【优化方案】2012年高考地理一轮复习 第二单元第6讲大气运动课件
(3)近地面与高空等压面凸凹方向相反 近地面与高空等压面凸凹方向相反
2．综合应用 ． 以等压面为背景，结合气压的分布规律， 以等压面为背景，结合气压的分布规律，等压面有 以下主要用途： 以下主要用途：
(1)判断气压高低 判断气压高低 ①比较同一地点不同高度的气压值 判读依据：由近地面向高空气压值递减， 判读依据：由近地面向高空气压值递减，如图中 PA>Pa>Pc，PB>Pd>Pb。 ， ②比较同一水平面上不同点的气压值 判读依据： 等压面高凸低凹， 判读依据：Ⅰ等压面高凸低凹，如Pa>Pb 近地面与高空气压相反， Ⅱ近地面与高空气压相反，如
学以致用 2．读下图，下列说法正确的是 ．读下图，下列说法正确的是(
)
A．图中四点的气压①＜②＜③＜④ ．图中四点的气压① B．甲地多晴朗天气 ． C．甲地温度高于乙地 ． D．气流由甲地流向乙地 ． 解析： 解析：选C。本题主要考查由气压的分布状况转化为 。 地面冷热不均引起的大气运动。由于太阳辐射的差 地面冷热不均引起的大气运动。 异引起高低纬度之间的冷热不均。 异引起高低纬度之间的冷热不均。受热地区空气在 垂直方向上上升，冷却地区在垂直方向上下沉， 垂直方向上上升，冷却地区在垂直方向上下沉，由 此产生同一水平面上存在着高低气压差异， 此产生同一水平面上存在着高低气压差异，受热区 上空形成高压区，而冷却地区上空形成低压区， 上空形成高压区，而冷却地区上空形成低压区，在 近地面正好相反。 近地面正好相反。
②判断城市与郊区 判断依据：城市是热岛， 判断依据：城市是热岛，气温高的为城市 如，Pa高⇒PA低⇒TA高(热)⇒A为城市 高 热 ⇒ 为城市 ③判断绿地与裸地 判断依据：绿地同海洋， 判断依据：绿地同海洋，裸地同陆地 (4)判断季节或月份 判断季节或月份 判断依据：夏天热，陆更热， 判断依据：夏天热，陆更热，成低压 冬天冷，陆更冷， 冬天冷，陆更冷，成高压 若上图B为陆地则 如，若上图 为陆地则
Pa高⇒PA低 高 ⇒PB＞PA Pb低⇒PB高 低 通过以上分析， 通过以上分析，图中各点的气压大小可综合 排序为： 排序为： PB＞PA＞Pa＞Pc＝Pd＞Pb ＞ ＝ ＞ (2)判断近地面的气温高低 判断近地面的气温高低 判断依据： 判断依据：近地面温压状态相反 Pa 高⇒PA 低⇒TA 高(A 地热，B 地冷 地热， 地冷)
(2)山谷风 山谷风
(3)沙漠与森林之间的热力环流 沙漠与森林之间的热力环流
(4)其他：如市区与郊区之间的热力环流， 其他：如市区与郊区之间的热力环流， 其他 高原与平原之间的热力环流等。 高原与平原之间的热力环流等。
方法突破 等压面和等压线区分不清
气压的分布是用等高面上等压线的分布来表示的， 气压的分布是用等高面上等压线的分布来表示的， 等压线是某一海拔相等的等高面与空中若干个不同 等压面相割(由于气压自地面向上递减 由于气压自地面向上递减， 等压面相割 由于气压自地面向上递减，因此自下而 上有很多数值逐渐减小的等压面)， 上有很多数值逐渐减小的等压面 ，在等高面上所形 成的许多交线。与地形分布中的等高线原理相似： 成的许多交线。与地形分布中的等高线原理相似： 等压面上凸区对应等压线的高值区，即为高气压， 等压面上凸区对应等压线的高值区，即为高气压， 反之则为低气压，如上图。如果各地气压相等， 反之则为低气压，如上图。如果各地气压相等，则 等压面就是等高面，等高面上无等压线。 等压面就是等高面，等高面上无等压线。可以简单 理解为：等压面是在垂直方向上的气压变化， 理解为：等压面是在垂直方向上的气压变化，等压 线是在水平方向上的气压变化。 线是在水平方向上的气压变化。
(3)判断下垫面性质 判断下垫面性质 ①判断陆地与海洋 判断依据：夏天热，陆更热， 判断依据：夏天热，陆更热，成低压 冬天冷，陆更冷， 冬天冷，陆更冷，成高压 若上图为北半球7月份图 北半球夏季⇒ 月份图⇒ 如，若上图为北半球 月份图⇒北半球夏季⇒近地面 低压的为陆地 Pa高⇒PA低⇒A为陆地，B为海洋 为陆地， 为海洋 高 为陆地
•
(2)下面四幅图中能正确表示城市热岛效应的是 下面四幅图中能正确表示城市热岛效应的是( 下面四幅图中能正确表示城市热岛效应的是
)
A．①③ ． B．②③ ． C．①④ D．②④ ． ． 解析： 解析：第(1)题，读图可知，纵坐标表示的地理事物 题 读图可知， 与横坐标表示的地理事物应呈正相关。 与横坐标表示的地理事物应呈正相关。绿地面积越 城市热岛效应就越弱， 大，城市热岛效应就越弱，城区和郊区的温度差就 会越小；建筑物面积越大，工业化程度越高， 会越小；建筑物面积越大，工业化程度越高，人口 数量越多，城区与郊区的温度差就会越大。 数量越多，城区与郊区的温度差就会越大。第(2)题， 题 城区的温度高于郊区，故城区的等温面向上凸； 城区的温度高于郊区，故城区的等温面向上凸；城 区盛行上升气流，气压偏低， 区盛行上升气流，气压偏低，故城区的等压面向下 凹。 答案： 答案：(1)B (2)B
2．判断各种气压场的天气状况 ．
3．判断风向 ． (1)先画水平气压梯度力的方向。等压线比较平直的， 先画水平气压梯度力的方向。 先画水平气压梯度力的方向 等压线比较平直的， 垂直等压线由高压指向低压(如 处 ；等压线弯曲的， 垂直等压线由高压指向低压 如C处)；等压线弯曲的， 在等压线图上画出该点的切线， 在等压线图上画出该点的切线，并过切点作垂直于 切线的虚线箭头，由高压指向低压。 如 处 切线的虚线箭头，由高压指向低压。(如D处) (2)确定南北半球，画出偏转方向，偏转角度为 确定南北半球， 确定南北半球 画出偏转方向， 30°～45°。 ° °
学以致用 1．暑期，某中学地理兴趣小组研究城市热岛效应。 ．暑期，某中学地理兴趣小组研究城市热岛效应。 据图回答(1)～ 题 据图回答 ～(2)题。 (1)如图为兴趣小组绘制的“城市热岛 如图为兴趣小组绘制的“ 如图为兴趣小组绘制的 效应强度示意图” 效应强度示意图”，若纵坐标代表城 区与郊区温度差， 可能代表的是( ) 区与郊区温度差，则横坐标 不 可能代表的是 A．建筑物面积 B．绿地面积 ． ． C．工业化程度 D．人口数量 ． ．
第6讲 大气运动 讲
考基自主落实 第 6 讲 大 气 运 动
考能联动提升
考向真题探究
考题优化演练
考基自主落实
一、大气运动及成因 1．大气运动的根本原因：各纬度获得的 太阳辐射能 多少不均，造成高低纬度间_____的 ___________多少不均，造成高低纬度间 温度 的 多少不均 差异。 差异。 2．热力环流——最简单的大气运动形式 ．热力环流 最简单的大气运动形式 (1)形成原因：地面_____________。 形成原因：地面 冷热不均 形成原因 。
受图中 受图中
垂直于 等压线 风 垂直于________ 指向_________ 向 指向 低压
与等压线 与等压线 平行 _______
与等压线 与等压线 成一夹角 __________
释疑解惑 分析实际生活中风与等压线的关系时， 分析实际生活中风与等压线的关系时，要注意区 分近地面与高空：近地面要考虑摩擦力， 分近地面与高空：近地面要考虑摩擦力，风向与等 压线斜交；高空一般不考虑摩擦力， 压线斜交；高空一般不考虑摩擦力，风向与等压线 平行。随着高度的增加， 平行。随着高度的增加，风向与等压线的夹角逐渐 减小。 减小。
方法突破 (1)高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一 高压的数值并不一定大于低压的数值。 高压的数值并不一定大于低压的数值 水平面上高压的数值大于低压；在垂直方向上， 水平面上高压的数值大于低压；在垂直方向上，近 地面的低压反而高于对应高空的高压。 地面的低压反而高于对应高空的高压。 (2)气流并不总从高气压区流向低气压区。在同一水 气流并不总从高气压区流向低气压区。 气流并不总从高气压区流向低气压区 平面上气流总从高气压区流向低气压区； 平面上气流总从高气压区流向低气压区；在垂直方 向上，气流却是由低气压区流向高气压区。 向上，气流却是由低气压区流向高气压区。
等压线分布图的判读与应用 等压线是把在一定时间内气压相等的地点在平面图 上连接起来所成的封闭曲线， 上连接起来所成的封闭曲线，其可以显示同一水平 面上气压的高低分布状况， 面上气压的高低分布状况，如下图北半球海平面等 压线分布图。具体有以下应用： 压线分布图。具体有以下应用：
1．判断气压场 ． (1)高气压中心：中心气压高，周围气压低。(如A处) 高气压中心： 高气压中心 中心气压高，周围气压低。 如 处 (2)低气压中心：中心气压低，周围气压高。(如B处) 低气压中心： 低气压中心 中心气压低，周围气压高。 如 处 (3)高压脊：等压线由高压中心向外凸出的部分。(如 高压脊： 高压脊 等压线由高压中心向外凸出的部分。 如 L1处) (4)低压槽：等压线由低压中心向外凸出的部分。(如 低压槽： 低压槽 等压线由低压中心向外凸出的部分。 如 L2处)
等压面图的判读与应用 1．判读 ． 等压面是空间气压相等的各点所组成的面， 等压面是空间气压相等的各点所组成的面，其常用 来表示同一水平面上不同区域的气压差异。 来表示同一水平面上不同区域的气压差异。对其判 读时关键抓住以下三点： 读时关键抓住以下三点：
(1)气压的垂直递减规律 气压的垂直递减规律 由于大气密度随高度增加而降低、 由于大气密度随高度增加而降低、不同高度的大气 所承担的空气柱高度不同， 所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着 高度增加气压降低。 高度增加气压降低。 (2)等压面的凸凹与气压高低的关系 等压面的凸凹与气压高低的关系 因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异， 因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异， 进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压， 进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压， 下凹的为低压，可形象记忆为“高凸低凹” 具体 下凹的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。(具体 如图所示) 如图所示
考能联动提升
新教材高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲大气受热过程和大气运动课件新人教版
快 弱
低于
夏季
下图为大气受热过程示意图。读图，完成 1～2 题。
1．“高处不胜寒”，说明低层大气接受的热量主要来自( )
A．a 辐射
B．b 辐射
√C．c 辐射
D．d 辐射
2．多云的夜晚气温不会降得很低，与此密切相关的是( )
A．a 辐射
B．b 辐射
C．c 辐射
√D．d 辐射
解析：第 1 题，据图可知，图中 a 是被削弱后的太阳辐射，b 是大气辐射， c 是地面辐射，d 是大气逆辐射。“高处不胜寒”是指在高海拔地区，气 温低，天气寒冷，体现了近地面大气主要的直接热源是地面辐射，即 c 辐 射，故选 C。第 2 题，多云的夜晚，气温不会太低，是因为大气逆辐射强， 补偿了地面辐射的热量损失，起到了保温作用，故选 D。
【问题探究】 探究 1 甲、乙实验过程对比分析，体现的地理现象是____________；若 将甲、乙移至室内，温度下降较慢的是__________。[地理实践力] 探究 2 根据甲、乙实验现象，农业生产中常建________设施，以满足农 作物生长所需的________条件。[地理实践力] 探究 3 若将甲换成丙，分别在阳光下和室内观察，则其温差较小的是 ________， 其原因是________________________________。[地理实践力] 探究 4 三个实验中，白天温度由高到低的顺序是____________，夜晚温 度由高到低的顺序是________________。[综合思维]
知识体系
学科素养 1.综合思维：结合图文材料，分析大气的受热过程和大气的作用；分析热 力环流和风的形成及其产生的影响。 2．地理实践力：结合图文材料，运用大气受热过程原理解释相关地理现象； 绘制热力环流图，并解释相关地理现象。 3．区域认知：结合材料和不同地区的特点，分析热力环流和风的形成及其 产生的影响。
2012高考地理一轮 第二章 地球上的大气课件 新人教版必修2
第1讲冷热不均引起大气运动第2讲气压带、风带与气候第3讲常见天气系统第4讲全球气候变化 (2)预计飓风中心经过70小时到达A市。
到达A市时，所在地的区时为( ) A. 8日13时 B. 8日23时 C. 9日13时 D. 9日23时【解析】第(1)题，由图示等压线分布可知，飓风东北部等压线密集，说明风力较大，气流上升速度快，水汽易凝结形成降雨。
第(2)题，由图示可知，此时为世界时(中时区区时)6日6时。
由经度可知，A市时区为西五区，此时区时为6日1时。
故再过70小时，A市区时为8日23时。
【答案】(1)A (2)B 2. (2011??合肥模拟)澳大利亚大陆沙漠和半沙漠分布很广，主要原因是( ) A. 大陆地势很高，阻碍水汽深入大陆内部 B. 大陆广大地区距海较远 C. 受赤道低气压带的影响 D. 受副热带高气压带的控制 1. B 2. D 【解析】澳大利亚大陆为低压，应为1月份，南半球夏季，北半球冬季，澳大利亚昼长夜短，东南部为温带海洋性气候，全年温和湿润，故选B；23°26′S从澳大利亚大陆中部穿过，受副热带高气压的控制。
下图是某月15日地面大气状况图，据此回答3、4题。
3. 图中甲、乙两地比较，风速较大的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 相等 D. 无法确定 4. 下列有关此时天气状况的叙述，错误的是( ) A. 乙地此时处于高压脊控制下，天气晴朗 B. 此时我国可能处于冬季，气候寒冷干燥 C. 丙地位于青藏高原上，所以气压较北方低D. 丁地东部可能存在低压中心 3. A 4. C 【解析】根据等压线的疏密程度可以判断，甲地风速大于乙地；由图可以看出，丙地位于塔里木盆地中，海拔相对较低，不是气压逐渐降低的原因。
(2010??潍坊质检)下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。
分析回答5、6题。
5. 该月份，①②两地的平均风力相比较 ( ) A. ①地的较大 B. ②地的较大 C. 两地相当 D. 上半月①地的较大 B 【解析】由图可知，②地的气压差比①地大，水平气压梯度力比①地大，风力也较①地大。
高考地理一轮总复习大气的热力状况和大气运动课件湘教版必修
大
与下垫面状
(等压线疏则小， 大，随纬度升高
小
况有关
密则大)
而增大
2．等压线图的判读 在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等 压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。气压场 的类型、风向和风力以及锋面气旋等是高考等压线图判读题 最主要的考查内容。
(1)根据图中等压线的排列和数值判断气压系统(如下 图，单位：百帕)：
A．N 地缺少含煤岩层⑤，说明该地古气候不适合森林的 生长
B．从构造上看，该地蕴藏有丰富的石油资源 C．①～⑥岩层的新老顺序是由老到新 D．N 地缺失③、⑤岩层，可能该沉积时代 N 地处于上升 过程
答案：D
解析：沉积地层一般先形成的在下，后形成的在上，因 此①～⑥岩层的新老顺序是由新到老。油气往往储存于背斜 构造，而此地为断层，不可能有油气资源。煤层⑤及地层③ 在 N 地缺失，可能是相应地质历史时期 N 地处于上升阶段， 无法接受沉积造成的。
气压 特征
系统 高压 等压线闭合，数值 中心 中高周低 低压 等压线闭合，数值 中心 中低周高 高压 高气压延伸出来的 脊 狭长区域
低压 低气压延伸出来的 槽 狭长区域
注意点
最外一条封闭等压线以内是高 压中心或低压中心的范围
高压脊控制地区与高压中心天 气状况相近 低压槽往往与锋面结合在一 起，其控制地区与低压中心一 样以阴雨天气为主
(2012·山东烟台一模)下图示意“北半球某区域2011年1月 4日14时和5日8时海平面气压(单位：百帕)分布”，读图完成 (1)～(2)题。
二、热力环流 1．形成原理 理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系。
(1)温压关系：(如上图中甲、乙、丙三地所示)
(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 (如图中①、②、③、④处的风向所示)
【优化方案】2012年高考地理一轮复习 第二单元单元知识整合课件
的气压，即“高低”，其附近地区为低压槽；等
压线向气压较“低”的方向凸出，其气压“高” 于两侧的气压，即“低高”，其附近地区形成高
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解 题 技 能
压脊。
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第二单元 大气
体 系 构 建
4．“大于大的，小于小的”的运用 从理论上说，任何等值线都应当是闭合的曲线， 但有时在等值线图中又会出现局部的闭合区域。 如果局部闭合等值线的数值与相邻两条等值线中 数值较大的一条相同，则局部闭合等值线内部的 数值一定比周围等值线数值大，我们简称为“大 于大的”；如果局部闭合等值线的数值与相邻两 条等值线中数值较小的一条相同，则局部闭合等 值线内部的数值一定比周围等值线数值小，我们 简称为“小于小的”。
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3．等压线图上的“高低、低高”规律
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第二单元 大气
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等压线图上的“高低、低高”规律是指等压线向 气压较“高”的方向凸出，其气压“低”于两侧
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第二单元 大气
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典例特征 气温距平(单位：℃)是指某地气温与同纬度平均气 温之差。读“亚欧大陆某季节气温等距平线图” ，A、B分别在不同等距平线上，回答(1)～(3)题 。
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2012届高考新课标地理二轮复习方案课件：专题6 大气运动与天气、气候
专题六 │ 重点要点探究
图6－10为季风区地理分布图，读图回答(1)～(2)题。 (1)季风成因与信风带季节移动有关的一组是( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ (2)①季风盛行时( ) A．几内亚湾北部盛行 西南风 B．南亚处于一年中的 旱季 C．澳大利亚西北部草 木茂盛 D．天山牧民在山麓放牧
专题六 │ 重点要点探究
例２ [2011·江苏卷]图6－6是某区域某时地面天气简图。读 图回答(1)～(2)题。 (1)图中M地的风向是( ) A．东北 B．东南 C．西北 D．西南 (2)产生图示区域降水的天气系统是( ) A．气旋 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋
专题六 │ 重点要点探究
(1)C (2)D 【解析】 第(1)题，根据图中经纬网，可判断图 示地区为北半球。图中M地的西侧为高压中心，风由高压中 心吹向四周。由于M地位于高压中心的东侧，风在地转偏向 力的作用下，向右偏转成西北风。第(2)题，根据图中降水区 的位置，可判断为锋面雨。图中M地风向为西北风，且风力 较大，使降水区向东南方向移动，即锋面由西北侧的冷气团 向东南侧的暖气团方向移动。故图示区域降水是由冷锋天气 系统所致。 【点评】 结合等压线分布图判断天气特征是近年高考考查天 气变化的主要形式。在复习过程中要注意以下几点：第一， 掌握等压线图的判读方法和技巧；第二，明确不同天气系统 与等压线关系的表现；第三，熟练掌握各个天气系统的天气 特征。
专题六 │ 重点要点探究
探究点三 气压带、风带对气候的影响 1．气压带、风带位置的季节移动 气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。就 北半球而言，各气压带、风带位置大致是夏季北移。如下图所 示： ►
专题六 │ 重点要点探究
专题六 │ 重点要点探究
2012届高考地理第一轮复习第6讲大气的组成垂直分布和热力状况
2012届高考地理第一轮复习第6讲:大气的组成、垂直分布和热力状况[考纲要求] (1)大气的组成和垂直分层：大气的组成；大气垂直分层及各层大气环境对人类活动的影响。
(2)大气的热状况：大气对太阳辐射的削弱作用；大气的保温效应；全球的热量平衡。
[知识讲解]一、大气的组成和垂直分层1、地球外部的四大圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
大气圈的作用：保护作用；使水循环；雕塑地表形态；对生物界和人类影响更为深刻。
：2、大气的组成地球变暖的原因：①人类活动燃烧煤、石油等矿物燃料，排放大量的CO2，使大气中的CO2增加；②植被的破坏，光合作用吸收的CO2减少。
3、垂直分层①依据：温度、密度和大气运动状况在垂直方向上的差异。
大气温度随高度变化曲线：逆温现象：对流层由于热量主要直接来自地面辐射，所以海拔越高，气温越低。
一般情况下，海拔每上升1000米，气温下降6°C。
有时候出现下列情况：①海拔上升，气温升高；②海拔上升1000米，气温下降幅度小于6°C。
这就是逆温现象。
逆温现象往往出现在近地面气温较低的时候，如冬季的早晨。
逆温现象使空气对流运动减弱，大气中的污染物不易扩散，大气环境较差。
例1、比较同纬度青藏高原与长江中下游平原上空海拔均为5000米的A、B两点气温TA、TB的大小。
（TA>TB）（地面是大气的直接热源。
）例2、烟流的扩散有爬升型、熏蒸型、波浪型、平展型等不同形态，大气对流运动对烟流的扩散具有很大的影响。
读下面四幅图，回答1～2题。
1．下列四种烟流扩散形态，与其对应的大气状况图正确的是（ D ）解析：大气的稳定程度决定着烟流的扩散形态，大气处于不稳定状态时，烟流呈波浪型；下层稳定上层不稳定时呈爬升型；下层不稳定上层稳定呈熏蒸型；大气处于稳定状态时呈平展型。
2．波浪型烟流出现的时间多在（D ）A．晴朗的夜间B．日出前后C．多云的夜晚D．晴朗的白天解析晴朗的白天，由于近地面受热不均，大气不稳定，烟流呈波浪型状态。
2012届高考地理优化方案一轮复习课件第二单元第6节大气的热状况和大气运动鲁教版
(3)气压带、风带的季节移动无论是南半球还是北半球，大致是夏季偏高纬度方向，冬季偏低纬度方向。
如下图：技巧点拨气压带、风带的季节移动，常使同一地区在不同季节表现出不同的天气、气候状况。
如地中海气候区，夏季受副热带高压带控制，炎热干旱；冬季受西风带控制，温和多雨。
再如，热带草原气候正处在赤道低压带(湿季)和信风带(干季)交替控制地区，干湿季明显交替。
2．北半球大气活动中心和季风环流 (1)1月份气压中心分布与冬季风(如下图) (2)7月份气压中心分布与夏季风(如下图) 方法规律东亚季风和南亚季风比较类型东亚季风南亚季风气候类型温带季风和亚热季风气候热带季风气候季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风类型东亚季风南亚季风气压中心陆地上是亚洲高压，海洋上是阿留申低压陆地上是亚洲低压，海洋上是夏威夷高压陆地上是亚洲高压陆地上是亚洲低压成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带位置的季节移动类型东亚季风南亚季风特点寒冷、干燥炎热、多雨炎热、干燥炎热、湿润冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风范围中国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸中南半岛、印度半岛、菲律宾、中国云南南部和海南岛典例剖析(2011年河南安阳模拟)下图是“沿60°N的1月份气温分布曲线和气压分布示意图”。
读图完成下列问题。
例3 (1)在a、b、c三个区域中，属于大陆的是______________________________，判断理由是____________________________。
(2)c区域出现低温的原因是________________。
(3)此时，e地区气压中心的名称是__________，d地区气压中心的名称是________________，受其影响，此时印度半岛盛行________季风，进入一年中的________季。
(4)此时我国盛行风的风向是____________，其性质是________________。
高一地理 第二单元大气的运动课件一
高度 B.
D
.
.. AC
等压面 地平面
3、图中气压状况是由热力作用引起，读图回答下列 问题：
（1）图中近地面何处是高压区？____C_____；何处是低 压区？____A____ 。
（2）在图中画箭头完成热力环流。
（4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球 位于远日点，则A点处在____陆__地_____（陆地或海洋）。
D 1、关于热力环流的叙述，错误的是：（
）
Ａ．地区间的地面冷热不均是形成大气运动根本原因
Ｂ．热力环流是大气运动的一种最简单的形式
Ｃ．同一水平面气压差异是形成大气水平运动的直接
原因
Ｄ．无论水平方向，还是垂直方向，空气总是从高压
流向低压
2、读右图，下列各点关系正确的是： CD
A. A比B点气压低 B. B比D点气压高 C. B和D点气压相等 D. C比D点气压高
1、冷热不均引起的大气运动……
各 地 造成 冷 引起 热 不 均
气下
同的
流沉
一气
的 垂 导致 水 压
上直
平差
升运
面异
或动
上
形成
大 气 的 水风 平 运 动
（根本原因）
（直接原因）
热力环流
（最简单形式）
由此可以看出：地区间冷热不均，引起空气上升或下沉 的垂直运动；空气的上升或下沉导致了同一水平面上气 压的差异；气压差异则是形成空气水平运动的直接原因
大气运动的形式多种多样，有垂直运动和水平 运动之分，有规模大小之分，有复杂的和简单的运 动之分。大气运动最简单的运动形式是热力环流。
等压面
把空间气压值相同
的各点连接而成的
面叫做等压面。
【VIP专享】2012届高考地理优化方案一轮复习课件第二单元第6节大气的热状况和大气运动鲁教版
(3)气压带、风带的季节移动无论是南半球还是北半球，大致是夏季偏高纬度方向，冬季偏低纬度方向。
如下图：技巧点拨气压带、风带的季节移动，常使同一地区在不同季节表现出不同的天气、气候状况。
如地中海气候区，夏季受副热带高压带控制，炎热干旱；冬季受西风带控制，温和多雨。
再如，热带草原气候正处在赤道低压带(湿季)和信风带(干季)交替控制地区，干湿季明显交替。
2．北半球大气活动中心和季风环流(1)1月份气压中心分布与冬季风(如下图) (2)7月份气压中心分布与夏季风(如下图) 方法规律东亚季风和南亚季风比较类型东亚季风南亚季风气候类型温带季风和亚热季风气候热带季风气候季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风类型东亚季风南亚季风气压中心陆地上是亚洲高压，海洋上是阿留申低压陆地上是亚洲低压，海洋上是夏威夷高压陆地上是亚洲高压陆地上是亚洲低压成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带位置的季节移动类型东亚季风南亚季风特点寒冷、干燥炎热、多雨炎热、干燥炎热、湿润冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风范围中国东部季风区、朝鲜半岛、日本和俄罗斯太平洋沿岸中南半岛、印度半岛、菲律宾、中国云南南部和海南岛典例剖析(2011年河南安阳模拟)下图是“沿60°N的1月份气温分布曲线和气压分布示意图”。
读图完成下列问题。
例3 (1)在a、b、c三个区域中，属于大陆的是______________________________，判断理由是____________________________。
(2)c区域出现低温的原因是________________。
(3)此时，e地区气压中心的名称是__________，d地区气压中心的名称是________________，受其影响，此时印度半岛盛行________季风，进入一年中的________季。
(4)此时我国盛行风的风向是____________，其性质是________________。
甘肃省高考地理一轮复习课件完美版第6讲大气运动
1．大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响：
(2)分析农业实践中的一些现象： ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用秸秆燃烧制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水 分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
第1讲 冷热不均引起大气运动
最新考纲
大气受热过程
1.掌握大气的受热过程，并理解大气对太阳
辐射的削弱作用及对地面的保温作用2．理
解热力环流的形成原理，能够运用其原理分 名师解读
析实际问题
3．能够根据风的形成原理在等压线图上判
断风向和风速
一、大气的受热过程及其地理意义
1．能量来源 (1)根本来源：A太阳辐射。 (2)直接来源：B地面辐射。
（2019届湖南省长沙市长郡中学高三上学期第五次调研考 试）“旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观，因出现时其形 如旗，被称为“旗云”（下图）。云沿着山顶飘向一边， 仿佛一面迎风招展的旗帜。珠穆朗玛峰7500m以下被冰雪覆 盖，7500m以上由于高空风大，山坡陡峭，降雪不易堆积， 多为碎石坡面。读图，据此完成1—3题。
2．利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区：(如青藏高原地区) 地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富 (2)内陆地区：(如我国西北地区)
(3)湿润内陆盆地：(如四川盆地)
3．昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要 从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
6、根据热力环流的原理，城郊之间正确的环流方向是( )
A．E→F→H→G→E
B．G→E→F→H→G