推进高校基层党组织建设
对高校基层党组织建设的若干思考

对高校基层党组织建设的若干思考高等院校肩负培养社会主义事业接班人和建设者的重任,在科教兴国、人才强国战略实施中具有举足轻重的地位,在创新型国家建设中发挥着不可或缺的支撑作用。
要办好人民满意的高等教育,必须加强党对高校工作的全面领导,加强高校党的基层组织建设。
当前形势下,高校党的基层组织建设面临着机遇与挑战,要把握机遇、应对挑战,必须有新的建设思路、建设内容和建设要求。
一、加强高校基层党组织建设必须明确的几个问题高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者,是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者,是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者,是广大师生员工的直接服务者。
高校基层党组织要体现好“四个直接”地位,充分发挥好政治核心和战斗堡垒“两个方面”作用,必须明确以下几个问题:(一)树立围绕中心、服务大局的工作理念高校基层党组织必须紧紧围绕学校中心工作来开展组织建设,以本单位的工作实际效果来检验党组织的凝聚力、战斗力和工作力。
要做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。
所谓“围绕中心”,就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”,就是要服务学校建设发展大局。
只有这样,才能克服党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政后勤业务工作相脱节、两张皮的倾向,把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。
“围绕中心”、“服务大局”来开展党的基层组织建设,核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。
“围绕”就是党建工作要联系和渗透于中心工作,不能脱离中心工作;“服务”就是党建工作要能帮忙、帮好忙,而不是不帮忙、帮倒忙。
这里需要克服两种倾向:一是克服学习教育与实际工作相脱节的倾向,二是克服借口实际工作“繁忙”而把组织建设放置不顾的倾向。
也就是说,必须坚持形式与内容的统一,解决好“低头拉车”与“抬头看路”的内在统一问题,把基层组织建设和中心工作开展有机结合起来,做到胸中有大局,工作有重点,使党建工作服从服务于学校中心工作和发展大局。
阐述高校如何有效进行基层党组织建设

阐述高校如何有效进行基层党组织建设大学生是我国进行社会主义建设的中坚力量,他们具有科学知识理论水平较高、学习能力较强等特点,大学生党员更是大学生中具有先进思想和较高素质的进步青年。
但是,我们也不可避免的看到,当代部分大学生甚至大学生党员还存在政治信仰模糊、道德意识滑坡、诚信危机等亟需解决的问题,与此同时,现阶段高校的基层党建也在面临着不同程度的困境。
可见,高校有效进行基层党组织建设,使其战斗堡垒作用、大学生党员的先锋模范作用得以充分发挥对于推动社会进步、国家发展具有至关重要的意义。
那么,新形势下高校如何有效进行基层党组织建设呢?我认为,可以从以下几方面入手。
1 高校党建工作要全方位参与到以学科建设为龙头的各项工作中去高校应坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,把党建工作渗透和体现在教学、科研、管理、服务等各个环节。
要切实避免两种倾向:一种是党建工作游离于中心工作之外,单一地、片面地就党建抓党建,为党建抓党建,把工作范围局限在组织党员学习、开展党内生活、进行党员发展等一些程序性的党务工作上;另一种是彻底边缘化党建工作,有党员无组织,有组织无活动,以行政事务或工作任务代替党的建设,只抓业务不抓思想,使党建工作基本处于一种放任状态。
2 要扎实推进学习型党组织的建设建设学习型党组织,在高校具有更加丰富的内涵。
原因有三:一是我们要充分看到大学生社会经验不足、政治立场容易动摇的问题,通过建设学习型党组织,为他们提供武装政治思想的平台;二是我们也要充分利用大学生具有一定的理论素养、学习能力较强的优势,通过建设学习型党组织,为他们提供交流学习的机会;最后,我们还要抓住大学生党员在学生中具有形象而直接的影响力的特点,通过建设学习型党组织,切实加强大学生党员的党性修养和综合素质,为广大在校学生树立学习的典范。
针对大学生党员的特点,我们在建设学习型党组织的过程中,要重点解决以下几个问题:第一,建立促学机制,解决主动性问题。
加强高校基层党组织建设的路径探析

[摘要]高校基层党组织是党的意识形态的前沿阵地,是落实全面从严治党的基础力量,是高校加强思想政治引领、落实立德树人根本任务的战斗堡垒。
加强高校基层党组织建设,全面提升基层党组织的组织力,对于培养担当大任的时代新人、培养中国特色社会主义建设者和接班人有重要意义。
[关键词]高校;基层党组织;路径[中图分类号]D267[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2021)03-0136-02加强高校基层党组织建设的路径探析①薛雅帅,王川龙(太原师范学院,山西晋中030619)党的基层组织是党执政的组织基础,担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等重要职责。
习近平总书记指出,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。
基层党组织是党建工作的基石,是全面加强党对教育事业领导的长远之计、固本之举;高校基层党组织坚实稳固,才能发挥坚强战斗堡垒的作用。
因此,高校基层党组织责任重大、任务艰巨、使命光荣。
高校要准确把握立德树人的根本要求,提高政治站位,以提升基层党组织的组织力为重点,贯彻落实全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,树立一切工作到支部的导向,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,真正把基层党组织建设成高校内涵式发展的“发动机”“主心骨”“加油站”,成为高校发展的组织者、实践者和推动者。
一、高校基层党组织存在的问题高校基层党组织处于高校教学和科研的第一线,从总体上看,这些院系党总支能够充分发挥政治核心作用,党支部能够充分发挥战斗堡垒作用,但也不同程度地存在一些亟须解决的问题:有的基层党组织在院系发展中作用发挥不突出,工作中团结协作意识和协调交流不够,党政联席会议执行不到位;有的基层党组织在落实党的组织生活制度方面不严格;有的基层党组织对所属党员的政治、思想、作风以及日常的行为缺乏有效的规范制约,失之于宽,失之于软,党员组织意识、纪律意识淡薄;基层党组织工作考核评价体系还不完善,与新时代高校学生党建标准、教师党支部建设意见及党组织“对标争先”建设计划要求存在一定差距;基层党组织抓党建述职评议考核方式单一,激励和惩治作用不明显,对存在问题的整改情况没有及时跟踪等。
“全面从严治党”背景下党日活动对推进高校党建工作意义的探析

WISDOM EXCHANGE区域治理“全面从严治党”背景下党日活动对推进高校党建工作意义的探析*辽宁城市建设职业技术学院 何佳乐摘要:在高校中,加强对师生党员教育的重要途径之一便是开展党日活动。
对加强基层党员建设工作来说,只有做好党日活动的开展,才能打下坚实的思想基础。
当下,上级部门对基层党员提出了新要求,党日活动标准也逐步提高,这也给高校开展党员教育党建工作带来了新的挑战。
在此,本文就积极开展党日活动对推进高校党建工作的意义进行一番探析。
关键词:从严治党;党日活动;党建工作中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:2096-4595(2020)52-0230-0001现如今正处于我国发展的高速时期,党员的行为和工作对社会的发展具有深远的影响。
所以,中国共产党一直秉持从严治党的优秀理念,并将其作为党建工作管党治党的根本。
现如今国内局势和国际局势都正处于重要关键时期,这就要求党员在面对新挑战时要以更高要求鞭策自己,积极去应对困难局面,为人民生活和社会发展创造更好的条件。
除此之外,高校党建工作也将面临新的挑战和难题,这就更加突出了在高校开展党日活动的重要意义。
积极推动党日活动的开展,加强党对高校的领导,推动基层党组织的建设,能使得党员教育工作在高校更计划性、科学性、规范性地展开。
一、“全面从严治党”背景下高校党建工作的重点(一)强化思想引领,重点加强高校思想意识工作高校是培养未来社会人才的主战场,因此加强高校思想意识工作是一项极具战略意义的重要工作。
思想意识的建设是党建工作中最重要之一的内容,是培养具有思想高度的高校党员的重要方式之一。
思想意识的重要性堪比党员组织的生命源泉,只有做好思想意识工作,才能够源源不断地输出高思想意识高综合素养的全方面发展的积极党员人才。
(二)加强组织建设,夯实组织基础要想党建工作在高校顺利展开,离不开高校基层党组织的加强建设。
要想在高校展开有实效的党日活动,就需要高校基层党组织提前制定一系列计划方针,根据党的核心理念以及从严治党的背景开展一系列具有积极意义的党日活动,做好对师生的相关教育。
搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考

搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的政治素质。
贯彻中央[2004]16号文件精神,加强学院基层党组织建设,发展优秀大学生入党,是高校党建工作的重要内容,也是高校党务工作者的重要任务之一。
一、加强基层党组织建设学校升格为青海交通职业技术学院,学院原有教育理念、管理体制、教育教学方法、人才培养模式等都发生重大变化的同时,全面实施院系两级学生管理模式,在党支部的设置上我们应根据学院实际和工作需要,从有利于支部开展活动、有利于密切党群关系、有利于学生教育管理和党员更好地发挥作用的原则,合理地调整和设置基层党组织。
这几年学校几经合并、升格,规模不断扩大,学院有三个校区,在党支部设置上,不可避免地存在着跨校区设置支部的问题,一个支部的成员或申请入党积极分子分散在几个校区,地区跨度大,给基层党组织活动带来了困难,学生党员也比较集中在少数专业班级,各专业班级之间发展学生党员比例严重失调。
实行院系二级管理,党的支部建立在各专业系也出现了各专业系之间有的系党员多,有的系党员少的情况,按《中国共产党高校党建标准》要求,我们采取了党员人数在7人以上的建立支部委员会,党员人数在7人以下的选配了支部书记,因工作需要的增设支部副书记,这种做法是符合实际的。
在支部设置中,传统的模式主要有:(1)按班级、年级设置党支部;(2)按系科设置党支部;(3)不同年级、不同班级合并设置党支部。
近年来,随着校园为主的“社区管理”体制的出现,支部的设置出现了一些新的模式。
但我认为,无论是何种模式,支部设置应考虑两个因素:一是如何保证支部党员能够协调一致,能够有利于支部工作的开展;二是支部的人数规模不宜太大,不然支部组织生活的效果无法保证。
高等学校基层组织工作条例

《高等学校基层组织工作条例》浅析1996年3月,中央首次颁布《高等学校基层组织工作条例》,对推进高校党的建设,加强和改进党对高校的领导,促进高等教育的发展发挥了重要作用。
近年来,我国高等教育的建设面临的新形势和新任务,高等教育管理体制、高等学校教学科研组织形式、内部管理模式发生的深刻变化,对加强高等学校党的建设提出了新的要求。
为此,中央决定对原条例进行修订。
2011年4月,新修订的《高等学校基层组织工作条例》颁布实施,这对于进一步推进个奥登学校党的建设工作科学化、民生化、制度化,保证党的路线方针政策的贯彻执行,提高党的执行能力,保持和发展党的先进性,具有十分重要的意义。
新修订的《高等学校基层组织工作条例》共9章36条,与1996年3月颁布的原条例相比,增写“党的纪律检查工作”这一章,并增加了5个条款(原条例共8章引条)。
从内容上看,有以下特点:一:高等学校党的建设的指导思想更加科学、更加完善。
新修订的《高等学校基层组织工作条例》规定:高等学校的党组织必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
与原条例相比,新条例强调了教育必须为人民服务,强调教育与社会实践相结合,强调高校应培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二:在党的基层组织设置方面,新条例的规定十七大党章相吻合。
党的十七大对党章作了较多的修改,这样就使得原条例中的有些规定与十七大党章不想为何。
因此,新条例对这些不相吻合之处作了修改。
一是规定高校的党员代表大会代表实行任期制。
实行党代会代表任期制,改变了过去代表一般只能在党代会召开期间发挥作用的状况,能有效激发代表参与党内事务的积极性主动性,有利于充分发挥代表作用,扩大党内民主,增强党的创新活力。
高校推进党内基层民主建设的探索

、
推进 高校党 内基层民主建设 的重要性 和必要性
1 . 党 内基层 民主建 设是 促进 高 校和谐 发 展 的重要 内容
高校 党组织 是高校的政治核心力量 ,对确保高校 的和谐发展具有 举足轻重的作用 。党 内民主具有整合力量 、化解矛盾 、协调利益 、催 生和谐的重要作用 ,因此发展高校党 内民主是促进高校和谐发展的重 要内容 ,是增强高校党组织凝聚力 、影响力 、创造力和战斗力的客观 要求 。党 内民主是高校 民主的核心和灵魂 ,保障师生员工 的民主权利 首先须从保障党员 民主权利做起 ,发展高校 民主首先应从发展高校党 内基层民主抓起。
理论探索 ( 责任编辑 :赵明月 )
高校推进 党 内基层 民主建 设的探 索
孟 学林
( 广 西 工业 职业 技 术学 院 ,南 宁 ,5 3 0 0 0 1 )
摘
要 :高校党 内基层民主建设是高校党 内民主的基础 ,对高校教育事业的发展起着至关重要的作用。本文通过对高校推进党内基层民主建设的
2 . 党内基层 民主建设是提高党在高校执政能力的必然要求
影响党内民主推进动力 生长 和健康运行 的因素是复杂的 ,从民主 建设推进动力主体上看 ,主要表现为 : ( 1 ) 影响普通党员要求党内民主迫切度的因素 。广大党员对党内 民主要求的迫切程度 ,是推进党内民主建设 的基础 ,直接决定着党内 民主建设动力的强弱。在这个问题 上 , 人们往往认为 ,普通党员作 为 党 的主体 ,在发展党内民主方面最积极 和最主动 ,他们不仅有民主要 求 ,而且还非常迫切 ,对推进党内民主不应该有什么犹豫。一般说 来 应该这样 ,但这要有两个 基本前 提 : 一是发展 民主对他们是能够肯定 的利大于弊的选项。如果 发展党 内民主对全体党员是有益的 ,而对某 些人则没有什么好 处 , 甚 至还要付 出一些代价 ;如果从长远看 , 发展 党内民主对 自己是 需要 的 , 但目 前却可能会被认为对组织服从不够 , 个人还要因此付出一定的代价 , 在这种情况下 ,这些党员对投 身于推 进党 内基层民主建设上难 免会产生 消极态度 。二是相信 自己行使 民主 权利确实能够起作 用。如果他们对 自己要求 民主 、对行使民主权利 的 作用有怀疑 ,或者认 为所谓 民主不过是走过场 ,这种民主积极性恐怕 很难保持。 ( 2 ) 影 响党组织推进党 内民主决心 的因素 。一是某 些党组织和 党组织 负责人不善于发挥党 内民主的功能 ,还没有完全掌握在 民主环 境下驾驭 局势走 向的有效方 法 ,担心 发展党 内民主会使局 面不好控 制, 甚 至会导致局 面混乱 ,难 以收场 。有的甚至抱着 强烈 的集权情结 和片面的领导本位意识 ,认为党员服从组织应该 是无条件 的,是绝对 的。由于摆不正 民主 同集 中的关系 ,把 “ 服从 ”绝对化 ,推及到党 内 生活 的全过程 ,因此对发展党内民主缺乏应有 的重视 ,更谈不上积极
如何推进高校党支部建设的研究

133作者简介:郑柏超(1981— ),男,汉族,山东烟台人,博士研究生,副教授。
主要研究方向:动态系统控制理论及其应用。
课题项目:南京信息工程大学党建研究课题(项目编号:2020nxddj-zd01)高校党支部是高校党组织体系中基础组织,是高校党组织全部工作和战斗力的基础。
习近平总书记在十九大报告中指出要“坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导能力”,强调要“加强党支部标准化、规范化建设”。
推动一流党支部建设研究是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的实际行动,是推动全面从严治党向高校基层延伸的有效载体,是新时代提升全面从严治党科学化水平的有效途径,也是高校党支部标准化、优质化、特色化建设“提质增效”重要组成,有助于创新高校党支部建设工作新方法,具有十分重要的意义和价值。
一、当前高等学校党建中存在的问题分析作为一个系统工程,高校基层党支部标准化、规范化建设工作在近几年取得了一系列突出成绩。
教育部已经建设了多批次全国党建工作标杆院系、全国党建工作样板支部以及高校“双带头人”教师党支部书记工作室等。
通过这些方式,有效提升了高校基层党支部在体制机制、组织机构、队伍建设、资源投入、硬件原件设施以及经费支持方面的落实,增强了辐射作用的发挥。
尽管如此,由于高校支部及党员群体数量庞大,流动性大等特点,仍然存在不同程度虚化、弱化、淡化、边缘化党建的现象。
具体来看,可以分为如下几个方面问题。
(一)高校党支部建设工作与高校中心工作“两张皮”问题仍然存在重业务、轻党建,党建与中心业务工作各搞一套,对党建开展被动且流于形式是典型的“两张皮”现象。
教学、科研、服务社会是高校的三大职能,是高校中心工作的主战场。
高校基层党支部的党员是高校中的核心力量,在党建之外,同时会承担着重要的中心工作。
日常繁忙的中心事务性工作,常忽视党建工作与各项中心工作的融合与协同,出现党建与中心工作脱节。
一般来讲,高校党支部主要分为三类:高校学生(本科生、研究生)基层党支部,高校一线教学、科研、实验系列教师基层党支部,以及高校行政、思政系列教师基层党支部。
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推进高校基层党组织建设摘要:随着创先争优活动在全国的深入开展,对高校基层党建工作提出了新的要求与标准。
因此,高校基层党组织建设工作要以此为契机,把创先争优活动作为加强高校党建工作的重要机遇,积极推进学习型党组织建设,进一步优化组织设置,扩大组织覆盖,强化组织功能,拓宽工作领域,发挥基层党组织战斗堡垒作用。
把党建工作融入到服务教学、科研和育人各项工作中,不断改革创新、务求实效,进一步践行科学发展观,提高党员的先进性,增强基层党组织在高校中的凝聚力和影响力。
关键词:创先争优高校基层党组织全国开展创先争优活动的总体要求是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设。
从总体要求来看,加强基层组织建设是创先争优活动的重要目标之一,也是创先争优活动的落脚点。
高校是高级知识分子党员汇聚地,是各种思想文化集散地,是新观念新思想新知识的发源地,高校师生则是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的主力军,在国家经济社会发展全局中居于重要地位。
由此可见,加强高校党的基层党组织建设,是高校坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展稳定、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的组织保证。
因此,高校要把此次“创先争优”活动作为加强高校党建工作的重要机遇,认清形势,加快发展,坚持“争高校党建之先、创先锋引领之优;争教育教学之先、创立德树人之优;争知识创新之先、创服务社会之优;争服务师生之先、创和谐校园之优”的目标,保持和发扬特色优势,推动继承和创新,切实加强基层党组织的凝聚力和影响力。
一、创先争优活动对于高校基层党组织建设的重要性(一)在高校中开展创先争优活动是高校深入学习实践科学发展观活动的内在要求创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的巩固工程。
党的十七大明确提出要开展两项活动,一是在全党深入学习科学发展观活动,二是在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。
学习科学发展观活动是集中性主题教育活动,创先争优活动是推动基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先进模范作用的经常性工作,是学习实践活动的延伸。
之前,在高校开展的深入学习实践科学发展观活动,取得了丰硕的认识成果、实践成果和制度成果,更加牢固地确立了科学发展观在高校办学中的重要指导方针地位,全面加强了高校各级党组织建设,有力促进了高校建设又好又快发展。
现在开展的创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的延展和深入,是把学习实践活动取得的阶段性成果加以落实和巩固,进一步推动科学发展观在高校基层的贯彻落实。
(二)在高校中开展创先争优活动是体现党的先进性的必然要求先进性是马克思主义政党的标志所在、生命所在、力量所在,是党长期执政的根本条件,先进性建设是党的建设的基本任务和长期任务。
面对世情、国情、党情的深刻变化,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验等内外环境考验,党的先进性建设更加迫切与艰巨。
就高校基层党组织建设和党员素质状况来看,总体上同党肩负的历史使命是相适应的,但也存在不少与先进性要求不相适应的问题,如一些基层党组织战斗堡垒作用不强、软弱涣散;个别师生党员理想信念动摇、党员意识淡化、先锋模范意识不强;一些学生党员纪律观念、服务意识淡薄等。
这些问题将会削弱高校党员的党性修养,进而影响其未来奉献社会、服务大众的价值观,势必严重削弱我党的先进性和执政能力,必须尽快采取有效措施予以解决。
开展“五带头”为标准的争当优秀共产党员活动,可以解决以上问题,是体现党员先进性的必然要求。
(三)在高校中开展创先争优活动是创新基层党组织工作与增强党员队伍生机活力的要求基层党组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒,党员是党的肌体细胞和党的行为主体。
基层党组织能否不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥战斗堡垒作用,党员能否坚定理想信念,充分发挥先锋模范作用,关系到党的事业兴衰成败,关系到人民利益实现与否。
我们党一直注重加强高校基层党组织建设,积极培养优秀大学生加入党员队伍,从而不断增强党的战斗力,为社会主义制度的巩固和发展提供人才保证。
但是,目前普遍存在着重入党前培养、轻入党后教育;重组织纪律教育、轻党性实践锻炼等问题。
创先争优活动确定的目标任务、基本条件,反映了高校基层党组织和党员队伍保持和发展先进性的客观要求,揭示了新形势下加强基层党组织建设的内在规律,体现了履行使命任务对基层党组织和党员队伍提出的新要求。
二、以创先争优活动为契机,推进高校基层党组织建设(一)创先争优活动要加强党的理论学习,打造学习型基层党组织开展创先争优活动只有始终抓住理论学习这个根本,认真学习党的基本理论知识,打造学习型基层党组织,才能充分发挥基层党组织在推动学校发展、服务学生成才、促进和谐校园中的积极作用。
我们要紧密联系学校科学发展的实际和学校人才培养的根本任务,把创先争优与建设学习型党组织结合起来,以此作为党员干部职称晋升、提拔任用、评比先进的重要依据,通过深入开展学习型领导班子创建、学习型党支部创建和先进党员评选等树立典型,广泛宣传,最大限度地激发个体和团体的潜能,大力营造崇尚学习、善于学习、学以致用的浓厚氛围。
通过创先争优学习活动,进一步引导广大师生牢固树立共产主义理想信念,充分发挥党员的先锋模范作用,激发师生员工争创一流的精神动力。
例如:河南大学紧密围绕学校建设全国一流大学的中心工作,以“争做科学发展先锋队,勇当创建一流农大排头兵”为主题,一方面通过组织党员认真学习党史,重温入党誓词,广泛开展“永远跟党走,我为农大做奉献”等主题教育活动;另一方面开展争当“优秀共产党员〃师德标兵”和“优秀共产党员〃学生标兵”的创先争优活动,要求教师党员在日常的教学科研工作中身先士卒,爱岗敬业,无私奉献,学生党员在日常的学习生活中,勤勉努力,奉公守法,甘为人先。
广大师生齐心协力,众志成城,竖起一面为建设全国一流大学共同理想而奋斗的旗帜。
(二)创先争优活动要健全高校基层党组织,扩大党的工作覆盖面基层党组织是党的基础,是这次创先争优活动的基本单位。
高校要按照创先争优的整体要求,不断探索党的组织支撑和网络架构,科学合理地设置党组织。
在基层党支部的设置上,要适应高校内部体制调整和教学、科研管理工作的变化,在坚持以系、中心、处室等为单位建立教职工党支部的同时,积极探索在教研团队、科研项目组中建立党支部的新模式。
在坚持把大学生党支部建在班级、年级的同时,探索把党支部建在公寓、社团、宿舍的新路子,保证所有大学生党员都能融入组织生活、参与组织管理,为创先争优活动的顺利开展提供组织基础。
认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,按照党的建设重心在基层的理念,真正把那些党性强、熟悉教学科研、敢于负责、工作有思路有热情有能力的干部选到院系党组织领导岗位。
对工作薄弱的基层党组织,要及时进行整顿。
认真解决好一些基层党组织不能正常按期换届的问题,认真解决好一些教职工党支部活动不经常、作用不突出的问题。
要加强学校各级工会组织和共青团组织建设,加强对学生会和各类学生社团的引导和管理.充分发挥群众组织对师生的团结、凝聚和引领作用,不断拓展党组织的工作优势。
(三)创先争优要创新基层党组织工作,增强党员队伍生机活力“创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。
高校要创建先进基层党组织就要拓宽工作途径,改进和创新工作方法,在理论教育手段电子化、监督机制公开化、加强实践教育环节等方面着力研究和提高,构建高校基层党组织建设的新平台。
利用好校园文化建设这一育人载体,加强“三风建设”。
利用大众传媒对大学生进行正确的引导,营造良好的宣传舆论环境。
争做优秀共产党员活动要求坚持将发展党员工作与培养高素质人才相给合,与教师队伍建设相结合,认真做好在优秀大学生和优秀青年教师中发展党员的工作,注意把学科带头人和学术骨干等优秀人才吸收到党组织中来,不断优化党员队伍结构。
同时,要切实加强对青年党员的思想教育和社会实践锻炼,着力提高青年党员的思想理论素养,促使他们增强党的观念和党员模范意识。
要高度重视高校毕业生流动党员的管理服务工作,按照“双联双管”要求,理顺党员管理关系.增强党员队伍生机活力。
例如:河南大学充分利用近百年办学历史所积淀的深厚文化底蕴,营造干事创业、积极向上的育人氛围,做好党建工作的同时注重统战工作,把学校主要科研团队和主要学科带头人、学术骨干等优秀的人才紧密团结在党组织周围,为建设一流大学提供人才保障。
同时,加强对师生党员的思想教育和实践锻炼,着力提教师党员的思想理论素养,鼓励他们齐心协力办大事,探索大有作为的新农村发展,促使他们增强党的奉献观念和服务意识。
(四)创先争优活动要结合高校实际,拓宽高校基层党建工作的领域和活动载体。
创先争优活动要结合高校是人才汇聚之地,是各种思想文化集散地,是新观念新思想新知识的发源地的特点,开展系列活动。
例如:河南农业大学结合优势专业特色,丰富活动形式,开展各类活动,促进创先争优活动的顺利开展。
一是结合高知群体的特点,在高校基层党组织领导班子中深入开展以政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好为主要内容的“五好”创建活动,打造“讲党性、重品行、作表率”的坚强领导集体。
二是充分结合特色,依靠科学知识,扎实开展服务活动,号召广大师生在新发展的蓝图上大有作为,把论文写在祖国大地上,履行创先争优的承诺,走进千万农户家中送知识、送文化、送健康;通过边走边看,用自己的脚步丈量新农村建设的累累硕果,坚定共产主义信念。
三是结合当代大学生的成长特点和时代发展需要,紧紧围绕“培养社会主义合格建设者和可靠接班人”这个战略任务,鼓励和指导学生根据个人发展需求,积极参加“挑战杯”、机械设计大赛、红歌唱响中原等各类丰富多彩的科技、社团文化活动。
同时,积极探索运用现代科学方法特别是信息网络技术,创新网上组织生活、在线学习等基层党组织活动方式,积极开发利用基层党建工作信息系统,拓宽高校基层党建工作的领域空间和活动载体。
(五)创先争优活动要完善规章制度,推进党内基层民主建设制度建设是基础,是党建工作的关键,在党自身建设中起着根本性、长期性的作用。
高校基层党组织要完善教职工代表大会制度.抓好党务公开、校务公开等制度建设。
全面推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障和维护师生民主权利。
要改革高校党内选举制度。
改进候选人提名制度和选举方式,逐步扩大党员直选范围,实现院系级党总支部或党委由党员直接选举。
要建立健全高校党务公开制度,科学界定党务公开内容。
不断拓展党务公开形式,严格规范党务公开程序,切实保障.党员的知情权、参与权、选举权和监督权。
要建立健全高校民意反映制度和党内重大决策征求意见制度,坚持高校党的重要决定在党内先传达,党的重大问题在党内先讨论,广泛听取基层党组织和党员的意见。