意识形态领域反分裂反渗透教育自查整改方案
意识形态领域整改措施
意识形态领域整改措施一、背景介绍意识形态是指一种关于世界观、价值观和思维方式的系统性观念体系，对于一个国家或组织的发展具有重要影响。
然而，意识形态领域也存在一些问题和挑战，需要采取整改措施来加以解决和改进。
二、问题分析1. 意识形态失衡：在某些情况下，意识形态可能被片面夸大或扭曲，导致社会分裂和冲突的出现。
2. 信息传播不规范：由于互联网的普及，信息传播更加迅速和广泛，但同时也存在着虚假信息、谣言和不负责任的言论等问题。
3. 教育体系问题：教育体系中可能存在着意识形态的偏颇，导致学生接受不全面、不客观的教育。
三、整改措施1. 加强意识形态教育：通过加强意识形态教育，培养公民的正确世界观、价值观和思维方式，提升全民的思辨能力和理性判断能力。
- 在学校教育中增加意识形态教育的时间和内容，引导学生正确看待和理解意识形态。
- 加强社会教育，通过举办讲座、研讨会等形式，普及正确的意识形态知识，提高公众的认知水平。
- 制定相关教材和课程，确保教育内容客观、全面、科学。
2. 完善信息传播机制：加强对互联网信息的监管，提高信息传播的规范性和可信度。
- 建立健全法律法规，对于虚假信息、谣言和不负责任的言论进行严肃处理。
- 强化对互联网平台的监管，加强对有害信息的过滤和管理，减少不良信息对公众的影响。
- 鼓励优质媒体和新闻机构，提供客观、真实、可信的信息，引导公众正确获取和理解意识形态信息。
3. 推进教育体制改革：改革教育体制，确保教育内容的客观性和全面性。
- 优化教育资源配置，提高教师的素质和教学水平，确保教育内容的客观性和科学性。
- 加强教育评估机制，对学校和教师进行绩效考核，促进教育质量的提高。
- 鼓励多元化的教育模式和教育内容，提供更广泛的知识和观念选择。
四、预期效果通过以上整改措施的实施，预期可以达到以下效果：1. 提高公众的意识形态素养，增强正确世界观、价值观和思维方式的认同。
2. 减少虚假信息、谣言和不负责任的言论的传播，提高信息传播的规范性和可信度。
学校意识形态自查自纠报告及整改措施
学校意识形态自查自纠报告及整改措施一、背景简介在中国的教育体系中，学校意识形态的建设是十分重要的一部分。
学校意识形态的正确引导对于学生的成长和社会主义价值观的传承至关重要。
然而，由于各校的特殊情况和不同的管理层面，学校的意识形态建设存在一定的问题。
因此，为了提升学校意识形态建设的质量和水平，本文将对我校的意识形态建设进行自查自纠，并提出相应的整改措施。
二、自查自纠报告2.1 意识形态建设存在的问题1.宣传教育不到位：学校在宣传和教育工作中，对学生对社会主义核心价值观的认识和了解还存在不足。
部分学生对社会主义核心价值观的重要性认识不深刻，对个人价值观与社会价值观的关系理解不清，容易产生价值观偏差。
2.教师队伍建设不够完善：一些教师对于教育教学工作中的意识形态建设缺乏足够的重视和认识，存在教师个别言行不合规的情况。
一些教师对学生的言传身教方面没有给予足够的重视，需要加强师德师风建设。
3.学生参与意识形态建设的积极性不高：学生对于学校意识形态建设的参与度有待提高。
缺乏有效的引导和激励机制，学生对意识形态建设参与缺乏积极性，对学校的意识形态建设的重要性认识不足。
2.2 自查自纠情况经过学校意识形态建设工作小组的组织，我校开展了自查自纠工作。
工作小组通过问卷调查、访谈、学生座谈会等方式，全面了解了学校意识形态建设的情况，并对存在的问题进行了详细梳理与分析。
根据自查自纠结果，我校意识形态建设存在的问题主要集中在以下几个方面：1.宣传教育工作不到位：宣传教育工作中缺乏科学教育的方法，师生之间的互动性不足，影响了学生的学习成果和对社会主义核心价值观的理解。
2.教师队伍建设不完善：一些教师缺乏对意识形态建设的重视，存在一些不符合教育规范的言行，给学生成长带来了消极的影响。
3.学生参与意识形态建设的积极性不高：学生对学校意识形态建设的参与度不够，缺乏对这一重要任务的主动性和责任心。
三、整改措施本校将会采取以下整改措施，全面提升学校的意识形态建设水平：1.强化师资培养：加强对教师的教育培训，提高其对意识形态建设的认识和理解。
加强意识形态领域自查自纠
加强意识形态领域自查自纠一、意识形态领域存在的问题近年来，随着社会主义市场经济的发展和社会风貌的多元化，我国意识形态领域出现了一些新情况、新问题。
其中，主要表现在以下几个方面：（一）意识形态混乱。
“重商主义”、“唯经济论”等错误观念泛滥，媒体传播过程中有的追求猎奇刺激，有的追求商业利益，导致一些不良思潮在社会中蔓延。
（二）思想观念混乱。
个人主义、极端自由主义、唯物主义等错误思潮在一些人群中出现，对社会主义核心价值观和党的路线方针政策造成一定负面影响。
（三）网络空间乱象。
虚假信息、有害信息泛滥，一些人利用互联网传播错误观念和信息，扰乱网络秩序，影响民众思想导向。
（四）意识形态领域存在的问题还包括官员思想不清，意识形态教育不足，党风不正，群众自觉性不强等方面。
二、加强自查自纠的重要性加强意识形态领域的自查自纠工作，对于推动理论创新、增强党性觉悟、提高工作质量和水平，具有重要意义。
（一）提高理论创新能力。
意识形态领域是理论创新的重要阵地，只有保持知识更新、思想创新，才能不断提高意识形态工作的科学性、针对性和时效性。
（二）加强党性修养。
党员干部应当坚定理想信念，增强政治觉悟，提高政治能力，做到政治上的坚定、思想上的清醒、作风上的文明。
（三）提高工作质量和水平。
加强自查自纠工作，能够及时发现问题，及时纠正错误，提高工作质量和水平，确保实现意识形态工作的目标。
三、加强意识形态领域自查自纠的措施（一）建立健全长效机制。
加强意识形态领域自查自纠工作，应当建立健全领导责任制、工作机制、考核评估机制，确保责任到人、措施到位、效果明显。
（二）强化组织领导。
各级党委和政府要高度重视意识形态领域的自查自纠工作，明确工作标准、表彰奖励制度和责任追究机制。
（三）加强基层组织建设。
基层党组织是党的意识形态领域工作的重要基础，要加强基层组织建设，提高基层组织战斗堡垒作用和战斗力。
（四）加强干部队伍建设。
干部队伍是意识形态领域的重要力量，要对领导干部进行思想教育和业务培训，提高他们的政治素质和业务水平。
反分裂自我整改措施剖析材料
反分裂自我整改措施剖析材料按照局党委关于开展“反对分裂、维护稳定”主题教育活动总体安排部署，阿瓦提县看守所结合工作实际，认真开展了“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行”主题教育活动，积极做到领导重视，周密安排，精心组织，圆满完成了主题教育活动动员学习、大讨论、大揭批、整治等各阶段的工作任务。
下面谈谈我所开展活动的具体做法、取得的成绩和存在的问题：一、具体做法：1、采取多种形式,深入进行宣传教育为使这次活动深入人心，我所采取了多种形式加大对这次活动的宣传力度。
⑴是召开了职工大会，进行思想发动，使全体干部职工充分认识到了这次活动的重要性，提高了积极参与的自觉性。
⑵是利用标语、横幅、黑板报等工具，加强了宣传力度，扩大了宣传范围。
⑶是把集中学习和自学相结合，确保了工作和学习两不误。
2、扎实开展教育活动，认真学习规定的学习篇目从月日到月日，我所积极组织全体干警分别学习了“胡锦涛总书记在考察新疆工作时的讲话”摘要、“江泽民同志在十五届五中全会闭幕后关于维护新疆稳定和加强反分裂斗争的讲话”、《关于贯彻中央7号文件进一步维护社会稳定的意见》、《关于要求全县各级民族领导干部在维护社会稳定工作中都要成为一面旗帜的意见》、《关于在维护社会稳定工作中进一步发挥五支力量作用的意见》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》、地委扩大会议报告、县委扩大会议报告、县委书记同志在全县开展反分裂斗争再教育活动动员大会上的讲话等篇目，并且要求全体干部认真撰写心得体会3、认真书写自查剖析材料全局干部职工对自身存在的问题进行了深刻剖析，书写了自查剖析材料，一般干部书写了1000余字的个自查材料和整改措施，副科以上干部分别书写了20XX余字的自查剖析材料和整改措施，由局“反对分裂，维护稳定”主题教育活动领导小组组长审查，并召开全局大会通报批阅自查材料情况;对自查剖析不深刻的同志进行了思想再教育和现场指导，采取了手把手，面对面的再学习和再剖析总结。
开展意识形态域反分裂反渗透斗争
开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动工作实施方案按照《中共哈密市委关于深入开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动的实施意见》安排，从4月1日至5月15日我局开展意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动进入整改及建章立制阶段，现结合本单位实际情况，特制定本实施方案：一、任务目标整改及建章立制阶段是巩固和检验前两个阶段成果，抓整改、见实效的关键阶段。
这一阶段要在前两个阶段工作的基础上，认真查找思想、工作上的薄弱环节和漏洞，制定责任明确、措施得力、监督机制完善的整改方案和措施。
要针对对照讨论揭批阶段查找出来的问题，深化各项管理制度，强化防范措施，建立健全各项规章制度。
要从组织上、制度上、落实上、督促检查上建立起长效机制，做到常抓不懈，确保意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动成果不断得到强化、巩固和提高，使再教育活动真正成为化解矛盾、解决问题、改正不足和自我完善的过程。
二、方法步骤整改及建章立制阶段从4月1日起至5月中旬结束，主要做好以下几个方面的工作：（一）继续强化学习，层层开展动员。
要把学习贯穿在整改及建章立制阶段的始终，继续深入学习胡锦涛总书记关于新疆工作的讲话精神和自治区七届八次全委（扩大）会议、地委委员（扩大）会议、市委五届八次全委（扩大）会议精神等重点篇目，组织党员干部群众积极学习、宣传以王新丽同志为代表的唱响“三民”维护民族团结、促进共同繁荣发展的典型事迹，提高广大党员干部群众对深入开展再教育活动重要作用的认识，提高对推进和谐社会建设重要意义的认识。
通过学习和动员，进一步统一思想，深刻反思，充分做好整改工作的思想准备。
（二）确定整改及完善各项规章制度的方案（4月8日至30日）。
首先,在建立健全各项制度时应对前阶段征求出来的意见以及针对“7·5”事件展开的讨论揭批过程中出现的问题，进一步进行梳理和分析，在认真学习、提高认识的基础上，要认真组织广大党员干部围绕“两个共同”、“两个维护”的主题，继续开展形式多样的讨论活动，着重要用正反两个方面的教材警醒各族党员干部，擦亮眼睛，明辨是非。
意识形态领域整改措施
意识形态领域整改措施意识形态领域整改措施意识形态是一种对社会的价值观、信仰、观念和思想方法的总称。
在社会发展中，意识形态具有重要的指导和影响作用。
然而，在一些情况下，意识形态可能会被误导、歪曲或滥用，给社会带来负面影响。
因此，整改意识形态领域问题成为了当今社会发展中的重要任务之一。
本文将从加强教育、转变观念、完善制度和提升文化自信四个方面，提出一些整改意识形态领域的具体措施。
一、加强教育教育是培养人们正确意识形态的重要途径。
因此，加强教育是整改意识形态领域问题的首要任务。
首先，要加强道德教育，培养公民的正确价值观和道德观念。
这可以通过在课堂上增加道德伦理教育的时间，加强学生的道德思考和道德决策能力。
同时，还可以通过开展社会实践活动，让学生亲身感受到道德行为的重要性和价值。
其次，要加强思想政治教育，提高人们的政治觉悟和思想认识。
这可以通过开设相关的课程和讲座，引导人们正确认识社会主义核心价值观，并将其内化为自己的行为准则。
此外，要加强法制教育，提高公民的法律意识和法治观念。
只有通过教育，培养人们正确的意识形态，才能有效地整改意识形态领域的问题。
二、转变观念意识形态问题往往源于人们的观念不正确，因此，改变观念是整改意识形态领域问题的关键。
首先，要转变对于权力的观念。
权力是一把双刃剑，当权力被滥用或者误导时，就会产生负面影响。
因此，人们应该认识到权力的责任和义务，并努力提高权力的合法性和合理性。
同时，还要转变对于个人利益和集体利益的观念。
个人利益和集体利益是相互关联的，只有平衡个人利益和集体利益，才能实现共同的发展和进步。
此外，还要转变对于差异和多样性的观念。
差异和多样性是社会的普遍现象，只有包容和尊重差异，才能实现和谐的社会共生。
三、完善制度制度是整改意识形态领域问题的重要手段和保障。
要完善制度，首先要加强法律法规的制定和执行。
意识形态问题既是价值观念的问题，也是行为规范的问题，只有通过法律的制定和执行，才能规范人们的行为和思想。
意识形态领域问题及整改措施
意识形态领域问题及整改措施一、背景与意义随着全球化的深入发展，意识形态领域的斗争日趋复杂。
为维护社会稳定，必须深入分析意识形态领域存在的问题，并采取切实有效的整改措施。
本文旨在为相关部门提供参考，推动意识形态工作的改进和发展。
二、当前意识形态领域存在的问题1. 思想观念多元：随着社会的开放和经济的发展，各种思想观念层出不穷，给意识形态工作带来挑战。
2. 虚假信息传播：网络技术的发展使得信息传播速度加快，但同时也为虚假信息的传播提供了便利。
3. 文化冲击：西方文化的渗透对传统价值观产生冲击，导致部分人对社会主义核心价值观产生质疑。
三、整改措施1. 强化思想引领：通过加强宣传教育，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 深化理论学习：组织广大干部群众深入学习路线方针政策，提高政治觉悟。
3. 严把内容审核：加强对各类媒体内容的监管，确保传播的信息符合社会主义核心价值观。
4. 提升网络素养：提高公众对网络信息的辨别能力，自觉抵制不良信息的侵蚀。
5. 筑牢文化根基：弘扬中华优秀传统文化，培育社会主义核心价值观，增强文化自信。
6. 完善工作机制：建立健全意识形态工作责任制，明确各级党委的责任与义务。
7. 加强队伍建设：培养一支忠诚、干净、担当、能干的意识形态工作队伍。
8. 严格责任追究：对在意识形态领域出现严重问题的单位或个人进行严肃问责。
四、实施建议1. 加强组织领导：各级党委要高度重视意识形态工作，将其纳入重要议事日程。
2. 加大宣传力度：通过多种渠道宣传整改措施的重要性和必要性，提高全社会的重视程度。
3. 强化监督检查：定期对意识形态领域的工作进行督查评估，确保整改措施落到实处。
4. 鼓励社会参与：引导社会各界积极参与意识形态工作，形成齐抓共管的良好局面。
5. 注重总结经验：及时总结意识形态领域整改工作的经验教训，不断完善工作方法和措施。
五、结论意识形态工作是一项极端重要的工作，关乎社会稳定。
意识形态领域整改措施
意识形态领域整改措施意识形态领域整改措施意识形态是指由一定的思想、知识、观念等构成的有关人生观、价值观、道德观等领域的思想体系。
在任何社会中，意识形态都是影响社会发展的重要因素之一。
然而，由于某些原因，意识形态领域在一些国家和地区出现了一些不正常的现象，甚至导致社会的分裂和动荡。
为了稳定社会秩序，提高国家整体素质，必须采取一系列整改措施来改变这种状况。
本文将探讨一些可能的整改措施。
一、加强教育教育是塑造人们意识形态的重要渠道。
通过优质教育的普及和提升，可以改变人们的思想观念，加强社会主义核心价值观和传统文化的教育，提升公民素质。
1. 加强思想政治教育。
在教育体系中加强思想政治教育的内容，通过普及社会主义核心价值观等相关知识，引导学生正确的价值观。
同时，加强师资队伍建设，提高教师的政治素养和职业道德。
2. 加强公民道德教育。
通过教育公民道德，培养公民的素质和品德，如诚实守信、友善互助、勤勉奋发等，增强公民的社会责任感和个人修养。
3. 加强传统文化教育。
传承和弘扬中华民族传统文化，培养学生对中华民族优秀传统文化的热爱和尊重，提高他们的文化自信心和国家认同感。
二、加强意识形态监管对于影响社会稳定的意识形态，必须加强监管，以防止其蔓延和影响。
这需要政府的积极参与和社会各界的共同努力。
1. 健全相关法律法规。
建立健全意识形态领域的法律法规体系，明确意识形态领域的监管权限和责任，制定相应的惩罚措施，保障国家和社会的稳定。
2. 加强舆论监管。
加强对媒体的监管，防止传媒成为传播错误意识形态的渠道。
建立严格的执业资格和责任制度，对违规报道进行惩罚。
3. 加强互联网监管。
加强对互联网的监管，防止网络成为蔓延错误意识形态的渠道。
对于发布虚假信息、煽动暴力等行为，采取严厉处罚，维护网络空间的健康和秩序。
三、加强意识形态研究意识形态的研究可以帮助人们更好地了解和把握社会发展方向，同时也有助于发现问题和解决问题。
1. 加强意识形态研究机构建设。
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意识形态领域反分裂反渗透教育自查整改方案为深入贯彻中共中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示和关于严密防范和严厉打击反分裂、反渗透活动的指示精神，深入持久地在教育系统开展反分裂、反渗透斗争，巩固社会主义教育阵地，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，根据克教发[20PC]210号《关于克拉玛依教育系统意识形态领域反分裂、反渗透斗争集中教育实施方案的通知》精神，特制定第五中学开展反分裂、反渗透教育活动的实施方案。
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，认真学习中央和自治区党委一系列关于维护新疆稳定的重要指示精神，坚持“稳定压倒一切”的思想不动摇，进一步增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识和忧患意识，巩固社会主义办学阵地，筑牢反分裂反渗透防线。
二、指导原则：高举旗帜：高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举维护社会主义统一和各民族大团结的旗帜，坚定理想信念，明确前进方向。
正本清源：在思想上清除“三股势力”所散布的各项反动观点，清醒认识其政治图谋和反动本质，深入揭批其丑恶嘴脸和罪恶行径，用社会主义科学理论体系武装头脑。
凝聚力量：理论联系实际，密切联系群众，党员干部率先垂范，党员教师示范引领，凝聚各族师生的力量，同心同德、齐心协力地维护祖国统一，构建和谐库尔勒。
不辱使命：明确任务，突出重点，为人师表，切实肩负起培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的神圣职责，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
筑牢阵地——牢记使命，把握方向，使教育战线成为维护我市政治稳定的可靠力量，筑牢教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争的铜墙铁壁。
三、组织机构成立克五中开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动领导小组，人员组成如下：组长：康才刚副组长：王国臣成员：梅军，钱卫军，陈疆，谢斌，龙吉祖，李忠全，鲁俊梅，崔柳明，高成钢，各支部书记，各年级组组长。
领导小组下设办公室，办公室主任由梅军副校长兼任。
办公室负责制定实施方案、计划，上报信息、总结，整理档案材料等。
四、任务目标通过集中教育，一是使党员干部的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥;二是使师生员工思想认识更加统一，对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，时刻保持高度警惕，维护学校稳定的能力进一步提高;三是使学校师生牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
五、学习内容(—) 马克思主义“五观”教育、“三个离不开”教育(二)江泽民同志在新疆考察工作时的讲话(节选)(三)胡锦涛同志在新疆考察工作结束时的讲话(节选)(四)中央做出新疆发展与稳定的重大战略部署(五)宗教事务管理条例(六)《新疆的历史与发展》白皮书(七)“四个认同”学习教育读本除上述必学内容外，各支部结合实际情况，还可自行安排学习内容。
六、具体安排：集中教育活动分三个阶段进行，每个阶段一个半月左右时间。
第一阶段(20PC年11月至12月中旬)学习动员阶段。
召开克五中意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面部署安排，明确工作要求，为集中教育活动奠定基础。
加强广大师生的民族政策理论学习。
学校采取集中组织和各支部自行组织的学习形式，各支部要制定可行的学习计划。
活动过程中领导小组成员学习时间为32小时;教师学习时间为24小时。
同时要充分发挥学校主渠道和主阵地的作用，在品德课、班队会及课外各项活动中切实将反分裂反渗透教育贯穿始终，实现集中教育进课堂、进学生头脑。
学生集中学习活动由德育处作出安排。
第二阶段(20PC年12月下旬至20PC年1月)宣传巩固深化阶段。
结合学校实际，采取灵活多样的形式，充分发挥校园网页、板报、橱窗、墙报等的宣传作用，营造浓郁的教育氛围;开展集中教育知识竞赛、调查问卷等，组织教师撰写认识体会，召开座谈会、交流会等，不断深化学习效果，进一步调动广大师生参与教育的积极性、主动性，提高师生反分裂反渗透的自觉性。
第三阶段(20PC年2月中旬至3月)总结改进阶段。
学校在前两阶段的基础上，认真总结集中教育活动经验，查找在思想认识上、工作方法上存在的问题和不足，将任何可能影响稳定的不确定因素消除在萌芽状态。
党总支在反复征各支部、群众意见的基础上，形成学校的报告，上报市教育局审定。
七、具体措施及学习要求(一)突出重点，明确集中学习教育活动的指导思想。
教育战线是反对民族分裂主义和非法宗教活动的重要阵地，学校的稳定不仅关系到教育的稳定，而且关系新疆的长治久安。
学校将聘请司法战线上的工作人员作专题辅导报告。
(二)集中学习教育活动期间要严格考勤，建立健全教职工政治学习考核档案，规定的学习时间不得减少，切实保证集中学习教育活动人员落实、内容落实、时间落实、效果落实。
学习方法上可采用集中学习、领导带头做学习辅导、讨论等多种形式进行，努力在求实效上下功夫。
(三)全体党员干部和教职工要在积极参与、认真思考的基础上，结合本职工作认真撰写学习笔记和心得体会两篇。
(四)学校制作、悬挂以“反分裂、反渗透”为内容的宣传栏、宣传标语，努力在学校营造浓厚的“反分裂、反渗透”教育氛围。
(五)在学生“反分裂、反渗透”教育中，开展一次以“反分裂、反渗透”为主题的黑板报比赛或手抄报比赛。
意识形态领域反分裂反渗透教育自查整改方案为贯彻落实自治区党委关于在全区开展意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动的要求，根据县教育局党委的安排部署，结合我校的实际和特点，制定本实施方案。
一、开展反分裂斗争集中教育活动的重要性稳定是新疆的大局，是改革开放、社会发展和经济建设的前提。
维护政治稳定在任何时候都是教育战线的头等大事。
当前意识形态领域的反分裂斗争依然复杂严峻，为了有效遏制民族分裂势力在意识形态领域的渗透破坏，自治区党委、人民政府采取有力措施，加大工作力度，高度重视意识形态领域的反分裂斗争再教育，自治州党委、人民政府、自治州教育局全面部署，我校认真落实文件精神，通过开展反分裂斗争集中教育，使我校教职工把反分裂反渗透斗争提高到培养社会主义事业建设者和接班人的高度来认识，明确自己的职责，以对党、对国家、对人民、对学生高度的责任感，积极参加教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争集中教育活动。
广大教职工要切实提高自己的思想觉悟，认清“三股势力”的本质和危害性，确保学校的一块净土，为维护社会稳定，构建边疆和谐社会贡献自己的力量。
二、任务目标(一)基层组织建设进一步加强。
通过集中教育活动使我校党支部核心领导地位进一步确立，维护社会政治稳定的作用进一步增强，党执政的基层组织进一步巩固，对社会发展稳定的驾驭能力进一步提高，战斗堡垒作用进一步发挥;使广大党员的政治觉悟进一步提高，政治立场更加坚定，政治鉴别力和政治敏锐性明显增强，在反分裂反渗透斗争中的先锋模范作用充分发挥。
(二)教职工思想认识更加统一。
通过集中教育，使广大教职工对“三股势力”的反动本质以及非法宗教活动的危害性有更加全面深刻的认识，对“三股势力”时刻保持高度警惕。
使党员干部时刻认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感，旗帜更加鲜明，理想信念更加坚定，在反分裂反渗透斗争中的示范引领作用更加突出，维护学校稳定的能力进一步提高;使广大教职工牢固树立马克思主义“五观”和“四个认同”，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。
(三)学校办学阵地进一步巩固。
通过集中教育活动，使“三股势力”的累累罪行和罪恶阴谋被声讨，一些影响电大政治稳定的隐患被查摆出来，一些存在的薄弱环节和问题得以有效解决，“三股势力”的分裂破坏和非法宗教活动的渗透得到有效遏制和打击，学校育人环境进一步净化。
(四)维护学校稳定的工作机制进一步完善。
通过集中教育活动，我校各项规章制度进一步健全，全员参与、齐心协力、齐抓共管抓稳定的工作机制进一步完善，管理工作进一步实现法制化、制度化、规范化。
党的路线方针政策在电大进一步贯彻，科学发展观进一步落实，各项工作取得新的发展。
三、具体做法及要求(一)加强党的领导，夯实思想基础。
学校党组织要牢固树立政治意识，始终做到政治上坚强。
党支部成员要走在反分裂斗争的前列，以自已的模范行为，不断地把学校的反分裂教育活动引向深入。
(二)加强阵地建设，做到“守土有责”。
进一步强化阵地意识，用科学理论、先进文化占领教育阵地。
在再教育活动中要坚持教育与宗教相分离的原则，要严格校纪校规，加强管理，依法依规坚决查处敌对势力境内外“三股势力”的渗透破坏活动，绝不姑息。
(三)教育与处置并重，纯洁教师队伍。
开展“三个离不开”、“四个认同”和“五观”教育，引导广大教职工坚定政治立场;通过马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，形成崇尚科学的良好风气;要坚决杜绝民族分裂和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法言论进入课堂。
(四)以教育促建设，加强党建工作。
我校党支部要以这次集中教育活动为契机，认真总结近几年来在党建工作方面存在的问题与不足，认真分析，深刻反思，进一步加强党建工作。
(五)团结各族师生，筑起铜墙铁壁。
我校要进一步增强新形势下做好民族团结工作的责任感和使命感，始终高举各民族大团结的旗帜，最大限度地团结和依靠师生员工，筑起意识形态领域反分裂斗争的铜墙铁壁。
意识形态领域反分裂反渗透教育自查整改方案按照地委关于反分裂反渗透斗争再教育活动(以下简称“两反”斗争再教育活动)的要求，为认真贯彻落实地区20PC年3月11日意识形态领域反分裂、反渗透斗争再教育工作会议精神，切实开展好为期一年得“两反”斗争再教育活动，制定地区统计局20PC年意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动实施意见。
一、提高认识、统一思想，加强组织领导，确保“两反”斗争再教育活动取得实效。