年级争章手册
年级争章手册
自护章
（12月份）
学会自我保护
平安快乐成长
1、遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
达标内容：
1、知道长辈的出生日期，主动关心长辈。
2、知道居住地“市民文明公约”。
3、认识所在社区的具体方位和主要设施、机构。
4、。（标准可自主设定）
三年级争章
三
上
年
级
必
修
章
争章分类
争章目标
达标要求
手拉手章
（10月份）
关心同学手拉手
1、心中有他人，能主动对同伴说：“你有困难吗”“我来帮助你。”
2、团结互助，不取笑同学的缺点、弱点。
三下年级必修章
争章分类
争章目标
达标要求
孝敬章
（3月份）
学会感恩
做孝敬长辈的好孩子
1、学会尊敬师长、孝敬长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。
2、自己的事能自己做，放学回家会合理安排时间，不让家长操心。
3、会主动帮父母做事，不任性，不撒娇。
4、知道长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。
节约章
（4月份）
好朋友章
（4月份）
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。
3、诚实守信，不说谎话，答应别人的事情要努力做到同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
3年级争章手册
自护章
（12月份）
学会自我保护
平安快乐成长
1、遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
4、认真实践“五小”活动，争做合格小公民。
2、与家长共同创编一个游戏，邀请朋友同玩，感受快乐。
3、游戏中做到团结友爱，遵守规则，注意安全。
4、和小伙伴说一说玩游戏时要注意的事项。
小
公
民
章
（暑假）
争章目标：培养社会责任感 做合格小公民
达标内容：
1、知道父母的出生日期，主动关心父母。
2、了解、学习居住地市民文明公约。
3、知道居住地的区域和主要措施。
好朋友章
（4月份）
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。
3、诚实守信，不说谎话，答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、欺负同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
（5月份）
爱学会玩
快乐生活
1、积极参加小辅导员或小队组织的游戏活动。
3、与家长共同传遍一个游戏，邀请小伙伴一起玩，感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱，遵守游戏规则，注意安全。
小公民章
（暑假）
争章目标：培养社会责任感 做合格小公民
达标内容：
1、孝敬长辈，体贴父母；学做家务，当一天家。
2、假期按时到社区报到，积极参加社区活动。
年级争章手册
节约章
学会节约资源
2、学会节约资源，从“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”
做起。
（4月份）
珍惜劳动成果
3、积极参加节约资源“四个一”宣传和实践活动。
4、 。（标准可自主设定）
学校
争章分类
争章目标
达标要求
特色
章
游戏章
（5月份）
懂学懂玩
快乐生活
1、积极参加团体游戏活动。
2、懂得多种游戏方法，并能经常与小伙伴一起玩。
3、与家长共同传遍一个游戏，邀请小伙伴一起玩，感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱，遵守游戏规则，注意安全。
小公
民章
（暑
假）
争章目标： 培养社会责任感 做合格小公民
达标内容：
1、孝敬长辈，体贴父母；学做家务，当一天家。
2、假期按时到社区报到，积极参加社区活动。
3、知道居住地“市民文明公约” ，为文明社区建设出份力。
4、。 （标准可自主设定）
二年级争章
上 年 级 必 修 章
分类
争章目标
达标要求
自理章
（10月份）
自己的事情自己做
1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
2、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
4、。（标准可自主设定）
保健章
（12月份）
级
习上、生活中全予帮助。
必
1、遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道线。
修
自护章
学会自我保护
2、认识危险标志，远离危险区。
章
（12月份）
平安快乐成长
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
五年级上册争章手册第8页
五年级上册争章手册第8页一、争章名称：文明章1. 能主动捡起地上每一张纸，做环境小卫士。
（每周由班级颁发“环保小卫士”奖卡一张）2. 能主动制止3次以上在校园内追逐、打闹等不文明现象者。
（有相关证明）3. 能认真做好本班的卫生保洁员，不放过任何一个卫生死角。
（每周由班级颁发“卫生小卫士”奖卡一张）4. 能认真遵守《小学生守则》，无违反《小学生日常行为规范》。
（由各班小干部考核评定）二、争章名称：阅读章1. 认真阅读课外书，并做好摘记，能讲一个精彩的故事。
（每周由班级颁发“阅读之星”奖卡一张）2. 完成一次手抄报或班级要求的读书征文，并在学校或班级展览中获得好评。
（每周由班级颁发“优秀作品”奖卡一张）3. 积极为班级黑板报投稿，并能按时完成黑板报的抄写任务。
（每周由班级颁发“写字小能手”奖卡一张）4. 借阅图书并按时归还，表现优秀。
（由学校图书室提供考核）三、争章名称：实践章1. 认真完成每天的家庭作业，不抄袭、不作弊。
（家庭作业由家长签字证明）2. 积极、认真地参加体育活动，有进步。
（由学校少先队大队部评定）3. 自觉认真地上好每一节综合实践活动课，按老师的要求做好资料积累等，资料装订整理好。
（每周由班级综合实践课代表评定）4. 在假期里和家长一起做到勤俭节约、合理使用零用钱。
会帮助家长做一些力所能及的家务活。
（此项有家长反馈意见，此章由班主任颁发）四、争章名称：特长章1. 能根据课本要求，完成一件作品（如绘画、手工制作等），表现突出。
（由学校大队部评定）2. 能根据自身特点，主动参加学校组织的兴趣小组活动，表现突出。
（由学校兴趣小组老师评定）3. 能根据自身特点，主动参加社区、村组织的各种有意义的特长活动。
（此项由社区或村委证明）五、争章名称：爱心章1. 能主动帮助老师做一些力所能及的事。
（每周由班主任评定）2. 能主动帮助家长做一些力所能及的家务活。
（此项有家长反馈意见，此章由班主任颁发）3. 能帮助邻居或小伙伴做一件好事。
争章手册四年级
争章手册四年级
摘要：
一、争章手册简介
1.争章手册背景
2.争章手册适用年级
3.争章手册目的
二、争章手册内容
1.爱国章
2.勤奋章
3.团结章
4.文明章
5.诚信章
6.友善章
三、争章手册对学生的意义
1.激发学生的积极性
2.培养学生全面发展
3.增强学生的社会责任感
四、争章手册实施建议
1.教师引导
2.家校合作
3.鼓励实践
正文：
争章手册是针对小学四年级学生编写的一本课外辅助教材，旨在激发学生的积极性，培养学生全面发展，增强学生的社会责任感。
争章手册包含了爱国章、勤奋章、团结章、文明章、诚信章和友善章等六个章节，每个章节都对应着一种优秀品质，学生在学习的过程中可以根据自己的表现获得相应的章。
爱国章主要培养学生的爱国情怀，让学生了解我国的历史文化，增强民族自豪感。
勤奋章则鼓励学生努力学习，培养良好的学习习惯。
团结章旨在培养学生团结协作的精神，让学生在集体活动中学会互助合作。
文明章则教育学生遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
诚信章要求学生做到诚实守信，友善章则鼓励学生关心他人，乐于助人。
争章手册的实施需要教师、家长和学生的共同努力。
教师要引导学生正确对待争章手册，鼓励他们积极参与各项活动。
家长则要关注孩子的争章过程，给予适当的关心和支持。
学生自身也要认真对待争章手册，将争章作为一种自我激励的方式，努力提高自己。
总之，争章手册四年级是一本富有教育意义的教材，对于学生的成长有着重要的影响。
九年级红红领巾奖章争章手册
九年级红红领巾奖章争章手册以下是九年级红领巾奖章争章手册：一、争章目的红领巾奖章是少先队组织授予少先队员的荣誉奖章，是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。
九年级开展红领巾奖章争章活动，旨在引导少先队员们从小树立远大理想、养成优良品德、培养过硬本领、锻炼强健体魄，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
二、争章内容本次争章活动共设3个类别，分别为红星章、红旗章、火炬章。
每个类别下设不同的章目，每个章目都有相应的标准和要求。
少先队员们可以根据自己的兴趣和特长选择参加不同的争章活动。
三、争章流程1. 宣传发动：通过校园广播、板报等多种形式，向全体少先队员宣传红领巾奖章的意义和作用，提高少先队员的参与意识和积极性。
2. 制定方案：各中队辅导员根据学校方案，结合本中队实际情况，制定具体的争章计划和实施方案。
3. 组织实施：少先队员们按照计划和方案，积极参加各项争章活动。
在活动中，要注重发挥少先队员的自主性和创造性，鼓励他们自主策划、自主组织、自主管理。
4. 考核评价：各中队要根据制定的评价标准，对少先队员们的争章成果进行考核评价。
评价要坚持客观公正、注重实效的原则，采取多种方式进行，如自评、互评、师评等。
5. 总结表彰：在学期末或学年末，对表现突出的少先队员进行表彰奖励。
奖励可以采用证书、奖状、奖章等形式，激发少先队员们的荣誉感和进取心。
四、争章要求1. 要注重实效：争章活动要贴近实际、贴近生活、贴近少先队员，避免形式主义和走过场。
2. 要注重激励：争章活动要充分发挥激励作用，激发少先队员们的积极性和创造性，让他们在争章过程中体验成功、感受快乐。
3. 要注重培养能力：争章活动要注重培养少先队员们的实际能力，让他们在争章过程中学会合作、学会交流、学会创新。
济南历下二年级红领巾争章手册怎么写
济南历下二年级红领巾争章手册怎么写争章目标:
能自立当主人
获章标准:
1.学会自己盛饭、吃饭、洗脸、刷牙、洗手脚、穿脱衣服、系鞋带、剪指甲等,争当生活小主人。
2.学会自己收拾学习用品,功课自己做,上学不迟到,不早退,按时作息,争当学习小主人。
安全章
争章目标:
学会保护自己
获章标准:
1.会分辨哪些事情有危险不能做。
2.大概地了解"安全"所包括的内容。
3.初步知道当自己或别人遇到危险时该采取的办法。
“拨浪鼓”责任章
争章目标:
学会做一个有责任的人
获章标准:
1、有一个为集体服务的小岗位。
2、尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。
3、有集体荣誉感,学会分工合作。
4、分享为集体为他人服务的快乐。
5、能认识国情,了解社会,明确青少年一代所肩负的历史使命,树立崇高理想,能将这种责任感、使命感付诸行动,努力学习,服务他人,奉献社会
“拨浪鼓”专注章
争章目标:
学会专注
获章标准:
1.能在规定的时间内完成作业。
2.能在一定的时间内专心做好一件事。
3.能专注的倾听别人。
二年级争章手册模板
二年级争章手册模板
这是一个基本的二年级争章手册模板。
您可以根据需要进行修改。
封面：
二年级争章手册
（您的学校名称）
目录：
1. 纪律章
2. 劳动章
3. 阅读章
4. 艺术章
5. 体育章
6. 社区服务章
7. 总结与反思
内容：
1. 纪律章
目的：培养良好的课堂和学校纪律。
活动：
a. 按时到校，不迟到早退。
b. 课堂上认真听讲，不说话、不玩手机。
c. 排队时保持安静，不吵闹。
d. 遵守学校的其他规章制度。
2. 劳动章
目的：培养热爱劳动的习惯，增强责任感。
活动：
a. 保持个人课桌和座位周围的整洁。
b. 参与班级的卫生打扫工作。
c. 在家里主动承担家务劳动。
d. 为班级或学校做出其他贡献。
3. 阅读章
目的：培养良好的阅读习惯，提高语文素养。
活动：
a. 每天至少阅读半小时。
b. 参与班级的阅读分享活动。
c. 在阅读中积累好词好句。
d. 为自己的阅读成果制作读书笔记或手抄报。
4. 艺术章
目的：培养审美情趣，提高艺术修养。
活动：
a. 学习一种乐器或绘画等艺术技能。
b. 参与学校的艺术表演或展览活动。
c. 在生活中发现并欣赏美。
d. 为班级或学校设计美化环境的装饰或海报。
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一
上
年
级
必
修
章
争章分类
争章目标
达标要求
红领巾章
（10月份）
争取加入少先队
1、学习《队章》，知道“六知道”：队名、标志、队旗、队礼、呼号、宣誓的内容。
2、学习《队章》，做到“五个会”：会系戴红领巾、会正确地行队礼，会响亮地回答呼号，会唱队歌，会读入队誓词。
3、学习《队章》，做到“二要”：入队前要做一件好事，要争取一点进步。
3、在班级或学校交一位“手拉手”小伙伴，尽自己的努力，在学习上、生活中全予帮助。
自护章
（12月份）
学会自我保护
平安快乐成长
1、遵守交通法规，不攀越护栏，不闯红灯，过马路走人行横道线。
2、认识危险标志，远离危险区。
3、知道110、119、120等常用报警电话和求助方式。
4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。
达标内容：
1、知道长辈的出生日期，主动关心长辈。
2、知道居住地“市民文明公约”。
3、认识所在社区的具体方位和主要设施、机构。
4、。（标准可自主设定）
三年级争章
三
上
年
级
必
修
章
争章分类
争章目标
达标要求ห้องสมุดไป่ตู้
手拉手章
（10月份）
关心同学手拉手
1、心中有他人，能主动对同伴说：“你有困难吗？”“我来帮助你。”
2、团结互助，不取笑同学的缺点、弱点。
2、与家长共同创编一个游戏，邀请朋友同玩，感受快乐。
3、游戏中做到团结友爱，遵守规则，注意安全。
4、和小伙伴说一说玩游戏时要注意的事项。
小
公
民
章
（暑假）
争章目标：培养社会责任感 做合格小公民
达标内容：
1、知道父母的出生日期，主动关心父母。
2、了解、学习居住地市民文明公约。
3、知道居住地的区域和主要措施。
苗苗章
（3月份）
我是祖国的好苗苗
1、热爱祖国，牢记“爱国七知道”：国名、国旗、国徽、国庆节、首都、国家主席。
2、升国旗时行注目礼。做到立正、抬头、挺胸、两眼注视国旗的升起。
3、努力做到爱祖国、爱学习、爱师长、爱同学、爱劳动，准备参加少先队。
4、在少先队小辅导员的带领下，积极参加唱歌、跳舞、做游戏和讲故事等队前教育活动。
2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见），会有礼貌地倾听。
3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、。（标准可自主设定）
绿化章
（4月份）
植树护绿
美化家园
1、爱护树木，初步懂得植树造林的意义。
2、学习简单的种植技能，会正确地给花草树木浇水、施肥。
3、开展小栽培活动。
4、。 （标准可自主设定）
二年级争章
二
上
年
级
必
修
章
分类
争章目标
达标要求
自理章
（10月份）
自己的事情自己做
1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
2、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
4、。（标准可自主设定）
保健章
（12月份）
爱护身体
好朋友章
（4月份）
团结友爱是朋友
1、能说出身边同学的优点。
2、喜欢与同学交往，能主动地帮助同学。
3、诚实守信，不说谎话，答应别人的事情要努力做到。
4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、欺负同学。
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
（5月份）
爱学会玩
快乐生活
1、积极参加小辅导员或小队组织的游戏活动。
4、认真实践“五小”活动，争做合格小公民。
保持健康
1、早睡早起，按时作息，制定计划，认真执行。
2、学会常用保健知识，并能在小队会上给小伙伴做介绍。
3、知道眼睛和牙齿的保健方法，做到正确用眼、认真做眼保健操、正确刷牙。
4、参加一次“平安行动”，时时注意保护自己。
二下年级必修章
争章分类
争章目标
达标要求
文明章
（3月份）
从小养成文明好习惯
1、知道基本礼节（握手、敬礼等）
学会节约资源
珍惜劳动成果
1、学习了解勤俭节约的中华传统美德。
2、学会节约资源，从“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”做起。
3、积极参加节约资源“四个一”宣传和实践活动。
4、。（标准可自主设定）
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
（5月份）
懂学懂玩
快乐生活
1、积极参加团体游戏活动。
2、懂得多种游戏方法，并能经常与小伙伴一起玩。
安全章
（12月份）
保护自己我能行
1、认识红绿灯、人行道、横道线，知道基本的交通规则，学会安全地过马路。
2、知道110、119、120三个电话号码的用途及拨打要领。
3、不做危险游戏；上学、放学路上，不跟陌生人走；在家时，不随便让陌生人进家门；离开家人或老师要及时告知去向
一下年级必修章
争章分类
争章目标
达标要求
4、。（标准可自主设定）
学校特色章
争章分类
争章目标
达标要求
游戏章
（5月份）
懂学懂玩
快乐生活
1、积极参加团体游戏活动。
2、懂得多种游戏方法，并能经常与小伙伴一起玩。
3、与家长共同传遍一个游戏，邀请小伙伴一起玩，感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱，遵守游戏规则，注意安全。
小
公
民
章 （暑假）
争章目标：培养社会责任感 做合格小公民
三下年级必修章
争章分类
争章目标
达标要求
孝敬章
（3月份）
学会感恩
做孝敬长辈的好孩子
1、学会尊敬师长、孝敬长辈的基本礼节和礼貌用语，听从长辈的教导。
2、自己的事能自己做，放学回家会合理安排时间，不让家长操心。
3、会主动帮父母做事，不任性，不撒娇。
4、知道长辈的生日，并做一件让他们感到高兴的事。
节约章
（4月份）
3、与家长共同传遍一个游戏，邀请小伙伴一起玩，感受快乐。
4、游戏中做到团结友爱，遵守游戏规则，注意安全。
小公民章
（暑假）
争章目标：培养社会责任感 做合格小公民
达标内容：
1、孝敬长辈，体贴父母；学做家务，当一天家。
2、假期按时到社区报到，积极参加社区活动。
3、知道居住地“市民文明公约”，为文明社区建设出份力。