2019年北京语言大学文字学经验(语用文字都适用)

2019年北京语言大学文字学经验(语用文字都适用)
2019年北京语言大学文字学经验(语用文字都适用)

2019年北京语言大学文字学经验(语用文字都适用)

写在前面:

我本科是普通一本,汉语言文学专业,初试成绩分数不高,本来没打算写经验贴也没啥经验,但是有小可爱强烈“抗议”文字学资料太少,所以希望能够帮到考文字学的小伙伴。当然我只是提供参考,形成自己的复习体系才是最适合自己的。

专业课:

因为没有明显的分期,就直接一起来,可能就比较乱,因为我的时间真的很乱。

其实说开始准备的时间的话是大三上的寒假前开始的,也就是1月差不多,我把参考书都从图书馆借了过来,每本书的重点也标注了一下,这期间完成的是北语两位老师的讲义都看了一遍了,现汉的书翻了一遍,古汉文选大概就三四篇,因为本科是上过现汉,翻一下大概调动一下思路,然后2月就回家了,在家就不学习的哈哈~再开始是3月中旬,开始认真看现汉的书,这时候是无压力的看,就把书上所有的字都看过去,包括下面的小字,像修辞不考的我就没看。后来去重新听了我们现汉老师的课。看完一遍其实是没啥感觉的,我看的也算快的,大概一周看完了。第二遍是把书和程娟老师还有郑贵友老师的讲义结合着看的,其实是会有很多问题,会摘抄出来,我当时报了新祥旭一对一60课时的通过班,有不懂的问题就课后问教我的学姐。

4月的时候把古汉加进来,我用的是崇文书局的辅导集,翻译我就是看着原文一句一句翻下来,不会的就看注解、辅导书,通假字、异体字这种就用特殊符号标一下,活用是画在注解上,前期自己乱来,后来听了学姐的就用铅笔画出来,第二遍再擦掉再来,保持一天一篇的速度,碰到准备面试,写论文期间就暂停了。到6月我才过了文选第一册。

4月的时候也看了复旦大学出版的《古代汉语教程》,通论很详细,会自己把重点的挑出来记一下,也看了陆俭明老师的《现代汉语语法研究教程》,从开始到句子分析,是跟着b站上陆老师的视频一起进行的,自己先看一遍书,再跟着视频过一遍,当然整理出了笔记。符淮青老师的词汇我就看了语素,语素义那一块。总结一下就是暑假前,我把现汉书看了三遍,讲义看了两遍,知识点理解的差不多了,还没碰过真题,古汉第一册,《古代汉语教程》,《现代汉语语法研究教程》。(我这个进度应该还算慢的,建议文选早点开始,不要拖后腿,书一定要多看几遍,真的去理解,参考书这两本我还是建议看的,古汉还是注重积累)

7、8月是暑假了,就非常规律了。

6:45-7:15 英语单词,

7:45-9:00 政治,

10:00-11:30 古汉第二册,

13:15-14:00 前期是语纲教材,后来教材看完了就是沈阳老师的《十五讲》,这本书也建议看吧,会把语纲一些知识点讲的很清楚,

也能串起来,

14:05-16:00 英语阅读,其实每次都会提前完成,这个时间段大概每周有3天会看一些何凯文的或者另外的视频,

15:45-16:30(17:00)政治1000题,包括对答案,

18:30-22:00现汉或语纲教材,后来也是新祥旭学姐的在线视频课,加强一下理解或者是需要注意的地方。

23:00-24:00 还是看教材或者讲义,这个时间段是基本上持续不变的,8月份差不多变成抄真题,就把各个科目分类整理出来,有时候会思考一下答案,但是还没开始做的。

我其实不会做笔记,之前我尝试过但是发现不行,后来拿到了上一届400+学姐(新祥旭给我安排的辅导老师)的笔记,8月中旬开始就把所有看教材的时间段都在看笔记熟悉,教材也还是会翻,但是频率就不那么高了。8月初是回家了大概4天,回家建议不要呆太久。每周周四下午是我的休息日哈哈哈,不安排在周末是因为考试在周末。

9月-11月实习了,每天就保持英语政治的一两个小时,白天基本上干不了事,就抄抄真题,所以我虽然真题一遍都没做完,但是还是熟悉的,晚上回来会看视频课。

10月5号开始背书,实习期间就是晚上去图书馆背,18:00—21:45,先背现汉,背完了开始语纲,语纲很多跟现汉重复的就把现汉再拿回来背。23:00-24:00把刚背的再看一遍,时间就什么时候看完什么时候睡,最晚不超过1点。第一遍应该是11月底背完的,因为实习还要交材料,也要备课,累啊。在学校实习的时候就把现汉、语

纲中语音相关的所有表格都拿出来画一画,画出来比背容易理解也记得住,像元音舌位图对记住元音变体很有帮助,古汉的三十六字母的表格也常画,不然真的容易忘记。

12月我开始做真题,这真的算是晚了的,所以说我把英语政治都抛弃了,6:45-7:15 英语单词,7:45-8:15 英语作文句子,8:20-9:20 政治,9:30-11:45 古汉通论(例子也是要背的,虽然好难背啊),12:30-13:15上午背的在顺一下,14:05-16:30 肖四肖八选择题,然后是做真题,真题我主要做的是现汉和语纲,一般都写出来,大段大段的我就背一下,古汉我是直接翻答案,因为答案里是有题目的,就口头过一下,18:00-21:45背笔记,考前一周直接背真题答案,因为来不及了,23:00-24:30对真题答案,在把一些反复出现的多背背。

有几点想说一下,背书的时候不要有侥幸心理,尤其是那种很长,没听过的,很难背的,就安慰自己说不考的怎么怎么,你要跟自己说他说不定今年就考了,那你就赚了。我印象特别深的是古汉的名解五经正义,就那个之前没听过的,很烦很乱就不想背,后来就想万一考到呢,都到这时候了要放过吗,然后就背了,很幸运就考了。还有一些跟三十六字母有关的一些也最好都搞搞清楚,说不定哪天就考了。关于心态问题,像我这种时间这么紧张的,后来真题也没做完,我就破罐破摔,觉得就考不上了,所以心态就特别平,有时还是很看心态

的。平时也会有压力大,觉得来不及了来不及了,但后来我知道,焦虑是没有用的,最好的办法是去做这个令你焦虑的事,那些时间充足的就一定都在学习,他们说不定也会玩,而且长时间的高强度学习是会进入疲倦期的,而你到最后没时间会更拼。考研路上是有很多人,一年比一年多,但真正坚持下来的也没那么可怕,既然选择考研就不要放弃,奋斗到出考场那天。我们班有个同学考研准备真的超级认真,还在外面租房子学习,结果考试没去说是没准备好,没有人是准备好进考场的,还有同学英语考完就回来了(震惊脸),结果今年英语降分了,所以直到出复试名单的那一天,你都不知道你的命运。

还有就是玩耍,这个看你的学习周期,你是几天疲惫需要放松就自己安排好,当你看不进去书的时候,你就问自己,你觉得现在看书看得进去吗?能专注吗?不行就放松一下,听听音乐,找同学聊聊天呀,那种要出去一天的就不要太频繁了。我暑假有时候上午会困,我就问自己说能看进去吗,不行就睡个十几分钟,睡醒了效率那是蹭蹭蹭往上涨,所以真不要为难自己,时间花了看不到效率反而更着急。

关于研友,我是一个人的,本来有一个后来跟我说不考了,然后我就一个人奋斗。如果要找的话建议找一个心态强大,不然真的影响你的心情,最好不同专业不用学校吧。

看过的书有:陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》、复旦大学出版《古代汉语教程》、崇文书局出版的古汉辅导集,符淮青老师的词汇,沈阳老师《十五讲》,岑云强版语纲

公众号推荐:文学考研联盟,汉语国际教育硕士考研联盟,侃英语(这

个可以拿来消遣还能学英语),汉府中文,汉语堂文学考研

关于复试:

你在成绩出来那天开始就要看一些相关的东西,像复试成绩怎么算,你觉得需要哪些资料就先拿出来,一些经验贴也看起来。我按照往年成绩感觉能进,但是分数都在涨就很慌,但是我还是在学校开学就回了学校。但是名单没出,就不上心,重新把笔记看一遍就花了我一两个星期,然后早上回去图书馆背书,就3个小时差不多,下午看跟我小方向有关的书,我报的是汉字学,看的是裘锡圭先生的《文字学概要》,晚上就翻翻真题,再准备一些英语,像自我介绍,我的家乡,我的大学这些,像话题这种无法掌握的就不要去操心了,面试的时候老师也还是很好的,我当时就自我介绍然后是问题,关于一个人提出不仅考察知识还有能力,你觉得怎么样,就紧张呀,开始乱说话,然后我是一直微笑着的,错了就说sorry,我实在没话说了老师就说举个例子,所以只要能说出来就行。

专业课面试我很幸运抽到第一个,因为我对面试真的很紧张,所以早点进去我觉得还是挺好的。是在评价院,就聊天没有抽题的,老师其实真的都很和蔼面试着装就这种干净整洁大方就行了,自我介绍就不要给自己挖坑了。我因为确实没有什么优势,毕业论文是很复杂的东西也解释不清楚,就表达了对汉字的兴趣,然后老师就问了,汉字与其他文字的比较,还有书中给你印象最深的,本科有哪些课程再介绍一下,还有老师问平时爱好,如何缓解压力中间老师说对汉字学不太

了解结果问了3个超难的,1、人可以根据不同特征分类,根据不同标准给汉字分类,就讲了六书然后表示不了解2、汉字跟外国文字有很大区别,如何教外国人学习汉字呢?我主要讲了一下象形特征3、字频,汉字的频率,我说没了解过。这个会的就说,不会的就不要乱扯,也不会因为不会就给低分,毕竟这些专业性还是挺强的。最后时间没满问了我如果没考上怎么样,我竟然说自己面试能力不好,也不知道再说啥。还提到毕业论文,所以大家在自我介绍里提出你真的很熟悉的东西,就是那种各个方面能展开的。专业课笔试我还是背了一遍笔记,真题这次是做了一遍的,还看了马氏文通,广雅疏证,说文解字序。最好准备周全,不然就亏大了。

时间上的安排我真的帮不了大家,很多都是提前了的,你们不要慌,最晚的话5月份要沉下心来学习。我写的很错乱,我感觉我不是写经验贴,在记流水账一样讲过程,大家就随便看看哈,能帮上你们当然最好,有问题也可以问我,其中有些可能写的也不是很清楚。总而言之,形成自己的学习体系,然后坚持就是胜利!加油鸭~

北大汉语言文字学考研招生人数为多少人

北大汉语言文字学考研招生人数为多少 人 北京大学2015年汉语言文字学考研研究生计划招收17人,招生人数还是比较多的,考研难度不大,北大汉语言文字学考研专业课复习较为容易。 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度,北大汉语言文字学考研就业,北大汉语言文字学考研学费,北大汉语言文字学考研辅导,北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。 一、北大汉语言文字学考研难度大不大,跨专业的学生多不多? 最近几年汉语言文字学考研很火,特别是北大这样的名校。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语言文字学综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、北大汉语言文字学考研就业怎么样? 作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语言文字学专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作。 三、北大汉语言文字学考研学费介绍 北大汉语言文字学考研学费总额2.4万元,学制3年,按学年缴纳学费。 汉语言文字学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。 北大汉语言文字学考研专业方向如下: 01.现代汉语 02.汉语方言 03.汉语史 04.古文字学 05.中文信息处理 06.对外汉语教学 其考试科目如下: 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 618汉语言文字学 839语言学基础 关于考试科目③包括“现代汉语”和"汉语史及古文字学"“两个部分,考生根据报考方

汉语言文学

汉语言文学 学科门类:文学专业代码:050101 一、专业简介和办学定位 专业简介 南京信息工程大学汉语言文学专业从20世纪90年代开始招收学生,已经为社会培养了大批人才。汉语言文学专业现有专职教师40人,具有高级职称的23人,教授5人,副教授18人。具有博士学位的35人,硕士研究生导师16人。近年以来,中国语言文学系在理论和实践教学方面取得了一系列成果,出版了《高等语文教程》、《应用文写作》等教材,撰写发表了多篇教学研究论文,并获得多项教学类奖项;在这样一支高素质队伍的带领下,结合学校人才培养的目标和社会需求,汉语言文学专业在宽口径、强基础、重特色的指导思想下,下分文化创意与传播、文秘与文化服务两个方向。文化创意与传播方向主要培养具有独立策划创意思想、有能力进行产业研发、能够进行市场分析和管理的人才。高级文秘与文化服务方向主要培养具有扎实秘书专业基础知识、有能力获得全国统一的秘书资格证书、具备一定的处理公共关系以及组织协调和管理能力的人才。近年来,本专业毕业生有多人进入境内外高校继续深造,如北京大学、南京大学、浙江大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、南京师范大学、扬州大学、首都师范大学、上海师范大学、香港中文大学等;多人进入机关和企事业单位工作,并获得用人单位的好评,成长为业务骨干;同时,也有学生在毕业后成为自主创业的典范。 办学定位 南京信息工程大学汉语言文学专业定位于继承中文传统学科基础、面向21世纪中国文化产业发展的特色应用型文科专业。 二、培养目标 本专业培养具有扎实的中国语言文学、文化艺术及传播理论基础,完备的知识体系和开阔的国际视野,拥有专业要求的语言和文字表达能力、人际沟通能力、一定的创作、宣传和研究能力以及独立的策划创意思想,掌握文化产业的运作规律,综合素质突出、实践能力较强的高端、复合型人才。 三、培养要求(标准) 文化创意与传播方向:

2015北语考研文字学初试真题(回忆版)

2015年北语考研现代汉语716 一、分别用汉语拼音和严氏音标标音(标原调),并根据四呼给韵母分类。 为中华之崛起而读书 二、举例说明普通话儿化音变的类型。 三、对于词的理性意义,有义素分析法,还有其他的分析方法吗?请举例说明。并分析下列 几组词。 1、教师:的专业人员。 学生:的人。 2、入境:进入国境线。 出境:离开国境线。 3、简单: 复杂: 四、现代汉语的一般词汇都有哪些内容?并根据下列几组词分析现代汉语引进外来词的类 型。 五、辨析下列两组词,并具体分析“感觉类”心理动词的差异。 1、感到——觉得 2、感觉——感受 六、什么是“语法功能”?“语法功能”的主要内容是什么? 七、 八、定中短语 九、 十、汉语合成词与短语的区别。 眼红铁路所说减少 十一、 十二、 2015北语考研古代汉语和语言学纲要819 一、多项选择题(10分10题) 1、有关古代虚词的论述 《词诠》《经传释词》《辞源》 2、汉字“四造二用”中“二用”具体指 3、 4、 5、 6、 7、选出词类活用的句子。 8、 9、 10、选出下列几组属于双声叠韵的词。 二、将下列复音词分为三个类别,并说明各个类别的特征。 夭夭灼灼倜傥参差栗烈 三、分析下例句子的语法现象(说明词类活用的具体类别)(10题10分)

1、不介马之驰之。 2、大哉!尧之为君。 3、不患人之不己知,患其不能也。 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、什么是“古音假借”?“古音假借”的具体类别有哪些? 五、读短文,回答问题。 《郑伯克段于鄢》选段 1、解释词义。 恶岩佗雉度毙 2、指出下列句子的语法现象,并说明表达的意义。 庄公寤生,惊姜氏。 姜氏何厌之有! 不如早为之所。 3、解释下面句子的意思。 亟请于武公,公弗许。 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? 六、用“浑言”和“析言”分析下列几组词。 1、城——郭 2、饥——饿 3、 七、分析下列古注术语。 1、曰、为、谓之 2、貌 3、读曰、读若 八、请举出三本有关汉语言文学的著作(课本除外,标清书名和作者),并具体论述书中讨论的一个问题。 九、名词解释。 1、聚合关系 2、区别特征 3、 4、系统感染 十、用层次分析法分析下列两句话。说明学者对于“V不”结构都有哪些分析?你认为应该是一种分析还是两种分析,并说明理由。 1、,对我说:生于忧患,死于安乐。 2、,我的姐姐就长眠于这个地方。 十一、以汉语为例,说明一种语言的演变发展,并说明其具体过程

校团委办公室工作计划

校团委办公室工作计划(一) 新学期,新开始,新工作。由于学院的分配管理,我系06级的新生被安排在老校区,这对我系两会的学生工作造成了不便,这对于两会干部来说无疑也是个新挑战。 本部门在总结了以往的工作经验的基础上制定了以下工作计划: 一、日常工作 在日常工作方面,团办发挥着主要沟通桥梁作用,负责上传下达、会议记录、会议签到等工作。十一月中旬,我院将迎来关系学院未来发展的“双评估”,为此,我部将组织各成员做好迎评准备工作。此外,我部还将负责校运会的后勤工作。 在新的一年里,我们仍继续沿用往年的“个人责任制”。将全系各班合理分配给部门成员,让各高级干事以及委员与自己所负责的班长团支书多加沟通联系,建立长期合作的工作关系,及时下达院系的通知,使通知具体落实到位、工作高效顺利完成。但今年因新情况的产生,部门干事刚上任,很多事情不是很了解liuxue86.com,工作时有失误,这还需要不断改善。 两会中,秘书处与团委办公室工作性质相似。在新学年的工作中,团办将与秘书处共同合作,实行“团办秘书处值日制”。两个部门每天都安排干事到办公室值日,协助老师处理学生日常工作。我们将在保持两个部门独立性的基础上实行紧密的沟通合作,以达到工作效率的最大化,充分发挥两个部门的作用。本部门也与秘书处共同管理经管系系费工作,本部门主要负责开单工作,秘书处主要负责出纳工作,以协调系里的日常财务管理。 二、内部建设 在内部建设方面,本部门也继续采取例会制度,总结工作得失,完善各项通知事宜,增加部长、干事、委员在工作上的配合及培养我部团结协助的精神。此外,我们还为各干事开设工作记录本,记录工作任务、工作体会以及工作中遇到的困难。为了方便工作,本部门将与秘书处建立Q群,使部门内部与部门之间的沟通联系得到最优化。 三、新成员的培养 在培养新成员方面,我们将继续贯彻团办精神从一而终、团结友爱、脚踏实地、任劳任怨、协调发展。对于新任的干事委员,着重培养他们的工作能力、交际能力,发挥各人的潜

北京大学中文系的课程

北京大学中文系的课程

我本身就是学中文的.所谓中文就是汉语言文学,顾名思义汉语言文学包括语言和文学两大部分,只不过大学不象研究生分方向分的那么详细,语言和文学是都要学的. 语言这块主要学习古代汉语现代汉语语言学应用语言学,文学这块主要学习中国古代文学中国现当代文学外国文学其他辅助理论还有文学概论(主要是初级阶段的文艺理论,很枯燥的) 美学写作等,要是师范类的中文系还要设置教法. 至于共同课无非是外语政治计算机还有现在需要选课(一般为本专业以外的课程是自己自由选择) 这个是北京大学中文系的课程 现代汉语 古代汉语 中国古代文学史 中国当代文学 语言学概论 中国古代文化 中文工具书 语言工程与中文信息处理 文学原理 高级汉语 汉语修辞 现代汉语 中国古代文化 语法研究 中文工具书使用中国古代文学 中国现代文学 中国民间文学 中国当代文学作品 中国古代文学 中国古代史 中国文学理论批评史 汉语方言学 理论语言学 文字学 版本学 古文献学史

散曲研究 实验语音学基础 索绪尔语言学理论 说文解字概论 诗经 汉语史 西方文论经典研究 西方文学理论史 文言小说研究专题中国现代散文研究《论语》《孟子》选读 中国古代文化 中文工具书及古代典籍概要 汉语和汉语研究 《论语》《孟子》导读 古代汉语 文学概论 民俗研究 大学语文 沈从文研究 专书选读 现代汉语词汇词义研究 近代汉语研究 古音学 语言学前沿问题讲座 当代语言学 <说文解字>研读 <马氏文通>研读 现代文学批评史 汉学师承记研究 汉书艺文志研究 欧美汉学文本导读 宋诗史料学 清代考据学 现代学术史研究 中国古代画论研究 系统功能语法

北大英语语言文学考研参考书目一览

北大英语语言文学考研参考书目一览 本文系统介绍北大英语语言文学考研难度,北大英语语言文学考研就业,北大英语语言文学考研学费,北大英语语言文学考研辅导,北大英语语言文学考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北大考研机构! 五、北大英语语言文学考研参考书是什么 北京大学没有指定英语语言文学考研考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐北京大学英语语言文学考研研究生参考教材如下: (1)、作品部分: The Norton Anthology of English Literature The Norton Anthology of American Literature The Norton Anthology of Western Literature 关于长篇小说:考生可以根据自己的兴趣方向阅读和熟悉英国十八世纪以来以及美国十九世纪以来有关主要作家的主要作品,能够根据小说原文的具体内容进行文本解读与理论阐释,请不要依赖各类文学史里面的简单介绍。某些作家作品的背景可以参考上海外语教育出版社影印出版的剑桥文学指南丛书。 (2)、文学理论部分: Adams, Hazard and Leroy Searle. Eds. Critical Theory Since Plato. 3rd ed. Fort Worth: Harcourt Brace Jovanovich, 1992. [或北京大学出版社2006年影印版] Eagleton, Terry. Literary Theory: An Introduction. 2nd ed. Cambridge, Mass.: Blackwell, 1996. [或外语教学与研究出版社2004年影印版] 李赋宁主编:《欧洲文学史》共三卷4册,商务印书馆 罗经国:《新编英国文学选读》2卷本,北京大学出版社 陈嘉:《英国文学作品选读》2卷本,商务印书馆 李宜燮、常耀信主编:《美国文学选读》2卷本,南开大学出版社 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、北大英语语言文学考研辅导班有哪些? 对于北大考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北大考研,您直接问一句,北大英语语言文学考研考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过北大考研,更谈不上有北大的考研辅导资料、考上北大的学生了。 在业内,凯程的北大考研辅导非常权威,基本是考北大的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析,也有系统的考研辅导班,及对北大北大深入的理解,在北大有深厚的人脉,及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。 三、北大英语语言文学考研学费介绍 北大英语语言文学考研学费总额2.4万元,学制3年,按学年缴纳学费。 英语语言文学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及

北语十年初试真题(语言学概论)

语言学及应用语言学专业 语言学概论(分) 一、填空题(分) .对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度,叫()语言学(描写).语言能生成长度无限的句子是因为组合有()性(递归) .一个语法范畴包含的语法意义至少有()个 .基本词汇中那些构词力强、……的词叫()词(根词) 二、名词解释(分) .双向聚合群 .音质音位 .聚合规则 .谱系分类 .词语的替换 三、判断对错,错误的请说明理由(分) .元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音····声带 .自愿融合的问题 和****都是以词尾作为语法手段的 .闭音节问题(考的是闭音节以何收尾) . 四、分析题(分) .用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况 .分析六个“儿化词”,说明“儿”的不同情况 信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿 .分析 .一句中的语法范畴,用的是什么语法手段 .说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段 .用层次分析法分析 我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。 这个句子中有几个语素,几个词,几个词组 .归并音位的原则 五、简答题(分) .汉语也有表示“复数”的概念,通过哪些手段表达 .举例说明分化歧义常用的变换手段 .词根和根词的异同 .语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性 .词与语素的区别与联系 .语言发展演变的特点以及原因 六、描写题(分) .语境对词义的影响和作用 .阐述的音位变体和出现的条件 七、论述题(分) .文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。 .以为例,分析词根词缀词尾三者的异同 .什么是语法范畴?英语中语法范畴有哪些?用哪些语法手段来表示? 汉语言文字学专业 语言学概论部分 一、填空(*) 、从语言的研究对象来看,汉语属于——。 、语法中最小的单位是——,最大的单位是——。

团委办公室工作计划

团委办公室工作计划 经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,可以让你脱颖而出。下面是小编整理的,希望对大家有所帮助! 一、工作目标: 在这学期办公室会加强凝聚力,提高战斗力,保质保量地完成各项活动,形成办公室良好的工作氛围。力争做到热情,团结,互助,高效,提高各成员的实际能力,推动团委工作的顺利展开。 二、工作思路: 团委办公室是团委不可缺少的一部分,其主要职能是:协调团委各部门的关系,处理团委的日常事务,参与团组织与策划各部的活动,管理各项活动的记录与档案,加强团委的凝聚力,提高团委的战斗力等等,为了使办公室的各项工作获得良好运行,为了更加明确办公室的工作目的,更加全面的发挥办公室的纽带作用,更好的完成团委领导交给我们的任务,办公室下决心要紧紧围绕领导的各项方针政策,以“办公室职责”为准绳,做好新学期的办公室工作。 三、具体计划 、办公室工作

1、加强办公室内部建设应该摆在首位,使得整体功能得以充分发挥。加强各成员的集体思想和责任感,对于任何一项工作都不能怠慢,必须认真负责。 2、发挥桥梁作用,及时反馈基层信息,增进各部门间的沟通和交流,更好地促进工作,服务同学。做好上传下达的任务,参与各部组织与策划的活动,负责一些联络工作。作好各部活动记录,定期向领导报告团委的活动情况。协助各部门开展工作,协调各部门之间的关系,同时把各项活动的后勤工作做到位。总之,要通过各种渠道增强团委的整体凝聚力,使之更有效地开展工作。 3、在办公室原有制度基础上进行改革与规范,制定出更合理规范的值班制度以及协好团委,学生会的开会时间。负责做好团委、学生会例会的准备工作和会议记录,实行严格的考勤制度。 4、本学期的财务管理将实行公开制度,充分体现财务透明的特点,使财务更加准确、清晰,并且在原有基础上对报帐的过程将更加严明与完善。对各部门举办的各项活动的资金进行监督,在活动结束时,进行复审,不符合要求的不予报帐。 、日常事务 1、及时传达和完成书记、副书记交办的各项任务,做好团委工作制度建设。

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置及考试科目 学科、专业名称 及研究方向 指导教师人数考试科目备注050103汉语言文 字学 7 01方言学与语音 史研究张维佳 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3054方言学与语音史研究 02汉语方言学赵日新①1011英语或1012日语或1013俄语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3055汉语方言学与汉语史 03古文字与词汇 史 张希峰 (本年度 停招) ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3056古文字与词汇史 04训诂与历史词 汇华学诚 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3057训诂与历史词汇 05古文字学罗卫东①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3058古文字与古文献 06汉语语法史张赪①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3059语法学与汉语史

二、导师简介 张维佳男,文学博士,博士生导师。北京语言大学教授,校长助理,校学术委员会委员,中国语言政策与标准研究所所长,汉语言文字学硕士点学科带头人,首都国际文化研究基地(北京市哲学社会科学重点研究基地)教授,上海高校比较语言学E-研究院特聘研究员,澳门语言文化研究中心学术委员会委员,王力语言学奖获得者,教育部、北京市人文社会科学基金项目通讯评审专家。 主要从事汉语语音史、语言地理学、汉语语音习得等领域的教学与研究,近年致力于语言地理信息系统的开发和地理数据库的建设工作。 赵日新,男,籍贯安徽。文学博士,语言研究所教授,硕士研究生导师,现任北京语言大学语言研究所副所长,《语言教学与研究》常务副主编,中国社会语言学会监事、北京市语言学会监事、中国民间文艺家协会女书研究专业委员会常委。 主要研究方向为汉语方言学、社会语言学。目前参与教育部“十五”规划项目《汉语方言地图集》、中国社会科学院A 类重大课题《新编<中国语言地图集>》的调查编制工作。研究成果曾获得国家图书奖荣誉奖,全国辞书一等奖等。 张希峰,人文学院教授,博士生导师。1993年吉林大学考古学专业博士研究生毕业,同年来校任教。 擅长古文字学和词源学。讲授课程有甲骨文研究、两周金文词汇研究、战国文字研究、《说文解字》研究、字源学、毛诗故训研究。主要作品有《汉语词族从考》、《汉语词族续考》、《汉语词族三考》。近年来涉足字库研究和字本位教学探索,也有成果率需发表。07汉语语法学和 语义学施春宏①1011英语或1012日语②2026汉语言文字学综合考试 ③3060汉语语法语义研究 08汉字学陈双新①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考汉字学 ③3061汉字学

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汉语言文字学专业招生目录 专业代码、名称及研 究方向 招生人数考试科目备注050103汉语言文字学32 01语音学 02文字学 03语法学 04词汇学 05方言学 06汉语史 07汉外语言对比研究①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③716现代汉语 ④818古代汉语和语言学概论 汉语言文字学专业考试涉及课程及参考书目 语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。 818 古代汉语和语言学概 论 《古代汉语》(全四册) 《语言学纲要》 中华书局 北京大学出版 社 王力 叶蜚声 徐通锵 716 现代汉语 《现代汉语》 《现代汉语》 高等教育出版 社 上海教育出版 社 黄伯荣 等 胡裕树汉语言文字学2012年复试分数线 专业代码专业名称本校复试分数线/ 单科线/ 专业课线030206 国际政治315/42/63 030206 国际政治(国际经济方向)329/42/63 030505 思想政治教育315/42/63 040102 课程与教学论300/40/120

040201 基础心理学300/40/120 050101 文艺学345/52/78 050102 语言学及应用语言学367/52/78 050103 汉语言文字学345/52/78 050104 中国古典文献学345/52/78 050105 中国古代文学345/52/78 050106 中国现当代文学345/52/78 050107 中国少数民族语言文学345/52/78 050108 比较文学与世界文学376/52/78 050201 英语语言文学361/52/78 050203 法语语言文学353/52/78 050204 德语语言文学345/52/78 050205 日语语言文学354/52/78 050207 西班牙语语言文学345/52/78 050208 阿拉伯语语言文学381/52/78 050209 欧洲语言文学391/52/78 050210 亚非语言文学345/52/78 050211 外国语言学及应用语言学371/52/78 060200 中国史285/38/114 081200 计算机科学与技术290/38/57 045300 汉语国际教育318/40/60 055101 英语笔译363/52/78 055108 法语口译345/52/78

校团委办公室工作计划范文

工作计划参考范本校团委办公室工作计划范文 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

在总结20xx工作的基础上,局党委办对20xx的工作有了新的更 高定位。即在同时满足“三个凡是”(凡是领导支持的工作、凡是同志 们关心帮助的工作、凡是自己尽心尽力的工作)的条件下,如果所干工 作没能在所有区直部门中名列前茅,就等于没有干好,要全力以赴 “创先进、争一流”。具体将进一步干好以下几项工作: 一、职工培训教育工作 争取在内容和形式上取得新的突破。原来的教育多是关起门来自 己筹备、自己组织,在20xx工作中,争取采取“请进来、走出去”的 做法,一方面请其他单位的领导或专业人士来给我们上课,另一方面 在条件允许的情况下组织干部职工进行外出参观学习。 二、党建工作 进一步落实好党建各项工作制度,逐步规范各项工作程序,强化 基层党组织建设,严格搞好党员的发展管理工作,通过“清明节”祭 奠先烈活动、“七一”建党节纪念活动及参观红色基地等活动丰富党 的组织生活,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。 三、公文办理工作 将注重由只办好具体文稿向善于以文字的形式为领导提供参谋服 务转变,在“快、精、细、严、实、勤”上下功夫,进一步提高文件 材料办理的质量和效率。 四、信息宣传工作 进一步加强与各科室的沟通和联系,深入实际、调查研究,掌握 翔实可靠的信息来源,同时积极做好与上级信息宣传部门的沟通工作,争取在上大报、上头条上有所突破。

五、档案管理工作 认真做好文书材料的收集、整理、归档工作,做到不遗漏不丢失,确保档案的完整性可靠性。 六、岗位目标责任制执行和考核工作 进一步落实搞好科室岗位目标责任制,争取在领导和同志们的关 心支持,通过自身的不断努力切实取得好的成绩。同时,按照局党委 的要求,履行好岗位目标考核职责,督促各科室按时完成任务目标, 推动全局各项工作顺利开展,争取在新的一年里取得更大的成绩。 为保障以上任务目标的按时完成,将努力做到以下几点:一是进 一步增强科室人员的服务意识和大局意识。学会用心思考,尽心办事,努力将科室每个人的才智运用到极致,潜力挖掘到极致,能力发挥到 极致,尽最大努力,在干好本职工作的同时,努力完成局党委交办的 各项工作任务。 二是进一步改进工作作风,提高办事效率。努力做到“五个不让”,即不让领导安排的工作在自己这里延误,不让办理的文件事项 在自己手里积压,不让各种差错在自己手里发生,不让来办事的同志 在自己这里受冷遇,不让我局的形象受到损害。 三是加强内部管理,规范工作程序。 在20xx的工作中,将在进一步提高科室人员整体素质的基础上, 逐步规范科室工作程序、执行各项工作制度,使科室各项工作更加制 度化、规范化。

北大汉语言文字学考研各专业复试分数线一览

北大汉语言文字学考研各专业复试分数 线一览 本文系统介绍北大汉语言文字学考研难度,北大汉语言文字学考研就业,北大汉语言文字学考研学费,北大汉语言文字学考研辅导,北大汉语言文字学考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北大考研机构! 六、北大汉语言文字学考研各专业复试分数线是多少 2015年北京大学汉语言文字学考研复试分数线是335分,政治、英语不低于50分,专业课不低于90分。专业复试均采用面试方式进行。初试成绩和复试成绩各占总成绩的50%。各专业将根据考生初试和复试的总成绩从高分到低分依次录取,考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 五、北大汉语言文字学考研参考书是什么 北京大学没有指定汉语言文字学考研考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐北京大学汉语言文字学考研研究生参考教材如下: 《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,王洪君、李娟修订,北京大学出版社; 《现代汉语》,北京大学中文系现代汉语教研室编,商务印书馆 《现代汉语专题教程》,北京大学中文系现代汉语教研室编,北京大学出版社 《语法讲义》,朱德熙著,商务印书馆 《现代汉语语法研究教程》,陆俭明著,北京大学出版社 《汉语和汉语研究十五讲》,陆俭明、沈阳著,北京大学出版社 《古代汉语》,王力主编,中华书局 《古代汉语知识教程》,张双棣主编,北京大学出版社 《音韵学教程》,唐作藩著,北京大学出版社 《文字学概要》,裘锡圭著,商务印书馆 《汉语史稿》,王力著,中华书局 《汉语语音史》,王力著,商务印书馆 《汉语语法史》,王力著,商务印书馆 《古汉语词汇纲要》,蒋绍愚著,商务印书馆 《汉语史论集》,郭锡良著,商务印书馆 《简明汉语史》,向熹著,商务印书馆 《训诂学概论》,方一新著,江苏教育出版社 《近代汉语研究概要》,蒋绍愚著,北京大学出版社 《中国古代语言学史》,何九盈著,北京大学出版社 《20世纪汉语音韵学方法论》,耿振生著,北京大学出版社

北京大学中文系的课程

我本身就是学中文的.所谓中文就是汉语言文学,顾名思义汉语言文学包括语言和文学两大部分,只不过大学不象研究生分方向分的那么详细,语言和文学是都要学的. 语言这块主要学习古代汉语现代汉语语言学应用语言学,文学这块主要学习中国古代文学中国现当代文学外国文学其他辅助理论还有文学概论(主要是初级阶段的文艺理论,很枯燥的) 美学写作等,要是师范类的中文系还要设置教法. 至于共同课无非是外语政治计算机还有现在需要选课(一般为本专业以外的课程是自己自由选择) 这个是北京大学中文系的课程 现代汉语 古代汉语 中国古代文学史 中国当代文学 语言学概论 中国古代文化 中文工具书 语言工程与中文信息处理 文学原理 高级汉语 汉语修辞 现代汉语 中国古代文化 语法研究 中文工具书使用中国古代文学 中国现代文学 中国民间文学 中国当代文学作品 中国古代文学 中国古代史 中国文学理论批评史 汉语方言学 理论语言学 文字学 版本学 古文献学史

散曲研究 实验语音学基础 索绪尔语言学理论 说文解字概论 诗经 汉语史 西方文论经典研究 西方文学理论史 文言小说研究专题中国现代散文研究《论语》《孟子》选读 中国古代文化 中文工具书及古代典籍概要 汉语和汉语研究 《论语》《孟子》导读 古代汉语 文学概论 民俗研究 大学语文 沈从文研究 专书选读 现代汉语词汇词义研究 近代汉语研究 古音学 语言学前沿问题讲座 当代语言学 <说文解字>研读 <马氏文通>研读 现代文学批评史 汉学师承记研究 汉书艺文志研究 欧美汉学文本导读 宋诗史料学 清代考据学 现代学术史研究 中国古代画论研究 系统功能语法

汉魏六朝文学要籍导读 近代作家研究 客家方言语法研究 国际汉学研究 比较诗学论著选读 德国美学东渐史专题 接受问题专题研究 语言学讨论班 电影理论与批评实践 欧美文学导读 卞之琳研究 当代批评理论研究 中国说唱艺术研究 历史语言学专题 欧美经典小说专题研究 上古音研究 语言接触实例分析 语义分析 中国古代小说评论史 当代小说经典文本分析 当代文学前沿研究文艺美学 认知语言学 生成音系学 <文心雕龙>研究 文学理论基本问题研究 我想知道大学(无论哪个大学)中文系的大一到大四的详细科目,书本名称,以及出版人(主要我是自学,怕买错书),最好是2010大学中文系的科目,没有的话,时间不要太落后了(例如2000年附近时期的,我就晕了........)。 本人只是一个热爱文学的穷小子,先谢大家了啊 一、中文系各专业共同必修课及所用教材: 课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间 古代汉语古代汉语(修订本上、下)郭锡良等商务印书馆1999年1月 现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆1993年7月 (逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月)

2013北语汉语言文字学真题

2013北京语言大学汉语言文字学真题 上午现代汉语 一、请写出所有开口呼韵母,并说明-i[ ]和i在发音上有什么区别。10分 二、请用汉语拼音和严式音标注明下面的句子,有音变的要标出音变,并回答下列问题。10 1.我们再等等看看有什么动静没有。 2.我们在他出去的时候再走吧。 问题一:请结合实例分析两个上声相连时的音变现象。 问题二:请说明现代汉语里哪些字容易读轻声。 三、说明词义的性质。10 四、请结合汉语拼音方案里音位d和e的情况,说明音位归并的原则。15 五、请辨析下列同义词,并回答下列问题。15 1.懂/懂得 2.知道/明白 3. 问题一:你辨析同义词的时候用了什么方法 问题二:你从哪些角度辨析同义词 六:先归并新的义项,然后回答下列问题。15 1.我们迎来了一个新时代。 2.我们的面貌焕然一新。 3.要不断推陈出新。 4.她还是个新媳妇。 5.最近开始了新风尚。 6.他是新来的。 7工作上要已老带薪。 8.新买的东西 问题一:请说明新在哪些义项和旧对立,并以此为例说明反义词的不平衡现象。 问题二:请从词性的角度说明新的引申义有什么特点。 七、有人说“跟西方语言相比,汉语在词法上匮乏,却在句法上很丰富”,结合汉语实例解释这句话的意思。15 八、比较各组,回答问题。10分 A.你说你啊?…… 你说你,啊?…… B.……银项链 ……红项链 问题一:A组两个“啊”有什么区别? 问题二:B组银和红有什么区别? 九、踢打上山采药选他去比赛去或者不去有能力做好有人认为。。。15 问题一:请说明上面各个短语的结构类型 问题二:请说明汉语短语的构成手段。 十、给了两组,一组是描写性定语,一组是限定性的。10 问题一:请说明A组定语在语义上的区别,并说明判定理由。 问题二:请说明B组定语在形式上的区别,并说明判定理由。

团委办公室个人工作计划样本(完整版)

计划编号:YT-FS-4761-39 团委办公室个人工作计划 样本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

团委办公室个人工作计划样本(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新学期的脚步声已经响起,我系团总支工作又踏上了新的征程。在本学期,我系团总支将在以往工作基础上,继续紧紧围绕学校工作部署和总体工作要求,与时俱进,开拓创新,以大力加强学生道德建设为目标,以全面推进学生素质拓展为主线,提高服务意识,强调学习的重要性。贴近同学,服务于学生的成长成才;同时也努力打造有特色品牌的团总支办公室,造就一个有耐力、有创新、有拼搏力的团员组织。 对于20xx年的工作,我系将以创新的思维,发展的眼光,敢为人先的勇气作好本职工作。我系20xx年的工作要点计划 一、全面加强思想建设,提高团员理论知识水平

1、继续积极贯彻党的路线、方针政策,起到上请下达的作用,掀起理论学习的新高潮,争做“三个代表”的实践者,将党的思想真正贯彻下来; 2、充分利用宣传阵地,宣传党团知识,形势政策,使广大团员了解党团知识和国内形势; 3、积极开展思想性知识性趣味性于一体的主体鲜明的主题团队活动;按学校计划,积极组织开展形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养、教育; 4、开展丰富多彩的校园文化活动,促进学风建设; 5、不定期对团总支内团员进行思想调查,掌握其思想情况,使其更加进步; 二重点开展组织建设,积极充实团的后备军 1、全面贯彻例会制度,要求团总支各团支部定期召开会议,总结近期工作状况等,明确例会要求,实行会议考核制度; 2、明确团总支职责,提高工作效率;要求各支部制定自己的支部制度,实行工作标准化,规范化,作

2019年北大汉语言文字学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大汉语言文字学考研复试时间复试内容复试流程复试 资料及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 专业介绍 “汉语言文字学”是中国语言文学类的研究生专业,是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史,它的起源,它的兴盛与发展,也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上,又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具,因此,对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。 复试时间 学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8:30—10:30在人文学苑6-115报到。 学术硕士3月21日(周二)、进行面试。 专业硕士3月22日(周三)、进行面试 外语听力考试安排: 学术型硕士各专业:3月20日下午2:00-2:20,地点:人文学苑6-B122 专硕创意写作方向:3月20日下午3:00-3:20,地点:人文学苑6-B122 面试进行期间,考生可在人文学苑6-B122候考。 复试内容(科目)

复试分数线 复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询,并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次,由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。

汉语言文学就业前景

汉语言文学就业前景 一、专业概述 1、本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作。有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流以及其他企事业部门从事文言文字工作的专门人才。 2、本专业主要培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才。要求学生达到具有较高的文学修养和鉴赏能力,较强的写作能力、古籍阅读能力。 3、如果你的学习非常优秀,或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话,毕业之后你可以选择出国教书。 二、专业综合介绍 1、汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,是老牌专业,也是基础专业,出现于十九世纪末。二十世纪八十年代以后,汉语言文学专业得到了很大的发展,一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业,综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业,即使是专业性较强的学校,如中国人民公安大学,也设有中文系。一个多世纪以来,汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家,对中国人文学科做出了极大的贡献。 2、汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类:一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课,比如古典文学方面的某个作家研究,如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题,某部作品研究的专题,某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程,同学们可以根据自己的兴趣有侧重的进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长,前人的研究及今人的开拓,所积累下来的知识很多,对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。现在,很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实,大都开设了中文信息处理方面的课程,使学生掌握办公自动化方面必需的技能。学生通过专业学习,不但可以丰富语文知识,打下良好的理论基础,而且可以培养分析问题和解决问题的能力,提高写作水平,毕业生在文字工作方面能得心应手。 三、专业教育发展状况 1、汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业,最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系),其前身为京师大学堂的中国 文学。1910年3月31日,京师大学堂分科大学成立“中国文学门”,正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系,其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科,这之后较早设立汉语言文学专业的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等,其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、废名等大批著名学者。 2、建国以后,一方面我国的高等教育规模扩张很快;另一方面随着民智的启发,文化受到重视,一时间很多高等都开设了汉语言文学专业,如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、

2019考研-北京大学汉语言文字学专业考研参考书、报录比--新祥旭考研

2019考研-北京大学汉语言文字学专业考研参考书、报录比 《新祥旭北大汉语言文字学考研应试宝典》 2017录取11人、2016录取9人(其中4人新加坡班) 研究方向: 01.(全日制) 现代汉语 02.(全日制) 汉语方言 03.(全日制) 汉语史 04.(全日制) 古文字学 05.(全日制) 中文信息处理 06.(全日制) 对外汉语教学 考试科目③包括“现代汉语”和“汉语史及古文字学”两个部分,考生根据报考方向选做。考试科目④内容为语言学和汉语言文字学的基础知识。本专业按照研究方向分为三组,01、02、05、06为一组,03为一组,04为一组,分别择优确定复试、录取名单。 考生需要提交的资料:

考生在复试时需提供《报考攻读硕士学位研究生登记表》,以及各种可以证明本人研究潜能的材料(包括攻读研究生阶段的研究计划、生源学校本科阶段正式成绩单(加盖学校教务章)、本人的科研成果等)。应届毕业生需提供学生证的原件及复印件,非应届毕业生需提供本科毕业证书和学士学位证书的原件及复印件。考生应保证所提供材料真实和准确。 根据研究生院的规定,参加复试的考生需缴纳100元复试费。 复试考生的兼报方向和校内调剂 语言学及应用语言学和汉语言文字学专业进入复试的考生可自愿同时申请北京大学与新加坡国立大学联合主办的汉语语言学双硕士学位班(自费),经专业复试(同时也应符合其他相关的招生条件,如本科专业须为汉语言文学及相近专业,请查询北大研究生院网页上相关信息)确定录取人选。兼报上述方向的考生办理报到手续时提出申请,兼报人选应在专业复试前确定(未报名者如未被中文系录取,不得补报)。 复试方式和成绩计算: 专业复试均采用面试方式进行。初试成绩和复试成绩各占总成绩的50%。各专业将根据考生初试和复试的总成绩从高分到低分依次录取,额满为止。 改报专业或调剂录取

文学院本科生必读书目(汉语言文学专业)

文学院本科生必读书目(汉语言文学专业) 《古代汉语2-1》: 1.王力《談談學習古代漢語》,山東教育出版社1984年5月第1版。 2.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011 年6月,第二版(选读《周文》《秦文》部分) 3.《论语》,杨伯峻《论语译注》,中华书局1980 4.《孟子》,杨伯峻《孟子译注》,中华书局1960 5.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分) 6.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001 7.蒋绍愚《古汉语词汇纲要》,商务印书馆,2005 8.东汉许慎:《说文解字》,中华书局,1963年(选读部分) 9.段玉裁:《说文解字注》,上海古籍出版社,1988年(选读部分) 10.裘锡圭:《文字学概要》,商务印书馆,1988年 《古代汉语2-2》: 1.《古文观止》,阴法鲁《古文观止译注(修订本)》,北京大学出版社,2011年6月,第二版(选读《汉文》《唐文》部分) 2.王力《汉语史稿》,中华书局,1980.(选读与教材相关部分) 3.杨伯峻、何乐士《古代汉语语法及其发展》,语文出版社,2001 4.唐·孔颖达《毛诗正义》,北京大学出版社,1999(选读部分) 5.王力《诗经韵读楚辞韵读》,中国人民大学出版社,2004 《现代汉语》: 一年级配合《现代汉语》阅读 1.陆俭明:《现代汉语语法研究教程》,北京大学出版社。 2.朱德熙:《语法讲义》,商务印书馆。 3.朱德熙:《语法答问》,商务印书馆。 4.徐时仪:《汉语白话发展史》,北京大学出版社。 二年级配合《现代汉语语法研究》、《现代汉语词汇学》阅读 1.沈家煊:《认知与汉语语法研究》,商务印书馆。 2.石毓智:《肯定和否定的对称与不对称》,北京语言大学出版社。 3.马庆株:《二十世纪现代汉语语法研究论文精选》,商务印书馆。 4.董秀芳:《词汇化:汉语双音词的衍生和发展》,商务印书馆, 三年级配合《语言学概论》、《实验语音学》、《现代汉语修辞学》阅读

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