八年级地理上册 34 中国的海洋资源导学案 湘教版
八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源导学案(无答案)(新版)湘教版
的北方盐区海盐产量占海盐总产
________________等.
、并对海洋资源进行________________。
④
％分布在海洋里。
海洋给人类提供食物的能力是陆地的1000倍，每从上图中可以看出，日本诸岛、台湾岛、菲律宾群岛等由北向南所形成的巨大岛弧链，成为一
而作为岛弧链中重要一环的台湾岛曾被美国人视为。
而近期愈演愈烈的“南海问题”更是引人注目。
南海，又称南中国海，包括东沙、西沙、中沙及南沙群岛。
目前，南海四大群岛中，西沙、中沙群岛被中国实际控制，东沙群
个，而被越南、菲律宾、马来西亚、
个。
南沙之争，其本质是石油之争，南沙问题背后是扑朔迷离的大国月正式通过领海基线法案，将黄岩岛和南沙群岛部分岛礁列为菲“所属岛屿”，该法案由总统签署后正式成为法律。
南亚有关当事国把东盟作为区域共同体，基于共同立场，协力对抗中。
湘教版八上地理3.4 中国的海洋资源(导学案)(学生版)
湘教版八上地理第三章第四节中国的海洋资源（学案）内容速览学习目标课程标准、学习目标、学习重难点自主学习自主预习、基础知识梳理►任务一：我国海洋生物资源丰富的原因►任务二：我国海洋生物资源的种类及其分布►任务三：我国主要盐场的分布及其成因►任务四：我国海洋资源利用中面临的问题和采取的措施合作探究探究重难知识探究一：我国海洋生物资源丰富的自然条件探究二：我国四大海产、四大渔场、四大盐场及其分布知识网图思维导图构建强化特训营同步训练巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。
1.运用地图和相关资料，描述中国海洋资源的主要特征，举例说明海洋资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护海洋资源的重要意义。
2. 能运用地图分析我国海洋生物资源丰富的原因，掌握我国四大海产、四大渔场及其分布。
3. 利用相关图文资料，了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。
4. 运用实例，能说出我国在海洋资源利用中面临的问题和采取的措施，树立保护海洋资源的观念。
1.能运用地图分析我国海洋生物资源丰富的原因，掌握我国四大海产、四大渔场及其分布。
2.利用相关图文资料，了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。
02自主学习01学习目标►任务一：我国海洋生物资源丰富的原因中国海域自北向南跨越了温带、亚热带和热带，沿海大陆架面积宽广，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。
►任务二：我国海洋生物资源的种类及其分布中国主要海洋资源包括海洋生物资源、海洋矿产资源和海洋化学资源。
（1）四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
（2）四大渔场：A黄渤海渔场、B舟山渔场、C南海沿岸渔场、D北部湾渔场。
舟山渔场（最大的渔场）的形成条件：①东海大陆架宽广，光照充足，水温适宜②暖流和寒流在此交汇，海水发生搅动③长江水流入，带来大量营养物质，浮游生物大量繁殖，饵料丰富，鱼类数量增多，渔场形成。
3.4中国的海洋资源教学设计2023-2024学年湘教版地理八年级上册
1.海洋资源种类：请列举五种我国常见的海洋资源，并简要说明它们的特点。
2.海洋资源分布：请绘制一幅我国海洋资源分布图，标出主要的经济鱼类区和油气区。
3.海洋资源开发利用：请举例说明我国在海洋资源开发利用方面取得的成就，并分析其对我国经济发展的贡献。
4.海洋资源保护：请列举五种海洋资源保护的措施，并简要说明它们的作用。
2.辅助材料：收集海洋资源相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示海洋资源的种类、分布和开发利用状况。
3.实验器材：准备模拟海洋资源的实验器材，如模型、样品等，以便进行实验教学。
4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行讨论和实验操作。
教学实施过程
1.课前自主探索
本节课的教学内容来源于湘教版地理八年级上册第3.4节《中国的海洋资源》。教材内容紧密结合我国海洋资源的实际情况，旨在让学生了解我国海洋资源的丰富性和多样性，培养学生对海洋资源的保护意识。
教学过程中，我将结合课本内容，通过讲解、讨论、案例分析等方式，使学生掌握我国海洋资源的基本情况，了解海洋资源开发与保护的重要性，提高学生的环保意识。同时，我将注重启发学生思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
3.海洋资源开发利用：简要介绍海洋资源的开发利用状况，如渔业养殖、海上油气开采等。
4.海洋资源保护：列出海洋资源保护的措施，如休渔期、海洋保护区等。
5.海洋资源开发与保护的平衡：通过图示或文字，展示海洋资源开发与保护的平衡策略。
6.学生互动部分：设计一些与海洋资源相关的问题，让学生在课堂上进行思考和讨论。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：学生独立完成作业和拓展学习。
-反思总结法：学生对自己的学习过程进行反思和总结。
八年级地理上34中国的海洋资源学案新版湘教版
3.4 中国的海洋资源【学习目标】 1. 认识海洋中有丰富的生物质源和非生物质源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好远景，开发海洋资源的重要性。
2.认识我国发展海洋水家产的有益条件、主要渔场散布。
3. 认识我国海盐和海底石油资源开发利用、散布情况。
【学习要点】认识我国有丰富的海洋资源。
【自主学习】 1.我国海域自北向南超越，沿海大陆架面积，海水温度，适合多种海洋生物的生长生殖。
2.我国有名的四海洋产：__________________________________________ ____ 3.我国的四大渔场：__________________________________________， __为我国第一大渔场，属于省。
4.我国沿海的上，储藏着相当丰富的石油和天然气。
5.我国的四大盐场：（最大）、、、。
6. 我国海洋资源面对的严重问题有等，我国海洋总污染量的80%来自，对海洋生物危害最大的污染物是。
7.关于海洋渔业，尤其是近海养殖业，是一种毁坏性的灾祸，它属于水体污染。
【学习过程】知识点一：丰富的海洋资源阅读 P 79―P80 课文，联合图3―30 ，思虑： 1.我国的海洋资源种类有哪些？ 2.我国有名的四海洋产是什么？读图，找出我国的四大渔场。
3.读图，找出我国的四大盐场。
小组议论：这些地址成为盐场的有益条件。
知识点二：海洋资源的保护： 1.我国海洋资源面临的严峻问题有哪些？应该采取什么措施？2.对海洋生物危害最大的污染物是什么？3.P81活动 1【概括总结】说说这一节课的收获，为保护“蓝色领土”勇敢出谋献策。
【达标检测】1.舟山鱼场所在的海疆和省份是（）A.渤海、山东 B.黄海、江苏C.东海、浙江D.南海、广西2.我国东部濒临的海洋自北向南挨次是()A.渤海、东海、黄海，南海B.渤海、黄海、东海、南海C.黄海、渤海、东海、南海D.黄海、渤海、南海、东海3.保护“蓝色领土”的说法，错误的选项是（）A.对海洋资源实行综合管理 B.提高海洋环境保护的执法力度 C.用高科技促进海洋资源的可持续利用D.海洋资源取之不尽、用之不竭，尽量开采 4.近几年，我国在沿海海域实行“伏季休渔”制度，其主要原因是（） A.实现渔业可持续发展 B.恶劣的海洋天气 C.修补渔业船只 D.海洋军事演习的需要 5.我国最大的盐场是（） A.长芦盐场 B.淮北盐场 C.布袋盐场 D.莺歌海盐场 6.近年来，我国海洋捕鱼量大幅下降，而且捕到的鱼大多是未长成的小鱼，产生这类现象的主要原由是（） A.石油泄露污染了海洋环境，损坏了鱼类的生计环境B.温室效应致使气候异样，影响鱼类的生计环境C.修筑人工岛和海港设备，使鱼类得不到营养物质D.过分捕捞，使渔业资源衰竭7.读右图，回答：(1)写出图中字母所表示的地理名称：渔场：A盐场： B(2)海疆名称：①②③④(3)在图中① 、②、③、④四个海疆中，有“天然鱼仓”之称的是。
湘教版地理八年级上册 3.4 中国的海洋资源 学案设计
《3.4中国的海洋资源》学案学习目标：1、了解我国海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。
2、了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。
3、培养运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。
4、认识珍惜和保护海洋资源的重要性，培养“环境保护人格（绿色人格）”。
学习重点、难点：认识我国丰富的海洋资源。
合理利用和保护海洋资源。
学习方法：搜集、交流和利用资料，讨论分析，合作探究学习，归纳总结。
【导学达标】活动一：多种海洋资源1.合作探究：【探究问题】（1）我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？（2）我国著名的四大海产是什么？（3）你知道我国的四大渔场吗？其中哪个渔场最大？从P72页图3-22上找出其位置。
（4）我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？【教师精讲点拨】3.学以致用，拓展延伸：中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？4.巩固练习：完成地理填充图24页。
【当堂达标】一．填空题1.我国最大的渔场是。
2.我国北方以盐场最为著名。
3.我国沿海的大陆架上蕴藏着相当丰富的和。
二．选择题1.下列不是我国四大海产的是（）A.大黄鱼B.小黄鱼C.乌龟D.带鱼2.我国最大的渔场是（）集中在淮河以北的北主盐区A.黄渤海渔场B.舟山渔场C.南部沿岸渔场D.北部湾渔场3.我国海盐总产量的（）。
A.85%B.95%C.75%D.60%4.我国海水养殖产量占海洋水产品产量的（）以上A.1/3B.1/4C.2/3D.3/5巩固提升：1、目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋（）。
A、生物资源B、矿产资源C、能源D、化学资源2、我国最大的渔场是（）A、北海渔场B、黄海渔场C、舟山渔场D、台湾海峡渔场3、保护海洋资源应做到（）A、禁止过度捕捞海洋生物资源B、防止海洋污染C、捕养结合D、加强近海捕捞强度，控制发展滨海养殖业和远洋捕捞业4、我国最大的盐场是（）A、长芦盐场B、布袋盐场C、莺歌海盐场D、柴达木盐场5、在各种海洋污染中，对海洋生物资源危害最大的是（）A、农药化肥B、工业废水C、石油污染物D、海岸垃圾6、我国目前对海洋开发的程度（）A、已很高B、开发经验方法丰富C、还很低D、为国家创造了较高年产值7、我国填海造陆比重最大的省级行政区是（）A、香港B、澳门C、台湾D、海南[课后小探究]：收集有关深海或大洋自然资源勘探和开发的资料，了解海洋资源开发的广阔前景，并就我国的海洋资源开发，提出自己的建议。
湘教版八年级上册3.4中国的海洋资源【学案】
第三章中国的自然资源第四节中国的海洋资源课型：新授课授课时间：第12周课时安排：1课时一、学习目标1、读图说出我国海洋资源的类型和种类。
2、分析说明舟山渔场和四大盐场形成的有利条件。
3、了解海洋资源开发存在的问题，及保护海洋资源的重要性。
二、学习重难点1、了解我国海洋资源的类型和分布。
2、分析渔场和盐场形成的条件。
三、学习过程（一）先导问题•中国陆地东临辽阔的海洋，你知道中国陆地边缘有哪些海洋吗？•中国管辖的海域面积有多大？（二）课堂探究•丰富的海洋资源——你知道我国都有哪些海洋资源类型吗？读P79-801、海洋生物资源：★（1）思考讨论：为什么中国海洋生物资源丰富？（试从纬度位置、大陆架面积、海水温度等方面分析）（2）四大海产：_________、__________、___________、__________（3）找到我国四大渔场_________、__________、___________、__________，并填注在P80图上。
哪个渔场最大？★（4）思考讨论：试分析舟山渔场的形成原因？（5）海水养殖业：占海洋水产品产量的_________以上。
2、海洋矿产资源：_______________、________________。
3、海洋化学资源：（1）找到我国四大盐场_________、__________、___________、__________，并P80图上标注。
哪个盐场最大？★（2）思考讨论：海水晒盐依靠自然蒸发，受气候的影响很大。
说一说这些地点成为盐场的有利气候条件？•海洋资源的保护 P81【第三章中国的自然资源】知识树（请填写完整，并背诵）定义：存在于自然界、能为人类提供福利的自然资源 _______与_______。
类型：气候资源、________、土地资源、自然资源概况 ________、________、________等。
可再生资源和可再生资源：被人类开发利用后，可在较短时间内非可再生资源更新、再生，或能够_______、_______的自然资源。
八年级地理上册《3.4 中国的海洋资源》导学案(新版)湘教版
八年级地理上册《3.4 中国的海洋资源》导学案（新版）湘教版【学习目标】1、知道饿哦过海洋资源种类齐全，储量丰富2、学会分析我国海洋生物资源丰富的原因3、理解海洋资源在能利用中存在的问题及采取的措施，激发保卫“蓝色国土”的决心【学习重难点】我国海洋中的各种资源【基础梳理、自主预习】一、多样的生物资源1、形成条件①我国面积广阔②我国海域跨越多个，适合不同温度类的鱼类生长③带来丰富的饵料④交汇处，多种鱼类都能找到适应生存的良好环境2、分类：海洋资源和海洋资源3、获取方式：业（业）和业4、四大海产：、、、5、四大渔场：、、、我国大陆架渔场占世界已开发大陆架渔场面积的，使我国面积最大的渔场，被称为我国的“天然鱼仓”6、海水养殖产品：、、、、、我国海水养殖业发展迅速，海水养殖产量占海水产品产量的二、丰富的矿产资源1、石油、天然气储量，有着可观的开发前景①已开发油气沉积盆地：、、、②未开发油气沉积盆地：、、2、滨海砂矿：储量，有工业开采价值的是、、三、巨量的化学资源1、化学资源：种类，主要有、、、2、海盐我国海盐产量居世界第位，主要集中在地区，、产盐多，、产盐少，是我国最大的盐场，位于西岸，市与省境内，南方著名的盐场是，位于省四、海洋空间的利用1、按利用目的分类：、、、、2、按结构分类：、五、保护“蓝色国土”1、面临问题频发，局部海域加剧，资源衰竭2、保护措施海洋资源的，提高海洋环境保护的，用稿科技促进海洋资源的利用【探究思考】1、我国海洋生物资源丰富的原因是什么？2、我国最大的渔场的形成原因是什么？3、我国最大盐场形成的有利条件有哪些？【达标测试】舟山鱼场所在的海域和省份是（）A 渤海、山东 B 黄海、江苏 C 东海、浙江D 南海、广西造成海水赤潮的原因（）A 海水温度不断升高 B 赤潮藻爆发性增殖C 鱼类的急剧增加 D 暖流的颓然变化3、保护“蓝色国土”的说法，错误的是（）A 对海洋资源实行综合管理 B 提高海洋环境保护的执法力度C 用高科技促进海洋资源的可持续利用 D 海洋资源取之不尽、用之不竭，尽量开采4、我国发展海洋水产业的有利条件是（）A我国近海污染小，海水清澈 B 我国沿海海岸都适宜建立海盐盐场C 大陆架宽而深 D 有寒暖流交汇5、近几年，我国在沿海海域实行“伏季休渔”制度，其主要原因是（）A 实现渔业可持续发展B 恶劣的海洋天气C 修补渔业船只 D 海洋军事演习的需要6、我国素有“天然鱼仓”之称的是（）A 渤海B 黄海C 东海D 南海7、我国最大的盐场是（）A 长芦盐场B 淮北盐场C 布袋盐场D 莺歌海盐场8、近年来，我国海洋捕鱼量大幅下降，而且捕到的鱼大多是未长成的小鱼，产生这种现象的主要原因是( )。
初级中学八年级地理上册3.4中国的海洋资源导学案(无答案)(新版)湘教版
第四节中国的海洋资源一、学习目标1.能运用地图分析我国海洋资源丰富的原因，掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。
（重、难点）2.运用相关的图文资料，了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。
（重点）3.联系生活，能说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施，树立保护海洋资源的观念。
二、自主学习1.丰富的海洋资源（1）生物资源①种类有多种，其中鱼类有多种，主要的经济鱼类有多种，、、、是我国著名的四大海产。
②四大渔场：自北向南依次渔场、渔场、渔场、渔场，其中渔场是我国最大的渔场。
③海水养殖业：海水养殖的产量占海洋水产品产量的以上，主要的品种有、紫菜、、扇贝、牡蛎、等。
（2）矿产资源①近海蕴藏有大量的和。
②滨海储量十分丰富，主要有、钛铁矿、金红石、等。
（3）化学元素①种类：主要从海水中提取和等化学元素。
②主要盐场：1.标注渤海、东海、南海。
2.在图中填注字母代表的盐场名称2.海洋资源的保护（1）存在问题：频繁、局部海域环境污染加剧、近海衰竭等。
中国海洋总污染量的80％来自。
（2）解决措施：加强海洋资源的，防止，对海洋资源进行和。
三、重难点突破1. 展示我国海洋资源的有关视频或图片，让学生感性的认识我国的“蓝色国土”。
2.播放关于“海洋污染”的相关视频，让学生对海洋污染的危害有深刻的认识，树立保护海洋资源的观念。
四、自我评价1.做《地图册》对应本节的习题。
2.背诵本节主要知识点。
五、反思收获不足。
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第四节中国的海洋资源
☆学习目标☆
1.举例说明我国海洋资源的主要种类。
2.能在我国近海海洋资源图上指出我国四大渔场和两大盐场。
3.比较海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。
4.重点:我国海底资源的储量及海洋生物的利用。
☆预习导学—不看不讲☆
丰富的海洋资源
阅读教材,回答下列问题。
1.有利条件
2.海洋生物资源
(1)四大海产: 大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼。
(2)四大渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场(并在地图册中找到相应的位置)。
其中, 舟山渔场最大。
(3)海水养殖业发展迅速:主要海水养殖品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。
3.北部湾渔场所在的海区是(D)
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海
4.沿海的大陆架矿产: 石油、天然气蕴藏量相当丰富。
5.滨海砂矿:储量十分丰富,有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石、钛铁矿、石英砂等。
6.元素种类:现已确定海水含有80多种元素。
目前,我国开发利用的主要是从海水中提取的海盐和镁、溴、碘等化学元素。
7.海盐:北方地区产盐量占我国海盐总产量的85% ,以长芦盐场最为著名,南方有海南的莺歌海盐场等。
8.我国近海石油资源相当丰富。
近年来,我国已在渤海、东海、南海等海域进行了石油的开
海洋资源的保护
1.近年来我国海洋污染严重,主要表现为沿海工厂和城市污水排放、海域石油污染等, 赤潮也时有发生,给我国的海产养殖带来了严重损失。
2.我国海洋总污染量的80%来自(B)
A.石油泄漏事故
B.沿海陆地工厂和城市污水排放
C.海上石油开采
D.通过洋流从国外流进
3.有关赤潮,说法正确的是(B)
A.赤潮又称为红潮,是由海藻家族中的蓝藻在特定环境条件下暴发性地增殖而造成的
B.赤潮发生后,海水变成红色,浮游生物大量死亡、腐烂,严重污染海洋环境
C.赤潮对海洋渔业影响不大
D.赤潮对人体健康和旅游业的发展没有影响
4.完成课本活动题。
略。
1.试分析长芦盐场成为我国第一大盐场的原因?
①有漫长宽广平坦的泥质海滩;②有利于海水蒸发的天气,雨季短,春季气温回升快,蒸发旺盛。
2.下面是两种不同的捕鱼方案,根据你的理解,长期实施这两种方案将会对鱼的产量产生什么影响?
方案一:每次鱼汛都大量增加捕捞船队,大鱼小鱼一起捕捞,最大限度地增加鱼的产量。
方案二:每次鱼汛都严格控制捕鱼的大小和数量,既不多捕也不少捕,保证鱼有休养生息的机会。
若长期实施第一种方案,通过捕捞海洋生物,鱼的产量将越来越少;若长期实施第二种方案,不断地给海洋生物以休养生息的机会,鱼的产量将会比较稳定,还会稳中有升。
【在线阅读】
中国的有色金属矿
德兴铜矿在江西,湖南锡矿山产锑。
贵州铜仁产汞矿,云南个旧出产锡。
甘肃金昌矿产镍,钨矿产地赣大余。
湖南水口山铅锌,广西平果出产铝。
内蒙白云泥土稀,山东招远有金币。
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