儿童爵士舞节目串词

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儿童爵士舞演出开场白

儿童爵士舞演出开场白

儿童爵士舞演出开场白尊敬的各位亲朋好友,孩子们,大家晚上好!欢迎来到我们精彩纷呈的儿童爵士舞演出。

今天,我们将为大家带来一场充满活力和激情的表演,展示孩子们在爵士舞领域的才华和努力。

我想与大家分享一下爵士舞的魅力。

爵士舞源于非洲音乐文化,融合了非洲、欧洲和拉丁美洲的元素,以其优雅、动感和自由的舞步而闻名于世。

爵士舞不仅仅是一种舞蹈形式,更是一种对音乐的表达和情感的释放。

通过爵士舞,孩子们可以展示自己的个性和才华,感受音乐的魔力,培养自信和团队合作精神。

今晚,我们将呈现给大家精心编排的一系列爵士舞表演。

在舞台上,孩子们将用他们优美的舞姿和灵动的步伐,展示他们对音乐的理解和对舞蹈的热爱。

他们经过了长时间的训练和辛勤的努力,为了今天的演出,他们付出了很多汗水和努力。

我们相信,他们的精彩演出一定会给大家带来无尽的欢乐和感动。

接下来,我想为大家介绍一下我们的演出嘉宾。

他们是一群热爱爵士舞的孩子,他们年纪虽小,但却拥有无限的激情和才华。

在过去的几个月里,他们经历了严格的训练和反复的排练,为了能够在今天的舞台上展示最好的一面。

他们每天都投入大量的时间和精力,努力提高自己的舞技和表演能力。

相信在他们的努力下,今天的演出一定会给大家带来惊喜和感动。

除了孩子们的精彩表演,我们还准备了一些特别的节目来增加演出的多样性和趣味性。

我们邀请了一些专业的音乐家和舞蹈老师,为大家带来精彩的音乐演奏和舞蹈串烧。

他们将与孩子们一起合作,为大家带来一场难忘的表演。

同时,在演出过程中,我们还为大家准备了一些互动环节,让大家积极参与其中,共同享受音乐和舞蹈的魅力。

我想对孩子们表示衷心的感谢和祝贺。

你们的付出和努力让这场演出成为可能,你们的热情和才华将为观众们带来无尽的欢乐和感动。

希望你们能够在演出中尽情展现自己,享受舞台的魅力,展示自己的才华和激情。

同时,我也希望观众们能够给予孩子们最热烈的掌声和支持,让他们感受到大家的关爱和鼓励。

亲爱的朋友们,孩子们,让我们一起期待这场儿童爵士舞演出的精彩呈现吧!让我们共同享受音乐和舞蹈的魅力,为孩子们的精彩演出热烈鼓掌!谢谢大家!。

爵士舞的主持词

爵士舞的主持词

爵士舞的主持词篇一:舞蹈节串词六月的希望六月的梦,六月的鲜花,六月的歌,六月是童心飞扬的季节,六月是蒲公英飘下的季节。

在这美好的时节里,我们高声歌唱,我们载歌载舞,今天,我们迎来了展示自己的机会,现在我宣布:歌舞童年,锦绣生活——锦绣幼儿园“每月一事”歌舞节唱歌跳舞我来秀活动现在开始。

你们是一只只快乐的小鸟,在这里起飞;你们是一只只幸福的小船,在这里扬帆;你们是一个个可爱的天使,在这里起舞,请欣赏中一班为我们带来的舞蹈《天使》。

小天使的舞蹈美不胜收,大天使们也不甘示弱,瞧,大班的哥哥姐姐们也要为自己代言,请欣赏大二班的舞蹈《欢乐天使》。

雨过天晴白云飘,蓝天飞架彩虹桥,彩虹桥上有约定,什么约定?是那《彩虹的约定》。

看到哥哥姐姐们跳得那么棒,小班的弟弟妹妹也不甘示弱,他们也想来为大家表演呢,请欣赏小三班小朋友的舞蹈串烧《王老先生有块地》、《鞋匠舞》和《粉刷匠》。

美丽的地球,是人类的家。

地球上,有着漂亮的花,绿绿的大树,和可爱的人们,吸引长江七号来到这里,瞧!他们来了。

吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡,五颜六色真美丽,像那蝴蝶在舞蹈,请欣赏大班组孩子带来的舞蹈串烧《吹泡泡》、《颜色歌》、《蝴蝶》。

快乐的一天在太阳升起中开始了,快乐的一天在睁开眼睛中开始了,快乐的一天在微笑中开始了,请欣赏小二班的舞蹈《快乐的一天开始了》我爱洗澡皮肤好好,夏天来了,洗一个澡真是舒服得不得了,今天中一班的小朋友还要把《洗澡》跳出来呢,我们一起来看看吧。

童年是快乐的儿歌;童年是轻快的舞蹈;让我们尽情的唱吧,用歌声,唱出心中的喜悦!让我们欢快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!锦绣幼儿园歌舞童年,锦绣生活——歌舞节活动到此结束。

篇二:完整节目串词开场舞《街舞串烧》主持人开场白:尊敬的各位领导:各位来宾:亲爱的老师,同学们,:大家合:晚上好!(鞠躬)我是主持人 .........:一份耕耘,一份收获。

12年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中南大学,今晚,我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为我们新一年的大学生活而举杯相庆。

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幼儿爵士舞串词怎么写
串词是主持人之间的对话,幼儿爵士舞串词怎么写?欢迎阅读这篇幼儿爵士舞串词范文!
幼儿爵士舞串词范文【1】
女:现场的各位前辈,各位小朋友们,
男、女合:大家晚上好!
女:圣火点燃激情,奥运梦想成真,伴随礼花的绽放,奥运的旋律在中华大地上传响!
男:一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情,也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕。

女:朋友们,我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地,有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名,中国舞蹈家协会注册教师3名。

干净、明亮的练功房,编排新颖的中国舞,金光闪闪的考级证,健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。

男:“阳光艺术团”的宗旨是:让孩子们在快乐中成长,让孩子们在快乐中舞蹈,让孩子们成为快乐的小舞星。

我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖,我们的学员一个个考级成功,我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。

幼儿爵士舞节目串词

幼儿爵士舞节目串词

幼儿爵士舞节目串词篇一:六一节目串词节目单:1、托班舞蹈《和快乐在一起》2、小二班《十个印第安人》3、中班舞蹈《老师的目光》4、小班舞蹈《悯农》5、大班爵士舞6、中班舞蹈班《快来拍照》7、小一班英语联唱8、托班舞蹈《牛奶歌》9、中班汉语连唱10、大班舞蹈班《月亮船》11、中班舞蹈《快乐男孩阳光女孩》12、大班舞蹈《活力BABY》13、中班情景表演《小鸡的一家》14、大班舞蹈《我学弟子规》15、小班舞蹈《大小姐》16、中班舞蹈《江南可采莲》17、大班英语情景剧《》18、大班歌伴舞《隐形的翅膀》19、教师节目《青春魅力》(孙)亲爱的小朋友们,(张)亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,(合)大家好!(梁)我们送走了阳春三月、(史)温情的四月,美丽的五月,(师)今天我们迎来了快乐的六月!(孙)六月是歌唱的季节,(张)六月是撒满阳光的季节,(梁)六月是梦想飞扬的季节;(史)看,天空中小鸟在自由飞翔,幼儿园里小朋友在快乐歌唱!(孙)小朋友们今天是六一儿童节,是我们自己的节日,(师)祝小朋友们六一儿童节快乐!(梁)快乐的六一,亲爱的小朋友们就让我们放声歌唱吧!(师)第一阳光幼儿园“和快乐在一起”六一联欢汇演现在开始!1托班《和快乐在一起》(梁史)(梁)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;(史)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;(梁)童年是快乐的,正等着我们和他一起寻找,(史)首先请欣赏托班小宝贝为我们带来《和快乐在一起》2小班《十个印第安人》(孙)接下来小班小朋友要倾情演绎可爱的印第安人,看看他们会给我们带来什么样的乐趣?让我们以热烈的掌声有请小班小朋友。

3中班舞蹈《老师的目光》(孙、张)(孙)老师的目光是最温柔的,(张)老师的目光是最可亲的,(孙)老师的目光看着我,就像妈妈一样,我爱老师的目光!(张)请欣赏中班带来的舞蹈《老师的目光》4小班古诗新唱(梁、史)(梁)中国文化博大精深,讲述着最质朴的人间真理,(史)描绘着最优美的季节风景。

幼儿爵士舞火之舞串词

幼儿爵士舞火之舞串词

幼儿爵士舞火之舞串词【引言】在现今社会,幼儿舞蹈教育越来越受到重视,爵士舞作为其中一种富有活力和创意的舞蹈形式,深受孩子们喜爱。

火之舞,作为一种独特的爵士舞表演,不仅能够锻炼幼儿的身心,还能培养他们的团队协作精神和自信心。

本文将详细介绍幼儿爵士舞火之舞的串词,帮助家长们更好地引导孩子参与火之舞表演。

【幼儿爵士舞的特点】幼儿爵士舞火之舞具有以下几个特点:首先,动作活泼、有趣,易于掌握。

其次,音乐节奏明快,富有韵律感,能够激发孩子的舞蹈热情。

最后,火之舞的编排富有创意,充分展现幼儿的个性和想象力。

【火之舞的创意与编排】火之舞的创意来源于爵士舞的基本动作,结合了街舞、现代舞等元素,独具特色。

在编排上,教师可以根据幼儿的年龄、舞蹈水平和兴趣进行调整,以保证舞蹈的趣味性和挑战性。

此外,还可以加入道具火把等元素,使表演更具吸引力。

【如何引导幼儿参与火之舞表演】1.激发兴趣:通过让孩子们观看火之舞表演视频,引导他们关注舞蹈的动作、节奏和表现力,培养他们对爵士舞的兴趣。

2.充分准备:在表演前,教师要确保幼儿掌握舞蹈的基本动作,并进行反复练习,使舞蹈更加熟练。

3.鼓励参与:鼓励幼儿积极参与舞蹈编排和表演,培养他们的团队精神和协作能力。

【火之舞的表演技巧与注意事项】1.动作要领:幼儿在表演火之舞时,要注意动作的准确性、力度和节奏感,以展现爵士舞的特点。

2.表情丰富:在表演过程中,幼儿应充分展现自己的情感,用表情和肢体语言传达舞蹈的意境。

3.安全第一:表演火之舞时,要注意安全,避免火把等道具造成伤害。

【结语】幼儿爵士舞火之舞是一种富有活力和创意的舞蹈形式,通过引导孩子们参与火之舞表演,不仅能培养他们的舞蹈技能,还能锻炼团队协作精神和自信心。

少儿爵士舞串词

少儿爵士舞串词

少儿爵士舞串词篇一:儿童节目主持串词1:朗诵《我长大了》周六上午2:朗诵《长大以后做什么》一年级3:朗诵《中华孝道》周五晚4:朗诵《一滴水》5:相声《大拇指与食指》6:朗诵《保护地球妈妈》7:朗诵《快乐说语言》周六晚8:朗诵《祖国,一首唱不完的恋歌》 9:朗诵《站在国旗下》10:朗诵《中国话》周日11:朗诵《板凳妈妈》李睿含12:寓言故事《小狼和小羊》13:舞蹈《箱子里的梦》幼儿14:舞蹈《我们刚上一年级》一年级15:舞蹈《新小红帽和大灰狼》16:舞蹈《吉祥》蒙古族17:舞蹈《吐鲁番的姑娘》维吾尔族18:舞蹈《十一点半》幼儿19:舞蹈《一双小小手》幼儿20:舞蹈《小脚丫》21:爵士舞《singlala》22:爵士舞《happy》串词01、成长的风浪让我跌跌撞撞,可我却志在展翅飞翔,去将天地丈量!看祖国大地有多么宽广,我愿奋勇直前,在知识的海洋徜徉,去领略世界的力量!我长大了!因为我长大了,有足够的勇气阻挡成长的风浪!下面请欣赏由xxx为大家带来的朗诵《我长大了》。

02、是啊,我想长大,我要长大!长大以后我要成为爸爸妈妈的“爸爸”“妈妈”。

可是,长大以后我要做什么呢?何处才是我的原野、我的大海和森林又在哪里?接下来请欣赏由xxx为大家带来的朗诵《长大以后做什么》。

03、古语云:百善孝为先。

孝,一个简单的字眼,却凝聚着多少喷薄之力。

它是浩浩历史渊远流传的文明丰澧(lǐ),是泱泱大国经久不息的精神波涛,是茫茫人世盎然恒驻的心灵芳露!接下来请欣赏由xxx为大家带来的朗诵《中华孝道》。

04、有的人向往汩汩而流的泉水,有的人神往本流入海的江河,有的人渴望宽阔无际的大海,而我只希望做一滴水,一滴仲春三月悄悄唤醒沉睡大地的雨丝;一滴沐着朝晖亲吻鲜花的甘露;一滴能够亘古养育整个世界的伟大水滴!接下来请欣赏由xxx为大家带来的朗诵《一滴水》。

05、我喜欢诗朗诵《一滴水》,我要为他竖起大拇指;我喜欢《中华孝道》,我也要为他竖起大拇指!人人都有一双手,人人都有手指头,可是拇指和食指哪个作用大呢?请听相声评论《拇指与食指》,表演者:xxx。

少儿爵士舞主持词

少儿爵士舞主持词

少儿爵士舞主持词嘿,大家好呀!今天咱就来唠唠少儿爵士舞这档子事儿。

少儿爵士舞啊,那可真是像一把神奇的钥匙,能打开孩子们活力与自信的大门呢!想象一下,一群小家伙们在舞台上,跟着动感的节奏,尽情地摇摆、跳跃,那场面,多带劲啊!这爵士舞对孩子们来说,可不只是随便跳跳而已。

它就像一个超级有趣的大冒险,让孩子们能大胆地展示自己。

他们在跳舞的过程中,学会了怎么和音乐做好朋友,怎么用身体去表达各种情感。

这不就像他们拥有了一种特别的语言,可以把心里的快乐、兴奋都通过舞蹈传达出来嘛!跳爵士舞的孩子们,就像是一群闪闪发光的小星星。

他们变得更加勇敢,不再害怕在大家面前表现自己。

他们的身体协调性也越来越好,那动作做起来行云流水的。

而且呀,他们还能在舞蹈中找到属于自己的独特风格,有的酷帅,有的可爱,各有各的魅力呢!你说,这少儿爵士舞是不是很神奇?它能让那些平时可能有点害羞的孩子,一下子变得活力四射;能让那些调皮的小鬼,在舞蹈中找到专注和认真。

这不就是像给孩子们施了魔法一样吗?再看看孩子们跳爵士舞时的笑容,那是多么纯真和灿烂啊!那笑容仿佛在说:“看,我多棒!”他们在舞蹈中感受到了快乐和满足,这种感觉会一直伴随着他们成长。

而且,通过和小伙伴们一起跳舞,他们还学会了团队合作,知道了怎么互相配合,互相鼓励。

少儿爵士舞也是孩子们释放压力的好方式呢!在学习和生活中遇到不开心的事了,一跳起爵士舞,那些烦恼好像就都被抛到九霄云外去了。

这可比闷在心里好多了吧!咱中国的孩子们呀,就应该多接触这样有趣又有益的活动。

让他们在快乐中成长,在舞蹈中变得更加优秀。

这少儿爵士舞,不就是给孩子们的一份特别的礼物吗?它让孩子们的童年更加丰富多彩,充满了欢声笑语和动感的节奏。

所以啊,还等什么呢?让孩子们赶紧加入到少儿爵士舞的大家庭中来吧!让他们在这个充满活力和魅力的舞台上,尽情地绽放自己的光芒!这就是少儿爵士舞的魅力,谁能不爱呢?。

幼儿爵士舞串词

幼儿爵士舞串词

幼儿爵士舞串词
串词,又叫串连词,串联词,主持词。

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键*词语。

下面是小编为大家整理的幼儿爵士舞串词,欢迎阅读。

幼儿爵士舞串词(一)
幼儿1:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润。

幼儿2:我们感谢爸爸、妈妈、老师对我们的培养和关爱,请欣赏大一班舞蹈《感谢你》。

幼1:请欣赏大七班舞蹈《荷塘月*》。

幼儿2:呱嗒呱嗒,听谁来了,它不喝水也不吃草,带着我们快快跑,请欣赏大六班舞蹈《小木马》。

幼儿2.接下来请欣赏大二班带来的《爵士舞》。

幼儿1:老师我来考考您!您知道*精神是什么吗?
教师2:这个难不倒我,八个字“爱国创新包容厚德”
幼儿1:太对了,作为*人我们是自豪的,我们热爱自己的家乡,请欣赏大一班郭晓暖一家带来的节目《我的*我的家》。

幼儿爵士舞串词(二)
1、《天荒地老》古时,人们往往会因承诺而被人们景仰,而对于他们的承诺,价值虽未足千金,但是足以让人心为之震撼,下面,让我们来聆听他们的承诺,<天荒地老>
2、《*虹》灿烂的阳光与水的结合出现了*虹,灵感与才华的交织描绘出动人的旋律,下面请欣赏吉他*唱《*虹》
3、《tiktok》在欣赏了一首非常好听的歌曲过后,让我们来换一种心情去欣赏一段具有激-情的舞蹈,下面请欣赏爵士舞《tiktok》
4、歌曲串烧有些组合是我们非常了解也非常喜欢的,像小虎队啊,she啊,这些组合总会有非常好听的歌曲,下面请欣赏组合歌曲串烧
5、《工大之美》我们的校园是美丽的,我们爱我的就像他们一样,下面请欣赏小品《工大之美》。

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儿童爵士舞节目串词儿童爵士舞节目串词【篇一:六一节目串词】六一节串词师:尊敬的各位家长!幼合:亲爱的小朋友们!合:大家好!幼1:六月,花团锦簇;幼2:六月,撒满阳光;师:六月,是全世界儿童共同的节日,六一,是孩子们最快乐的一天!幼合:在这个特别的日子里,我们东台镇中心幼儿园全体师生和各位家长欢聚在一起,共同庆祝“六一”国际儿童节的到来!师:孩子们将用最美的舞蹈,最甜的歌声,为火红的“六一”增光添彩!幼儿园庆“六一”汇报演出正式开始!1、舞蹈《可爱娃娃》(小一班):肉嘟嘟的小脸,水汪汪的大眼睛,小小的酒窝,红红的嘴唇,是谁这么可爱呢?是我们小一班的小朋友呀!请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。

2、请欣赏小一班带来的集体舞《甜蜜的爱》。

3、请欣赏小二班舞蹈《十一点半》。

4、舞蹈《加油操》(小二班):谢谢小朋友们用心的表演,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请小二班小朋友带来充满活力的《加油操》。

5、舞蹈《太阳娃娃》(小三班):在家我们做好宝宝,在园我们当好幼儿,我们要做人见人爱的好娃娃,请欣赏舞蹈小三班舞蹈《太阳娃娃》。

6、舞蹈《我是小宝贝》(小三班):在家里,我们是最被疼爱的人,是父母的开心果,是生活最甜蜜的象征,是他们十足的小宝贝,下面请欣赏小三班的集体舞《我是小宝贝》7、舞蹈《快乐小铃鼓》(中一班)幼儿1:快乐是歌,快乐是舞,快乐是我们的理想和追求。

幼儿2:听,铃鼓叮咚响。

让我们随着他们的节拍,一同去领略铃鼓的风采,请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《快乐小铃鼓》。

8、请欣赏舞蹈中一班歌伴舞《兰花草》。

9、舞蹈《快乐宝贝》(中二班):我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝。

请欣赏中二班的舞蹈《快乐宝贝》10、歌伴舞《虫儿飞》(中二班):没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请中二班小朋友带来歌伴舞《虫儿飞》。

11、舞蹈《苗家小妹》(中三班):快乐的气氛吸引来了少数民族的宝贝,你看,那是苗族的孩子,也为我们送祝福来了,请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《苗家不妹》。

12、请欣赏中三班舞蹈《钓鱼乐》。

13、舞蹈《飞》(大一班):开心你就飞呀飞,快乐你就飞呀飞,请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《飞》。

14、请欣赏大一班小朋友带来的合唱《劳动最光荣》、《爸爸去哪儿》。

15舞蹈《花仙子》(大二班):我们是快乐的花朵,我们是快乐的花仙子,请欣赏大二班舞蹈《花仙子》。

16、舞蹈《牛仔很忙》(大二班):拨动琴弦,随着音乐尽情跳吧,整齐的脚步是我们对明天的憧憬。

请欣赏大二班舞蹈《牛仔很忙》。

17、舞蹈《嘿!加油》(大三班):我们是小小拉拉队员,我们要为大三班的小运动员们加油喝彩,请欣赏大三班舞蹈《嘿!加油》18、舞蹈《彩虹的约定》(大三班):19、舞蹈《彩云之南》(大四班):您是否去过美丽的云南,随着一曲悠扬的葫芦丝,将把带到神秘的《彩云之南》,请欣赏大四班小朋友带来的舞蹈《彩云之南》。

20、请欣赏大四班律动《敲咚咚》。

【篇二:舞蹈节目串词】有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢?彝族称杜鹃花为“索玛”,即迎客之花,又名映山红。

古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知,露红凝艳数千枝”的佳句。

每到春暖花开的季节,满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花,那是一道独特的风景线。

下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》傣族姑娘美丽大方,傣族舞蹈轻柔靓丽,傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子,花一样的年纪,花一样的美丽面容,娇媚而又不失端庄,如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢?下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者:幼一1班同学。

欣赏完傣族优雅的舞蹈,接下来我们将看到不一样的精彩!混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。

请欣赏幼一1班带来的现代舞《oh》这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心,不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧!印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含义。

印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱,印度舞手语变幻莫测,因此印度舞也多了一层神秘的色彩,接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》刚从神秘的印度舞蹈里出来,接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》,表演者:幼一1班同学。

今天的校园里,每个同学都活力四射,每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸,瞧!我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦操来了,让我们以热烈的掌声欢迎她们!?【篇三:少儿舞蹈串词】少儿舞蹈串词第一篇《幼儿舞蹈节目串词》也可适当分为俩主持人说小班舞蹈《大风车》节目串词:欢天喜地来过会,童真童趣乐开怀。

今天是个喜庆的日子,《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧?下面请欣赏我们(幼儿园)小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》,指导老师:xx 掌声有请可爱的孩子们。

大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词:例一:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。

可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。

请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

例二: 在这个美丽欢庆的日子里,我们的小朋友希望得到老师的拥抱,希望得到朋友的拥抱,更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

小班舞蹈《大公鸡》节目串词:公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。

油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。

(主持人即兴表演:学公鸡喔喔一叫)哇塞,多美丽的大公鸡!他们来了。

下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》,大家欢迎!(主持人助兴:这掌声还不够洪亮,再次掌声!)大班舞蹈《凯歌》节目串词:小班的小朋友们聪明可爱,大班的小朋友也不示弱,定要一展豪情。

下面请欣赏充满激情,动感又奔放的舞蹈《凯歌》。

指导老师:xx 大班舞蹈《过家家》节目串词:例一a:姐姐,我们来玩过家家吧,你当新娘我当新郎好吧?a:我才不要呢,我比你高这么多,怎么当你新娘啊?还是让它们去玩吧!下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》,掌声欢迎!少儿舞蹈串词第二篇《舞蹈串词》一、开场:李:尊敬的老师们,占:亲爱的小朋友们,齐:大家下午好!李:我是主持人李老师。

占:我是主持人占老师。

李:踏着春天的鼓点,我们走进蓬勃的五月;和着夏天的节拍,我们放飞激昂的心情。

占:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们祖国的春天。

李:在这一刻,我们分明感受到了夏的火热,这是我们在座每个人的激情。

占:告别五月的花海李:迎来六月的阳光占:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋。

李:六月/是童年的摇篮,六月/是童年的梦乡;占:六月/有童年的沃土,六月/有童年的阳光。

李:全世界小朋友期待以久的六一国际儿童节来到了。

占:今天的风分外轻柔,今天的花朵特别鲜艳。

李:首先让我们代表xxx幼儿园的全体师生祝现场的小朋友们合:六一节快乐!少儿舞蹈串词第三篇《幼儿园六一舞蹈串词》幼儿园六一舞蹈串词今天是六一儿童节,是每一个小朋友的节日,在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己的心中的快乐,我们首先来看**小朋友的舞蹈《小马放飞》,让我们一起快乐起来刚才**小朋友的舞蹈表演的真好,给我们今天的演出带来一个精彩的开篇,让我们通过这个节目,感受到小朋友的眼中,世界是如此纯真和美好,在小朋友的心中,充满快乐,下面的节目同样是快乐的,请看**表演的舞蹈《牛奶歌》宝贝宝贝真快乐,是谁每天在家里照顾我们,让我们健康的成长,对了,是妈妈,下一个节目是小朋友们和妈妈一起表演的,亲子瑜伽今天是六一儿童节,我们在这里开联欢会,在遥远的森林王国,也有一场精彩的舞会在举行,请看舞蹈《森林舞会》小朋友们,我们**幼儿园是个快乐的集体,这里有友好的同学,还有关心我们的老师,在这里我们幸福的成长……请看舞蹈《我上幼儿园》今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐,还希望大家学会另一个品德,那就是勇敢,请看**带来的节目《中国功夫》**是不是特别勇敢啊,小朋友们也要努力学会勇敢的品质,懂得快乐和勇敢的小朋友,是最棒的……除了快乐和勇敢,下面一个节目是告诉我们,还要有智慧,舞蹈《我不上你的当》下一个节目是充满异域风情,洋溢着热情和活力的,拉丁舞表演,大家欢迎少儿舞蹈串词第四篇《关于2012年幼儿园六一舞蹈串词》关于2012年幼儿园六一舞蹈串词六一儿童节查阅次数:712次发布人:范文网编辑关于2012年幼儿园六一舞蹈串词开场:1尊敬的各位领导、各位老师,2亲爱的小朋友们,3你们好!1温暖的阳光,诱人的花香,2喜悦的笑脸,激动的胸膛,3连小草都在欢乐地歌唱,2轻轻地,摒住呼吸,1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,3六一国际儿童节——来到了。

1今天,是个好日子,2在我们欢度节日的时刻,1在我们两园并进的时刻,2我们迎接国际六一儿童节,1我们迎接小朋友的每一个进步,3我们迎接新的机遇和挑战。

1请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。

请欣赏。

2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。

请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。

请欣赏大班小朋友的《手套操》。

1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。

(请他们自我介绍一下。

)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。

)1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。

黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。

一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。

请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公鸡,长得很漂亮。

它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。

这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

1下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来。

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