大一一学年自我评价
大一的学年鉴定表自我鉴定(三篇)
大一的学年鉴定表自我鉴定自我鉴定是对自己在大一这个学年里进行全面、客观、准确的评价，总结自己的成绩和经验，发现自己的不足和问题，并为自己的成长和进步明确未来的方向和目标。
在这份大一学年鉴定表中，我将就学习成绩、社会实践、个人发展等方面进行自我鉴定。
一、学习成绩在大一的学习中，我对我的学习成绩给予以下评价：1.学习态度：我在学习上保持了积极的态度，对待每一门课都认真听讲、做笔记，并且能够按时完成作业和课程任务。
2.成绩水平：我在大一的各门课程中取得了一定的成绩，但与自己的期望相比，仍有一些差距。
我在一些理论性的学科如数学和计算机科学上取得了较好的成绩，但在一些实践性的课程中还有待提高。
3.学习方法：在学习方法上，我能够灵活运用不同的学习方式，如听课、做题、讨论和阅读等，但在时间管理和自主学习方面还需加强。
4.自我反思：在每一次考试或作业结束后，我都会进行自我反思，总结自己的不足并制定相应的改进计划。
二、社会实践大一的社会实践对我的成长有着重要的促进作用，我在社会实践方面的自我鉴定如下：1.参与机会：在大一期间，我积极参与了一些社会实践活动，并且参与了学校组织的志愿者服务活动，提高了自己的社会责任感和团队合作能力。
2.经验总结：通过社会实践，我更加了解了社会的现状和问题，提高了自己的社会意识和动手能力。
3.发现不足：在参与社会实践的过程中，我发现自己在与陌生人沟通和解决问题方面还有待提高，需要锻炼自己的沟通和协作能力。
三、个人发展除了学习和社会实践，大一还是我个人全面发展的时期。
在个人发展方面，我给自己的评价如下：1.兴趣爱好：我的兴趣爱好较多，包括阅读、音乐和运动等，这些爱好丰富了我的课余生活，同时也为我提供了丰富的心灵滋养和锻炼身体的机会。
2.自我调节能力：我能够合理安排自己的时间和精力，能够在学习和兴趣爱好之间寻找平衡，提高了自己的自我调节能力。
3.自我反省：我一直在独自思考自己的未来和职业规划，并且正寻找适合自己的专业方向和发展目标。
大学生大一学年自我评价范文五篇
大学生大一学年自我评价范文大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才。
下面是小编为大家整理的大一学年自我评价8篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!大学生大一学年自我评价篇1首先在学习方面，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方。
在专业学习上，能够严格要求自己，凭着对海洋的喜爱，常到图书馆阅读一切有关海洋专业的书籍。
我除了学习专业知识外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
虽然我的爱好比较多，但因在专业里排名并非很好，发展分不够高，因此与奖学金擦肩而过。
所以我认识到自己的水平跟其他人还有一段距离，在今后应更加努力，应更多地参加活动，从而增加见识和提高社交能力。
从思想方面来说，我认真学习了思想道德修养与法律基础一课，并积极改造自己的世界观、人生观、价值观。
为了系统地接受党的教育，在大一下学期，我参加了学校第4期党校培训，我积极的投入到党校的学习中去，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并最终顺利结业。
今后我会更加努力严格要求自己，搞好人际关系，以一个党员的标准严格要求自己。
我在日常生活中，与舍友、同学保持良好的关系。
并结识一些老乡、师兄师姐，向他们请教大学里遇到的问题。
在大学这个小社会里，不仅要搞好学习，更要培养人际交往能力。
自我感觉在这一年里我认识的人并不是很多。
在大二，我会更加注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
大学生大一学年自我评价篇2转眼间，大一一学年已经结束。
蓦然回首，在过去的一年里，我的收获还是很大的。
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生。
这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，却使我在各方面的综合素质都得到了提高，开辟了而一条属于我自己的道路!在思想品德上，我有着良好道德修。
在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。
大学生自我评价总结范本(7篇)
大学生自我评价总结范本通过在大学的三个月的学习，意识了自己在思想和法律有很多的不足，特别是在法律素质方面。
不过我相信在以后的学习我会弥补我的不足。
对于自己的认识在思想道德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决____领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
我一直自觉遵守国家各项法律和校规校纪，没有违反过各项纪律，没受过任何处分在学习方面严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。
平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在身体、心理素质方面在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在大学四年间我会积极发扬“厚德博学，强吾兴邦”的黑科技精神，在学习和生活上都严格要求自己，艰苦奋斗。
并且在认真学习的同时，也不忘积极地参与社会活动和社会实践，做到知行合一。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。
别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息!在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
大学生学年自我评价（通用6篇）
大学生学年自我评价（通用6篇）大学生学年自我评价（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。
大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？下面是小编帮大家整理的大学生学年自我评价（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生学年自我评价1时间过得很快，转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长"，这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了。
回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。
大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在大学得奖，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。
大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。
大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较大的影响，下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。
总的来说大一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“三等奖学金”，“学习优秀奖”，“三好学生”，“英语词汇竞赛上等奖”。
电脑技术方面自学了注册表，dos操作系统，photoshop等，计算机操作上面也有很大得进步，现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。
并且确定的自己以后目标，主攻软件开发，先学好c++与数据库。
大一的生活自己觉得过的很充实，学到了很多以前从为接触过的知识，增长了见识，也接触到了许多以前没有接触到的人和事，给了自己一个很好的大学开端。
大一的学年鉴定表自我鉴定
大一的学年鉴定表自我鉴定在过去的大一学年里，我经历了许多挑战和成长。
从高中步入大学，我的身份、环境、心态都发生了巨大的转变。
在这个过程中，我不断地探索、学习、反思，试图在各个方面都取得进步。
一、性格塑造与自我认知大学是一个个性得以充分展现的舞台，也是性格塑造的关键期。
在过去的一年里，我更加深刻地认识了自己。
我是一个内向而热爱思考的人，我享受独处时的宁静，也喜欢在人群中倾听他人的故事。
我学会了如何在保持自己个性的同时，更好地与不同性格的人相处，尊重他们的差异，从他们的观点中汲取智慧。
二、学术追求与知识探索学术上，我始终保持着一颗好奇心和求知欲。
在专业课程的学习中，我不仅仅满足于课本上的知识，更常常利用课余时间阅读相关文献，拓宽视野。
我深知，只有站在更高的层次上，才能看到更广阔的天地。
同时，我也积极参加各种学术讲座和研讨会，与专家学者交流，听取他们的见解和建议，为自己的学术道路打下坚实的基础。
三、社团参与与团队协作除了学术上的追求，我也积极投身于社团活动中。
我加入了学校的文学社，并担任了编辑部的一员。
在这里，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。
我们共同策划、编辑、出版了一本又一本的刊物，每一个过程都充满了挑战和乐趣。
这些经历让我深刻体会到了团队协作的重要性，也让我更加珍惜与团队成员之间的友谊。
四、工作态度与责任感在大学的学习和生活中，我始终保持着认真负责的工作态度。
无论是课堂学习还是社团活动，我都能够按时按质完成任务。
我深知，一个人的责任感不仅体现在对工作的态度上，更体现在对自己的要求上。
因此，我在各个方面都力求做到最好，不辜负自己和他人的期望。
五、未来展望与规划回首过去的大一学年，我深感自己在各个方面都取得了不小的进步。
但同时，我也清楚地看到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己。
我计划在学术上继续深造，攻读硕士学位；在社团活动中，我将继续发挥自己的特长，为社团的发展贡献自己的力量；在工作态度上，我将继续保持认真负责的精神，不断提升自己的综合素质。
大学生个人自我评价总结(7篇)
大学生个人自我评价总结人生珍贵的四年大学生活即将画上句号，在这特别的日子里，回首四年的大学校园生活，有过渴望，有过追求，有过成功，也有过失败。
我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我，超越自我，为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。
回首四年的生活，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年，四年的成长，在此作一个鉴定。
进入大学就等于半只脚踏进了社会，所以在入学前我就下定决心，在大学里不能做一个读死书的书呆子，要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。
刚入学后，我参加了院、班里的学生干部竞选，虽然都失败了，但是我从来不气馁，我始终坚信：只要自己是真的有能力，迟早有一天别人会发现的，迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台，时间会证明我存在的意义和价值。
大一第一个学期，虽然我什么职务都不担任，但是我却协助老师和班委做了很多事，得到了老师和同学们的认可。
果然，大一第二个学期，班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。
大二时，被学院推荐担任学生党支部书记;大三通过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。
在四年的学生干部生涯中，我学到了很多普通同学学不到的东西，让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。
我的能力也受到了老师和同学们的认同。
除了学生工作之外，我还积极地参加社团活动。
大一的时候和几个同学一起创办了生命科学学院的第一个对外的社团：绿野觅踪协会，创办过程的辛苦也只有我们几个深深有体会，但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。
作为一名学生，学习依然是最重要的任务。
在学习上，我曾经迷茫过，但是很快，我也找到了我想要的方向。
我没有放松对自己的要求，在紧张、繁忙的学生工作中，我更能体会到时间的重要性。
我深知自己课后的时间不能和其他同学的画等号，于是我珍惜每一堂课的时间，珍惜每一堂课老师讲的内容，课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂的内容。
大学生个人自我评价总结样本(4篇)
大学生个人自我评价总结样本1.有丰富的理论知识和生产实践经验，本人性格沉稳，待人诚恳、热情。
工作上认真负责、积极主动，吃苦耐劳，具有较强的处事和应变能力。
意志坚强，具有较强的无私奉献精神，对待工作认真负责，善于沟通、有较强的组织和管理能力，富有团队领导力。
2.有很强的独立业务开发能力，待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的人际关系和很强的适应能力。
工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和独立的工作能力有很强的责任心和工作干劲。
不惧挑战，有一定的亲和力及管理能力，思维灵活，反映快，接收能力强，字迹工整。
3.有较好的专业知识，较强动手能力和适应能力，思维敏捷，自学能力较强。
对工作积极主动、认真负责、善于创新、敢于迎接挑战、敢于承担责任。
富有工作____乐业敬业，具有良好的组织能力，团队协作精神。
4.有良好的自我的掌控能力，时间观念强，具有新媒体动画意识。
同时也能积极的配合团队完成项目工作。
平易近人，待人友好，性格开朗、自律，自信，思维活跃，极富创造力。
易于沟通，具有较好团队的意识，与人相处的很融洽。
5.在大学期间学习了物流管理，会计学，供应链管理，ERP系统等主要课程，掌握了必备的理论知识，为以后更快地适应工作打下基础。
在校期间学习勤奋，曾获院校三等奖学金，课外主动学习社会技能，能熟练使用OFFICE办公软件，并考取了驾驶执照。
为在激烈的就业市场上更有竞争力，自主学习并获得BEC中级证书与会计从业资格证，在大四的两个月上课期间认真复习报关员资格考试。
在寒暑假期间，积极参与社会实践，抓住机会了解社会，不断增强自身能力。
本人工作认真负责，做事有恒心有毅力。
假如企业给予我一次机会，我会怀着感恩的心尽力把工作做得更好。
6.责任感强，乐观热情，心胸宽广，自信善思辨，思想成熟上进。
学习刻苦努力，积极钻研专业知识，实践编程能力强。
工作认真负责，有主见，善于协调，团队合作能力强，曾组织多项集体活动。
在实验期间，抓住实习机会锻炼提升自己，积累了丰富的理论与实践经验!7.扎实的专业背景、丰富的研发团队管理技巧，熟悉药物生产的基本流程。
大一学年鉴定表个人总结范文(三篇)
大一学年鉴定表个人总结范文尊敬的评鉴委员会：我是XXX，现就本学年度的学习和成长进行总结。
大一学年对于我来说是一个非常宝贵的时光，我在这一年里经历了很多，取得了一些进步，也遇到了一些挑战。
通过这份总结，我希望能够展示我在学习、思考、实践和成长方面的成果，并对自己的不足和下一步的努力方向进行认真思考。
首先，我想对自己在学习方面取得的成绩感到满意。
在大学的第一学年里，我努力克服了一些学习上的困难，逐渐适应了大学的学习节奏和方式。
我审慎地选择了适合我的学习方法，并且积极参与课堂讨论和学习小组，以提高自己的学习效果。
我也学会了合理安排时间和管理任务，使我能够在学习中保持高度的效率和质量。
在各科目的考试中，我也有着不错的成绩和表现。
所有这些成绩的取得，与老师们的耐心指导和同学们的鼓励和帮助密不可分。
其次，在个人发展方面，我也有了一定的进步。
大学的学习环境给了我更多的机会去拓展自己的兴趣爱好和发展个人能力。
我参加了学校组织的各类活动，例如学生社团和志愿者工作等。
通过这些活动，我能够更好地发展自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
同时，我也参与了一些学术性活动，如学术讲座和研讨会，以提高自己的学术素养和表达能力。
通过这些经历，我不仅扩展了自己的人际关系圈，还培养了自己的社交技巧和组织能力。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待提高。
首先，我在选修课程方面缺乏深入的了解和选择意识，导致选择了一些与自己专业不相关的课程，在学习的过程中感到了一定的困惑和无力。
其次，我在时间管理方面仍有欠缺，经常面临任务紧迫的情况，导致学习效果和成果不尽如人意。
我也意识到自己在表达能力和展示能力方面还有待提高，需要更多的实践和练习来提升自己的表达能力和公众演讲能力。
针对以上不足，我制定了下一步的努力方向和计划。
首先，我将更加关注选修课程的选择，根据个人兴趣和专业需求进行合理的选择，以提高自己在专业知识和技能方面的掌握程度。
其次，我将继续加强时间管理能力的培养，设立合理的学习计划和任务安排，充分利用碎片化时间，提高学习效果。
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大一一学年自我评价
大一一学年自我评价
大一是一段很青葱的岁月，下面小编整理了大一一学年自我评价，欢迎阅读!
大一一学年自我评价一
当我迈进大学校门的那一刻起，我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里。
渴望着学有所获的硕果，更追求着自己所向往的事业。
学好专业课，要在知识的海洋里不断地驰骋。
积聚着对知识的沉淀，多学点对自身获益的知识，能够充实自己的头脑，开阔自己的视野。
通过大一一年的学习生活，我成长了很多。
大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
时间如梭，光阴似箭。
珍贵的大一生活与我们挥
手即别，又迎来了一个新的学年，感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失。
回顾一下自己曾经走过的路，也是为了更明确目标的看清将来要走的路。
在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。
大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩，但我觉得自己还没有用功不够，大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位，在其它方面积极参加学院活动。
在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操
在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。
自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。
我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。
我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，大学的生活塑造了一个健康，乐观向上的我，”自信”是我最大的优点。
面临着任何的境遇时，我都会以从容的心态来面对，相信机智的我，要勇于挑战这一切，要做一个”逆流而上”的学生。
要不怕挫折，在挫折中忍耐。
记得美国库金先生说过:”成就伟业的机会，并不像急流般的’尼亚加拉瀑布，那样倾泻而下，而是缓慢的一点一滴。
更何况于我们的学习呢?更要一点一滴的打好坚实的基础。
但同时也认识到，自身还存在很多的缺点和不足，要不断适应社会的发展，不断地完善自己。
提高专业知识水平和自身修养，只有不断开阔进取，才能在不断变化，发展的社会洪流中迸发出耀
眼的浪花，相信自己吧!为自己的明天，而努力奋斗吧!
大一一学年自我评价二
珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。
在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。
大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。
虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。
在xxxx-xxxx年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。
在为班级同学服务工
作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。
在XX年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。
这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。
虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。
我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。
我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
大一一学年自我评价三
珍贵的大一生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。
在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。
大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。
虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。
在XXXX-XXXX年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。
大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。
在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。
在2006年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。
这是一个有着光辉成就
的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。
虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。
我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。
我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。