部编版二年级语文上册一二单元知识点

第一单元知识梳理

一易读错的字

脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事

傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）

如（rú）果四海为（wéi ）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）

知识（shi ）粗（cū）心得（dé）不到

二易写错的字

就：右边没有一撇。宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。

跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。极：木字旁的最后一笔是点。给：第三笔是提。更：第六笔撇要穿过日。

知：第五笔是点，不要写成捺。

三会写词语

两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识

四多音字

五形近字

六近义词

快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七反义词

小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑

温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢八词语搭配

(大大)的脑袋（灰色）的身子(长长)的尾巴（碧绿)的衣裳

(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友(轻轻)地吹过（快活)地游来游去

九词语归类

1.AABB式的词语：

拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本

2.描写春天的词语：

风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新

十句子积累

1、拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

（2）孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。

2、比喻句：（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

3、疑问句：（1）小朋友，你们猜猜，我是什么？。

（2）牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？

4、排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

5、含关联词的句子：（只要）有风轻轻吹过，孩子们（就）乘着风纷纷出发。

6、过渡句：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

7、总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

十一训练大本营。

(一)主题探究。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：“_____________________________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：

“__________________________________________________”

（二）教材回顾。

1.小蝌蚪游哇游，过了几天，()变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只()，披着碧绿的衣裳，露着()肚皮，鼓着一对()。

2．我在空中()着，碰到冷风，就变成()落下来，这时我叫()。有时变成()，人们又叫我()。冬天，我变成()飘下来，人们又叫我()。

3．我()人们做过很多好事，但也给人们带来很多()。

4．植物妈妈有()。蒲公英靠()传播种子，它的种子像()。苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子。

5．《梅花》这首诗的作者是()朝的()。诗中最后两句把()和()进行比较，写出了它()的特点。

第二单元知识梳理

一、易读错的字

帆（fān）船铜号（hào）食梧（wú）桐松柏（bǎi）绿装（zhuāng）

桦（huà）树水杉（shān）世（shì）界锦（jǐn）鸡飞翔（xiáng）深处（ch

ù）猛（měng）虎百灵（líng）麦（mài）苗蚕桑（sāng）上场（cháng）虽（suī）然农事了（liǎo）

二、易写错的字

孔：第三笔是提。桥：乔的第一笔是撇，不要写成横。

壮：右边是士，不是土。化：右边的撇要露出头。

六：最后一笔是点。季：第一笔是撇。

忙：最后一笔是竖折。

三、会写词语

公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐枫树松柏木棉

水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦一年

四、多音字

五、形近字

六、近义词

壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳

七、反义词

欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对

手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲

八、词语搭配

一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘

一（块）稻田一（行）垂柳一（座）花园一（道）小溪一（孔）石桥

一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号

九、词语归类

1.AAB式的词语：喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿

2. 描写动物的词语：活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾珍奇异兽千军万马

十、句子积累

1、拟人句：（1）一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。

（2）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十一、训练大本营。

1、我会查字典。

“枫”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。

“绿”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。

“旗”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。

“歌”的部首是()，除去部首再查()画，组词()。

2、词语练习。

(1)仿写词语。

喜洋洋____________________________________

开开心心____________ ____________ ____________

(2)填数字成语。

()心()意()全()美()面()方()花()门()上()下()颜()色

3、我能连一连。

正月牡丹国色香春季一年农事了

二月山茶满盆开夏季麦苗儿嫩

三月桃花红十里秋季谷子金灿灿

四月迎春初开放冬季采桑插秧

4、积累句子。

______皆图画，______不文章。______春韭绿，______稻花香。

忠厚传______，诗书继______。______树木，______树人。

树高________，叶落归根。树无根不长，____________。

5、教材回顾。

A.杨树()，榕树()，梧桐树叶像()。枫树秋天()，()四季披绿装。木棉喜暖在()方，桦树耐寒守()疆。银杏水杉活()，金桂开花满院()。

B．动物世界很新奇，()()是伙伴，()飞翔云彩间。天空()会写字，它们会写()字和()字。()()唱歌很动听，国宝()珍奇又可爱。动物是我们的好朋友，我们一定要()它们。

C．二月()初开放，三月( )红十里。我还知道春天开放的花有()、()、()。