在定义二维数组时,可以 直接对数组进行初始化, 也可以定义后再进行赋值 。
scanf和printf函数都支持 格式化输入输出,可以通 过格式控制符指定输入输 出数据的类型和格式。
格式化输入
格式控制符
C语言提供了一组格式控制符,用于 指定输入输出数据的类型和格式,如 %d表示输入输出整数,%f表示输入 输出浮点数等。
格式化输入
格式化输出
使用printf函数进行格式化输出时, 可以指定输出数据的格式和显示方式 ,如控制小数位数、显示宽度等。
类型。
枚举常量的说明
在枚举类型定义中,可以列 出多个枚举常量,每个常量 对应一个整数值。默认情况 下,第一个枚举常量的值为0 ,后续常量的值依次递增1。
枚举变量的使用
声明枚举类型的变量后,可 以为其赋值。枚举变量的值 只能是枚举常量中定义的值 。使用枚举类型可以提高代 码的可读性和可维护性。
08
文件操作与数据处理

《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)

《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)

《C语言程序设计》教案(清华谭浩强)第一章:C语言概述1.1 课程介绍介绍C语言的历史和发展解释C语言的特点和应用范围强调学习C语言的重要性和目的1.2 C语言的基本概念解释编程语言和编译器的概念介绍C语言的基本数据类型和变量讲解C语言的语法结构和程序结构1.3 C语言的编译过程解释编译器的角色和功能介绍编译过程中的预处理、编译、汇编和步骤强调编译过程中产生的文件和它们的作用第二章:基本数据类型和运算符2.1 基本数据类型介绍整型、浮点型、字符型和布尔型的概念和用法解释不同数据类型的存储方式和大小强调数据类型的选择和使用场景2.2 变量和常量解释变量的概念和作用介绍变量的声明和初始化方法讲解常量的概念和用法2.3 运算符介绍算术运算符、关系运算符和逻辑运算符的概念和用法解释赋值运算符和条件运算符的作用强调不同运算符的优先级和使用规则第三章:控制语句3.1 条件语句介绍if语句的语法和用法讲解switch语句的概念和用法强调条件语句的选择和嵌套使用3.2 循环语句介绍for循环、while循环和do-while循环的概念和用法解释循环控制语句如break和continue的作用强调循环条件的设置和循环次数的控制3.3 跳转语句介绍goto语句的概念和用法讲解label标签的作用和跳转规则强调跳转语句的使用场景和可能导致的问题第四章:函数和指针4.1 函数的基本概念介绍函数的定义和声明讲解函数的参数传递和返回值强调函数的命名规则和命名规范4.2 指针的概念和用法解释指针的概念和作用介绍指针的声明和初始化方法讲解指针的赋值和指针运算4.3 指针和数组介绍数组的概念和用法解释指针和数组的关系强调指针在数组操作中的应用第五章:结构体和文件操作5.1 结构体的概念和用法介绍结构体的定义和声明讲解结构体的成员访问和内存布局强调结构体在数据组织中的应用5.2 文件操作的基本概念解释文件的概念和文件操作的重要性介绍文件打开、读写、关闭等操作的方法强调文件操作中的错误处理和文件指针的管理第六章:动态内存分配6.1 动态内存分配的概念介绍动态内存分配的原因和必要性解释malloc、calloc和realloc函数的作用和用法强调动态内存分配的注意事项和错误处理6.2 链表的概念和用法介绍链表的定义和结构讲解链表的创建、插入、删除和遍历操作强调链表的优势和应用场景6.3 动态内存分配的应用实例通过实例演示动态内存分配在实际编程中的应用讲解内存泄漏和内存溢出的概念强调编写高效和安全的程序的重要性第七章:字符串处理7.1 字符串的基本概念介绍字符串的定义和表示方法解释字符串的长度和字符串的结束标志强调字符串与数组的区别和联系7.2 字符串的常用函数介绍字符串的输入输出函数如printf和scanf 讲解字符串的拷贝、连接、比较等操作函数强调字符串处理函数的使用和注意事项7.3 字符串处理的应用实例通过实例演示字符串处理在实际编程中的应用讲解字符串排序、查找和替换等操作强调字符串处理在文本分析和数据处理中的应用第八章:标准库函数8.1 标准输入输出库函数介绍标准输入输出库stdio.h中的常用函数讲解文件读写、数据转换等函数的用法和功能强调标准库函数的使用场景和注意事项8.2 字符串处理库函数介绍字符串处理库string.h中的常用函数讲解字符串比较、查找和替换等函数的用法和功能强调字符串处理库函数的使用和与其他库函数的配合8.3 数学计算库函数介绍数学计算库math.h中的常用函数讲解数学运算、三角函数和指数函数等函数的用法和功能强调数学计算库函数在数学计算和科学计算中的应用第九章:并发编程和同步机制9.1 并发编程的基本概念介绍并发编程的定义和目的解释进程和线程的概念和关系强调并发编程的优势和挑战9.2 并发编程的同步机制介绍互斥锁、条件变量和信号量等同步机制的原理和用法讲解同步机制在多线程编程中的应用和注意事项强调同步机制在避免竞态条件和数据一致性中的重要性9.3 并发编程的应用实例通过实例演示并发编程在实际应用中的优势和挑战讲解多线程的创建、同步和通信等操作强调并发编程在多任务处理和性能优化中的应用第十章:C语言编程实践10.1 编程实践的重要性强调编程实践在学习和掌握C语言中的重要性解释编程实践对于提高编程能力和解决问题的作用强调编程实践中的代码质量和编程规范10.2 编程实践的项目和案例介绍常见的编程实践项目和案例讲解实际编程中的问题解决方法和技巧强调编程实践中的调试和测试的重要性10.3 编程实践的资源和工具介绍编程实践中的常用工具和环境讲解集成开发环境(IDE)的使用和代码管理强调编程实践中的团队合作和代码分享的重要性重点和难点解析重点环节1:C语言的基本概念和特点需要重点关注C语言的历史和发展,以及其特点和应用范围。

C程序设计教程-谭浩强-答案

C程序设计教程-谭浩强-答案

C程序设计教程—谭浩强版—部分习题答案第一章C语言概述1.4请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:**************************Very Good!**************************解:#include <stdio.h>mian(){printf(“**************************”);printf(“\n”);printf(“Very Good!\n”);printf(“\n”);printf(“**************************”);}1.5 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。

解:#include <stdio.h>mian(){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c:\n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max<b)max=b;if(max<c)max=c;printf(“最大数为:“%d”,max);}第二章数据类型、运算符与表达式2.5写出以下程序运行的结果。

#include <stdio.h>main(){char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’;printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\n”,c1,c2,c3);printf(“\t \b%c %c”,c4,c5);}解:aaㄩbbㄩㄩㄩccㄩㄩㄩㄩㄩㄩabcAㄩN2.6要将"China"译成密码,译码规律是:用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母.例如,字母"A"后面第4个字母是"E"."E"代替"A"。

因此,"China"应译为"Glmre"。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
例1.1#include <stdio.h> void main( ) { printf ("This is a C program.\n"); }
说明: main-主函数名, void-函数类型

说明: 本程序的作用是输出一行信息: This is a C program.
/*文件包含*/ /*主函数 */ /*函数体开始*/ /*输出语句*/ /*函数体结束*/
1.5 运行C程序的步骤和方法
1.5.1 运行C程序的步骤 •上机输入与编辑源程序 •对源程序进行编译 •与库函数连接 •运行目标程序
1.5 运行C程序的步骤和方法
1.5.2上机运行C程序的方法 目前使用的大多数C编译系统都是集成环境(IDE) 的。可以用不同的编译系统对C程序进行操作 常用的有Turbo C 2.0、Turbo C++ 3.0、 Visual C++6.0等 前一段时间,Turbo C 2.0用得比较多,但 Turbo C 2.0是用于DOS环境的,不能用鼠标进行 操作,很不方便,所以今年来不少人改为用 Turbo C++ 3.0或Visual C++ 6.0对C程序进行编 译
2.3 整型数据
2.3.1整型常量的表示形式 整型常量即整常数。在C语言中,整常数 可用以下三种形式表示: (1)十进制整数。 如:123, -456,4。 (2)八进制整数。以0头的数是八进制数。 如:0123表示八进制数123,等于十进制数 83,-011表示八进制数-11,即十进制数-9。
2.3 整型数据
2.3.1整型常量的表示形式 (3)十六进制整数。以0x开头的数是16进制数。 如:0x123,代表16进制数123,等于十进制数 291。 -0x12等于十进制数-10。 2.3.2 整型变量 整型变量用来存放整数。整型变量的基本类型符为 int。 C语言中有以下3类整型变量 :基本整型,短整型, 长整型。
用。所以可以用汉字或英文字符表示,可以出现在一行中的最右侧, 也可以单独成为一行。
程序运行情况如下: 例1.3 求2个数中较大者。 8,5 ↙(输入8和5赋给a和b) max=8 (输出c的值) #include <stdio.h>

void main( )
/* 主函数*/
{ int max(int x,int y); / 对被调用函数max的声明 */ int a, b, c; /*定义变量a、b、c */ scanf(″%d,%d″,&a,&b); /*输入变量a和b的值*/ max(a,b); c=max(a,b); /*调用max函数,将得到的值赋给c */ printf(″max=%d\\n″,c); /*输出c的值*/ } int max(int x, int y) 说明:本程序包括main和被调用函数max两个函数。 max函数的作用是将x和y中较大者的值赋给变量z。 { int z; return语句将z的值返回给主调函数main。 if (x>y) z=x; else z=y; return (z); }
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2.2 常量与变量
2.2.2 变量
变量代表内存中具有特定属性的一个存储单元,它 用来存放数据,也就是变量的值,在程序运行期间, 这些值是可以改变的。 变量名实际上是一个以一个名字对应代表一个地址, 在对程序编译连接时由编译系统给每一个变量名分 配对应的内存地址。从变量中取值,实际上是通过 变量名找到相应的内存地址,从该存储单元中读取 数据。

1.3 C语言的特点
(1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。 32个关键字、9种 控制语句,程序形式自由 (2)运算符丰富。34种运算符 (3)数据类型丰富,提供整型、浮点型、字符型、数组类型、 指针类型、结构体类型、共用体类型等,能用来实现各 种复杂的数据结构(如链表、树、栈等)的运算。 (4)C语言是完全模块化和结构化的语言。 (5)语法限制不太严格,程序设计自由度大。
1.2C语言出现的历史背景
1983年,美国国家标准化协会(ANSI)根据C语言各种版本 对C的发展和扩充,制定了新的标准ANSI C ,比标准C有 了很大的发展。 1987年,ANSI公布了新标准——87 ANSI C。 1989年,ANSI又公布了一个新的C语言标准—C89 1990年,ISO接受C89作为国际标准通常称为C90 1999年,ISO对C语言标准进行修订,在基本保留原来的 C语言特征的基础上,增加了一些面向对象的特征,简 称为 C99。 目前流行的C语言编译系统大多是以C89为基础进行开发 的。
2.3.2 整型变量
2.3 整型数据
2.3.2 整型变量
第一章

主要内容
1.1 计算机与程序、程序设计语言 1.2 C语言出现的历史背景 1.3 C语言的特点 1.4 简单的C语言程序 1.5 运行C程序的步骤和方法
1.1计算机与程序、程序设计语言
计算机与程序:要让计算机按照人们的愿望
工作,必须由人们事先编制好程序,并输 入到计算机,让计算机执行程序才能产生 相应的操作结果。 程序设计语言:一个型号机器语言的指令的 集合称为该计算机的机器语言;用一些特定 的‚助记符号‛代替0和1来表示指令的程 序设计语言称为汇编语言;接近于人们习惯 使用的自然语言(英文)和数学语言称为 ‚高级语言‛。
C程序: (1) C程序是由函数构成的。 这使得程序容易实现模块化。 (2) 一个函数由两部分组成: 函数的首部:例1.3中的max函数首部 int max(int x,int y ) 函数体:花括号内的部分。若一个函数有多个花括号,则最外层的一对花括 号为函数体的范围。 函数体包括两部分 : 声明部分:int a,b,c; 可缺省 执行部分:由若干个语句组成。可缺省

2.2 常量与变量
2.2.2 标识符 变量的名字必须符合C语言对标识符的规定。 用来标识对象名字(包括变量、函数、数组、类型 等)的有效字符序列 。 C语言中,有3类标识符:关键字,系统预定义的标 识符 ,用户标识符。 C语言规定标识符只能由字母、数字和下划线三种字 符组成,且第一个字符必须为字母或下划线。
基本类型
字符型
实型(浮点型)
数组类型
数据类型 构造类型 指针类型
结构类型 联合类型 枚举类型
struct union enum
空类型(无值类型) void
2.2 常量与变量
2.2.1

常量

在程序运行过程中,其值不能被改变的量称为常量 常量区分为不同的类型:
整型 100,125,-100,0 实型 3.14 , 0.125,-3.789
2.3 整型数据
注意: ANSI C标准没有具体规定以上各类数据所占内 存的字节数而是由各计算机系统自行决定。 Turbo C中,int型和short型数据都是2个字节, 即16个二进制位。long型数据是4个字节,32位。 而VC++则给short型数据分配2个字节,16位, int和long型数据都是4个字节,32位 。
1.4 简单的C语言程序
1.4 简单的C语言程序
小结: (3) C程序总是从main函数开始执行的,与main函数的位臵无关。 (4) C程序书写格式自由,一行内可以写几个语句, 一个语句可以分写在多行上, C程序没有行号。 (5) 每个语句和数据声明的最后必须有一个分号。分号是C语句的必要组成部 分。即使是程序中最后一个语句也应包含分号 。
每个C程序必须有一个主函数main { }是函数开始和结束的标志,不可省 每个C语句以分号结束 使用标准库函数时应在程序开头一行写: #include <stdio.h>
说明: 输出一行信息:sum is 579
例1. 2 求两数之和 #include <stdio.h> void main( ) /*求两数之和*/ { int a,b,sum; /*声明,定义变量为整型*/ /*以下3行为C语句 */ a=123; b=456; sum=a+b; printf(″sum is %d\n″,sum); } 说明: /*„„*/表示注释。注释只是给人看的,对编译和运行不起作
变量命名的规定:变量的名字必须符合C语言对标示 符得规定 例:sum,_total, month, Student_name, lotus_1_2_3,BASIC, li_ling
M.D.John, ¥123,3D64,a>b
2.2 常量与变量


注意:

2.2 常量与变量
编译系统将大写字母和小写字母认为是两个不同 的字符。 建议变量名的长度最好不要超过8个字符。 在选择变量名和其它标识符时,应注意做到‚见 名知意‛,即选有含意的英文单词 (或其缩写) 作标识符。 要求对所有用到的变量作强制定义,也就是‚先 定义,后使用‛ 。
第二章
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8
主要内容
C语言的数据类型 常量与变量 整型数据 浮点型数据 字符型数据 各类数值型数据间的混合运算 算术运算符和算术表达式 逗号运算符和逗号表达式
2.1 C的数据类型
C语言提供了以下一些数据类型。
整型
int char 单精度实型 float 双精度实型 double
小结: (6) C语言本身没有输入输出语句。输入和输出的操作是由库函数scanf和 printf等函数来完成的。C对输入输出实行‚函数化‛。 (7) 可以用 /*„„*/ 对C程序中的任何一行或数行做注释。一个好的、 有使用价值的源程序都应当加上必要的注释,以增加程序的可读性。
1.4 简单的C语言程序
字符型 ‘a‟,
说明:符号常量
„b‟,‘2‟
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