土木工程施工课程设计报告书

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《土木工程施工》课程设计

《土木工程施工》课程设计

《土木工程施工》课程设计一、课程简介《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要课程,旨在培养学生对土木工程施工过程的全面理解和掌握。

通过学习本课程,学生能够掌握土木工程施工的基本原理、流程和方法,具备较强的实际操作能力和解决实际工程问题的能力。

同时,本课程还注重培养学生的团队合作精神和创新能力,为他们将来从事土木工程领域的工作打下良好的基础。

二、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理2. 土木工程施工的组织与管理3. 土木工程施工的施工技术与方法4. 土木工程施工的安全与质量管理5. 土木工程施工中的成本控制与效益分析三、课程目标1. 了解土木工程施工的基本概念和原理,掌握土木工程施工的基本流程和要点;2. 熟悉土木工程施工的组织与管理方法,能够有效地进行施工计划和进度控制;3. 掌握土木工程施工的常用技术和方法,能够熟练地进行各种施工作业;4. 具备土木工程施工中的安全和质量管理能力,确保施工工程的安全和质量;5. 掌握土木工程施工的成本控制与效益分析方法,能够有效地控制施工成本,提高效益。

四、教学方法1. 理论教学与实践相结合:课堂教学与实践操作相结合,通过理论学习和实践操作相结合的方式,提高学生的学习兴趣和学习效果;2. 研究性学习:通过案例分析和课程设计等研究性学习方式,培养学生的独立思考和解决问题能力;3. 团队合作:通过小组合作和团队作业等方式,培养学生的团队合作精神和沟通能力;4. 实习实训:培养学生实际操作能力,为他们将来从事土木工程领域的工作做好准备。

五、考核方式1. 期中考试:考查学生对课程内容的理解和掌握程度;2. 期末考试:考查学生对课程内容的综合运用和解决问题能力;3. 实验报告:考查学生的实验操作和数据分析能力;4. 课程设计:考查学生的综合能力和解决问题能力。

六、教材与参考书目主教材:《土木工程施工技术与管理》其他参考书目:《土木工程施工组织管理》、《土木工程施工技术》、《土木工程施工安全与质量管理》等。

土木工程施工课设(3篇)

土木工程施工课设(3篇)

第1篇一、课程设计背景随着我国经济的快速发展,土木工程行业在基础设施建设、房屋建筑等领域发挥着越来越重要的作用。

为了适应社会需求,培养具备实际操作能力的土木工程人才,土木工程施工课程设计应运而生。

二、课程设计目的1. 使学生掌握土木工程施工的基本原理和方法,提高实际操作能力;2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力;3. 增强学生团队协作和沟通能力;4. 培养学生严谨、细致、求实的科学态度。

三、课程设计内容1. 工程概况:了解工程背景、工程规模、工程特点等;2. 工程量计算:计算土方工程量、基础工程量、柱工程量、梁工程量、楼梯工程量、预制板工程量等;3. 施工方案:包括施工段划分、工期控制、施工顺序、施工工艺、施工方法等;4. 施工平面布置图:绘制施工平面布置图,展示施工场地、施工设备、施工道路等信息;5. 施工进度计划表:编制总施工进度计划表,展示施工各阶段的起止时间、施工内容等;6. 施工组织设计说明书:撰写施工组织设计说明书,阐述施工方案、施工方法、质量控制、安全措施等内容。

四、课程设计实施1. 教师讲解:教师对课程设计内容进行讲解,使学生明确设计要求和注意事项;2. 学生分组:将学生分成若干小组,每组负责一个工程项目的课程设计;3. 查阅资料:学生查阅相关资料,了解工程背景、施工工艺、质量控制等;4. 撰写设计说明书:根据查阅的资料和课程设计要求,撰写施工组织设计说明书;5. 绘制施工图:根据设计说明书,绘制施工平面布置图、施工进度计划表等;6. 汇报答辩:各小组进行课程设计成果汇报,教师进行点评和指导。

五、课程设计评价1. 评价内容:施工方案的科学性、合理性、可行性;施工图的规范性、准确性;施工组织设计说明书的完整性、逻辑性;2. 评价方式:教师根据课程设计成果进行评价,学生自评、互评相结合。

总之,土木工程施工课程设计是培养学生实践能力的重要环节。

通过课程设计,学生能够将所学知识应用于实际工程,提高解决实际问题的能力,为今后从事土木工程相关工作打下坚实基础。

土木工程课程设计报告

土木工程课程设计报告

页眉土木工程课程设计学院:建筑工程学院1142土木班级:号:1141401227学秦齐姓名:陈宝海指导老师:页脚页眉目录1. 工程概况施工方案2.3. 施工准备工作计划4. 资源需要量计划施工准备工作计划5.6. 施工现场平面布置主体分部分项工程7.附图:施工平面布置图一、施工进度计划图二、页脚页眉1.工程概况本工程为某高级中学综合楼,位于解放路。

采用现浇柱,预制梁,整体装配式钢筋混凝土框架结构。

1.1 层高及建筑面积:总共六层,顶高23.1m,1-2层层高4.8m,3、4、5层层高为3.3m,6层层高为3.6m。

总建筑面积7834m。

21.2 绝对标高:±0.00相当于绝对标高425.044。

1.3 结构方案:本工程为装配整体式框架结构,横向框架梁为预制迭合梁,纵向框架梁,次梁,柱,楼梯等均为现浇。

楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外,其余均为预制空心板,上有4cm整浇层。

墙体为非承重墙,外墙为240m厚普通粘土砖墙,内墙为大孔空心砖墙。

施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。

1.4 楼地面:水泥砂浆地面用于厨房和库房,教室宿舍等。

水磨石地面用于上述以外的其它部位,底层地面垫层为60厚100素混凝土。

#1.5 顶棚及墙面:楼梯间为石膏板隔墙,贴白色塑料壁纸。

其它顶棚及墙面均为石灰砂浆打底,纸筋灰罩面,喷白灰浆二道。

1.6 外墙面:为绿色水刷石,局部构件(檐口、阳台、雨蓬)及凸出墙面壁柱等贴马赛克。

1.7屋面防水层:沥青胶隔汽层,水泥蛭石保温层,二毡三油防水层上铺绿豆砂。

二、施工方案1、划分施工过程本工程施工可分为4个阶段:基础工程阶段、主体结构工程阶段、屋面及装饰工程阶段、水电,消防阶段。

其施工顺序为:基础工程——框架结构——屋面防水——门窗安装——内外装饰其中,框架结构的施工顺序为:柱钢筋绑扎——柱模板安装——柱混凝土浇筑——支梁板模板——绑扎梁板钢筋——浇筑梁板混凝土——下一层钢筋绑扎2、各施工段的施工顺序2.1 基础工程的施工顺序基础工程是指室内地坪(±0.00)以下的所有工程。

土木工程施工课程设计报告书

土木工程施工课程设计报告书

关西小区二期43#楼施工组织设计1.工程概况1.1建筑特征本工程位于武汉市洪山区关山一路,是市区繁华地段,工程周围情况均为住宅楼和办公楼,详细建筑概况见表1.1。

表1.1 建筑设计概况表序号项目内容1.建筑功能经济实用性住房2.建筑特点采用框架结构3.建筑面积总建筑面积(㎡)2551.9占地面积(㎡)414.24.建筑层数 6 建筑层高 3.0m5.建筑高度±0.000标高-0.600m室内外高差(m)0.600基底标高-2.600m建筑总高度(m)20.04m6.建筑平面横轴编号1~17 纵轴编号A~E横轴距离(m)33.60m 纵轴距离(m)12.00m7.建筑防火二级8.建筑节能C级9.外墙咖啡色面砖门窗白色塑钢门窗框,白色5mm厚玻璃屋面聚氨酯防水涂料10.内装修顶棚用1︰3水泥砂浆打底10mm厚,纸筋石灰面2厚,刷107胶水溶液一道,满刮腻子一道,白色乳胶漆二道楼地面现浇钢筋混凝土板内墙采用1︰2砂浆20mm厚压光,150mm高门窗工程外墙处的按墙内边线安装,其他窗全部按墙中线安装楼梯楼梯面粉刷,采用1︰2水泥砂浆20mm厚板底粉刷1︰3水泥砂浆打底10mm厚,纸筋石灰面2厚,刷107胶,水溶液一道,满刮腻子一道,白色乳胶漆二道1.2结构特征详细结构概况见表1.2表1.2 结构设计概况序号项目内容1 结构形式基础结构形式柱下独立基础主体结构形式混凝土框架结构2土质、水位基底以上土质分层情况①素填土②层粉质粘土,③层粘土地下水性质对地基无影响,无腐蚀性3 地基持力层以下土质类别丙类地基承载力400KPa土渗透系数极微4混凝土强度等级基础C25 柱梁C25板C205 抗震等级抗震设防类别丙类地震基本烈度6度工程设防烈度6度框架抗震等级4级,近震6 钢筋类别Ⅰ级Φ6、Φ8、Φ12Ⅱ级Φ14、Φ16、Φ18、Φ20、Φ22、7钢筋接头类型焊接电渣压力焊、闪光对焊8结构断面尺寸外墙厚度(mm)250厚MU5加气砼砌块,M5混合砂浆砌筑内墙厚度(mm)200厚MU5加气砼砌块楼板厚度(mm)1001.3施工条件1、本工程位于武汉城区,紧靠关山一路,交通十分方便,三通一平己经完成,场地比较开阔,路况较好,施工用机械设备、施工材料等到均可由关山一路进出施工现场。

土木工程施工课程设计(3篇)

土木工程施工课程设计(3篇)

第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展,土木工程行业在国民经济中的地位日益重要。

为了培养具备实际操作能力的土木工程人才,我国高校纷纷开设土木工程施工课程。

本课程设计旨在使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技能,提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

二、设计目的1. 使学生了解土木工程施工的基本流程,掌握施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等基本内容。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的实际操作技能。

3. 增强学生的团队协作意识,提高学生的沟通与表达能力。

三、设计内容1. 工程概况:包括工程名称、地点、规模、结构类型、主要建筑特征等。

2. 施工组织设计:包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。

3. 施工方案:包括地基基础、主体结构、屋面、装饰装修等施工方案。

4. 施工进度计划:根据工程特点,制定合理的施工进度计划,确保工程按期完成。

5. 施工平面图:绘制施工现场的平面布置图,包括施工道路、临时设施、材料堆场等。

6. 施工机具计划表:根据工程特点和施工进度,制定施工机具计划表,确保施工顺利进行。

四、设计步骤1. 收集工程资料:了解工程概况、施工图纸、施工规范等。

2. 分析工程特点:根据工程特点,确定施工组织设计、施工方案、施工进度计划等。

3. 编制施工组织设计:包括施工部署、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等。

4. 绘制施工平面图:根据施工现场情况,绘制施工现场的平面布置图。

5. 编制施工机具计划表:根据工程特点和施工进度,制定施工机具计划表。

6. 撰写设计报告:对设计内容进行总结,提出改进意见。

五、设计成果1. 完成土木工程施工课程设计报告,包括工程概况、施工组织设计、施工方案、施工进度计划、施工平面图、施工机具计划表等内容。

2. 提交设计图纸,包括施工平面图、施工进度计划等。

3. 进行课程设计答辩,展示设计成果,接受教师和同学的评审。

土木工程施工组织课程设计报告书

土木工程施工组织课程设计报告书

xx 市某公司05 号综合楼施工组织设计日期:2013年3 月班级:学号:姓名:目录第一卷编制依据 (3)第二卷工程概况 (4)第一章工程建设概况:. (4)第二章工程施工概况: (4)第三卷施工部署 (5)第一章项目组织机构: (5)第二章工程目标: (6)第三章施工部署: (6)第四卷主要分部分项工程施工方案 (9)第一章脚手架工程: (9)第二章模板工程: (10)第三章钢筋工程: (11)第四章混凝土工程: (11)第五章砌体工程: (15)第六章屋面工程: (15)第七章抹灰工程: (16)第八章门窗安装: (17)第九章油漆工程: (18)第五卷施工进度计划 (18)第一章划分施工过程: (18)第二章计算工程量: (19)第三章计算劳动量: (21)第四章施工进度计划表: (24)第六卷季节施工措施 (24)第一章(一)雨期施工措施: (24)第二章(二)冬期施工措施: (25)第七卷施工平面布置 (25)第一章施工平面布置总则: (25)第二章施工平面布置: (26)第八卷拟定施工措施 (28)第一章质量保证技术措施: (28)第二章安全措施: (29)第三章文明施工措施: (31)第四章成本管理及降低成本措施: (31)第五章新技术的推广: (32)第八卷主要技术经济分析 (32)第一卷编制依据本工程施工组织设计依据国家和项目所在地区的现行规范,标准,法规,结合公司企业标准和成功的管理经验以及业主提供的《邯郸市某公司20号综合楼施工招标文件》编制而成。

1、招标文件(附表1.1)附表1.1招标文件、主要规范、规程(附表)附表1.2相关规范、规程3、主要标准(附表1.3)附表相关标准4、主要法规(附表1.4)根据本工程的实际情况和招标文件的要求,在施工组织设计中对主要项目施工方法,主要施工机械设备计划,劳动力计划,确保工程质量、工期、安全和文明施工的技术、组织措施,施工总进度计划,施工总平面布置进行了重点的阐述。

课程设计土木报告

课程设计土木报告

课程设计土木报告一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握土木工程的基本概念、原理和方法,了解土木工程的历史和发展趋势,熟悉土木工程的主要分支和应用领域。

技能目标要求学生能够运用所学知识解决实际问题,具备一定的工程设计和实践能力,提高创新意识和团队合作能力。

情感态度价值观目标要求学生树立正确的工程伦理观念,关注可持续发展和社会责任,培养对土木工程的热爱和敬业精神。

通过分析课程性质、学生特点和教学要求,我们将目标分解为具体的学习成果。

学生将能够:1.描述土木工程的基本概念、原理和方法,了解其历史和发展趋势。

2.列举土木工程的主要分支和应用领域,掌握相关学科的基础知识。

3.分析实际工程问题,运用所学知识提出解决方案,并进行简单的工程设计。

4.具备团队合作能力,能够在项目中分工合作,共同完成任务。

5.树立正确的工程伦理观念,关注可持续发展和社会责任。

6.培养对土木工程的热爱和敬业精神,提高创新意识和工程实践能力。

二、教学内容根据课程目标,我们选择和了以下教学内容,以确保其科学性和系统性。

教学大纲如下:1.土木工程概述:介绍土木工程的基本概念、原理和方法,了解其历史和发展趋势。

2.土木工程分支:列举土木工程的主要分支和应用领域,掌握相关学科的基础知识。

3.工程设计和实践:分析实际工程问题,运用所学知识提出解决方案,并进行简单的工程设计。

4.工程伦理和社会责任:树立正确的工程伦理观念,关注可持续发展和社会责任。

5.案例分析:选取典型的土木工程案例,进行分析和讨论,提高学生的工程实践能力。

6.创新意识和团队合作:培养学生的创新意识和团队合作能力,了解项目管理的要点。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,我们选择了多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法:通过教师的讲解,传授土木工程的基本概念、原理和方法。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的思考能力和团队合作精神。

土木工程施工_课程设计(3篇)

土木工程施工_课程设计(3篇)

第1篇一、课程设计背景随着我国城市化进程的加快,土木工程建设规模不断扩大,对土木工程技术人员的要求也越来越高。

为了提高学生的实践能力和创新精神,我校土木工程专业开设了土木工程施工课程设计。

通过课程设计,学生可以深入了解土木工程施工的基本原理、施工工艺、施工组织及施工质量控制等方面的知识。

二、课程设计目的1. 培养学生的实践能力:通过课程设计,使学生掌握土木工程施工的基本技能,提高学生的动手操作能力。

2. 培养学生的创新精神:鼓励学生在课程设计中提出创新性施工方案,培养学生的创新思维。

3. 巩固理论知识:将所学理论知识与实际工程相结合,加深对土木工程施工原理的理解。

4. 增强团队合作意识:课程设计要求学生分组进行,培养学生之间的沟通协作能力。

三、课程设计内容1. 工程概况:包括工程地点、建设规模、结构类型、施工条件等。

2. 施工组织设计:包括施工段划分、施工顺序、施工工艺、施工方法等。

3. 施工进度计划:编制施工进度计划,合理安排施工进度。

4. 施工平面图:绘制施工平面图,明确施工现场的布局。

5. 施工方案:针对工程特点,提出合理的施工方案,包括施工工艺、施工技术、施工质量控制等。

6. 施工材料及设备计划:根据施工方案,制定施工材料及设备计划。

7. 施工安全管理:制定施工安全措施,确保施工安全。

8. 施工成本控制:分析施工成本,提出成本控制措施。

四、课程设计评价1. 完成情况:评价学生是否按时完成课程设计任务。

2. 创新性:评价学生在施工方案、施工工艺等方面的创新程度。

3. 实践能力:评价学生在实际操作过程中的动手能力。

4. 团队合作:评价学生在团队协作过程中的表现。

5. 理论知识掌握:评价学生对土木工程施工原理、施工工艺等理论知识的掌握程度。

五、总结土木工程施工课程设计是土木工程专业学生实践能力培养的重要环节。

通过课程设计,学生可以掌握土木工程施工的基本原理、施工工艺、施工组织及施工质量控制等方面的知识,提高学生的实践能力和创新精神。

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关西小区二期43#楼施工组织设计1.工程概况1.1建筑特征本工程位于市洪山区关山一路,是市区繁华地段,工程周围情况均为住宅楼和办公楼,详细建筑概况见表1.1。

表1.1 建筑设计概况表1.2结构特征详细结构概况见表1.2表1.2 结构设计概况1.3施工条件1、本工程位于城区,紧靠关山一路,交通十分方便,三通一平己经完成,场地比较开阔,路况较好,施工用机械设备、施工材料等到均可由关山一路进出施工现场。

2、据现场踏看,施工场地比较空阔。

这样有利于施工临时设施的搭设,施工材料的堆放,场地布置和工作展开,另外建筑单位可提供桩基施工时搭设的临时活动用房数间,为前期进场工作的顺利和争取时间创造了有利条件,为整个工程施工进度、创标化、文明工地提供优越环境条件。

3、工程施工临时道路己通,由于本工程地处市区繁华地带,周围居民区均通有自来水,工程东南角有变电所一处,提供5万伏高压电,因此本工程所需的水、电等基础设施均可就近安排。

现场己基本平整,现场围护措施(砖砌围墙)己做好,即“三通一平一围”工作己完成。

4、该项目征地、用地、建房等相关手续均办理,项目建设资金按计划己逐步到位,工程施工图纸设计(土建、安装)己由建筑设计研究院完成,工程前期施工条件己经具备。

5、该工程基础桩基工程己有专业单位完成,施工单位一旦中标即可进行基础土方开挖施工。

6、该工程基础及主体结构施工正值春、夏多雨季节,夏天气温炎热,故应特别做好施工准备工作及相关的施工技术措施。

7、施工单位己将本工程项目施工所需的劳动力、机械设备及主要材料等均已落实。

2.施工方案2.1施工程序及施工顺序⑴单位工程施工流程测量放线→基础施工→主体施工→装饰及安装阶段→室外工程→验收及交付使用。

⑵基础施工流程放线→土方开挖→人工清土→验槽→土方换填→垫层→钢筋混凝土条形基础→地圈梁模板支设→隐蔽验收→地圈梁砼浇注。

⑶上部结构标准层施工流程抄平放线→砌筑砖墙→梁支模、绑钢筋→板支模、绑钢筋(各专业预留预埋)→梁板钢筋和模板验收→砼浇注→砼养护→梁板支撑、模板拆除。

⑷装修结构处理→放线→安装门窗框→墙抹灰→水电、设备管线安装→安装外墙门窗扇→墙腻子→地面面层→门窗五金→油漆涂料→灯具、开关→清理交工。

⑸外装修屋面工程→结构处理→外墙打底→线条抹灰→外墙涂料(贴面砖)→清理验收2.2施工方法2.2.1基础工程1、测量放线根据业主和测绘部门提供的测量控制点,经复核无误后,结合该工程的形体特点,建立基本平面轴线控制网。

选定控制轴线,构建平面控制网,再分别施测其他轴线。

根据平面控制网向混凝土底板垫层上投测建筑轮廓轴线,经闭合校测合格后,再放出其他轴线。

首层放线验收后,将控制轴线引至结构表面上,并作为各施工层主轴线竖向投测的基准,轴线的竖向投测,以建筑物轴线控制桩为测站。

施工层放线时,先在结构平面上校核投测轴线,再测设细部加轴线和墙、柱、门窗洞口等边线。

2、土方开挖(1)开挖采用机械开挖,人工配合清理、整平。

建筑物的标准轴线桩、水平桩及灰线尺寸,必须先经过检查,并办完预检手续。

(2)开挖前,进一步了解该工程现场的有关情况,检查挖土和运输机械的准备情况,人员配备情况。

根据现场施工条件,基坑开挖考虑采用—台反铲挖土机,土方好土尽可能在现场作为回填土的土料,卵石考虑外运,每台挖土机配备车辆保证余土外运。

(3)机械挖土时,严禁超挖。

对建筑基坑,坑底预留200-300mm厚,由人工挖除,人工挖土部分预留100mm,待验槽后清至标高,以防验收前雨水浸泡。

(4)发生异常情况时,应立即停止开挖,及时与业主和,勘察单位联系,在查明原因和采取措施后,方能继续开挖。

(5)机械挖土安全措施:挖土机性能应保持良好,严禁带病操作,在前后行走时必须看清前后方是否有人或障碍物,回转时必须看清360度回转半径是否有物料、行人等。

配合机械挖土的人员必须看清挖点处及回转禁区,严禁在禁区配合作业。

夜间施工采用大功率灯具照明。

(6)基础开挖后,进行土工试验和验槽工作,经勘察、设计等有关部门验槽符合要求后方可进行后续施工。

基础钢筋混凝土保护层厚度按规规定。

基土挖到设计标高位置后,应采取措施,防止雨水、施工用水浸蚀地基。

3、基础施工基础垫层应尽快浇筑,浇筑前用100宽钢模板支出垫层边界,要保证模板平直。

浇筑时用钢筋桩控制好垫层上平面标高,采用平板振动器振实。

随时用靠尺控制好平整度,用木抹搓平表面。

待强度达到1.2MPa以上时在上面弹出轴线、基础外边线位置,并用毛笔写出基础厚度及底板钢筋规格、型号。

经各级复核无误后支基础模板,绑扎钢筋。

模板采用组合式钢模板,用钢管和连接件进行加固支撑,支撑要牢固、稳定,保证混凝土浇筑时不变形、不位移。

地梁和底板同时浇筑,地梁高出底板的高度用木模板支吊模。

绑扎钢筋时要将钢筋用事先做好的砂浆垫块支起,保护层垫块间距500mm,梅花形布置。

钢筋交插点要全部绑扎牢靠,上层钢筋用支撑钢筋和专门焊接的钢筋马凳支撑牢固。

柱钢筋插入基础时,做到位置准确、垂直,柱钢筋要和基础底板钢筋焊接以固定位置并作出斜撑保证柱钢筋垂直。

在柱筋固定后要按要求进行避雷接地的焊接。

在钢筋绑扎完成后要及时检验,做好成品保护,防止污染和损坏。

砼的配料及水灰比要严格按照试验室出具的配合比进行,由机械搅拌,人工上料。

由专职计量员在现场用吊磅和坍落度桶做好称量计量和坍落度测试,并做出过磅记录。

砼浇筑时垂直运输以提升架为主,水平运输用钢管搭设运输通道。

砼的自由倾落高度不得超过2m。

在砼入模前先将模板和垫层洒水湿润,砼浇筑人员站在浇筑台上作业,不准踩踏钢筋。

砼浇筑时要按规程振捣密实,控制好截面尺寸,尤其是要注意做好边坡角度,控制好顶面平整度(可在柱钢筋上做出水平控制标志,随时拉线控制)。

砼浇筑后要及时用铝合金靠尺刮平,抹光砼上面。

操作中应控制好砼浇筑间隔时间避免施工缝留设。

浇筑后要及时用草苫覆盖洒水养护或在砼表面喷涂砼养护剂,养护时间不少于7天。

4、回填土施工(1)材料要求:宜优先利用基槽中挖出的土,但不得含有有机杂质。

使用前应过筛,粒径不大于50mm。

(2)施工要点:基础要经过监理及设计等单位验收,符合设计地质、标高等要求;回填土施工时,应控制含水量。

工地检验方法:用手将灰土紧握成团,两指轻捏即碎为宜。

如土料水分过多或不足时,应晾干或洒水润湿;应分层铺设,每层虚铺厚度不超过250mm,采用蛙式打夯机压实,压实遍数为3--4遍,采用环刀取样测试干土重力密度,应达到设计要求。

2.2.2主体工程1、模板工程(1)模板类型:柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板等类型。

(2)模板施工工艺流程a、安装柱模板工艺流程弹柱位置线→抹找平层作定位墩→安装柱模板→安柱箍→安拉杆或斜撑→办预检按标高抹好水泥砂浆找平层b、安装剪力墙模板工艺流程弹线→安门洞口模板→安一侧模板→安另一侧模板→调整固定→办预检c、安装梁模板工艺流程弹线→支力柱→调整标高→安装梁底模→绑梁钢筋→安装侧模→办预检d、安装楼板模板工艺流程地面夯实→支力柱→安大小龙骨→铺模板→校正标高→加立杆的水平拉杆→办预检(3)模板的支设方法:a、.柱模板本工程的柱,支设方法为先柱子第一段四面模板就位组拼,校正调整好对角线,并用柱箍固定。

然后以第一段模板为基准,用同样方法组拼第二段模板,直到柱全高。

各段组拼时,其水平接头和竖向接头要连接牢靠,在安装到一定高度时,要设支撑或进行拉结,以防倾倒。

并用支撑或拉杆上的调节螺栓校正模板垂直度。

安装顺序如下:搭设架子→第一段模板安装就位→检查对角线,垂直度和位置→安装柱箍→第二、三段模板及柱箍安装→安装有梁口的柱模板→全面检查校正→整体固定柱模板全部安装后,再进行一次全面检查,合格后与相邻柱群或四周支架临时拉结固定。

b、梁模板复核梁底标高校正轴线位置无误后,搭设和调平梁模支架(□包括安装水平拉杆和剪刀撑),在模楞上铺放梁底板固定,然后绑扎钢筋,安装并固定两侧模板。

有对拉螺栓时插入对拉螺栓,并套上套管,该工程地下室顶板梁模板钢管支撑Φ48×3.5双向间距500,标准层部位梁模板钢管支撑Φ48×3.5双向间距600。

钢管支撑结构c、楼板模板装顺序如下:搭设支架及拉杆→安装纵横钢楞→调平柱顶标高→铺设模板块→检查模板平整度并调平。

d、楼梯模板楼梯模板采用封闭式模板。

楼梯底模和封闭面模均采用复模木胶合板,背楞采用50×100㎜木枋,间距300㎜,支撑采用扣件式钢管,立杆间距2米,水平横杆步距1.5米。

楼梯板面板底均设双排双根钢管,用M12对拉螺杆固定。

楼梯栏杆预埋件的埋设:传统楼梯支模,混凝土浇筑后,在混凝土初凝前,将预埋件埋入,比较容易操作,采用全封闭支模后,由于无外露混凝土表面,所以给预埋件的预先埋设增加了一定的困难。

我们将预埋件依据图纸设计位置通过用22#铁丝及铁钉将预埋件先固定在踏步模板背面,然后再封模。

(4)模板的拆除当混凝土成型后,经过一段时间养护期,当强度达到一定要求时,即可拆除模板。

及时拆模,可提高模板的周转率,也可为其他工作创造条件,加快工程进度。

应该符合下列规定:⒈侧模应在混凝土强度能保证其表面不因拆模而受到损伤,即可拆除;⒉底模应该在与结构同条件养护达到要求强度,可以拆除;⒊快速施工的高层建筑的梁与楼板模板,确保下层楼板及梁能安全承载,方可拆除底模及支柱。

4.模板拆除后,应立即清理干净并刷上脱模剂。

新模板进场,必须先刷脱模剂方可使用,拆下的扣件及时集中收集管理。

拆模时严禁模板直接从高处往下丢,以防模板变形和损坏。

拆模顺序应按一定的顺序进行。

一般应遵循先支后拆、后支先拆,先非承重部位,后承重部位以及自上而下的原则。

柱模、墙模、梁、楼板模板的具体拆模顺序可参看有关资料。

多层楼板模板支柱的拆除,应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时,下一层楼板的模板支柱不得拆除,再下一层楼板模板的支柱,仅可拆除一部分。

2、钢筋工程钢筋加工在现场制作成型,采用机械化,减少手工操作,柱钢筋采用电渣压力焊、梁钢筋采用闪光对焊等新工艺;钢筋进场,必须具备出厂合格证,并经复试合格后方可使用,按规格、部位、编号分别加垫木堆放整齐,绑扎前,应检查有无锈蚀现象,除锈之后再运至施工部位。

做配料单前,要先充分读懂图纸的设计总说明和具体要求,然后按照各构件的具体配筋、跨度截面和构件之间的互相关系来确定钢筋的接头位置、下料长度及钢筋的排放。

楼梯斜板要先放好大样,再按大样确定下料的长度。

盘条钢筋先用卷扬机拉伸调直后,用钢筋钳剪断。

一般钢筋断料使用钢筋切断机QJ40-1。

钢筋成型使用弯曲机WJ40-1。

钢筋按部位、构件分别堆放,钢筋上挂牌,牌上写明规格、部位、数量、长度。

箍筋的弯钩为135度,弯钩平直长度10d,箍筋成型时以边尺寸来计算。

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